《祖国的首都—北京》教学PPT课件

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祖国的首都——北京ppt课件

祖国的首都——北京ppt课件
①“凸字形”轮廓; ②以永定门至钟鼓楼为中轴线,对称分布 ③紫禁城居于旧城中心,旧城布局的的主导方向 是面向南方
3、为什么会这样布局?
作为皇宫的紫禁城居于旧城的中心,体现了“普天之 下,唯我独尊”的帝王思想。面向南方是旧城布局的主 导方向,这既有利于居室避寒采光,又体现“面南而王” 的传统观念。
现代化大都市
历史文化传统建筑
四合院:是中国北方典型的民居建筑,四面围合,院落宽 敞别致,日常起居方便,是中华传统文明的载体。
历史文化传统建筑
胡同:北京胡同幽长,是富有老北京风情的街巷,被称为 “北京之魂”。比如:南锣鼓巷。
历史文化传统建筑
牌楼:与牌坊类似,是中国传统建筑之一;最早见于周朝,最初是用 于旌表节孝的纪念物,后来在园林、寺观、宫苑、陵墓和街道均有建造, 北京是中国牌楼最多的城市。
名胜古迹
颐和园:是我国现存规模最大、保存最完整的皇家园林。 它集中了中国古典建筑的精华,容纳了不同地区的园林风格, 堪称园林建筑博物馆。
名胜古迹
天坛:是明清两代皇帝每年祭天和祈祷五谷丰收的地方。 天坛以严谨的建筑布局、奇特的建筑构造和瑰丽的建筑装饰 著称于世。
名胜古迹
明十三陵:坐落于北京市昌平区天寿山麓,共埋葬了十三 位皇帝。
(二)读教科书图6.44, 评价北京的地理位置。
1.纬度位置和海陆位置的优越性 纬度大致为40°N,地处 暖温带 (填温度带名称)、半湿润区 (填干湿地区名称), 干湿 适中; 地处内陆,但距海较近。
(二)读教科书图6.44,评价北京的地理位置。 2.交通区位的优越性: 北京位于古代交通大道的 交叉点,又是京杭运河的起点,对外联系十分 方便。
活动:认识北京的现代化
(1)交通设施建设; (2)信息化;

人教版八下地理 祖国的首都 北京 课件 (26张)PPT课件

人教版八下地理 祖国的首都 北京 课件 (26张)PPT课件
2.北京的气候类型是( A ) A.温带季风气候 B.温带大陆性气候 C.亚热带季风气候 D.温带海洋性气候
人教版八 下地理 6 .4 祖国的首都 北京 课件 ( 共26 张PPT)
人教版八 下地理 6 .4 祖国的首都 北京 课件 ( 共26 张PPT)
评价园地
3.北京的城市职能是( D )
A.金融中心
地形、地势: 华北平原西北角,西 面和南面背靠群山,地 势由西北向东南倾斜
河流: 永定河、温榆河、潮白 河,注入渤海。
为什么选北京为首都?
1纬度位置优越 3战略位置优越
2海陆位置优越 4经济区位优越
(一)、政治中心
最高权力机构
人民大会堂
中南海
(二)、文化中心
(二)、文化中心
●科研院所170多个;
八达岭长城
八达岭长城,位于北 京市延庆区军都山关沟古 道北口。八达岭长城为居 庸关的重要前哨,古称“ 居庸之险不在关而在八达 岭”。
明长城的八达岭段被称作“ 玉关天堑”,为明代居庸 关八景之一。八达岭景区 是全国文明风景旅游区示 范点,以其宏伟的景观、 完善的设施和深厚的文化 历史内涵而著称于世,是 举世闻名的旅游胜地。
北京著名的历史古迹
——
北 京 现代化的大都市
人教版八 下地理 6 .4 祖国的首都 北京 课件 ( 共26 张PPT)
人教版八 下地理 6 .4 祖国的首都 北京 课件 ( 共26 张PPT)
评价园地
1.关于北京的地理位置描述正确的是( C ) A.位于东北平原南部 B.东临渤海 C.与河北、天津两省级行政区相邻 D.西面背靠青藏高原
天坛
天坛,世界文化遗产 ,全国重点文物保护单 位,国家AAAAA级旅游景 区,全国文明风景旅游 区示范点。

人教版地理人教版(八下) 祖国的首都——北京 课件(共24张PPT)(共24张PPT)

人教版地理人教版(八下) 祖国的首都——北京 课件(共24张PPT)(共24张PPT)
第四节 祖国的首都—北京
优越的自然条件
探究一:读下面两幅图,描述北京的地理位置。
1、北京的地理位置
(1)经纬度位置——北京市大致位于40°N, 116°E。
(2)海陆位置——北京属于内陆,距渤海150 千米。
(3)相邻省市——天津市、河北省。
北京的地形和河流
1、地势_西__北__高, _东__南低,_西_部、 _北___部为山地和丘 陵,东_南_部是平原
4.它从社会生活中来,从人生体验中 来。注 重引导 学生调 动自己 的生活 积累, 表达真 情实感 ,鼓励 学生文 从字顺 地表达 自己对 生活的 理解和 感受, 鼓励学 生自由 地、有 创意地 表达。
5.通过一节课的复习,学生对议论文 的文体 知识进 行了温 习巩固 ,对阅 读中的 常见题 型有了 一些了 解,但 在解题 技巧和 方法上 掌握得 还不是 很好, 应在阅 读训练 中进一 步加强 。
6.在做阅读理解题时,首先要对阅读 材料进 行充分 感知, 要心平 气和, 带着求 知明道 的阅读 心理去 阅读。
7.要想使学生在议论文阅读方面取得 成绩, 就必须 培养学 生的阅 读理解 能力、 准确答 题的能 力。只 要学生 持之以 恒,严 格要求 自己, 使自己 养成好 的习惯 ,就一 定能取 得好成 绩。
2.在 快 乐 中 我 们要 感谢生 命, 在 痛苦中 我们也 要感谢 生命。 愿你生 命中有 够多的 云翳, 来造成 一个美 丽的黄 昏。 请 孩子记 住:生 命的意 义不在 于长短 ,生命 因充实 丰富多 姿而精 彩!
3 . 每 个 人的 童年, 都是一 片宽阔 的原野 ,在这 上面, 你可以 栽植世 界上所 有的花 草,可 以放飞 所有的 希望, 可以撒 播一生 的幸福 ,可以 荡漾一 生的笑 意。

祖国的首都——北京课件(共39张PPT)人教版地理八年级下册

祖国的首都——北京课件(共39张PPT)人教版地理八年级下册
气候特点: 夏季高温多雨, 冬季寒冷干燥。
温带季风气候
中国的气候
位于华北平原的西北角, 因此,北京的地势特点: 西北高,东南低。
多数河流自西北向东南流 向渤海。
北京的地形
人民大会堂/中南海
北京是全国的政治中心
1949年10月1日,中华人民共和国成立, 北京成为了中华人民共和国的首都。人 民大会堂是人民代表大会常务委员会所 在地,中南海是中共中央和国务院所在 地。
群界,
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(占公
273 1420
地园
约在
年 ) , 清 乾 隆 、 光
万 平 方 米 。 天 坛
北 京 市 南 部 , 东 城 区
绪始永
时建定
曾于门
重明内
修永大
改乐街
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代骨周 的山口 重,店 要距北 遗离京 址北人
京遗 城址 约位 五于 十北 千京 米市 ,房 是山 中区 国周 旧口 石店 器镇 时龙
众影
多响
银力
行的
和金
我融
国中
数王
百府
年井
悠商
久业
历 史 的 著 名 商 业 区 。
街 拥 有 众 多 的 大 型 商





北京已经形成航空、公路、 铁路四通八达的现代化立 体交通网络。
北京市区形成了环形加放 射状的快速道路网。
北京是全国最大的铁路交 通枢纽和国际航空港。
北京的市区交通
中北 发京 挥地 着铁 越因 来为 越准 重时 要、 的快 作捷 用, 。在
紫禁城铜狮

《祖国的首都-北京》北方地区PPT教学课件

《祖国的首都-北京》北方地区PPT教学课件

布局:环形+放射状 北京是全国最大的铁路交通 枢纽和国际航空港。
北京的市区交通(2012年)
4.现代化的首都
(2)城市建设 C.立体交通网络
京秦线
中国主要铁路的分布
4.现代化的首都
(2)城市建设 C.立体交通网络
首都国际机场是我国原来规模 最大 、目前运输最繁忙的国际 航空港
北京大兴国际机场是目前世界 上最大的机场
(2)海陆位置
位于我国东部沿海地区,离渤海较近。 季风气候区 半湿润区
1.地理位置
燕山
西山
北京的地形
(3)相对位置和范围
位于 华北平原 的西北角,北面
是 燕山 ,西面是 太行山。
北京市包括 16个区,其中东城区和西 城区是北京市核心城区。
1.地理位置
(4)交通位置
古北口
(战略位置)
★ 渤海
中国局部地形
居庸关 北
西
山海关 东

渤海
北京的地形
西北 出居庸关,可进入内蒙古高原 东北 古北口,联系内蒙古高原、
东北平原 向东 出山海关可进入东北地区。 东南 伸向渤海的平原,与渤海直线
距离仅150千米。 向南 可进入华北平 原向西 可联系黄土 高原
小结:北京的地理位置
北 经纬度位置:中纬度、暖温带,116°E,属于东八区
70万年前
元大都 1272年
明北京 1421年
清北京 1644年
中华人民共和国 北京
1949年
成为国都
形成城市
800多年建都史
3000多年建城史
最早有人类活动
70万年人类史
3.历史悠久的古城
周口店北京猿人遗址
八达岭长城

八年级地理下册人教版课件:6.4 祖国的首都--北京 (共37张PPT)

八年级地理下册人教版课件:6.4 祖国的首都--北京  (共37张PPT)

4经济区位优越, 西有黄土高原,北有内蒙古牧区,
南有华北平原,能源、原材料、食物等供应丰盈
活动 分析北京成立为古都的自然条件及城址的变迁 2.阅读图6.45,分析北京 古城城址的变迁 (1)自辽代以来,北京城 城址在空间上是怎样变化 的
从东南向东、向北 迁移,一步步扩大。 现在北京正从市中 心向四周扩大。
北京市略图
活动 分析北京成立为古都的自然条件及城址的变迁
1.阅读图6.44,认识北京和自然条件和地理位置 (1)从地形、地势、河流等 方面,讨论北京自然地理条 件的优越
(2)简要评价北京的地理位置。
北京自然环境
1)地形、地势:
华北平原西北角, 西面和南面背靠群山, 地势由西北高东南倾 斜
2)河流:永定河、温榆
北京旅游名胜
南锣鼓巷 前门大街
前门大街是老北京最繁华的商业街, 有许多中华老字号。近年来,经过大 规模的修缮整治,前门大街恢复了民 国初年的风貌。 南锣鼓巷是我国唯一完整地保存着元 大都里坊的传统民居区,是最富有老 北京风情的街巷。
北京旧城的城市布局
阅读材料
北京旧城的城市布局
北京旧城分内城和外城,其格局形成于元、明两代。北 京旧城是在元朝的大都城基础上改建完成的。明朝初年 缩减了大都城的北城,1553年,以在城南加筑了外城, 使旧城呈现独特的“凸”字形轮廓。一条南起永定门北 至钟鼓楼的长约8千米的中轴线纵贯旧城的南北,紫禁城、 皇城、内城和外城的建筑,都沿边条中轴线呈对称分布。
河、潮白河,属海河水 系,注入渤海。
3)气候:暖温带大陆性季风气候
四季分明,冬夏长,春秋短。
北京市位置的优越性体现在哪些方面?
1北京纬度位置优越, 属于暖温带,半湿润地

《祖国的首都-北京》PPT教学课件

《祖国的首都-北京》PPT教学课件
天北界宫世坛京现博界长 北是存物五城京、世规馆大、故明界模,宫明宫十上最是之清 又三世 大 我 一故 名陵界 、 国宫 紫墓遗 保 文、 禁先产 存 物周 城后最 最 收口 ,被完多 藏店 是列整的 最北 明入的城 丰京 、《宫市富猿清世殿的人两界建博遗朝遗筑物址的产群馆、皇名。。颐宫录现被和,》为誉园是故为世、
2 关于北京市的叙述,正确的是 A. 位于华北平原的中部 B. 今后应大力发展重工业 C. 与河北省、天津市相邻 D. 城市职能是全国政治、文化、经济中心
3 下面关于北京市的叙述正确的是
A. 我国的首都,位于华北平原的南部边缘,北靠阴山 B. 全国的政治、文化中心,也是国际交往中心 C. 长城、故宫、颐和园、秦陵兵马俑等名胜古迹被列入世界遗
气候特点: 温带季风气候 四季分明,夏季高温多雨,冬季寒冷干燥
活动 分析北京成立为古都的自然条件及城址的变迁
1.阅读图6.44,认识北京和自然条件和地理位置 (1)从地形、地势、河流等方面, 讨论北京自然地理条件的优越
(2)简要评价北京的地理位置。
北京自然环境
1)地形、地势:
以平原为主
华北平原西北角,西面和北面背靠群山, 地势由西北向东南倾斜
天安门 庄严的五星红旗每天清晨在天安门广场冉冉升起,是新中国的象征
新华门 中共中央和国务院所在地
人民大会堂 全国人民代表大会常务委员会所在地
外交部
中央电视台 中央电视台简称央视,英文简称CCTV,是中华人民共和国国家电视台
新华社
北京是全国的政治中心
国家图书馆 我国规模最大、藏书最多的综合性国家图书馆
第4节
祖国的首都——北京
目录
1
自然地理特点
2
历史悠久的古城

6.4 祖国的首都——北京 课件(共70张PPT)

6.4 祖国的首都——北京  课件(共70张PPT)
通发达。 (3)战略位置优越:战争年代,三面环山,易守难攻;
和平年代,东南平坦,适于经济发展,城市建设。 (4)经济区位优越:西有黄土高原,北有内蒙古牧区,
南有华北平原,能源、原材料、食物供应充盈。
北京的城市职能
1 全国的政治中心 2 全国的文化中心 3 国际交往中心
政治中心
人民大会堂是全国人民代表大会常务委员会所在地
1 地形以平原为主,地形平坦,开发历史悠久,农业基础条件好。 2 地势西北高,东南低,背山面海,进可攻,退可守。 3 河流大多数自西北流向东南,水源充足,便于取水。
北京自然地理环境的评价
(1)纬度位置优越:地处中纬度暖温带,半湿润地区, 有适合城市发展的冷热、干湿都适中的气候优势。
(2)海陆位置优越:虽居内陆,但离渤海较近,交
3.[目标2]上百所高等院校、国家大剧院、国家图书馆都集 中在北京,说明了北京的城市职能之一是全国的( ) A.文化中心 B.政治中心 C.交通中心 D.对外交往中心 4.[目标2]特大国有企业“首钢”迁出北京,说明北京的城 市职能不包括( ) A.政治中心 B.文化中心 C.经济中心 D.国际交往中心
中关村科技园区是经国务院批准建立的我国第一个国家级高新技术产业开发区。
金融街是对我国金融业颇具影响力的金融中心区,拥有中国人民银行等众多的银行和我国最高金融 决策和监管机构。
王府井商业街拥有众多大型商场,是具有数百年悠久历史的著名街区。
读图,结合教材,分析北京的交通条件。
北京已经形成了航空、 公路、铁路四通八达的 现代化立体交通网络。
总结:1 合理开发、利用。对于有价值的四合院维修保护,增加 消防设施,对游人开发,获得的资金用于文物的保护。 2 合理保护、修缮 。老旧四合院增加上、下水设施,增加取暖设 施,内外结构加固维修,使之更加宜居,外观尽量不变。

人教版八年级地理下册6.4《祖国的首都——北京》课件(共23张PPT)

人教版八年级地理下册6.4《祖国的首都——北京》课件(共23张PPT)


地势西北高东南低。
然 环
2)河流: 永定河、温榆河、潮白河,属 海河水系,注入渤海。

3)气候: 暖温带大陆性季风气候
三、城市职能:
北京是全国的 政治中心。 人民 大会堂是全国人民代 表大会常务委员会所在地, 中南海是中共中央和国务院 所在地。
天 安 门 广 场
人民大会堂
中南海
三、城市职能:
北京是我国的 文化中心。文化教 育事业发达。有北大、清华等 上百所高等院校,有中科院、 中社院等各类科研机构,有全 国藏书最多的国家图书馆,有 中央电视台和中央人民广播电 台,还有著名的博物馆、展览 馆、体育场馆……
四、历史悠久的古城:
北京是我国著名的 古都 和历史文化名城, 拥有 3000 多年的建城史和 800 多年的建 都史。
3000年前——蓟


金—— 中都
元——大都
明、清——京师、北平、北京
名胜古迹
长城、明清故宫、周口店北京猿人遗址、 颐和、园天
坛、 明十三等陵先后被列入《世界遗产名录》,体 现历史文化传统有 四合、院 胡、同 等牌。楼
• 3、北京民居的代表建筑是( A)
A.四合院
存最完整的古代宫殿建筑
群是(A )
A.故宫
B.克里姆林宫
C.白金汉宫 D.白宫
• 5、北京所属温度带和干湿地区分别是( A)
A.暖温带、半湿润地区
B.亚热带、半湿润地区
C.暖温带、半干旱地区
D.中温带、半湿润地区
明清故宫颐和园明十三陵四合院胡同牌楼长城故宫颐和园天坛旅游名胜北京故宫颐和园前门大街南锣鼓巷恭王府宅院清醇王府大门宅门萨利宅院北京的北京的四合院四合院古城的保护与现代化建设

八年级下册地理6.4祖国的首都——北京人教版(共52张PPT)

八年级下册地理6.4祖国的首都——北京人教版(共52张PPT)
供水 紧张。
八年级下册地理6.4 祖国的首都——北京 人教版(共52张PPT)
八年级下册地理6.4 祖国的首都——北京 人教版(共52张PPT)
八年级下册地理6.4 祖国的首都——北京 人教版(共52张PPT)
第一小组以“北京的历史发展”为主 题进行研究,查阅到史料记载:元朝 建立后迁都至原金中都城所在地,该 地两年内人口猛增,只得选择新址建 立都城即元大都。右图为金以来北京 城区的变迁示意图。 (1)元朝选择新址建都,放弃了莲花池、 洗马沟,选取了 金水 河和 高粱 河, 可以解决因为人口增加而带来的
祖国的首都——北京
初二年级 地理
北 京 印 象
中南海
人民大会堂
最 高 人 民 法 院







全国政协办公大楼

政 治

中职 心能
3000多年建城史

800多年建都史








探究:家乡北京的地理环境特点。
地理位置 自然环境
116°E
经地
纬理
度位
位 置

116°E
经地
纬理
度位

然 环
2. 北京的地势对河

流流向有什么影响?
• 大体由西北向东南流
探究
请读图分析北京古城城址的 变迁。 (1)自辽代以来,北京城城 址在空间分布上是怎么变化 的?



辽 南 京 城明清北京城金中都元大
城 城 址 的 变

探究
请读图分析北京古城城址的 变迁。 (1)自辽代以来,北京城城 址在空间分布上是怎么变化 的?
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自主学习 读一读
一、同学们,请用3至4分钟的时间,快速阅 读教材32页至41页,一边读一边把你认为重 要的信息用笔做上标记。
合作释疑
读完之后,请根据教材内容,阅读图6.42、和图6.43, 同小组的伙伴之间用2至3分钟时间的讨论以下几个问题:
学习要点一、政治文化中心 北京之所以成为全国的政治文化中心,与它的位置、范围、
发达的快速立体交通网。
北京是全国最大的_铁__路__交通枢纽和国际__航__空__港 首_都___国__际__机场是我国规模最大 、运输最繁忙的国际航空港 。
传 统 建 筑
传统建筑 与 现代建筑
现 代 建 筑
文 化 特 色
文化特色 与 时代风貌
时 代 风 貌
北京的目标
• 国家首都 • 世界城市 • 文化名城 • 宜居城市
学习要点三:现代化的大都市 4、说一说北京的城市规模发展特点及 交通状况。
展示评价
三、1、请每个小组派出一名代表,把 本小组讨论的结果展示出来。同组的伙 伴帮助其修改完善。 2、其他小组予以评价并打分。 3、请把你认为有价值的、重要的信息 记下来。
三、现代化大都市
新城建设:以旧城为中心向四周扩展;外围卫星城、 新区密布。
美国驻华大使馆
合作释疑
请根据教材36至38页的内容,同小组的伙 伴之间用2至3分钟的时间讨论以下问题:
学习要点二:历史悠久的古城: 3、说一说北京的旅游名胜古迹。
展示评价
三、1、请每个小组派出一名代表,把 本小组讨论的结果展示出来。同组的伙 伴帮助其修改完善。 2、其他小组予以评价并打分。 3、请把你认为有价值的、重要的信息 记下来。
巩固提高
• 1、北京面向的海域是( D)
A、南海
B、东海
C、黄海
D、渤海
• 2、下列不属于北京的名胜古迹的是( D)
A、故宫
B、天坛
C、颐和园
D、秦始皇兵马俑
• 3、北京旧城排列为( A )
A、棋盘状
B、放射状
C、环状
D、不规则状
• 4、北京民居的代表建筑是(A )
A、四合院
B、高脚屋
C、竹楼
D、蒙古包
统,掌握北京的城市职能和未来 发展方向。 3、通过本节学习,加深学生对祖 国悠久历史、深刻文化底蕴的认 识,进一步培养学生的爱国之情。
学习重点:1文.北化京传市统的和自城然市地职理能特;征、历史
2.北京市的未来发展方向。
学习难点:12..北北京京市市地城理市位建置 设的 中评 存价 在; 问题及
解决措施。
北京
北京简称京,是我们中华人民共和国 的首都。大家对北京了解多少?天安门广场 人民大会堂
古城北京的符号
故宫
四合院
现代北京的符号
鸟巢
水立方
1.使学生了解北京的位置、面积 等及自然环境特征,并能对北京 的位置做出简要评价;
学习目标:2.使学生了解北京的历史文化传
轻松一刻 请欣赏歌曲
第六章 北方地区
第四节 祖国的首都—北京
授课教师:李玉凤
温故而知新
在上册书中我们学过了我国的行政 区划,请大家回忆一下我国共划分 几级行政区划?其中最高级别的有 多少个?分为哪几类?
我国幅员辽阔,面积广大,为了经济发展 和管理方便,共划分了三级行政区划,其 中最高级别的共34个。分别为23个省,4个 直辖市,5个自治区,2个特别行政区。那 么,大家知道在这34个省级行政区中,政 治地位最重要的是哪个吗?
SUCCESS
THANK YOU
2019/8/16
地理环境等密不可分。 1、北京市的面积、人口,位置范围及其周围的地形地势有什么 特点? 2、从哪几个方面可以说明北京是中国的政治中心、文化中心和 国际交往中心?
展示评价
三、1、请每个小组派出一名代表,把 本小组讨论的结果展示出来。同组的伙 伴帮助其修改完善。 2、其他小组予以评价并打分。 3、请把你认为有价值的、重要的信息 记下来。
老师小结 一、政治文化中心
北京位置
北京城位 华北平原 . 的西北角,西面和北 面背靠群山,地势 由西北向东南倾斜。 与河北省 和天津市相 邻。面积 1.68万 平 方千米。人口 1961.9 万人
全国的 政治中心 。
人民大会堂
新中国的首都
中南海
北京是全国的文化中心
北大
中国科学院
中国社会科学院
国家图书馆
国家大剧院
中国美术馆
中央电视台
中央人民广播电台
SUCCESS
THANK YOU
2019/8/16
国际交往中心
●北京有130多个外国大使馆 ●北京有17个国际组织和地 区代表机构。 ●北京有约7000家外国机构、企业和跨国公司代表 机构。 ●北京有约200个外国新闻机构驻京记者站。
• 5、世界上规模最大,保存最完整的古代宫 殿建筑群是(A )
A、故宫
B、克里姆林宫
C、白金汉宫 D、白宫
• 6、 北京的城市职能最好不能是 ( A )
A.钢铁工业中心 B.旅游发展中心
C.政治文化中心 D.国际交往中心
这节课大家有什么 心得体会?请你谈 一谈。
作业
课本第35页的第1、2题, 及42页的第1题
二、历史悠久的古城

3000年前——蓟 辽—— 南京.燕京

金—— 中都

元——大都 明、清——京师.北平.北京

被列入《世界遗产名录》的名胜古迹
长城
故宫
北京猿人遗址
颐和园
天坛
明十三陵
北京旧城的城市布局

棋盘状
紫禁城 皇城 内城
外城
合作释疑
请根据教材39至41页的内容,同小组 的伙伴之间用2至3分钟的时间讨论以下问 题:
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