小学生快乐篮球活动记录
小学篮球社团活动记录七篇
小学篮球社团活动记录七篇第1篇: 小学篮球社团活动记录根据本社团发展篮球运动，通过举办各种篮球比赛，提高竞技水平，锻炼健全体魄，发挥体育精神的宗旨，和为了调动广大学生参与体育锻炼的热情，提高广泛性和比赛的专业性，本社团在此提出本学期工作计划如下:一、工作目标本学期篮球协会总体目标是高质量地举办各项篮球比赛，提高球赛的参与度，调动更广大的同学参与这项体育运动，推动南丁卫校篮球事业的发展。
还要提高本社团成员的篮球知识水平和举办球赛的技能，提高本社团的整体素质。
二、工作的重点本学期篮球社团的工作重点仍然是各项篮球比赛，其次就是办好社团之间的联谊活动和各期的社员活动。
三、学期计划本学期的篮球社团活动主要分三类：第一类为各项篮球比赛。
包括老师友谊赛、班级篮球对抗赛和篮球三对三比赛。
第二类为本协会内部的各项活动。
包括部门的例会、各项培训活动和各类联谊活动等。
第三类为社员活动。
包括协会纳新活动、每个月的社员活动和不定期举行的形式多样的小型社员活动。
四、本学期活动列表(一)9月1日-30日的活动：1.协会纳新。
篮球协会将在九月初开始纳新，向一年级新生宣传、展示篮球协会的风采，积极招收新成员。
2.老师友谊赛。
篮球协会将邀请本校老师进行一场友谊赛，增进同学们与老师的感情，感受老师身上独有的魅力，同时也向老师们展现我们南丁学子的风采。
(二)10月1日-1月30日的活动：1.班级篮球对抗赛。
十一以后，我社团将组织各个班级之间进行篮球对抗赛，以此提高我校的篮球氛围。
2.社团联谊活动。
篮球社团将会与其他学生社团共同举办一些联谊活动，让我们互相合作，相互交流，共同进步。
(三)2月1日-4月30日的活动：1.篮球三对三比赛。
我协会将会在下学期举行篮球三对三比赛，为广大爱好篮球的同学们提供一个展示自我才华的平台。
(四)常规活动：1.社员活动。
本学期的社员活动主要分两部分。
第一，每周日下午社员将在校篮球场集合进行简单的训练;第二，每月月底举行协会内部会议。
小学篮球教研活动记录
一、活动背景为了提高我校篮球教学质量，丰富学生的课余生活，培养学生的团队协作精神和体育竞技能力，我校于2021年10月15日开展了小学篮球教研活动。
本次活动旨在通过观摩、研讨、实践等方式，提升教师篮球教学水平，激发学生对篮球运动的兴趣。
二、活动时间及地点活动时间：2021年10月15日活动地点：我校篮球场三、活动内容1. 观摩示范课活动开始，由我校资深篮球教师张老师进行示范课展示。
张老师以“篮球基本技术——运球”为主题，针对低年级学生设计了趣味性、互动性强的教学环节。
张老师运用生动形象的语言，结合实际动作，让学生在轻松愉快的氛围中掌握了运球技巧。
2. 交流研讨观摩课后，全体教师齐聚会议室，进行交流研讨。
首先，张老师对本次示范课进行了简要回顾，并对教学中遇到的问题进行了反思。
随后，其他教师针对张老师的示范课展开了热烈的讨论，分享了各自在篮球教学中的经验和心得。
3. 实践操作为了使教师们更好地掌握篮球基本技术，活动安排了实践操作环节。
在张老师的指导下，教师们进行了运球、传球、投篮等基本技术的练习。
在练习过程中，张老师对教师们的动作进行了细致的点评和指导，使大家受益匪浅。
4. 课题研究针对小学篮球教学中的重点和难点，教师们共同确定了以下课题进行研究：（1）如何提高小学篮球课堂的趣味性，激发学生的学习兴趣；（2）如何针对不同年龄段的学生制定合理的教学方案；（3）如何培养学生的团队协作精神和体育竞技能力；（4）如何将篮球教学与德育教育相结合。
5. 总结与展望活动最后，教研组长对本次教研活动进行了总结。
他指出，本次教研活动取得了圆满成功，教师们在观摩、研讨、实践等方面都取得了很大的进步。
同时，他强调，在今后的篮球教学中，教师要不断探索创新，提高教学质量，为学生提供更好的学习环境。
四、活动效果1. 教师们的篮球教学水平得到了提高，对篮球基本技术有了更深入的了解；2. 教师们对小学篮球教学有了更明确的认识，为今后的教学工作奠定了基础；3. 学生们对篮球运动的兴趣得到了激发，有利于提高我校篮球教学质量。
小学篮球兴趣小组活动记录
小学篮球兴趣小组活动记录时间：2024年5月1日地点：学校篮球场参与人员：小明、小红、小刚、小美、小华、小杰、小丽、小宇活动记录：上个星期，我们成立了一个小学篮球兴趣小组，在老师的指导下开始进行每周一次的篮球活动。
我们都对篮球很感兴趣，所以非常期待这次的活动。
这周一下午，我们聚集在学校的篮球场开始了活动。
首先，我们先进行了热身运动。
老师带领我们做了一些拉伸运动，如下蹲、引体向上、向后仰卧等，以锻炼我们的身体并防止受伤。
然后，老师还教我们用跳绳进行跳绳热身，这不仅能增加我们的心肺功能，还能提高我们的协调性。
通过热身运动，我们感到身体渐渐热起来，精神也更加集中了。
接下来，老师教我们基本的篮球动作和技巧。
他首先向我们介绍了篮球基本动作，如传球、运球、投篮和接球等。
然后，他示范了一些基本的技巧，如过人、灌篮等，并给我们讲解了技巧的重要性和注意事项。
我们注意聆听老师的指导，并尽量模仿他的动作，不断练习，提高自己的篮球水平。
在学习了基本动作和技巧后，我们进行了一些篮球训练。
老师为我们设计了一些有趣的训练项目。
例如，我们进行了投篮练习，每人轮流进行投篮，以提高我们的准确度和精确度。
另外，我们还进行了运球比赛，纷纷展现自己的篮球运球技术。
通过这些训练，我们不仅加深了对篮球的理解，还锻炼了自己的身体素质。
活动中，我们还进行了一场友谊篮球赛。
我们分成两支队伍，进行了一场激烈而有趣的比赛。
大家积极配合，运用所学的技巧，尽情展现自己的篮球才华。
虽然比分只是个数字，但是每个人都尽了最大努力，收获了比赛的快乐和成长。
活动的最后，我们进行了一个小结会。
大家说出了自己在这次活动中的收获和心得。
有的同学说自己在投篮时准确度有所提高，有的同学表示更加了解传球和接球的技巧，还有的同学谈到了篮球比赛中学会了如何与队友配合。
老师鼓励我们保持对篮球的热情，积极参与下一次的活动，并为我们的努力和进步表示鼓励和肯定。
通过这次篮球兴趣小组活动，我们不仅学到了篮球的基本动作和技巧，还锻炼了团队合作和意志力。
小班篮球课教研活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国体育事业的不断发展，篮球运动越来越受到广大青少年的喜爱。
为了提高小班篮球教学质量，激发幼儿对篮球运动的兴趣，我园特组织了一次小班篮球课教研活动。
本次教研活动旨在通过教师之间的交流与探讨，优化篮球课程设计，提升教学效果。
二、活动时间2022年10月25日三、活动地点幼儿园多功能厅四、参与人员小班全体体育教师、教研组长、保教主任及部分班主任五、活动流程1. 课程展示2. 教师自评3. 同行评议4. 专家点评5. 总结与反思六、活动内容（一）课程展示本次教研活动以小班篮球课程《趣味投篮》为例，由教师A进行展示。
课程分为以下环节：1. 热身运动：通过简单的跑步、跳绳等运动，让幼儿充分活动身体，提高身体的协调性和灵活性。
2. 基本技能训练：教授幼儿投篮的基本动作，包括站位、持球、投篮等。
3. 游戏环节：设置“抢球大战”、“投篮接力”等游戏，让幼儿在游戏中学习投篮技巧。
4. 放松运动：通过轻松的音乐和简单的拉伸动作，帮助幼儿缓解运动疲劳。
（二）教师自评课程结束后，教师A进行了自评，她认为本次课程在以下几个方面做得较好：1. 注重幼儿的兴趣培养，通过游戏环节激发幼儿学习篮球的积极性。
2. 重视幼儿基本技能的训练，使幼儿掌握投篮的基本动作。
3. 教学过程中注重幼儿个体差异，给予不同能力水平的幼儿针对性的指导。
同时，教师A也指出了自己在教学过程中存在的不足，如：1. 部分幼儿对篮球运动的兴趣不高，需要进一步激发。
2. 在游戏环节中，部分幼儿动作不规范，需要加强指导。
（三）同行评议参与教研活动的教师们对本次课程进行了评议，他们认为：1. 教师A的教学设计合理，教学过程流畅，能够激发幼儿学习篮球的兴趣。
2. 教师A注重幼儿个体差异，给予不同能力水平的幼儿针对性的指导，体现了以人为本的教育理念。
3. 课程中设置的“抢球大战”、“投篮接力”等游戏，既提高了幼儿的运动技能，又增强了团队合作意识。
同时，教师们也提出了一些建议：1. 在教学过程中，可以增加一些富有创意的游戏，提高幼儿的参与度。
一年级篮球教研活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国篮球事业的蓬勃发展，篮球运动在校园体育中的地位日益凸显。
为了提高一年级篮球教学的质量，培养孩子们对篮球运动的兴趣，我校特组织一年级篮球教研活动。
本次活动旨在通过集体备课、教学观摩、研讨交流等形式，促进教师之间的教学经验交流，共同探讨一年级篮球教学的有效策略。
二、活动时间2022年9月20日三、活动地点学校篮球场四、活动主题一年级篮球教学策略探讨与实践五、活动流程1. 集体备课2. 教学观摩3. 研讨交流4. 总结反馈六、活动内容1. 集体备课（1）备课主题：一年级篮球基本动作教学（2）备课内容：1. 篮球基本动作：运球、投篮、传球、防守等；2. 教学方法：游戏法、示范法、讲解法、练习法等；3. 教学评价：课堂表现、技能掌握、学习态度等。
（3）备课过程：1. 教师们共同探讨一年级篮球教学的重难点；2. 分析一年级学生的身心特点，制定符合学生实际的教学计划；3. 分组讨论，确定每个动作的教学步骤和教学方法；4. 撰写教学设计，准备教学器材。
2. 教学观摩（1）观摩内容：一年级篮球基本动作教学（2）观摩对象：一年级全体体育教师（3）观摩过程：1. 观摩教师进行篮球基本动作教学，包括运球、投篮、传球、防守等；2. 观摩教师运用游戏法、示范法、讲解法、练习法等教学方法；3. 观摩教师关注学生的学习态度和技能掌握情况。
3. 研讨交流（1）研讨主题：一年级篮球教学策略探讨与实践（2）研讨内容：1. 一年级篮球教学中的重难点及应对策略；2. 教学方法的有效运用；3. 学生学习态度的培养；4. 教学评价的实施。
（3）研讨过程：1. 各教师分享自己在一年级篮球教学中的经验和困惑；2. 针对问题进行深入探讨，共同寻找解决方案；3. 总结一年级篮球教学的有效策略，形成共识。
4. 总结反馈（1）总结内容：1. 一年级篮球教学策略总结；2. 教学中的亮点和不足；3. 下一步教学改进方向。
（2）总结过程：1. 各教师就本次活动进行总结，分享自己的收获和体会；2. 教研组长对本次活动进行总结，强调一年级篮球教学的重要性；3. 学校领导对本次活动给予充分肯定，并对下一步教学工作提出要求。
小学蓝球教研活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国体育教育的不断改革和发展，篮球作为一项深受学生喜爱的运动项目，在小学体育课程中的地位日益重要。
为了提高我校篮球教学质量，培养学生的篮球兴趣和技能，我校特举办本次篮球教研活动。
本次教研活动旨在通过观摩、研讨、实践等方式，提升教师篮球教学水平，丰富篮球教学内容，促进学生全面发展。
二、活动时间2022年9月20日三、活动地点小学篮球场四、参与人员1. 小学体育教师2. 篮球教研组成员3. 邀请的专家和教练4. 学生代表五、活动内容1. 观摩优秀篮球教学课活动开始，首先由我校优秀篮球教师进行现场教学观摩。
观摩课由三年级一班的学生参与，教学内容为篮球基本动作——运球。
教师通过生动有趣的教学方法，引导学生掌握运球技巧，课堂气氛活跃。
2. 专家讲座观摩课后，邀请专家和教练进行篮球教学讲座。
讲座内容主要包括以下几个方面：（1）篮球教学的理念和方法（2）篮球教学中的注意事项（3）篮球教学中的评价体系（4）篮球教学中的创新与发展专家和教练的讲座深入浅出，为教师们提供了宝贵的教学经验。
3. 教研组讨论讲座结束后，篮球教研组成员围绕以下议题展开讨论：（1）如何提高学生的篮球兴趣？（2）如何培养学生的篮球技能？（3）如何结合我校实际情况，创新篮球教学内容？（4）如何加强篮球教师队伍建设？在讨论过程中，教师们各抒己见，积极分享自己的教学经验，共同探讨篮球教学中的问题。
4. 实践教学为了使教师们更好地掌握篮球教学技能，教研活动安排了实践教学环节。
教师们在教练的指导下，亲自进行篮球教学实践，学习运球、传球、投篮等基本技能。
5. 总结与反思活动最后，教研组长对本次教研活动进行总结，并对教师们提出以下要求：（1）教师要树立正确的篮球教学理念，关注学生的兴趣和需求。
（2）教师要不断学习，提高自己的篮球教学水平。
（3）教师要善于创新，丰富篮球教学内容。
（4）教师要团结协作，共同提高我校篮球教学质量。
六、活动成果通过本次篮球教研活动，教师们对篮球教学有了更深入的认识，提高了篮球教学水平。
中小学篮球实践活动记录
一、活动背景随着我国体育事业的不断发展，篮球运动在中小学生中越来越受欢迎。
为了提高学生的身体素质，培养学生的团队协作精神和竞技能力，我校特举办了一场别开生面的篮球实践活动。
本次活动旨在通过篮球比赛，让学生在运动中体验快乐，在竞技中成长。
二、活动时间2022年10月15日三、活动地点我校篮球场四、活动参与人员1. 学生：我校七年级全体学生2. 教师：体育老师、班主任及各班辅导员3. 家长：自愿参加的家长五、活动流程1. 开幕式2. 篮球知识讲座3. 篮球比赛4. 颁奖仪式5. 总结与反思六、活动内容1. 开幕式在激昂的乐曲声中，活动正式开始。
校领导为本次活动致辞，强调了篮球运动对学生身心健康的重要性，并预祝活动圆满成功。
2. 篮球知识讲座为了让学生更好地了解篮球运动，提高比赛水平，我校邀请了一位专业篮球教练为学生们进行了一场精彩的篮球知识讲座。
教练详细讲解了篮球的基本规则、技巧和战术，让学生受益匪浅。
3. 篮球比赛比赛分为男女两组，采用淘汰赛制。
在比赛中，学生们充分发挥自己的实力，积极进攻、防守，展现出了良好的竞技状态。
家长和老师们为同学们加油鼓劲，现场气氛热烈。
（以下是比赛精彩瞬间）1. 比赛激烈进行，双方你追我赶，争夺激烈。
2. 一名学生突破对方防线，成功上篮得分。
3. 防守队员及时补位，成功阻止对方进攻。
4. 一名学生传球失误，被对方抢断，但队友迅速反击，抢断成功。
4. 颁奖仪式经过激烈的角逐，最终男女组分别决出了冠、亚、季军。
校领导为获奖班级颁发奖状和奖品，并合影留念。
5. 总结与反思活动结束后，班主任和体育老师组织学生们进行了总结与反思。
学生们纷纷表示，通过本次篮球实践活动，他们不仅提高了篮球技能，还学会了团队合作和坚持不懈的精神。
七、活动效果1. 提高了学生的篮球技能，丰富了学生的课余生活。
2. 培养了学生的团队协作精神和竞技能力。
3. 加强了家校联系，增进了家长对学校工作的了解。
八、活动不足1. 部分学生篮球技能不足，需要加强训练。
小学篮球兴趣小组活动记录50篇
小学篮球兴趣小组活动记录50篇1.第一次活动，大家都还不太熟悉，先做了些简单的热身运动和传球练习。
2. 着重练习了投篮和接球，还学习了一些基本战术。
3. 尝试了一些练习篮球技巧的小游戏，大家都很开心。
4. 今天我们进行了一场小型比赛，虽然还有很多失误，但大家都很努力。
5. 带着降温的天气，我们进行了户外篮球比赛，感觉很有成就感。
6. 学习了一些防守技巧，并尝试在比赛中运用，收获很多。
7. 初步了解了篮球规则，对于以后的比赛有很大帮助。
8. 尝试了一些团队合作的练习，感觉大家更加默契了。
9. 继续练习投篮和接球，感觉自己的技巧有了很大提高。
10. 学习了一些篮球术语和信号，以后和队友间的沟通会更加顺畅。
11. 进行了一场大家期待已久的内部比赛，很刺激也很有趣。
12. 继续深入学习篮球战术，希望能在下一场比赛中运用。
13. 在比赛中出现了很多挑战，但我们团队合作，最终获得了胜利。
14. 学习了如何做好队员的角色，让整个小组更加团结。
15. 今天是个好天气，我们在阳光下进行了比赛，感觉身心愉悦。
16. 做了些力量训练和跳跃练习，感觉自己的身体素质有所提高。
17. 学习了如何做好队长的职责，希望能更好地带领队友前行。
18. 在比赛中我们遇到了强劲的对手，但大家仍然拼尽全力。
19. 听了教练的讲解，我们开始学习如何进行篮球战术的调整。
20. 学习了一些防守时的技巧，感觉自己的反应速度有所提高。
21. 这次比赛中我们出现了一些失误，但及时调整，最终还是获得了胜利。
22. 继续深入学习防守时的技巧，感觉自己短时间内有很大的进步。
23. 今天我们进行了一次反击练习，感觉很有意思，也很考验对手的反应速度。
24. 学习了如何进行快攻和反击，以后的比赛会更加灵活。
25. 今天进行的是一场三对三比赛，感觉自己的身体素质和反应速度得到了锻炼。
26. 尝试了一些个人技巧的练习，感觉自己的篮球技巧更加全面了。
27. 在比赛中，我们经历了很多波折，但最终还是凭借团队合作获得了胜利。
快乐篮球操教研活动记录
一、活动背景随着我国体育事业的不断发展，学校体育课程改革也在不断深化。
为了提高学生的身体素质，培养学生的团队协作精神，我校决定开展快乐篮球操教研活动。
本次活动旨在探索篮球操在校园体育教学中的应用，丰富学生的课余生活，提高学生的体育素养。
二、活动时间2021年9月20日三、活动地点学校体育馆四、活动参与人员1. 教研组长2. 篮球教师3. 体育教研组成员4. 学生代表五、活动流程1. 主持人开场致辞2. 篮球教师介绍快乐篮球操的特点及教学意义3. 教师示范快乐篮球操动作4. 学生分组练习快乐篮球操5. 教师点评及指导6. 学生展示快乐篮球操7. 教研组讨论及总结8. 活动结束六、活动内容1. 主持人开场致辞主持人首先对参与活动的全体人员表示欢迎，并简要介绍了本次教研活动的目的和意义。
随后，宣布活动正式开始。
2. 篮球教师介绍快乐篮球操的特点及教学意义篮球教师结合自身教学经验，详细介绍了快乐篮球操的特点及教学意义。
快乐篮球操将篮球动作与音乐、舞蹈相结合，既能锻炼学生的身体素质，又能培养学生的团队协作精神，使学生在轻松愉快的氛围中享受运动带来的乐趣。
3. 教师示范快乐篮球操动作篮球教师现场示范快乐篮球操的动作，包括基本动作、组合动作等。
教师动作规范、优美，赢得了在场师生的阵阵掌声。
4. 学生分组练习快乐篮球操根据活动安排，学生分成若干小组，每组由一名教师负责指导。
学生们在教师的带领下，认真练习快乐篮球操的动作，力求做到准确、到位。
5. 教师点评及指导在学生分组练习过程中，教师巡回指导，对学生的动作进行点评，指出不足之处，并给予针对性的指导。
学生们虚心接受，积极改进。
6. 学生展示快乐篮球操经过一段时间的练习，各小组依次展示快乐篮球操。
学生们动作整齐、协调，表现出良好的团队精神。
现场气氛热烈，师生互动频繁。
7. 教研组讨论及总结活动结束后，教研组召开讨论会，对本次快乐篮球操教研活动进行总结。
教师们纷纷发表意见，认为本次活动取得了圆满成功，达到了预期目标。
瓦屋小学篮球兴趣小组活动记录
瓦屋小学篮球兴趣小组活动记录活动项目篮球辅导教师活动地点篮球场活动时间活动内容熟悉球性练习活动人数38活动过程1、观察学生的课堂常规，并进行安全教育。
2、讲解篮球知识。
3、组织学生做准备活动。
4、让学生自己去摸球，按照自己的方法去玩球。
5、讲解示范双手抛接球、交接球、挥摆球、滚球练习。
6、学生练习双手抛接球、交接球、挥摆球、滚球，相互观摩、讨论，找出改进方法。
7、做得好的学生做观摩表演，同学们进行观摩、评价。
8、小结。
活动小结通过本次活动的学习，同学们对篮球运动有了一定的认识，通过熟悉球性的练习，同学们对篮球运动产生了浓厚的兴趣。
瓦屋小学篮球兴趣小组活动记录活动项目篮球辅导教师活动地点篮球场活动时间活动内容基本站立姿势和持球方法及熟悉球性练习活动人数38活动过程1、观察学生的课堂常规，并进行安全教育。
2、带领学生做准备活动。
①篮球操②篮球场折返跑3、学生进行上次活动的熟悉球性的练习4、基本站立姿势和持球的方法①老师讲解并示范基本站立姿势和持球的方法。
②同学们集体模仿练习③同学们分组练习，相互观摩，相互指正。
5、小结本次活动情况。
活动小结通过本次活动的练习，同学们基本掌握了篮球的基本站立和持球的方法，并进一步熟悉了球性。
瓦屋小学篮球兴趣小组活动记录活动项目篮球辅导教师活动地点篮球场活动时间活动内容原地运球活动人数35活动过程1、观察学生的课堂常规，并进行安全教育。
2、带领学生做准备活动。
①篮球操②篮球场折返跑3、要求学生按照自己的想法去原地运球。
4、原地运球①老师总结同学们原地运球中出现的问题并讲解示范原地运球的方法，掌握好击球部位及用力。
②同学们进行原地运球练习，并进行相互观摩。
③同学样进行分组原地运球比赛。
5、小结本次活动情况活动小结通过本次活动的练习，同学们基本上掌握了原地运球的方法，包括高姿运球、低姿运球。
瓦屋小学篮球兴趣小组活动记录活动项目篮球辅导教师活动地点篮球场活动时间活动内容行进间直线运球活动人数35活动过程1、观察学生的课堂常规，并进行安全教育。
小学生快乐篮球活动记录
黄杨梅小学校篮球拓展课程快乐篮球2018年九月黄杨梅小学快乐篮球拓展课点名表黄杨梅小学___ 快乐篮球____拓展课活动记录活动记录：1.双手胸前传接球传球抢球游戏方法：把学生分成人数相等的两个队，限定一个区域。
游戏开始时，攻方用一个球在同伴之间传递，守方断球、抢球。
要求进攻方不得运球、带球走、使球出界和被守方触摸到球，否则攻守交换。
以一方一次进攻中累积传球次数多者为胜。
2.双手胸前传接球动作要领：传球要点：持球正确，蹬(地)、伸(臂)、翻（腕）、抖（腕）、拨（指）、拨指动作协调连贯，双手用力均匀。
接球要点：手型正确，触球时收臂缓冲动作柔和，连贯。
游戏要点：持球者开阔视野，找无人防守同伴传球，不持球进攻者摆脱防守。
活动记录：1.体前变向换手运球(1)动作方法(图8-2)运球队员要从对手右侧突破时，先向对手左侧快速成运球，当对手向左侧转移身体重心准备堵截时，运球队员突然变换运球的方向，用右手按拍球的右侧上方，并靠近身体向左侧送拍球，使球的落点靠近左脚，向身体左侧反弹，同时，右脚向左前方跨步，上体左转侧肩，以臂、腿、上体保护球，换左手按拍球左侧上方，从对手右侧运球突破。
(2)运球抢球方法方法一：在半场范围内每人一球运球移动，另设两个学生进场抢球，被抢球的学生继续抢别人的球。
方法二：在半场范围内，把学生分成人数相等的两个组，一组在场内运球移动，另一组一对一抢球，抢到球后两人交换攻守。
2、体前变向换手运球动作要点变向运球时动作要快，运球高度降低，蹬跨、转体探肩迅速，注意保护球。
游戏要点：运球不要盲目奔跑，在对手过来抢球时利用体前变向换手运球技术使球移到远离防守一侧。
活动内容：原地单手肩上投篮第_3__次活动活动时间：活动地点：篮球场授课老师：吴燕珍活动记录：原地单手肩上投篮动作要点持球手型正确，蹬地、抬肘、伸臂、屈腕、拨指动作协调连贯，球出手后，手要指向球篮。
投蓝站立姿势以右手持球者来说，右脚应靠近罚球线，稍领先于左脚，指向篮圈中央。
小班篮球教研记录(3篇)
第1篇一、教研背景随着我国篮球运动的普及和发展，越来越多的幼儿园开始关注篮球教育，将其纳入幼儿体育课程。
篮球运动具有趣味性、竞技性和合作性等特点，有利于幼儿身心健康和全面发展。
为了提高小班篮球教学质量，促进幼儿篮球技能的提升，我们特此开展小班篮球教研活动。
二、教研目标1. 了解小班幼儿篮球运动的特点，掌握小班篮球教学的基本方法。
2. 提高教师对小班篮球教学的组织能力，激发幼儿参与篮球运动的兴趣。
3. 通过实践探索，总结小班篮球教学的经验，形成一套适合小班幼儿的篮球教学模式。
三、教研内容1. 小班幼儿篮球运动的特点2. 小班篮球教学的基本方法3. 小班篮球教学活动的设计与实施4. 小班篮球教学评价四、教研过程1. 小班幼儿篮球运动的特点（1）幼儿篮球运动以游戏为主，注重趣味性和互动性。
（2）小班幼儿的注意力、协调性、平衡能力较差，篮球运动应简单易学，循序渐进。
（3）小班幼儿之间的竞争意识较弱，篮球运动应强调团队合作。
2. 小班篮球教学的基本方法（1）以游戏为主线，设计丰富多彩的篮球游戏，激发幼儿兴趣。
（2）采用示范、讲解、练习、比赛等方式，帮助幼儿掌握篮球技能。
（3）注重个别指导，关注幼儿个体差异，因材施教。
3. 小班篮球教学活动的设计与实施（1）活动主题：快乐篮球，健康成长（2）活动目标：1. 让幼儿了解篮球运动的基本规则和技能。
2. 培养幼儿团队合作精神，提高幼儿的社交能力。
3. 增强幼儿体质，促进幼儿身心健康发展。
（3）活动内容：1. 热身活动：幼儿做简单的篮球操，提高身体协调性和灵活性。
2. 篮球基本技能教学：教师示范投篮、运球等基本动作，幼儿跟随练习。
3. 篮球游戏：组织幼儿进行趣味篮球游戏，如“投篮接力”、“运球过障碍”等。
4. 活动总结：教师点评幼儿表现，给予鼓励和表扬。
4. 小班篮球教学评价（1）观察幼儿在篮球活动中的参与程度、兴趣表现。
（2）评价幼儿篮球技能的掌握情况。
（3）了解幼儿在活动中的团队合作精神。
小篮球教研活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国体育事业的蓬勃发展，篮球运动在青少年中的普及程度越来越高。
为提高我校小篮球教学水平，激发学生对篮球运动的兴趣，我校于2021年10月15日开展了小篮球教研活动。
本次活动旨在通过教师间的交流与探讨，提升小篮球教学效果，为学生提供更加丰富的体育活动体验。
二、活动时间与地点时间：2021年10月15日（星期五）上午9:00-11:30地点：学校篮球场三、活动参与人员本次活动由体育教研组长主持，全体体育教师参加，并邀请了一位篮球教练进行现场指导。
四、活动流程1. 开幕式（9:00-9:10）- 体育教研组长致辞，强调小篮球教学的重要性，并对本次活动提出期望。
2. 教学观摩（9:10-10:00）- 一位经验丰富的体育教师进行小篮球示范教学，内容包括基本动作、技巧训练和团队配合。
- 参与教师认真观摩，详细记录教学过程中的亮点和不足。
3. 研讨交流（10:00-10:30）- 参与教师就观摩教学进行讨论，分享自己的教学经验和心得。
- 篮球教练针对教学过程中的问题进行点评，提出改进建议。
4. 实践操作（10:30-11:00）- 教师分组进行实践操作，尝试运用研讨中提出的教学方法。
- 篮球教练现场指导，帮助教师解决操作过程中的疑问。
5. 总结反馈（11:00-11:30）- 体育教研组长对本次活动进行总结，肯定教师们的积极参与和努力，并对今后的教学工作提出要求。
- 教师们纷纷表示受益匪浅，表示将把所学知识运用到实际教学中。
五、活动内容与亮点1. 教学观摩- 教师通过观摩示范教学，学习到新的教学方法和技巧，为今后的教学工作提供了参考。
- 示范教学过程中，教师注重学生的兴趣培养，激发学生对篮球运动的热情。
2. 研讨交流- 教师们积极参与讨论，分享自己的教学经验和心得，形成良好的教研氛围。
- 篮球教练的点评和建议，使教师们对教学过程中的问题有了更深入的认识。
3. 实践操作- 教师们通过实践操作，将研讨中提出的教学方法应用到实际教学中，提高了教学效果。
小学篮球兴趣小组活动记录
小学篮球兴趣小组活动记录本文为小学篮球兴趣小组的活动记录，记录了小组成员们的活动情况以及所取得的进展。
在这个小组中，我们共同努力，通过篮球运动锻炼身体、培养团队合作精神，并且享受运动的乐趣。
第一次活动：认识与热身在小组的第一次活动中，我们首先进行了相互的自我介绍，认识了新加入的成员，并且了解了大家对于篮球的认识和兴趣。
接下来，我们进行了一系列的热身运动，包括拉伸、奔跑和简单的篮球传接练习。
通过这样的活动，我们增进了彼此之间的了解，并且培养了友谊。
第二次活动：基础技能训练在第二次活动中，我们开始进行基础技能的训练。
教练向我们介绍了基本的运球、投篮和传球技巧，并且进行了示范。
随后，我们分成小组进行了练习，并互相帮助、共同进步。
活动结束时，大家都取得了一些进步，感到非常的开心和自豪。
第三次活动：团队合作训练在第三次活动中，我们进行了团队合作训练。
教练给我们分配了不同的角色，要求我们在限定时间内完成一些团队配合的训练任务。
这其中包括了进攻配合、防守协作和战术理解等内容。
通过这样的训练，我们不仅学会了如何更好地与队友合作，而且也培养了自己的观察能力和战术思维。
第四次活动：友谊赛在小组的第四次活动中，我们与另外一个小学的篮球兴趣小组进行了友谊赛。
这场比赛不仅考验了大家所学的技能，也锻炼了我们的心理素质和比赛经验。
尽管输赢并不是最重要的，但我们学会了尊重对手、珍惜胜利，并且从失败中吸取了经验，为以后的训练提供了有益的借鉴。
第五次活动：成果展示在小组的最后一次活动中，我们对整个训练过程进行了总结和成果展示。
大家穿上统一的队服，进行了篮球技能的表演和展示。
除此之外，我们还进行了篮球知识竞赛，展示了我们对于篮球规则和历史的了解。
活动结束时，我们都收获了满满的成就感和自豪感。
通过这个小学篮球兴趣小组的活动记录，我们不仅培养了篮球技能，更重要的是学会了团队合作、互相帮助和相互尊重。
篮球运动不仅仅是一项体育运动，更是培养健康身心和团队精神的有力工具。
二年级篮球教研活动记录
一、活动背景随着我国体育事业的不断发展，篮球运动在我国青少年中越来越受欢迎。
为了提高我校二年级篮球教学水平，培养学生的篮球兴趣和技能，我校特举办二年级篮球教研活动。
本次活动旨在通过集体备课、课堂观摩、教学研讨等形式，促进教师之间的交流与合作，提升篮球教学质量。
二、活动时间2022年10月15日三、活动地点学校体育馆四、活动参与人员二年级全体体育教师、班主任及部分其他年级教师五、活动内容1. 集体备课活动开始，二年级全体体育教师针对二年级篮球教学大纲进行了集体备课。
首先，由经验丰富的体育教师介绍了二年级篮球教学大纲的基本要求，并对教学内容、教学方法和教学评价等方面进行了详细讲解。
随后，其他教师结合自身教学实际，对备课内容进行了补充和完善。
2. 课堂观摩备课结束后，二年级体育教师分组进行了课堂观摩。
观摩内容包括篮球基本技能教学、游戏教学、竞赛教学等。
在观摩过程中，教师们认真记录，互相学习，取长补短。
3. 教学研讨课堂观摩结束后，全体教师进行了教学研讨。
首先，观摩的教师分享了观摩过程中的收获和感悟，对课堂教学中的亮点和不足进行了点评。
接着，其他教师针对二年级篮球教学中的难点和重点问题进行了深入探讨，提出了自己的见解和改进措施。
以下是部分研讨内容：（1）如何提高二年级学生的篮球兴趣？教师A：通过设计富有创意的游戏，激发学生的兴趣，让学生在游戏中学习篮球技能。
教师B：加强师生互动，关注学生的个体差异，让学生在篮球运动中找到自信。
（2）如何培养学生的篮球基本技能？教师C：从基本动作做起，循序渐进，让学生在练习中掌握篮球技能。
教师D：利用多媒体教学手段，直观展示动作要领，提高学生的学习效果。
（3）如何提高二年级篮球教学的质量？教师E：加强教师之间的合作，共同探讨教学策略，提高教学水平。
教师F：关注学生的身心健康，合理安排教学内容和强度，确保学生安全。
4. 活动总结最后，教研组长对本次活动进行了总结。
他指出，本次教研活动取得了圆满成功，达到了预期目标。
快乐篮球操教研活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国体育事业的不断发展，学校体育教学也在不断创新。
为了提高学生的身体素质，培养学生团结协作的精神，我校决定开展快乐篮球操教研活动。
本次教研活动旨在通过篮球操的教学，让学生在运动中感受快乐，增强体质，提高团队协作能力。
二、活动目标1. 通过快乐篮球操的教学，提高学生的身体素质，增强体质。
2. 培养学生团结协作的精神，提高团队凝聚力。
3. 提升教师对快乐篮球操教学方法的掌握，丰富教学方法。
4. 丰富学校体育教学资源，为其他教师提供借鉴。
三、活动时间及地点时间：2021年X月X日-2021年X月X日地点：我校篮球场四、活动内容1. 研讨快乐篮球操教学目标、内容和方法。
2. 观摩快乐篮球操教学示范。
3. 教师分组进行快乐篮球操教学实践。
4. 分享快乐篮球操教学心得和经验。
5. 评选优秀快乐篮球操教学案例。
五、活动过程1. 研讨阶段（1）教师们针对快乐篮球操教学目标、内容和方法进行深入研讨，结合学生实际情况，提出切实可行的教学方案。
（2）针对教学过程中的难点和重点，教师们进行交流，分享各自的经验和心得。
2. 观摩示范阶段（1）由专业篮球教练进行快乐篮球操教学示范，教师们认真观摩，记录教学过程中的亮点和不足。
（2）教练针对示范过程中的动作要领、节奏把握、团队协作等方面进行讲解。
3. 教学实践阶段（1）教师们分组进行快乐篮球操教学实践，根据研讨阶段制定的教学方案，进行教学尝试。
（2）其他教师观摩实践过程，提出意见和建议。
4. 经验分享阶段（1）教师们分享快乐篮球操教学心得和经验，交流教学过程中的收获和感悟。
（2）评选优秀快乐篮球操教学案例，为其他教师提供借鉴。
5. 总结阶段（1）教研组长对本次快乐篮球操教研活动进行总结，肯定教师们的努力和成果。
（2）对优秀快乐篮球操教学案例进行表彰，鼓励教师们继续努力。
六、活动成果1. 教师们对快乐篮球操教学有了更深入的认识，掌握了快乐篮球操教学方法。
2. 学生的身体素质得到提高，团队协作能力得到增强。
小学篮球教研组活动记录(3篇)
第1篇一、活动时间：2021年10月15日二、活动地点：学校篮球场三、活动主题：小学篮球教学策略与方法研讨四、活动参与人员：小学篮球教研组全体成员五、活动记录：（一）活动准备1. 教研组长提前一周通知全体成员活动时间、地点及主题，确保每位成员按时参加。
2. 教研组长提前准备活动所需的篮球、教学课件、讨论记录本等物资。
3. 教研组全体成员提前收集有关小学篮球教学策略与方法的资料，为活动做好准备。
（二）活动流程1. 开场致辞教研组长首先对本次活动进行简要介绍，强调小学篮球教学在培养学生身体素质、团队合作精神等方面的重要性，并提出本次活动的目的和意义。
2. 经验分享1. 教师A分享：针对低年级学生，教师A提出采用“游戏化教学”的方法，通过篮球游戏激发学生的学习兴趣，让学生在玩乐中学习篮球技能。
2. 教师B分享：针对高年级学生，教师B介绍了一种“分层教学”的方法，根据学生的篮球水平进行分组，使每位学生都能在适合自己的层次上得到锻炼和提高。
3. 教学策略与方法研讨1. 教师们围绕以下议题展开讨论：a. 如何提高学生的篮球兴趣？b. 如何根据学生的年龄和身体素质进行教学？c. 如何培养学生的团队合作精神？d. 如何合理运用篮球器材和场地？2. 教师们针对议题进行深入探讨，提出以下建议：a. 结合学校实际情况，制定合理的篮球教学计划，确保教学质量。
b. 丰富教学内容，引入新颖的教学方法，提高学生的学习兴趣。
c. 加强教师之间的交流与合作，共同提高篮球教学水平。
d. 关注学生的个体差异，实施个性化教学，使每位学生都能在篮球运动中找到自己的乐趣。
4. 活动总结教研组长对本次教研活动进行总结，肯定了教师们在教学策略与方法上的积极探索，并强调以下三点：1. 教师要关注学生的兴趣，激发学生的学习动力。
2. 教师要注重教学方法，提高教学质量。
3. 教师要加强团队协作，共同提高篮球教学水平。
（三）活动成果1. 教师们对小学篮球教学策略与方法有了更深入的认识。
小学篮球教研活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国篮球事业的不断发展，篮球运动逐渐走进校园，成为小学生们喜爱的体育项目之一。
为了提高小学篮球教学质量，促进教师专业成长，我校特开展篮球教研活动，旨在探讨篮球教学方法，提升教师教学水平，推动学校篮球运动的发展。
二、活动时间2021年10月15日三、活动地点我校篮球场四、参与人员我校全体体育教师、班主任及部分学生代表五、活动流程1. 开场致辞活动伊始，校长发表了热情洋溢的致辞，对此次篮球教研活动的开展表示充分肯定，并对参与活动的老师们提出了殷切期望。
2. 篮球教学观摩本次教研活动，我们邀请了具有丰富教学经验的教师进行篮球教学示范。
观摩课上，教师们运用多种教学方法，充分调动学生的积极性，使学生在轻松愉快的氛围中掌握篮球技能。
3. 交流研讨观摩课后，参与活动的教师们进行了热烈的交流研讨。
以下是研讨的主要内容：（1）教学方法探讨针对观摩课中的教学方法，教师们各抒己见，提出了以下建议：1. 注重学生个体差异，因材施教；2. 结合游戏教学，提高学生学习兴趣；3. 加强课堂纪律，确保教学秩序；4. 注重学生身体素质的培养，提高学生综合能力。
（2）教学资源整合教师们就如何整合教学资源进行了深入探讨，提出了以下意见：1. 利用多媒体教学手段，丰富教学内容；2. 引进优秀篮球教材，提高教学质量；3. 加强校际交流，借鉴先进经验。
（3）家校合作教师们认为，家校合作在篮球教学中具有重要意义，提出了以下建议：1. 加强与家长的沟通，让家长了解篮球运动的重要性；2. 定期举办家长会，让家长参与篮球活动；3. 建立家校联系制度，及时反馈学生在校情况。
4. 总结发言活动最后，校长对本次篮球教研活动进行了总结发言。
他充分肯定了教师们在活动中的积极参与和取得的成果，并对今后的篮球教学工作提出了以下几点要求：1. 提高自身专业素养，不断学习篮球教学理论；2. 关注学生个体差异，实施差异化教学；3. 加强团队协作，共同推动学校篮球运动的发展。
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黄梅小学校篮球拓展课程
快乐篮球
2018年九月
黄梅小学快乐篮球拓展课点名表
黄梅小学___ 快乐篮球 ____拓展课活动记录
活动容：双手胸前传接球第_1_次活动
活动时间：活动地点：篮球场授课老师：吴燕珍
活动记录：
1.双手胸前传接球
传球抢球游戏方法：把学生分成人数相等的两个队，限定一个区域。
游戏开始时，攻方用一个球在同伴之间传递，守方断球、抢球。
要求进攻方不得运球、带球走、使球出界和被守方触摸到球，否则攻守交换。
以一方一次进攻中累积传球次数多者为胜。
2.双手胸前传接球动作要领：
传球要点：持球正确，蹬(地)、伸(臂)、翻（腕）、抖（腕）、拨（指）、拨指动作协调连贯，双手用力均匀。
接球要点：手型正确，触球时收臂缓冲动作柔和，连贯。
游戏要点：持球者开阔视野，找无人防守同伴传球，不持球进攻者摆脱防守。
活动容：体前变向换手运球第__2_次活动
活动时间：活动地点：篮球场授课老师：吴燕珍
活动记录：
1.体前变向换手运球
(1)动作方法(图8-2)
运球队员要从对手右侧突破时，先向对手左侧快速成运球，当对手向左侧转移身体重心准备堵截时，运球队员突然变换运球的方向，用右手按拍球的右侧上方，并靠近身体向左侧送拍球，使球的落点靠近左脚，向身体左侧反弹，同时，右脚向左前方跨步，上体左转侧肩，以臂、腿、上体保护球，换左手按拍球左侧上方，从对手右侧运球突破。
(2)运球抢球方法
方法一：在半场围每人一球运球移动，另设两个学生进场抢球，被抢球的学生继续抢别人的球。
方法二：在半场围，把学生分成人数相等的两个组，一组在场运球移动，另一
活动记录：
原地单手肩上投篮动作要点
持球手型正确，蹬地、抬肘、伸臂、屈腕、拨指动作协调连贯，球出手后，手要指向球篮。
投蓝站立姿势
以右手持球者
来说，右脚应靠近
罚球线，稍领先于
左脚，指向篮圈中央。
每次罚球你都做同样的
姿势。
这种固定化模式非常重要，是关键所在。
持球手势：
1.五指自然开、手指掌沿稳球，食
指放在球气眼向外移一食指距离右手拇
指放此，左右手拇指成“T”形。
2.右手持球于肩前上方, 左手扶著球的
左侧
3.举球时双肘成倒“v”字。
膝
我提倡罚球时稍微屈膝即可。
像其它投篮，膝关节必须保持稳定与一致。
基本前提
训练：
比赛：
成绩：
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