十佳班主任优秀演讲稿(多篇)
十佳班主任竞选演讲稿范文（二篇）
十佳班主任竞选演讲稿范文尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我是你们的候选人XX，非常荣幸能够站在这里，参加十佳班主任竞选演讲。
首先，我要向大家表达我的真挚感谢，感谢你们对我的信任和支持。
接下来的几分钟里，我将向大家展示我作为班主任的理念和承诺。
作为一名优秀的班主任，我的首要任务是关心和爱护每一个学生。
我相信每个学生都是独一无二的，都有自己的特点和优势。
作为班主任，我将倾听每个学生的心声，关注他们的成长和发展。
我会耐心地解答他们的问题，鼓励他们克服困难，引导他们树立正确的人生观和价值观。
其次，作为班主任，我将以身作则，做一个榜样。
班主任是学生的引路人，我会时刻注意自己的言行举止，注重教育的个人品质和修养。
我将教育学生遵守规则和纪律，培养良好的学习和生活习惯。
我相信，通过我自己的努力和示范，学生们会受到良好的影响，成为有担当、有责任感的人。
同时，我将重视班级文化建设。
班级是学生成长的舞台，是他们交流、合作、成长的地方。
我将组织各类班级活动，丰富学生的课余生活，培养他们的团队精神和合作意识。
我会鼓励学生展示自己的才艺，激励他们勇敢面对挑战。
我相信只有在一个积极向上的班级氛围中，学生成绩和综合素质才能得到全面提升。
此外，我也将与学生家长保持密切的联系。
家校合作是学生发展不可或缺的一部分。
我将与家长保持良好的沟通，及时反馈学生的学习和表现情况。
我会主动了解每个学生的家庭背景和个人情况，为他们提供个性化的关爱和指导。
我相信家校携手，一定能够让学生取得更好的发展。
最后，我要郑重承诺，如果我能够成为你们的班主任，我将全力以赴，尽我最大的努力来完成我的职责。
我会用心呵护每一个学生，创造一个充满爱和关怀的班级环境。
我会引导每个学生发挥自己的潜能，实现自己的梦想。
我会用智慧和耐心引导学生走向成功的道路，让他们成为有用之才、有德之人。
最后，再次感谢大家给我这个宝贵的机会，我相信我有能力胜任这个重要的工作。
让我们一起携手努力，共同创造美好的明天！谢谢大家！十佳班主任竞选演讲稿范文（二）各位领导，亲爱的同事们：大家下午好！我是××学校××班的班主任，今天非常荣幸地站在这里，参与十佳班主任竞选活动。
学校十佳班主任发言稿
学校十佳班主任发言稿
同学们，大家好！
首先，我要对大家取得的成绩和努力表示由衷的赞美和祝贺。
在这个过去的学年里，我们班取得了非常令人满意的成绩，这离不开你们同学的努力和班级的团结。
在这里，我要对你们每个人都表示感谢！
回顾这一年来的成长和收获，我想起了我们的主题为“奋斗”的班会，其中我们学习了许多追求梦想的故事和先进的事迹，让我们受益匪浅。
这些故事告诉我们，实现梦想需要我们付出更多的努力，无论在学业还是在生活中。
同学们，我希望你们学会为自己的梦想努力奋斗，坚持不懈，勇往直前！
我们班是一个凝聚力强，团结友爱的集体。
无论是困难时刻还是成功时刻，大家总是能够彼此支持和帮助。
在这个大家庭中，你们表现出了相互关心、尊重和理解的品质，这让我倍感欣慰。
希望大家能继续保持这种珍贵的品质，让我们的班级更加融洽和谐。
同时，我要感谢每位同学的家长们，是你们的关心、支持和信任，让我们班的教育工作能够更顺利开展。
每次和家长们的交流让我更深刻地了解到每个孩子的个性和特长，也更知道如何更好地引导和教育他们。
我相信，在我们共同努力下，每个孩子都会取得更好的成绩和发展。
最后，我希望同学们在新的学年中能够继续保持良好的学习态
度和行为习惯，积极参与各项活动，充实自己的校园生活。
希望你们能相互鼓励、共同进步，争做模范学生，为我们班争得更加美好的未来！
谢谢大家！。
学校十佳班主任评选演讲稿
学校十佳班主任评选演讲稿尊敬的领导、在座的同行们：大家好！我是来自学校的。
我很荣幸能站到这里和大家一起交流，我感谢所从事的教育事业和班主任这份工作，使自己找到人生的位置，使自己看到学子的潜力，使自己感受到师生之间的情谊，最最重要的是自己亲身体验到一种可以排山倒海可以战胜一切的力量-------那就是爱心的力量。
今天，我演讲的标题是《爱心的力量无穷无尽》。
在讲述我感受爱心和传递爱心的经历之前，我想先给大家讲一个关于爱心的故事。
有这样一个姑娘。
当她在落雪的时候，驱车千里去一座省城为她资助的学生送去棉衣，临别时，她对那个学生说：“我不用你报答，只希望有一天如果你能帮助别人。
”为什么要这样说，15年前有人也这样说过。
15年，这个资助学生的姑娘从北方的一个小城来天津读书，临毕业时我去医院探望一个朋友，认识了同病房的高伯伯。
当高伯伯他问她：“毕业以后分到哪去？”时，姑娘说：“我已经考进一个大公司，但是要交三千元的跨省费，这钱如果交不上，也许还会回老家。
”高伯伯说“如果是经济方面的困难，我来帮助你，孩子，如果钱能够改变人的命运，那它就派上了用场，失去了机会，你会后悔一辈子的。
”姑娘“谢谢您，那算我借您的，以后我一定会还给您。
”多年未见，高伯伯已是满头白发，姑娘递上那3000元钱，说“高伯伯，这是我欠您的钱。
”对方说，“人在世上，相识是种缘分，能够帮助别人是种快乐，宏观看世界，微处去做人。
”辞别了高伯伯，外面依然飘着雪花，姑娘的心里却是温暖如春。
一件事可以温暖一个人的一生，她真切地感受到，也把它送给另一个人，所以她对那个学生讲：“贫穷不可怕，可怕的是没有追求。
相信知识改变命运。
”是啊，爱心的传递多像是在编织一条美丽的项链，它串起了一个个萍水相逢的人，在漆黑的路上给人以光明，相互照耀温暖整个人生。
作为一个小学的班主任，我心里记着这个爱心的故事，和学生们真诚相处度过了10年的时光。
这10年里，自己最大的收获就是和孩子们一同快乐成长。
十佳辅导员、班主任评选述职报告演讲稿
尊敬的各位评委、领导，大家好！
我是XX学校的辅导员，很荣幸能够在此向您们汇报本人参与的“十佳辅导员、班主任评选”工作情况。
在今年的评选活动中，我作为一名辅导员，积极参与了学校各项工作，并以实际行动践行了教育教学第一线人员的使命和责任，不断提升自身的素质和业务水平，以推动学生全面发展为己任。
我在课堂教学工作中认真负责，以教师的身份认真备课，注重教学方法的改进和完善，使学生能够有效地掌握所学知识。
同时，我也十分注重与同事的交流和合作，充分利用学校的资源，挖掘学生潜力，以提高全班学生的整体素质。
在学生工作方面，我积极参与和组织了多项活动，如暑期社会实践、校内文化节等，让学生在活动中不仅锻炼身体，还能增长见识，提高综合素质。
同时，我也努力做好心理辅导工作，关注学生情绪变化，引导他们化解困惑，建立健康心态。
此外，在家长工作方面，我与家长保持着良好的沟通和联系，及时反馈学生的学习情况和生活状况，让家长对孩子的成长过程有更深入的了解和掌握，并及时解决问题。
我还积极参与学校的各项教学、管理和科研工作，以提高自身的业务水平和辅导能力，同时也为学校的发展做出了不少贡献。
我认为我具备了一名优秀辅导员、班主任应该具备的能力和素质，能够帮助学校和学生取得长足的进步。
希望各位评委和领导能够认可我的努力和付出，让我有机会成为十佳辅导员、班主任之一。
谢谢大家！。
十佳优秀班主任竞选演讲稿4篇
十佳优秀班主任竞选演讲稿4篇十佳优秀班主任竞选演讲稿第1篇尊敬的各位领导，老师，大家上午好：我是杨林中心小学的教师，张俊凤，我演讲的题目是《奉献爱的青春我无怨无悔》。
青春是人生最美的一道风景，我无怨无悔的把她献给教育，献给了我挚爱的班主任工作。
在十一年的班主任工作中，我深深的体会到人民教师的职业是神圣的，班主任的工作是伟大的。
十一年来，我用爱感染着每一个学生的心灵，因为有爱，所以我所带的班级班风正、学风浓，在学校的历次考试和各种文体活动中始终名列前茅，多次受到乡，校领导的表彰。
那么我是如何做好班主任工作的呢?一.适时家访，情感互动作为班主任，我把全部精力都用在了工作上。
细心观察每个学生的变化，发现问题及时教育。
尤其对一些表现消极的学生，一旦发现他们在学习上,身体上,思想上有什么特殊情况，我总是及时与他们交流，利用双休日，节假日，适时进行家访,用情去感染他们。
这样我的工作收到了事半功倍的效果。
二.用心交流，用爱感动06年我教毕业班，班长叫马明学，父母在北京打工，她和奶奶在家，十月的一个早上，天很凉，我刚走进教室就发现她有些不对，脸色苍白，上前一摸，她的头很烫，我忙为她端来一杯开水，拿出为学生准备的退烧药，让她服下，并把自己的外套脱下来给她穿上，孩子很感动，在日记中写到：老师，我能叫您一声妈妈吗?在那一刻，我有一种说不出的欣慰。
多年来，那些叫我老师妈妈的孩子们，让我尝到了作为班主任的那种爱的味道。
上学期开学时，眼前的一幕还清晰可见，一位老人领着一个小女孩站在教室门口，老人满脸的沮丧，一声不吱。
当我问明情况后，才知道是父女俩。
孩子六岁时，母亲就去世了，五十多岁的父亲每年都要外出打工，可孩子谁照顾啊?听到这里，我的泪水夺眶而出，于是我提出把孩子接到家里，老人感动得留下了热泪。
并说：寒暑假我也回不来呀! 我依然坚定的说：行，你就安心干活吧，孩子在我这你放心! 于是，我每天像照顾自己的儿子一样，照顾着这个可怜的孩子。
十佳班主任优秀演讲稿(精选多篇)
十佳班主任优秀演讲稿(精选多篇)第一篇：十佳老师优秀演讲稿:是爱使我勤耕不辍也许是受父亲从教工作的影响，也许是受上学时期老师敬业精神的熏陶，从小我就喜欢教师这一职业，那时，时常拿着一小块粉笔头，在破旧的黑板上面写来写去，在破旧的教室里指指点点。
师专毕业后，我真的当上了一名班主任。
在我十三年的基础教育生涯中，我用我的热情、我的汗水、我的艰辛、我的快乐谱写着爱的篇章。
作为那位优秀的教师，尤其是班主任，除了业务要精湛，还要有较高的思想道德素质、吃苦奉献为国争光的精神和科学有效的教育方法，而这些甚至是建立在"爱"的基础上，对工作的爱，对学生的爱。
爱是上好每一节课我爱我的事业，所以上好每美好愿望一节课是我的第二愿望。
刚参加其他工作的时候，一次学校组织优秀课大赛，我讲的那节课的主要教学目标是时间的表达和运用。
为了能成功地完成这节讲义，我提前两天开始了精心准备。
那天晚上，是个不眠之夜，我反复自省整节课的设计，没有什么自己不满意的，失败在哪里呢？第二天到单位，我立即去马上请教参加听课的两个老教师，他们给我指出：首先，雄伟那首歌虽然优美但缺少创造力，且不适合初一学生的年龄特点，关键我面部表情古板，讲课缺少激情，没有和学生互动，没有把自己融入到学生当中去，学生们没被带动起来，所以课堂不活跃。
正在这时，班干部来找我，他们一脸的歉意，表示徒劳无功课的失败是他们没有配合好，那一刻我真的极为感动。
我告诉自己，如果教不好课，对不起帮助我的老师和惭愧爱我的学生。
从那以后，不论发生了什么，将要哪怕是课前刚刚发生了不开心的事，只要走进班级，我就面带微笑，热情饱满，充满激情地讲课，站在学生中间，用丰富的课堂语言、肢体语言感染学生，一颦一笑，一举手一投足，甚至一个热切的眼神，都传达出爱和激情。
爱是尊重自当班主任以来，我从没骂过学生，甚至一句侮辱、伤自尊的话都没说过。
我上届学生王嘉祥，父母离异，没有人管，初中四年，尤其是前两年没少出状况，但我对他的教育教育从来没表现出厌倦与不会尊重，人物形象在他身上我所充当的角色不仅是老师，还是母亲。
十佳教师代表发言稿：做心里最好的老师
十佳教师代表发言稿：做心里最好的老师各位领导、教师、家长和同学们：
大家好！今天，我非常荣幸代表我校的教师队伍发言。
首先，我想对所有的教师
们表示衷心的敬意和感谢，您们无私奉献，用辛勤的汗水和智慧组成了一份份耀眼的
成绩单。
成为一名教师，是我多年的心愿。
教师的职责，不仅仅是传道授业，更是塑造学
生成长的心理和品格。
因此，做心里最好的老师成为我一直以来的追求。
作为教师，我们必须时刻保持敏感，关注学生的需求，给予他们足够的关怀和理解。
只有这样，学生才能真正感受到自己被认可被尊重，并开心地走进教室。
在这里，我要向那些时刻保持耐心和慈爱的老师致敬，因为你们的付出是学生内心最真实的认可。
我们必须尽力创造一个真实、温馨、有序的教育环境。
这个环境应该是一个滋润
的沃土，孕育教育带来的果实。
在这里，可以培养学生独立思考的能力，并增强自信。
教育应该是一种灵魂深处的交流，让学生可以从中获得启示和力量。
最后，我想说，教育之美在于它所授予的能力。
作为教师，我们的天职是点亮学
生胸中的火苗，引导他们寻找自己的诉求。
我相信，当我们被视为做心里最好的老师时，我们就能以更大的信心和热爱去面对每一天的工作。
谢谢大家！。
十佳班主任演讲稿ppt
十佳班主任演讲稿ppt【篇一：十佳班主任演讲稿】尊敬的各位领导，老师，大家上午好：我是杨林中心小学的教师，张俊凤，我演讲的题目是《奉献爱的青春我无怨无悔》。
青春是人生最美的一道风景，我无怨无悔的把她献给教育，献给了我挚爱的班主任工作。
在十一年的班主任工作中，我深深的体会到人民教师的职业是神圣的，班主任的工作是伟大的。
十一年来，我用爱感染着每一个学生的心灵，因为有爱，所以我所带的班级班风正、学风浓，在学校的历次测试和各种文体活动中始终名列前茅，多次受到乡，校领导的表彰。
那么我是如何做好班主任工作的呢？一．适时家访，情感互动作为班主任，我把全部精力都用在了工作上。
细心观察每个学生的变化，发现问题及时教育。
尤其对一些表现消极的学生，一旦发现他们在学习上,身体上,思想上有什么特殊情况，我总是及时和他们交流，利用双休日，节假日，适时进行家访,用情去感染他们。
这样我的工作收到了事半功倍的效果。
二．用心交流，用爱感动06年我教毕业班，班长叫马明学，父母在北京打工，她和奶奶在家，十月的一个早上，天很凉，我刚走进教室就发现她有些不对，脸色苍白，上前一摸，她的头很烫，我忙为她端来一杯开水，拿出为学生准备的退烧药，让她服下，并把自己的外套脱下来给她穿上，孩子很感动，在日记中写到：老师，我能叫您一声妈妈吗？在那一刻，我有一种说不出的欣慰。
多年来，那些叫我老师妈妈的孩子们，让我尝到了作为班主任的那种爱的味道。
而我只知道，不能让孩子幼小的心灵再受到任何打击了，因为她已经失去的太多太多。
针对这些家庭困难，条件特殊的学生，我时刻鼓励他们面对现实，战胜自我。
那份浓浓的情意，使几经风雨的花朵重新开放。
三、民主和谐，放飞希望几年来，我坚持每个学生都做班级里的主人，大到，班长，大队长，课代表，小到，小组长，灯长，桌长，门长，窗长等，把班内大小而琐碎的工作分配到个人，使每个人都是官，都是班级的小主人，收到了很好的民主激励效应，于是孩子们在民主中找到了自我，放飞了希望。
十佳班主任演讲稿
十佳班主任演讲稿前言亲爱的同学们，家长们，各位老师们，大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够代表学校，作为十佳班主任的其中一位，向大家分享自己的心得和经验。
在过去的工作中，我一直将教书育人视为自己的责任和使命，而今天我将和大家一起探讨如何成为一名优秀的班主任。
1. 班主任的角色定位首先，作为一名班主任，我们需要明确自己的角色定位。
我们不仅仅是一位教师，更是一位负责管理、关心和教育学生的家长角色。
我们不仅要关注学生的学业成绩，更要注重培养学生的品德和素养。
2. 建立良好的师生关系作为班主任，我们需要和学生建立起良好的师生关系。
我们要关心每一个学生，尊重他们的个性和思想，给予他们足够的爱和信任。
只有建立了良好的师生关系，才能够更好地教育学生，引导他们健康成长。
3. 关注学生的全面发展教育不仅仅是培养学生的学术能力，更重要的是培养他们的综合素质和个性发展。
作为班主任，我们应该关注学生的全面发展，鼓励他们积极参与各种兴趣课程和社会实践活动，培养他们的创造力和实践能力。
4. 激发学生的学习兴趣学习兴趣对于学生的学习效果和发展至关重要。
作为班主任，我们应该通过各种方法激发学生的学习兴趣，使他们在学习中保持积极向上的态度。
可以通过开展有趣的教学活动，创设良好的学习环境等方式来激发学生的学习兴趣。
5. 建立家校沟通渠道家校合作是学生健康成长的重要保障。
作为班主任，我们应该积极主动地建立家校沟通渠道，与家长保持良好的沟通和互动。
及时了解家长对学生教育的需求和意见，协同家庭和学校的力量，共同关心和教育学生。
6. 帮助学生树立正确的人生观作为班主任，我们不仅要关注学生的学业成绩和行为表现，更要帮助他们树立正确的人生观。
我们应该引导学生树立正确的价值观，培养他们的责任感和团队意识，让他们明白自己的人生目标和方向。
7. 关注学生心理健康现在的学生面临着很大的学习和生活压力，关注学生的心理健康成为班主任工作的重要任务。
我们应该关注学生的情绪变化，及时发现并帮助他们解决心理问题。
十佳优秀班主任竞选演讲稿(3篇)
十佳优秀班主任竞选演讲稿（3篇）十佳优秀班主任竞选演讲稿（通用3篇）十佳优秀班主任竞选演讲稿篇1又一个轮回，又是一个开始。
我渴望能继续工作在班主任这个岗位上，继续实现我的人生价值!作为一名年轻的班主任，很多事都要从一点一滴学起。
第一次学生报到、第一次班会、第一次家长会、第一次家访···无数个第一次，有过无奈，有过傍徨，有过喜悦，让我体验了班主任的百种滋味。
但学生们常常用纯真的心灵、天真的言行给我带来欢乐：嗓音沙哑时亲切的一声问候，运动会上塞给我的一只小橘子，操场上教我踩高跷的踊跃劲儿，让我时常感动。
学生们用自己的自信、智慧和勤奋一次又一次登上领奖台，运动会团体总分第二名，葫芦丝演奏二等奖，六一舞蹈最佳创意奖……伴随我走过了第一年的班主任生涯，也使初出茅庐的我倍添成就感。
在新的学年里，如果我能继续担当班主任工作，今后，我将从以下几方面开展工作：一、以身作则，为人师表。
班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是教育者。
因为每天和学生接触的最多，所以班主任的一举一动，都会对学生产生较大的影响。
俗话说：“身教重于言教。
”老师的行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响，尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子，影响尤为突出。
因此，在平时与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到”。
比如：要求学生不迟到，自己就从没迟到过，要求学生在队日活动时不讲话，自己绝不会和其他老师闲聊。
这样的一种正面影响一定能有益学生的发展。
二、用真诚、宽容对待每一颗心灵，用尊重、鼓励呵护每一个学生的天性。
苏霍姆林斯基曾说过：“教育技巧的全部奥秘在于如何去爱护学生。
”想要管理好班级，必须关心、了解每一位学生。
低年级的孩子对老师特别热情，换了只新包，穿了件新衣服都会引起他们的注意，我也会把孩子叫到身边，和他们聊聊天：告诉他们这几天天气冷，要多穿衣服，防止感冒;问问他们家里是谁辅导作业的;还告诉他们这几天进步了!今天和同学吵架是不应该的……在这种轻松的聊天氛围下，把握好时机，自然而然地提出对他们的一些要求，会收到很好的效果。
十佳师德标兵教师发言稿
十佳师德标兵教师发言稿
尊敬的校领导、敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家好！
首先，我要感谢学校给予我这个荣誉的机会。
作为一名教师，能够被评选为十佳师德标兵，是我最大的骄傲和荣耀。
在我教育道路上的每一天，我都始终坚持师德标准，用爱心和耐心对待每一位学生。
作为教师，我始终把培养学生优秀品德和高尚情操作为教育的核心任务。
我相信，只有通过师生之间的相互尊重与关爱，学生才能真正感受到教育的力量。
我一直坚信教育是一种使命，是一种无私奉献的精神。
在教学过程中，我始终努力做到公平公正，不偏不倚地对待每一个学生。
我积极鼓励学生发扬自己的优势，克服自身的困难，激发他们的学习潜力和创造力。
我希望每个学生都能在我的教育下获得进步，实现自己的人生价值。
除了课堂教学之外，我还注重培养学生的综合素质和社会责任感。
我鼓励学生参加各种社会实践活动，并通过实际行动来锻炼他们的品德修养和社会意识。
我相信，只有通过实际的实践，学生才能更好地理解和应用所学知识，为社会做出更大的贡献。
师德标兵是一个结果，更是一种责任和担当。
我将继续努力，不断提高自己的教育水平和教育思想，用心去关心每一位学生，为他们的成长助力。
同时，我也将积极参与学校的各项工作，
为学校的发展贡献自己的力量。
最后，我要感谢我的父母、家人和同事们对我的支持和鼓励。
正是因为有你们的理解和支持，我才能在教育岗位上坚持不懈，取得今天的成果。
谢谢大家！。
十佳班主任演讲稿范文参考（精选6篇）
十佳班主任演讲稿范文参考（精选6篇）十佳班主任参考篇1各位领导，各位评委：大家好!我是诗坂中学的黄振劝老师。
今天，我能以一名班主任的身份站到这里，深感荣幸。
我参加工作20xx年，担任班主任工作20xx年。
20xx年中，我带过了三届班级，每一届都获得厦门市先进班集体称号;我所任教的数学科，成绩几乎都名列年段第一，其中两次超区均分将近20分，一次勇夺全区中考桂冠。
每每，追忆我十年来的班主任工作历程，回味与孩子们一起走过的时光，我总是在思索：面对困难重重的山区教育，为什么几乎被家长老师放弃的顽皮孩子都十分配合我?为什么学校和社会都十分信任我?为什么我能在班主任的岗位上有所收获?每当此时，总有一个字在我的脑海深处跳动，那就是“爱”。
爱是守护希望，爱是不离不弃!没有爱，就没有教育!诗坂中学施教区大部分是偏远山村。
落后的经济使得初中辍学率居高不下，20xx届大帽山罗田村的辍学率一度达到50%，保学控辍形势严峻。
98级黄美绿入学不到三个月就不读了。
“美绿要去南安打工了。
”听到这句话，我心里咯噔一下——这可是班级第一个出现辍学行为的学生啊!我深知，“破窗理论”对一个班级的影响巨大，它将引发辍学的连锁反应!管理班级一定要抓苗头，马上家访!初为人师的我，既不会骑车，又不熟路，只好向已经56岁的父亲求助。
那一夜，我辗转难眠，彻夜想着种种说词。
好不容易熬到天亮，可偏偏天公不作美，下起雨来。
路面湿了，雨水与黄泥混合成泥浆，粘在了摩托车轮子上，车子变得就像驮了千斤重的牛儿一样，举步维艰。
父亲加大油门，车轮快速转动起来，可是车子仍在原地打滑!于是，只好下车，父亲紧握车把，我在后面推着，父女俩就这样艰难行进在大帽山泥泞崎岖的山路上……望着父亲瘦削的身影，我的泪水再也无法控制了。
父亲啊，您服务山区教育36年了，不知吃过了多少苦，头发早已被粉笔染得花白，我真不该让你再遭这份罪啊!但请您放心，我一定会秉承您的理想，为山区教育奉献我一生的心血!到黄美绿家时，已是下午一点多了，我们早已饥肠辘辘，满身黄泥，狼狈不堪。
十佳班主任演讲稿范文
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，代表全体班主任，向大家分享我的工作感悟和班级管理的经验。
在此，我要感谢学校为我们提供了这样一个展示自我、交流心得的平台。
接下来，我将从以下几个方面展开我的演讲。
一、班级管理的理念作为班主任，我们肩负着培养祖国未来栋梁的重任。
在班级管理中，我们始终坚持以下理念：1. 以学生为本。
尊重学生个性，关注学生全面发展，激发学生潜能，培养他们成为有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人。
2. 以德为先。
加强学生思想道德建设，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养他们具有良好的道德品质。
3. 以爱为魂。
关爱每一个学生，关心他们的生活和学习，让他们感受到班级的温暖，激发他们积极向上的动力。
4. 以严为基。
严格要求学生，树立良好的班级纪律，营造一个和谐、有序的学习环境。
二、班级管理的实践1. 建立健全班级制度。
一个良好的班级制度是班级管理的基础。
我们根据学校的规章制度，结合班级实际情况，制定了班级公约，明确了学生的行为规范，让学生在日常生活中养成良好的习惯。
2. 注重团队建设。
班级是一个团队，我们要注重团队精神的培养。
通过开展丰富多彩的班级活动，增强班级凝聚力，让学生在活动中学会合作、学会竞争。
3. 关注学生心理健康。
心理健康是学生成长的重要保障。
我们关注学生的心理变化，及时发现并解决他们的心理问题，帮助他们度过青春期。
4. 家校合作。
家庭是学校教育的延伸，家校合作是班级管理的重要环节。
我们与家长保持密切沟通，共同关注学生的成长，形成教育合力。
5. 个性化教育。
每个学生都有自己的特长和不足，我们要因材施教，关注学生的个性化发展，激发他们的学习兴趣。
三、优秀班主任的素质1. 严谨治学。
作为班主任，我们要具备扎实的专业知识，不断提升自己的教育教学水平。
2. 善于沟通。
与学生的沟通是班级管理的关键。
我们要善于倾听学生的心声，了解他们的需求，为他们排忧解难。
3. 爱心育人。
关爱学生是班主任的职责所在。
十佳师德标兵教师发言稿
十佳师德标兵教师发言稿尊敬的各位领导、亲爱的同事们，大家好！我非常荣幸能站在这里，作为十佳师德标兵教师，跟大家分享我的一些教育心得和感悟。
首先，我要感谢学校和领导给予我的支持和鼓励，也要感谢同事们的帮助和合作。
没有你们的支持和鼓励，我不可能取得今天的成就。
作为一名教师，我始终认为师德是我们的根本，教书育人是我们的责任。
在教育教学的过程中，我们不仅要注重学生的学术成绩，更要关注他们的品德修养和思想品质。
因此，作为教师，我们要时刻以身作则，做学生的榜样，树立正确的人生观和价值观。
首先，作为一名教师，我们要坚守师德底线，言行举止要得体端庄。
我们要时刻注意自己的形象，保持良好的教师形象，在学生和家长面前做一个值得尊敬的人。
我们要用自己的行为影响学生，让他们学会尊重师长，学会积极向上的人生态度。
其次，作为一名教师，我们要耐心、细心、责任心做好每一位学生的思想工作，促使他们成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
我们要关心学生的成长，引导他们正确的人生方向，帮助他们解决成长中的烦恼和困惑，关心他们的健康成长。
再次，作为一名教师，我们要以爱心和耐心对待每一个学生。
有时学生可能会因为各种原因而犯错，我们不应该急躁和生气，而应该用心去倾听他们的心声，用爱心去帮助他们纠正错误。
只有这样，我们才能真正成为孩子们的良师益友，成为他们心目中的榜样。
此外，作为一名教师，我们要不断提高自身的素养和专业水平。
只有不断学习和进步，才能更好地育人。
我们要努力学习新知识，不断提高自己的教学水平和教育理念，才能更好地满足学生的需求，更好地完成教育教学的任务。
最后，作为一名教师，我们要善于与家长沟通，与学校良性互动，形成良好的教育合力。
家长是我们的合作伙伴，我们要与家长建立良好的沟通和合作关系，共同为孩子的成长努力。
学校是我们的家园，我们要与学校密切合作，为学校的发展做出贡献。
总之，作为一名教师，我们要时刻铭记师德标兵的责任和使命，在教育教学的道路上勇往直前，为教育事业奉献我们的一切。
2024十佳优秀教师演讲稿
2024十佳优秀教师演讲稿尊敬的各位领导、老师和同学们：大家好！我很荣幸站在这个讲台上，向大家分享我的教学理念与经验。
首先，我要感谢评选委员会对我进行的肯定和支持。
同时，我要向所有辛勤教育事业的教师们致以崇高的敬意。
从事教育事业几年来，我一直坚信教育是一项伟大的事业，教师是社会的灯塔。
作为教师，我们的使命是培养学生的综合素质，引领他们成为有道德、有担当、有才华的人才。
然而，教育并不仅仅是传授知识和技能，更重要的是塑造学生的品格和人格。
因此，我始终坚持以品德教育为基础，将培养学生的社会责任感和创新精神作为教育的核心。
首先，我注重学生的品德教育。
品德是一个人终身的财富，也是社会和谐的基石。
在我的课堂上，我通过故事、案例和探讨等方式让学生认识到家庭、学校和社会的规则和道德标准。
我努力培养学生的诚实守信、友善待人和积极向上的品质，让他们在成长过程中成为有良好道德修养的人。
其次，我注重学生的创新精神培养。
作为21世纪的教育者，我们必须培养学生的创新能力和创造力，让他们成为未来社会的领导者和创造者。
在我的课堂上，我鼓励学生提出问题、思考和解决问题。
我设计了各种各样的实践活动和项目，让学生动手实践，培养他们的实践能力和创新思维。
同时，我也注重培养学生的合作与沟通能力，让他们在团队中学会协作、发挥各自的优势。
此外，我还注重激发学生的学习兴趣和自主学习能力。
学习是一种源源不断的动力，只有激发学生的兴趣，他们才会主动地去学习。
在我的课堂上，我注重帮助学生建立学习的目标和动力，激发他们的学习兴趣。
我通过多样化的教学方法和教学资源，让学生在轻松愉快的学习氛围中获取知识和技能。
同时，我也注重培养学生的自主学习能力，引导他们学会自主思考和独立解决问题。
最后，我注重与学生的情感沟通和关怀。
作为教师，我们不仅仅是知识的传递者，更是学生的引导者和朋友。
在我的课堂上，我注重与学生的互动与沟通，让他们感受到尊重和关爱。
我关注学生的成长和困惑，尊重他们的个性和价值观，与他们建立起信任和独特的教育关系。
十佳班主任演讲稿（2篇）
十佳班主任演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的同事们、亲爱的学生们：大家好！首先，我要感谢评选出这样的十佳班主任的荣誉，也要感谢学校领导对我们工作的关心和支持。
我很荣幸能够站在这里，和大家分享我的心得和感悟。
我是一名班主任，我深知作为班主任的责任和使命。
把学生的成长和发展放在首位，是我作为班主任一直秉持的原则。
为了学生们的成长，我尽力为他们提供一个良好的学习、生活环境，同时也尽力为他们的人格塑造、品德培养提供指导和帮助。
首先，作为一个班主任，我认为挖掘学生的优点并进行引导是非常重要的。
每个学生都是独特的，都有自己的长处和闪光点。
而作为班主任，我们需要发现他们的优点，并引导他们将这些优点发展到极致。
我常常通过班会、个别谈话等方式与学生进行交流，了解他们的特长和兴趣爱好。
然后，我会鼓励他们加入相关的社团或组织，并帮助他们制定学习计划和目标。
通过这些努力，我希望每个学生都能在自己擅长的领域取得突出的成绩。
其次，作为一个班主任，我坚信培养学生的综合素质是非常重要的。
现在的社会变化非常快，对人才的需求也在不断变化。
因此，我们不能只培养学生的知识和技能，更要培养他们的综合素质和创新能力。
在班级管理方面，我鼓励学生们积极参加各种社会实践和活动，提升自己的沟通能力、团队合作能力等。
同时，在教学方面，我也注意培养学生的创新能力和动手能力。
我常常让学生们进行小组合作，解决一些实际问题，培养他们的创造力和解决问题的能力。
再次，作为一个班主任，我认为要注重学生的思想教育和价值观培养。
学生在成长过程中会面临各种各样的诱惑和挑战，而他们的思想和价值观会对他们的行为和决策产生重要影响。
因此，我们要引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
我常常通过班会、心灵鸡汤、读书分享等多种方式，向学生们传递正能量和正确的思想。
我会告诉他们要努力学习，追求真理和美好；要尊重师长和同学，关心他人，助人为乐；要珍惜时间，控制自己的情绪和欲望等。
通过这些引导，我希望学生们能够树立正确的人生观，塑造积极向上的人格。
学校十佳班主任评选演讲稿
学校十佳班主任评选演讲稿尊敬的各位评委、亲爱的师生们：大家好！很荣幸能够站在这个讲台上，为我所执教的班级代表，向大家展示我们班的优秀班主任。
首先，我要感谢评委会给予我这个机会来讲述我作为班主任的工作，让我有机会展示我执教班级的成果与努力。
同时，我也要感谢我的学生们的支持和信任，是他们的努力和配合，让我成为值得肯定的十佳班主任之一。
作为一名班主任，我始终将学生的发展放在首位，努力扮演着引导者、关心者和引领者的角色。
我坚信，一个好的班主任不仅要关心学生的学业发展，更要引导他们树立正确的人生观、价值观，促使他们全面发展，成为有道德、有才能、有担当，有社会责任感的人。
为了达到这一目标，我注重开展全方位的教育辅导工作。
首先，我始终坚持将学生放在第一位，注重了解他们的个性、特点和需求。
在每个学期开始之前，我都会和家长进行面对面交流，了解学生的家庭背景、学习情况、个性特点等。
同时，每周组织班级活动，增强班级凝聚力，培养学生的集体荣誉感和集体荣誉感。
其次，我注重培养学生的领导能力和自主学习能力。
我经常组织学生参加各种公益活动、社团活动，让他们从中体会到团队合作的重要性和自我约束的重要性。
同时，我注重鼓励学生在学习中主动探索，帮助他们建立正确的学习方法和学习习惯。
我会定期检查学习进展情况，并根据需要提供个别辅导，帮助他们克服困难，提高学习能力。
再次，我注重培养学生的品德修养和社会责任感。
我相信，一个好的班主任应该承担着培养学生良好道德品质的责任。
在我所执教的班级中，我积极开展了一系列关于道德、素质教育的活动。
我们开展了志愿服务活动，参与了环保行动，组织了学生参观社会机构等等，让学生亲身体验社会的责任与担当。
最后，我注重与家长的沟通与合作。
我认为，家庭教育是学生教育的重要组成部分，家校合作是学生成长的重要保障。
为此，我与家长保持良好的沟通与合作，及时传达学生在学校中的情况，鼓励家长对学生进行正确的引导和教育。
同时，我会定期邀请家长参加班级活动和家长会，共同讨论学生的学习和成长问题，共同关心孩子的发展。
十佳班主任演讲稿
十佳班主任演讲稿尊敬的校领导、亲爱的同事、亲爱的家长们，大家好！我是××高中的一名班主任，在这个特殊的时刻，我很荣幸站在这里，与大家分享我所认为的十佳班主任品质。
班主任作为学生成长的引路人，肩负着重大的责任和使命，我深知自己的不足，但我会努力追求这些品质，成为一名优秀的班主任。
一、关爱学生我们作为班主任，首先要做到的就是关爱学生。
每一个学生都是独特的个体，每一个学生都需要我们去关注、去理解、去支持。
我们要善于用心去倾听，用心去感受，用心去体会学生的喜怒哀乐。
我们要主动关心学生的家庭情况、学习状况、心理状态等，与学生建立起良好的师生关系，让他们能够感受到温暖与关怀。
二、激发学生兴趣我们要做到的是激发学生的学习兴趣。
学习是一个充满乐趣的过程，我们要用积极的态度去引导学生，激发他们对知识的渴望和好奇心。
我们要注重培养学生的学习兴趣并将知识应用于实践中，给学生提供更多的实践机会和探索空间，让学生在实践中发现兴趣，激发他们对学习的热情和动力。
三、建立良好的班级氛围健康向上的班级氛围对学生成长起着至关重要的作用。
班级氛围的建设需要班主任起到积极的引导作用。
我们要倡导团结友爱、互助互信的班级文化，培养学生团结协作的精神，让每一个学生都能感受到班级的温暖和凝聚力。
我们要注重班级活动的组织和开展，丰富学生的课余生活，增加他们的荣誉感和归属感。
四、耐心细致的指导班主任的工作不仅仅是传道授业解惑，更重要的是要耐心细致地指导每一位学生。
我们要针对学生的不同情况和不同需求，给与个性化的引导和帮助。
我们要积极回应学生提出的问题和困惑，用心解答他们的疑惑，帮助他们克服困难，坚持走上学习和成长的道路。
五、关注学生发展班主任要深入了解学生的学习和发展情况，关注学生的成绩、兴趣、特长和优势。
我们要及时奖励和表彰学生的优秀表现，让每一位学生都能得到肯定和鼓励，激发他们不断进取的动力。
我们要关注学生的成长和进步，发现他们的潜力和优势，为他们提供更好的发展平台和机会。
十佳班主任演讲稿三分钟
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家分享我的班主任工作经验，同时，也向大家推荐我们学校优秀班主任中的佼佼者——XX老师。
在此，我要用三分钟的时间，向大家展示XX老师作为一名优秀班主任的风采，以及她所秉持的教育理念。
一、热爱教育事业，关爱学生成长XX老师始终坚信，教育是一项神圣的事业，班主任更是学生成长道路上的引路人。
她始终以满腔的热情投入到教育事业中，关心每一位学生的成长。
她认为，班主任工作不仅仅是管理班级，更是要关注学生的心理健康，引导他们树立正确的人生观、价值观。
1. 真心关爱学生：XX老师始终把学生的冷暖放在心上，时刻关注他们的生活、学习状况。
她深知，只有关心学生，才能走进他们的内心世界。
在她的带领下，班级里形成了一种温馨、和谐的师生关系。
2. 倾听学生心声：XX老师善于倾听学生的心声，关注他们的困惑和需求。
每当学生遇到困难时，她总是耐心倾听，给予他们鼓励和指导。
在她的关爱下，学生们感受到了家的温暖。
二、严谨治学，以身作则作为一名班主任，XX老师深知自己的责任重大。
她以身作则，严格要求自己，为学生树立了良好的榜样。
1. 严谨治学：XX老师始终严谨治学，努力提高自己的教育教学水平。
她不断学习新的教育理念，将所学应用于实际教学中，使班级成绩稳步提升。
2. 以身作则：XX老师时刻关注自己的言行举止，以身作则，引导学生养成良好的学习习惯。
她深知，班主任的一言一行都会对学生产生深远影响。
三、善于沟通，构建和谐班级1. 与学生沟通：XX老师善于与学生沟通，了解他们的想法和需求。
她经常组织班级活动，增进师生之间的感情，使班级成为一个团结、友爱的大家庭。
2. 与家长沟通：XX老师重视与家长的沟通，定期召开家长会，向家长反馈学生在校表现，共同关注学生的成长。
在她的努力下，家校关系和谐，形成了良好的教育合力。
四、积极参与学校工作，发挥示范作用1. 参与学校活动：XX老师积极参与学校组织的各项活动，为学校的发展贡献自己的力量。
十佳班主任交流发言稿范文
十佳班主任交流发言稿范文
亲爱的各位同事们：
大家好！我是班主任XXX，很荣幸能够站在这里，和大家一
起分享我的心得体会和工作经验。
今天，我想谈一谈关于班主任的角色定位和班级管理的一些方法。
首先，作为一名班主任，我们要明确自己的角色定位。
班主任不仅仅是学生的辅导员，更是他们的指导者、引路人。
我们要积极投入到学生的学习和生活中，关心他们的成长和发展，一起努力实现学生成才的目标。
同时，我们也要充分发挥班主任的纽带作用，加强学校、家庭和社会的联系，形成良好的教育合力。
其次，班主任的工作要有创新思维和方法。
面对不同的班级和学生，我们要灵活应变，寻找适合他们的教育方式。
可以通过组织一些特色活动，培养学生的创造力和团队合作精神；也可以利用信息技术手段，开展线上线下的互动交流，提高学生的学习效果和兴趣。
同时，我们还应该关注学生的心理健康，通过心理辅导和班会等形式，帮助学生解决成长中的困惑和问题。
再次，班主任要注重团队合作和学习提升。
我们要与教务处、德育处等部门密切合作，共同制定班级管理的规划和目标，互相支持和借鉴经验。
此外，我们也要积极参加教师培训和学习交流，不断提高自己的教育教学水平和专业素养。
最后，我想说，班主任的工作并不容易，但也是一项非常有意
义和值得回味的工作。
有时会为学生的成长感到喜悦，有时会为学生的困惑感到束手无策。
但正是这些挑战和困难，让我们更加成熟和坚定。
希望我们能够一起努力，共同创造一个温馨、和谐的班级，让每一个学生都能实现人生的价值和梦想。
谢谢大家！。
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十佳班主任优秀演讲稿也许是受父亲从教工作的影响，也许是受上学时期老师敬业精神的熏陶，从小我就喜欢教师这一职业，那时，经常拿着一小块粉笔头，在破旧的黑板上写来写去，在破旧的教室里指指点点。
师专毕业后，我真的当上了一名教师。
在我十三年的教育生涯中，我用我的热情、我的汗水、我的艰辛、我的快乐谱写着爱的篇章。
作为一名优秀的教师，尤其是班主任，除了业务要精湛，还要有较高的思想道德素质、吃苦奉献的精神和科学有效的教育方法，而这些都是建立在"爱"的基础上，对工作的爱，对学生的爱。
爱是上好每一节课我爱我的事业，所以上好每一节课是我的第一愿望。
刚参加工作的时候，一次学校组织优秀课大赛，我讲的那节课的主要教学目标是时间的表达和运用。
为了能成功地完成这节课，我提前两天开始了精心准备。
开始上课了，首先是歌曲欣赏，我上学时学的《yesterdayoncemore》,随着歌曲的结束，学生们一个个懒洋洋的，没有表现出多么开心和激动，我的心沉了下来。
在讲完时间表达法后，我开始用小组接力、时间记忆、猜想比拼各种游戏来巩固和运用知识点。
接下来是学生互动，记者采访。
无聊的采访结束之后(感谢访问好：)，是我设计的本节课的高潮部分，看电影完成合作表演，尽管我煞费苦心地找到了的士尼动画中十分精彩的片段来吸引学生，然而表演依然是在平淡的气氛中进行的。
我的课失败了。
那天晚上，是个不眠之夜，我反复思考整节课的设计，没有什么自己不满意的，失败在哪里呢？第二天到单位，我马上去请教参加听课的两个老教师，他们给我指出：首先，那首歌虽然优美但缺少活力，且不适合初一学生的年龄特点，关键我面部表情古板，讲课缺少激情，没有和学生互动，没有把自己融入到学生当中去，学生们没被带动起来，所以课堂不活跃。
正在这时，班干部来找我，他们一脸的歉意，表示课的失败是他们没有配合好，那一刻我真的很感动。
我告诉自己，如果教不好课，对不起帮助我的老师和爱我的学生。
从那以后，不论发生了什么，哪怕是课前刚刚发生了不开心的事，只要走进班级，我就面带微笑，热情饱满，充满激情地讲课，站在学生中间，用丰富的课堂语言、肢体语言感染学生，一颦一笑，一举手一投足，甚至一个热切的眼神，都传达出爱和激情。
爱是尊重自当班主任以来，我从没骂过学生，甚至一句侮辱、伤自尊的话都没说过。
我上届学生王嘉祥，父母离异，没有人管，初中四年，尤其是前两年没少出状况，但我对他的教育从来没表现出厌倦与不尊重，在他身上我所充当的角色不仅是老师，还是母亲。
他经常不由自主地叫我"妈"，其他同学笑，我则表示喜欢这个称呼。
他和他的家长对我是完全信任的。
有时候他一时冲动犯了错误，等冷静下来很不好意思对我说："老师，你咋处理我都行，你骂我两句，打我两下吧。
"！爱是关怀我班哪位同学有什么毛病我都知道，董昀曦腰疼，王艺卫好去厕所，杨宇奇鼻子好出血，朱莹痛经......我常备一些药，比如肝胃气痛片、泻立停，藿香正气水……谁吐在地上我来收，谁有病了我领着去医院。
李强性格内向，而又很有主意，上课时他没听懂，又不主动问，课后我就时常问他还有哪些不明白的，别的科有哪些没听明白的，鼓励他不耻下问。
武志东没有父亲，家很穷，初中四年的学习用品和资料基本都是我送他的。
爱是责任每届我的学生流失率都不超过10％，不是因为我遇到的都是好学生，而是因为我不放弃每个学生。
于金龙，农村学生，在他几岁时母亲嫌家穷离家而去，父亲多年在外地打工，他和奶奶住，学习上从没人管，小考成绩四科200多分。
入学第二天，他姑姑来对我说，把孩子送我班就是让我看着他别学坏，学习就不用管了。
没父母的孩子性格怪异，排斥他人，走不进心理，很难教育。
我从和他拉关系上做起，说老师也是从农村出来的，对你期望更大，一定要给咱农村人争气啊。
这样一来他就比较接受我的教育了。
别的孩子都喜欢听表扬，他却不，我说"于金龙你这几天语文课表现不错，好好学，肯定能学好……"还没等我说完他就说："老师你别说了，我学不好。
""我认为你能学好，稍微多下点功夫，不信你试试……""哎呀，你别说了，能不能学好我自己还不知道。
"他表现出来的是特别的不自信。
虽然他对我的表扬和鼓励表现出不喜欢，但我还是抓住一切机会表扬鼓励他，时间长了，他多少也有了点自信。
他先学的是历史，不需要基础，只要肯背。
有一次历史全年组最高分。
不学历史了，他似乎没了方向，到初三又开始了青春期，他开始反感、急躁，各科作业不做，什么教育方法都不奏效。
有一天，他从早晨来情绪就不好，上课趴着睡觉，我怕说他睡觉伤他自尊，在全班同学面前丢面子，就小心地说："于金龙，抬头看老师。
"他抬起头,"看你长得好看啊！"当时我差点没气昏过去。
我镇定了一下，为了给自己找台阶下，强挤着笑说"你们不说老师是警察、侦探、破烂王、心理医生、清洁工吗，你们还落下一个--脏水桶。
"那之后，我一如既往地教育他，他再也没趴过桌子，也渐渐懂事了，对家人和老师都很尊敬，并且开始侧重学政治，学得也不错。
现在他上三中了，他告诉我他找了一个历史班主任，学文科，将来研究历史。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实和沉甸甸的情感。
我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。
让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们。
在此，我没有提到我获得的荣誉，因为我付出的爱和得到的爱是我最大的荣誉，是爱，使我勤耕不辍！第二篇：十佳优秀大学生演讲稿十佳优秀大学生演讲稿尊敬的各位院领导、老师，亲爱的同学们大家晚上好。
我叫***，来自**系**级**班。
今晚很荣幸可以站在这个讲台上与大家共同分享我的三年大学生活。
在此，我首先要向一直以来支持和鼓励我的老师和同学们致以诚挚的感谢和亲切的问候，是你们让我有幸站在今晚这个讲台上。
我今晚演讲的主题是“心有多宽，舞台就有多大”。
我用三个心构建我的大学舞台--心坚石穿、泰然之心、众心成城。
今天来参加十佳大学生评选的同学们几乎都是学生干部，成绩优异，表现突出。
几年的大学历程或许我们都有同样的感受：痛苦并快乐着。
大一入学那年，因为兴趣使然，和几位同学创办了院外语协会，有幸被选为外语协会的会长。
永远也忘不了那些忙碌而又充实的日子，每学期10多门课程，每周20多节课，每周至少开2次例会。
教室、宿舍、办公室，每天都在三点一线忙碌。
创新、思考、总结再努力。
在这期间，我组织并策划了假面舞会，与电子系合作的院第二届英语演讲比赛等大型活动，每周四的英语角丰富了同学们的课余生活，在院社团之日活动中获得了团体总分第二名，并且在我任职期间社团连续两年获得了“优秀社团”的称号。
作为班级团支书，我热情的为广大同学服务，用我独特的工作方式深刻影响着周围的同学。
学习之余，我们多次组织各类活动如：红塔湾烧烤，与英语系班级联谊的德化岱仙瀑布之旅，篮球赛等。
这些工作经历让我深深体会到：一个集体不是因为里面的某几位同学的优秀而优秀，而是需要这个集体具有很强凝聚力、战斗力，心坚石穿。
这些工作让我很充实，但我仍然清醒地认识到我的主要任务是学习，为此我抓紧时间学习，学习成绩一直名列班级前二名。
连续两年获得院一等奖学金，大二学年获国家励志奖学金。
现在的我作为一名预备党员，时刻以一个党员的标准严格要求自己，坚持四项基本原则，拥护党的领导，遵守校纪校规，道德品质优良。
此外，进入大学，除了学习，还必须懂得生活。
把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
现在的我，一直以泰然之心做事，兢兢业业，全方位的锻炼自我，发展自我、展示自我。
我也时刻提醒着自己，快乐不是因为你拥有得多而是因为你计较的少。
现在我们用泰然之心提高自身素质，用心穿石坚的精神培养团结、奋斗的意识，将来我们将众心成城建设母校、建设祖国。
今天的我站在这个演讲台上，并不是彰显自己是多么的优秀，因为我深知在场的同学们比我优秀的还有很多，我想说心有多宽舞台就有多大。
说起来不怕你们见笑，刚来大学那会，我出了宿舍就分不清东西南北，吃饭不懂到底怎么刷卡。
当时的自己是多么无知与无助，但我知道人必须学会坚强，学会向别人学习，取人之长补己之短。
现在的我有信心，有勇气去面对每一个挑战，因为此时此刻的我站在这里就是最好的证明。
我一直相信心有多宽，舞台就有多大。
我的演讲到此结束，感谢大家的聆听，谢谢！第三篇：十佳优秀干部演讲稿优秀干部演讲稿尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们：大家好！我是来自12秋机电一体化专业5班的王福荣，首先非常高兴能获得“优秀干部’这一荣誉称号，并有机会站在这里谈谈我的感想，和大家交流我的学习经验。
请允许我在此对学校和辛勤培育我的老师以及支持帮助过我的同学表示衷心的感谢和诚挚的敬意!是你们给了我发挥才能的空间，是你们给了我知识和勇气，是你们给了我无限的关心爱护和支持。
在这里，真诚地道一声：“谢谢！” 首先我要感谢给予我们各种学习锻炼机会的学校领导，因为你们，我们才有这样一个放飞梦想的平台，才能从原来的青涩逐渐走向成熟；其次我要感谢细心教导我的赵云主任生活指导老师班主任，是你们出现在每一个我最需要帮助的时刻，给我最热情、最毫无保留的的教导，我才能及时修正成长道路上的航线；然后我要感谢辛勤培育我们的各位老师，是你们辛勤的汗水，我们才能更好的吸收知识的精华，而你们每一次真诚的鼓励，和严格的要求都让我们在今后的道路中走得越来越稳；最后我要感谢团结协助我们的同学们，是在你们的热情帮助与支持下，我们才有勇气克服一切困难，顺利的开展各项工作！谢谢你们，衷心的谢谢你们！学习方面，自入校以来我学习态度端正，目标明确，勤奋刻苦，认真学习本专业知识，及时地完成学习任务；此外，为了优化自身的知识结构，涉猎其它方面的书籍、知识；与此同时注重培养实际动手能力，在过去的两年中，我适应了中专学习生活的节奏和特点，具备了一定自学和研究性学习的能力，科学文化知识有了一定程度的积累和沉淀，学习上取得一定进步。
身份意味着责任。
作为一名学生干部，我时刻牢记“为人民服务”这一我们党的宗旨，切实为同学们的利益而努力着。
这就要求我们：当别人谓为困难，我们要视为挑战；别人借口连篇，我们要主动执行；别人事不关己，我们要乐于负责；别人三分干劲，我们要十分卖力；别人不紧不慢，我们要快马加鞭；别人注重分歧，我们要精诚合作；别人诉说劳苦，我们要呈献功劳；别人一蹶不振，我们永不言败！梁启超曾说过：“人生须知责任的苦处，方知道尽责任的乐趣。
”也正是在履行这些责任的同时，收获的是工作中得到的经验和从中磨练出来的品质。