人教版九年级物理全一册第十五章第二节电流和电路
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人教物理九年级全册第十五章第2节 电流和电路课件 (共24张PPT)
通电时自由电子的运动情况
一、电流
1．电流的形成：电荷的定向移动形成电流
2．电流的方向：正电荷定向移动的方向
规定为电流的方向。
（1）在电源外部，电 流的方向是从电源的正极流 向负极；
（2）自由电子的定向 移动与电流方向相反。
3、持续电流的条件：要有电源；电路处
处闭合。
想想做做
发光二极管也叫LED， 具有单向导电的特点。
用电器局部短路
当堂检测
1.电路中获得持续电流的条件是 （C）
A. 电路中存在大量的自由电子 B. 电路中必须有电源 C. 电路中有电源且电路是闭合的 D. 电路中有电源且有灯泡
2、下图所示各电路元件为电路提供电能的
是 C ，消耗电能的是 A、B、D 。
A
B
M
C
D
3、下面正确的电路图是（ C ）。
正极
负极
练一练
电电源荷外的部运电动流方的向方：向从:负从
正 极流向负极 极流向 正极
2019/9/23
11
二、电路
家庭电路中的
电源：电池、发电机等。
电流就是靠远方电 厂中的发电机来维
（提供电能的装置） 持的。
用电器：灯泡、电动机、门铃
（消耗电能的装置）
开关 （控制电路）
作用
导线 （连接电路）
三、电路图：
用规定的元件符号来连接电路情况的图。
+-实物图电路图元件符号
练一练
请画出下面实物图对应的电路图。
四 、电路的三种状态
1.通路：指处处连通的电路。
2.断路（开路）：指某处断 开没有电流通过的电路。
3.短路：直接用导线把电源正 负极连接起来中间不经过用 电器的电路。
人教版九年级物理全册：第十五章电流和电路-2电流和电路2
•
电源 干电池是（） 用电器 小灯珠是（） 开关 金属外壳按键是（） 弹簧片和金属外壳是（ 导线 ）
•
根据下图的电路图，请连接它的实物图
•
下列电路完整无缺的是（） D
（A）
（B）（C）（D）
•
•
比一比:画出下面的电路图,看谁画得又快又好.
-+
实物图
•
电路图
•
•
•
•
世 界 上 如 果 没 有 电 ，
会 是 什 么 情 景 ？
2013.7.22
•
看谁最先连好电路使灯泡发光!
连接过程中，开关 一定要断开
禁止用导线把电池的 两极直接连起来!
•
电流的方向
•
一、电流的形成
1、电荷的定向移动形成电流。 2、持续电流的条件： 要有电源； 电路处处闭合。 二、电流的方向 我们规定:正电荷的定向移动方向为 电流的方向。
•
•
•
•
•
•
•
电视机电路板
•
四、电路图
1、定义：用 统一规定的 元件符号表 示电路连接 情况的图。
2.元件的符号•• Nhomakorabea•
•
•
•
电子门铃可以用“”代替
电子门铃
电子门铃
•
•
小结
1.电流的形成
电荷的定向移动形成电流。
正电荷的定向移动方向为电流 的方向。 把电源、开关、用电器用导线连 接起来组成电路。
通路、开路、短路。
2.电流的方向
3.电路的组成 4.电路的状态
5.电路图
用统一规定的元件符号表示电路
连接情况的图。
•
每个用电器的图标里藏着一道题，请选择。
人教版物理九年级全一册 第十五章 电流和电路第2节 电流和电路
第2节电流和电路学习目标1.知道电流的形成及其条件，知道电流方向的规定，2.知道电路的组成，会画简单的电路图3.认识通路、断路和短路重点难点重点：知道电路的组成，会画简单的电路图。
难点：画简单的电路图。
导学过程自主学习1.电路是由、、、组成的，电路图是用代表实物画出来的电路。
2.金属里面有大量可以自由移动的电子，这些电子平时运动方向接上电源之后，它们就受到了推动力，出现了移动,形成了电流。
3.电路才能形成电流电流是沿着、、的方向流动的。
4.电源是在电路中提供的装置。
常用的电源有，用电器是在电路中消耗的装置,如输送电能；电路通断是靠控制。
5.电流通过半导体二极管时只能从它的一端流向另一端，不能流动，电流流过时能发光的二极管叫，可用来做指示灯。
6.干电池的锌筒是极，碳棒是极。
7.画出下列电路元件的图形符号：(1)电灯；(2)开关；(3)电池；(4)交叉相连接的导线。
8.在使用电源时，不允许将电源的直接用导线连起来,否则将出现事故。
合作探究探究活动一电流1.电流的形成：。
（金属导体中发生定向移动的是自由电子）2.电流方向的规定：。
当电路闭合时在电源外部，电流的方向是从电源极经过用电器流向极（金属导体中电流方向跟自由电子（负电荷）定向移动的方向）。
3.形成持续电流的条件：（1）（2）4. 二极管具有导电性（发光二极管还可发光）。
探究活动二电路1.用将、、连接起来的电流的路径，叫电路。
2.电路中各元件的作用：电源：将能转化为能的装置。
如：、都是电源。
用电器:消耗的装置，使用时将能转化为能。
如：、、都是用电器。
开关：控制电路的。
导线：。
探究活动三电路图1.用统一规定的代替实际电路中的各个组成部分而画出的就是电路图。
2.画出代表下列电路元件的符号：电池：开关：灯泡：电阻：电动机：滑动变阻器：电流表：电压表：相连的导线：3.画电路图应注意的问题：①必须用统一电路符号表示元件，不能用实物图形。
②整个电路图化成方框图，除滑动变阻器外，元件不能画在拐角处。
人教版-物理-九年级全一册15.2电流和电路
5、在图中连接电子门铃的电路，并画出它的 电路图。电子门铃可以用 电子门铃 这样 的符号代表。
6、图是常用手电筒的剖面图，观察它的结构。 按下按纽时，电路是怎样接通的？画出它的电 路图
作业
❖ 《学科练习册》1—10题
这样画好吗
实物连线图
电路图
画电路图的要求
元件不要画在拐角处。
这样画怎么样
画电路图要求：
（1）连线时要画得横平竖直。 （2）元件位置安排要适当，分布要均匀 （3）元件不能画在拐角处
电路图
动手动脑学物理1 根据电路图连接实物图 P105
图甲是玩具电风扇的电路图，请在图乙中连接它 的电路。
课堂小结
一、电路
1、构成：电源 用电器 导线 开关
2、产生持续电流的条件：电源 二、电流 1、形成：电荷的定向移动 2、方向：电源正极 用电器 三、电路图
电路闭合 电源负极
课堂练习：
❖ 1、一个完整的电路是由提供电能的_电__源__、 消耗电能的_用__电_器__、控制电路通断的__开_关___ 和提供电的流动路径的__导__线__四部分组成的。
❖ 2、同学们在连接实物时，开关应__断__开__。 任何情况下都绝对不允许不经过_用__电_器__而直 接将电源两极连接在一起。
❖ 3、正电荷或负电荷做定向移动时就形成了电 流，物理学中把_正__电__荷__移_动__的__方__向__规定为 电流的方向。在电路中电流从电源的_正__极流
出，经过_用__电__器____，然后流回_电__源__负__极_。
一、电路的构成：
1、构成一个完整电路的条件是什么？
控制 电路
电源、用电器、导线、开关 通断
2、产生持续电流的条件：
人教版物理九年级全一册15.2电流和电路
1.据实物图画电路图
流程图: “+” 开关S
L
“—”
S
L
L1
画电路图要求：
（1）必须用电路符号表示元件，不能用实物图形。 （2）连线时要画得横平竖直，整个电路图画成方框图。 (3)按照实物图元件排列顺序画电路图，元件不能画 在拐角处（变阻器除外） （4）养成随时将各元件用字母表示的好习惯，一般来
说，电灯用L，开关用S来表示。
（5）线路要画得简洁、整齐、美观、布局合理。
（6）注意各连接处不要形成断路，节点要接好。
2.据电路图连接实物
—+ L
L
连实物图的要求
1.导线必须接在元件的两个接线柱上； 2.导线间不能形成交叉线，不得已时应绕
道连接； 3.严格按照电路图中各元件的顺序连接实
物。
三.电路的四种状态 1)通路：电路连接后，处处连通的电路叫通路。
?
?
2)断路：当开关未闭合，或电线断 裂致使线路在某处断开的电路，叫 做断路。又叫开路
可能烧坏电源
3)短路：直接用导线把电源或用电器两端连 接起来。 说明：连接电路时开关应该是断开的，目 的是防止短路。
4、短接 （局部短路）
课堂小结
电流
电路
电路的 四种状
态
活动1 怎样使小灯泡发光？
选择器材使小灯泡发光
东方明珠夜景
一、电流: 电荷的定向移动形成电流 物理学中把正电荷定向移动方向规定为
电流方向；在电源外部电流是从正极流向负 极。
二、电路
1.电路是由__电__源__、用__电_器___、_开__关___、__导__线__组成的。
2.元件
电 源：提供电能的装置 如:干电池 蓄电池 发电机等
人教版-物理-九年级全一册- 15.2《电流和电路》
动手动脑学物理（一）
动手动脑学物理（二）
电子门铃
动手动脑学物理（三）
[观察]：家用手电筒的电路结构是怎样的？
-+
巩固练习
1、下图所示各电路元件为电路提供
电能的是 C，消耗电能的是 A.B。.D
A
B
M
C
D
2、想想议议:
[思考]：如图连接电路时，电动机会转动吗？
怎样正确连接电路？
3、下面正确的电路图是（ C）。
电灯泡
相交不相连的导线
相交并且相连的导线
画电路图的要求
元件位置安排要适当，分布要均匀
这样画好吗
实物连线图
电路图ห้องสมุดไป่ตู้
画电路图的要求
元件不要画在拐角处。
这样画怎么样
画电路图的要求
整个电路图最好呈长方形，有 棱有角，导线要横平竖直。
这样呢
画电路图的要求
元件位置安排要适当，分布要均 匀，元件不要画在拐角处。整个电路 图最好呈长方形，有棱有角，导线要 横平竖直。
A
B
C
D
4.如图所示，若断开开关S2 、闭合开 关S1 ，则电路是（ 通）路；若只闭合
开关S2 ，则电路是（ ）短路；若断开 开关S 1 、S2 ,则电路是（ ）开路。
S1 S2
做一做：当电流方 向发生改变时，灯 还会亮吗？
3、二极管 特性：单向导电性
二、电路的构成
1、完整电路的组成
电源
电源的能量转化—— 各种形式的能转化为电能
提供电能
各种用电器
消耗电能
用电器的能量转化——电能转化 为各种形式的能
1、完整电路的组成 1、电源 提供电能 2、用电器 消耗电能 3、导线 提供电的流动路径 4、开关 控制电路通断
人教版九年级全一册第十五章第2节 电流和电路 课件品质课件PPT
一、电流
在电源外部， 电流方向是从电源 正极流向负极。
二、电路的构成、电路图
1. 开关断开或电路 有断路，小灯泡不发光。
2. 没有电源时，小 灯泡不发光。
1. 有电源； 2. 有闭合的回路。
二、电路的构成、电路图
电源
用电器
导线
开关
由电源、用电器、导线、开关组成的电流可以流过的
路径叫做电路。
干电池 台灯
典型例题
2．电荷的 定向移动 形成电流，把 正 电荷定向移 动的方向规定为电流方向。金属导体中的电流方向跟它内 部的自由电子的定向移动方向 相反 。在电源外部，电 流方向是由电源的 正 极流向 负 极。
3．当充电宝正在给手机电池充电时，该手机电池相 当于电路中的（ D ）
A．电源 B．开关 C．导线 D．用电器
二、电路的构成、电路图
蓄电池
发电机
电 源
提供电能
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
电风扇
电烤箱
用
电
消耗电能
器
二、电路的构成、电路图
接线开关
单刀开关
空气开关
导线
远距离输电线
开
控制电路
关
导
输送电能
线
二、电路的构成、电路图
熔断器
发热器
加热指示灯
保温指示灯
电饭锅
电饭锅内部电路图
电路图：用符号表示电路连接的图，叫做电路图。
二、电路的构成、电路图
用电器短路， 有条件地允许！
实验现象表明，小灯泡被短接而熄灭，电流流经外 加导线而绕过了小灯泡。
典型例题
典型例题
1.下列说法中正确的是（ B ）
A.用导线把开关、电灯等用电器连接起来就组成了 一个 完整的电路
新人教版九年级物理上册 15章 15.2电流和电路课件(共40张PPT)
S1 S2
不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面 上的话，另一眼睛看到纸的背面。2022年4月9日星期六下午12时59分44秒12:59:4422.4.9
书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月下午12时59分22.4.912:59April 9, 2022 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022年4月9日星期六12时59分44秒12:59:449 April 2022 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
。
A、B、D
A
B
M
C
D
2、下面正确的电路图是（ C ）。
A
B
C
D
3、画出下面左图的电路图。
四、电路的三种状态
开路 (断路)
断开的电路（断 开指断开开关、导 线松脱、电灯等烧 坏……等）
电路中无电流
短路
直接把导线接 在电源两极，
电路会有极大的 电流，可能把电源 烧坏，这种情况是 不允许的。
通路
这样呢
画电路图的要求
元件位置安排要适当，分布要均匀， 元件不要画在拐角处。整个电路图最 好呈长方形，有棱有角，导线要横平 竖直。
1、实物图画电路图
（甲）
（丙）
（乙）
根据实物图画出电路图
-+
实物图
电路图
2、根据电路图连接实物图（书P105，1）
同步练习
1、下图所示各电路元件为电路提供电
能的是 C ，消耗 电能的是
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
第二节
教学内容
不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面 上的话，另一眼睛看到纸的背面。2022年4月9日星期六下午12时59分44秒12:59:4422.4.9
书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月下午12时59分22.4.912:59April 9, 2022 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022年4月9日星期六12时59分44秒12:59:449 April 2022 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
。
A、B、D
A
B
M
C
D
2、下面正确的电路图是（ C ）。
A
B
C
D
3、画出下面左图的电路图。
四、电路的三种状态
开路 (断路)
断开的电路（断 开指断开开关、导 线松脱、电灯等烧 坏……等）
电路中无电流
短路
直接把导线接 在电源两极，
电路会有极大的 电流，可能把电源 烧坏，这种情况是 不允许的。
通路
这样呢
画电路图的要求
元件位置安排要适当，分布要均匀， 元件不要画在拐角处。整个电路图最 好呈长方形，有棱有角，导线要横平 竖直。
1、实物图画电路图
（甲）
（丙）
（乙）
根据实物图画出电路图
-+
实物图
电路图
2、根据电路图连接实物图（书P105，1）
同步练习
1、下图所示各电路元件为电路提供电
能的是 C ，消耗 电能的是
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
第二节
教学内容
人教版九年级全一册第十五章第2节 电流和电路 课件优质课件PPT
一、电流
在电源外部， 电流方向是从电源 正极流向负极。
二、电路的构成、电路图
1. 开关断开或电路 有断路，小灯泡不发光。
2. 没有电源时，小 灯泡不发光。
1. 有电源； 2. 有闭合的回路。
二、电路的构成、电路图
电源
用电器
导线
开关
由电源、用电器、导线、开关组成的电流可以流过的
路径叫做电路。
干电池 台灯
元件符号
二、电路的构成、电路图
根据实物电路画电路图的步骤
S
L
1. 根据电流方向写
出电路的构成状况。
+→ S → L → -
2. 根据结构画出电 路图。
二、电路的构成、电路图
S
L
S
L
S
L
图1
图2
没有使用格尺 元件画在拐角处
二、电路的构成、电路图
L
S
S
Sபைடு நூலகம்
L
L
图3
图4
元件分布不均匀 有没连接上的断点
第十五章 电流和电路
第2节 电流和电路
新课引入
新课导入
内容讲解
实验探究：
一、电流
一、电流
酸碱盐溶液中呢？
金属导体内自由 电子做定向移动，形 成电流。
酸碱盐溶液中的 电流是正负电荷（离 子）相向运动形成的。
一、电流
规定：正电荷定向移动的方向为电流的方向。 或者说：负电荷定向移动的反方向为电流方向。
用电器短路， 有条件地允许！
实验现象表明，小灯泡被短接而熄灭，电流流经外 加导线而绕过了小灯泡。
典型例题
典型例题
1.下列说法中正确的是（ B ）
A.用导线把开关、电灯等用电器连接起来就组成了 一个 完整的电路
人教版物理九年级全一册第十五章电流和电路第2节电流和电路课件
电源
用电器
导线
开关
电路就是指由电源、用电器、导线、开关等构成的电流可以流过的路径。 只有电路闭合时，电路中才有电流。
常见的电源
为电路提供电能
干电池
氧化银电池
蓄电池
硅光电池
锂电池
学生电源
燃料电池
发电机
常见的开关
控制电路的通断
按钮开关
接线开关
单刀开关
空气开关
声控开关
光控开关
感应开关
温控开关
常见的用电器
1.断路时，用电器中没有电流通过， 用电器不工作； 2.断路的原因： （1）开关没有闭合； （2）接线处松脱； （3）导线断裂； （4）用电器内部断路等。
3.短路： 直接用导线将电源正负极相连的电路。
1.用导线不经过用电器直接将电源的两极相连时，电流中的电流很大，会破 坏电源和导线； 2.为了防止出现电源短路，在连接电路过程中，开关应当断开；
5.请根据电铃的电路图，用画笔代替导线，连接相应的电路。
谢 谢！
回路中有电流时，产生定向移动的电荷可 能是正电荷，也可能是负电荷，还可能是 正、负电荷同时向相反方向产生定向移动。
2.电流的方向： 正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。
想想做做
正极
负极
发光二极管也叫LED，具有单向导电的特点。
在电源外部，电流的方向是从电源的正极流向负极。
二、电路的构成
1.电路的构成
第十五章 电流和电路
第2节 电流和电路
想想做做
实验1：怎样使小灯泡持续发光？
提示： 不能把电池的两端用
导线直接连在一起。
实验结果表明： 要想让小灯泡亮，必须要有 电池，还要用导线将它们与 电池连接成闭合的回路。
人教版九年级物理全一册15-2电流和电路课件
断路原因
开关断开，导线或者灯丝断了都 造成断路。
短路
直接用导线把用电器两端或者 电源正负极相连的电路。
电源短路 电源被短路，绝对制止！
电源短路
电路中电流很大，容易烧坏电 源，引发火灾。不允许的。
电流会优先走没有用电器的路径。
用电器短路
电路是连通的但是导线连在了用 电器的两端。 电流通过导线绕过了用电器； 用电器不工作。
在电源的外部，电流的方向是 从电源的正极流向负极。
在电源的内部，电流的方向是从 电源的负极流向正极。
-
认识电池的正 负极吗
【例】如图所示，用一个带负电的物体a去接触不带电的验电器的金属球
A b时，金属球b也带上负电，则下列说法正确的是（ ）
A．a上的一些电子转移到b上，瞬时电流方向b→a
B．b上的一些电子转移到a上，瞬时电流方向a→b
第15-2节
电流和电路
想一想
有这些器材：一个小灯泡，两节电池，一个 开关，一些导线。
我们怎样才能让小灯泡亮起来，并且可以被 开关控制亮不亮。
闭合开关以后，小灯泡持续发光，说明有 电荷不断的流过小灯泡，形成了电流。
没接通电源前，电路中没有电流，但有没有 自由电荷呢？
接通电源后，自由电荷在定向移动，电路中 有了电流。
元件符号不能画在拐角处
电路图中，导线无长短之分。
画出如图所 示电路图
3 电路的 种状态
通路 处处连通，用电器能够工作的电路。
通路特点
电路中有电流通过，用电器能工作 形成电流的条件： 一是有电源； 二是电路闭合
断路 也叫开路。某处被断开，没有电流通过的电路。
断路特点
电路中无电流，用电器不能工作。
视察手电筒结构图。按下按键时电路是接通的。在图中画出电流路径，并画出手电筒的 电路图。
开关断开，导线或者灯丝断了都 造成断路。
短路
直接用导线把用电器两端或者 电源正负极相连的电路。
电源短路 电源被短路，绝对制止！
电源短路
电路中电流很大，容易烧坏电 源，引发火灾。不允许的。
电流会优先走没有用电器的路径。
用电器短路
电路是连通的但是导线连在了用 电器的两端。 电流通过导线绕过了用电器； 用电器不工作。
在电源的外部，电流的方向是 从电源的正极流向负极。
在电源的内部，电流的方向是从 电源的负极流向正极。
-
认识电池的正 负极吗
【例】如图所示，用一个带负电的物体a去接触不带电的验电器的金属球
A b时，金属球b也带上负电，则下列说法正确的是（ ）
A．a上的一些电子转移到b上，瞬时电流方向b→a
B．b上的一些电子转移到a上，瞬时电流方向a→b
第15-2节
电流和电路
想一想
有这些器材：一个小灯泡，两节电池，一个 开关，一些导线。
我们怎样才能让小灯泡亮起来，并且可以被 开关控制亮不亮。
闭合开关以后，小灯泡持续发光，说明有 电荷不断的流过小灯泡，形成了电流。
没接通电源前，电路中没有电流，但有没有 自由电荷呢？
接通电源后，自由电荷在定向移动，电路中 有了电流。
元件符号不能画在拐角处
电路图中，导线无长短之分。
画出如图所 示电路图
3 电路的 种状态
通路 处处连通，用电器能够工作的电路。
通路特点
电路中有电流通过，用电器能工作 形成电流的条件： 一是有电源； 二是电路闭合
断路 也叫开路。某处被断开，没有电流通过的电路。
断路特点
电路中无电流，用电器不能工作。
视察手电筒结构图。按下按键时电路是接通的。在图中画出电流路径，并画出手电筒的 电路图。
人教版物理九年级全一册第十五章第二节 电流和电路课件优质课件
S
L1
b
a
L2 S1
例题二
方法： 找分支点，
先干路、 后支路
干路
先干路后支路
S
L1
b
a
L2
S1 支路
b
S
aL2 S2
S1
L1
L2 S1
S2 L1
根据实物图画电路图
并联电路的画法： 先确定分支点，并画出干路部分的电路， 然后依次把各支路画在分支点间.
注意事项:
1、使用统一规定的元件符号。 2、连线要横平、竖直，在转弯处画成直角 3、元件不能放在拐角。
开路 短路
电路中没有电流
电路中存在危险的电 流， 要损坏导线和电源
一、根据实物图画电路图：
例题一
L1
S
L2
沿着电流方向，顺次对应
-+
S
L1
L2
根据实物图画电路图
串联电路的画法： 从电源的一极，按顺序依次画出各 电路元件
注意事项:
1、使用统一规定的器件符号。 2、连线要横平、竖直，在转弯处画成直角 3、元件不能放在拐角。
第二讲
电流和电路
静 电 体 验
防静电服装
一个基本的电路由哪几部分组成？
L1
L2
1．5 ＋
干电池
连接两个用电器组成的串联电路
L1
L2
1．5 ＋
干电池
连接两个用电器组成的串联电路
按照画好的电路图连接实物图。电路的连
接要按照一定的顺序进行，可从电源的正极出
准备
发，经开关、用电器、连到电源负极。连接过 程中，开关应该是 断开 的，这是为了防
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2、
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3、整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平 竖直。 4、养成用字母表示电路元件的好习惯。
在图中连接正确的电路并画出电路图 和电流方向。
2、电路的三种状态
通路
接通的电 路
电路中有电 流,通常能供 用电器正常 工作。
断路
短路
（开路） 不经过用电器直接用
断开的电路
导线把电源两极连接
（如断开开关、 起来。
-
实物图
+
电路图
画电路图的要求
元件位置安排要适当，分布要均匀
这样画好吗
Байду номын сангаас
实物连线图
电路图
画电路图的要求
元件位置安排要适当，分布要均匀, 元件不要画在拐角处。
这样画怎么样
画电路图的要求
整个电路图最好呈长方形，有 棱有角，导线要横平竖直。
这样呢
画电路图的要求
1、元件位置安排要适当，分布要均匀。 2、元件不要画在拐角处。
在电源内部，由负极指向正极
电源外部，由正极指向负极
二、电路的构成：
1、构成一个完整电路的条件是什么？
控制 电路
电源、用电器、导线、开关 通断
电路 2.电路的构成
电源 用电器 开关 导线
①电源：提供电能
②用电器：消耗电能 ③开关：控制电路通断 ④导线：连接电路元件，提供电流的流动路径
绝缘体 导体
想一想： 1)、最简单的电路有哪几部分组成？ 2)、各个部分的作用是什么？ 每部分你在生活中见过或者听说过哪 些？请举几个例子。 3)、电路中有持续电流的条件是什么？
导线松脱、电 灯等用电器烧 坏……）
电路会有极大的电 流，可能会把电源烧 坏，这种情况是绝对
电路中无电流 不允许的。
小结
• 电流：电荷的 电流方向，
形成了电流，
移动方向为
移动方向与电流方向相反
• 电路中形成持续电流的条件：
（1）有
。
（2）电路是
路。
• 电路的基本组成部分（四个部分）
（1）电源 ——提供
3、电路中得到持续电流的条件： （1）必须有电源。 （2）电路必须是闭合的。
器材：小灯泡、小电动机、音乐门铃各一个，
一个开关、两节电池（带电池盒）和一些导线。
怎样连接，可以控制灯泡？
简单电路
在简单的电路中为了方便直观了解电路 连接情况,就用了电路图.
4.电路图： 用规定的符号表达电路的连接
情况，这样的图叫电路图。
复习笔记回答下列问题
1、什么是电荷？ 2、两种电荷的规定？ 3、电荷间的作用规律？ 4、验电器的原理？ 5、摩擦起电的原因？ 6、什么是导电、导体、绝缘体？
15.2 电流和电路
没有通电时自由电子的运动情况
平时它们运动的方向杂乱无章
通电时自由电子的运动情况
导体中电荷的定向移动形成电流。
接上电池后，它们就受到了推动力， 出现了定向移动。
。
（2）用电器 ——消耗
。
（3）开关 —— 控制电路的
。
（4）导线 —— 输送
。
• 电路可以分为
路、 路和 路。
• 电路图：用规定的符号表示电路连接的图就是电路图。
75.总有一天，你会站在最亮的地方，活成自己曾经渴望的模样。 65.梦的前方是闯，成功的背后是泪水夹杂汗水。 48.坚持最难，但成果也最大。 56.自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 3.你不能左右天气，但可以改变心情。你不能改变容貌，但可以掌握自己。你不能预见明天，但可以珍惜今天！ 16.风暴再大，它终不能刮到你的内心去。 30.人生总是很累，你现在不累，以后会更累。 68.也许终点只有绝望和失败，但这绝不是停止前行的理由。 21.两个人共尝一个痛苦只有半个痛苦，两个人共享一个欢乐却有两个欢乐。 91.昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。 16.努力不不一定成功，不努力一定不成功。 84.微笑向阳，无畏悲伤。 50.累死我一个，幸福我全家。 69.我们总在关注我们得到的东西是否值钱，而往往忽略放弃的东西是否可惜。 34.别成为你当初最厌恶的人。 44.一个人不成功是因为两个字——恐惧。 1.艰苦磨炼意志，逆境造就人才。 43.相信朋友的忠诚。相信自己的勇气。相信敌人的愚蠢。 63.一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。 18.还能冲动，表示你还对生活有激情，总是冲动，表示你还不懂生活。
规定：正电荷定向移动的方向为电流的方向
规定：正电荷定向移动的方向为电流的方向
电流方向
电流方向
1.电荷的定向移动就形成了电流 2.电流的方向：正电荷移动的方向.
当电路闭合时，在电源外部的电流的方向： 电源正极 用电器 电源负极
想一想：当电流方 向发生改变时，灯 还会亮吗？
电源外部电流的方向:从 正极流向 负极 电荷(自由电子)的运动方向：从 负 极流向 正 极
在图中连接正确的电路并画出电路图 和电流方向。
2、电路的三种状态
通路
接通的电 路
电路中有电 流,通常能供 用电器正常 工作。
断路
短路
（开路） 不经过用电器直接用
断开的电路
导线把电源两极连接
（如断开开关、 起来。
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实物图
+
电路图
画电路图的要求
元件位置安排要适当，分布要均匀
这样画好吗
Байду номын сангаас
实物连线图
电路图
画电路图的要求
元件位置安排要适当，分布要均匀, 元件不要画在拐角处。
这样画怎么样
画电路图的要求
整个电路图最好呈长方形，有 棱有角，导线要横平竖直。
这样呢
画电路图的要求
1、元件位置安排要适当，分布要均匀。 2、元件不要画在拐角处。
在电源内部，由负极指向正极
电源外部，由正极指向负极
二、电路的构成：
1、构成一个完整电路的条件是什么？
控制 电路
电源、用电器、导线、开关 通断
电路 2.电路的构成
电源 用电器 开关 导线
①电源：提供电能
②用电器：消耗电能 ③开关：控制电路通断 ④导线：连接电路元件，提供电流的流动路径
绝缘体 导体
想一想： 1)、最简单的电路有哪几部分组成？ 2)、各个部分的作用是什么？ 每部分你在生活中见过或者听说过哪 些？请举几个例子。 3)、电路中有持续电流的条件是什么？
导线松脱、电 灯等用电器烧 坏……）
电路会有极大的电 流，可能会把电源烧 坏，这种情况是绝对
电路中无电流 不允许的。
小结
• 电流：电荷的 电流方向，
形成了电流，
移动方向为
移动方向与电流方向相反
• 电路中形成持续电流的条件：
（1）有
。
（2）电路是
路。
• 电路的基本组成部分（四个部分）
（1）电源 ——提供
3、电路中得到持续电流的条件： （1）必须有电源。 （2）电路必须是闭合的。
器材：小灯泡、小电动机、音乐门铃各一个，
一个开关、两节电池（带电池盒）和一些导线。
怎样连接，可以控制灯泡？
简单电路
在简单的电路中为了方便直观了解电路 连接情况,就用了电路图.
4.电路图： 用规定的符号表达电路的连接
情况，这样的图叫电路图。
复习笔记回答下列问题
1、什么是电荷？ 2、两种电荷的规定？ 3、电荷间的作用规律？ 4、验电器的原理？ 5、摩擦起电的原因？ 6、什么是导电、导体、绝缘体？
15.2 电流和电路
没有通电时自由电子的运动情况
平时它们运动的方向杂乱无章
通电时自由电子的运动情况
导体中电荷的定向移动形成电流。
接上电池后，它们就受到了推动力， 出现了定向移动。
。
（2）用电器 ——消耗
。
（3）开关 —— 控制电路的
。
（4）导线 —— 输送
。
• 电路可以分为
路、 路和 路。
• 电路图：用规定的符号表示电路连接的图就是电路图。
75.总有一天，你会站在最亮的地方，活成自己曾经渴望的模样。 65.梦的前方是闯，成功的背后是泪水夹杂汗水。 48.坚持最难，但成果也最大。 56.自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 3.你不能左右天气，但可以改变心情。你不能改变容貌，但可以掌握自己。你不能预见明天，但可以珍惜今天！ 16.风暴再大，它终不能刮到你的内心去。 30.人生总是很累，你现在不累，以后会更累。 68.也许终点只有绝望和失败，但这绝不是停止前行的理由。 21.两个人共尝一个痛苦只有半个痛苦，两个人共享一个欢乐却有两个欢乐。 91.昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。 16.努力不不一定成功，不努力一定不成功。 84.微笑向阳，无畏悲伤。 50.累死我一个，幸福我全家。 69.我们总在关注我们得到的东西是否值钱，而往往忽略放弃的东西是否可惜。 34.别成为你当初最厌恶的人。 44.一个人不成功是因为两个字——恐惧。 1.艰苦磨炼意志，逆境造就人才。 43.相信朋友的忠诚。相信自己的勇气。相信敌人的愚蠢。 63.一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。 18.还能冲动，表示你还对生活有激情，总是冲动，表示你还不懂生活。
规定：正电荷定向移动的方向为电流的方向
规定：正电荷定向移动的方向为电流的方向
电流方向
电流方向
1.电荷的定向移动就形成了电流 2.电流的方向：正电荷移动的方向.
当电路闭合时，在电源外部的电流的方向： 电源正极 用电器 电源负极
想一想：当电流方 向发生改变时，灯 还会亮吗？
电源外部电流的方向:从 正极流向 负极 电荷(自由电子)的运动方向：从 负 极流向 正 极