初中英语句子成分分析课件优秀课件

一般由形容词、名词、代词、 数词、介词短语、副词、非
I‘ll tell you something
谓语动词、动词不定式、分
interesting .
词和定语从句及句子等充当。 我要告诉你一些有趣的
事情。
状语：
用于修饰动词、形容词、副词、 We like English very much. 我 短语或整个句子等的成分是状 们非常喜欢英语。
如：
He wrote many plays. 他写了许多剧本。
She loves swimming. 她喜欢游泳。
宾语补足语：（复合宾语的第二部分）用来对宾 语后面补充说明宾语的动作、状态、特征的成分 称为宾语补语，一般由名词、形容词、介词短语 及动词不定式、分词等充当。
He told us to stay. 他叫我们留下。
动词不定式短语、分词短语或
状语从句充当。如
He often works in evening.
他经常在晚上工作。
同位语
若两个语法单位指同一 个人或事物，并且，句 法功能也一样，那么， 后一项称为前一项的同 位语。
This is my friend Harry. 这是我的朋友哈利。
We students should study hard. 我们学生应 该努力学习。
常放在他所修饰的名词之前， Do you have time to help
但在修饰复合不定代词（如： us? 你有时间帮助我们吗?
nothing，anything，
everything，something等） 时，则放在这些不定代词之 后。短语和从句作定语时， 也放在被修饰的名词之后。
Who is the woman being operated on? 正在动手术的 女人是谁?
I’ve never seen her dancing. 我从未看见过她跳舞。
表语：表示主语的身份、性质、状态和特征，一般 由名词、形容词、副词、介词短语以及动词不定式、 动名词、分词和表语从句或相当于名词、形容词的 词、短语或句子充当，位于连系动词之后，与连系 动词一起构成句子的谓语
Be careful! 小心!
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主语：是说明人或物，是句子的主体，一般 放在句首。名词、代词、数词常在句中作主 语。此外，动名词，动词不定式也可以作主 语。
例子：
1）Comrade Chen is a well-known scientist. (名词)
2）He reads newspapers every day.(代词) 3）Two and six is eight.(数词) 4）Smoking is harmful to the health.(动名词) 5）To swim in Kunming Lake is a great
语，修饰形容词的状语通常放
在它所修饰的词之前，修饰的 状语通常放在动词之后。但有 些副词（如：always，often等）
Her uncle lives in Canada. 叔叔住在加拿大。
她
作状语时，则放在行为动词之
前。一般由副词、介词短语、 She was lying in bed reading. 非谓语动词短语、名词词组、 她躺在床上看书。
pleasure.(不定式)
谓语：
说明主语的动 作和状态。动 词在句中作谓 语，一般放在 主语之后
1）The new term begins on the 1st of September.(行为动词）
2）Her father looks happy.(系动词)
宾语：指动作所涉及的人或事物，一般放在及物动词之后。 介词后面的名词或代词称为介词宾语。名词、代词、数词或 相当于名词的词组或句子常用作动词宾语或介词宾语。此外 动词不定式可用作动词宾语，动名词和宾语从句也可以用作 动词宾语或介词宾语
He looks very angry. 他看上去很生气。
His job is looking after sheep. 他的任务是看 羊。
定语：
பைடு நூலகம்
对名词或代词进行修饰、限 It’s an interesting story. 那
制或说明名词或代词的成分
是一个有趣的故事。
是定语。单词作定语时，通