六年级下册科学1.2《放大镜下的昆虫世界》教学设计课件

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六年级下册科学课件-1.2放大镜下的昆虫世界_教科版 (共37张PPT)

昆虫的耳朵
昆虫的耳朵不像人类的耳朵，它有各种各样的外形，在身体上的位置也不固定。如蝉的耳朵长在腹部第二节附近，夜蛾的耳朵长在胸、腹部之间凹处，雄蚊和蚂蚁的听觉毛发在触角上，螳螂的听觉毛发在尾须上。蟋蟀的耳朵则是长在足的内侧。
蟋蟀的耳朵则是长在前足胫节上（足内侧）
昆虫的触角
在放大镜下观察，能发现不同昆虫的触角形状不同。
达的，能在飞行中捕捉小昆虫。
蝴蝶的翅膀
❖ 蝴蝶的翅膀上布满彩色小鳞片，这些鳞片其实是扁平的细毛。
❖ 蝴蝶的翅膀上布满彩色小鳞片，这些鳞片其实是扁平的细毛。
蝴蝶的翅膀本来和蜻蜓、蝉的翅膀一样是膜质、透明和无色的，但它们的翅面上密密地覆盖着一层粉末。如果我们用手摸一下这种翅，手上就会显出透明的一块。这些粉末在放大镜下观察，是些像鱼鳞似的小东西，昆虫学上将其称为鳞片，每个美丽的鳞片上都有一个小柄，像鱼鳞似的镶嵌在翅簇上的鳞片窝里，每个鳞片有几十条到一千多条脊纹，这些脊纹在光照下闪烁出美丽光芒。
1--2 放大镜下的昆虫世界
在地球上有一个庞大的昆虫家族，它们种类数量繁多，每一种都有着特殊的身体构造与特有的生活习性，由于它们个头太小，常常被我们忽略。但有一些执着的研究者，他们常与这些小家伙为伍并以观察它们的生活为乐。比如法国著名的昆虫学家法布尔，他用整整一生的时间在田野里对昆虫进行观察，发现了许多昆虫的趣事，写出了著名的《昆虫记》。现代的研究者运用更为先进的摄影设备对昆虫世界进行拍摄，让我们来看看摄像机镜头下的奇妙的昆虫世界吧！
昆虫
奇特的身体构造
• 身体可分为三部分：头、胸、腹 • 头上有一对触角 • 胸部有三对足
用肉眼直接观察昆虫
• 只能看清昆虫的外形 • 发现有些昆虫的翅膀是透明的 • 有些昆虫的足部有钩刺 • 有的昆虫眼睛小，有的眼睛非常大

1.2 放大镜下的昆虫世界

2、发展使用放大镜观察昆虫的兴趣。
重点
难点
重点：能通过放大镜观察到更多关于昆虫的细节。
难点：用图或文字记录放大镜下的昆虫肢体及生活习性。
教学准备
分组实验器材：昆虫或昆虫器官标本、放大镜
教师演示器材：有关昆虫形态构造和生活习性的多媒体课件或图片资料
教学
环节
教学过程
教师活动
学生活动
白板使用
二次备课
小学科学教学设计
课题
教科版小学科学
六年级下册第一单元第2课《放大镜下的昆虫世界》
教学白板
设计者
课时
1
白板制作
审核者用工具能够观察到许多用肉眼观察不到的细节
过程与方法：使用放大镜观察身体结构的细部和活动
情感态度价值观
1、认识到使用工具观察扩大了人们的视野，可以观察到更细小的物体
2、当堂检测
学生回答或到白板上来操作
打开21—22张，利用笔工具写出填空题和判断题的答案
板书设计
放大镜下的昆虫世界
奇特的身体构造：
复眼——由小眼组成
触角——形状结构各异
足——密布细毛，有钩爪
教学反思
做
什
么
1、以问激趣
说说自己所知道的
打开第1张
2、揭题，本课研究的内容
说说自己所知道的
打开第2张
怎
么
做
1、指导学生用放大镜观察几个昆虫的眼睛和脚
学生观察
打开4—9张
做
做
看
1、指导学生观察昆虫的触角
学生利用放大镜观察，交流
打开10—13张
亮
一
亮
1、介绍蝴蝶的翅膀、草蛉和蚜虫的有关知识
学生观察交流
打开14—20张

2021年新教科版小学科学六年级下册《放大镜下的昆虫世界》精品教学课件

草蛉成虫
放大镜下的昆虫世界
一、填空。 1、在放大镜下蝴蝶的翅膀都由许多彩色的（小鳞片）组成，这些其实是（扁平的细毛）。 2、蝇的眼睛是（复眼），由许多（小眼）组成。 3、蟋蟀的“耳朵”在足的（内）侧。不同的昆虫的触角形状（不同），研究表明昆虫头上的触角就是它们的（鼻子）。它们嗅觉很（灵敏）。 4、蚜虫喜欢吸食嫩枝上的（汁液），蚜虫的大小如（针眼）。蚜虫的天敌是（草蛉）。
判断
放大镜下的昆虫世界
1、苍蝇在光滑的玻璃上不掉落和它脚上的构造有关（ √ ） 2、很多昆虫的嗅觉灵敏和它们的触角有关。（ √ ） 3、一般观察蚜虫在12月份比较合适。（ × ） 4、借助放大镜，我们观察到了昆虫世界更多的私密（ √ ） 5、在放大镜下，我们发现不同昆虫的触角形状不同（√ ） 6、蟋蟀的“耳朵”跟我们人的耳朵一样，都长在头部（× ） 7、在放大镜下，我们发现蜻蜓的眼睛是复眼。（√ ） 8、苍蝇在竖直光滑玻璃上不会滑落，跟它翅膀有关（× ） 9、蝴蝶翅膀上布满彩色小鳞片，其实是扁平的细毛（ √ ）
昆虫的足
动物的耳朵
蟋蟀：足的内侧蝉：腹部第二节蚂蚁：触角螳螂：尾须
蚜虫和它的天敌——草蛉
蚜虫（课本P6）
蚜虫：危害性大，身体小，在植物嫩茎上吸食汁液，用10倍放大镜观察肢体。
草蛉——灭虫能手（“蚜狮”）
善于伪装自己
草蛉
草蛉卵
雌草蛉把卵产在蚜虫密集的植物叶的反面。
草蛉卵
草蛉幼虫
同学们，今天的课你们有哪些收获呢？
同学们，完成教科书课后练习课
感谢各位领导的参与，望批评指正，提出您的四宝、贵意见！
下课
【致读者】
读者朋友，您好！非常荣幸，我的作品对您有所帮助。为您提供优质作品是我最大的心愿。为了提高作品质量，今后能创作出更高质量的作品，供您参考使用。希望您能点赞或留言告诉我该文档的不足之处，改进方向、方法，以便于对该文档进行优化完善。您的支持是我创作最大的动力，愿您我携手共建，共同提高。在此深表虫的特点

六年级科学下册_2放大镜下的昆虫世界教科版ppt(19张)标准课件

合成刺吸式构
造，能插入蚜
3
虫体内，它吧
草
蚜虫的体液吸
蛉
感后还会把蚜
的
虫的空壳粘在自己背上做伪
幼
装，成了披着
虫
蚜壳的狮子
1 产卵的草蛉
顶部“开
4
始”面板中可以对
草
字体、字
蛉
号、颜色、行距等进
的
行修改。
幼
建议正文 8-14号字，
虫
1.3倍字间
蚜
距。
狮
02蚜虫的天敌蚜狮
2 草蛉的卵
本课内容
01
奇特的身体构造
蝴蝶的翅、蝇的眼、蟋蟀的耳昆虫的触角等你都知道是什么样子的吗?
这节我们来观察学习。
02
蚜虫和它的天敌草蛉
这部分内容主要是观察昆虫的生活习性，对蚜虫和草蛉进行比较深入的观察，并进行记录和描述。
小结：昆虫的触角
蝴蝶的触角
雄蛾的触角天牛的触角
蝗虫的触角
昆虫的触角：
蟋蟀蝗虫的触角成丝状，蝴蝶的触角成棒状，雄蛾的翅膀成羽毛状，天牛的触角成鞭状。
放大镜下的昆虫世界
01
奇特的身体构造
01昆虫奇特的身体构造
A 蟋蟀的耳朵
C 蝴蝶的鳞片
B 蝇的复眼
D 昆虫的触角
• 你们能发现这些细节吗？通过上节课的学习，我们会使用放大镜，现在我们用放大镜观察身边的小动物。
A蟋蟀的耳朵
蟋蟀的耳朵不是长在头部，而是生在前肢的小腿上，呈裂缝状，叫鼓膜器。里边有特殊的 “录音器” 一一感觉细胞，贯穿着神经。
蚜虫和它的天敌草我们学习了四种代表性的昆虫的触角，回忆下都有哪四种

教科版科学六年级下册放大镜下的昆虫世界课件

• 像昆虫的触角、眼睛、耳朵这些细小的器官我们看得并不是很清楚，今天我们就借助放大镜来观察它们的特殊构造，也许会发现昆虫世界的许多秘密。
• 观察昆虫的部分器官
• 学生分组观察蝴蝶的翅，蜻蜓或蝗虫的眼睛，昆虫的各种触角、口器等。要求先用眼睛观察，再用放大镜观察，边观察边记录在学生活动手册里。
我们观察过蚂蚁、蝗虫、蚕蛾，他们的身体分为几个部分，有哪些共同特征？
我们观察过蚂蚁、蝗虫、蚕蛾，他们的身体分为几个部分，有哪些共同特征？
像蚂蚁、蝗虫、蚕蛾这样，身体分为头、胸、腹三部分，头上有触角，胸部有三对足的动物都属于昆虫。
• 你知道蝗虫头上的触角是什么样的吗？谁能来画一画？
放大镜下的昆虫世界
教学目标: 1.知道蝴蝶的翅、蝇的眼、蟋蟀的耳、昆虫的触角等方面的特殊构造，了解蚜虫和草蛉之间的生活习性，从而获得对昆虫世界更多的了解。 2.会使用放大镜耐心仔细地观察昆虫的特殊构造和本领，发现昆虫王国的更多秘密；知道使用工具比只用眼睛观察获得的信息更多。 3.在获得更多昆虫知识的过程中，进一步激发探索昆虫世界的兴趣。
交流自己的发现蝴蝶的翅的发现
每个美丽的鳞片都有一个小柄，像鱼鳞似的镶嵌在翅上的鳞片窝里。鳞片上有几十条到上千条脊纹，它们具有很好的折光性能。脊纹上还有很多并列的薄片，像书页一样叠合在一起。这些脊纹在光照下闪射出美丽的光芒”。
7/3/2024
“蝴蝶有 1.2 ～ 1.7 万个小眼，蜻蜓则有 1 ～ 28 万个小眼，家蝇有 4 千个小眼。昆虫的复眼虽然由许多小眼组成，但它们的视力远不如人类的好，蜻蜓可以看到 1 ～ 2 米远，苍蝇只能看到 40 ～ 70 毫米。可是，昆虫对于移动物体的反应却十分敏感，当一个物体突然出现时，蜜蜂只要 0.01 秒就能做出反应”。

六年级科学下册_2放大镜下的昆虫世界教科版ppt(37张)精品课件

是扁平的细
雄蚊和蚂蚁的听觉毛发在触角上;
蝴蝶的触角
天牛的触角
毛。
当苍蝇在玻璃片上走动，脚部茸毛尖处便分泌出一种液体，经分析，这种分泌物是由中性脂质物构成的，具有一定的粘附力。
有4千只小眼，每只小眼只能看到物体的一部分，整个
有4千只小眼，每只小眼只能看到物体的一部分，整个
昆虫的眼睛分单眼和复眼，复眼在头部上方的两侧。
昆虫的眼睛分单眼和复眼，复眼在头部上方的两侧。在放大镜下观察，可以看到复眼由许多小眼组成，每只小眼都是六角形的，不同的昆虫其复眼中的小眼数目不同，例如，有种工蚁只有一只小眼，蝴蝶有1.2 万～1.7万只小眼。蜻蜓则有1万～28万只小眼，家蝇有4千只小眼，每只小眼只能看到物体的一部分，整个眼睛看到的物体就像一个拼凑物。昆虫的复眼虽有很多的小眼组成，但它们的视力很差，只能看到几米外的物体，但是对于移动物体的反映却很灵敏。
蝴蝶的翅本来和蜻蜓、蝉的翅膀一样是膜质、透明和无色的，但它们的翅面上密密地覆盖着一层粉末。如果我们用手摸一下这种翅，受上就会显出透明的一块。这些粉末在放大镜下观察，是些像鱼鳞似的小东西，昆虫学上将其称为鳞片，每个美丽的鳞片上都有一个小柄，像鱼鳞似的镶嵌在翅簇上的鳞片窝里，每个鳞片有几十条到一千多条脊纹，这些脊纹在光照下闪烁出美丽光芒。
3、用搜索引擎了解与交流关于昆虫身体结构的知识。
记录吧
组名：团队分工：
组号：
观察的昆虫或部位：
我们的发现和疑问：
搜索到的有关知识：
时间：
苍蝇的复眼
许多六角形的小眼
它的身体多呈嫩绿色，翅膀透明，纵横交错的翅脉形成格状的网络，就像披着轻纱一般美丽。对于某些昆虫，触角还有其他作用，例如水生的仰蝽在仰泳时，将触角展开有平衡身体的作用；不同的昆虫的触角形状（），研究表明昆虫头上的触角就是它们的（）。 2、蝇的眼睛是（），由许多（）组成。不同种类的昆虫，“天线”的形态也各不相同，蟋蟀，蝗虫的触角呈“丝状”，蚂蚁的触角呈“膝状”，蝴蝶的触角是“棒状”，雄蛾的触角呈“羽毛状”；用放大镜或者数码相机观察蚜虫是怎样刺吸植物的汁液的？ 2、很多昆虫的嗅觉灵敏和它们的触角有关。 B：羽状触角；其口器外形像两把镰刀，左右和上下分别合成刺吸式构造。课后，继续观察蚜虫，写一篇“一只蚜虫的一生”微小说。（可供参考观察的昆虫：苍蝇、蚊子、蝴蝶、蚂蚁、蟑螂、蚱蜢、蚜虫、瓢虫、蜜蜂……）奇特的身体结构草蛉捕食蚜虫，它把蚜虫的体液吸干后，还会把蚜虫的空壳粘在自己的背上作为伪装，成了披着蚜壳的“狮子”。 1、用放大镜观察；不同的颜色和花纹可以达到威吓、警戒或隐蔽的效果。 2、蝇的眼睛是（），由许多（）组成。

六年级科学下册课件2放大镜下的昆虫世界教科版6(共63张PPT)

昆虫的头只铅笔头大，其“眼”也有眼珠？
●昆虫的眼睛是复眼在头部上方的两侧。在放大镜下观察，可以看到复眼由许多小眼组成，每只小眼都是六角形的。不同的昆虫其
复眼中的小眼的数日不同，例如，有一种蚂蚁的工蚁只有1个小眼；蝴蝶有1. 2万——1. 7万个小眼；蜻蜓则有1万——28万个小眼；家蝇有4千个小眼。小眼的构造很精巧，它有一个如凸透镜一
蝴蝶
苍蝇为什么在天花板或玻璃板上爬行而不掉下？
●苍蝇足的末端----爪垫多毛有粘液--“蝇
足尖粘垫多毛”
苍蝇的爪有何特别
● 苍蝇落在垂直的玻璃面上，不但不会滑落下来，而且能自由地在垂直的玻璃上爬行，这是什么道理呢 ?
● 原来苍蝇的6只脚上，各有一个“爪”，在爪的基部还有一个被一排茸毛遮住的爪垫盘。当苍蝇在玻璃片上走动，脚部茸毛尖处便分泌出一种液体，经分析，这种分泌物是由中性脂质物构成的，具有一定的粘附力。此外，蝇类的爪垫盘是一个袋状结构，内部充血，下面凹陷，其作用犹如一个真空杯，便于吸附在光滑的表面上或倒悬其上点。
放大镜又叫凸透镜镜。
● 只要具有透明、中央厚、边缘薄的结构，就有放大作用。
● 放大倍数与镜片的凸度值有关(其值越大放大倍数就越 )，与镜片的直径无关。
● 彩照及彩电显示器在放大镜下是色彩点。
蜻蜓
§1-2放大镜下的昆虫世界
● 昆虫---数量---100万种--法国法布尔用整整一生的时间对昆虫进行观察 ● 昆虫---特征---3对足( 部)---身体分为、、部分----奇特的身体构造
蜜蜂
科学概念
● 科学概念：使用工具能够观察到许多用肉眼观察不到的细节 ● 过程与方法：使用放大镜观察身体结构的细部和活动 ● 情感态度价值观 ● 认识到使用工具观察扩大了人们的视野，可以观察到更细小的物体 ● 发展使用放大镜观察昆虫的兴趣。

六年级下册科学课件-1.2 放大镜下的昆虫世界｜教科版 (共16张PPT)

昆虫在自然界中种类繁多，分布很广，它们有着和其他动物不同的身体构造和本领。
《放大镜下的昆虫世界》
教科版六年级下册第一单元第二课
1.观察要求：先用眼睛直接观察，再用放大镜来观察，,先整体再局部，边观察边记录在观察活动记录表中。
2.注意事项：小组为单位认真进行活动，不聚集在一起。
不追逐打闹，保证自身安全去和回排队，注意纪律。爱护环境
名称画图
名称画图
用放大镜观察昆虫的细小结构
观察要求：
蝴蝶的翅由许多彩色的鳞片组成
雌马蝇的复眼
”，下面有被一排茸毛遮住的爪垫盘。
蚜虫
蚜虫
草蛉
瓢虫
观察内容：形态运动吃食
……
记录方法：画图法描述法拍照法 ……

教科版科学六年级下册《放大镜下的昆虫世界》PPT课件

精选ppt课件2021
19
草蚜蛉虫
的天敌－
精选ppt课件2021
20
在大自然中观察昆虫的生活是非常有趣的事，我们不妨用放大镜去观察草蛉是怎样捕食蚜虫的，蚜虫是怎样刺吸植物的汁液的。我们一定会发现许多用肉眼无法看到的昆虫世界的秘密。精选ppt课件2021
21
蚜虫在植物的嫩枝上吸食汁液，每个蚜虫只有针眼般大小，在10倍放大镜下可以看清她的肢体。
24
把我们的发现整理成观察报告
精选ppt课件2021
25
草蛉的成虫和幼虫都能捕食蚜虫以及其他危害农作物的小虫，尤其是幼虫十分擅长捕食蚜虫，素有“蚜狮”之称。
其口器外形像两把镰刀，左右和上下分别合成刺吸式构造。
草蛉捕食蚜虫，它把蚜虫精的选ppt体课件2液021 吸干后，还会把蚜虫26 的空壳粘在自己的背上作为伪装，成了披着蚜壳的“狮子”。
精选ppt课件2021
5
精选ppt课件2021
6
昆虫的眼睛分单眼和复眼，复眼在头部上方的两侧。在放大镜下观察，可以看到复眼由许多小眼组成，每只小眼都是六角形的。对于移动物体的反应十分敏感。
精选ppt课件2021
7
苍蝇这样的复眼有什么作用？
• 苍蝇的复眼包含 4000个可独立成像的单眼，能看清几乎360度范围内的物体。
触角是主要的感觉器官，有嗅觉、触觉和听觉的功能。
精选ppt课件2021
3
昆虫的特征
身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有3对足。
精选ppt课件2021
4
苍蝇落在竖直光滑的玻璃上，不但不滑落，而且还能在上面爬行，这和他脚的构造有什么关系？

教科版科学六年级下册1.2《放大镜下的昆虫世界》课件

昆虫的眼睛分单眼和复眼。单眼只能感受光的强弱，看不见物体。例如蚕的幼虫有12个单眼。复眼则是由许多小眼组成，对于移动物体的反应却十分敏感，但它们的视野范围很小。
研讨
(2) 除了草蛉，蚜虫还有别的天敌吗？
除了草蛉，蚜虫的天敌还有瓢虫、食蚜蝇、蚜茧蜂等。
瓢虫
食蚜蝇
蚜茧蜂
拓展
观察蚜虫和它的天敌，写一篇观察报告。
练习
(1) 判断：蟋蟀的“耳朵”在头部。
（）
（2）选择蝇的眼是（
A.单眼
）。 B.复眼
C.很多单眼组成的复眼
练习
(1) 判断：蟋蟀的“耳朵”在头部。
（X）
（2）选择蝇的眼是（ B ）。
A.单眼
B.复眼
C.很多单眼组成的复眼
课堂评价
评价项目
评价标准
科学知识科学探究
知道放大镜可以帮助我们看到蟋蟀的“耳朵”在足部，蝇的复眼是由许多小眼组成，昆虫的触角形状各不相同；还知道草蛉是蚜虫的天敌。
能借助放大镜观察昆虫标本的各个部位（眼、足、触角等）；了解蚜虫及蚜虫的天敌——草蛉。
科学态度有用放大镜观察昆虫的兴趣，实事求是，乐于分享。
科学技术社会与认识到放大镜这一工具扩展了人们的观察视野，技术进
环境
步可以促使人们有更多的发现。
总体评价本节课的学习，我总共获得了______个。
自我评价
每只小眼只能看到物体的一部分。
探索
（4）蟋蟀的触角有什么特点？
探索
原来，蟋蟀的触角就相当于它的 “鼻子”，
探索
（5）不同昆虫触角的形状相同吗？otng1
棒状（蝴蝶）羽毛状（蚕蛾）丝状（蟋蟀、蝗虫）鞭状（天牛）
探索