统计调查统计数据的收集与整理ppt

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第2章统计数据的搜集与整理精品PPT课件

第2章统计数据的搜集与整理精品PPT课件

▪ 优点:应用范围广、结果正确、直接
▪ 缺点:成本高、研究时间长。
统计学
2-15
统计调查的组织方式
►统计报表
▪ 依据国家统计局或国家各行政管理的规定,自上而下 地统一布置,以一定的原始记录为依据,按照统一的 表式、指标、时间和程序自下而上地逐级提供基本统 计资料的调查方式。
►专门调查
▪ 普查
▪ 抽样调查
▪ 重点调查
►重点单位是指在全体中虽然数目不多,所占比不 大,但调查标志值却占较大比重。
▪ 典型调查
►有意识地选择有典型意义或具有代表性的单位。
统计学
2-16
统计报表
►是我国定期搜集基本统计资料的一种重要形式。 ►特点
▪ 来源于基层单位的原始记录 ▪ 项目稳定,有利于资料积累和动态比较
►种类
▪ 国家、部门和地方统计报表 ▪ 全面统计报表和非全面统计报表 ▪ 定期报表和年报 ▪ 基层表表和综合报表 ▪ 电讯报表和书面报表
►统计调查方法
▪ 现场观察法、报告法、问卷法、访谈法、实验 采集法等。
►统计调查的组织方式
▪ 统计报表 ▪ 专门调查
统计学
2-12
抽样调查方案
►确定调查目的(为什么调查) ►确定调查对象和调查单位
▪ 有许多性质相同的调查单位组成的现象总体。 ▪ 调查单位:所要研究的个体。
►确定调查项目:调查中所要调查单位的特征。 ►设计调查表与问卷设计 ►选择调查方法 ►确定调查时间和调查期限 ►制定调查的组织实施计划
统计学
2-13
统计调查方法
► 现场观察法
▪ 带有明确的目的到现场,直接观察获得数据信息。 ▪ 优点:准确;缺点:成本大
► 报告法(通讯法)

统计整理ppt课件

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显著性水平与临界值
显著性水平是用来判断假设是否成立的概率标准,临界值 则是用来判断数据是否拒通过比较不同组数据 的均值是否存在显著差异来判断 因素对数据的影响,常用的方法 有单因素方差分析、多因素方差
分析和协方差分析。
前提条件
方差分析的前提条件包括各组数 据的独立性、正态性和方差齐性。
适用范围 适用于科研、企事业单位的数据 分析。
R在统计整理中的应用
总结词
R是一款开源的统计分析软件,具有强大的统计计算和图形展示功能。
详细描述
R拥有丰富的统计分析包和函数库,支持各种统计分析方法,如回归 分析、聚类分析、主成分分析等,能够绘制各种统计图形。
适用范围
适用于需要进行复杂统计分析的场景。
操作难度
相对较高,需要一定的编程基础和统计学知识。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
标准差
方差的平方根,也是表示 数据离散程度的量。
变异系数
标准差与均值的比值,用 于消除数据规模的影响, 更好地比较不同数据的离 散程度。
偏度、峰度、四分位数
偏度
四分位数
描述数据分布对称性的量,正偏表示 数据向右偏移,负偏表示数据向左偏 移。
将数据分为四个等份,分别对应于下 四分位数、中位数、上四分位数和上 上四分位数。
保证统计资料的科学性。
及时性原则
及时对调查资料进行整理,保 证统计资料的时效性。
完整性原则
对调查资料进行全面、完整的 整理,避免遗漏和缺失。
02 数据收集与整理
数据来源与收集方法
调查问卷
通过设计问卷,向目标人群发放 并收集数据。
数据库
利用现有数据库,从中提取相关 数据。

第二部分统计资料的搜集与整理-精品.ppt

第二部分统计资料的搜集与整理-精品.ppt

用来指导整个调查工作的纲领性 文件,是统计设计在统计调查阶 段的具体化
⒈确定调查目的和任务; (为什么调查)
⒉确定调查对象与调查单位; (向谁调查)
⒊确定调查项目与调查表; (调查什么)
4.调查表格和问卷设计;
5.确定调查时间; (何时调查)
6.制定调查工作的组织实施计划。
《统计学》第二章
调查对象
对时点现象进行定期或不定期的
一次性调查 调查登记,以反映现象在某一时
点上的发展水平或规模。
《统计学》第二章
定期报表
指基层单位和企业,根据一定的原始 记录或统计台帐,按照一定的统计表 式、统一的指标、统一的报送 时间和 程序,自下而上定期向上级 统计机关 报告基本统计资料的一种 统计调查方
式方法。
专门调查
专门调查是为了研究某些专门问题或 为某一目的而对某些社会经济现象专 门组织的登记和调查。
专门调查又多为一次性调查
《统计学》第二章
统计报表
以真实性准确的原始记录和核算资料 为基础,按照国家统一规定的表格形 式搜集统计资料的一种调查方式。
基本统计报表
按报表的性质和内容 专业统计报表
按报送周期
定期报表:日报、月报、季报 年报:报送年度资料
调查表的基本结构:
表头 表体 表脚
《统计学》第二章
名称、编号、 制表单位、填 表日期等等
被调查者的基 本情况、调查 项目等等
备注、指标 解释等
(三)实验设计的原则
《统计学》第二章
在相同的条件下进行多次重复实
重复性原则 验,可获得更加精确的效应估计
量。
在进行实验设计时,实验对象的
随机化原则 分配、实验次序的安排都是随机

《数据的收集和整理》ppt课件

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2.“文学应该预见未来,用自己那最 鼓舞人 心的成 果跑在 人民的 前面, 就像它 是在拖 着生活 向前迈 进似的 。”然 而,在 “过度 商业化 ”的潮 流中, 文学逐 渐迷失 方向, 主动弃 置精神 属性。 一些写 作者为 迎合低 级趣味 ,不断 制造各 种刺激 感官的 垃圾文 字作品 。

3.数学作为人类文化组成部分的另一 个特点 ,是它 不断追 求最简 单的、 最深层 次的、 超出人 类感官 所及的 宇宙之 根本。 所有这 些研究 都是在 极抽象 的形式 下进行 的。这 是一种 化繁为 简以求 统一的 过程。

不过,“德”既有跨越时空的通达一 面,往 往又是 与时俱 进、随 地而异 的。能 历久不 衰而长 传的道 德典范 不多, 因“立 德”而 青史留 名的例 子也很 少。加 以中国 历代皇 帝都想 要作之 君作之 师,所 以士人 自然也 多朝立 功立言 的方向 努力。 大体上 ,真能 两者兼 具的读 书人, 重立功 仍胜于 立言。

6强 调 “ 道 ” 和“人 ”之间 不可分 割、相 互联系 的重要 涵义之 一,是 肯定道 所具有 的各种 意义唯 有通过 人自身 的知和 行、认 识世界 和改变 世界的 过程, 才能呈 现出来 。正如 深山中 的花自 开自落 ,并无 美或不 美的问 题,只 有在人 的审美 活动中 ,它的 审美意 义才得 到呈现 。
第五单元 数据的收集与整理 第 1 课时 数据的收集与整理
1. 某网站对五福娃受网友的喜爱程度进行了调查,有 14万5964人参与投票。网站对网友对吉祥物喜爱情况的具 体数据进行了整理,公布了统计结果:
吉祥物名称 福娃熊猫晶晶 福娃火炬欢欢 福娃藏羚羊迎迎
福娃鱼贝贝 福娃金燕妮妮
喜爱人数 38881 37255 23850 23735 22243

统计数据的整理及其显示(ppt-107页)(共106张PPT)全篇

统计数据的整理及其显示(ppt-107页)(共106张PPT)全篇
2、统计分组的原则
穷尽原则
互斥原则
注意:统计分组是对总体认识深化的手段,它是一切统计研究的基 础,应用于统计工作的全过程,是统计研究的基本方法。
⑴ 类型分组
揭露社会经济现象的类型,反映各类型的特点。

单位:亿元
类 型 1999年 2000年 2001年 2002年
农业 14 106.2 13 873.6 14 462.8 14 931.5
审核
对第二手数据: 完整性: 准确性: 适用性:数据的来源、口径以及
有关背景资料; 时效性:尽可能使用最新的数据。
(2)数据筛选
当数据中的错误不能予以纠正,或者有些数据不符合 调查的要求而又无法弥补时,需要对数据进行筛选。
数据筛选的内容:
▪ 将某些不符合要求的数据或有明显错误的数
据予以剔除;
例如:企业按人数分组
499及以下
500 ~ 999
1000 ~ 2999 3000及以上
工人按工资分组
600 ~ 700 700 ~ 800 800 ~ 1200
1200 ~ 1500
适用条件: 它适用于变量值变化范围较大、不同变量值个数
较多的离散型变量及连续型变量的场合。
注意:连续型变量的数值不能一一列举,故
例如:按以五分制计分的成绩对全班100名学生进行分组,宜单 变量数列;按以百分制计分的成绩对全班100名学生进行分组 ,宜组距式数列;
1. 定类数据的排序
▪ 字母型数据,排序有升序降序之分,但习惯
上用升序
▪ 汉字型数据,可按汉字的首位拼音字母排列
,也可按笔画排序,其中也有笔画多少的升 序降序之分
2. 定距和定比数据的排序
递递增增排排序序:后设可一表组示数为据:为X(1X)1<,X(X2)2<,……<X,(NX) N, 递减排序可表示为:X(1)>X(2)>…>X(N)

《统计数据收集》课件

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优点
数据真实可靠,可控制实验条件。
缺点
实验设计和实施难度较大,成本较 高。
观察法
定义
通过观察记录被观察对象 的行为、特征等数据。
优点
数据直接来源于实际,客 观性强。
缺点
需要大量人力、时间和资 源;观察者主观性可能影 响数据准确性。
文献法
定义
通过查阅文献资料,收集相关数据。
优点
数据来源广泛,可追溯性强。
VS
详细描述
统计数据是通过调查、观察、实验等方式 获得的数据,用于描述和反映事物的数量 特征和变化规律。根据数据类型的不同, 统计数据可以分为定量数据和定性数据两 类。定量数据是可以量化的数据,如数字 、百分比等;而定性数据则是描述性质的 数据,如等级、类别等。
统计数据的重要性
总结词
统计数据在决策制定、科学研究、市场分析等方面具有重要作用。
社会经济调查
针对特定群体或地区进行社会经 济状况调查,了解其收入、消费 、就业等情况,为政策制定和调 整提供参考。
市场研究
消费者调查
了解消费者的需求、偏好、消费习惯 等信息,为企业制定营销策略和产品 改进提供依据。
市场趋势预测
通过收集市场数据,分析市场趋势和 竞争对手情况,为企业制定未来发展 战略提供支持。
详细描述:在收集完数据后,需要进 行整理和筛选,以去除无效和异常数 据,确保数据的准确性和可靠性。
04
统计数据收集的技巧与注意事项
提高数据收集效率的技巧
明确目标与范围
在开始数据收集前,清晰定义研究目标,确定所需数据的 范围和类型,有助于提高数据收集的针对性。
制定详细计划
制定详细的数据收集计划,包括数据来源、收集方法、时 间安排等,有助于合理分配资源和时间,提高效率。

统计学第二章统计调查与整理精品PPT课件

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三、统计分组
(一)、统计分组的概念与种类: 1、概念: “分”:就是把同一总体中性质不同的总
体单位分配到不同的组里,突出组与组 之间的差异性。 “组”:就是把同一总体中性质相同的总 体单位归并到同一组里,突出组内的同 质性。
2、统计分组的原则:
• 穷尽原则:就是使总体中的每一个单位 都应有组可归。
第二次全国基本单位普查的目的:
普查的目的是摸清我国各类单位的底 数,掌握全国基本单位的组织形式、经济 构成、规模结构和生产要素的配置以及行 业分布、地区分布等情况,逐步建立和完 善覆盖全国的部门间相互衔接、互为补充、 信息共享且能动态更新的基本单位名录库 系统,为规范市场秩序、加强社会监督、 调整经济结构、优化产业政策、规划城乡 建设等提供基础信息,并为开展其他普查 和各类抽样调查奠定基础。
2、确定用哪些统计 指标来说明总体
(1)、对所有调查项目全部进行汇总
(2)、根据统计分析研究的需要对调查项目 有选择地加以汇总。
• 根据汇总方案,对各个调查项目的资料 进行汇总。
• 通过统计表的形式,描述整理的结果。
(二)、数据整理的程序
• 统计资料的审核 • 资料的分组和汇总 • 编制统计图表 • 统计资料的积累和保管
第二章统计调查与整理
§1 统计调查方案 §2 统计调查的组织形式 §3 统计分组 §4 分配数列 §的意义和要求 目的 科学的调查方法
收集资料
收集资料的方式
1、直接向调查对象收集反映调查 单位的统计资料(原始资料)
2、收集已经加工、整理过的、说 明总体现象的资料(次级资料)
规律。
按照随机原则从调查对象 中抽取一部分单位作为样本。
根据样本的数据 对总体做出具有 一定可靠程度的 推算。

统计调查与整理PPT课件

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2021/4/14
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2.全面调查和非全面调查——按调查对象包括的范

▪ 全面调查: (普查)
调查了全部应调查的个体,又称普查。如 人口普查;经济普查;农业生产情况普查 等。
▪ 非全面调查:
只调查了一部分个体,根据一部分个体 (样本)的特征推断总体的情况。如抽样 调查、重点调查和典型调查。
如:月饼质量调查;电视节目收视率调查;产品质
量检测等。
2021/4/14
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3.连续性调查和非连续性调查——按登记事物的
连续性
▪ 连续性调查:(经常性调查) 为了取得事物在一段时期内发展变化的数
据资料而采用的调查方式。收集的都是时期 数据资料。如:客流量调查;产量调查;资 金流调查。 ▪ 非连续性调查:(一次性调查)
为了取得事物在某一时刻上发展变化的数据 资料而采用的调查方式。收集的都是时点数 据资料。如:人口普查;银行不良贷款余额 调查;产品库存量调查等。
2021/4/14
20
4.直接观察法和询问调查法——按搜集资料的方

▪ 直接观察法:直接派调查人员到调查现场进行
调查的调查方式。
如:人口普查、经济普查、新闻调查等。
▪ 询问调查法:通过调查人员对熟悉情况的人员 进行提问,根据他们的回答搜集资料的一种调 查方式。如:新闻记者的采访调查;座谈会; 访谈等;电话调查;网络调查。
三 统计调查的种类
1. 统计报表制度和专项调查——按调查的组织形

▪ 统计报表制度:是按照国家有关法规的规定,自 下而上的逐级提供基本统计资料的一种调查方式。 如统计公报。
▪ 专门调查:为了研究某种专项问题而组织的调查 方式,有普查、重点调查、典型调查、抽样调查。

《数据的收集》数据的收集与整理PPT优秀课件

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人 数
百 分 比
1 2
(来自《点拨》)
知2-讲
总结
设计调查问卷要根据调查的需要和要求进行设计,如 果考虑不周,有的数据了解不到,调查的结果就不具备代 表性.因此设计调查问卷时要进行周密的考虑.一份调查 问卷的设计包括问题的设计和答案的设计: (1)问题的设计要求:①表述要清楚;②表述要简单明了; ③一个问题只能包含一个内容;④易于回答. (2)答案的设计:①答案要不同;②答案要涉及各种情况.
(来自《典中点》)
知识点 3 数据的表示
知3-讲
在收集整理数据的统计表中,“划记”的主要 作用是记录数据,然后根据“划记”的笔画数出数 据.计算“百分比”的公式是:该类数据除以调查 总数据的商再乘以100%.
知3-练
1 关于“记录收集数据”的下列说法中正确的是( D ) A.只能用画正字的方法记录 B.只能用统计图记录 C.只能用表格记录 D.可用画正字、表格或统计图记录
知1-讲
例1 调查下列问题,选择哪些收集数据的方法 比较恰当? (1)长江某段水域的水污染情况; (2)2015年央视春节联欢晚会的收视率; (3)你班谁最适合当数学课代表.
导引:选择收集数据的方法主要掌握两点:一要 简便易行;二要真实、全面.
知1-讲
解:(1)因为调查的是长江某段水域的水污染情况, 所以可采用实地调查法.
你认为班长在调查过程中的失误是( A )
A.没有明确调查问题
B.没有规定调查方法
C.没有确定对象
D.没有展开调查
(来自《典中点》)
知2-练
3 在设计调查问卷时,下面的提问比较恰当 的是( D ) A.我认为猫是一种很可爱的动物 B.难道你不认为科幻片比武打片更有意思 C.你给我回答到底喜不喜欢猫呢 D.请问你家有哪些使用电池的电器
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(二)次级资料收集方法
次级资料又称二手资料,是指他人为了 自己的研究目的而调查、整理的资科。
1.根据研究项目的内容判别所需资料的类型 2.寻找资料的来源 3.对次级资料的查找 4.对查找的资料进行甄别、清理、补充
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(4)统计报表(制度)
Statistical Report Forms 按照国家统一规定的表格形式,定期地、
自 上而下布置,自下而上填报统计资料的一种调 查形式。 特 点:已经形成一种制度;可以组织全面、非 全面调查。 类 型:国家统计报表、业务统计报表、地方统 计报表;
半月报、月报、季报、半年报、年报。 用 途:用于搜集全面的基本情况,也为重点调 查等非全面调查所采用。
统计学
Statistics
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1
第二章 统计数据的收 集与整理
第一节 统计数据收集
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2
一、收集资料的方式 概括起来分为直接方式和间接方式
(一)统计资料的直接收集
主要包括统计调查和试验设计
(二)统计资料的间接收集
通过各种渠道收集第二手资料
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3
(一)统计资料的直接收集
1.统计调查
统计报表
按调查组织形式
数据的搜集方法
询问调查
观察实验
访邮电 问寄话 调调调 查查查
座个 谈别
深 会访
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二、收集资料的方法
数据资料的收集方法可以分为初级资料收 集方法和次级资料收集方法或称文案资料。
(一)初级资料收集方法 ➢ 1.访问法
访问法是按所拟调查事项,有计划地通过访谈 询问方式向被调查者提出问题,通过他们的回答来 获得有关信息资料的方法。
方案设计 方案实施 数据采集 数据分析 优化生产
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(二)统计资料的间接收集
凡不是通过直接的统计调查和试验,而是 从其他各种渠道搜集的第二手资料,我们 把它总称为统计资料的间接收集。
间接资料的来源大体包括:统计年鉴、 统计摘要、统计资料汇编、统计台账、统 计公告、报纸、杂志、网上资料等。
-
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数据的搜集方法
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15
(5)典型调查(课外)
典型调查(Model Survey ):选取少数具有代 表性的单位进行深入细致的调查,以把握总体的 特征。 特 点:属于社会调查方法;
可以取得第一手数据资料和文字资料、 资料具体生动,便于总结经验教训。 关 键:选好典型——典型调查的质量保证。
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典型调查方式有两种:
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6
第六次全国人口普查 主要目的:人口普查是一项重大的国情国力调查。组织开 展第六次全国人口普查,将查清十年来我国人口在数量、结构、 分布和居住环境等方面的变化情况,为科学制定国民经济和社 会发展规划,统筹安排人民的物质和文化生活,实现可持续发 展战略,构建社会主义和谐社会,提供科学准确的统计信息支 持。 内容:人口和住户的基本情况,内容包括:性别、年龄、 民族、受教育程度、行业、职业、迁移流动、社会保障、婚姻 生育、死亡、住房情况等。 时间:标准时点是2010年11月1日零时。
专门调查:普查、重点调查、典型调查、抽样调查
全面调查:统计报表、普查
统计调查按调查单位的范围
非全面调查:重点调查、典型调查、抽样调查
经常性调查:主要适合调查时期现象
按调查时间是否连续
一次性-调查:主要适合调查时点现象 4
(1)普查
普查(Census)是专门组织的一次性的全面调查。
特 点:其他调查方式不能替代;
按访问内容的传递方式不同,可分为: 面谈调查、电话调查、邮寄调查、留置调查、日 记调查和网上调查等方法。
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2.观测法
观测法是指调查者通过直接观测、跟 踪和记录被调查者的情况来收集资料的一种 调查方法。
3.报告法
报告法是由报告单位根据原始记录和 核算资料,按照统计机关颁发的统一的表格 和要求,按一定的报送程序提供资料的方法。
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第三次全国经济普查的标准时点是2013年12月31日, 2014年12月16日公布普查结果。
主要目的是全面调查了解第二产业和第三产业的发 展规模及布局,了解产业组织、产业结构、产业技术的 现状以及各生产要素的构成,进一步查实服务业、战略 性新兴产业和小微企业的发展状况,摸清各类单位的基 本情况,全面更新覆盖国民经济各行业的基本单位名录 库、基础信息数据库和统计电子地理信息系统。
一是“解剖麻雀”式调查,它在调查对象总体 单位之间的差异较小时适用。
二是“划类选典”式的调查,它在调查对象总 体各单位之间的差异较大时适用。
注意事项:
1)正量分析结合起来。
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2.试验设计
科学试验是进行科学研究的重要手段,在 许多学科中几乎都起着积极的作用。统计中的 试验设计是科学试验研究的组成部分之一 。 试验设计,包括五个相互关联的环节,分别是:
涉及面广、准确度要求高、时效性强,
必须统一领导、统一要求、统一行动。
组织原则:规定标准时点; 确定普查期限;规定 调查项目;选择普查的时期;
用 途:对没有必要经常调查的项目;
其他调查方法达不到既定精度的情况。
总 体
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5
今后,我国的普查将规范化、制度化, 即每逢末尾数字为“0”的年份进行人口 普查,每逢“3”的年份进行第三产业普 查,每逢“5”的年份进行工业普查,每 逢“7”的年份进行农业普查,每逢“1” 或“6”的年份进行统计基本单位普查
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(3)重点调查
重点调查(Key-point Survey):从调查对象中 选取一部分对全局具有决定作用的重点单位进行 调查。
特 点:调查单位少、经济,对重点单位之外的其 他单位可进行抽样调查作为对总体调查的补充。
所谓重点调查单位,是指这些被调查的总体单位 中数目不多,所占比重不大,但其调查的标志值 却在总量中占有很大比重,在总体中具有举足轻 重的作用。(20/80法则,即帕累托法则)
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(2) 抽样调查
抽样调查(Sampling Survey):按照随机原则 从总体中抽取一部分调查单位进行观察,用以推 断总体。
特 点: 按照随机的原则抽取调查单位;
由抽查结果从数量上推断总体;
对总体推断的准确性和可靠性有概率保证。
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用途:不可能进行全面调查的情况下; 可以进行全面调查但经济上不合算的情况下; 时间紧迫的情况下; 检查修正普查和全面调查的结果; 对生产过程进行质量控制。
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