书法与人的性格、经历

书法与人的气质是相辅相成的。自古就有“字为心画”、“书如其人”、书道妙在性情等观点，都说明人的气质在书法作品中的表现。漫长的书艺道路是提炼个人气质特长、血样、修炼、发挥个人性格的体现过程。（艺术个性）

1、练书法无疑可以修身养性，其他的还有书法、绘画、音乐等；

2、但有一点可以肯定的是，要长期练习才达到一定水准都可以锻炼人的耐性和毅力。

3、笔迹和人的性格应该有丝丝关联，或苍劲有力、或柔情似水、或沉稳圆满，这多少与人的内心有关系。

(一)书法这一艺术形式能充分体现人的性格

书法作为一门艺术，必然有其个性风格。艺术的一个显著特点就是，艺术的劳动产品是一种通过实践而物化了的心理活动。也就是说：艺术必须能通过客观物象把心理活动表现出来。古代书法家早就有“书者，心之迹也”的说法。认为书法能“达其性情，形其哀乐。”早在西汉时期，著名的思想家和文学家杨雄就指出：“故言，心声也；书，心画也；声画形，君子小人见矣。声画者，君子小人之所动情乎?”“书以人贵，人以品学重。”

由此，我们可以大体判定：

1、写字毕恭毕敬者，做事必定谨小慎微；

2、潦草涂鸦者，则缺乏责任心；

3、遒劲有力者，则性格倔强；

4、花里胡哨者，则虚荣心较强；

5、写得苍老浑厚，可以看出老成持重的性格；

6、以简取胜，涉笔成趣，则反映出不拘小节、善用心计；

7、笔墨酣畅，想必具有果断干练的能力；

8、写得虎头蛇尾，无疑会使人联想到做事缺乏耐心；

9、喜欢自成一体，可以推断出他是锐意进取者；

10、写得古板拘泥，则可能是气质上的懦弱者；

11、线条写得柔和的人，性格温柔；

12、流畅潇洒者，性格开放；

13、变化多端者，情绪活动比较激烈，感情生活可能很丰富。

(二)性格也能在书法学习中得到陶冶和培养

对于越来越快的现代人来说，有时难免出现一种烦躁浮华的心态，这时，书法艺术这种修身养性的技巧和本领就彰显出它的无穷魅力。

磨练意志——书法学习的入门课程是基本功的学习，包括习字姿势以及一些基本笔画的学习。练得一手好字绝非一日之功，练字贵在坚持；可以说书法练习是一种很好的磨练意志的途径和方法。这种坚持性和耐心也会渐渐融入到生活的每个角落。

集中注意力——对于没有正式入学的小朋友来说，练字不仅有益于形成对汉字架构的整体意识，而且能培养他们集中注意的能力。如果孩子在做事情时高度集中注意力，那么学习效率就会提高，他也会在学习中体验到乐趣和成功感，就更加愿意学习。

调节情绪——习字的过程是情绪自我调节的过程。因为习字本身就是全身心调节的过程，当你全身心投入时，内心就会有种平和之气油然而生，这对于我们的身心健康大有裨益。

技能迁移——对于初学者来说，习字是模仿的过程，同时也是领悟、探索的过程。而模仿免不了要读贴，有的贴会让你感到内心的一种震撼、一种难以控制的情绪波动；而有的贴会让你感到宁静，似乎能够与之融为一体；不同的字贴会让你产生不一样的认同感。读贴，你会震撼于这种艺术之美，增添你习字的动力、激发你习字的激情。在学习过程中，你会理解虚实相生等辩证方法，他们会无形地影响到你看待日常事物的态度；这个过程也包含了经验、记忆、直觉的结合和转换。

提高交往能力——笔迹的动势、笔画的力度、速度、斜度、断连、呼应……各种结构形态、章法特点的综合关系等信息的分析，客观地展示个人性格特征，我们可以通过老师指导进行相应调整，改善自我个性。同时在学习过程中，由于有共同爱好的人相聚在一起，相互切磋技艺、交流经验、交往能力会得到改善。

增强信心——当你看到自己日有长进的习作，由当初难以执笔到现在的略有神韵的字迹；你养成了勤于观察、善于思考的好习惯，充分感悟、领略到书法的美妙之处；在自我练习中，你不断发生顿悟，提高了艺术修养；你逐渐趋向完美，信心倍增。

书法是中华艺术中的瑰宝之一，它不仅是一种技艺，更是一种能够调节自我的方式，我们不妨把它作为一种有效的心理治疗方法。