2011级《机械设计基础大型作业》课程标准
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《机械设计基础大型作业》课程教学标准
课程编码:20103018 课程类别:专业实训课
适用专业:模具设计与制造课程管理单位:汽车工程系学时:48学时学分:2学分
制定日期:2011年9月
1、课程概述
1.1课程性质
《机械设计基础大型作业》是模具专业素质教育的专业必修课,是实践为主的课程,是机械设计基础课程的重要实践性环节,是学生在校期间第一次较全面、较系统的设计能力训练,在实现学生总体培养目标中占有重要地位。对于树立学生的正确设计思想,培育学生的创新意识,激发学生的学习兴趣,加深同学对课堂所学内容的理解和掌握,培养学生严肃认真、一丝不苟、工作计划性等良好的工作习惯都具有举足轻重的作用和十分重要的意义。
1.2课程定位
1.2.1本课程在专业人才培养过程中的地位及作用
《机械设计基础大作业》一般安排在《机械设计基础》课程结束后,《机械设计课程大型作业》是机械类专业的核心课程,在人才培养方案中起承上启下的作用,具有十分重要的地位,是《机械设计》、《机械图样识读与测绘》等课程知识的综合运用,使理论知识和生产知识紧密结合起来,从而使这些知识得到巩固加深和扩展,并且初步掌握设计方法,为后续专业课程的学习及模具设计能力打下良好基础。可以把课程设计的相关任务分解并融入到《机械设计基础》相关内容中同步进行。
1.2.2与其它课程的关系
前续课程:《高等数学》、《机械图样识读与测绘》、《机械设计基础》、《机加工实训》等课程。
后续课程:《塑料成型工艺与模具设计》、《冲压工艺与模具设计》、《数控机床与编程》、《模具CAD \CAM软件运用》、《模具制造技术》、《其它模具》、《注塑模设计大型作业》、《冷冲模设计大型作业》和毕业设计等课程。
1.3修读条件
学习本课程应具备工程结构及机械图样的识读能力,具有函数与微积分、金属材料及热处理工艺、公差配合与技术测量、工程力学、机械原理、机械零件、
有初步的机加工等工艺的基本知识。修读《机械设计基础》、《机械零件识读与测绘》合格。
2、课程目标
2.1课程总目标
综合运用《机械设计基础》课程及其它有关先修课程的理论和生产实践知识进行实践,使理论知识和生产知识密切地有机结合起来,从而使这些知识得到进一步巩固、加深和扩展。在设计实践中学习和掌握通用机械零件、机械传动装置或简单机械的一般设计方法和步骤,培养学生分析和解决机械设计问题的能力,通过设计,使学生在计算、绘图、运用并熟悉设计资料(包括手册、标准和规范等)以及进行经验估算等工程师在机械设计方面必须具备的基本训练进行一次训练。培养自学能力、创新能力、文字表达能力、团队沟通能力和可持续发展能力,为专业课程设计、毕业设计及工程设计奠定必要基础。
2.2具体目标
2.2.1能力目标
(1)查阅设计手册、设计规范的能力;
(2)识读典型零件、部分结构图的能力;
(3)绘制常用零件、部分装配图的能力;
(4)传动装置强度校核计算的能力;
(5)撰写设计计算说明书的能力。
(6)初步形成在计算、运用设计资料、进行经验估算、考虑技术决策等机械设计方面的基本技能。
2.2.2知识目标
(1)培养学生综合运用机械设计学科和其他先修课程所学的理论知识,通过实际设计训练巩固和提高所学的理论知识;
(2)通过实际设计训练,使学生掌握机械传动装置设计的一般原则与方法;
(3)常用机械零件的工作原理、组成及其特点;
(4)常用机械零件受力分析、强度计算方法;
(5)常用机械零件、部件技术要求、标准、安全知识。
2.2.3态度目标
(1)树立正确的设计思想,建立工程概念;
(2)通过设计实践环节,增强学生的创新意识,提高综合素质;
(3)养成积极思考问题的习惯;养成勇于克服困难的精神,在解决问题的过程中,有克服困难的信心和决心,具有较强的忍耐力,战胜困难。
(4)通过分组课程设计,通过学习小组探究学习培养良好的团队合作精神,有交流合作的能力;能够与他人分享成功与挫折。敢于提出与别人不同的见解,勇于放弃或修正自己的错误观点;
(5)培养学生对工作认真负责、严谨、实事求是的科学精神;认真计算数据,力求准确;严禁抄袭;
(6)养成及时完成阶段性工作任务的习惯,信用意识,敬业意识、效率意识。
(7)能够把握问题发生的关键,利用有效资源,提出解决问题的意见或方案,并付诸实施,使问题得到解决的能力。
3、课程内容与要求、参考课时、教学方法建议
4、课程实施建议
4.1实训条件
专用设计室、制图教室,内配多媒体、教学所需各种模型、机械零部件实物、工具书、机械设计手册
4.2师资条件
一个班级配2位教师;每天不少于4小时对学生进行辅导、答疑
本课程实践性强,要求教师有实际设计经验,专业综合能力强。
4.3 教材与教学资源
4.3.1推荐教材
[1] 机械设计基础.罗红专,易传佩主编.北京:机械工业出版社,2010
[2] 机械设计基础.庞兴华主编.北京:机械工业出版社,2009
[3] 机械设计课程设计指导书.柴鹏飞,王晨光主编.北京:机械工业出版社,2009
4.3.2推荐教学参考书
[1] 机械设计禁忌800例吴宗泽等主编,北京:机械工业出版社,2006
[2] 机械设计课程设计手册.清华大学吴宗泽,北京科技大学罗胜国主编.北京:高等教育出版社,2000
[3] 机械设计手册.化学工业出版社
4.3.3推荐教学参考网站
/jxxy/html/xkjs/kcsj.html
/homepage/common/opencourse/search_main.jsp
/jxsj/jsq_site/html/main_1.htm
5、课程考核
本课程考核方式为考查;
成绩按优秀、良好、及格、不及格四个等级评定成绩:
实训的表现、态度以及出勤情况成绩:占10%
图纸质量:占50%
设计说明书质量:占40%
具体考核方案、标准、方式如下: