初中地理等高线习题(精选)
初中地理 专项练习 等高线地形图的判读精选题29道
等高线地形图的判读精选题29道一．选择题（共18小题）1．如图是“某地等高线地形图”，说法正确的是（ ）A．从甲处攀登山峰比从乙处攀登省力B．丁处的坡度比丙处陡C．甲、乙、丙、丁四处的海拔都是280米D．甲处海拔最高，丁处海拔最低2．下列四幅图（单位：米）中，点P分别表示（ ）A．山峰、山谷、山脊、鞍部B．鞍部、山峰、山脊、山谷C．山峰、山脊、山谷、鞍部D．山谷、山脊、鞍部、山峰3．如图序号与山体部位名称相符的是（ ）A．①鞍部B．②山谷C．③山脊D．④陡崖4．下列选项中，A、B、C、D所示的地形部位名称排序与图序相符的是（ ）A．①山谷 ②鞍部 ③山脊 ④山顶B．①山谷 ②山顶③鞍部④山脊C．①山谷 ②山脊 ③山顶 ④鞍部D．①山脊 ②山谷③山顶④鞍部5．下面四幅图中，正确表示河流流向的是（ ）A．B．C．D．6．“因地形，用险制塞”是修筑长城的一条重要经验，如图Ⅰ所示。
图Ⅱ为某地区等高线地形图。
若图Ⅱ所示地区有古长城经过，在①②③④四条虚线所表示的位置中，你认为古长城所在的位置最可能是（ ）A．①B．②C．③D．④7．读图，判断下列说法正确的是（ ）A．甲地的海拔高度是200米B．乙地的海拔高度是100米C．甲乙两地的相对高度是100米D．甲、丙两地的相对高度是300米8．读图，四幅图为同一山地的等高线图，比例尺最大的是（ ）A．B．C．D．9．2020年5月，中国测量登山队对珠穆朗玛峰海拔高度进行了第三次测量。
如图为珠穆朗玛峰测量攀登部分线路示意图，读图完成下面小题。
关于攀登线路叙述正确的是（ ）A．一直沿山谷方向前进B．测量队从珠穆朗玛峰西坡登山C．一号营地与二号营地相对高度超过400米D．三号营地位于一号营地的东北方向10．下列四幅等高线图中，表示盆地的是（ ）A．B．C．D．11．图中A地的地形类型是（ ）A．平原B．山地C．丘陵D．高原12．如图为“某地等高线地形图”，图中甲、乙、丙、丁四地，其中表示的地形部位名称正确的是（ ）A．甲——山谷B．乙——山谷C．丙——山脊D．丁——陡崖13．以下等高线图中③部位表示的地形名称是（ ）A．盆地B．山脊C．鞍部D．陡崖14．读等高线地形图，图中A、B两地的相对高度为（ ）A．200米B．300米C．400米D．500米15．下列等高线地形图中，表示盆地的是（ ）A．B．C．D．16．在等高线地形图上，等高线越稀疏的地方表示（ ）A．海拔就越高B．海拔就越低C．地形的坡度就越缓D．地形的坡度就越陡17．图中序号表示的地形正确的是（ ）A．①—山脊B．②—山顶C．③—陡崖D．④—山谷18．在山区常有河流流过的地形是（ ）A．山脊B．山谷C．山峰D．陡崖二．填空题（共1小题）19．读某区域地形图和该区域开发形成的城市示意图，回答下列问题。
经典等高线知识点专项练习题材料题(30道精选题目)
1.读浙江省某地区地形图，完成下列各题．(1)有关图中地形类型的描述正确的两个选项是_________．A．①﹣山峰B．②﹣山谷C．③﹣鞍部D．④﹣山脊(2)该图的比例尺用文字式表示为___________．(3)某日中午，周庄的炊烟纷纷飘向李庄，此时该地的风向是__________．(4)周庄与李庄两处乡村聚落，更容易发展成集镇的是________，分析其原因_________________．(5)图中河流有甲、乙、丙三条支流，其中画错的一条是________，简答理由________________．(6)一般而言，海拔越高，气温越低．海拔每升高1000米，气温约下降．如果图中A点的温度是12℃，那么B点的温度是_________℃．2.阅读下面局部等高线地形图，完成下列题目。
(1)从东西半球的划分来看，甲村位于________半球：从五带划分来看，丙村属于________带。
(2)某考察小组沿着图中的路线进行野外考察，沿途不可能看到的是()A.两条河流相交B.瀑布景观C.东经116°经线D.小河缓缓流淌(3)量算图中①②两座山峰之间的实际距离大约为_____米，①②两座山峰的相对高度范围为______米之间。
3.5月末，重庆市某中学的同学在学校附近地区组织春游。
阅读“春游日记”和春游地区地图，完成下列要求。
春游日记：从乡镇出发，一直沿风景如画的河岸行进，在河流西岸的山麓参观了一个古朴的村落，然后，越过清清的湄水河，来到碧波荡漾的湖畔，向南眺望美丽的田园，只见水田片片，农作物长势喜人，春风吹过，泛起连绵的绿色。
(1)仔细阅读“春游日记”，在图上用清晰的线条画出“春游路线”。
(2)“只见水田片片，农作物长势喜人，春风吹过，泛起连绵的绿色。
”这种农作物最可能是________。
(3)简要概括图示地区地形和地势的主要特点：________。
(4)对于该乡镇经济的发展，请从山地、水田、河湖中任意选择一处，谈谈你的建议和设想。
初中地理专项训练：等高线地形图(附答案)
初中地理专项训练：等高线地形图(附答案)等高线地形图是一种用等高线来表示地形高低的地图。
在等高线地形图上，等高线密集的地方表示坡度陡，等高线从低处向高处凸出可以判定为山脊，等高线重叠的地方是鞍部。
等高线地形图上的数据是相对高度，等高线可以相交、重叠，但不可以闭合。
在等高线分层设色地形图中，绿色代表高原。
因此，正确答案为：1.B 2.A 3.B 4.D 5.C 6.B 7.C 8.A 9.A。
11.1)不正确。
2)不确定。
3)不正确。
4)不正确。
5)不确定。
6)不确定。
12.1)A代表山脊，B代表山谷。
2)约为200米，D地气温更高。
3)东北方向，约为1.5千米。
4)因为沿着小溪向下游前进可以找到水源和人类活动的迹象，有可能找到安全的地方。
13.需要具体问题才能回答。
1) A点的海拔高度是800米，此等高线地形图的等高距是50米。
2) B处的地形部位是山峰。
3) C处的地形部位是山谷。
4) 图中所画的①、②、③三处河流中，有一处错误，应该是③。
因为③所在位置应该是山峰，不可能是河流。
14.(1) 回答图中地形部位名称：C处是山谷，E处是山峰，B-D是山脊。
2) 如果B-D是一条小河，其河水应是向B处流去。
3) 甲、乙的相对高度是50米。
如果我校七年级要进行一次攀援活动应选择E处。
4) 如果甲、乙两地之间的图上距离为2厘米，那么，它们的实际直线距离约是4千米。
15.(1) 量算图中EC间的图上距离为3厘米，实地距离为6千米。
2) A和F所代表的地形部位分别是山峰和山谷。
3) 图中B点的海拔为500米，等高距为50米。
4) C点位于B点的东南方向。
5) 如果在D坡和E坡开垦梯田，应选择在E坡，判断的依据是E坡比D坡更平缓。
16.(1) 图中A、B两处，适合攀岩的是A处；适合漂流的是B处。
①河段小河的流向大致为南北方向。
2) 在图中正确的位置标出“鞍部”。
3) 图上测得甲、乙两地的直线距离约为1厘米，若要在两地间修建缆车，已知比例尺为1：xxxxxxx，则缆车线路长度至少3千米。
地理中考等高线复习专题卷(有答案)
地理中考等高线复习专题卷(有答案)地理中考等高线复专题卷（有答案）一、单选题（共16题；共64分）1.( 2分)下列选项中，A、B、C、D所示的地形部位名称排序与图序相符的是（）A.①山谷②鞍部③山脊④山峰B.①山谷②山顶③鞍部④山脊C.①山谷②山脊③山峰④鞍部D.①山脊②山谷③山峰④鞍部2.( 6分)读“某山地等高线地形图”，完成下面小题。
1）甲、乙两山相对高度为（）A。
1320米B。
1150米C。
170米D。
2470米（2）G处地形为（）A.鞍部B.陡崖C.山脊D.山谷（3）乙山在甲山的（）A.XXX( 4分) “因地形，以高制塞”是我国古代修筑长城的重要原则。
读河北省某段长城的景观图片及其所在地区的等高线图，回答问题。
1）等高线图中①②③④虚线表示长城在该区域走向，其中正确的是（）A.①B.②C.③D.④（2）图示地区要因地制宜发展农业，正确的方向是（）A.大力发展林果业B.修筑梯田，种植小麦C.发展水产养殖业D.发展花卉、蔬菜等园艺业4.( 4分)读贵州某区域等高线地形图(单位：米)和“之”字形公路景观图，回答下列各题。
1）在山区公路建设中，陡坡段增加“之”字形弯曲，主要原因是（）A.尽量毗连居民点B.尽量减缓坡度C.尽量避免逾越河流D.尽量缩短间隔（2）图中河流干流的大抵流向是（）A.自东南向西北流B.自东北向西南流C.自西北向东南流D.自西南向东北流5.( 4分)读等高线图，回覆下题1）A点的气温为12℃，则B点的气温约为（）A。
0℃B。
9℃C。
18℃D。
6℃（2）普通地讲，图中降水量最多的是（）A。
B地B。
Q地C。
M地D。
N地6.( 2分)以下等高线地形图中，表示盆地的是（）XXX( 4分)下图为我国东部季风区某山区地形图，读图完成以下小题。
1）有关图中信息的叙述，正确的是（）A.①、②两虚线表示山谷的是①B。
C为山顶C.普通情形下A河水流比B河水流较慢D.图中山地最高海拔大于650米2）在开辟当地的过程中，不合理的做法是（）A.拟修建一座水库，水坝位置应选在a、b两地中的b地B.修建水库前，甲村需求搬迁，乙村不需求搬迁C.乙村欲从河流中引水，两条引水线⑥更合理D.丙、丁两度假村之间拟修一条公路，应选在线路③8.( 2分)XXX班上筹办构造一次爬山活动，同学们都兴高采烈的．为了安全，老师拿出一张等高线地形图（XXX）说：“此次我们要登的山较高，人人留意…”接着，强调了安全事项，特地复了等高线地形图的有关知识，请求同学们上山后留心观察这些地形区．老师通知我们：“图上A、B、C、D、E五处等高线形态不一样，分别表示山地不同部位，上山后肯定要留心观察，看它们在地形上有甚么区分．”请回覆，图中E地是（）A.鞍部B.山顶C.山谷D.陡崖9.( 8分)某中学地理兴趣小组进行了一次野外考察，打算从A点动身，沿图7中虚线所示路线抵达小青山。
(完整版)初中地理等高线习题(精选)
初中地理等高线习题(精选)1．读“等高线图”，完成下列各题。
（8分）（1）写出图中字母所代表的地形部位名称：A_____________，B______________，C________________。
（2）用箭头在图中标出小河F的流向。
（3）甲、乙两山顶之间的图上距离是3厘米，则它们之间的实际距离是_________（两山顶之间的垂直距离忽略不计）。
（4）山顶甲在山顶乙的________方向。
甲乙两山顶的相对高度是_________米。
（5）若海拔200米处的气温17．4℃，则海拔600米处的气温为_________℃。
2．读等高线地形图，填出图中字母所表示的地形部位名称：（10分）（1）写出下图中字母代表的地形部位名称A、B、C、D、F、（2）图中小河F的流向是（3）甲、乙两山顶之间的相对高度是米。
（4）山顶甲在山顶乙的方向。
（5）由D到甲与由B到乙比较省力的是，判断理由是。
3．读等高线地形图，完成下列各题：（9分）（1）写出图中各部位的名称：A____________B___________C___________E______________（2）甲乙两山峰的相对高度是___________米。
他们的直线距离大约有__________米。
图中河流F的流向是向______________流。
（3）一队攀岩爱好者打算攀爬这里的山崖，选择哪个地方最合适?为什么?_______________________________________________________________4、读“等高线地形图”，完成下列要求：（11分）（1）写出图中字母所代表的地形部位名称：A______，B________，C________。
（2）图中小河F的流向是________，并用箭头在图中标出流向。
（3）山顶甲在山顶乙的________方向。
（4）图中山顶甲的海拔是米；甲、乙两山顶的相对高度是________米；图中的等高距是________米。
湘教版七年级地理上册等高线地形图专项训练
等高线地形图专项训练（含答案）1.读图”等高线地形图”，完成下列要求。
（1）图中的等高距是____ 。
（2）写出图中字母表示的地形部位名称。
A D（3）沿图中两山坡E和F爬山，较省力的是_ 山坡，理由是_________（4）若甲山峰的海拔高度是640米，乙山峰的海拔高度是510米，则甲乙两山峰的相对高度是__ 。
（5）图中河流的流向是2.读等高线地形图，回答问题。
（1）F河流的流向大致是，A在F的方向（2）A、B两山顶的相对高度是米。
（3）写出字母所代表的山地地形部位A C E F（4）用数字式表示图中的比例尺，量得AD间图上距离为2厘米则实地距离为米。
(1)图中A处的地形部位名称是：A(2)图中B、D两处，适合攀岩的是________ 处，B处河流的流向大致为______________ 流.(3)甲、乙两山顶的图上距离约是3厘米，即实地距离是_______ 米.(4)图上表示高度的数字，指的是______ 高度，甲乙两山顶的相对高度是_____ 米.(5)图中山坡E和山坡F坡度相比，坡度较陡的是山坡，原因__________________ 4.读图“某地等高线地形图”，回答问题:[1:300000(1)写出图中字母代表的地形部位名称：A B C E(2)F点在E点的方向，E、F两点之间的直线距离大约是_____________ 千米。
(3)F点的海拔为米。
若E点的气温是10℃,若只考虑地形因素，F点的气温大约是 ________ ℃。
(4)若E点附近有一条小溪，则它的流向大致为自______ 向。
(5)若要在该地开发一个攀岩项目，应选在一点。
(填字母)(6)若准备在甲村和乙村之间修一条村级公路，你认为较为合理的路线是(①或②)线，理由是 ____________ 。
5.某地等高线地形图比例尺1 : 100 000（1）、地形部位名称①：—F：（2）、他们想轻松地登上山顶甲，①、②、③、④4条线路—线路最合适，原因（3）、量得甲到F的图上距离约为3厘米，那么它们的实际距离大约是__6.读等高线地形图，回答问题150 100.（1）图中字母所表示的地形错误的是一（双选）A山顶、B鞍部C陡崖D山脊、E山谷（2）图中A点海拔低于一米。
初中地理中考专题--等高线地形图(专题)含答案
<等高线地形图>专题练习2018年10月一、选择题读我国南方某地地形图，完成1～2题。
1．图中A点位于( )A．山脊B．山谷C．山顶D．陡坡2．下列关于图示区域的说法，正确的是( )A．适合大规模发展种植业B．村落所在的位置地势较高C．甲村比乙村规模大的原因是地形平坦D．B处修建大坝会淹没乙村大部分的农田3．下图为某地等高线图，数值关系为a＞b＞c，则①②两地代表的地形分别是( )A．山脊、山脊B．山谷、山谷C．山脊、山谷D．山谷、山脊读某地等高线(单位：m)地形图，完成4～5题。
4．图中标出的几条支流中，有一条实际上是不存在的，其序号是( )A．①B．②C．③D．④5．关于甲、乙两村的比较，正确的是( )A．甲村交通更为便利B．甲村水源更为丰富C．乙村位于甲村的西南方向D．两村都不可能发生滑坡灾害6．2017年5月初，我国西南某地连降暴雨，该地区发生重大滑坡、泥石流等自然灾害，造成重大损失。
下图是逃生线路示意图。
泥石流发生时，最佳逃生线路是( )A．①B．②C．③D．④图为我国东部季风区某山区的等高线(单位：m)地形图，读图完成7～9题。
7．在开发本地的过程中，不合理的做法是( )A．拟修建一座水库，大坝位置应选在a、b两地中的b地B．修建水库前，甲、乙两村都必须搬迁C．丙、丁两度假村之间拟修一条公路，应选择线路②D．乙村欲从河流中引水，③④两条引水线④更合理8．当地农民在荒山因地制宜种植的经济林是( )A．苹果B．香梨C．柑橘D．咖啡9．关于图中河流的叙述，正确的是( )A．自东南向西北流B．径流量季节变化大C．以冰雪融水补给为主D．夏季水量小二、综合题10．下图是山东省东部某地等高线地形图，某校初中学生计划在图示区域进行研学旅行活动。
读图完成下列问题。
图6(1)据图判断，该区地形以__________为主，河流干流流向为____________________。
(2)若A处气温为20℃，山峰B处气温最低不低于________℃。
初中地理-等高线地形图典型题
等高线地形图专题训练一、选择题读某地区等高线图（单位：米），回答1～3题。
1．图中山峰与甲村的相对高度可能是（）AC2AC3AC4.5.若图中有一瀑布，则瀑布及最佳观赏的位置分别位于：A.甲和乙B.乙和丙C.甲和丙D.乙和丁读右侧湖南省某村等高线图，回答6～7题6．下列叙述，不正确的是（）A．该地区最高海拔在500至600米之间2B ．若要上山顶B ，从②处比④处上更省力C ．李村位于山顶A 的东北方向D ．若要进行攀岩运动，选择①处最合适读图3“某地等高线地形图”，完成7～8题。
7．图中①～④的地形部位名称依次是（）A B C D 8A 9A C 10A.300米B.330米C.3300米D.330000米11、根据图中信息，判断下面说法不正确的是()A.从E 点爬到山顶A 比从C 点爬到山顶A 更容易B.B 地为陡崖，适合攀岩运动C.A 地与D 地的相对高度约为570米D.小溪的大致流向为自西北向东南流读福建省某泉区城等高线地形图，回答12-13题。
12、关于图示区域的叙述，正确的是()A.甲乙两村图中相距2厘术．头际距离30千米B.丁地相对丙村气温大约低4.8℃C.根据因地制宜原则，甲村适合种植苹果(1)丁村位于丙村的(方向)。
(2)如果对该地区的坡地开发利用不当，容易引发山地灾害，这种灾害主要表现为。
(3)如果在甲村和乙村之间修建一条公路，应选择(①或②)线。
理由是。
(4)建设社会主义新农村的重要途径之一是加快小城镇发展，图中甲、乙、丙、丁四个村庄最有利于发展成为小城镇的是村，理由是。
17．下图为某地等高线地形图，读图完成下列各题：（7分）（1）描述该图区域内的地势特点。
（2）①②两条小河，水流比较缓的是。
（3）若B山顶气温为20℃，仅考虑海拨因素，则A山顶气温为。
（4）根据图上提供的信息，说说乙地发展成为城镇的有利条件有哪些？（518、（），回（1（2）（3（419．的地理活动小组，利用暑假到某山区进行野外考察。
初中地理小练习：等高线地形图(附答案解析)
初中地理小练习：等高线地形图（附答案解析）读等高线地形图，完成下面小题。
1. 图中数字处于陡崖位置的是（）A. ①点B. ②点C. ③点D. ④点2. 图中①②两点的相对高度可能为（）A. 650米B. 400米C. 120米D. 280米2022年5月29日，神舟十四号船箭组合体转运至酒桌卫星发射中心发射场，6月5日10时44分发射成功。
下图为我国东部某地等高线地形图，图中等高距为50米。
读图完成下面小题。
3. 神州十四号船箭组合体运至发射场到发射成功期间，图示地区（）A. 昼短夜长昼渐长B. 正午时清水河位于甲山顶阴影中C. 清水河正值枯水期D. 盛行箭头①所示风向的风4. 甲山顶海拔可能是（）A. 568米B. 435米C. 478米D. 523米【答案】1. C2. D3. D4. B【解析】1.由图可知，图中①处等高线闭合且中间数值大于四周，是山峰地形；②处等高线向高处凸出，是山谷地形；③处有多条等高线重合，是陡崖地形；④处等高线向低处凸出，是山脊地形，故ABD错误、C正确，故选C。
2.读图可知，该图等高距是100米，①地的海拔是600米--700米之间，②地的海拔是400米，两地的相对高度在200米至300米之间。
故ABC错误、D正确，根据题意，故选D。
3.神州十四号船箭组合体运至发射场到发射成功期间是从5月29日至6月5日，这段时间太阳直射从赤道向北回归线移动，图中所示地区位于我国东部地区，此时昼夜状况是昼长夜短，并且昼渐长，故A错误。
正午时，太阳直射点位于该区域以南，甲山顶影子朝向北，不可能覆盖到清水河，故B错误。
此时我国东部大部地区开始进入雨季，河流进入汛期，故C错误。
盛行箭头①所示风向的东南风，故D正确。
故选D。
4.由题目可知，图中等高距是50米，可以推测甲山顶的海拔范围是在400米至450米之间，故B正确、ACD错误，故选B。
地理中考等高线试题答案
地理中考等高线试题答案一、选择题1. 等高线是地形图上表示地形高度的一种方式，它连接的是（）。
A. 相同经度的点B. 相同纬度的点C. 海拔高度相同的点D. 地形坡度相同的点答案：C2. 当等高线在地图上非常密集时，这通常意味着（）。
A. 地形平坦B. 地形起伏小C. 地形陡峭D. 地形不规则答案：C3. 在地形图中，等高线之间的距离被称为（）。
A. 等高距B. 等距距C. 距高距D. 高地距答案：A4. 如果在地形图中看到等高线呈现闭合的形状，并且中心的海拔数值比周围高，这表示（）。
A. 山顶B. 盆地C. 峡谷D. 平原答案：A5. 等高线的弯曲形状可以提供地形的哪些信息？（）A. 仅海拔高度B. 仅地形的坡度C. 地形的坡向和坡度D. 地形的海拔和面积答案：C二、填空题1. 在地形图中，等高线可以帮助我们识别出地形的各种特征，如__________、__________、__________等。
答案：山顶、山谷、山脊2. 当等高线在地图上呈现“V”形时，箭头指向的方向通常表示__________，而“V”形的相反方向则表示__________。
答案：上游、下游3. 等高线之间的数值差异，即等高距，可以帮助我们了解地形的__________程度。
答案：陡峭三、判断题1. 等高线越密集，表示该区域的地形越平坦。
（）答案：错误2. 等高线之间的距离越小，表示地形越陡峭。
（）答案：正确3. 等高线可以跨越河流、道路等地形特征。
（）答案：错误四、简答题1. 请简述等高线在实际生活中的应用及其重要性。
答案：等高线在实际生活中广泛应用于城市规划、建筑设计、交通规划、农业水利、旅游规划等领域。
它能够帮助人们了解地形的高低起伏，为工程建设提供基础数据，确保工程的安全性和合理性。
同时，在户外活动如徒步、登山等活动中，等高线图是重要的导航工具，有助于规划路线和预防风险。
2. 描述等高线图上几种特殊地形特征的表现形式。
初中地理专项训练：等高线地形图(附答案)
专项训练：等高线地形图（附答案）一、单选题1.在等高线地形图上，等高线密集的地方表示（）A. 海拔高B. 坡度陡C. 坡度缓D. 海拔低2.能—目了然地看出陆地和海洋的高低起伏的地形图是( )A. 等高线地形图B. 分层设色地形图C. 地形剖面图D. 政区图3.在等高线地形图上，（）①等高距全图是一致的②等高线是可以相交的③等高线是可以重叠的④等高线是不可以闭合的A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④4.在等高线分层设色地形图中，绿色代表( )A. 海洋B. 平原C. 冰川D. 高原5.在等高线地形图上，等高线从低处向高处凸出，可以判定为( )A. 山谷B. 盆地C. 陡崖D. 山脊6.下列等高线地形图中，表示山谷的是( )A. aB. bC. cD. d7.在等高线地形图上，若干条等高线重叠的地方是( )A. 盆地B. 陡崖C. 鞍部D. 山顶8.下列关于等高线的描述，正确的是（）A. 等高线上面标的数据是相对高度B. 等高线都是闭合的曲线C. 等高线上面也可以不标数据D. 等高线地形图上不能表示出平原9.下列等高线地形图中，主要表示山脊的是( )A. B. C. D.10.有关地图知识的叙述，正确的说法是（）A. 等高线闭合的地区，数值由内向外变小的为盆地B. 分层设色地形图上，绿色比黄色代表的高度要高C. 等高线稀疏的地方坡度缓D. 任何地图的上方总是北方二、综合题11.读“某地等高线地形图”，判断下列说法是否正确。
(1)甲地位于乙地的东南方向。
（）(2)河流丙的流向大致是自北向南。
（）(3)B点的海拔是600米，A点和B点的相对高度大于200米、小于400米。
（）(4)甲、乙两地的实地距离是100米。
（）(5)如果C D两条虚线中有一条表示小河，该小河应位于C处。
（）(6)甲地比较适合建自来水厂。
（）12.读图12“某地等高线地形图”，回答问题。
（1）写出图中字母代表的相应地形部位的名称，A ；B 。
初中地理中考识图分类复习-等高线地形图(含解析)
等高线地形图填图一、等高线地形图：读高线地形图，完成下面各题。
（1）该图中地形类型主要是____。
（2）图中数字代号所表示的地形部位②是：____①、②、③、④四地形部位，适合攀岩运动的是____。
（3）该等高线地形图等高距是____米，①山顶的海拔范围是____。
（4）图中“小河”两字所在河段的流向是____。
图中河流有甲、乙、丙三条河流，其中画错的一条是____，理由是____。
（5）如果图中A点的温度是12.4°C，那么B点的温度是____°C（6）地理兴趣小组同学进行爬山运动，A和B所在地，爬山比较轻松的是____；为什么？____。
（7）甲、乙、丙、丁适合修建水电站大坝的是____。
【答案】（1）山地（2）山脊④（3）100700米——800米（4）自西南流向东北丙河流发育于山谷中，丙处是山脊（5）10（6）A A处等高线稀疏，坡度缓（7）丁【解析】本题考察判读等高线的能力。
在等高线地形图上不仅可以确定某点的海拔、山体的部位、坡度的陡缓、还可以确定某点的地形、河流的流向、推算两点的实际距离，考点较多，需加强训练。
（1）人们通常把陆地地形分为平原、高原、山地、丘陵和盆地五种基本类型。
平原海拔较低，一般在200米以下，地面平坦辽阔；丘陵海拔在500米以下，地势起伏较大；山地海拔在500米以上，坡度陡峻，沟谷较深；高原海拔在500米以上，面积较大，外围较陡、内部起伏较为和缓；盆地四周高，中间低。
仔细读图可知，图中地形海拔多在500米以上，坡度陡峻，沟谷较深，属于山地，所以该图中地形类型主要是山地。
（2）由图可知，②处等高线弯曲部分向低处凸出，表明这里是山脊。
攀岩运动适合在陡崖处进行，在等高线地形图上，等高线重叠处为陡崖，由图可知，①、②、③、④四地中，只有④处等高线重叠，表明④处是陡崖，所以④处适合开展攀岩运动。
（3）根据图中等高线数值可知，图中等高距是100米，据此可推知①山顶的海拔范围是700米——800米。
初中等高线试题及答案
初中等高线试题及答案一、选择题1. 等高线是指在地形图上表示相同海拔高度的线，以下哪项是等高线的特点？A. 等高线之间的距离相等B. 等高线越密集，表示坡度越陡C. 等高线越稀疏，表示坡度越缓D. 等高线可以相交答案：B2. 在等高线地形图中，以下哪个地形特征表示为等高线闭合且中心海拔高度比周围低？A. 山峰B. 盆地C. 山脊D. 鞍部答案：B3. 等高线地形图上，等高线向海拔高处凸出表示什么地形？A. 山脊B. 山谷C. 悬崖D. 鞍部答案：B4. 在等高线地形图中，等高线之间的垂直距离称为______。
答案：等高距5. 当等高线地形图中的等高线呈放射状时，通常表示该地形为______。
答案：山峰三、判断题6. 在等高线地形图中，等高线越密集，表示该地区坡度越缓。
（）答案：×（错误）7. 等高线地形图中，等高线闭合且中心海拔高度比周围高，表示该地形为盆地。
（）答案：×（错误）四、简答题8. 描述等高线地形图中，等高线与山脊、山谷的关系。
答案：在等高线地形图中，等高线向海拔低处凸出表示山脊，而向海拔高处凸出表示山谷。
9. 解释等高线地形图中，等高线闭合且中心海拔高度比周围高表示的地形特征。
答案：等高线地形图中，等高线闭合且中心海拔高度比周围高表示该地形为山峰。
10. 根据以下等高线地形图，描述A、B、C三个点的地形特征。
答案：A点位于山谷，B点位于山脊，C点位于鞍部。
11. 如果在等高线地形图中，等高线之间的距离逐渐增大，这说明了什么？答案：这说明了地形坡度逐渐变缓。
初二等高线练习题答案
初二等高线练习题一、选择题1. 下列关于等高线的叙述，正确的是（）A. 等高线是连接同一高度点的曲线B. 等高线密集表示地形坡度平缓C. 等高线闭合且数值中间高四周低表示盆地D. 等高线向海拔低处凸表示山脊2. 在等高线地形图上，下列哪种地形部位可能有河流发育（）A. 山脊B. 鞍部C. 陡崖D. 闭合等高线内3. 下列哪种地形部位是两山间的低凹部位，适合修建道路（）A. 山谷B. 山脊C. 鞍部D. 陡崖二、填空题1. 等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间______，四周______，表示的地形为盆地。
2. 等高线向海拔低处凸，表示的地形部位是______。
3. 等高线密集表示地形______，等高线稀疏表示地形______。
三、读图分析题（1）指出A点的海拔高度：______米。
（2）判断B、C两地的地形部位，并说明理由：______。
（3）在图中画出D地至E地的登山路线，并说明理由：______。
（1）判断F地的地形部位，并说明理由：______。
（2）指出G地的坡向：______。
（3）在图中画出H地至I地的公路路线，并说明理由：______。
四、简答题1. 简述等高线地形图的判读方法。
2. 请举例说明等高线地形图在实际生活中的应用。
五、判断题1. 等高线上的点是同一水平面的点，所以等高线永远不会相交。
（）2. 等高线越密集，表示的坡度越缓。
（）3. 在等高线地形图上，河流总是从山脊流向山谷。
（）4. 等高线闭合且等高线数值中间低四周高，表示的地形为山顶。
（）六、连线题请将下列地形部位与相应的等高线特征连线：A. 山峰 a. 等高线闭合，中间高四周低B. 山谷 b. 等高线向海拔高处凸C. 鞍部 c. 两个山顶之间的低凹部位D. 陡崖 d. 等高线重合或相交七、作图题1. 请在下列网格纸上绘制一个海拔为1000米的山顶，并在山顶周围画出几条等高线。
2. 请在下列网格纸上绘制一个山谷和一个山脊，并用箭头标出它们的坡向。
初中地理等高线习题
初中地理等高线习题等高线是指地形图上高程相等的各点所连成的曲线。
在等高线上标注的数字为该等高线的海拔高度。
等高线是一组完整的闭合曲线，同一条等高线上的各点海拔高度相同。
因此，等高线可以表现地形的起伏和坡度陡缓情况。
一等高线的基本特性1、同一等高线上任何两点的高程都相等。
2等高线是闭合曲线，不管怎样曲折，都不会中断。
3等高线的疏密反映坡度陡缓，密陡稀缓。
4等高线之间的高差一般略大于图纸比例尺分母。
二等高线的识别1、山脊：等高线由高处向低处凸出，则是山脊。
2、山谷：等高线由低处向高处凸出，则是山谷。
3、鞍部：两个山脊或两个山谷等高线对凸面大致平衡，形成鞍部。
鞍部是山谷中间的平地，往往是多条等高线的交会处。
4、陡崖：等高线相交的地方形成陡崖。
5、山脊线和山谷线：山脊线和山谷线是等高线的转折点，从这里可以判断出地形是山脊还是山谷。
6、山顶和山脚：山顶是最高点，山脚是最低点。
7、盆地和洼地：盆地和洼地则相反，海拔低于四周的地区。
8、鞍部地形：鞍部地形则是两个山顶之间或者两个山脚之间的低洼地带。
9、山地和丘陵：山地和丘陵则是海拔较高的地区，但海拔低于山地的是丘陵地形。
10、高原和平原：高原和平原则是海拔较低的地区，高原四周通常是山脉或者丘陵地带，而平原则是相对平坦的地形。
三等高线习题示例1、下列各图中的地形部位名称及特征对应正确的是（）A.鞍部，海拔最高点B.山脊，凸向低处C.山谷，凹向低处D.陡崖，多条等高线重叠正确答案是：B.山脊，凸向低处。
根据等高线的分布情况可以判断该地形是山脊，因为等高线从高处向低处凸出。
选项A、C、D均不符合题意。
初中地理复习等高线专题一等高线概念理解等高线是指地形图上高程相等的各点所连成的曲线。
等高线是一种平面图形，它把地表高低不同的地形，用等高线表示出来，用于表示地形起伏的高低和走向。
二等高线特性1、同一条等高线上，各地海拔相同。
2等高线为闭合曲线，但并非所有闭合曲线都是等高线。
(地理)等高线专题练习(100题)
等高线专题训练一、选择题在下图所示区域内，准备修建从A城（°E，28°N）到B城的铁路，分析回答1—2题。
1、在图中所示的四条线路备选方案中，最佳方案为A、①B、②C、③D、④2、在A城附近的山区，最适宜种植的用材林为A、毛竹B、红松C、兴安落叶松D、白桦树根据下图的等高线图判断第3-4题：3、关于图中河流与地势的正确说法是A、河流自南向北流B、地势北高南低C、若图示为北半球，则河流西岸冲刷比东岸严重D、若图示为南半球较高纬度，则河流可能出现凌汛现象4、若图中等高距为300m，且B点的气温为15℃时，则A点的气温是A、℃B、℃C、℃D、℃图中左侧等高线的高度分别为100m、200m、300m、400m。
试判断第5-6题：5、图中城镇与H地的相对高度的最大值为h，则h的值是A、199<h<200B、289<h<290C、299<h<300D、300<h<3016、下列判断正确的是A、图中的三条支流中有一条画错了B、图中G处海拔为100m ，H处海拔为400mC、a、b、G、H的海拔由大到小排序是：H> b > a > GD、图中河流西岸冲刷比东岸严重读等高线示意图,已知a > b，读图回答第7-9题：7、有关M、N两处地形的正确叙述是①M为山坡上的洼地②N为山坡上的洼地③M为山坡上的小丘④N为山坡上的小丘A、①②B、①③C、②③D、②④8、若b海拔高度为200m，a海拔高度为300m，则M、N处的海拔高度为①200<M<300 ②300<M<400 ③100<N<200 ④200<N<300A、①②B、①③C、②③D、②④9、若图中闭合等高线的高度同为a或同为b，则M、N处的地形可能①同为洼地②同为小丘③同为缓坡④一处为小丘，一处为洼地A、①②B、①③C、①④D、②④10、下图为巴西东南部的等高线图，那么降水量最为丰富的地点是A、甲地B、乙地C、丙地D、丁地11、下面四幅等高线地形图中的等高距相同，水平比例尺不同，请判断坡度最缓的是^12、下列等高距不同、水平比例尺相同四幅等高线地形图中，坡度最陡的是13、在等高距为50米的地形图中，5条等高线重叠于某断崖处，该断崖相对高度可能是米米米米读图8的等高线地形图，完成14～16小题。
初中地理等高线练习题
七上练习题一（地图）No.1一读某区域等高线地形图(单位：米)，完成1—3题。
1．图示显示该区域的地势( )A．东北高，两南低B．东南高，西北低C．西南高，东北低D．中部高，四周低2．①、②、③、④四地段中坡度最缓的是( ) A．①B．②C．③D．④3．②、③线段的高点图上相距3厘米，两地的实地距离为( )A．1 500米B．3 000米C．4 500米D．6 000米第1题第2题第3题二.读某村平面图，回答下列问题。
（1）图中确定方向的依据是。
（2）秀峰山位于李庄的方向和王庄的方向（3）图中小河的流向大致怎样的？（4）汽车沿着公路从A到C，途中的行驶方向依次是。
三．读“等高线地形图”，完成下列问题。
(1)图中甲地在乙地的方向，河流丙的流向大致是(2)图中B点海拔是米，A点和B点的相对高度大于米而小于米。
(3)甲、乙两地的实地直线距离是米。
(4)如果C、D两条虚线中有一条表示小河，该小河应位于(C或D)处。
(5)如果在甲地拟建一座工厂，有人建议建化工厂，也有人建议建自来水厂。
你认为哪个建议合理?并说明理由。
四.福州某中学在家乡开展地理综合实践活动。
读下面两图，完成下列问题。
(1)图中A、B两处，适合攀岩的是处，适合漂流的是处。
①河段小河的流向大致为(2)该地区最高海拔为米。
图上测得甲、乙两地的直线距离约为1.5厘米，若要在两地间修建缆车，已知比例尺，则缆车线路长度至少米。
(3)结合图2，判断图1中C、D两山坡更适合修筑梯田的是坡，此地适宜种植的粮食作物是。
五.某中学地理兴趣小组组织登山活动，目标是图中惠山某地区的山峰，计划分四个小组沿图中的①②③④虚线方向进行攀登，其中一组想沿坡度较陡的山谷攀登，其路线应是（）A.①B.②C.③D.④图中的①②③④四条登山路线中，坡度最缓的（）A.①B.②C.③D.④六．右图为我国东部季风区某山区的地形图，读图完成1～2。
1.有关图中信息的叙述，正确的是（）A．①、②两虚线表示山谷的是① B. C地地形为山间盆地C. 一般情况下丙地降水多于甲地D. 图中山地最高海拔大于650米2.在开发本地的过程中，不合理的做法是（）A.拟修建一座水库，水坝位置应选在a、b两地中的b地B.修建水库前，甲、乙两村都必须搬迁C.丙、丁两度假村之间拟修一条公路，应选在线路④D.乙村欲从河流中引水，两条引水线⑥更合理七．“曹州（菏泽古称曹州）牡丹甲天下”，家住北京的玲玲利用周末乘火车去菏泽看牡丹，并火车顺利返回。
(完整版)七年级地理_等高线地图练习题[1]
![(完整版)七年级地理_等高线地图练习题[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/4f26a37f84868762cbaed552.png)
等高线地图练习题1．最直观地表示地面高低起伏情况的是图；在中国分层设色地形图上，一般用颜色表示平原。
2、中间高，周围低：位于两个山岳之间：等高线重合的地方：等高线向低海拔凸，说明中间，为等高线向高海拔凸，说明中间，为()3、依据等高线的疏密程度判断坡度陡缓：等高线密集，坡度；等高线稀少，坡度。
图甲为某同学所画的一幅地形景观图，最有可能与图乙中地形图相对应的是（）（ 2013·赣州中考）赣州某学校地理兴趣小组展开了一次家乡地理观察，并绘制了等高线地形图。
据图达成4、5 题。
4. 从他们绘制的地形图中能够看出（）A. 地势大概西高东低B.地形以高原、山地为主C. 甲、乙两村均位于盆地D.绝壁顶部海拔300 多米5. 观察小组选择了①②③④四个观察点，此中记录错误的选项是（）A. 在①处看到了成片的脐橙园B.站在②处看到了甲、乙两村C. 在③处看到绝壁和向北流的河水D.到④处观察了河流上游的植被读等高线地形图，回答10、 11 题。
6.甲、乙、丙、丁四点，可能出现瀑布的是（）A.甲B.乙C.丙D.丁7. 图中暗影地区的地形是（）A. 高原B.山地C. 盆地D. 鞍部地形剖面图是依据等高线地形图绘制而成的。
右图为我国南方某海岛的地形剖面图（见图1），据此达成7~8 题。
8．请你判断图 1 是依据以下哪幅等高线地形图绘成的图 19. 海拔一般在A. 平原B.200 米以下，地面广阔平展。
这类地形是（丘陵 C. 山地 D. 高原）10.读图回答：（ 1）地形名称： A 甲乙丙（2）A 位于 B的。
方向，相对高度为米。
（ 3）小河的流向大概为。
（ 4）从 C、 D两处爬到A 处，比较省力的是_______________________________。
处，原由于11．读以下图，达成以下各题：(1)G 是地海拔低于米。
米， A与B 的相对高度大概（ 2）乙村在甲村的方向。
（ 3）甲、乙两村的实地距离大概是千米。
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初中地理等高线习题(精选)
1．读“等高线图”，完成下列各题。
（8分）
（1）写出图中字母所代表的地形部位名称：
A_____________，B______________，C________________。
（2）用箭头在图中标出小河F的流向。
（3）甲、乙两山顶之间的图上距离是3厘米，则它们之间的实际距离是_________（两山顶之间的垂直距离忽略不计）。
（4）山顶甲在山顶乙的________方向。
甲乙两山顶的相对高度是_________米。
（5）若海拔200米处的气温17．4℃，则海拔600米处的气温为_________℃。
2．读等高线地形图，填出图中字母所表示的地形部位名称：（10分）
（1）写出下图中字母代表的地形部位名称
A、B、C、D、F、
（2）图中小河F的流向是
（3）甲、乙两山顶之间的相对高度是米。
（4）山顶甲在山顶乙的方向。
（5）由D到甲与由B到乙比较省力的是，判断理由是。
3．读等高线地形图，完成下列各题：（9分）
（1）写出图中各部位的名称：
A____________B___________C___________E______________
（2）甲乙两山峰的相对高度是___________米。
他们的直线距离大约有__________米。
图中河流F的流向是向______________流。
（3）一队攀岩爱好者打算攀爬这里的山崖，选择哪个地方最合适?为什么?
_______________________________________________________________
4、读“等高线地形图”，完成下列要求：（11分）
（1）写出图中字母所代表的地形部位名称：
A______，B________，C________。
（2）图中小河F的流向是________，并用箭头在图中标出流向。
（3）山顶甲在山顶乙的________方向。
（4）图中山顶甲的海拔是米；甲、乙两山顶的相对高度是________米；图中的等高距是________米。
（5）甲、乙两山顶的图上距离是3厘米，而实地距离是_______________米。
（6）图中山坡D和F的坡度相比，坡度较陡的是_______________。
读某地等高线图，回答问题。
（共14分）
（1）图中的等高距是___________。
（2）写出图中字母表示的地形部位名称。
A________，B_________，C_________。
（3）B、C两地的水平实地距离为________千米。
（4）比较山坡AD和AE，坡度较陡的是________，判断依据是_______。
读等高线地形图，填出图中字母所表示的地形部位名称：（10分）
（1）写出下图中字母代表的地形部位名称
A、B、C、D、F、
（2）图中小河F的流向是
（3）甲、乙两山顶之间的相对高度是米。
（4）山顶甲在山顶乙的方向。
（5）由D到甲与由B到乙比较省力的是，判断理由是。
33．读下图，回答下列问题（8分）：
（1）指出图中A、C两地地理位置：A、C、
（2）在图中A、B、C三地中，位于南、北半球分界线上的是地，位于东、西半球分界线上的是地，位于东半球的是、两地。
（3）A地位于C地的方向。
（4）从低、中、高纬度看，ABC都在纬度。