设计性实验PPT课件
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《设计性实验》课件
假设，用于进行实验验证。
3
设计实验方案
制定详细的实验方案，包括实验 设计、样本选择、实验流程等。
设计性实验的案例介绍
药物疗效实验
通过设计性实验，测试不同 药物对疾病治疗的疗效，找 到最有效的治疗方案。
用户体验测试
利用设计性实验方法，评估 产品或网站的用户体验，以 改善用户界面和功能设计。
市场调研实验
《设计性实验》PPT课件
什么是设计性实验
设计性实验是一种通过操纵和设计变量来研究因果关系的科学实验方法。它 用于探索和验证各种理论和假设，以及测试新的产品或解决方案。
设计性实验的特点
1 自变量控制
设计性实验充分控制 实验中的自变量，以 确保所观察到的现象 和效果与被研究的变 量之间的因果关系。
2 有目的的操纵
设计性实验可用于评估市场 营销策略的效果，帮助企业 做出正确的营销决策。
设计性实验的注意事项
• 确保实验样本具有代表性和可靠性。 • 严格控制实验条件，避免干扰和偏倚。 • 记录实验数据和结果，进行统计分析。 • 尊重伦理规范，保护实验对象的权益。
总结
设计性实验是一种重要的科学研究方法，它通过精心设计和操纵实验变量， 帮助我们理解因果关系和解决问题。在实施设计性实验时，我们应该遵循 严格的实验设计和科学的分析方法，以确保实验结果的可靠性和可靠性。
设计性实验通过有目 的地操纵和改变自变 量，以观察其对因变 量的影响，从而得出 科学结论。
3 严格的实验设计
设计性实验采用严格 的实验设计，包括随 机分配实验组和对照 组、双盲实验、重复 实验等，以消除偶然 误差和外部影响。
设计性实验的意义和作用
科学验证
设计性实验可以用来验证 科学理论和假设，为学术 研究提供可靠的证据和数 据支持。
DOE实验设计ppt课件
部分析因实验（正交实验）
由田口博士(Dr.Taguchi)田口玄一所提出的一套实验方法，它在工业上较具有实 际应用性，是以生产力和成本效益，而非困难的统计为依归。
参数
1
2
3
次数
1
1
1
1
2
1
2
2
3
2
1
2
4
2
2
1
L4(23)正交表 总共须做四次实验，最多只能配置三个因子
+
A
-
L4(23)正交表图解
实验设计降低开发成本
The DoE 的方法
Two factors at two levels
A low low high high middle
B low high low high middle
Result ？ ？ ？ ？ ？
• Centerpoint: 检测弯曲相互作用的存在 • Replicated centerpoint: 评估系统噪音
品质源于设计里的工艺空间
Characterized space
特征空间
Design space
设计空间
Operating space
操作空间
在设计空间内的操作不被监管机构认作是工艺改变
5. AKTA avant 25系统
目前金斯瑞所使用的系统。 GE Healthcare历经数年研制，对欧美及亚洲多家知名生物制药公司如 GSK, Amgen, Novo nordisk, Lilly, Wyeth等公司进行调研，开发出的新一代适 合现代工艺开发的AKTA设备，所以AKTATM avant 25 最突出的优点就是 Design of Experiment (DOE)实验条件智能优化，和UNICORN6.0软件配合堪 称是现代纯化工艺优化的最佳搭档。
医学机能学设计性实验课件
05
医学机能学设计性实验案 例分析
案例一：心血管系统实验设计
总结词
通过本实验，学生应掌握心血管系统的基本理论、基 本知识和基本技能，能够独立完成心血管系统实验的 设计、实验操作、实验数据的整理分析和实验报告的 撰写。
详细描述
本实验以心血管系统为主线，涉及血液动力学、心脏 电生理、动脉血压、心电图等知识点。实验过程中， 学生需要设计实验方案，进行实验操作，记录实验数 据，分析实验结果，并撰写实验报告。
06
医学机能学设计性实验总 结与展望
设计性实验的优缺点总结
优点总结 提高学生的独立思考和解决问题的能力，培养学生的创新意识和实践能力。
帮助学生更好地理解和掌握医学机能学的知识点，提高学习效果。
设计性实验的优缺点总结
• 增强学生的团队协作能力，促进交流与沟通。
设计性实验的优缺点总结
缺点总结 部分学生可能存在畏难情绪，需要加强引导和鼓励。
02
医学机能学设计性实验核 心概念
生物力学与流体力学
生物力学
研究生物体机械运动和力学行为的学科，包括骨骼力学、肌 肉力学、心血管力学等。
流体力学
研究流体运动和相关现象的学科，如血液动力学、呼吸力学 等。
生理学与病理生理学
生理学
研究生物体正常生命活动的规律和机制的学科。
病理生理学
研究疾病发生和发展过程中机体异常生命活动的规律和机制的学科。
实验操作与数据分析： 学生独立完成实验操作 和数据分析，提高实践 能力和科学素养。
医学机能学设计性实验的重要性
提高学生综合素质
通过设计性实验，学生可以培养解决问题、创新思维、团队协作 等多方面能力，提高综合素质。
强化理论与实践结合
遗传学设计性实验ppt课件
注意事项
麻醉剂的使用：乙醚有毒, 挥发性强，使用时， 要注意随时盖好瓶盖，防止乙醚挥发。
麻醉深度：麻醉果蝇时，要防止麻醉过度，影 响继代培养。
做好标记：新转移的培养瓶上需贴好标签，注 明继代培养日期及实验者姓名。
实验原理
遗传基本规律：分离规律；自由组合规 律；伴性遗传规律；连锁与互换规律。
1、一对相对性状：长翅(雌)×残翅(雄)；残 翅(雌)×长翅(雄)
2、两对相对性状：灰残(雌)×檀黑长(雄)； 檀黑长(雌)×灰残(雄)
3、伴性遗传：红(雌)×白(雄)；白(雌)×红( 雄)
实验操作流程
1、根据设计分取突变体 2、果蝇饲养
3、收集处女蝇。雌蝇羽化后8～12h不交配。亲本和F1雌蝇都必需是 处女蝇。 4、按组合收集雌雄蝇杂交，贴上标签（组合名称、杂交日期、小组 名称） 5、 6～7d后，幼虫出现后，放去成蝇（记日期），种蝇要放干净。
诱变方法
一般采用r圃，以60CO源为中心放置处理材 料，以材料与60CO源中心距离和照射时间来控制 辐射量。这种r圃对于诱变育种的应用不是十分合 适的，一般设置小的60CO室进行处理。可处理植 株、植株的局部、处理种子或花粉。处理花粉的 优点是产生突变不至于形成嵌合体，但花粉的存 活时间短暂不易进行处理。但花粉离体培养结果 表明，玉米新鲜花粉可在常温下储存在液体石蜡 油中2.5h，对花粉活力没有影响。
实验前要写好设计方案，涉及原理、实验流程、预期结果、 参考文献等。
实验过程中：
1、处女蝇的选择要准确。
2、麻醉深度适当；
3、若F1性状混杂，暂停；
4、培养基不够用，自行配制，注意配方和数量；
5、安排人员值班，每人2d，早、晚各1h。钥匙不得转 手。同时督促各组做好开放实验登记和清洁卫生。
机能学设计性实验PPT最终
机能学设计性实验
实验名称 去甲肾上腺素和酚妥拉明 对局部麻醉时间的影响
成 员 第一组
目录
立项背景
1 2 3 实验操作、观察指标 4
实验动物 、实验仪器、试剂和药品
预期结果、参考文献
研究现状:
立项背 景
普鲁卡因(procaine)为酯类局麻药，能暂时阻断 神经纤维的传导而具有麻醉作用。它对皮肤、粘 膜穿透力弱，不适于表面麻醉。在临床多把普鲁 卡因作局部麻醉药物使用，常局部注射用于浸润 麻醉、传导麻醉、蛛网膜下腔麻醉和硬膜外麻醉。 普鲁卡因对周围血管有明显的直接扩张作用，容 易被吸收进入血液，且麻醉持续时间短，为减少 吸收延长药效，减少毒副作用，临床上常加入少 量的肾上腺素(1∶200000～500000)，时效可延 长20%。
实验操作流程
称重
暴露小白鼠腹部
A组
按 0.1ml/10g
腹腔注射给药
0.5％盐酸普鲁卡因
B 组 C组
含有1/250000去甲肾上素 的0.5％盐酸普鲁卡因
含有1/250000酚妥拉明 的0.5％盐酸普鲁卡因
腹腔注射
注意事项：
1、针头刺入部位不宜太接近 上腹部或太深，以免刺破内 脏。针头与腹腔的角度不宜 太小，避免刺入皮下。 2、使用针头不宜太粗，避免 药液注射后从注射孔流出。 注射后可用棉球按一下注射 部位。
3、计算B、C两组相对A组延长和缩短的百分率, 来分析其对局麻药作用时间长短的影响。 公式：RB%=|t1平均值－t平均值|/t平均值×100%
RC%=|t2平均值－t平均值|/t平均值×100% 注：绝对值中减后为负数者，在结果中要带上负号。
注意事项
热板仪温度设定：55℃±0.5 ℃。 室温 :以15 ～20º C为宜 。 痛阈值判定指标：添后足。 痛阈值时间：初筛（＞5s、＜30s）。 超过60s动物未添足，将动物取出，痛 阈值以60s计算。 实验中保持小鼠足底及热板内干燥
实验名称 去甲肾上腺素和酚妥拉明 对局部麻醉时间的影响
成 员 第一组
目录
立项背景
1 2 3 实验操作、观察指标 4
实验动物 、实验仪器、试剂和药品
预期结果、参考文献
研究现状:
立项背 景
普鲁卡因(procaine)为酯类局麻药，能暂时阻断 神经纤维的传导而具有麻醉作用。它对皮肤、粘 膜穿透力弱，不适于表面麻醉。在临床多把普鲁 卡因作局部麻醉药物使用，常局部注射用于浸润 麻醉、传导麻醉、蛛网膜下腔麻醉和硬膜外麻醉。 普鲁卡因对周围血管有明显的直接扩张作用，容 易被吸收进入血液，且麻醉持续时间短，为减少 吸收延长药效，减少毒副作用，临床上常加入少 量的肾上腺素(1∶200000～500000)，时效可延 长20%。
实验操作流程
称重
暴露小白鼠腹部
A组
按 0.1ml/10g
腹腔注射给药
0.5％盐酸普鲁卡因
B 组 C组
含有1/250000去甲肾上素 的0.5％盐酸普鲁卡因
含有1/250000酚妥拉明 的0.5％盐酸普鲁卡因
腹腔注射
注意事项：
1、针头刺入部位不宜太接近 上腹部或太深，以免刺破内 脏。针头与腹腔的角度不宜 太小，避免刺入皮下。 2、使用针头不宜太粗，避免 药液注射后从注射孔流出。 注射后可用棉球按一下注射 部位。
3、计算B、C两组相对A组延长和缩短的百分率, 来分析其对局麻药作用时间长短的影响。 公式：RB%=|t1平均值－t平均值|/t平均值×100%
RC%=|t2平均值－t平均值|/t平均值×100% 注：绝对值中减后为负数者，在结果中要带上负号。
注意事项
热板仪温度设定：55℃±0.5 ℃。 室温 :以15 ～20º C为宜 。 痛阈值判定指标：添后足。 痛阈值时间：初筛（＞5s、＜30s）。 超过60s动物未添足，将动物取出，痛 阈值以60s计算。 实验中保持小鼠足底及热板内干燥
设计性实验-氯丙嗪对体温的影响PPT课件
7
怎么测量小鼠的体温？
将测温探头末端涂少许液体石蜡，轻轻插 入小鼠肛门约1cm，并固定于尾部。待显示温度 数据稳定后，读取并记录小鼠体温，然后轻轻拔 出测温探头。
8
2021/4/14
9
实验步骤：
1 . 测量小鼠体温 捉拿、固定小鼠，
将测温探头末端涂少许液体石蜡，轻轻插入 小鼠肛门约1cm，并固定于尾部。待显示温 度数据稳定后，读取并记录小鼠体温，然后 轻轻拔出测温探头。
12
5，记录数据，比较操作前后各小鼠的体 温变化。结果记录于下表。
编号 1
药物 氯丙嗪
环境温度 给药前体 给药后体 体温变化
°c
温°c
温°c
值°c
2
氯丙嗪
3
氯丙嗪
4
生理盐水
5
生理盐水
6
生理盐水
13
注意事项：
1.实验时室温要保持稳定。 2人工气候箱温度调节要从高到低变化的 速度要快。 3.小鼠正常体温在36.5~37.5摄氏度范围， 应注意选择，体温过高或过低对实验结果 有影响，体重也要控制好，不同体重对实 验结果也有影响。
6
小鼠的捉拿、固定 捉拿小鼠方法：
捉拿方法：从笼盒内将小鼠尾部 捉住并提起，放在笼盖（或表面 粗糙的物体）上，轻轻向后拉鼠 尾，在小鼠向前挣脱时，用左手 （熟练者也可用同一只手）拇指 和食指抓住两耳和颈部皮肤，无 名指、小指和手掌心夹住背部皮 肤和尾部，并调整好动物在手中 的姿势。
固定方法：使小鼠呈仰卧位（必 要时先进行麻醉），用固定针将 小鼠固定在小鼠实验板上。
5
小鼠的体温生理特性
小鼠的体表面积相对较大，导致对环境 温度的波动反应较为明显，所以一般不能耐受 夜间的寒冷。
怎么测量小鼠的体温？
将测温探头末端涂少许液体石蜡，轻轻插 入小鼠肛门约1cm，并固定于尾部。待显示温度 数据稳定后，读取并记录小鼠体温，然后轻轻拔 出测温探头。
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2021/4/14
9
实验步骤：
1 . 测量小鼠体温 捉拿、固定小鼠，
将测温探头末端涂少许液体石蜡，轻轻插入 小鼠肛门约1cm，并固定于尾部。待显示温 度数据稳定后，读取并记录小鼠体温，然后 轻轻拔出测温探头。
12
5，记录数据，比较操作前后各小鼠的体 温变化。结果记录于下表。
编号 1
药物 氯丙嗪
环境温度 给药前体 给药后体 体温变化
°c
温°c
温°c
值°c
2
氯丙嗪
3
氯丙嗪
4
生理盐水
5
生理盐水
6
生理盐水
13
注意事项：
1.实验时室温要保持稳定。 2人工气候箱温度调节要从高到低变化的 速度要快。 3.小鼠正常体温在36.5~37.5摄氏度范围， 应注意选择，体温过高或过低对实验结果 有影响，体重也要控制好，不同体重对实 验结果也有影响。
6
小鼠的捉拿、固定 捉拿小鼠方法：
捉拿方法：从笼盒内将小鼠尾部 捉住并提起，放在笼盖（或表面 粗糙的物体）上，轻轻向后拉鼠 尾，在小鼠向前挣脱时，用左手 （熟练者也可用同一只手）拇指 和食指抓住两耳和颈部皮肤，无 名指、小指和手掌心夹住背部皮 肤和尾部，并调整好动物在手中 的姿势。
固定方法：使小鼠呈仰卧位（必 要时先进行麻醉），用固定针将 小鼠固定在小鼠实验板上。
5
小鼠的体温生理特性
小鼠的体表面积相对较大，导致对环境 温度的波动反应较为明显，所以一般不能耐受 夜间的寒冷。
生化实验期末蚕豆病设计性实验报告课件
蚕豆病是由于红细胞中缺乏葡萄 糖-6-磷酸脱氢酶（G-6-PD）所 致，导致红细胞抗氧化能力降低 ，易于发生氧化应激反应。
氧化应激
在蚕豆病患者体内，由于缺乏G6-PD，红细胞无法有效应对氧化 应激，导致红细胞膜损伤和溶血 。
蚕豆病的病理生理
溶血性贫血
由于红细胞膜损伤和溶血，蚕豆病患 者会出现溶血性贫血的症状，如黄疸 、贫血、肝脾肿大等。
我们采用了生化实验方法，通过测定蚕豆 病患者和健康人群的G6PD酶活性，对比分 析两组数据，得出结论。
实验结果
数据分析
实验结果表明，蚕豆病患者的G6PD酶活性 显著低于健康人群，这与预期结果一致。
我们对实验数据进行了统计分析，得出了 具有统计学意义的结论。
实验中遇到的问题及解决方案
问题1
部分实验数据出现异常值。
验结果的实用性和应用前景。
结论总结
总结实验结果，得出明确的结论， 指出实验的局限性和不足之处，提 出改进和完善的建议。
结果应用展望
探讨实验结果在实践中的应用前景 和价值，为相关领域的研究和实践 提供参考和借鉴。
05
CATALOGUE
实验总结与展望
实验总结
实验目的
实验方法
通过本次实验，我们成功地验证了蚕豆病 与G6PD酶活性之间的关系，并探讨了可能 的致病机制。
生化实验期末蚕豆 病设计性实验报告 课件
目录
• 实验目的 • 实验原理 • 实验步骤 • 实验结果分析 • 实验总结与展望
01
CATALOGUE
实验目的
掌握蚕豆病的发病机制
01
了解蚕豆病的基因突变机制，掌 握其与氧化应激的关系。
02
理解蚕豆病发病过程中的酶缺陷 及其对代谢的影响。
氧化应激
在蚕豆病患者体内，由于缺乏G6-PD，红细胞无法有效应对氧化 应激，导致红细胞膜损伤和溶血 。
蚕豆病的病理生理
溶血性贫血
由于红细胞膜损伤和溶血，蚕豆病患 者会出现溶血性贫血的症状，如黄疸 、贫血、肝脾肿大等。
我们采用了生化实验方法，通过测定蚕豆 病患者和健康人群的G6PD酶活性，对比分 析两组数据，得出结论。
实验结果
数据分析
实验结果表明，蚕豆病患者的G6PD酶活性 显著低于健康人群，这与预期结果一致。
我们对实验数据进行了统计分析，得出了 具有统计学意义的结论。
实验中遇到的问题及解决方案
问题1
部分实验数据出现异常值。
验结果的实用性和应用前景。
结论总结
总结实验结果，得出明确的结论， 指出实验的局限性和不足之处，提 出改进和完善的建议。
结果应用展望
探讨实验结果在实践中的应用前景 和价值，为相关领域的研究和实践 提供参考和借鉴。
05
CATALOGUE
实验总结与展望
实验总结
实验目的
实验方法
通过本次实验，我们成功地验证了蚕豆病 与G6PD酶活性之间的关系，并探讨了可能 的致病机制。
生化实验期末蚕豆 病设计性实验报告 课件
目录
• 实验目的 • 实验原理 • 实验步骤 • 实验结果分析 • 实验总结与展望
01
CATALOGUE
实验目的
掌握蚕豆病的发病机制
01
了解蚕豆病的基因突变机制，掌 握其与氧化应激的关系。
02
理解蚕豆病发病过程中的酶缺陷 及其对代谢的影响。
《实验方案设计》课件
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
02
实验目的与问题分析
实验目的
01
02
03
确定实验目标
在开始实验之前，首先需 要明确实验的目标，以便 有针对性地设计实验方案 和收集数据。
指导实验过程
实验目的是实验过程的指 导思想，有助于确保实验 的顺利进行和实验结果的 有效性。
合作研究
与其他研究机构或企业合作，共同推进实验的应用和推广。
培训与交流
组织培训和交流活动，分享实验应用经验和技术成果，促进实验的 普及和应用。
REPORT
《实验方案设计》 ppt课件
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMARY
目录
CONTENTS
• 实验方案设计概述 • 实验目的与问题分析 • 实验变量与控制 • 实验操作流程 • 实验结果与结论 • 实验方案设计的优化与改进
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
实验方案设计是科学研究的重要组成 部分，对于推动学科发展和理论创新 具有重要意义。
确保实验结果可靠性
科学的实验方案设计能够保证实验结 果的准确性和可靠性，为后续的数据 分析和结论提供有力支持。
实验方案设计的步骤
明确研究目的和问题
在开始设计实验方案之前，需要明确研究 的目的和要解决的问题，确保实验方案具 有针对性和可行性。
假设的可行性分析
在提出假设之后，应对其可行性进行分析，以确保实验方 案设计的合理性和可行性。这包括对实验条件、资源、技 术等方面的考虑。
REPORT
CATALOG
实验性研究设计(实验设计) ppt课件
机会被分到实验组和对照组，保证各组间非处理因素均衡一致。 1．随机化目的与内容： ①保证处理组和对照组实验单位各种已知或未知
的基本特征(如年龄、性别、病情、病程等)均衡可比性； ②避免人的主 观因素影响； ③保证统计分析进行统计推断的前提——随机变量。 2．随机化的内容：随机分组、随机抽样、随机实验顺序。 3．随机化方法：随机数字表法、随机排列表法、及抓阄、摸球、掷币、 抽签等半随机方法。
…
…
X n2
…
X ng
T2
…
Tg
区组小计
B1 B2
…
Bn X
（二）应用范围：
不论是在动物实验还是临床研究中，若仅考虑一个具有k 水平的研究因素，
且实验单位可以按照某个或某些重要的非研究因素分组时，均可采用随机区组
两只动物。
PPT课件
16
（二）应用实例 例，有20只小鼠，按窝别、性别相同，月龄、体重相同或接近的条件配成 10对，试用随机数字表将其分配到甲组和乙组中去。
——随机数字表法 （1）编号：将10对小鼠顺序编为1-10号； （2）取随机数字：从随机数字表中的任一行任一列开始，如第7行第5列开
始，依次读取一位数抄写于配对号下，见表3-7第2行； （3）事先规定：若随机数字为奇数，则对子中的第一只小鼠分配甲组，另
个动物（即第12号动物）调至C组，使三组动物数相等。最终分组如下，A组：
1,3,9,13,15号，B组：4,5,7,8,10号，PPCT课组件：2,6,11,14,12号。
9
（三）重复原则 重复(Replication)：指在相同实验条件下，进行多次实验或观察，
重复程度表现为样本含量的大小和重复次数的多少。 1. 重复的意义：估计实验误差和降低实验误差。
的基本特征(如年龄、性别、病情、病程等)均衡可比性； ②避免人的主 观因素影响； ③保证统计分析进行统计推断的前提——随机变量。 2．随机化的内容：随机分组、随机抽样、随机实验顺序。 3．随机化方法：随机数字表法、随机排列表法、及抓阄、摸球、掷币、 抽签等半随机方法。
…
…
X n2
…
X ng
T2
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Tg
区组小计
B1 B2
…
Bn X
（二）应用范围：
不论是在动物实验还是临床研究中，若仅考虑一个具有k 水平的研究因素，
且实验单位可以按照某个或某些重要的非研究因素分组时，均可采用随机区组
两只动物。
PPT课件
16
（二）应用实例 例，有20只小鼠，按窝别、性别相同，月龄、体重相同或接近的条件配成 10对，试用随机数字表将其分配到甲组和乙组中去。
——随机数字表法 （1）编号：将10对小鼠顺序编为1-10号； （2）取随机数字：从随机数字表中的任一行任一列开始，如第7行第5列开
始，依次读取一位数抄写于配对号下，见表3-7第2行； （3）事先规定：若随机数字为奇数，则对子中的第一只小鼠分配甲组，另
个动物（即第12号动物）调至C组，使三组动物数相等。最终分组如下，A组：
1,3,9,13,15号，B组：4,5,7,8,10号，PPCT课组件：2,6,11,14,12号。
9
（三）重复原则 重复(Replication)：指在相同实验条件下，进行多次实验或观察，
重复程度表现为样本含量的大小和重复次数的多少。 1. 重复的意义：估计实验误差和降低实验误差。
实验生理自主设计性实验 ppt课件
槟榔碱可兴奋M-胆碱受体引起腺体分泌增加，特别是 唾腺分泌增加，并增加肠蠕动、收缩支气管、减慢心 率、扩张血管、血压下降，滴眼使瞳孔缩小。也能兴 奋N-胆碱受体，对中枢神经系统也有拟胆碱作用。其 水浸液对皮肤真菌及流感病毒甲型某些株有一定抑制
作用。
槟榔果实含有浓缩单宁(原花青素)，此原花青素尚未证实
主要负责文献检索，家兔饲养与观察，
应用统计学的方法分析数据，制作 PPT，标书的写作以及后期实验论文 的写作。
实验生理自主设计性实验
主要负责准备第二阶段实验器材和药品，
实验结果的收集，制作表格，以及后期 实验论文的写作。
4 项目计划管理
项目计划时间安排
【项目时间2016年10月---2017年3月】 （1）2016.10—2016.11：科研小组成立，文献查阅，科研申报立项； （2）2016.11—2016.12：饲养家兔，让家兔致便秘，并进行粪便数据的统计； （3）2016.12—2017.01：对实验组进行离体肠管饲养，结果拍照，粪便数据统计； （4）2017.01—2016.02：粪便统计；对数据进行数据的分析、整理资料，得出结论； （5）2017.02—2017.03：提交研究报告，安排论文发表。
实验组灌喂或者用有槟榔提取液的饲料饲养一段时间对照组用同样量的没有槟榔提取液物的饲料喂养一样的时间每天观察家兔的大便次数与大便的重量干湿程度统计选一只药物致病的家兔取出一段小肠肠管用生理机能记录小肠运动曲线灌流不同浓度的槟榔提取液观察肠管的收缩运动观察等比随机分组研究框架通过喂食药物致家兔便秘分成两组实验组灌喂家兔槟榔提取液对照组通过观察两组大便的情况分析槟榔提取液对便秘的影响和对肠胃的影响
文献法：采取电子检索的形式，从中国 知网等多个数据库中检索槟榔相关文献。 实验法：进行分层，设置对照组，消除 无关变量的影响，增强实验的可信度。
实验性研究设计(实验设计)PPT课件
05
实验性研究设计的注意 事项
注意伦理和法律问题
尊重受试者权利
确保受试者在实验过程中的人身安全和隐私权得到保护，遵循伦理原则，避免任何形式的伤害和侵犯。
遵守法律法规
在进行实验性研究时，应遵守相关法律法规，如药品管理法、医疗器械管理法等，确保实验的合法性和合规性。
注意实验的可靠性和有效性
保证实验方法的科学性
评估实验成本和效益
在实验设计时，应对实验成本和效益 进行评估，确保实验的可行性和经济 性，避免不必要的浪费和损失。
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实验性研究设计(实验设计)PPT课 件
目录
• 实验性研究设计概述 • 实验性研究设计的基本原则 • 实验性研究设计的基本类型 • 实验性研究设计的步骤 • 实验性研究设计的注意事项
01
实验性研究设计概述
实验性研究的定义
01
实验性研究是一种科学的研究方 法，通过实验操作来检验假设或 探索变量之间的关系。
总结词
在实验性研究中，应多次重复实验以获取可靠的结论。
详细描述
重复原则是实验性研究设计的重要原则之一。通过多次重复实验，可以减少实验误差和偶然因素的影响，提高实 验结果的稳定性和可靠性。同时，重复实验还可以提供更多的数据支持结论，增强说服力。在实验设计时，应根 据实际情况确定合适的重复次数，以达到良好的统计效果和实际意义。
03
实验性研究设计的基本 类型
单组实验设计
总结词
对单一受试者或一组受试者在实验处理前后的变化进行测量。
详细描述
单组实验设计是指对单一受试者或一组受试者在实验处理前后的变化进行测量的实验设计。这种设计 方法简单易行，适用于探索性实验和初步实验，但无法排除非处理因素的影响，因此结果的可信度较 低。
实验设计专题 ppt课件
ppt课件
变量10分析
第三环节： 实验中的变量分析及控制
１. 变量的概念
实验过程中可以变化的因素称为 变量 。其 中人为改变的变量称做 自变量 ；随着 自变量的变化而变化的变量 的变量称做 因变量；除自变量外，实验过程中可能还会存 在一些可变的因素，会对 实验结果 造成影 响，这些变量称为 无关变量 。
运输。实验材料及用具：适宜浓度的吲哚乙酸溶液、生
长状况相同的棉花植株幼苗若干、14CO2、蒸馏水、放射 性强度测试仪。 该实验的目的是：验证吲哚乙酸能够促进有机物的运输。
ppt课件
2
2、根据实验过程及结果总结
例2、科学施肥可使作物接近最高产量而又不会造成肥料浪费。 实验表明锌肥的施用量与番茄的果实产量密切相关，下图为实验 结果曲线图，请完善探究实验的相关问题：
（金榜P64：典例4的自变量p、pt课因件 变量、无关变量分别为？ 1）1
判断： 1、研究光照强度对光合作用的影响实验中，容器中气泡的数量 属于因变量。 2、探究某因素对酶活性的影响的实验中，通常结果是检测底物 的消耗量或产物的产生量，则底物的消耗量或产物的产生量属 于因变量。
区分观察指标和因变量： ①观察指标 = 因变量（因变量不可测、量、数时）
实验试卷P10：26 P13： 31 ppt课件
4
实验原理
❖ 第二环节：实验原理的确定
1、实验原理的概念 实验进行的科学理论：①是进行实验设计和操作的理论 依据。 ② 检测结果的理论依据 ——实验试卷P15:33（1）
2、实验原理的确定
题干信息
已学 知识
实 实验步骤
实验
验 实验结果
原理
过 程 实验结论
处理方 式
发芽率
双皮奶实验设计(改)ppt课件
• 2、工厂化生产： • 2.1配料表： • 白砂糖、食用葡萄糖、植脂末、（淀粉糖粉、 氢化植物油、酪朊酸钠、食用香精、稳定剂340ii 、乳化剂471、抗结剂551）、食品添加剂（ 食用 胶、牛奶香精） • 2.2做法： • 取速融双皮奶一包置于碗内，用90度~100度热 开水约120毫升定向搅拌均匀，然后放置3~8分钟 ，即可凝结成为风味独特的双皮奶。
• 二：实验要求
• 操作的时候需要戴手套。
• 三：实验仪器及材料
• 四：操作平（0.01g）、恒温干燥箱（120℃）、一次性手套或乳胶手套、 隔热手套、干燥皿 戴上手套，电子天平调水平 称量盒装双皮奶的质量M1 将双皮奶倒出并清洗包装盒 用蒸馏水润洗包装盒 将包装盒放进120℃的恒温干燥箱中干燥1h 戴上隔热手套将恒温干燥箱包装盒取出并放入干燥盒内冷却 将干燥盒中的包装盒取出并用电子天平测量其质量M2 重复测量 取平均值
双皮奶的风味特性评定
这里的弹性是双皮奶入口后的 咀嚼性。
实验二 净含量的测定
• 一：实验原理
• 参考JJF 1070-2005 定量包装商品净含量计量检验规则对双皮奶进行净 含量的测定 • PP5为聚丙烯塑料，由于结构规整而高度结晶化，故熔点高达167℃,耐 热，制品可用蒸汽消毒是其突出优点。密度0.90g/cm3,是最轻的通用 塑料。耐腐蚀，抗张强度30MPa， • 聚丙烯具有许多优良特性： • 1、相对密度小，仅为0.89-0.91，是塑料中最轻的品种之一。 • 2、良好的力学性能，除耐冲击性外，其他力学性能均比聚乙烯好， 成型加工性能好。 • 3、具有较高的耐热性，连续使用温度可达110-120℃。 • 4、化学性能好，几乎不吸水，与绝大多数化学药品不反应。 • 5、质地纯净，无毒性。 • 6、电绝缘性好。 • 7、聚丙烯制品的透明性比高密度聚乙烯制品的透明性好。
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绿脓杆菌 家 兔 降低血压 一氧化氮 肝硬化大鼠 糖尿病模型 利多卡因 高血压病人 抑制肿瘤
22
研究的题目 ⑴药物对血管平滑肌张力的研究 ⑵中药对蛙心脏功能的研究 ⑶动作电位与胞外[Na+]的关系 ⑷迷走神经对胆囊功能的影响
23
⑸膈肌张力的测定 ⑹抗菌药物对细菌耐药性研究 ⑺气胸对循环功能的影响 ⑻呼吸、血压和张力记录方法 的改进
基础 科学水平 08中国95种 科技实力 评价指标 论文水平
19
3.形成假说 对预先提出新问题（方法 技
术等）的回答和解释
想法 问题
文献综述
假说
批判性
20
4.确立研究的题目
受试对象 调查对象
ACh对平滑肌收缩张力的研究
处理因素 施加因素
实验效应 观察指标
21
5.研究题目的三要素
施加因素 受试对象 实验指标 电刺激 大 鼠 收缩张力
①对现有知识评价之后,提出问题
②观察到一种现象,提出一种假说
③检验别人的假说,重复他人实验
巴斯德说： 运气只光顾有准备的思想
11
英国的弗莱明细菌学家，达15年 1922年发现能抑制金葡菌的真菌 10多年后澳大利亚的弗洛里和英 国的钱恩完成了青霉素的提纯
1941开始用- 1945 遍及全世界 1945年三人共获诺贝尔医学奖
关键词 作 者 名 刊 机构
17
四大检索工具：
Ei SCI ISTP ISR ①《工程索引 Ei》 ②《科技会议录索引 ISTP》 ③《科学评论索引 ISR》 ④《科学引文索引 SCI》
18
美国科学信息研究所
Science Citation Index 1961年 3500多种
Science Citation Index Expanded 1997-2001年 5600多种
6
一 研究选题 （一）选题的基本过程： 原始想法和问题的提出 查阅文献和批判性的资料综述 形成“假说或立题” 对题目的陈述
7
㈡ 选题的一般类型
依据研究的对象性质分： ①实验观察性质的题目 机能实验 ②调查研究性质的题目 现场研究
③分析资料性质的题目 科学 可靠
④经验体会性质的题目 新技术方法
设计性实验
1
概述
一. 机能实验学的基本思路和目的
基础性实验
基本技能
综合性实验
综合分析
设计性实验
创新思维
2
二、科学研究：
人类为正确反映未知事物的本 质和规律而进行的一种认识活动。
实践观察 二个基本要素
理论思维 任务之一:对未知事物的本质和规律
3
科学方法：系统、深入、正 确地反映客观事物所必需遵循 的原则、采取的步骤、途径和 方法的总和
24
6.选题的陈述（开题报告）
①选题依据:历史概况及现代进展 本题目的特点及创新
②假说形成过程及其内容 ③采用的实验技术路线和水平 ④研究的工作程序 ⑤预期结果和学术价值及应用前景
25
二 实验设计
实验设计是实验研究的计划、 方案的制定，选择合适的实验 方法，安排实验步骤，进行实 验观察和积累资料。
12
2.查阅文献和资料综述
①文献种类：教科书、专著和期刊 ②中文文献：中文科技期刊数据库 方法：网络→中国知网(维普)
→主题词→搜索
关键词 作 者 名 刊 机构
13
14
15
16
③外文文献： EBSCohost Wed和PubMed（网址）
方法：网络→外文期刊数据库→ EBSCohost Wed →Academic Source Premier →主题词→搜索
即足够和适当原则
重复率95%P<0.05或99%P<0.01 33
实验动物分组的基本例数
动物种类 计量资料 计数资料
小动物 小鼠 大鼠 蛙
中等动物 豚鼠 兔
大动物 猫猴犬
≥10 ≥10 ≥5
≥30
≥20
≥10
34
数据的分类： 1.计量资料：用仪器测量的血压、 身高、体重、脉搏等 2.计数资料：清点数目所得的人群 中发病人数和死亡人数等 3.等级资料：半定性或定量的结果 如阳性和阴性等
29
（三）基本原则 1.对照原则:
对照是使实验组和对照组的 非处理因素（如品种、性别和 年龄等）处于相等状态，以消 除和减少实验误差。
鉴别处理、非处理因素差别 30
血小板对血液凝固的影响
项目 组别 对照组 多PLT组 少PLT组
生理盐水 0.2ml 0.2ml 0.2ml
正常血浆 0.2ml
多PLT血浆
0.2ml
少PLT血浆
0.2ml
CaCl2 血凝时间
0.2ml
0.2ml
0.2ml
31
2.随机原则:
随机是指被研究的样本从总
体中任意抽取的,即抽取时要使 每一观察单位都有同等的机会. 分类:单纯随机和均衡随机 方法:摸球、抽签和拈阄
32
3.重复原则: 实验样本的例数和实验次数
理论上:量多,精度高,结果可信 实际上:人力 物力 时间等有困难 原 则:保证结果的可靠性时
⑤文献综述性质的题目 国内外进展
8
㈢ 选题的原则
1.目的性：明确具体问题 有明确的理论或实践意义
2.创新性：是科学的灵魂. 新规律 见解 技术 方法
9
3.科学性：选题应有充分的 科学依据，实事求是 4.可行性：切合客观实际 符合现有条件和经费 不盲目求大 求全 求新
10
㈣ 选题过程
1.原始想法和问题的提出
验证当初设想和假说
26
（一）目的 1.明确可靠的说明结果 2.使实验误差降到最低程度 3.用较少的实验证明多种假设 （二）分类：
专业设计和统计学设计
27
1. 专业设计：
是动用专业知识和技术进行 设计，主要解决实验结果的科 学性和独创性，是为了回答和 解决科研课题的假说。
28
2. 统计学设计：运用统计学知 识和方法进行设计，观察结果 的可重复性和可信性，减少误 差，保证样本的代表性、样本 间的可比性和结果的精确性。
35
（四）实验设计的内容 1.对象 动物实验 选动物的基本原则 ①动物模型应尽可能接近人类疾 病的情况:心肌梗塞选狗或大鼠 ②可重复性的一致性:处理因素相 同,实验前后结果相同. 纯系动物
36
③适用性和可重复性： 存活时间大于实验持续时间和
主要特征：①客观性
②精确性
③系统性 4Biblioteka ①客观性：不附加任何偏见和臆 断去观察事物。
②精确性：与客观事物的一致性， 尽量准确无误的反映客观事物的本来 面貌。
③系统性：所选对象的特征和数 量上要足够大的范围，相互之间必须 协调一致。
5
一般四个过程：
选题 实验设计
实施实验和原始数据的积累
数据处理和论文撰写
22
研究的题目 ⑴药物对血管平滑肌张力的研究 ⑵中药对蛙心脏功能的研究 ⑶动作电位与胞外[Na+]的关系 ⑷迷走神经对胆囊功能的影响
23
⑸膈肌张力的测定 ⑹抗菌药物对细菌耐药性研究 ⑺气胸对循环功能的影响 ⑻呼吸、血压和张力记录方法 的改进
基础 科学水平 08中国95种 科技实力 评价指标 论文水平
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3.形成假说 对预先提出新问题（方法 技
术等）的回答和解释
想法 问题
文献综述
假说
批判性
20
4.确立研究的题目
受试对象 调查对象
ACh对平滑肌收缩张力的研究
处理因素 施加因素
实验效应 观察指标
21
5.研究题目的三要素
施加因素 受试对象 实验指标 电刺激 大 鼠 收缩张力
①对现有知识评价之后,提出问题
②观察到一种现象,提出一种假说
③检验别人的假说,重复他人实验
巴斯德说： 运气只光顾有准备的思想
11
英国的弗莱明细菌学家，达15年 1922年发现能抑制金葡菌的真菌 10多年后澳大利亚的弗洛里和英 国的钱恩完成了青霉素的提纯
1941开始用- 1945 遍及全世界 1945年三人共获诺贝尔医学奖
关键词 作 者 名 刊 机构
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四大检索工具：
Ei SCI ISTP ISR ①《工程索引 Ei》 ②《科技会议录索引 ISTP》 ③《科学评论索引 ISR》 ④《科学引文索引 SCI》
18
美国科学信息研究所
Science Citation Index 1961年 3500多种
Science Citation Index Expanded 1997-2001年 5600多种
6
一 研究选题 （一）选题的基本过程： 原始想法和问题的提出 查阅文献和批判性的资料综述 形成“假说或立题” 对题目的陈述
7
㈡ 选题的一般类型
依据研究的对象性质分： ①实验观察性质的题目 机能实验 ②调查研究性质的题目 现场研究
③分析资料性质的题目 科学 可靠
④经验体会性质的题目 新技术方法
设计性实验
1
概述
一. 机能实验学的基本思路和目的
基础性实验
基本技能
综合性实验
综合分析
设计性实验
创新思维
2
二、科学研究：
人类为正确反映未知事物的本 质和规律而进行的一种认识活动。
实践观察 二个基本要素
理论思维 任务之一:对未知事物的本质和规律
3
科学方法：系统、深入、正 确地反映客观事物所必需遵循 的原则、采取的步骤、途径和 方法的总和
24
6.选题的陈述（开题报告）
①选题依据:历史概况及现代进展 本题目的特点及创新
②假说形成过程及其内容 ③采用的实验技术路线和水平 ④研究的工作程序 ⑤预期结果和学术价值及应用前景
25
二 实验设计
实验设计是实验研究的计划、 方案的制定，选择合适的实验 方法，安排实验步骤，进行实 验观察和积累资料。
12
2.查阅文献和资料综述
①文献种类：教科书、专著和期刊 ②中文文献：中文科技期刊数据库 方法：网络→中国知网(维普)
→主题词→搜索
关键词 作 者 名 刊 机构
13
14
15
16
③外文文献： EBSCohost Wed和PubMed（网址）
方法：网络→外文期刊数据库→ EBSCohost Wed →Academic Source Premier →主题词→搜索
即足够和适当原则
重复率95%P<0.05或99%P<0.01 33
实验动物分组的基本例数
动物种类 计量资料 计数资料
小动物 小鼠 大鼠 蛙
中等动物 豚鼠 兔
大动物 猫猴犬
≥10 ≥10 ≥5
≥30
≥20
≥10
34
数据的分类： 1.计量资料：用仪器测量的血压、 身高、体重、脉搏等 2.计数资料：清点数目所得的人群 中发病人数和死亡人数等 3.等级资料：半定性或定量的结果 如阳性和阴性等
29
（三）基本原则 1.对照原则:
对照是使实验组和对照组的 非处理因素（如品种、性别和 年龄等）处于相等状态，以消 除和减少实验误差。
鉴别处理、非处理因素差别 30
血小板对血液凝固的影响
项目 组别 对照组 多PLT组 少PLT组
生理盐水 0.2ml 0.2ml 0.2ml
正常血浆 0.2ml
多PLT血浆
0.2ml
少PLT血浆
0.2ml
CaCl2 血凝时间
0.2ml
0.2ml
0.2ml
31
2.随机原则:
随机是指被研究的样本从总
体中任意抽取的,即抽取时要使 每一观察单位都有同等的机会. 分类:单纯随机和均衡随机 方法:摸球、抽签和拈阄
32
3.重复原则: 实验样本的例数和实验次数
理论上:量多,精度高,结果可信 实际上:人力 物力 时间等有困难 原 则:保证结果的可靠性时
⑤文献综述性质的题目 国内外进展
8
㈢ 选题的原则
1.目的性：明确具体问题 有明确的理论或实践意义
2.创新性：是科学的灵魂. 新规律 见解 技术 方法
9
3.科学性：选题应有充分的 科学依据，实事求是 4.可行性：切合客观实际 符合现有条件和经费 不盲目求大 求全 求新
10
㈣ 选题过程
1.原始想法和问题的提出
验证当初设想和假说
26
（一）目的 1.明确可靠的说明结果 2.使实验误差降到最低程度 3.用较少的实验证明多种假设 （二）分类：
专业设计和统计学设计
27
1. 专业设计：
是动用专业知识和技术进行 设计，主要解决实验结果的科 学性和独创性，是为了回答和 解决科研课题的假说。
28
2. 统计学设计：运用统计学知 识和方法进行设计，观察结果 的可重复性和可信性，减少误 差，保证样本的代表性、样本 间的可比性和结果的精确性。
35
（四）实验设计的内容 1.对象 动物实验 选动物的基本原则 ①动物模型应尽可能接近人类疾 病的情况:心肌梗塞选狗或大鼠 ②可重复性的一致性:处理因素相 同,实验前后结果相同. 纯系动物
36
③适用性和可重复性： 存活时间大于实验持续时间和
主要特征：①客观性
②精确性
③系统性 4Biblioteka ①客观性：不附加任何偏见和臆 断去观察事物。
②精确性：与客观事物的一致性， 尽量准确无误的反映客观事物的本来 面貌。
③系统性：所选对象的特征和数 量上要足够大的范围，相互之间必须 协调一致。
5
一般四个过程：
选题 实验设计
实施实验和原始数据的积累
数据处理和论文撰写