家长评语

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家长评语1:

由于其学习基础不是很好,尽管努力了,但成绩还是不是很满意。这么好的学习机会,人生能有几回?!没有真本领又如何在激烈竞争的人生中立身?!希望我女儿虚心的学习,有特长之处加强学,不断上进,不足之处要加强学习,力争具有高尚的道德情操,良好的文化素养。

家长评语2:

希望孩子在学习和生活中,是积极的,健康向上的。要是非分明,做一个优秀的好学生。家长评语3:

看到自己的进步,改进自己的不足。发扬自己的长处。把要做的事尽力做到更好,你会发现另为一个自己-----满怀自信,不畏困难。阳光而有活力的男孩。

家长评语4:

孩子随着时间不断的长大,脾气也有所改变,学习成绩也有所提高,唯一语文略有些下降。生活上不够自立,学习主动,希望老师您对他严格要求,多对他指点,在这里说声谢谢,老师们辛苦了!

家长评语5:

你是一个懂事的孩子,会帮家长解决问题。但在学习上总是不用功,贪玩,不用心,妈妈相信,你会改掉缺点,成为一个各方面都优秀的孩子。

家长评语6:

你是一个富有责任的可爱的小孩子,不过性情比较急躁,任性,在家做作业比较拖拉,希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病,注意学习方法,提高学习效率,进一步完善自我!

家长评语7:

本学期,小孩经历了一段较为叛逆的时间,期间,有些贪玩,造成作业没按时完成,致使成绩下滑及被动,到暑假结束时,这种情况已改变了许多,有了明显的进步。

家长评语8:

新的学期开始了,这是你在小学阶段的最后两年,希望你能够更加刻苦地学习,能够取得更好的成绩。同时也希望你能够学会如何面对失败,如何处理身边所发生的各种事情,我相信你会是一个强者。

家长评语9:

本学期无论学习,生活都有很大的进步,但是学习的积极性和自觉性有待进一步提高。虽然在英语比赛中失败了,但我们看到了你的努力,而且吸取经验和教训。希望能在下学年中争取更大的进步。

孩子成绩的提高,离不了老师您辛勤的培育,您就像祖国的园丁,培养着祖国的幼嫩的花朵,老师您辛苦了.

每次考试后我都会要求学生把试卷带回家让家长签字写一写评

语。而家长写的评语我都会认真地去看。几乎所有的家长对于试

卷都是十分重视的,绝大部分的家长都会十分认真地写评语。但

内容却都是千篇一律,如粗心大意啊,不該错的错了啊等等,真

正的真知灼见少得可怜。从评语中可以看出,家长对自己孩子的

学习情况并不是很了解。比如,有位家长是这样写的:“成绩不

够理想,字迹也不工整,审题不认真,错在粗心;要认真学习,

加倍努力改掉坏习惯!”这段评语粗略看来并没什么,但回想这

位家长的孩子的表现我就不敢苟同。这位家长的孩子平时在班里

坐不住,说得对,做得少。平时作业乱涂乱画,对于学习并不是

很在意。这次考了89分,卷面也还整洁,至少比平时作业强多

了。所以家长说的第一句话:“成绩不够理想,字迹也不工整”

这句话就站不住脚。填空与判断被扣掉3分是不知道题目怎么

做,随便蒙的;计算错误被扣掉5分是由于平时习惯不好,不喜

欢用草稿纸;还有两分是不够细心,小数点打错了。整张试卷大

大小小要填97个空,量是很大的。相对于四年级的小学生来说,计算错误和小数点打错被扣个几分是完全可以的。所以“错在粗心”这句话我也觉得不符合实际情况。至于后面的一句话“要认真学习,加倍努力改掉坏习惯!”这句话对于所有的学生都可以说的,没有什么实际意义。

再来看另外一位家长的评语:“小孩这次的考试还算不错,只是不该错的却错了。她还是没有弄懂填空第9题的意思。希望老师能给讲解一下。谢谢!”这位家长的评语说了两层意思,一是肯定,“还算不错”;二是指出实际问题:填空第9题。虽然简短,但我觉得这位家长的评语就有针对性多了。

我觉得所有的学生都害怕考试,都怕自己考不好。本来考试是用来查漏补缺的,但如今的考试变成了筛子、挑错机和家长的面子工程。筛子用来甄别一个班学生的成绩好坏的,挑错机则是找错误的,考得不好则砸了家长的面子。所以考完之后,家长带着放大镜找问题也是必然的了。

其实考试之后无论自己的孩子考得怎么样,首先鼓励与肯定是一定要的,这张试卷做出来就是十分辛苦的,没有功劳也有苦劳嘛!再说这里面一定有孩子做得好的地方,为什么不肯定呢?其次是冷静分析问题和问题产生的原因,最后提出希望,希望老师怎样,孩子怎样,自己怎样。只有这样才能把考试变为提升孩子思维能力的“泵”。

各位家长,请你不要吝啬你的赞美,让你的孩子不再害怕考试。

感谢老师对孩子的关心和教育,家长一定配合老师,积极给孩子创造条件把英语给赶上去!

真不好意思,虽然这段时间孩子也很用功了但进步还不是很大,但我和孩子都有信心,而且他还自己定好了自己下次进步的目标!

多谢老师的关爱,孩子回家常谈到老师您,从没有嫌弃过像他这样的一个差生。他对学习英语也越来越有兴趣了!

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