建筑学概论 PPT
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了解建筑学学科的构成及概况。了解建筑学研究对象、 内容等。理解建筑学研究中科学、技术、艺术、工程 的不同范畴及特点；理解建筑设计；掌握与建筑相关 的建筑历史与理论、城市规划与设计、景园设计、建 筑物理环境、建筑技术和设备等各学科的基本构架； 了解建筑学的教学特点和学习方法。
第一章 建筑学的概念
第一节 什么是建筑? The art and science of designing and erecting
贝聿铭
在纵向的时间轴上的时间－随时间而变化的建筑
1）使用功能的变化
2）建筑物质形 态的变化
二. 建筑的工程技术性
三、建筑的艺术性
四、建筑的民族性和地域性
五、建筑的历史性和时代性
第三节 建筑学研究的对象、内容和意义。
第二章 建筑设计的基本内容
第一节 建筑设计的组成，建筑设计的内容，不同深 度的建筑设计。
性主义、极 密斯、阿尔托、翰逊、安藤忠雄
少主义)
路易斯·康、
5 构成主义
塔 沙利特文林、赖特
6 后现代主义
文丘里、格雷夫斯、斯特林、
验收及交 底
建筑保修 配合
设计的基本方法： 功能＋形式＋技术
第三节 设计图纸的表达方法、内容及组成 表达方法：
方案
施工图
草图 模型 展板 文本 动画
蓝图
工作模型 表现模型
内容及组成:
施工图
方案
建筑
来自百度文库
结构
设备
总平面图
平立剖 面图
透视图或 轴测图
文字说明
平立剖 面图
大样图
说明
第三章 建筑学的不同范畴的研究
建筑设计的组成：
建筑设计
建筑
（专业流程 及工艺）
结构
管线及设备
给排水
采暖通风
电力（强电） 电讯（弱电）
供气
建筑设计的内容
总体环境 关系
室内空间 功能环境
建筑设计
物质技术 综合
不同深度的建筑设计
建筑设计
（概念设计） 方案设计
初步设计 （扩初设计） 施工图设计
第二节 建筑设计的一般程序，设计的基本方法。
中国 先秦 秦汉
南北 朝 隋唐 两宋 元明
印度
周边多元文 化
塔、 石 窟
窣堵坡、 支提
匠人营国 方 九 旁里 三 门 国中九经九 面纬 轨左朝祖后经右市涂社九市朝
一夫
第三节 中国近现代建筑概述。
第五章 外国建筑历史与理论 第一节 西方建筑史的特点
西方古典建筑谱系传统梁
建筑设计的一般程序：（不同文化差异对建筑设 计程序的影响。）
设计任务 书 资料收集 及现场踏 堪 构思草图
初步方案
（与委托 方沟通）
（方案修 改 （） 方案中 方 标）案定稿
方案报建
扩初设计
委托方批 准设计方
施工图计 划 工种配合
扩初设计 修改 完成施工 图 施工图报 批 施工图完
施工过程 中现场配 合
设备部分）
建筑与人的物质活动需求 （被围合的使用部分）
建筑材料
建筑结构 与构造
施工
建筑设备
人的尺度
人的行为
人所感受的 光、声、热
2.建筑的精神特性
精神特性
生理活动
基础性 心理活动
高级 心理活动
第四节 建筑的艺术性及地域、社会和 文化性
第四章 中国建筑历史与理论
第一节 建筑历史的研究目 的、内容和方法
• 西方现代建筑的谱系
序 历史演变及 代表人物(第 代表人物(第二代及第二代
1号 工流派艺美术运 拉 一代斯)金、莫里 以后)
2 新动艺术运动 高 斯迪、麦金托
什、瓦格纳
3 现代主义(立 勒·柯布西埃 丹下健三、尼迈耶、理查
体主义、粗
德·迈耶、桢文彦
4 现野代主主义义) (理 格罗皮乌斯、 贝聿铭、山崎实、佩里、约
1.建筑历史的研究目的
建筑历史阶段
建筑要素的历史演变
建筑要素的区域性
2.建筑历史的研究内容和方法
基本内容 制约条件 物理特性 物质技术条件
行为条件
精神特性 建筑形式
建筑空间组织结构
对应的基本关联
材料，结构技术等。
伦理，社会规范等。
不同层次的心理活动。
历史阶段的思想及哲学 意念。
第二节 中国古代建筑的沿革
建筑学概论 AN INTRODUCTION TO ARCHITECTURE
学习本门课程的目的
通过该课程的学习, 使学生了解建筑学学科的总体框 架、了解建筑学概况、研究对象和内容，初步了解建 筑设计的工作特点、性质和内容及其相关学科，为建 筑学专业的其他课程的深入学习打下基础。
大纲对本门课程的要求
第一节 建筑的物质性
事物存在三要素
物质
信息
能量
建材
物质 建造方法和手段
空间和人使用的 物质现象
第二节 建筑学相关的科学、技术、工程、 经济研究
实例：结构型式的选用关系到建 筑空间、造型及造价等诸 方面－以高层建筑为例。
第三节 建筑的物理特性和精神特性 1.建筑的物理特性
物理特性
建筑的物质技术构成 （建筑的支撑、围合及
“少就是多。”（密斯·凡·德罗） “建筑是凝固的音乐。”（谢林） “是居住的机器。”（勒·柯布西耶） “建筑是一个技术与艺术的综合体”（奈维）
密斯
安藤
库哈斯
盖里
2. 建筑的时间性
时间
在横向的时 间轴上的时间
在纵向的时间 轴上的时间
在横向的时间轴 上的时间
－在此时此 地的空间变化
柱古体埃系
及 克里
特 古希
古 腊罗
拜占 马 罗曼
庭俄罗 风 哥格 特
斯
风 文艺格
复 巴兴 洛
克 洛可
殖民 地风
可 帝国 风 折格 中 新主古义
希腊 罗马 神话
风 格 的 形 成
混凝 土的 使用
哥特文伊斯兰 化 等文化
第二节 西方古典建筑
第三节 西方近现代建筑。
第四节 西方现代建筑流派及现代建筑理论。
建筑
空间
时间
1.建筑的空间性
“埏埴以为器，当其无有器之用。凿户牖以为 室，当其无有室之用。是故有之以为利，无之以为 用。”（老子《道德经》）
要点：空与实可以相互依存和转化。
实的“用”与空的“用”。主动空间（P）与被 动空间（N）。
建筑是不同的空间体系的具体化的体现
不同的建筑师对于建筑空间有着不同的见 解， 因而产生了风格各异的建筑。仅举几例如下：
buildings. Buildings and other large structures A style and method of design and construction Orderly arrangement of parts
第二节 建筑和建筑学的概念及属性。 一. 建筑的空间性和时间性
第一章 建筑学的概念
第一节 什么是建筑? The art and science of designing and erecting
贝聿铭
在纵向的时间轴上的时间－随时间而变化的建筑
1）使用功能的变化
2）建筑物质形 态的变化
二. 建筑的工程技术性
三、建筑的艺术性
四、建筑的民族性和地域性
五、建筑的历史性和时代性
第三节 建筑学研究的对象、内容和意义。
第二章 建筑设计的基本内容
第一节 建筑设计的组成，建筑设计的内容，不同深 度的建筑设计。
性主义、极 密斯、阿尔托、翰逊、安藤忠雄
少主义)
路易斯·康、
5 构成主义
塔 沙利特文林、赖特
6 后现代主义
文丘里、格雷夫斯、斯特林、
验收及交 底
建筑保修 配合
设计的基本方法： 功能＋形式＋技术
第三节 设计图纸的表达方法、内容及组成 表达方法：
方案
施工图
草图 模型 展板 文本 动画
蓝图
工作模型 表现模型
内容及组成:
施工图
方案
建筑
来自百度文库
结构
设备
总平面图
平立剖 面图
透视图或 轴测图
文字说明
平立剖 面图
大样图
说明
第三章 建筑学的不同范畴的研究
建筑设计的组成：
建筑设计
建筑
（专业流程 及工艺）
结构
管线及设备
给排水
采暖通风
电力（强电） 电讯（弱电）
供气
建筑设计的内容
总体环境 关系
室内空间 功能环境
建筑设计
物质技术 综合
不同深度的建筑设计
建筑设计
（概念设计） 方案设计
初步设计 （扩初设计） 施工图设计
第二节 建筑设计的一般程序，设计的基本方法。
中国 先秦 秦汉
南北 朝 隋唐 两宋 元明
印度
周边多元文 化
塔、 石 窟
窣堵坡、 支提
匠人营国 方 九 旁里 三 门 国中九经九 面纬 轨左朝祖后经右市涂社九市朝
一夫
第三节 中国近现代建筑概述。
第五章 外国建筑历史与理论 第一节 西方建筑史的特点
西方古典建筑谱系传统梁
建筑设计的一般程序：（不同文化差异对建筑设 计程序的影响。）
设计任务 书 资料收集 及现场踏 堪 构思草图
初步方案
（与委托 方沟通）
（方案修 改 （） 方案中 方 标）案定稿
方案报建
扩初设计
委托方批 准设计方
施工图计 划 工种配合
扩初设计 修改 完成施工 图 施工图报 批 施工图完
施工过程 中现场配 合
设备部分）
建筑与人的物质活动需求 （被围合的使用部分）
建筑材料
建筑结构 与构造
施工
建筑设备
人的尺度
人的行为
人所感受的 光、声、热
2.建筑的精神特性
精神特性
生理活动
基础性 心理活动
高级 心理活动
第四节 建筑的艺术性及地域、社会和 文化性
第四章 中国建筑历史与理论
第一节 建筑历史的研究目 的、内容和方法
• 西方现代建筑的谱系
序 历史演变及 代表人物(第 代表人物(第二代及第二代
1号 工流派艺美术运 拉 一代斯)金、莫里 以后)
2 新动艺术运动 高 斯迪、麦金托
什、瓦格纳
3 现代主义(立 勒·柯布西埃 丹下健三、尼迈耶、理查
体主义、粗
德·迈耶、桢文彦
4 现野代主主义义) (理 格罗皮乌斯、 贝聿铭、山崎实、佩里、约
1.建筑历史的研究目的
建筑历史阶段
建筑要素的历史演变
建筑要素的区域性
2.建筑历史的研究内容和方法
基本内容 制约条件 物理特性 物质技术条件
行为条件
精神特性 建筑形式
建筑空间组织结构
对应的基本关联
材料，结构技术等。
伦理，社会规范等。
不同层次的心理活动。
历史阶段的思想及哲学 意念。
第二节 中国古代建筑的沿革
建筑学概论 AN INTRODUCTION TO ARCHITECTURE
学习本门课程的目的
通过该课程的学习, 使学生了解建筑学学科的总体框 架、了解建筑学概况、研究对象和内容，初步了解建 筑设计的工作特点、性质和内容及其相关学科，为建 筑学专业的其他课程的深入学习打下基础。
大纲对本门课程的要求
第一节 建筑的物质性
事物存在三要素
物质
信息
能量
建材
物质 建造方法和手段
空间和人使用的 物质现象
第二节 建筑学相关的科学、技术、工程、 经济研究
实例：结构型式的选用关系到建 筑空间、造型及造价等诸 方面－以高层建筑为例。
第三节 建筑的物理特性和精神特性 1.建筑的物理特性
物理特性
建筑的物质技术构成 （建筑的支撑、围合及
“少就是多。”（密斯·凡·德罗） “建筑是凝固的音乐。”（谢林） “是居住的机器。”（勒·柯布西耶） “建筑是一个技术与艺术的综合体”（奈维）
密斯
安藤
库哈斯
盖里
2. 建筑的时间性
时间
在横向的时 间轴上的时间
在纵向的时间 轴上的时间
在横向的时间轴 上的时间
－在此时此 地的空间变化
柱古体埃系
及 克里
特 古希
古 腊罗
拜占 马 罗曼
庭俄罗 风 哥格 特
斯
风 文艺格
复 巴兴 洛
克 洛可
殖民 地风
可 帝国 风 折格 中 新主古义
希腊 罗马 神话
风 格 的 形 成
混凝 土的 使用
哥特文伊斯兰 化 等文化
第二节 西方古典建筑
第三节 西方近现代建筑。
第四节 西方现代建筑流派及现代建筑理论。
建筑
空间
时间
1.建筑的空间性
“埏埴以为器，当其无有器之用。凿户牖以为 室，当其无有室之用。是故有之以为利，无之以为 用。”（老子《道德经》）
要点：空与实可以相互依存和转化。
实的“用”与空的“用”。主动空间（P）与被 动空间（N）。
建筑是不同的空间体系的具体化的体现
不同的建筑师对于建筑空间有着不同的见 解， 因而产生了风格各异的建筑。仅举几例如下：
buildings. Buildings and other large structures A style and method of design and construction Orderly arrangement of parts
第二节 建筑和建筑学的概念及属性。 一. 建筑的空间性和时间性