昆明理工大学云维集团毕业实习报告
昆明理工大学 电子实习报告报告
电子实习纪律1、不得迟到和缺课，有事离开需事先向指导教师请假，经批准后方可离开。
2、服从指导教师的安排。
在实习场所内不准抽烟，不准高声喧哗、不准打闹和串岗闲聊，不准顶撞教师。
3、爱护设备：①在排版工序过程中不准对计算机内的操作系统作任何删除，违反者以破坏公物行为从严处理！②在安装调试过程中，不准将样品从摆放位置拿走，违者经批评教育后仍不改正的取消该工序的成绩。
4、每位实习人员必须亲自动手完成规定的工序内容，在此过程中：①不允许拷贝非本组成员的结果；②不准将其他同学已调试完成的电路板顶替自己未完成的电路板交付验收，违反上述两项者取消全部实习成绩。
5、注意安全，对实习过程中出现事故或仪器、设备及工具的故障问题，及时向指导教师反映，并尽力协助教师进行解决。
6、在实习过程中提倡团结互助，但不允许代替他人完成，违者经批评教育仍不改正者同时取消实习成绩。
目录一、实习的目的 (3)二、实习的内容 (3)三、实习的过程 (4)1、MF47型万用表的安装及调试 (4)2、带充电功能可调直流稳压电源的排版 (9)四、问题的解决及最终完成情况 (16)五、心得体会 (17)通过对实际应用电路的制作，培养学生基本的实验制作技能，训练其实践动手能力，启发学生在实践活动中的工程意识。
1、掌握电阻、电容、二极管等电子元件的识别方法、万用表的组装及焊接的基本方法和技巧。
2、了解带充电功能的可调直流稳压电源的基本原理。
3、学会绘制电路原理图和印刷电路板图的基本方法和技巧。
4、增强同学们的动手能力。
5、掌握理论知识与实际相结合的方法与技巧。
6、让同学更加明确所学知识的用途及实际应用。
7、激发同学们对知识学习的积极性。
二、实习内容1、万用电表的焊接、安装及调试A、万用表工作原理阐述；B、装配过程记录；C、安装、调试过程记录。
2、带充电功能的可调直流稳压电源的排版A、对所采用电路进行工作原理阐述；B、清楚阐述原理图绘制过程和印刷图排版过程，详细记录绘图、排版过程中出现的问题和问题的解决过程；C、原理图、元器件清单和电路板图。
昆明理工大学认识实习报告
实习时间和地点······································································· 1
昆明理工大学认识实习报告
篇一：昆工假期参观认识实习报告
实习报告
实习名称：计算机应用认识实习成绩：学院：信息工程与自动化学院专业：计算机科学与技术年级：学生姓名：
指导教师：王翊日期：
一、实习目的
本次实习的目的地是金鼎科技园和昆明市科学技术局，主要参观了昆明颜之灵精美数码印刷有限责任公司、昆明英地尔软件技术有限公司、云南昆船数码科技有限公司、澜博科技有限公司。大概了解了个公司的生产流程，企业文化，主要产品，企业的发展等方面。通过直接面向工厂、企业开展的认识实习环节的教学，巩固已学专业基础课和部分专业课程的有关知识，并为后续专业课的学习作必要的知识准备；通过实习，学习本专业的实际生产操作技能，了解更多的专业技术知识及应用状况，拓宽专业知识面；而且，了解本专业在社会经济中的应用和地位，了解校内学习与实际应用中的差距，将自己所学的基础知识与实践结合起来，对自己所学的理论知识有更加深刻的理解，进一步明确学习目的、学习方法、和学习重点及方向。通过认识实习使计算机专业的学生能够了解本领域的发展，对以后进入专业课程的学习打下坚实的基础。
扁材车间工艺：························································ 11
线材车间··································································· 13
昆工社会实践报告
一、前言为了深入了解社会，提高自身的社会实践能力，培养团队合作精神，我们昆明理工大学的学生在暑假期间组织了一次社会实践活动。
本次活动以“走进基层，服务社会”为主题，旨在通过实地调研和志愿服务，了解社会现状，体验基层工作，为社会发展贡献自己的力量。
二、实践背景与目的1. 实践背景随着我国经济的快速发展，社会结构发生了深刻变化，基层工作面临着诸多挑战。
作为新时代的大学生，我们有必要深入了解社会，了解基层，从而更好地服务社会，为国家的繁荣富强贡献力量。
2. 实践目的（1）通过实地调研，了解基层社会现状，掌握第一手资料。
（2）通过志愿服务，锻炼自己的团队合作能力和实践能力。
（3）提高社会责任感，培养奉献精神。
三、实践内容与过程1. 前期准备在活动开始前，我们制定了详细的实践计划，包括实践时间、地点、内容、人员安排等。
同时，我们还进行了充分的物资准备，如生活用品、调研工具等。
2. 实地调研我们选择了云南省某农村地区作为调研对象。
在调研过程中，我们走访了当地政府、村委会、学校、企业等，与基层干部、村民、学生、工人等进行了深入交流，了解了当地的经济、文化、教育、卫生等方面的情况。
3. 志愿服务在调研的同时，我们还积极参与了当地的志愿服务活动。
我们组织了义务支教、卫生清洁、关爱留守儿童等志愿服务项目，为当地居民提供了力所能及的帮助。
4. 总结与反思在实践结束后，我们进行了总结与反思，撰写了实践报告，分享了实践心得，总结了实践过程中的收获与不足。
四、实践成果与体会1. 实践成果（1）收集了大量关于基层社会现状的资料，为后续研究提供了参考。
（2）提高了团队成员的团队合作能力和实践能力。
（3）培养了团队成员的社会责任感，增强了奉献精神。
2. 实践体会（1）基层工作非常重要，直接关系到国家的繁荣富强和人民的幸福生活。
（2）作为大学生，我们要关注社会，了解基层，积极参与社会实践，为国家的发展贡献力量。
（3）团队合作是完成实践任务的关键，我们要学会与他人沟通、协作，共同完成任务。
昆明理工大学工学专业实习总结报告范文模板
实习报告工学专业姓名：巴菲特学号：20170921009 专业：工学班级：工学01班指导老师：巴菲特实习时间：XXXX-XX-XX—XXXX-XX-XX 20XX年XX月XX日目录目录 (2)前言 (3)一、实习目的及任务 (3)1.1实习目的 (3)1.2实习任务要求 (3)二、实习单位（岗位）简介 (4)2.1实习时间 (4)2.2实习单位（岗位）简介 (4)三、实习内容 (5)3.1熟悉工作流程与工作程序 (5)3.2培养工作实践能力和基本人际关系处理能力 (6)3.3强化岗位专业知识的理解与运用能力 (6)四、实习心得体会 (7)4.1人生角色的转变 (7)4.2个人能力的提高 (7)4.3人际关系的拓展 (7)五、实习总结 (8)5.1实践是检验真理的标准 (8)5.2团队，个人成长的催化剂 (8)5.3良好的心态是学习工作中的基石 (9)5.4学无止境，贵在坚持 (9)前言毕业实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。
通过实习，一方面，使自己接触实际，了解社会，增强劳动观点和事业心、责任感；第二方面，使自己在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，提高独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为自己毕业后走上工作岗位打下一定的基础；第三方面，通过实习还可以检验学习效果，为进一步提高教育学习质量，培养个人能力积累经验。
一、实习目的及任务1.1实习目的通过实习实践，能系统运用所掌握的经济、管理、法规等知识，在实习单位的生产、经营、管理和商贸等实践活动中，通过不断学习与训练，掌握一定的实践知识与技能，并对生产、经营及人际沟通有一定的切身体验，以期培养独立思考、工作的能力，使自己成为适应社会需要的合格的工学专业人才。
1.2实习任务要求1.2.1 巩固和掌握工学基本理论、基本方法和基本技能；1.2.2熟悉所在实习单位的工作流程与工作程序；。
云南国企实习报告总结
标题：云南国企实习报告总结尊敬的老师、各位领导：您好！我是一名来自XX大学的实习生，今年暑假，我有幸进入云南省XX国有企业进行为期一个月的实习。
这是我第一次走出学校，走进企业，深入了解和学习职场知识和技能。
在这段时间里，我学到了很多宝贵的经验和知识，对于我个人的成长和发展有着重要的意义。
现将我的实习经历和感悟进行总结，以飨读者。
一、实习单位简介本次实习单位是云南省XX国有企业，成立于上世纪80年代，是一家以矿产资源开发、加工、销售为主的大型国有企业。
公司拥有丰富的矿产资源，先进的生产设备和技术，是我国重要的矿产资源供应商之一。
二、实习内容与过程1. 实习岗位我在实习期间担任的岗位是销售部实习生，主要负责协助销售经理完成销售业绩和市场调研工作。
2. 实习内容（1）销售业绩统计：我需要每天统计销售部门的业绩，包括销售额、销售量等数据，并整理成表格供销售经理参考。
（2）市场调研：我负责收集和分析市场信息，了解竞争对手的销售策略和产品特点，为公司制定销售策略提供数据支持。
（3）客户拜访：我协助销售经理进行客户拜访，与客户沟通需求，推广公司产品。
3. 实习过程实习期间，我认真履行岗位职责，努力学习销售知识和技能。
在销售经理的指导下，我逐渐掌握了销售业务的基本流程，学会了如何与客户沟通、如何推广产品。
同时，我也深入了解了企业的运营模式和管理制度，对于职场有了更深刻的认识。
三、实习收获与感悟1. 专业技能提升通过实习，我掌握了一定的销售知识和技能，如销售统计、市场调研、客户拜访等。
这些技能对于我未来的职业发展具有很大的帮助。
2. 团队协作能力增强在实习过程中，我学会了与同事沟通、协作，共同完成工作任务。
这使我更加明白了团队协作的重要性，提高了我的团队协作能力。
3. 职场素养培养实习使我深入了解了职场规则和企业文化，培养了我良好的职业素养，为今后步入职场打下了坚实的基础。
4. 增强了对国企的认识通过实习，我更加深入地了解了国有企业的运营模式和管理制度，对于我今后在国企的发展具有很大的启示。
大学生顶岗实习报告(昆明云内动力)
附件7:昆明理工大学城市学院机械工程系顶岗（毕业）实习报告专业：物流工程学生姓名： ########学生学号： ##############专业班级： ##############校外指导教师：校内指导教师： ######实习时间：2013年8月26日至2014年1月10日实习单位简介（单位名称、地点、主要业务与规模、企业荣誉、企业文化等）实习单位名称：昆明云内动力股份有限公司实习单位主要业务与规模：昆明云内动力股份有限公司坐落于美丽的春城——昆明，1999年由其前身云南内燃机厂作为独家发起人，以社会募集方式在深圳A股成功上市，迄今已从事柴油机开发生产五十七年。
目前，公司总资产58亿元。
公司是国家级高新技术企业，中国汽车零部件发动机行业龙头企业，中国内燃机行业排头兵企业，科技部认定的“国家乘用车柴油机高新技术产业化基地骨干企业”、“国家火炬计划重点高新技术企业”和“国际科技合作基地”。
公司致力提升自主研发能力，通过自主研发、合作开发、引进消化等多元化方式，构建了先进的产品研发手段和完善的新产品开发流程，与国内大专院校、科研院所构建长期战略合作关系，与德国FEV发动机公司合作建立了“FEV发动机高原实验室”。
公司柴油机研发水平处于国内领先水平。
“90、95、100、102”系列商用车柴油机，排放达到国Ⅳ水平；YN30QNE、YN36QNE、YN38QNE天然气发动机，排放达到国Ⅴ水平；2006年公司在国内首家推出具有自主知识产权和国际先进水平的乘用车柴油机，目前已经形成排放达到国Ⅳ、国Ⅴ水平的D09TCI、D16TCI、D19TCI及D25TCI乘用车柴油机系列产品，并先后与多家乘用车企业的SUV、MPV和轿车等车型配套，2012年，搭载上海汽车MG6的D19TCI欧Ⅴ发动机批量出口英国。
公司投资20余亿元，实施了“轿车柴油机产能建设项目”、“云内动力工业项目”等重点项目建设。
引进国外先进铸造、机加工、装配等关键设备及开发软件、试验测试装备，建成了具备年产商用车柴油机40万台、乘用车柴油机20万台的生产能力。
昆明大企业实习报告
实习报告一、前言为了更好地将理论知识与实际工作相结合，提高自身实践能力，我于2022年6月10日有幸前往昆明某大型企业进行为期一个月的实习。
此次实习让我深刻了解了企业运营模式，对职业生涯规划有了更清晰的认识，收获颇丰。
二、企业简介昆明某大型企业成立于1990年，主要从事房地产开发、基础设施建设、金融投资等业务。
企业秉承“以人为本、诚信经营”的理念，经过30多年的发展，已成为云南省乃至西南地区的领军企业。
企业拥有员工3000余人，总资产达数百亿元。
三、实习内容1. 岗位安排实习期间，我被分配到了企业的人力资源部门。
在这里，我主要负责协助完成招聘、培训、员工关系管理等日常工作。
2. 实习过程（1）招聘环节：我参与了公司一次校园招聘活动，学习了如何筛选简历、组织面试、评估候选人等招聘流程。
同时，我还注意到企业在招聘过程中注重候选人的综合素质和潜力，而非仅仅看重学历背景。
（2）培训环节：我协助组织了新员工的入职培训，了解了企业文化和价值观，以及员工行为规范。
此外，我还参与了部分培训课程的讲授，提高了自己的沟通能力和团队协作能力。
（3）员工关系管理：我参与了员工福利、薪酬、绩效等方面的管理工作，学习了如何处理员工纠纷和投诉，以及如何维护员工关系。
四、实习收获1. 专业知识：通过实习，我深入了解了人力资源管理的各项工作，对招聘、培训、员工关系管理等环节有了更为全面的了解。
2. 实践能力：在实习过程中，我积极参与各项工作，提高了自己的动手能力和解决问题的能力。
3. 团队协作：与企业员工共同工作，我学会了如何与他人沟通、协作，提高了自己的团队协作能力。
4. 职业规划：通过实习，我对未来职业发展有了更明确的规划，下定决心在人力资源领域继续深造。
五、总结昆明某大型企业的实习经历让我受益匪浅。
在实习过程中，我不仅学到了专业知识，还锻炼了自己的实践能力和团队协作能力。
此次实习让我对职业生涯规划有了更清晰的认识，为今后的工作打下了坚实基础。
云南实习报告
云南实习报告实习单位概述本次实习选择了位于云南省的一家知名企业，该企业以其在地方经济发展中的重要作用和行业内的领先地位而闻名。
企业主要从事的业务涵盖了XXXX等多个领域，是云南省乃至西南地区重要的XXXX基地。
实习内容与任务在实习期间，我被分配到XXXX部门，担任XXXX助理的角色。
我的主要任务包括：1. 协助部门经理处理日常行政事务，如文件整理、会议记录等。
2. 参与XXXX项目的调研工作，包括数据收集、分析和报告撰写。
3. 跟随团队进行现场考察，了解XXXX流程，与相关人员沟通交流。
4. 学习并尝试使用企业的专业软件进行数据处理和分析。
实习心得体会通过这段时间的实习，我深刻体会到理论与实践的结合对于知识掌握的重要性。
在实际工作中，我发现自己在XXXX方面的知识储备不足，这促使我在业余时间加强了对相关书籍和资料的学习。
实习过程中遇到的挑战也让我认识到了自身能力的不足，比如在项目调研时，我发现自己在数据分析方面的能力有待提高。
为此，我主动向同事请教，并通过实际操作来提升自己的技能。
实习成果在实习期间，我参与了多个项目，并在导师的指导下完成了以下成果：1. 独立完成了一份关于XXXX的市场分析报告，得到了部门经理的认可。
2. 参与编写了XXXX项目的操作手册，为后续的项目实施提供了参考。
3. 在团队的协助下，成功申请了一项关于XXXX的创新基金。
实习建议基于我个人的实习经历，我有以下几点建议希望对未来的实习生有所帮助：1. 实习前要做好充分的准备，了解实习单位的基本情况和业务范围。
2. 实习中要保持积极主动的态度，不断学习新知识，提升自己的专业技能。
3. 与同事建立良好的沟通关系，这对于工作中的协作和问题的解决至关重要。
4. 及时反馈实习中遇到的问题和困难，寻求导师或同事的帮助。
结语这次云南的实习经历对我而言是宝贵的，它不仅让我将所学知识与实际工作相结合，还让我对自己的职业规划有了更清晰的认识。
我相信，通过不断的学习和实践，我能够在未来的职场道路上走得更远。
昆工工程实训实习报告
一、实习背景与目的随着我国高等教育改革的不断深入，实践教学环节的重要性日益凸显。
昆明理工大学作为一所以工为主，工、理、文、经、管、法、教育、艺术等多学科协调发展的综合性大学，高度重视学生的实践能力培养。
为此，我校开展了工程实训实习活动，旨在通过实际操作，提高学生的动手能力、创新能力和团队合作精神。
本次实习于XX年XX月XX日至XX年XX月XX日在昆明理工大学工程实训中心进行。
实习期间，我们学习了机械加工、电子技术、焊接技术、数控技术等课程，通过实际操作，加深了对理论知识的应用和理解。
二、实习内容与过程1. 机械加工实习在机械加工实习中，我们学习了车削、铣削、刨削等基本加工方法，掌握了机床操作、刀具选择、加工参数调整等技能。
通过实际操作，我们熟悉了各种机床的结构、性能和使用方法，提高了动手能力。
2. 电子技术实习电子技术实习主要涉及电路板设计与制作、电子元件识别与检测、电子电路调试等内容。
我们学习了电子电路的基本原理，掌握了电路板设计与制作的方法，提高了电子电路调试能力。
3. 焊接技术实习焊接技术实习包括手工电弧焊、气焊、氩弧焊等焊接方法。
通过实际操作，我们掌握了焊接工艺、焊接材料选择、焊接参数调整等技能，提高了焊接质量。
4. 数控技术实习数控技术实习主要涉及数控机床操作、数控编程、数控加工等内容。
我们学习了数控机床的结构、性能和使用方法，掌握了数控编程的基本技巧，提高了数控加工能力。
三、实习收获与体会1. 提高动手能力通过本次实习，我们学会了各种工程实训设备的操作方法，掌握了实际工程中常用的加工、焊接、编程等技能，提高了动手能力。
2. 加深理论知识应用实习过程中，我们将所学理论知识与实际操作相结合，加深了对理论知识的理解和应用，为今后的学习和工作打下了坚实基础。
3. 培养团队合作精神在实习过程中，我们与同学们相互配合、共同完成各项任务，培养了团队合作精神。
4. 增强职业素养实习期间，我们严格遵守实习纪律，认真完成各项任务，增强了职业素养。
昆明理工大学实习报告
1前言1.1实习时间、参加人员及组织情况实习时间：2012年12月9日至2012年12月15日。
参加人员及组织情况：带队老师有范柱国老师带队，王蓉老师，郭君老师，赵虹老师。
实习班级有资勘1221班全体同学，一共44人，加上老师一共有50人。
总共分了4个小组，由每位老师负责指导一个小组进行参观认识实习。
实习前期，由带队老师召开院、系领导参加的实习动员会，向学生讲清野外实习的目的、要求及重要性，野外工作方法、实习区的基本情况及所能观察的地质现象，并对安全问题做了严格的要求。
学生根据老师的介绍，准备实习所需资料及仪器设备、个人生活用品。
由带队老师负责安排好后勤保障工作，预定车票、联系住宿，为实习作出周密的准备。
1.2实习目的、实习内容（一）目的1. 通过对野外地质现象观察，结合室内理论学习所获知识，做到理论和实际相结合，巩固所学的知识，加深对《地质学概论》课程的理解。
2. 通过野外对地球的外表特征，物质组成，各种地质作用和地质构造的观察，一方面增加我们对地质工作的感性认识；另一方面培养我们观察问题，分析问题和解决问题的能力，使我们成为“技能型”人才。
3. 加深拓宽我们所学基本理论知识，为后续课程的学习打下基础。
4. 培养我们了解地质工作的科学性，初步掌握野外地质工作的基本方法和技能。
5. 通过对自然因素和人类活动的观察分析，教育我们认识地质工作在社会经济建设中的重要性，加深对“人与自然和谐发展”的理解，从而激发我们对即将从事的专业热情和责任感。
（二）大理-丽江地区内外动力地质现象极为丰富，通过此次实习我们要掌握一下内容：1. 常见矿物石英，方解石、正长石、斜长石、黑云母、绢云母、绿泥石、绿帘石、石榴子石、辉石、角闪石、黄铁矿、磁铁矿、褐铁矿等。
2. 三大类岩石(1) 岩浆岩:橄榄岩、辉长岩、闪长岩、花岗岩、各种斑岩、玢岩。
(2)沉积岩:角砾岩、砾岩、砂岩、粉砂岩、灰岩、白云岩及过渡性岩石。
(3)变质岩:板岩、千枚岩、片岩、片麻岩、混合岩、大理岩、石英岩、变粒岩及过渡性岩石。
云内实习报告目的
一、前言随着我国高等教育的快速发展，高校教育与社会需求的紧密联系愈发紧密。
为了提高学生的实践能力和综合素质，昆明理工大学机电工程学院积极开展校企合作，与云南云内动力机械制造有限公司共同建立了产教融合实训基地。
2023年9月4日至7日，学院组织384名学生赴云内机械产教融合实习基地开展为期4天的认知实习。
本次实习报告旨在总结实习过程，分析实习成果，探讨实习目的，为今后开展类似实习活动提供参考。
二、实习目的1. 将理论知识与实践相结合，加深对理论知识的理解与应用本次实习旨在帮助学生将所学理论知识与实践相结合，通过参观企业生产现场、了解企业运营模式、参与实际操作等环节，让学生在实际工作中发现问题、分析问题、解决问题，从而加深对理论知识的理解与应用。
2. 增强学生的职业素养，提高就业竞争力实习过程中，学生将接触到真实的企业文化、工作环境和管理制度，有助于培养学生的职业素养，提高学生的自我管理能力、团队协作能力和沟通能力。
同时，通过实习，学生能够提前了解职场环境，为今后的就业做好准备，提高就业竞争力。
3. 发现理论与实践之间的联系，提高学习能力和解决问题的能力实习过程中，学生将面临诸多实际问题，需要运用所学知识去解决。
通过实践，学生能够发现理论与实践之间的联系，提高自己的学习能力和解决问题的能力，为今后从事相关工作奠定基础。
4. 培养学生的创新精神和创业意识云内机械作为一家高新技术企业，具有丰富的创新成果。
在实习过程中，学生将接触到企业的创新理念、创新方法，激发学生的创新精神。
同时，通过实习，学生能够了解企业的发展历程，培养学生的创业意识。
5. 促进校企合作，实现资源共享本次实习是昆明理工大学机电工程学院与云南云内动力机械制造有限公司校企合作的具体体现。
通过实习，双方能够实现资源共享、优势互补，共同推动我国机械制造行业的发展。
6. 提高教师的实践教学能力，促进教育教学改革本次实习为学生提供了丰富的实践案例，有助于教师了解行业发展趋势，提高实践教学能力。
实习工作总结报告范文
三一文库（）/总结报告/实践报告实习工作总结报告范文本人20XX年7月毕业于昆明理工大学车辆工程专业,同年7月底进入昆明云内动力股份有限公司工作,在这段时间里,在领导的指导、关心培养下,在同事的支持帮助和密切配合下,使我在自身工作技术经验的积累、问题的分析与解决能力方面都有很大提高,但是还有很多需要继续积累和学习的地方。
现将我一年以来的专业技术工作总结如下。
一.时光荏苒,岁月如梭,转眼已经从学校毕业一年,来云内工作也已经一年了。
以前在学校学的都是书本上的纯理论知识,现在到现场中面对这些昔日所学过的熟悉发动机感觉似乎有点“陌生”,对摆在面前的发动机上的大部分零部件都叫不出名字更谈不上功用了;而且动手能力太差了,发动机上那些简单的螺栓都不会拆……还好在车间领导和师傅们的热心指导和帮助下,渐渐的开始适应了我的工作,较好的融入了这种紧张和严谨的工作氛围中,能够按时顺利地完成了领导和师傅们安排的各项工作,自身的业务素质和工作能力有了较大提高,让我对工作有了更多的自信。
下半年我进了装配车间。
那里是生产我们各个技术都已经相当成熟了的各个机型。
在那里都是流水作业,工作节奏很快。
开始的时候对那工序不熟悉,线快起来跟不上,师傅们经常过来帮我,这些看似简单的工作,真要做好了还是需要花不少功夫去学习和熟悉整个装配工艺。
在工作的同时,我也发现自己的机械制图能力不是很好,我结合工作的需要和我个人的实际情况,重点学习了制图和形位公差等方面的有关知识。
使得自己在机械制图方面的基本功有了很大的提高。
这给我以后的工作带来了很大的帮助。
09年6月底,我调到内研所实验室,那里真是人才济济的地方,大多都是工作很多年经验很丰富的工程师。
才刚进入实验室工作,对工作上的许多东西还不熟悉,要排除发动机个各种故障,匹配和调试各零部件工作情况,我要不断向他们求教学习,尽快熟悉适应这份工作。
我首先去学习测功机的操作和试验过程中需要注意的地方。
师傅们都很热心而且耐心的给我指导,慢慢的我学会了看各种实验数据,从数据和声音上去判断发动机的运行状况,分析试验过程中遇到的各种情况和处理方法。
昆工实习基地参观实习报告
云南农业大学工程技术学院昆明理工大学工程训练中心参观实习报告专业：工业工程姓名：王娇学号： 2010311304一．实习安排时间：2012年7月19日实习单位：昆明理工大学工程训练中心地点：昆明理工大学呈贡校区二.实习目的作为一名工业工程的学生，我们需要兼顾管理和机械工程2方面的内容才能够更好的运用专业知识。
这次的参观实习是为了使我们能够更全面的感受机械工程的魅力，为我们今后的学习工作打下更加坚实的基础。
三．实习单位简介昆明理工大学工程训练中心（以下简称实训中心）前身为实习工厂，建成历史与昆工几乎相同。
2009年，实训中心从昆工莲花校区搬迁到呈贡校区，同时也引进了许多的新设备。
实训中心占地35亩，投资400余万建成，是独立于学校其他院系的一个单位。
其行政组成与各大院系基本相同。
实训中心有其独有的5大特点：1.有完整的零件加工系统，对校外企业开放，接收订单，有一定的经济效益；2.基于机械制造基础的实训中心每年有5300余名学生参加实训。
这些学生中有机械类专业学生，有工课非机械专业类学生，也有非工科专业学生；3.实训中心每年会定期专项选修课，这些课程都是理论+实践，让学生们有亲自动手的机会；4.实训中心开设机械加工专项技能的技能培训，学生只需交纳考试费用，便可以参加此培训，考试通过便可以获得国家认可的技能证书、技师证，这为工科类专业的学生提供了一个实现自我的平台加强技能的基地；5.实训中心的科技项目等对师生开放，是师生们的时间教学基地。
四．实习内容与心得来到呈贡校区就被整齐的城建规划吸引，接着我们便来到了实训中心。
下车后，一栋大楼出现在眼前，赫然写着几个大字：工程训练中心。
一下车，我们便进入报告厅听管理人员的讲解。
为我们讲解的是实训中心副主任马老师。
他为我们详细的介绍了实训中心的起源、历史、发展，即实训中心的现况。
在20分钟的讲解之后，我们便给随着朱老师开始一一参观实训中心的各个车间。
首先我们参观的是机加工车间。
昆明理工大学生产实习报告
昆明理工大学生产实习报告一、前言随着我国经济的快速发展，工程技术人才的需求日益增加。
为了培养适应社会需求的高素质工程技术人才，昆明理工大学积极推行实践教学改革，加强校企合作，为学生提供丰富的实习实践机会。
本文将结合我自己在昆明理工大学的生产实习经历，对实习过程进行总结和反思，以期为今后的学习和职业发展奠定基础。
二、实习单位简介本次生产实习单位为昆明理工大学所属的呈钢集团，该公司是一家集钢铁生产、研发、销售为一体的大型企业，拥有烧结厂、炼铁厂、炼钢厂等完整的生产线，具备较高的生产技术水平和先进的管理理念。
三、实习内容与过程1. 实习前的准备在实习前，我们参加了学校组织的实习动员大会，了解了实习的要求和注意事项。
同时，我们还通过查阅资料、请教老师等方式，对呈钢集团的基本情况和生产工艺有了初步了解。
2. 实习过程实习期间，我们参观了呈钢集团的烧结厂、炼铁厂、炼钢厂等生产车间，了解了生产线的布局、设备及操作过程。
在参观过程中，我们还与企业的技术人员进行了交流，了解了企业的生产现状、技术优势和发展规划。
此外，我们还参加了企业组织的座谈会，听取了企业负责人对企业文化、薪资待遇、晋升渠道等方面的介绍。
通过座谈会，我们对企业的基本情况有了更深入的了解。
3. 实习成果通过实习，我们不仅掌握了呈钢集团的生产工艺流程，还对企业的企业文化、管理理念有了深刻体会。
同时，我们通过与企业的交流，明确了自身的职业发展方向，为今后的就业奠定了基础。
四、实习总结与反思1. 实习收获（1）提高了实践能力。
通过实习，我们将课堂所学知识与实际生产相结合，提高了自己的实践操作能力。
（2）增强了团队合作意识。
在实习过程中，我们与同学们共同面对挑战，共同解决问题，增强了团队合作意识。
（3）拓宽了视野。
实习使我们走出校园，接触到真实的企业生产环境，拓宽了我们的视野。
2. 实习不足（1）实习时间安排不够合理。
由于实习时间较短，我们无法深入了解企业的全部生产流程和业务领域。
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毕业实习报告课题：醋酸乙烯的精馏前言：我们正处于21世纪，国家正积极进行高等教育改革，建立适应新世纪经济、社会和科学技术发展需要的新的教育质量观念，并通过各项改革措施，全面提高人才培养质量，是高等学校面临的一项重大课题，也是高等教育要完成的重要任务之一。
高等工程教育历来十分重视实践性教学环节的加强与拓宽，毕业设计无疑是培养本科生知识、能力、素质提高的关键性环节，可以为未来工程师接受终身的继续教育奠定一个必要的基础。
围绕当前影响高等学校人才培养质量的突出环节—毕业设计对于培养适应新世纪需要的高级建设技术人才具有重要意义。
高等工科院校的毕业设计是完成教学计划达到本科生培养目标的重要环节。
它通过深入实践、了解社会、完成毕业设计任务或撰写论文等诸多环节，着重培养学生综合分析和解决问题的能力和独立工作能力、组织管理和社交能力；同时，对学生的思想品德，工作态度及作风等诸方面都会有很大影响。
对于增强事业心和责任感，提高毕业生全面素质具有重要意义。
是学生在校期间的最后学习和综合训练阶段；是学习深化、拓宽、综合运用所学知识的重要过程；是学生学习、研究与实践成果的全面总结；是学生综合素质与工程实践能力培养效果的全面检验；是实现学生从学校学习到岗位工作的过渡环节；是学生毕业及学位资格认定的重要依据；是衡量高等教育质量和办学效益的重要评价内容。
毕业设计是化学工程与工艺专业教学中的重要环节。
其主要目的是：培养学生综合应用所学基础理论和专业知识，解决一般工程技术问题的能力，进一步提高和训练学生的工程制图、理论分析、结构设计、施工方案设计、计算机应用和外文阅读能力。
通过毕业设计，使学生对一般化学工程与工艺的工艺过程设计有比较全面的了解，熟悉有关规范、规程、手册和工具书，为今后独立工作打下基础。
毕业设计应强调理论联系实际，提高学生分析、解决工程实际问题的能力，注意培养学生踏实、细致、严格、认真和吃苦耐劳的工作作风。
产品简介：醋酸乙烯是一种重要的有机化工原料，是世界产量最大的50种化工原料之一，可用于制造合成纤维维尼纶。
通过自身聚合或与其它单体共聚，可以生成聚乙烯醇（PVA)、聚醋酸乙烯（PVAC）、醋酸乙烯-乙烯共聚乳液（VAE）或共聚树脂（EVA）、醋酸乙烯-氯乙烯共聚物（EVC）等衍生物，这些衍生物的用途十分广泛，可用于粘接剂、纸张或织物的上胶剂、涂料、墨水、皮革加工、纤维加工、乳化剂、水溶性膜、土壤改良剂等方面。
随着科学技术的进步，新的应用领域还在不断拓展。
自20世纪初，世界上首次用乙烯液相法合成醋酸乙烯以来，又发展了乙炔气相法和乙烯气相法的生产方法。
乙炔气相法是乙炔和醋酸通过以活性炭为载体的醋酸锌催化剂，在常压、170-230℃下反应生成醋酸乙烯，再经粗分、精制而得成品。
世界上醋酸乙烯的主要产地在北美，其中美国是最大的醋酸乙烯生产国，年产量约为120万吨/年，约占世界总产量的三分之一左右，其次是日本、德国、英国、法国、朝鲜、韩国、墨西哥和中国。
美国是醋酸乙烯的生产大国，又是消费大国。
企业简介：关于此次去参观云南云维集团的醋酸乙烯精馏工段对化工生产有了进一步了解。
云南云维集团有限公司是据云南省化工行业整合精神，由原云南沾化有限责任公司、云南云维集团有限公司和曲靖市焦化制供气有限责任公司整合组建的国有大型企业，拥有一家上市公司和两家合资企业，现有员工5400余人，资产总额35亿元、净资产12亿元，年销售收入20余亿元。
公司采用意大利、德国、日本等国的先进技术控制系统生产，具有年产合成氨26万吨、尿素30万吨、聚乙烯醇2.8万吨、纯碱和氯化铵各18万吨、电石8万吨、水泥50万吨、焦炭105万吨、甲醇12万吨、复合肥15万吨之能力，附产编织袋、食品级CO2、煤焦油等多种产品。
“花山”牌尿素属国家质量免检产品，与“云维”牌聚乙烯醇、“珠源”牌纯碱同为云南省名牌产品。
作为云南省首批40家重点培育的大企业大集团和14家管理示范企业之一，云维集团已通过ISO9000质量管理体系、ISO14000环境管理体系和OHSAS18000职业健康安全管理体系认证，享有自营进出口权，多次被评为省、市先进单位，为云南省ISO9000质量管理体系获证优秀企业和第二届工商企业诚信单位。
积铢累寸30载，筚路蓝缕争作为。
整合后的云维集团承前启后，继往开来，坚持发展第一要务，以人为本，落实科学发展观和可持续发展战略；在励精图治，艰苦创业，依靠科技进步和技术创新，实现产业规范化、产品多样化、技术高新化的现代企业格局的基础上，抓住西部大开发，发展东盟自由贸易区的良好机遇，聚焦曲靖区域煤炭资源优势，举力建设中国·云南煤化工〔曲靖〕基地；实施以煤化工为核心产业，走“一个精品基地，五条绿色产业链”的规划发展道路，合理开发，综合利用煤炭资源，延长煤焦深加工产业链，调整云南化工产业结构，促进资源优势向经济优势转变，发展循环经济，增强企业市场搏击力。
目前，云维集团正加快实施50万吨/年合成氨、200万吨/年焦化、20万吨/年醋酸、30万吨/年煤焦油深加工、250万吨/年甲醇等建设项目，与时俱进，创新发展。
云维集团坐落在曲靖旅游胜地珠江源头，南距昆明165公里，曲靖30公里，320、326国道（宣天一级公路）傍厂而过，自用铁路线贯通贵昆、内昆线，交通极其便利，投资环境十分理想。
作为云南省首批40家重点培育的大企业大集团和14家管理示范企业之一，云维集团已通过ISO9000质量管理体系、ISO14000环境管理体系和OHSAS18000职业健康安全管理体系认证，2006年被省政府列入安全生产示范企业，跻身于“云南名牌产品称号企业30强”，享有自营进出口权，多次被评为省、市先进单位，为云南省ISO9000质量管理体系获证优秀企业和第二届工商企业诚信单位，连续三年获省“质量效益型先进企业”称号。
车间简介：该厂是以电石乙炔气相法生产醋酸乙烯。
整个生产流程是：乙炔生产→乙炔净化→醋酸乙烯的合成→醋酸乙烯粗溶液→精馏→残渣处理→触媒配置。
本次去的云维集团主要学习了乙酸乙烯的生产精制，主要方法是精馏，主要通过九个塔构成的工艺流程。
包括精馏，萃取等工序进行乙酸乙酯提纯，该厂主要设备是于上世纪进口日本，云南云维股份有限公司位于风光秀丽的珠江源头曲靖市沾益县花山工业园区，是1996年经云南省人民政府批准、云南云维集团有限公司独家发起并募集社会资本成立的上市公司。
2007年7月，经中国证监会批准，公司采用定向增发股份方式与云维集团、云南煤化工集团持有的曲靖大为焦化制供气有限公司和云南大为制焦有限公司股权置换，同时，向特定投资机构增发股份。
目前，公司总股本29012.9478万股，社会公众股为9078.75万股，国有法人持有公司股份的68.71%，其中，云南煤化集团有限公司持有公司股份的19.40%，云南云维集团有限公司持有公司股份的49.31%。
公司系70年代国家引进日本成套生产技术统一布点建设的电石乙炔法生产维尼纶纤维的全国九个维纶企业之一。
工艺叙述：由于云南省石油资源匮乏，主要用煤作为原料，所以本厂用电石乙炔气相法，由电石乙炔气相法生产醋酸乙烯，在反应阶段，会发生下列反应：主反应：C2H2+CH3COOH→CHCOOCHCH2 副反应：巴豆醛的生成由乙醛生成：2CH3CHO→CH3CH=CHCHO+H2O 乙醛的生成乙炔与水作用：C2H2+H2O→CH3CHO 醋酸乙烯水解：CH3COOHCH2+H2O→CH3CHO+CH3COOH 醋酸酐的生成醋酸脱水：2CH3COOH→(CH3CO)2O+H2O 二醋酸亚乙酯分解：CH3CH(OCOCH3)2→(CH3CO)2O+CH3CHO 醋酸锌分解：Zn(OCOCH3)2→(CH3CO)2O+ZnO 由乙炔与过量醋酸作用：C2H2+2CH3COOH→CH3CH(OCOCH3)2 因此，醋酸乙烯合成反应液中，除含有醋酸乙烯以外，还含有醋酸、水、低沸物和高沸物等杂质。
为此，必须对醋酸乙烯粗溶液进行分离与回收工作。
蒸馏工段的作用为：（1）把反应液中的醋酸乙烯分离出来，使纯度达到聚合级，供聚合使用。
（2）把反应液中的醋酸分离出来，并除去其中的杂质，再送回合成工段，供醋酸乙烯的合成使用。
（3）把溶解在反应液中的乙炔解吸出来，送往合成工段，水洗后可供醋酸乙烯的合成用。
（4）将反应液中的副产物分离出来，其中的乙醛送往乙醛氧化制醋酸的装置；巴豆醛送往残渣烧场烧掉，或者将来增设精制装置，把所含的醋酸回收回来，精制后的巴豆醛出售。
此外，在蒸馏工段，还处理合成工段气体分离塔第一循环液（主要是醋酸），即用过滤的方法除去其中夹带的催化剂粉末，滤液与反应液一并进行精制。
整个分离精制和回收系统由九个精馏塔组成。
流程草图如下：9 塔反应液用泵送至第一精馏塔1中，该塔的目的是脱除比醋酸乙烯沸点低的轻组份—乙醛、溶解的乙炔等。
合成工段气体分离塔的第一循环液，经过过滤，除去催化剂粉末后，也加入第一精馏塔。
合成工段乙炔回收部分的吸收液，要定期更新，取出的吸收液也加入第一精馏塔。
本工段萃取塔的萃取液，以及尾气冷凝器中回收的液体也加入第一精馏塔。
该塔为了将乙醛等轻组份尽量从塔顶分离出去，所以塔顶温度控制较高，一般在65℃，因此，有部分醋酸乙烯必然从塔顶蒸出。
塔顶蒸汽经过冷凝冷却后，部分回流，不凝气体采出送往萃取塔7。
第一精馏塔釜液为醋酸乙烯、醋酸等高沸物，送往第二精馏塔2。
醋酸乙烯在高温下容易自聚，不仅消耗了醋酸乙烯，更主要的是生成的高聚物堵塔，给操作和检修带来因难。
为了防止醋酸乙烯在塔内自聚，凡处理带有醋酸乙烯物料的精馏塔，都加入阻聚剂，通常用硫化二苯胺。
第二精馏塔2的目的是把醋酸和醋酸乙烯分开，塔顶得粗醋酸乙烯，塔底为粗醋酸。
在正常情况下，由于第一精馏塔1的脱醛效果较好，2塔顶采出的醋酸乙烯质量已能够满足聚合的要求(乙醛含量小于0.04％)，可取出一部分供聚合使用。
当第三精馏塔堵塞，进行洗涤时，也可以将这一部份醋酸乙烯全部送聚合使用。
为了提高醋酸乙烯的质量，通常取出50％供聚合使用，其余的50％则加入第三精馏塔3。
因2塔釜液温度较高，必须进行冷却，然后再用泵送至第五精馏塔5。
第三精馏塔3的加料，除了2塔塔顶采出的醋酸乙烯外，还有从聚合工段送来的未聚合的醋酸乙烯，其中合有聚合过程中副反应生成的乙醛。
该塔的作用是脱轻组份，即从塔顶把乙醛蒸出，为了脱除干净，塔顶温度控制在67℃，因此，有一部分醋酸乙烯也被蒸出。
蒸出物冷凝后，部分回流，部分采出加入第四精馏塔4。
在该塔的下部，侧线气相采出精醋酸乙烯，冷凝后送往聚合工段供聚合使用。
该塔加料中，合有少量高沸物、醋酸乙烯自聚物和阻聚剂硫化二苯胺，它们积聚在塔釜，连续抽出，送往第二、三、四精馏塔作阻聚剂使用。