双高双普”检查汇报材料
幼儿园双高双普汇报材料
幼儿园双高双普汇报材料第一篇:幼儿园双高双普汇报材料实验幼儿园“双高双普”验收工作汇报我园自“双高双普”工作开展以来,在县教育局、城关学区的正确领导和指导下,通过我园全体教职工辛勤努力,取得了一定的成绩。
现将有关情况汇报如下:一、幼儿园基本情况淳化县实验幼儿园位于秦阳铭居小区院内。
2011年9月正式开园,是一所年轻、充满生机和活力的民办幼儿园。
校园占地面积660㎡,建筑面积1340㎡,户外活动场地645㎡,分设大、中、小7个教学班,在园幼儿248名,现有教职工21人,其中大专以上14人,学历合格率为100%。
实验幼儿园办园以来始终坚持“传播真正使人受益一生的教育,让世界充满爱与尊重”的办园宗旨,坚持“爱心、童心、耐心、细心、热心”的工作原则,以办家长满意的幼儿园为生命,以优美的育人环境为特色,全面贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》。
2015年以来,我园投资30万元大大改善了办园条件,实现了“五标准”,即“标准的桌椅、儿童床、玩具柜、衣帽柜、图书架”,现在,园内班班有幼儿专用活动室、卧室、盥洗室,有电子白板、电视机、录音机和影碟机,有标准化幼儿食堂,有专用饮水机;投入4万元余元开展了教师校本研修活动。
园内建筑结构合理,内部设施齐全,育人环境优美,办园理念全新,2012年咸阳市政府卫华市长参观后,对我园的工作给予了高度赞扬。
我园同时也赢得了社会和家长的一致好评,连续四年被县教育局评为民办教育先进单位,2015年被市教育局评为三星级民办教育机构。
二、各项目标达成情况1、师资水平我园专任教师16人。
大专14人,中专2人。
学历全部100%达标。
所有教师都能胜任本职教学,专业技能合格。
都能自觉遵守师德规范,关爱幼儿,不体罚和变相体罚幼儿。
2、办学条件我园占地面积660多平方米,建筑总面积1340多平方米,户外活动场地645平方米。
各教室配有电视机、电子白板、取暖等各种教学设备和生活必备用品。
双普双高整改汇报材料模板(2篇)
双普双高整改汇报材料模板一、整改背景双普双高工程是中央对高端人才和高新技术企业的支持政策,旨在促进科技创新和人才培养。
我单位在参与双普双高工程中发现了一些存在问题,并及时进行了整改工作。
本次汇报将对整改情况进行详细阐述。
二、问题分析1. 存在问题:列举所发现的问题,包括但不限于:(1) 人才培养不够系统化,缺乏重点培养的人才;(2) 高新技术企业创新能力不强,研发投入不足;(3) 政策落地不到位,未形成良好的激励机制;(4) 数据管理不规范,信息共享不畅通。
2. 问题分析:对上述问题进行分析,找出问题的根源和导致问题发生的原因。
三、整改措施1. 人才培养措施:(1) 建立完善的人才培养体系,包括招聘、培训和评估等环节;(2) 设立重点培养项目,明确培养目标和培养计划;(3) 加强对人才的激励机制,提供良好的发展环境和福利待遇。
2. 高新技术企业创新能力增强措施:(1) 加大研发投入,提高创新能力;(2) 建立科技创新项目评估和管理制度,明确项目的目标和计划;(3) 鼓励企业与高校、科研机构合作,提升科技创新水平。
3. 政策落地完善措施:(1) 完善双普双高政策框架,明确政策目标和实施路径;(2) 加强政策宣传和培训,提高政策的知晓率和应用程度;(3) 设立政策落地监督和评估机制,确保政策的有效实施。
4. 数据管理和信息共享完善措施:(1) 建立规范的数据管理制度,提高数据的准确性和及时性;(2) 搭建信息共享平台,促进信息流通和共享;(3) 强化数据安全和隐私保护机制,保障信息的安全性和可靠性。
四、整改成效1. 人才培养成效:(1) 完善人才培养体系,提高培养质量和效果;(2) 培养了一批高素质的人才,为企业的发展注入新的活力。
2. 高新技术企业创新能力成效:(1) 增加了研发投入,提升了创新能力;(2) 完成了一批科技创新项目,推动了企业的技术升级和转型发展。
3. 政策落地成效:(1) 修订完善了双普双高政策,解决了一些政策盲点和矛盾;(2) 政策宣传和培训工作取得了良好效果,提高了政策的应用水平。
双普双高整改汇报材料范文(3篇)
双普双高整改汇报材料范文尊敬的领导:您好!根据公司要求,现将我部门关于双普双高整改的汇报材料整理如下,请领导审阅。
一、整改背景和总体目标作为公司核心部门之一,我部门一直紧跟公司发展步伐,提出并实施了双普双高战略,即双重执勤普查和双倍增长目标。
然而,在过去一段时间里,我们也发现了一些存在问题,如沟通不畅、工作效率低下、落实不力等。
为了更好地适应公司快速发展的需求,我部门立即展开了整改工作,旨在提高沟通效率、提升工作效率、加强团队协作,达到双普双高目标。
整改的总体目标为:在半年内,实现部门沟通无障碍、工作高效有序,为公司发展提供更好的支持。
二、整改工作内容和进展1. 沟通机制的优化为了加强内部沟通,我们成立了沟通协调小组,负责协调解决各项工作中出现的沟通问题。
同时,我们还优化了沟通渠道,利用公司内部平台建立了沟通交流的在线群组,方便大家及时分享信息、提出建议,并定期召开部门会议,分享工作进展和经验。
经过一段时间的努力,我们的沟通机制取得了明显的改善。
部门员工之间的信息传递更加及时快捷,协作配合更加紧密高效。
目前,部门沟通无障碍的目标已初步实现。
2. 工作流程的优化为了提高工作效率,我们进行了工作流程的优化。
首先,我们对各项工作进行了梳理和分解,明确了每项工作的具体步骤和责任人,形成了明确的工作流程。
其次,我们加强了工作内容的规范化和标准化,制定了相关工作指南和操作手册,确保每个员工都能按照规定的流程进行工作。
此外,我们还推行了项目管理制度,实施任务分解、时间管理和进度监控,提高了工作的条理性和系统性。
通过工作流程的优化,我们的工作效率得到了明显提高,大大缩短了工作周期,保证了工作的及时完成。
目前,部门的工作效率已经大幅提升。
3. 团队协作的加强为了加强团队协作能力,我们组织了一系列团建活动,以增进团队间的了解和信任。
例如,我们组织了一次团队拓展活动、一次团建旅游活动,还定期举行部门聚餐,提高员工的凝聚力和归属感。
2024年双普双高整改汇报材料样本(3篇)
2024年双普双高整改汇报材料样本"双高双普"省级过程性督导问题整改方案____年____月____日,省教育督导团督导组专家莅临我校,对"双高双普"(即高水平普及九年义务教育与高质量推进义务教育均衡发展)工作进行了全面而细致的过程性督导检查。
检查过程中,专家组明确指出了我校在"双高双普"工作中存在的薄弱环节及具体问题。
为切实提升我校"双高双普"工作的实施水平,针对省教育督导团的反馈意见,学校领导班子经过深入分析与讨论,明确问题根源,并制定了以下整改方案。
一、存在问题梳理1. 内涵发展方面存在的问题2. 部室建设方面存在的问题3. 硬件建设方面存在的问题(注:由于原文未具体列出各项问题,此处仅保留问题分类框架,待具体问题明确后填充。
)二、成立学校"双高双普"整改工作领导小组为确保整改工作的顺利进行,特成立学校"双高双普"整改工作领导小组,具体成员如下:组长:马文昭副组长:李芳鸽、陈创练成员:张育冲、马艳、刘仁斌、马青、杜运刚、李芬玲、任路阳三、具体整改措施及台账(注:此处应详细列出针对上述各类问题的具体整改措施,包括责任部门、责任人、整改时限、预期目标等,并建立相应的整改工作台账,以便跟踪与监督。
由于原文未提供具体措施,故此处仅保留框架。
)代家学区南留小学____年____月____日2024年双普双高整改汇报材料样本(二)陕西省人民政府教育督导团于指定日期莅临我校,针对学校“双高双普”(即高水平普及九年义务教育和高中阶段教育)工作的实施情况进行了全面督导检查,并提出了具体的整改指导意见。
为积极响应高陵县人民政府教育督导室下发的《高陵县人民政府教育督导室印发陕西省人民政府教育督导团过程性督导我县“双高双普”的反馈意见》(高政教督发【____】____号)文件精神,以及县教育局于特定日期召开的会议要求,结合我校工作实际,特制定本“双高双普”整改工作实施方案如下:一、依据陕西省教育督导团的反馈意见,结合学校具体情况,细致梳理整改问题及项目1. 专项检查意见汇总:科技室与劳技室未实现独立设置,内部配备的工具及材料存在不足。
学校双高双普工作情况汇报
学校双高双普工作情况汇报汇报内容如下:一、学校双高双普的工作概况学校双高双普是指具有双重特色的高中和双语(双语是指普通话和英语同时作为教学语言)的高中,也是一种特殊类型的高中。
在我校,我们将双高双普的办学目标定位在提高学生综合素质,促进学生全面发展,提升学校整体水平等方面。
自学校实施双高双普教育以来,我们一直在努力为学生提供更优质的教育资源和更丰富的学习机会。
在教师队伍建设、课程设置、教学质量、学生素质培养等方面取得了一定的成绩,但也面临着一些问题和挑战。
二、双高双普教学工作的情况1.教师队伍建设在双高双普教学工作中,教师队伍建设一直是我们努力的重点。
我们不断完善教师培养、选拔和管理机制,加大教师队伍的建设力度,提高教师的教学能力和业务水平。
同时,我们也注重引进优秀教师和培养年轻教师,为教师提供更多的学习和发展机会。
2.课程设置和教学质量双高双普的课程设置一直是我们关注的焦点,我们不断优化课程结构,更新教材内容,完善教学大纲,推进教学内容的更新和改进。
同时,我们加强了对教学质量的监督和评估,对教学效果进行定期检查和评估,采取有效措施提高教学质量。
3.学生素质培养双高双普的学生素质培养一直是我们工作的一个重点,我们通过丰富多彩的课外活动和实践教育,提高学生的综合素质,促进学生全面发展。
我们注重培养学生的创新精神、实践能力和团队合作精神,努力提高学生的自主学习能力和创新创业能力。
三、双高双普教育中存在的问题和挑战1.学校硬件设施不足目前,我校双高双普教学中还存在硬件设施不足的问题,如图书馆、实验室、体育场馆等设施不足,影响了教学和学习的质量。
我们将加大投入,加快硬件设施建设的进度,努力提高学校的教学条件。
2.师资力量短缺双高双普教学中,师资力量短缺一直是我们的瓶颈问题,尤其是双语教学的师资力量短缺。
我们将引进更多的双语教师,提高他们的教学水平,为学生提供更好的双语教学服务。
3.课程设置不够完善目前,我校双高双普的课程设置还不够完善,一些课程内容和教学方法还需要进一步完善和改进。
“双高双普”检查汇报材料
“双高双普”检查汇报材料1500字《双高双普》检查汇报材料一、背景介绍为了深入推进“双高双普”工作,提高高技能人才和普通劳动者的素质和能力,我单位积极参与“双高双普”检查,并经过一段时间的工作,现将检查情况进行汇报。
二、工作概况自开展“双高双普”工作以来,我单位高度重视,建立了完善的工作机制。
一是成立了“双高双普”工作领导小组,并确定了具体分工,保障了工作的顺利推进;二是建立了专门的工作团队,负责具体的实施工作,确保工作任务的完成。
在工作的过程中,我们注重发挥政府、企事业单位、社会组织和个人的积极性,形成了全社会共同参与的良好局面。
三、工作成绩在“双高双普”工作中,我单位取得了一系列的成绩。
一是扩大了职业教育的覆盖面。
通过建立了一批职业教育培训基地和职业教育学校,使更多的人能够接受到高质量的职业教育。
二是大力推进了技能人才培训和认证工作。
通过组织开展职业技能竞赛和技能培训班,提高了广大职工的技能水平,推动了职业技能认证工作的开展。
三是加强了就业服务和创业培训。
通过开展大规模的就业创业活动,提供了更多的就业机会和创业支持,促进了就业的稳定和创业的发展。
四是加强了职业教育的宣传和推广。
通过举办职业教育展览和宣传活动,提高了职业教育的知名度和认同度。
四、存在问题尽管我们在“双高双普”工作中取得了一定的成绩,但仍然存在一些问题。
一是受制于资金和人力资源的限制,职业教育的发展还不够充分。
目前,职业教育依然面临着师资力量不足、课程设置有限、设备设施不完善等问题。
二是职业教育与企业需求不够匹配。
虽然我们和一些企事业单位开展了合作,但由于信息不对称等原因,职业教育与企业实际需求还有较大差距。
三是社会对职业教育的认可度还不够高。
尽管我们进行了大规模宣传,但一些家长和学生对于职业教育的认知依然存在误解,存在一些观念上的障碍。
五、下一步工作思路在今后的工作中,我们将进一步加强职业教育的发展,努力解决存在的问题。
一是加大投入,改善条件。
幼儿园双高双普材料汇报
幼儿园双高双普材料汇报尊敬的各位领导、同仁们:大家好!很荣幸能够在这里向大家汇报我园在“双高双普”工作方面的相关情况。
以下是我园的具体工作汇报:一、幼儿园概况我园创建于_____年,位于_____,是一所_____幼儿园。
园所占地面积_____平方米,建筑面积_____平方米。
目前,我园共有_____个班级,在园幼儿_____名,教职工_____人,其中专任教师_____人。
二、“双高双普”工作的推进与落实1、加大投入,改善办园条件为了给孩子们提供一个更加舒适、安全、富有教育意义的学习和生活环境,我们积极争取资金,不断加大投入。
近年来,我园先后对园舍进行了翻新和改造,重新铺设了操场,增加了绿化面积,使园所环境更加优美。
同时,我们还购置了大量的现代化教育教学设备,如多媒体教学一体机、电子钢琴、玩具柜、图书架等,满足了幼儿的学习和游戏需求。
2、加强师资队伍建设教师是教育事业的核心力量,为了提高教师的专业素养和教育教学水平,我们采取了一系列措施。
首先,加强师德师风建设,通过定期组织师德培训、签订师德承诺书等方式,引导教师树立正确的教育观和价值观,增强教师的责任感和使命感。
其次,加强教师业务培训,积极组织教师参加各类培训活动,如国培、省培、市培等,同时鼓励教师自主学习和参加继续教育,不断更新教育理念和知识结构。
此外,我们还注重教师的教学实践能力培养,通过开展公开课、观摩课、教学研讨等活动,促进教师之间的交流与合作,提高教师的教学水平。
3、规范管理,提高办园水平我们始终坚持依法治园、规范办园,建立健全了各项规章制度,如《教职工岗位职责》《安全管理制度》《卫生保健制度》等,确保各项工作有章可循、有序开展。
同时,我们加强了对幼儿园日常工作的管理和监督,定期对班级教学、环境卫生、安全工作等进行检查和评估,及时发现问题并加以整改。
在财务管理方面,我们严格执行财务制度,规范经费使用,确保每一分钱都用在刀刃上。
4、注重教育教学质量教育教学质量是幼儿园的生命线,我们始终把提高教育教学质量放在首位。
双高双普开展情况汇报(精选5篇)
双高双普开展情况汇报(精选5篇)第一篇:双高双普开展情况汇报1镇安县“双高双普”创建工作进展情况汇报镇安县人民政府(2012 年7 月日)尊敬的各位领导:首先,我代表县人民政府对各位领导莅临我县检查指导工作表示热烈地欢迎!并对各位领导多年来对我县经济和社会发展的关心和支持表示衷心地感谢!下面,我就镇安县“双高双普”创建工作进展情况向各位领导作以简要汇报。
今年以来,镇安根据年初市教育工作会议确定的县区“双高双普”创建目标任务和市政府与我县签订的目标责任书要求,本着巩固成果、整合资源、强化管理、加大投入、协调发展的总体思路,紧紧抓住教育基础项目建设契机,以推进学校布局调整整合教育资源为突破口,狠抓校舍建设进度、装备配置力度、教育现代技术、教师队伍建设四大重点,半年来,教育工作态势良好,“双高双普”创建工作按计划顺利推进。
主要做法是:一、加强领导,夯实责任,有力推动创建工作扎实开展镇安自2008 年通过省政府“义务教育均衡发展合格县”评估验收之后,立即将工作重心转移到“双高双普”创建上,以“双高双普”总揽全局,各项工作稳步推进。
为强化组织领导,政府拟成立以璩县长为组长,人大、政府、政协分管联系教育工作的领导任副组长,相关部门负责人为成员的创建工作领导小组,在教体局设立办公室,负责对“双高双普”创建工作进行统一部署,统一协调,解决工作中的重大问题和主要困难。
进一步细化落实部门责任,要求各级各部门把“双高双普”创建工作作为一项严肃的政治任务,作为“一把手”工程,作为资源循环强县、生态文明大县、旅游休闲名县建设的奠基工程,切实做到思想、组织、责任“三落实”,领导、宣传、措施、工作“四到位”。
特别是近年来,随着党政领导干部履行教育工作职责考核和教育优先发展问责制等工作的深入开展,县上推行了县级领导包抓乡镇,部门领导包抓项目学校的包抓制度;县委组织部将“双高双普”作为乡镇主要领导教育工作督导评估与考核的硬指标,与领导干部的政绩挂钩;教体局和政府教育督导室将“双高双普” 作为一切工作的出发点和落脚点,编制发展规划,审查学校建设标准,实施项目学校建设,开展专项督导检查,安排教育教学工作;发展规划部门把“双高双普”纳入全县国民经济和社会发展总体规划,积极争取建设项目;财政部门充分发挥公共财政的保障职能,落实教育投入保障政策,每年安排专项资金专门用于“双高双普”;编制、人社部门理顺了教师归口管理体制,在编制、教师职称等方面对农村和边远学校给予政策倾斜;司法、工商、公安、文化等部门协同治理校园周边环境,维护学校正常教学秩序;计划、住建、国土等部门最大限度在校舍建设上给予优先、优惠和照顾,严格实行项目管理,加强校建工程质量的检查监督,保证资金的投资效益。
中学双高双普工作汇报材料
中学双高双普工作汇报材料尊敬的领导:我是您团队中学双高双普员工,感谢您给予我这个机会,下面是我的工作汇报材料:1.工作内容:在过去的一个月里,我负责了以下工作任务:(1) 数据分析与报告:我使用Excel和其他数据分析工具,对公司的销售数据、客户反馈数据等进行分析和整理。
我从中找出了一些问题,例如销售额下降的原因、产品质量问题等,并提出了改进方案。
我向领导提交了一份详细的报告,并在团队会议上进行了详细的汇报和讨论。
(2)项目管理:我参与了一个重要项目的管理工作。
我与团队成员合作,制定了项目计划和时间表,并监督了项目的进展和实施。
我与客户保持良好的沟通,及时解决问题和提供支持。
我们的项目成功完成,并获得了客户的肯定和好评。
(3)团队协作:我积极参与团队的协作工作,并与其他团队成员紧密合作。
我制定了一个有效的沟通计划,确保团队成员之间的信息流动顺畅,促进了工作的高效完成。
我还与其他部门的同事合作,共同解决了一些跨部门的问题。
2.工作成果:在过去一个月的工作中,我取得了以下成果:(1)数据分析报告:我提交了一份详细的数据分析报告,指出了销售额下降的原因,并提出了改进方案。
这个报告得到了领导的重视和赞赏,并成为后续工作的指导。
(2)项目管理成果:我成功地完成了一个重要项目的管理工作,并获得了客户的满意和好评。
我们的团队在预算和时间的控制上做得很好,项目顺利进行并交付。
(3)团队合作成果:通过我与团队成员和其他部门的良好合作,我们成功解决了一些困扰我们团队的问题,并提高了整体工作效率。
团队的合作氛围更加融洽,我们之间的沟通更加顺畅。
3.学习和成长:在过去一个月的工作中,我不断学习和提高自己的能力,在实际工作中不断成长。
我积极参加公司组织的培训课程和研讨会,学习了很多有关团队管理和领导力的知识和技巧。
我还参与了一些项目,并担任了一些重要职责,通过这些经历,我提高了自己的实际操作能力和解决问题的能力。
4.下一步计划:在未来的工作中,我会继续努力工作,不断提高自己的能力和水平。
双普双高整改汇报材料
双普双高整改汇报材料尊敬的领导:您好!我受命负责整改我单位存在的“双普双高”问题,并向您汇报整改工作。
一、问题分析在我单位的运营过程中,我们发现存在一些“双普双高”问题。
具体来说,我们的员工普遍存在素质偏低、技术能力薄弱等问题。
这些问题直接影响到了我们的业务质量和效率,也影响到了员工个人的职业发展。
在分析问题的原因时,我们发现主要有以下几个方面:1. 教育培训不够。
由于种种原因,我们的员工在入职之后没有得到足够的培训和教育,导致技术能力不够强、服务意识不够高。
2. 考核制度不完善。
目前我们的考核制度主要侧重于业绩和销售额,忽视了员工素质和技术能力的提升。
3. 岗位职责不明确。
一些员工不清楚自己的具体职责和任务,导致工作不衔接、责任推诿。
4. 激励机制不合理。
目前我们的激励机制较为单一,只注重经济激励,忽视了其他激励手段的运用。
5. 缺乏合理的晋升通道。
一些员工没有明确的晋升通道,使得他们对于职业发展缺乏动力和目标。
二、整改措施针对以上问题,我单位制定了一系列的整改措施,以提高员工的素质和技能,改进工作质量和效率。
1. 加强教育培训。
将加大教育培训的力度,不仅关注专业技术的培养,还注重员工的职业素养和服务意识的提升。
为员工提供相关课程和培训机会,组织内部培训和外部专业机构的培训。
2. 完善考核制度。
调整现有的考核制度,将员工素质和技术能力纳入考核的范畴,加强与实际工作任务的对应。
3.明确岗位职责。
重新梳理各岗位的职责和任务,明确员工所负责的职责和工作内容,确保各项工作的衔接畅通,提高工作效率。
4.优化激励机制。
不仅要注重经济激励,还应采取多种激励手段,如表彰、晋升、培训提升等,提高员工的积极性和主动性。
5.建立合理的晋升通道。
制定员工职业发展规划,建立明确的晋升通道,为员工提供发展空间和机会,激发他们的进取心与动力。
6.加强沟通与协作。
加强部门间和员工间的沟通与协作,提高信息流通和工作协调。
鼓励员工间互相学习和交流,共同提高。
双普双高整改汇报材料参考范文(三篇)
双普双高整改汇报材料参考范文尊敬的领导:我单位对于双普双高整改工作高度重视,按照上级的要求,我们制定了一系列措施和工作计划,并已经在过去一段时间内积极开展整改工作。
以下是我们的整改汇报材料,以供参考。
一、整改工作总体情况自上次整改工作部署以来,我们全体员工立即行动,迅速组织起整改工作小组,确定整改目标,并制定详细的工作计划。
在整改期间,我们不断加强内部沟通和协作,不断总结经验教训,并及时调整和完善工作计划,确保整改工作能够顺利进行。
二、整改任务完成情况1. 双普整改任务完成情况(1)农忙时段人员数、仪器设备数、各类农机具数不得减少。
我们通过加强沟通和协作,在农忙期间保证了人员和设备的充足,并在需要的时候进行了增援。
截至目前,农忙时段人员数、仪器设备数和农机具数没有发生减少的情况。
(2)进一步加强农户技术指导和培训力度。
我们加大了农户技术指导和培训的力度,组织了多次技术培训班和农田观摩活动,提高了农民的技术水平和种植效益。
同时,我们积极引进了新的技术和技术人员,为农民提供更好的技术支持。
(3)加强农田管理和保护工作。
我们加强了对农田的管理和保护工作,对农田进行了细致的调查和评估,并采取了相应的措施进行保护。
我们还组织了环境保护宣传活动,提高了农民的环保意识和保护农田的能力。
2. 双高整改任务完成情况(1)加强职工综合素质培训。
我们组织了多次职工综合素质培训,提高了员工的专业素质和工作能力。
同时,我们还加强了对员工的考核和管理,确保员工的工作能力和素质得到全面提升。
(2)加强科技创新和信息化建设。
我们加强了科技创新和信息化建设,引进了一批科技人才和先进的技术设备,并积极开展科研项目和创新实践,取得了一系列重要成果。
(3)加强企业文化建设。
我们加强了企业文化建设,形成了一系列特色的企业文化活动和培训,增强了员工的凝聚力和归属感。
三、存在的问题和下一步整改计划在整改工作中,我们也存在了一些问题,需要进一步加强整改。
双普双高整改汇报材料范本
双普双高整改汇报材料范本尊敬的领导:我是××学校××年级的班主任,非常荣幸能向您汇报我们班级的双普双高整改工作。
在学校领导的正确引导和支持下,我们班级团结一致、积极努力,以求更好地促进学生全面发展。
一、问题分析经过我们班的深入调研和分析,我们发现了以下问题:1.教学质量不稳定:尽管我们班级中有不少教师具备较高的教学能力,但是由于教学准备不充分、教学方法不灵活等原因,导致教学质量存在起伏。
2.学生学习动力不足:部分学生在学习中缺乏积极性和主动性,对学习缺乏兴趣,导致学习效果不佳。
3.班级管理不规范:管理制度不健全,班委成员职责不明确,班级纪律意识较低,导致班级的学习氛围不够浓厚。
二、整改方案针对以上问题,我们制定了以下整改方案:1.提高教学质量:我们将组织班级教师进行教学经验交流和研讨,促进教学能力的提升。
同时,加强教学准备工作,制定详细的课堂教学计划,并根据学生的实际情况灵活调整教学方法,以达到提高教学质量的目标。
2.激发学生学习动力:我们将通过开展丰富多彩的教育活动,激发学生对学习的兴趣。
比如定期组织团队活动,鼓励学生参加课外竞赛和社会实践等,创造有利于学生学习的环境和氛围。
3.加强班级管理:我们将完善班级管理制度,明确班委成员的责任和职责,加强班内纪律教育,提高学生的纪律意识。
同时,建立健全班级学习档案,及时跟踪学生的学习情况,制定有针对性的辅导计划,帮助学生克服学习难题。
三、整改效果评估经过一段时间的努力,我们取得了以下整改效果:1.教学质量明显提升:教师的教学准备工作得到了明显改善,教学方法也变得更加灵活多样。
学生成绩普遍有所提高,主动参与课堂讨论的学生也有了明显增多。
2.学生学习动力明显提高:由于我们积极组织丰富多彩的教育活动,学生在学习中的积极性和主动性有了明显提高。
学生参加课外竞赛的数量也有所增加,并在其中取得了不错的成绩。
3.班级管理更加规范:我们完善了班级管理制度,班委成员的责任和职责得到了明确。
小学“双高双普”工作汇报材料
小学“双高双普”工作汇报材料尊敬的领导、各位老师:我很荣幸在此向大家汇报一下我们学校“小学‘双高双普’工作”的情况。
一、背景介绍为了深化教育改革,提高小学教育质量,我市于近年来提出了“小学‘双高双普’”教育工程。
即推进小学高质量教育和高水平学科竞赛的统筹规划,同时推进小学普及教育和普惠体育的全面推进。
而我们学校认真贯彻落实了这一政策,通过一系列工作不断推进双高双普教育,取得了显著成效。
二、高质量教育为了推动小学高质量教育,在学校教育教学改革中,我们坚持“以学生为中心”的原则,深化教师教育教学实践,强化教育评价与反馈机制,提升整体教学水平。
在实施过程中,我们逐步建立起了一系列教学改革的措施,例如开展“小学教师教育技能提升计划”,根据学科特点设置教学团队,以及全面启动小学课程标准改革,为提高小学教育质量奠定了基础。
此外,我们还充分利用新技术手段,提高教学效果。
比如,利用网络教育平台,为学生提供“微课堂”、“云课堂”等课程资源;通过在线测试、自助学习、互动教学等交互方式,全面提升了学生学习效果,让学生学习更轻松、更高效。
三、高水平学科竞赛在小学教育中,学科竞赛是一种有效的学习方法,能够激发学生的学习热情、拓展学生的知识面,提高学生的学习成绩。
因此,我们学校也投入大量的资源,推动小学高水平学科竞赛。
在学科竞赛方面,我们注重培养学生对科学、艺术、体育、人文等领域的兴趣。
每年我们举办多个科学、英语、文学、美术、音乐等类别的比赛,为学生提供了一个展示自己才华、实践自己所学的机会。
同时,我们建立了学科竞赛队伍,通过选手的角逐与训练,提高小学生的学科综合素质,达到提高整体竞技水平的目的。
四、普及教育我们学校认为普及教育是推进双高双普教育的重要一环。
我们所采用的普及教育方法是提高小学为民族团结服务的能力,促进全体学生共同发展。
在实施过程中,我们注重权利和责任的结合。
对于每个小学生,我们都坚持个性差异化的要求,不同层次的学生有着不同的教育,从而让每位学生都能够参加到普及教育工作之中。
2024年双普双高整改汇报材料范本(二篇)
2024年双普双高整改汇报材料范本【标题】2024年双普双高整改汇报材料【正文】尊敬的领导、各位专家:您们好!我是XX县教育局的XXX,今天非常荣幸能够向各位领导和专家们汇报2024年度双普双高整改工作的情况。
一、整改背景双普双高是我国教育改革的重要一环,旨在促进全民普及,提高普遍富裕水平的质量,实现高质量发展。
然而,过去一段时间内,我们发现我县的双普双高工作还存在着一些问题和困难,主要包括教育资源不均衡、教学质量不高、学生素质不全面发展等方面的挑战。
因此,我们迫切需要整改和改进。
二、整改目标基于以上问题,我县制定了以下整改目标:1. 教育资源均衡发展:通过优化资源配置,保障各学校的基础设施建设和教育设备配备,实现教育资源的均衡发展。
2. 教学质量提高:加强师资队伍建设,提升教师的专业素养和教学水平,改善教育教学环境,提高教学质量。
3. 学生全面发展:关注学生的身心健康发展,加强学生综合素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,促进学生全面发展。
三、整改措施为了达到上述整改目标,我县采取了一系列的措施:1. 教育资源均衡发展:(1)加大对农村学校的投入,修建新的校舍,改善学校教学条件。
(2)优化课程设置,保障各学校的课程资源均衡。
(3)加强学校体育设施建设,提供良好的体育教学环境。
2. 教学质量提高:(1)加强教师培训,提高教师的教育教学能力。
(2)建立课堂观摩制度,互相学习、借鉴,促进教学质量的提高。
(3)完善教学评估制度,及时对教学质量进行评估和反馈,引导教师不断改进。
3. 学生全面发展:(1)加强学生体育运动的开展,增强学生身体素质。
(2)开展丰富多彩的课外活动,培养学生的兴趣爱好和实践能力。
(3)推进学校心理教育工作,关注学生心理健康问题。
四、整改成效经过一年的努力,我县在双普双高整改方面取得了一定的成绩:1. 教育资源均衡发展:(1)农村学校的基础设施得到了明显的改善,校舍新建工程已经完成了90%以上。
幼儿园双高双普材料汇报3篇
幼儿园双高双普材料汇报3篇幼儿园双高双普材料汇报 (1) 幼儿早期教育不应该是封闭,应与家庭、社会教育紧密结合,形成全方位的合理教育。
因此,首先建立一系列家长工作制度,开展形式多样的家长活动。
如“专题讲座”“家长开放日”“班级家长会”“”,还有重大节日“六一”“元旦”“大班毕业典礼”都举行隆重的庆祝活动,请家长来园参观,形成家长工作常规化。
同时结合家长育儿存在的问题可以通过门厅宣传栏,班级家园双通道等途径向家长宣传教育经验及育儿知识,不断提高家长素质。
幼儿园换组织了家长写育儿经验,教子征文等并向全园家长推广。
与此同时,还积极与社区联系,取得社会的支持与配合使幼儿教育这一活动得到延伸。
如组织幼儿参加社区公益活动联欢会,运动会,去敬老院慰问演出等。
我园的文化建设不只是为了树立形象,更重要的是打造幼儿园文化力,提升竞争力。
将促进幼儿,教师,幼儿园发展的办园理念认真贯彻到教育工作中,营造文化育人的园所氛围,使师幼的行为修正与规范,发展到意识浸润。
习惯的养成逐渐内化成无意识的自觉与自然。
最终凝聚成文化的力量,促进师幼和幼儿园的发展。
幼儿园双高双普材料汇报 (2)1、长远规划、分段实施、逐步完善,不断改善办学条件:近年来我们本着长远规划、分段实施、逐步完善的工作思路,不断改善办学条件。
多方筹措资金更换文化橱窗、报栏、文化标语,绿化园所环境,校园文化氛围得到提升;20xx年9月,为幼儿更换桌凳床铺100 套,活动室面貌焕然一新。
2、抓学习、促作风,不断加强师德师风建设:结合国、省、市、县有关师德师风建设的文件精神,教育全体老师开拓进取,无私奉献,勇于创新、关爱幼儿,热爱教育事业。
除了个人自学政治理论外,幼儿园定为每周二于周四为学习日。
集体学习与个人自学的师德师风建设相结合,再次学习《幼儿教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》、八荣八耻等法律法规和文件等,树师德、铸师魂。
要求每师每学期期写 5000 字政治学习笔记及 4 篇学习心得并上墙公布。
双普双高整改汇报材料
双普双高整改汇报材料(____字)尊敬的领导、各位评委、各位专家:大家好!我代表某企业,向大家汇报我单位在双普双高方面的整改工作。
当前,我单位正面临着市场竞争激烈、经济下行压力加大等诸多挑战,为了更好地适应市场需求、提升企业竞争力,我单位积极响应国家双普双高政策,并付诸实践,通过全面整改,全力打造高素质人才队伍和高品质产品,不断提升企业的核心竞争力和市场影响力。
以下是我单位双普双高整改工作的汇报:一、人才培养1. 制定培养计划:针对企业发展需要,结合市场需求和员工个人发展规划,我们合理制定了人才培养计划,将培养重点放在技术创新和管理能力上,提高员工专业素养和综合能力。
2. 建立完善的培训体系:我们加强内部培训和外部合作,引进先进的培训理念和方法,从技术、管理、营销等各个方面进行全员培训,提高员工的专业知识和技能水平。
3. 激励机制:我们建立了激励机制,通过薪资待遇、岗位晋升、职业规划等多种方式,激励员工学习和进步,促使他们在实践中不断成长,为企业的发展贡献力量。
二、技术创新1. 加大研发投入:我们增加了科研经费的投入,加强了研发团队的建设,引进了一批高水平的科研人才,提升了企业的研发能力。
2. 强化知识管理:我们建立了知识库,收集整理了大量的技术资料和经验总结,为技术创新提供了宝贵的参考和依据。
3. 打造全球合作网络:我们积极拓展国内外的合作渠道,与高校、科研院所、行业协会等建立紧密的合作关系,引进国内外先进技术和经验,促进技术创新。
三、产品品质1. 优化生产工艺:我们进行了生产线的改造和升级,引进了先进的设备和技术,提高了产品质量和生产效率。
2. 强化质量管理:我们完善了质量管理体系,推行了严格的质量控制流程,加强了产品检验和监控,确保产品符合国家标准和客户要求。
3. 提升售后服务:我们增加了售后服务人员的数量,建立了完善的售后服务体系,及时响应客户需求,解决问题,并不断改进服务质量。
四、市场拓展1. 品牌建设:我们注重品牌建设,提升产品的知名度和美誉度,通过积极参加展会、进行产品宣传等方式,扩大了市场影响力。
双普双高整改汇报材料范本(三篇)
双普双高整改汇报材料范本XX公司双普双高整改汇报材料范本(二)一、整改背景为进一步加强企业管理,提高员工工作素质和绩效,我公司于近期开展了双普双高整改工作。
通过全面深入的自查摸底,我们发现了一些存在的问题,并及时采取措施进行整改。
二、整改目标本次整改的目标是确保双普双高工作的规范实施,确保各项管理制度落地生根,推动员工素质和绩效的提升。
具体目标如下:1. 建立健全的双普双高制度,确保员工的普及培训和专业培训工作得以全面落实;2. 完善绩效考核机制,确保员工的工作目标明确,考核公正公平;3. 加强员工的工作能力培养,提高员工的专业素质和技能水平;4. 加强领导班子和中层干部的能力培养,提高管理水平和决策能力;5. 建立健全的激励机制,激发员工的工作积极性和创造力;6. 完善沟通渠道,确保信息畅通和员工参与度。
三、整改措施为实现整改目标,我公司采取了一系列的措施,包括但不限于以下几个方面:1.建立健全双普双高制度:我公司制定了《员工培训和发展制度》和《职工绩效考核制度》,确保员工的双普双高工作能够规范实施。
2.加强培训工作:我公司组织定期的员工培训和专业培训,提高员工的专业素质和技能水平。
同时,我公司鼓励员工参加外部培训和学习,扩展知识面和视野。
3.完善绩效考核机制:我公司对员工的绩效考核进行了调整,将工作目标明确化,绩效考核标准量化化。
同时,我公司加强对考核过程的监督和评审,确保考核的公正公平。
4.加强员工能力培养:我公司组织定期的员工能力培养活动,包括组织专家讲座、内部培训和经验交流等方式,提高员工的工作能力和综合素质。
5.加强干部培训:针对领导班子和中层干部,我公司组织了一系列的培训班和讲座,提高他们的管理水平和决策能力。
6.建立激励机制:我公司建立了完善的激励机制,包括薪酬激励、岗位晋升和荣誉表彰等方式,激发员工的工作积极性和创造力。
7.加强沟通渠道:我公司建立了定期的沟通会议和员工意见反馈机制,确保信息畅通和员工的参与度。
学校双高双普汇报材料
南宽坪镇中心学校双高双普汇报材料一、学校基本情况南宽坪镇中心学校是一所乡镇中心学校,学校占地面积16800平方米,总建筑面积4600平方米,现有教职工34人(含行管处8人),学校设有6个年级,现有教学班12个,在校学生580人。
在各级领导的关怀指导下,学校先后荣获市级师德建设先进集体,山阳县文明校园、山阳县实施素质教育优秀学校、山阳县校园文化建设二等奖、山阳县“316工程”督导评估优秀学校、山阳县校本实验基地、山阳县教研教改优秀学校、山阳寄宿制学校建设A级示范学校等多项荣誉称号。
二、师资水平1.学历提高情况学校教师学历达标率100%,其中,本科学历10人,专科学历20人,中级职称13人,岗位合格率为100%。
2.教学能力落实《基础教育纲要课程改革》后,校长培训三人次,所有教师全部参加校、县课改培训,参加“国培计划”培训19人,参加省级培训6人,市级培训9人。
教师队伍整体教学水平达到了新的高度,80%的教师能经常运用多媒体开展教学活动。
拥有市级教学能手1人县级教学能手5人。
3.师德水平学校组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《公民道德实施纲要》,教师的职业道德水平明显提高,在民意测评中,95%以上的学生对教师表示满意,有县级优秀教师6人。
三、普及程度我校是一所六年制完全小学,服务范围内的277名适龄少年儿童全部入学,无辍学现象,入学率为100%。
四、办学条件1.功能教室、实验室情况学校硬件设施齐全,有教学楼一栋,宿办楼一栋,综合楼1栋,学生宿舍楼一栋,学校设有微机室、多媒体教室、远程教育室、音乐舞蹈室、语言室、劳技室、美术书法室、科学实验室、图书室、体育器材室、卫生保健室、心理咨询室、师生阅览室、电子备课室、广播室、档案室、少队部等,能满足教育教学需要。
各类仪器、器材及设施配备均已达到国家一类标准。
部室使用率均达95%以上。
2.生活设施我校配有锅炉房一个,师生食堂一个,能解决和满足学校所有师生员工饮水、吃饭、取暖问题。
小学双高双普工作汇报(三篇)
小学双高双普工作汇报(三篇)(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如主题班会、教案大全、教学反思、教学设计、工作计划、文案策划、文秘资料、活动方案、演讲稿、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, our store provides various types of practical materials for everyone, such as theme class meetings, lesson plans, teaching reflections, teaching designs, work plans, copywriting planning, secretarial materials, activity plans, speeches, other materials, etc. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!小学双高双普工作汇报(三篇)小学双高双普工作汇报一幼儿园的品德教育工作不是单独的说教,它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的,我们每时每刻都在对他们进行教育。
2024年双普双高整改汇报材料(三篇)
2024年双普双高整改汇报材料鸭池口中学“双高双普”整改方案检查报告于____年____月____日,长安区教育督导团专家组对我校“双高双普”工作进行了全面督导评估,并指出以下问题:1. 缺乏整体的档案总目录;2. 艺术教育活动与校园文化建设的记录不充分,主要表现为仅有计划和总结,缺乏过程性证据;3. 部分档案资料内容不全面,需进一步充实,尤其是图片等多媒体资料。
针对上述问题,学校管理层进行了深入讨论并制定了以下整改策略:一、关于总目录的缺失及补救措施鉴于“双高双普”工作的持续性,我们意识到未及时打印总目录的疏忽。
现已在____月____日按照规定要求制作并装订了完整的总目录。
二、艺术教育活动与校园文化建设的改进措施我们认识到艺术教育在素质教育中的重要性,将通过组织各类体育和美术兴趣小组活动,以提升学生的综合素质。
所有活动的相关记录、内容、过程和学生作品将被系统整理并归档。
我们将通过拍照等方式,将校园文化建设及班级文化建设的成果转化为图片等影视资料,以全面展示活动的全貌。
三、档案资料充实与完善策略针对档案资料的不足,我们已启动全面自查,依据陕西省“双高双普”评估标准的四大板块____个得分点逐一检查。
我们将进一步完善档案内容,增加图片和其他多媒体资料,以丰富资料形式,确保其全面性和多样性。
以上整改方案将立即执行,以确保我校“双高双普”工作的质量和效果。
2024年双普双高整改汇报材料(二)长安区郭杜街道祝村初级中学义务教育均衡发展暨“双高双普”创建工作汇报____年____月____日一、引言根据《陕西省双高双普评估验收标准》的具体要求,我校特此就义务教育均衡发展及“双高双普”(即高质量教育普及、高水平教育普及)创建工作的实施情况,进行如下汇报。
二、“双高双普”工作具体做法1. 办学条件优化:近年来,我校致力于改善办学硬件设施。
____年,我们完成了教学区及小操场的地面硬化工程;____年,则对教室、部室、备课室及楼道进行了全面粉刷,并更换了教室的防盗门,维修了其他门窗,同时对栏杆、门窗进行了重新油漆。
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迎市县“双高双普”检查汇报材料
尊敬的各位领导:
你们好!首先让我代表巡检镇中心小学全体师生对你们莅临我校检查指导工作,表示热烈的欢迎。
下面,我就我校基本情况、贯彻落实国省市教育工作会议精神、“双高双普”工作具体做法向你们作以汇报:一、学校基本情况:
巡检镇中心小学是一所全日制寄宿制完全小学,地处秦岭以南,依山傍水,风景秀美的老君山脚下。
学校服务半径20华里,校园占地面积4644平方米,校舍面积2380平方米,绿化面积600平方米,11个教学班,在校学生457人(其中在园幼儿166人),住宿生63人,教职工24人,其中专任教师20人。
拥有一部(少先队大队部)8室(实验室、仪器室、图书室、阅览室、多媒体教室、电子备课室、体育器材室、音美教室),设施完备,机构健全。
学校治学严谨,管理规范,学风浓,校风正,质量高,有特色。
学校先后被省命名为“文明校园”,市教育局命名为“基础教育改革先进单位”、“依法治校示范学校”,县教育体育局命名为“校本教研样板校”、“远程教育示范学校”,镇中心校命名为“巡检镇目标责任制考核优等单位”、“科普示范学校”、“教育教学优秀单位”等荣誉。
二、贯彻落实国省市教育工作会议精神、“双高双普”工作具体做法:
1、长远规划、分段实施、逐步完善,不断改善办学条件:
近年来我们本着长远规划、分段实施、逐步完善的工作思路,不断改善办学条件。
2009年,多方筹措资金20余万元,修建旗台、花园、喷泉,更换文化橱窗、报栏、文化标语,校园文化氛围得到提升;2010年
投资30余万元为教室、部室、学生宿舍安装空调40台,极大地改善了办学条件;2011年5月份,在镇中心校大力支持下,积极联系中国邮政总局驻商办事处,为学校更换桌凳100套,教室面貌焕然一新。
2、抓学习、促作风,不断加强师德师风建设:
结合国、省、市、县有关师德师风建设的文件精神,教育全体老师开拓进取,无私奉献,勇于创新、关爱学生,热爱教育事业。
除了个人自学政治理论外,学校还开展了集中学习与个人自学的师德师风建设学习活动,组织教师再次学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》、八荣八耻等法律法规和文件,树师德、铸师魂。
要求每师每期写5000字政治学习笔记及4篇学习心得。
近年来,2人获县优秀教师;5人次获镇中心校优秀教师光荣称号。
3、坚持质量立校,狠抓教学常规管理。
学校始终围绕“教育教学”这一中心开展工作,强化质量意识,教育教学质量稳步提高。
始终绷紧教学常规管理这根弦。
教导处制定符合我校实际的《教学常规管理制度》,并与全体教师签订《教学目标责任状》,对备、教、辅、改、研等各环节和方面制定出科学而规范的量化标准,并提出了可操作的考评要求,定期与不定期教学检查,及时公布检查结果并予以通报,保证了教学各环节的落实到位。
制定《巡检镇中心小学教学质量目标管理考核办法》,用科学机制调动教师的积极性、主动性和创造性,并加强对学生检测的指导和管理力度,搞好质量分析,及时寻找差距,纠正偏向,有力的推动了教学质量的稳步上升,学校教育教学质量始终名列全镇前茅。
4、业务学习促提高,校本培训促发展:
利用每周一次业务学习的时间,组织教师学习新课程标准及新理念,并要求每位老师每学期写好5000字读书笔记。
平时写好教学反思、教学案例或经验总结;每学期写好2篇教学心得,上好一节公开课、示范课等,努力提高业务水平,近年来,我校教师多篇论文省市县发表获奖。
同时围绕全面提高教育教学质量这一中心,以新课程实施过程中教师所面临的各种具体问题为对象,以教师为研究主体,研究和解决教学实践中的问题,组织教师参加中心学校开展的校本培训,学校教研活动,学校中青年教师为老教师传授信息技术,老教师向新教师传授教学经验等渠道、方式,互学互促。
近年来,有4名教师获得县教育教学质量先进个人。
5、加强科学管理,规范教育行为:
学校制订了三年发展规划,提出新的办学理念、办学目标和办学策略,制订和完善了符合素质教育要求的各项规章制度。
许多重要制度都是经过反复修改,广泛征求意见,以教代会形式通过后施行,对进一步提高学校管理水平,激励广大教师教书育人积极性起到重要的作用。
制度的制订和严格执行使学校基本上做到事事有人管,人人有专责,工作有标准,奖惩有依据。
学校工作有章可循,有规可依,进入了制度化、规范化、民主化和科学化的轨道。
6、抓好安全教育、保证学校和谐稳定:
贯彻“安全第一,预防为主”方针,牢固树立“安全责任重于泰山”的观念,加大安全教育舆论宣传力度,强化安全法律法规学习,夯实领导带班、教师值班工作,以安全常识教育为内容,针对师生特点,有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育,不断增强师生的自我安全防
范意识。
特别重视学生游泳、交通安全教育,杜绝意外事故发生;加强学生饮食管理,认真做好校园内防火、防盗、防爆、防触电、防中毒、防甲型H1N1流感、防震演练等工作,加强校园内及周边环境治理,划分责任区,层层签订责任状,夯实安全责任,制定突发事件工作预案,提高快速反应能力,安全工作基本做到家长放心,社会满意。
7、严把三关,抓好“控辍保学”工作。
为进一步保障适龄儿童接受规定年限的教育,学校将“控辍保学”工作作为贯彻“普九”工作的重要举措,成立由杨勇校长为组长的“控辍保学”领导小组,严把入学、教育、巩固三关,切实抓好“控辍保学”工作。
建立学生转学报告制度和辍学报告制度,实行“校长 --班主任--教师”三位一体的目标责任制。
加强监控,发现一个,动员一个,劝返一个,使辍学率控制为0。
切实落实“两免一补”政策,做到了有计划、有制度、有档案、有名册,手续健全发放及时、到位。
三、存在的问题与不足:
虽然我校在双高双普方面做了大量工作,也取得了一定成绩,但也清醒的认识到存在的问题和不足,主要表现在:一是校园文化氛围不强,学校布局因各种因素不够合理,“三化”效果不明显;二是教育现代化有待提高;三是因资金困难学校厕所亟待重建。
四、今后努力的方向:
1、进一步提升办学理念,不断改善办学条件,为学生可持续发展奠定基础。
2、进一步加强教育现代化的建设。
总之,我校的各项工作在各级领导的关心指导下取得了一些成绩,但也存在一定的问题与不足,在今后的工作中,我校将依法治校,以德
治校,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,进一步提高教师的思想觉悟和业务能力,不断充实和学习现代化教学设施和手段,努力把每一位适龄少年都培养成“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人,推动我校朝“管理科学化,条件现代化,育人全面化,质量优质化”的方向迈进。
谢谢大家!
巡检镇中心小学 2011年8月7日。