矿质混合料组成设计(图解法)教案.

教案
题目：矿质混合料组成设计
（图解法）
课程类型: 新授理论课
授课方法: 理论讲授加任务驱动
所属课程:土木工程材料试验与检测
适用对象: 高职工程造价专业学生
2014年11月
第二十五讲矿质混合料组成设计（图解法）
【教学过程】
学生已经学习了试算法确定矿质混合料组成，但试算法计算过程
比较复杂，在实际工程中应用不多，
所以本次课为学生讲授工程中常用的图解法，使学生学有所用。

一、问题导入
试算法确定矿质混合料组成的计算过程及其学习难点是什么？
1.教学设计：这部分主要是为了让学生对上次课内容进行回顾和整
理，通过这个问题及时了解学生对知识掌握的程度，为本次课的讲解提供相应的参考，同时也以此引出本次课的内容。

二、图解法确定矿质混合料的组成（适合于3种以上多种集料的组
成设计）
1.教学设计：这部分内容相对比较简单有趣，主要是学会如何根据
工程实际进行绘图，所以这部分首先由教师按PPT课件进行讲解，并在黑板上进行实际绘图，指导绘图过程中应注意的事项，学生自己在课堂上进行练习，理解“相叠等分”、“相接连分”、“相间平分”的意思，最后以小组的形式进行讲解。

2.教学内容：讲解绘图步骤及不同实际工程的图表处理方法
这部分是本次课的教学重点，主要包括三方面的内容：横、纵轴的确定，各筛孔径位置的确定，各集料用量的比例确定。

（1）横、纵轴的确定
这部分学生需要知道纵轴为通过百分率，通常取10cm，横轴为筛孔尺寸，通常取15cm，围成一矩形框图，如下图
（2）各筛孔径位置的确定
图1 图解法确定级配曲线坐标图
以级配范围的中值在纵轴上确定出各纵坐标点（0～100%）
，从各纵坐标点引出水平线与对角线OO′相交。

最后从交点做垂线与横坐标相交，其交点即为各筛孔径的位置。

（3）各集料用量的比例确定
这部分知识比较难，由于单一集料的级配不同，两种相邻集料的级配曲线可能出现重叠、衔接和分离三种情况，所以需要根据不同情况采用做图法确定各集料的用量比例
对于这三种不同情况主要将其概括为：“相叠等分”、“相接连分”、“相间平分”，教师讲授每种情况下绘图的方法，学习体会其含义。

三、校核调整
1.教学设计：这部分是本次课中最难的部分，也是试算法学习过程
中，学生普遍掌握不了的部分，主要由于这部分内容需要学生按照工程实际进行调整，这里面就需要学生具有一定的现场经验，而这也恰是学生所欠缺的，所以对于这部分的学习主要采用教师以实际案例讲授相应的技巧，学生进行实际应用，最后进行总结掌握。

2.教学内容：校核调整的过程及技巧
四、工程实例计算
1.教学设计：为了提高学生对知识的实际应用能力，同时也为了了
解学生对本次课的掌握程度，在这部分教师提供工程案例，学生在课堂上进行绘图计算，小组讨论后进行汇报，教师进行点评。

图2 组成集料级配曲线和级配中值
五、教学总结及作业
1.教学总结：根据学生对实际工程案例的计算情况，总结学生对
重点难点的掌握程度及存在的问题，给出改正意见。

2.作业：完成课后P239第六题（1）。