《最快的“信使”》电磁波与信息时代PPT课件
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《最快的“信使”》电磁波与信息时代PPT精品课件
不同频率(或不同波长)的电磁波的传播速度都相同。 频率大的电磁波的波长短。
波速、波长、频率三者的关系是：c =λf c ：波速，真空或空气中为 3×108m/s； λ：波长，单位：m；f ：频率，单位：Hz。
【例2】 [中考·济宁]电磁波的传播 不需要 （ 填“需要” 或“不需要”）介质。如图所示，将手机放在密闭的塑 料容器中能正常接收到呼叫信号, 放在密闭的金属容器 中不能接收到呼叫信号，说明 金属容器 （填“塑 料容器”或“金属容器”）对电磁波有屏蔽作用。
【解析】电磁波的传播不需要介质，在真空中可以传播， 在介质中也可以传播。将手机放在密闭的塑料容器中 能正常接收到呼叫信号，放在密闭的金属容器中不能 接收到呼叫信号，说明金属容器对电磁波有屏蔽作用。
新知小结
（1）电磁波传播的速度与介质有关，一种确定的电 磁波在不同的介质中，波速和波长不同，但它的频 率是不变的。 （2）电磁波同声波不同，电磁波在传播过程中可以 不需要介质，各种电磁波在真空中的传播速度是一 定的，均为3×108 m/s。
新知小结
（1）高频率电磁波的应用 （2）低频率电磁波的应用
巩固新知
1 下列几种波中，不属于电磁波的是( D )
A．微波
B．无线电波
C．光波
D．声波
2 【中考·益阳】下列设备中没有利用电磁波工作的
是( C )
A．收音机
B．微波炉
C．体检用B型超声波诊断仪
D．红外线测距仪
1 知识小结
归纳新知
产生
电磁波
解：s＝
1 2
ct＝
1 2
×3×108 m/s×
52.4×10－6 s＝7 860 m。
7. 小明利用导线将电池组、小灯泡、小铁夹、表面粗 糙的铁片连接成如图所示的电路，并进行如下实验：
粤沪版九年级物理下册 (最快的“信使”)电磁波与信息时代 教学课件
种波叫做电磁波。
2.两相邻波峰或波谷间的距离叫做 波长 ,用 λ 表示,单位是
波频率的单位是 赫兹 ,简称赫,符号是 Hz ,常用的单位还有
和 兆赫(MHz) ,换算关系:1 kHz= 103 Hz,1 MHz= 106 Hz。 3.在真空中,电磁波的 波速 一定,约是 3.0×108 m/s ,电磁波 越 短 ;反之,频率越低,波长越 长 。不同的电视台使用不同
知识点2 电磁波的波长、波速与频率的关 系
在真空中电磁波的传播速度是 3.0×108 m/s, 波长越长的电磁波其频率越低。
电磁波的频率越高,波长越短;反之,频率越 低,波长越 长 。
3(例2)雷达是现代战争重要的军事装备。 如图所示,若雷达向飞机发出的微波从发射 到反射回来的时间为52μs(1μs=10-6s),微波的 传播速度等于光速,则微波的传播速度大小 为 3.0×108 m/s,此时飞机与雷达的距离为
物理
(1)要实现国际首次地月拉格朗日L2点的测控及中继通信,需要依靠 (2)三级发动机采用液氢为燃料,主要是利用液氢的 热值 大的优 (3)探测器穿过大气层时,包裹探测器的整流罩与大气层发生剧烈摩 升高,在这个过程通过 做功 (选填“做功”或“热传递”)增大了
课后训练
物理
◆ 课前导学 ◆
1.当导体中的电流发生 变化 时,导体就会向四周发射一种 波
7800 m。
4(对点练习2)已知真空中电磁波的波长λ微波 >λ红外线>λ紫外线,则它们的频率 ( C )
A. f微波=f红外线=f紫外线 B. f微波>f红外线>f紫外线 C. f微波<f红外线<f紫外线 D.f紫外线<f微波<f红外线
基础过关
19.1 最快的“信使” 课件 2024-2025学年度沪粤版物理九年级下册
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1．Wi⁃Fi是一种可以将个人电脑、手机等终端设备以无线的方式互 相连接的技术，常见的连接方式是通过一个无线路由器来实现。无线路 由器通过高频微波向四周有效范围内的终端传递信息，其传播速度 ____等__于____(填“大于”“小于”或“等于”)光速。这种波___能_____(填 “能”或“不能”)在真空中传播，它的频率很高，意味着波长很 ____短____(填“长”或“短”)。
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12．某手机网络频率范围是1 920 ~1 935 MHz，下列说法正确的 是( A )。
A．1 920 MHz的电磁波波长比1 935 MHz的长 B．1 920 MHz的电磁波不能在月球上传播 C．1 920 MHz的电磁波在真空中传播的速度比1 935 MHz的电 磁波慢 D．1 920 MHz的电磁波和1 935 MHz的电磁波分别传递光信号 与声音信号
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1．导体中的电流__发__生__变__化____时会向四周发射电磁波。
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2．电磁波与水波、声波类似，具有波速、频率和波长。两___相__邻___ 波峰或波谷间的距离叫做波长，用 λ 表示，波长的单位是米(m)。电磁 波频率的单位是____赫__兹____，简称赫，符号是___H__z___。常用的频率单 位还有千赫(kHz)和兆赫(MHz)。
A．是紫光 B．不是电磁波 C．波长比蓝光的长 D．比波长500 nm的光传播速度大
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9.2024年4月25日，我国成功发射神舟十八号载人飞船。对飞船的跟
踪、测量与控制主要通过发射和接收( C )。
A．紫外线
B．γ射线
C．微波
D．超声波
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10．我们知道无线电波、可见光、X射线实质上都是电磁波，按波 长由小到大的顺序排列，正确的是( C )。
1．Wi⁃Fi是一种可以将个人电脑、手机等终端设备以无线的方式互 相连接的技术，常见的连接方式是通过一个无线路由器来实现。无线路 由器通过高频微波向四周有效范围内的终端传递信息，其传播速度 ____等__于____(填“大于”“小于”或“等于”)光速。这种波___能_____(填 “能”或“不能”)在真空中传播，它的频率很高，意味着波长很 ____短____(填“长”或“短”)。
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12．某手机网络频率范围是1 920 ~1 935 MHz，下列说法正确的 是( A )。
A．1 920 MHz的电磁波波长比1 935 MHz的长 B．1 920 MHz的电磁波不能在月球上传播 C．1 920 MHz的电磁波在真空中传播的速度比1 935 MHz的电 磁波慢 D．1 920 MHz的电磁波和1 935 MHz的电磁波分别传递光信号 与声音信号
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1．导体中的电流__发__生__变__化____时会向四周发射电磁波。
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2．电磁波与水波、声波类似，具有波速、频率和波长。两___相__邻___ 波峰或波谷间的距离叫做波长，用 λ 表示，波长的单位是米(m)。电磁 波频率的单位是____赫__兹____，简称赫，符号是___H__z___。常用的频率单 位还有千赫(kHz)和兆赫(MHz)。
A．是紫光 B．不是电磁波 C．波长比蓝光的长 D．比波长500 nm的光传播速度大
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9.2024年4月25日，我国成功发射神舟十八号载人飞船。对飞船的跟
踪、测量与控制主要通过发射和接收( C )。
A．紫外线
B．γ射线
C．微波
D．超声波
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10．我们知道无线电波、可见光、X射线实质上都是电磁波，按波 长由小到大的顺序排列，正确的是( C )。
【最新精品】粤教沪科初中物理九下《19.1 最快的“信使”》PPT课件 (1).ppt
2．电磁波与声波
区别 来源 能否在真
项目
(振动源) 空中传播
方向、大
电磁波 小变化很 能
快的电流
传播速度
3×10 8 m/s (在真空中)
有无 表征 污染 物理量
波速、波 有 长、频率
声波
发声体的 振动
不能
340 m/s (15 ℃ 的空气中)
有
音调、响 度、音色
[典例3]学了“电磁波”和“声波”这两部分内容后，小华列 出了如下的知识归纳表，其中____②____和____③____(填表中序
[典例1]在真空中传播的电磁波具有相同的( A )
A．波速
B．波长
C．频率
D．能量
思路点拨：同一介质中电磁波的传播速度相同．
知识点2 电磁波谱 1．组成：由无线电波、微波、红ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ辐射、可见光、紫外辐 射、X 射线、γ射线组成． 2．应用：根据电磁波谱不同频段的电磁波的性质，可应用 于通讯、医疗等日常生活的各种领域．
1．电磁波及其应用 (1)波长、频率、波速之间的关系：c＝λf .从公式可以看 出，在真空中电磁波的波速一定，电磁波的频率越高，波长越 短；反之，频率越低，波长越长． (2)电磁波常见的一些应用： ①红外线：可以察知物体的形状和特征，可在飞机或卫星 上勘测地形、地貌，监测森林火情和环境污染，预报台风、寒 潮，寻找水源或地热等．
号)的说法是错误的.
波的种类
电磁波
声波
传播速度
①真空中所有电磁波的 传播速度都是 3×108 m/s
②声波在固体、液体、气 体中的传播速度相同
传播介质
③电磁波的传播一定要 有介质
④声波传播一定要有介质
应用事例
《19.1 最快的“信使”》课件2
第19章 电磁波与信息时代
观察与思考
信息以哪种方
式传递，速度
快？
· 初中物理·
19.1 最快的“信使”
电磁波
中国！骄傲！
思考：
航天员翟志刚在
太空中，是以什么作 为载体与地面指挥员 之间进行信息传递的？
电磁波的产生
1.赫兹实验
2.实验2
导体中的电流迅速 发生变化时，也能 产生波
4.电磁波的传播速度： 用符号“c”表示
电磁波能在真空中传播，其传播速度与
光速一样，是 3.0×108 m/s。
c = 3.0×108 m/s
利用
c＝λf
进行简单计算
（305.8m）
中央人民广播电台第一套中波频率是981kHz，其 波长为大约是多少米？
马鞍山人民广播电台播出的中波频率是1584kHz，
电磁波
当导体中的电流迅速发生变化或通以高频率的交
流电时，导体就会向周围空间发射一种波。这种
波就是电磁波。 思考： 生活中，当我们打开或关闭电灯时，正在收 听的收音机里有杂音，为什么？
体验电磁波是载体
电磁波的发射与接收
发射天线
接收天线
发射机
接收机
观察水面波
1.波的频率： 用符号“f”表示 单位：赫电磁辐射，它对人体健康有影响吗？如果
有，应如何防护。
谢谢大家！
其波长又为多少米？
（189.4m）
思考：马鞍山台能用981kHz频率工作吗？
电磁波谱及电磁波的应用
短 波长λ 长
高
频率 f
低
小
结
1.电磁波是传递信息的一种载体。 2.高频振荡电流（或迅速变化的电流）能产生 电磁波。 3.电磁波能在真空中传播，波速为 3.0×108 m/s。
观察与思考
信息以哪种方
式传递，速度
快？
· 初中物理·
19.1 最快的“信使”
电磁波
中国！骄傲！
思考：
航天员翟志刚在
太空中，是以什么作 为载体与地面指挥员 之间进行信息传递的？
电磁波的产生
1.赫兹实验
2.实验2
导体中的电流迅速 发生变化时，也能 产生波
4.电磁波的传播速度： 用符号“c”表示
电磁波能在真空中传播，其传播速度与
光速一样，是 3.0×108 m/s。
c = 3.0×108 m/s
利用
c＝λf
进行简单计算
（305.8m）
中央人民广播电台第一套中波频率是981kHz，其 波长为大约是多少米？
马鞍山人民广播电台播出的中波频率是1584kHz，
电磁波
当导体中的电流迅速发生变化或通以高频率的交
流电时，导体就会向周围空间发射一种波。这种
波就是电磁波。 思考： 生活中，当我们打开或关闭电灯时，正在收 听的收音机里有杂音，为什么？
体验电磁波是载体
电磁波的发射与接收
发射天线
接收天线
发射机
接收机
观察水面波
1.波的频率： 用符号“f”表示 单位：赫电磁辐射，它对人体健康有影响吗？如果
有，应如何防护。
谢谢大家！
其波长又为多少米？
（189.4m）
思考：马鞍山台能用981kHz频率工作吗？
电磁波谱及电磁波的应用
短 波长λ 长
高
频率 f
低
小
结
1.电磁波是传递信息的一种载体。 2.高频振荡电流（或迅速变化的电流）能产生 电磁波。 3.电磁波能在真空中传播，波速为 3.0×108 m/s。
《最快的“信使”》电磁波与信息时代PPT教学课件
D
5．下列设备中，不是利用电磁波工作的是（ ）A．声呐 B．移动电话 C．电视机 D．微波炉6．要将“玉兔号”月球车探测到的信息传回地球必须依靠（ ）A．超声波 B．次声波 C．紫外线 D．电磁波
不需要
不同
是
2．电磁波的波速ｃ与波长λ、频率f 的关系是ｃ＝ ____，其中波速ｃ的单位是________，波长λ 的单位是_______，频率f 的单位是__________。真空中的电磁波的波速是___________ 。
3.0×108 m/s
λf
m/s
m
Hz
电磁波看不见、摸不着，怎么知道它真实存在呢？打开收音机的开关，旋转至没有电台的位置，将音量开大。取一节干电池和一根导线，拿到收音机附近。先将导线的一端与电池的负极相连，再将导线的另一端与正极摩擦，使它们快速时断时续地接触（如图19.1-1）。这时，我们从收音机里能听到“咔咔”的声音，这说明_____________________________________。
吸收
减弱
30
图19.1-4
2．阅读短文，回答问题。 1947年，第一台微波炉问世。微波炉就是用微波来煮饭烧菜的。微波是一种电磁波，这种电磁波的能量不仅比通常的无线电波大得多，而且还很有“个性”：微波一碰到金属就发生反射，金属根本没有办法吸收或传导它；但微波可以穿过玻璃、陶瓷、塑料等绝缘材料，且不会消耗能量；而含有水分的食物，微波不仅能透过，其能量也会被吸收。微波炉正是利用微波的这些特性制作的。微波炉的外壳用不锈钢等金属材料制成，可以阻挡微波从炉内逃出，以免影响人们的身体健康；装食物的容器则用绝缘材料制成的。微波能透过食物，并使食物中的水分子也随之运动，剧烈的运动产生了大量的热能，于是食物被“煮”熟了。这就是微波炉加热的原理。
5．下列设备中，不是利用电磁波工作的是（ ）A．声呐 B．移动电话 C．电视机 D．微波炉6．要将“玉兔号”月球车探测到的信息传回地球必须依靠（ ）A．超声波 B．次声波 C．紫外线 D．电磁波
不需要
不同
是
2．电磁波的波速ｃ与波长λ、频率f 的关系是ｃ＝ ____，其中波速ｃ的单位是________，波长λ 的单位是_______，频率f 的单位是__________。真空中的电磁波的波速是___________ 。
3.0×108 m/s
λf
m/s
m
Hz
电磁波看不见、摸不着，怎么知道它真实存在呢？打开收音机的开关，旋转至没有电台的位置，将音量开大。取一节干电池和一根导线，拿到收音机附近。先将导线的一端与电池的负极相连，再将导线的另一端与正极摩擦，使它们快速时断时续地接触（如图19.1-1）。这时，我们从收音机里能听到“咔咔”的声音，这说明_____________________________________。
吸收
减弱
30
图19.1-4
2．阅读短文，回答问题。 1947年，第一台微波炉问世。微波炉就是用微波来煮饭烧菜的。微波是一种电磁波，这种电磁波的能量不仅比通常的无线电波大得多，而且还很有“个性”：微波一碰到金属就发生反射，金属根本没有办法吸收或传导它；但微波可以穿过玻璃、陶瓷、塑料等绝缘材料，且不会消耗能量；而含有水分的食物，微波不仅能透过，其能量也会被吸收。微波炉正是利用微波的这些特性制作的。微波炉的外壳用不锈钢等金属材料制成，可以阻挡微波从炉内逃出，以免影响人们的身体健康；装食物的容器则用绝缘材料制成的。微波能透过食物，并使食物中的水分子也随之运动，剧烈的运动产生了大量的热能，于是食物被“煮”熟了。这就是微波炉加热的原理。
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教学分析
学法分析
教学过程
板书设计
教学效果
教
学
效
果
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6.1 教学效果
工作回顾
教学背景
教学分析
学法分析
教学过程
板书设计
教学效果
教学效果
解决问题为目的
独立思考为前提
小组合作为基础
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谢谢大家
希望各位评委老师给予批评和指导
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教
学
分
析
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达标测评（１2分钟）
课堂总结（2分钟）
布置作业（２分钟）
工作回顾
教学背景
教学分析
学法分析
教学过程
板书设计
教学效果
学法分析
教学过程
板书设计
教学效果
教
学
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新沪粤版九年级物理下册课件19.1最快的信使(共21张PPT)
接受γ刀手术的病人
（2）X射线在医学上、工业中有广泛的应用
医
金
用
属
X
探
光
伤
机
1895年德国物理学家伦琴在研究阴极射线的性质时, 发现阴极射线(高速电子流)射到玻璃壁上,管壁会发出一 种看不见的射线,伦琴把它叫做X射线。 产生条件:高速电子流射到任意固体上,都会产生 X射 线. 特性:穿透本领很强. ④应用:医疗上透视人体。如用X光片判断是否骨折、 做胸透、CT、工业上金属探伤
（3）用紫外线杀菌
1801年德国的物理学家里特,发现在紫外区放置的照 相底板感光,荧光物质发光. 特性:主要作用是化学作用,还有很强的荧光效应,杀 菌消毒作用. 应用: ◆医院里病房和手术室的消毒.治疗皮肤病,硬骨病. ◆照明和诱杀害虫的日光灯,黑光灯. ◆紫外照相,可辨别出很细微的差别,如可以清晰地分辨 出留在纸上的指纹.
。2021年3月18日星期四2021/3/182021/3/182021/3/18
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/182021/3/182021/3/183/18/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/182021/3/18March 18, 2021
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/182021/3/182021/3/182021/3/18
谢谢观看
第十九章 电磁波与信息时代
19.1 最快的“信使”
信息: 信息是指对人们有用的消息。天气预报是关 于天气变化的信息，商业广告是关于商品销售的 信息。信息很多，它存在于我们生产和生活的各 个方面。比如：经济信息、文化信息、军事信息、 体育信息、科技信息等。 现代社会已进入信息时代.信息已成为人们工 作、学习、生活的重要组成部分。
九年级物理下册19.1最快的信使课件新版粤教沪版
以测量记录人的运动情况,如图所示.以佩戴者手腕为参照物.智能运动手环是 静止(选填“运动”或“静止”)的;智能运动手环还可以通过 电磁波 以无线的方
式向手机发送运动的统计数据.
1.近一年来在我们的生活中,4G手机通信业务已经逐渐推广,使用4G手机不仅通话信号 好,在无线网络上网时效果更佳.下列说法正确的是( ) C A.电磁波和声波在空气中的传播速度都是3×105 km/s B.电磁波和声波都是由物体振动产生的 C.手机无线上网是利用电磁波传输信息 D.电磁波能传递能量,声波不能传递能量
人们依据电磁波的频率或波长,编制了一个“家谱”—— 电磁波.谱电磁波谱包括γ射线、
X射线、
、可紫见外光线、
、微波和红外线 等. 无线电波
知识点一 认识电磁波
1.在日常生活中,当你打开或者关闭电灯时,你会从旁边工作着的电视机屏幕上看到 一条水平亮线,或者从旁边的收音机中听到“咯咯”的杂音,出现这一现象的原因是 () A.电A路通断时发出的电磁波被收音机、电视机接收到而产生 B.电路通断时交流电通过家庭电路对收音机或电视机的影响 C.电路通断开关中金属碰撞声的影响 D.以上原因都不对
(选填“增增大大”“减小”或“不变”).
9.(核心素养题)雷达是利用电磁波来测定物体位置和速度的设备,它可以向一定方向发 射电磁波(电磁波在空气中的传播速度是3×108 m/s),当遇到障碍物时要发生反射.雷达 在发射和接收反射回来的电磁波时,在雷达监视屏上分别呈现出一个尖形波.如果雷达 监视屏上显示的发射和接收的尖形波如图所示,已知雷达监视屏上相邻刻线间表示的时 间间隔为10-4 s,则被监视目标与雷达的距离最接近( ) B A.4.5×104 m B.6×104 m C.9×104 m D.1.2×105 m
式向手机发送运动的统计数据.
1.近一年来在我们的生活中,4G手机通信业务已经逐渐推广,使用4G手机不仅通话信号 好,在无线网络上网时效果更佳.下列说法正确的是( ) C A.电磁波和声波在空气中的传播速度都是3×105 km/s B.电磁波和声波都是由物体振动产生的 C.手机无线上网是利用电磁波传输信息 D.电磁波能传递能量,声波不能传递能量
人们依据电磁波的频率或波长,编制了一个“家谱”—— 电磁波.谱电磁波谱包括γ射线、
X射线、
、可紫见外光线、
、微波和红外线 等. 无线电波
知识点一 认识电磁波
1.在日常生活中,当你打开或者关闭电灯时,你会从旁边工作着的电视机屏幕上看到 一条水平亮线,或者从旁边的收音机中听到“咯咯”的杂音,出现这一现象的原因是 () A.电A路通断时发出的电磁波被收音机、电视机接收到而产生 B.电路通断时交流电通过家庭电路对收音机或电视机的影响 C.电路通断开关中金属碰撞声的影响 D.以上原因都不对
(选填“增增大大”“减小”或“不变”).
9.(核心素养题)雷达是利用电磁波来测定物体位置和速度的设备,它可以向一定方向发 射电磁波(电磁波在空气中的传播速度是3×108 m/s),当遇到障碍物时要发生反射.雷达 在发射和接收反射回来的电磁波时,在雷达监视屏上分别呈现出一个尖形波.如果雷达 监视屏上显示的发射和接收的尖形波如图所示,已知雷达监视屏上相邻刻线间表示的时 间间隔为10-4 s,则被监视目标与雷达的距离最接近( ) B A.4.5×104 m B.6×104 m C.9×104 m D.1.2×105 m
19.1 最快的“信使”---沪粤版九年级物理下册课件
D.电磁波的速度只与它的波长有关
【解析】选C.电磁波在真空中的传播速度为c,在空气中的电磁 波波速也约为此值.电磁波的传播速度与其频率的高低无关,其
传播远近则与频率有关,电磁波的波长与其频率有关.
2.嫦娥一号卫星的微波探测仪可探测“月壤”发出 的频率为3.0 GHz、7.8 GHz、19.35 GHz和37.0
)
D.电磁波看不见、摸不着,但它是客观存在的
【解析】选D.本题考查电磁波的基础知识,电磁波也能够传 递能量,故A错;超声波是频率高于20 000 Hz的声波,不属于 电磁波,故B错;电话是通过声信号与电信号的转化实现通信 的,故C不对;电磁波是迅速变化的电流在空间激起的,它是一 种物质,是客观存在的,故选D.
电磁波可以在真空中传播 明________________________________; 后者说明 不能传声 真空 ____________.
【解析】选A.电磁波的传播不需要介质,可以在真空中传播,
且在真空中的传播速度最大.电磁波可以传递信息,导航仪与 导航卫星之间没有导线连接,其信息的传递是通过电磁波,而 不是通过电流来传递的,因此答案为A.
二、填空题
1.如图是收音机的调台面板,“FM”和“AM”为
AM 波段的波长较长；图中“750” 两个波段， _____ 400 m. 字样代表接收电磁波的波长为_____
那么，什么时候会出现这样的情况呢？
电磁波的产生
活动1：电磁波的存在 打开收音机调到无电台处，再调节并增大音量。取 干电池和导线一端与电池相连，另一端与电池另一 极快速断续接触，听到了“咯咯的”声音。工作的 收音机会发出“咯咯的”声的原因是什么？
小实验：在打开的收音机的附近，让电池的负极与 一根锉良好接触，正极连接一根导线，拿着导线头， 让它们与锉接触，并在锉面上滑动.flv
粤沪版九年级物理下册《最快的“信使”》电磁波与信息时代PPT教学课件
19.1 最快的“信使”
应用示例
类型一 电磁波的产生与传播
例1 打开一台收音机，在下列情况下收音机不会收到干扰信 号的是( D ) A．闭合电灯的开关时，把收音机放在电灯开关的附近 B．断开电灯的开关时，把收音机放在电灯开关的附近 C．用一段导线快速地接触、断开干电池的两极 D．把收音机放在一个电功率很大的正在工作的白炽灯旁边
[解析]紫外线能使荧光物质发光，验钞机工作时，钞票上的荧光物质在紫 外线的照射下会发光，A正确；体检胸透用的电磁波频率比无线电波高，B 错误；电视机的遥控器利用了红外线遥控，C正确；无线电波和可见光都 是电磁波，它们在真空中的传播速度相同，D正确。
19.1 最快的“信使”
课堂小结
变化的电流 产生
电磁波谱
3．如图12－1所示是电磁波家族，真空中各种电磁波的传播速度 相同，某类恒星温度较低，呈暗红色；另一类恒星温度极高，呈 蓝色。根据所给信息可推测( B )
A．红外线波长比蓝光波长短
B．红光与X射线都是电磁波 C．恒星温度越高，发出的光频率越低
图12－1
D．真空中红光比无线电波传播速度大
19.1 最快的“信使”
第十九章 电磁波与信息时代
19.1 最快的“信使”
19.1 最快的“信使”
导学设计
学点1 认识电磁波 阅读教材P53～P54相关内容，回答下列问题。 问题1：如图19－1－1所示，打开收音机，转动调谐旋钮至无电台 处，再调节音量旋钮，增大音量；取一节干电池和一根导线，先 将导线的一端与电池的一极相接，再用导线的另一端与电池的另 一极快速断续接触，听到收音机会发出“咯”“咯”声。说明当 导体中电流发生___变_化____时，导体就会向四周发射___电_磁__波____。
物理：19.1《最快的“信使”》课件2(沪粤版九年级下)
电磁波及其应用 1．波长、频率、波速之间的关系：c＝fλ.从公式可以看出， 在真空中电磁波的波速一定，电磁波的频率越高，波长越短； 反之，频率越低，波长越长． 2．电磁波的屏蔽：金属对电磁波具有屏蔽作用．
3．电磁波常见的一些应用
(1)红外线：可以察知物体的形状和特征，可在飞机或卫星 上勘测地形、地貌，监测森林火情和环境污染，预报台风、寒 潮，寻找水源或地热等． (2)紫外线：紫外线有显著的生理作用，杀菌能力较强．在
C．次声波
D．水波
4 ．人们利用收音机收听广播，收音机是通过接收 __________ 电磁波 而 得 到 信 息 的 ； 收 音 机 发 出 的 声 音 是 通 过 空气 传播到人耳的． __________
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地流下来了。尚武过来扶住义父问：“他们是？”耿老爹哽咽着说：“他们就是白娘娘和她的女儿小青和女婿东伢子。他们 是怎么知道的啊？”呼呼的西北风刮得更猛了，在偶尔间隙的回头风里，断断续续地传来“耿大哥„„耿伯伯„„耿正他 们„„”尚武焦虑地说：“我们听不清楚他们在喊些什么啊！”耿老爹流着泪说：“他们在问我丢失了的三个娃娃们啊！” 耿老爹连连拱手，再颤巍巍地摆手，尽量大声儿地喊：“风大啊，太冷了，你们回去哇，回去哇„„”渡船在呼呼的西北风 中艰难地向长江的北岸漂去，南岸码头上乔氏、小青和东伢子的喊声终于一点儿也听不到了；再后来，连人影儿也望不到 了„„渡船到达北岸了，父子俩乘坐骡车一路进了汉口镇。耿老爹抬起一双泪眼望去，街道两边已经是完全陌生的模样了。 想着自己在武昌镇时曾经返回来看过的那个用一把大铁锁锁着的一楼店门和二楼上紧闭的窗户，以及旁边那个没有了院门儿 和院墙的小院儿，店门上贴着的，字迹有些模糊了的给张老乡的留言，想起生死未卜的张老乡„„再往前想：父子们离开小 店时，耿英锁上店门时的神态，当时耿直和耿正兄弟俩的对话„„耿老爹泪水总也擦不干„„看到义父耿老爹痛苦不堪的揪 心模样，尚武一心只想着快快离开这汉口镇！抬头看看天色尚早，就说：“义父，咱这骡子的脚力好着呢。我看啊，咱们走 快点儿，今儿个还可以赶到下一个栈头！”耿老爹明白尚武的意思，轻轻地说：“那咱就快些走，赶到下一个栈头住宿吧。” 这下一个栈头实际上就是耿正兄妹三人在腊月二十九那日晚上曾经住宿过的“远江村客栈”。虽然现在已经是正月初十了， 但店里大多数请假回家过年的伙计还没有返回来，伙房里还是只有那个老师傅在招待为数不多的过往客人。这老师傅人挺不 错，热情地招待耿老爹父子俩住了一晚上，第二天一早又早早起来做了热乎乎的早餐。另一个年轻的伙计对棕色高头大骡也 照顾得很好。一早起来，天气有些好转了，父子俩赶早出发继续北上。尚武心下里想，与其让义父这样一路伤心，还不如尽 快赶回到家里去呢！尽管明明知道回到了家里以后，与义母和义妹相见之时必将是一次更大的伤悲，但这是迟早都躲不过去 的事情啊！这样想着，尚武快马加鞭一路北上。由于棕色大骡的脚力相当好，加之膘肥体壮精神抖擞的，而且大平车也不算 太重，因此一路上并没有感觉到有多么吃力。辛苦赶路的日子一天天过去了，进入二月中旬的时候，耿老爹和李尚武父子俩 顺利地到达了黄河边上。37第百零五回 尚武遥途送父归|（昼夜交替日追月，四季轮回年复年；尚文堪挑大梁时，尚武遥途 送父归。）昼夜交替日追月，四季轮回年复年，耿老爹原定的返家时间转眼之间就快要到了。那一年的八月
最快的“信使”课件
为光和电磁波是两种不同的物质。
知3－讲
例 3 电磁波家族成员很多，有无线电波、微波、红外线、 可见光、紫外线、X 射线、γ 射线等(如图)。电磁波 与人们的生活密不可分，已渗透到我们生活的各个方 面。下列说法正确的是( )
A. 手机利用γ 射线传递信号 B. 微波炉利用电磁波来加热食品 C. 验钞机利用红外线来辨别钞票真伪 D. 遥控器利用紫外线实现对电视机遥控
频率越低，波长越长；反之频率越高，波长越短
注意：
知2－讲
(1)电磁波传播的速度与介质有关，一种确定的电磁波在不
同的介质中，波速和波长不同，但它的频率是不变的。
(2)电磁波同声波不同，电磁波在传播过程中可以不需要介
质，各种电磁波在真空中的传播速度是一定的，均为
3×108 m/s。
由关系式c=λf可知，电磁波的波长与频率成反比。
第十九章 电磁波与信息时代
19.1 最快的“信使”
1 课时讲解 2 课时流程
电磁波的产生 电磁波的描述 电磁波的应用
逐点 导讲练
课堂 小结
作业 提升
引入新课 电报和有线电话都是靠电流来传递信息的，必须在信息的收发
之间铺设电线，让电流流过，可这样的结果是世界将布满电 线。能让信息不受任何阻挡地传递吗？飞机上的飞行员与地 面指挥员的对话，不用电线；我们每天看电视、玩手机，也 没用电线，可见这些都不是用电线来传播电信号的，我们称 之为无线电通信，那么无线电通信是怎样传输信号的呢？信 息是怎样飞起来的呢？今天我们就来学习关于电磁波的相关 知识。
动
形成声波
电磁波
导体中快速 变化的电流
可以在真空中或介质中通 过变化的电场和变化的磁 场相互激发，形成电磁波
知1－讲
知3－讲
例 3 电磁波家族成员很多，有无线电波、微波、红外线、 可见光、紫外线、X 射线、γ 射线等(如图)。电磁波 与人们的生活密不可分，已渗透到我们生活的各个方 面。下列说法正确的是( )
A. 手机利用γ 射线传递信号 B. 微波炉利用电磁波来加热食品 C. 验钞机利用红外线来辨别钞票真伪 D. 遥控器利用紫外线实现对电视机遥控
频率越低，波长越长；反之频率越高，波长越短
注意：
知2－讲
(1)电磁波传播的速度与介质有关，一种确定的电磁波在不
同的介质中，波速和波长不同，但它的频率是不变的。
(2)电磁波同声波不同，电磁波在传播过程中可以不需要介
质，各种电磁波在真空中的传播速度是一定的，均为
3×108 m/s。
由关系式c=λf可知，电磁波的波长与频率成反比。
第十九章 电磁波与信息时代
19.1 最快的“信使”
1 课时讲解 2 课时流程
电磁波的产生 电磁波的描述 电磁波的应用
逐点 导讲练
课堂 小结
作业 提升
引入新课 电报和有线电话都是靠电流来传递信息的，必须在信息的收发
之间铺设电线，让电流流过，可这样的结果是世界将布满电 线。能让信息不受任何阻挡地传递吗？飞机上的飞行员与地 面指挥员的对话，不用电线；我们每天看电视、玩手机，也 没用电线，可见这些都不是用电线来传播电信号的，我们称 之为无线电通信，那么无线电通信是怎样传输信号的呢？信 息是怎样飞起来的呢？今天我们就来学习关于电磁波的相关 知识。
动
形成声波
电磁波
导体中快速 变化的电流
可以在真空中或介质中通 过变化的电场和变化的磁 场相互激发，形成电磁波
知1－讲
2021完整版《最快的“信使”》电磁波与信息时代PPT课件2
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/
超远程通信
中 波 3×103～2×102m 中短波 2×102～50m 短 波 50～10m 微 波 10～10-3m
102～1.5×103kHz
1.5×103～6×103kHz
无线电广播 电报
6 ×103～30 ×103kHz
3×104～ 3×108kHz
电视、宇航 通信
72.有时候，不是对方不在乎你，而是你把对方看的太重。 25.要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 18.归零后我重新拾起那不成碎裂的心。 41.一切成就都缘于一个梦想和毫无根据的自信。 29.努力与幸运成正比。 61.任何一件事情，只要心甘情愿，总是能够变得简单。 64.休息与工作的关系，正如眼睑与眼睛的关系。 6.我走得很慢！但我从不后退！ 59.任何时候都不要放弃底线，只有心灵站直了生命才不会倾斜。 22.忌妒别人，不会给自己增加任何的好处，忌妒别人，也不可能减少别人的成就。 6.我走得很慢！但我从不后退！ 95.没有糟糕的事情，只有糟糕的心情。 51.要善于套用别人的成功模式，别人的成功模式可成为一种指引，让你有方向可循。 78.我现在所做的，只是为以后不会后悔。只是为以后那比之更加灿烂的人生。 72.一个懒惰的少年将来就是一褴褛的老人。 6.每一天都是一个新的开始，深呼吸，从头再来！ 7.我已经看见，多年后的自己。自信！开朗！豁达！ 77.拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 89.万物都有它存在的道理性、原则性；只要你遵守人生的游戏归则，坚守做人的原则；成功离你就越来越近。 25.少年人不会抱怨自己如花似锦的青春，美丽的年华对他们说来是珍贵的，哪怕它带着各式各样的风暴。 86.漂亮的脸孔是给别人看的，而有智慧的头脑才是给自己利用的。 68.理想的路总是为有信心的人预备着。
最快的“信使”-电磁波与信息时代PPT精品教学课件
γ射线
γ射线的波长约从0.01nm到10-4nm，它具有很 高的能量。能破坏生命物质。可用它摧毁病变的细 胞，治疗某些癌症。它的穿透能力也很强。可用来 探测金属部件内部的缺陷。
小结
1、生活中可以用电磁波来传递信息 2、电磁波具有波速、频率和波长，也可以用波形图 来描述。两相邻波峰或波谷间的距离叫做波长。 电磁波每秒向前传播的波长数叫做频率。电磁波 能在真空中传播，速度等于光速 3、电磁波波速、波长和频率之间的关系为：
电磁波在空气中传播速度与C=3.0 × 108m/s极其接近
二、认识电磁波
活动2：检验收音机表盘上的刻度
收音机的刻度盘上有几排数字，每排数字的前面有“MW”、 “SW”等字样，数字的后面标有“KHz”、“MHz”符号。你知道 这些数字和符号代表什么意思吗？ 开启收音机，转动调谐旋钮，调到中央人民广播电台或某个 地方广播电台的频率。利用c=fλ测算一下，该台电磁波的波长与 表盘上标出的波长数值是否一致？
电磁波与水波、声波类似，具有波速、频率、 和波长，也可以用波形图来描述。
二、认识电磁波
λ
波峰：图线上的 最高处为波峰
λ
波形图
波谷：图线上的 最低处为波谷
①相邻的两个波峰（或波谷）的距离，叫做波长。 用λ表示，波长的国际单位是米（m） ②电磁波每秒向前传播的波长数叫做频率。用f表示， 频率的国际单位是赫兹（HZ）
C= λf
C=3.0 × 108m/s
4、不同的电磁波有不同的特点和不同的用途
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
● 只有天才和科学结了婚才能得到最好的结果。 ──斯宾塞 ● 最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。 ──罗曼· 罗兰 ● 在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。 ──马克思 ● 人只有为自己同时代人的完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。─马克思 ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 ──马克思 ● 人的价值蕴藏在人的才能之中。 ──马克思 ● 万事开头难，每门科学都是如此。 ──马克思 ● 一切节省，归根到底都归结为时间的节省。 ──马克思 ● 辛苦是获得一切的定律。 ──牛顿 ● 提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有 创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。 ──爱因斯坦 ● 天才出于勤奋。 ──高尔基 ● 天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗。 ──列夫· 托尔斯泰 ● 天才就是这样，终身努力，便成天才。 ──门捷列夫 ● 天才免不了有障碍，因为障碍会创造天才。 ──罗曼.罗兰 ● 天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。 ──爱迪生 ● 天才是由于对事业的热爱而发展起来的。简直可以说，天才──就其本质而论──只不过是对事业，对工作的热爱而已。 ──高尔基 ● 天生我材必有用。 ──李白 ● 天下兴亡，匹夫有责。 ──顾炎武 ● 青年时种下什么，老年时就收获什么。 ──易卜生 ● 人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。 ──托尔斯泰 ● 人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。──达· 芬奇 ● 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。 ──雷锋 ● 人的天职在勇于探索真理。 ──哥白尼 ● 人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。──高尔基 ● 人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。 ──雨果 ● 人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。 ──罗曼.罗兰 ● 勇于探索真理是人的天职。 ──哥白尼 ● 有很多人是用青春的幸福作成功代价的。 ──莫扎特 ● 越学习，越发现自己的无知。 ──笛卡尔 ● 在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。 ──巴斯德 ● 在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。 ──爱因斯坦
物理：19.1《最快的“信使”》课件2(沪粤版九年级下)
位是米． 波长数 ，单位是 2．频率 f：电磁波每秒向前传播的____________
赫兹(Hz)． 3．波速 c：电磁波的传播速度与光速相等，c＝________m/s. 3×108 4．关系：c＝fλ. 三、电磁波谱 可见光 、紫外 1．组成：由无线电波、微波、红外辐射、________ 辐射、X 射线、γ射线组成． 2．应用：利用红外线可制成红外夜视仪，紫外线可消毒， 等等．
第十九章 电磁波与信息时代
19．1 最快的“信使”
一、电磁波的存在和产生 电磁波 1．电磁波的存在：手机通信和广播电视都是依靠________
传递信息的．
2．电磁波的产生：当导体中的____________ 迅速发生变化 电流 或通以高频率的__________ 交变电流 时，会向四周发射电磁波．
二、认识电磁波 长度 叫做波长，单 1．波长λ：两相邻波峰或波谷间的________
C．超声波
解析：三代数字通信技术都是用电磁波来传递信息的，未
来的第四代也是．
电磁波与声波
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1．我国是世界上手机用户最多的国家，手机传递信息依靠
的是( A ) A．电磁波
C．超声波
B．紫外线
D．次声波
2．下列家用电器中应用电磁波工作的是( A ) A．微波炉
B．电熨斗
D．洗衣机
C．空调
3．(多选)下列不属于电磁波的是( BCD) A．无线电波 B．超声波
C．次声波
D．水波
4 ．人们利用收音机收听广播，收音机是通过接收 __________ 电磁波 而 得 到 信 息 的 ； 收 音 机 发 出 的 声 音 是 通 过 空气 传播到人耳的． __________
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收音机的刻度盘上有几排数字，每排数字的前面有“MW”、 “SW”等字样，数字的后面标有“KHz”、“MHz”符号。你知道 这些数字和符号代表什么意思吗？
开启收音机，转动调谐旋钮，调到中央人民广播电台或某个 地方广播电台的频率。利用c=fλ测算一下，该台电磁波的波长与 表盘上标出的波长数值是否一致？
中波(MW: Medium Wave 短波(SW: Short Wave）
下面我们就分别学习不同的电磁波的特点及用途
红外线
红外线是一种光波，它的波长比无线电波 短，比可见光长。约从1mm到700nm。
作用： 红外测温 红外夜视
红外取暖 红外成像 红外遥感……
感谢您的阅读！ 为了便于学习和使用，本 文档下载后内容可随意修 改调整及打印。 欢迎下载！
紫外线
紫外线在紫光之外，波长范围在5 ～400nm 之间，人眼看不到！
摩擦电池的另一个极。听听收音
机有什么反应？为什么会有这样
的反应？
活动1：我们身边的电磁波
迅速变化的电流在它周围的空间激起了电磁波！ 所以收音机会接收到这个电磁波而发出杂音！
手机的使用已很普遍。请思考：两部手机间是通 过什么来传递信息的？
活动1：我们身边的电磁波
手机是通过发射和接收电磁波来传递信息的！
3、电磁波波速、波长和频率之间的关系为：
C= λf
C=3.0 × 108m/s
4、不同的电磁波有不同的特点和不同的用途
一、体验电磁波
下面我们先来体验一下电磁波
活动1：我们身边的电磁波
打开收音机，转动调谐旋钮
至无电台处，再调音量旋钮，使 PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/
也可用于机场安检处
γ射线
γ射线的波长约从0.01nm到10-4nm，它具有很 高的能量。能破坏生命物质。可用它摧毁病变的细 胞，治疗某些癌症。它的穿透能力也很强。可用来 探测金属部件内部的缺陷。
小结
1、生活中可以用电磁波来传递信息
2、电磁波具有波速、频率和波长，也可以用波形图 来描述。两相邻波峰或波谷间的距离叫做波长。 电磁波每秒向前传播的波长数叫做频率。电磁波 能在真空中传播，速度等于光速
二、认识电磁波
波速、波长、频率三者之间的关系是：
波速=波长×频率
C = λf
声音（声波）不能在真空中传播， 电磁波能否在真空中传播？
电磁波能在真空中传播，其速度与光速相等。
C=3.0 ×108m/s
电磁波在空气中传播速度与C=3.0 × 108m/s极其接近
二、认识电磁波
活动2：检验收音机表盘上的刻度
科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/
化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/
地理课件：/kejian/dili/
历史课件：/kejian/lishi/
音量大些。取一节干电池和一根
导线，先将导线的一端跟电池的
一个极相接，再用导线的另一端
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/
PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shuxue/
英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/
第十九章 电磁波与信息时代
19.1 最快的“信使”
传递信息的方式有：
你还知道哪些
传递信息的方式？ 传递速度最快的 是哪种？
19世纪末，电磁波的发现为信 息插上了飞翔的翅膀。
它使通信技术得到了飞 速发展，电报、电话、广播、 电视、互联网等通信技术的 应用，大大加快了现代生活 的节奏。
学习目标
1、知道什么是电磁波 2、知道电磁波的特点 3、了解电磁波在生活中应用
二、认识电磁波
λ
波峰：图线上的 最高处为波峰
λ
波形图
波谷：图线上的 最低处为波谷
①相邻的两个波峰（或波谷）的距离，叫做波长。
用λ表示，波长的国际单位是米（m）
②电磁波每秒向前传播的波长数叫做频率。用f表示， 频率的国际单Z
③电磁波传播的快慢叫做波速。用C表示，波速的国 际单位是m/s
再想一想：日常生活中还有哪些用电磁波传递信 息的事例？
收音机、电视、互联网、……
二、认识电磁波
二、认识电磁波
大量实验表明：当导体中的电流迅速发生变化或 通以高频率的交变电流时，导体就会向四周空间 发射一种波。这种波是由电磁现象产生的，叫做 电磁波。
大小
电磁波产生的条件：电流迅速发生变化 方向
电磁波与水波、声波类似，具有波速、频率、 和波长，也可以用波形图来描述。
AM: Amplitude Modulation称为调幅 FM: Frequency Modulation称为调频
你知道吗？
三、应用电磁波
电磁波有一个庞大的“家族”
人们依据它们的频率或波长，给这个“家族” 编织了一个“家谱”——电磁波谱。
三、应用电磁波
电磁波的“家族成员”众多，每个“成员”的波 长或频率范围各不一样，又各有自己的特性，因此， 电磁波的应用十分广泛
特点：能量高，能使荧光物质发光
作用： 杀菌消毒
防伪：验钞等
可见光
可见光的波长在700～400nm之间 阳光是由各种色光组成的。不同的光波长不同
傍晚的太阳是红色的
大气中的水滴把阳光 分解成七色光
X射线
X射线的波长约从5nm到0.01nm。
X射线对生命物质有较强的作用，能够 穿透物质 作用： CT 检查金属部件内部有无缺陷
开启收音机，转动调谐旋钮，调到中央人民广播电台或某个 地方广播电台的频率。利用c=fλ测算一下，该台电磁波的波长与 表盘上标出的波长数值是否一致？
中波(MW: Medium Wave 短波(SW: Short Wave）
下面我们就分别学习不同的电磁波的特点及用途
红外线
红外线是一种光波，它的波长比无线电波 短，比可见光长。约从1mm到700nm。
作用： 红外测温 红外夜视
红外取暖 红外成像 红外遥感……
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紫外线
紫外线在紫光之外，波长范围在5 ～400nm 之间，人眼看不到！
摩擦电池的另一个极。听听收音
机有什么反应？为什么会有这样
的反应？
活动1：我们身边的电磁波
迅速变化的电流在它周围的空间激起了电磁波！ 所以收音机会接收到这个电磁波而发出杂音！
手机的使用已很普遍。请思考：两部手机间是通 过什么来传递信息的？
活动1：我们身边的电磁波
手机是通过发射和接收电磁波来传递信息的！
3、电磁波波速、波长和频率之间的关系为：
C= λf
C=3.0 × 108m/s
4、不同的电磁波有不同的特点和不同的用途
一、体验电磁波
下面我们先来体验一下电磁波
活动1：我们身边的电磁波
打开收音机，转动调谐旋钮
至无电台处，再调音量旋钮，使 PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/
也可用于机场安检处
γ射线
γ射线的波长约从0.01nm到10-4nm，它具有很 高的能量。能破坏生命物质。可用它摧毁病变的细 胞，治疗某些癌症。它的穿透能力也很强。可用来 探测金属部件内部的缺陷。
小结
1、生活中可以用电磁波来传递信息
2、电磁波具有波速、频率和波长，也可以用波形图 来描述。两相邻波峰或波谷间的距离叫做波长。 电磁波每秒向前传播的波长数叫做频率。电磁波 能在真空中传播，速度等于光速
二、认识电磁波
波速、波长、频率三者之间的关系是：
波速=波长×频率
C = λf
声音（声波）不能在真空中传播， 电磁波能否在真空中传播？
电磁波能在真空中传播，其速度与光速相等。
C=3.0 ×108m/s
电磁波在空气中传播速度与C=3.0 × 108m/s极其接近
二、认识电磁波
活动2：检验收音机表盘上的刻度
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音量大些。取一节干电池和一根
导线，先将导线的一端跟电池的
一个极相接，再用导线的另一端
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第十九章 电磁波与信息时代
19.1 最快的“信使”
传递信息的方式有：
你还知道哪些
传递信息的方式？ 传递速度最快的 是哪种？
19世纪末，电磁波的发现为信 息插上了飞翔的翅膀。
它使通信技术得到了飞 速发展，电报、电话、广播、 电视、互联网等通信技术的 应用，大大加快了现代生活 的节奏。
学习目标
1、知道什么是电磁波 2、知道电磁波的特点 3、了解电磁波在生活中应用
二、认识电磁波
λ
波峰：图线上的 最高处为波峰
λ
波形图
波谷：图线上的 最低处为波谷
①相邻的两个波峰（或波谷）的距离，叫做波长。
用λ表示，波长的国际单位是米（m）
②电磁波每秒向前传播的波长数叫做频率。用f表示， 频率的国际单Z
③电磁波传播的快慢叫做波速。用C表示，波速的国 际单位是m/s
再想一想：日常生活中还有哪些用电磁波传递信 息的事例？
收音机、电视、互联网、……
二、认识电磁波
二、认识电磁波
大量实验表明：当导体中的电流迅速发生变化或 通以高频率的交变电流时，导体就会向四周空间 发射一种波。这种波是由电磁现象产生的，叫做 电磁波。
大小
电磁波产生的条件：电流迅速发生变化 方向
电磁波与水波、声波类似，具有波速、频率、 和波长，也可以用波形图来描述。
AM: Amplitude Modulation称为调幅 FM: Frequency Modulation称为调频
你知道吗？
三、应用电磁波
电磁波有一个庞大的“家族”
人们依据它们的频率或波长，给这个“家族” 编织了一个“家谱”——电磁波谱。
三、应用电磁波
电磁波的“家族成员”众多，每个“成员”的波 长或频率范围各不一样，又各有自己的特性，因此， 电磁波的应用十分广泛
特点：能量高，能使荧光物质发光
作用： 杀菌消毒
防伪：验钞等
可见光
可见光的波长在700～400nm之间 阳光是由各种色光组成的。不同的光波长不同
傍晚的太阳是红色的
大气中的水滴把阳光 分解成七色光
X射线
X射线的波长约从5nm到0.01nm。
X射线对生命物质有较强的作用，能够 穿透物质 作用： CT 检查金属部件内部有无缺陷