人教版《道德与法治》七年级上册 第五课 交友的智慧 达标测试
人教版《道德与法治》七年级上册：第五课交友的智慧 同步测试
人教版《道德与法治》七年级上册：第五课交友的智慧同步测试一．选择题1．网络可以把天涯海角、素不相识的人连在一起，让人们自由地宣泄内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦、舒缓压力、拓展人际交往圈，这是因为网络上的交往具有________特点()①虚拟性②平等性③自主性④真实性A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④2、当你和自己最好的朋友因某件事产生分歧时，你应该（）①从此绝交②求大同，存小异③服从朋友，放弃自己④加强与朋友沟通，继续交往A．①④B．②④C．②③D．①②3、我们渴望友情，寻找朋友。
封闭自己，会使我们（）A．经验丰富B．陷入孤立C．性格开朗D．心态开放4、俗话说：“患难时刻见真情”这句话说的是（）A、同学之间根本就没有友谊B、平时不需要友谊C、好朋友被人打了要拔刀相助D、真正的友谊能经受考验5.小红在QQ上新结识了一个网友“大哥”，“大哥”多次要求小红将她家的详细地址、电话号码等告诉他。
小红的正确做法是（）①加强自我防范，学会自我保护②明辨是非，谨慎交友③远离网络，躲避干扰④增强法律意识，依法自我保护A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④6.鼠标轻轻一点，世界尽在眼前，神奇的网络开启了我们通往世界的又一扇窗口。
关于青少年进行网络交往，下列认识正确的是（）A.网络是把双刃剑，要坚决抵制青少年上网B.网络交往会影响学习，青少年必须远离网络C.网络世界五彩斑斓，青少年可以随意上网D.网络只是一个工具，青少年上网交友，要学会理性辨别、慎重选择7.赢得朋友有三大法宝：接受对方，赞美对方，重视对方。
这一名言告诉我们（）A．掌握交友技巧就一定能够找到真挚的友情B．友谊的获得需要我们掌握方法并讲究艺术C．友谊的获得需要自己不断掩盖自身的缺点D．友谊的获得是否定自我和赞美对方的结果8.儿歌《找朋友》中唱到：“找啊找啊找朋友/找到一个好朋友/笑嘻嘻点点头/大家都是好朋友。
”听到这首熟悉的歌曲，我们又回想到童年时与好朋友的相遇、相知。
人教版道德与法治七年级上册 第五课 交友的智慧 同步测试
第五课交友的智慧同步测试题一．选择题（共17小题）1．“不责人小过，不发人阴私，不念人旧恶。
”《菜根谭》这一关于人际交往的表述告诉我们，在与朋友交往的过程中要（）A．学会正确对待交友中受到的伤害B．学会尊重对方，包容对方的一切C．学会事事容忍、退让D．学会选择对自己有利的朋友2．小明在道德与法治课上这样介绍他的交友经验：“当我遇到希望交往的人，我会面带微笑地主动与他交流，记下他的名字，寻找共同的话题。
在他需要的时候我会站到他的身旁，以行动向他表达关心和支持。
”小明的经验启示我们交友要（）①敞开心扉主动表达②增强自我保护意识，慎重选择③多交线上朋友④用心去关怀对方A．①④B．②③C．①②③D．①②③④3．近两年“朋友圈”成为社交媒体新热词。
作为中学生，我们也有自己的“朋友圈”，以下对中学生生活中的“朋友圈”的认识正确的是（）①随着年龄增长，交往范围扩大，朋友圈扩大，交往内容更丰富②朋友圈扩大会增添麻烦，只要把原有的朋友关系巩固好就可以③进入中学后，有人朋友圈比以前变小了，但交往变得更加深入④对朋友圈进行梳理，我们学会正确处理交友中遇到的各种问题A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4．王某到朋友施某工作的汽修厂聊天。
临近下班，施某怂恿王某请客，并一把抢过王某的钱包，想要看看王某钱包里带了多少钱。
王某立马抢回自己的钱包，并厉声拒绝请客。
施某顿时火冒三丈，双方就此发生冲突。
从这起朋友冲突的起因来看，你认为施某没有做到（）A．以行动向朋友表达关心和支持B．把握好朋友之间的界限与分寸C．与朋友和睦相处、以诚相待D．选择宽容朋友，忠诚对待朋友5．家里突遭火灾，躲避时踝骨粉碎性骨折。
老师让出宿舍，同学甘当“拐棍”。
郎溪某学校的小丁在成长的道路上虽然遇到了挫折，但也得到了老师和同学们太多的温暖。
这让我们感受到（）①友谊让我们体悟到生命的美好②呵护友谊，需要用心关怀对方③我们需要真诚友善的朋友④有了朋友就能排解一切烦恼A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④6．朋友是我们生命中不可或缺的一部分，而友谊就像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺，所以当与朋友相处发生冲突时，我们应该（）①换位思考，主动沟通②顺其自然，各行其是③坦诚交流，及时处理④保持冷静，学会包容A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④7．“宅童”，泛指不喜欢外出与朋友游玩，一个人待在家看书、做作业、看电视、上网玩游戏的孩子。
人教版《道德与法治》七年级上册：第五课 交友的智慧 检测题
部编版七年级上册第五课《交友的智慧》检测题一、选择题（第1—8小题为单项选择题，每小题只有一个最符合题意的答案；第9—15小题为多项选择题，每小题有两个或两个以上最符合题意的答案，多选、少选、错选均不得分，每小题3分，共45分）1.七年级学生小亮最近一段时间经常和几个社会青年去网吧，还让他的好朋友小宇保证给他保密，不要告诉老师和父母。
经过一番思想斗争，小宇最后还是把这件事告诉了老师。
对于小宇的做法，下列说法正确的是（）A.小宇出卖了小亮，不是真正的朋友B.说明小亮不会慎重交友，交了损友C.小宇坚持是非原则，是小亮的益友D.小宇言而无信，是一个不讲信用的人2.小明和小华原来是很好的朋友。
小明给小华取了个外号。
一天，在年级排球赛中，小明无意中喊了小华的外号，小华极度气愤。
从此以后，小明和小华的关系日益紧张起来，小华再也不理小明了。
对这件事的正确评价是（）A.小华不够朋友，朋友之间取个外号没什么大惊小怪的B.小明做的不对，喊他人的外号要注意场合C.好朋友之间需要相互尊重、也需要谅解D.两人都不对，朋友之间不能生气3. 2019年4月7日，某中学发生一起校园欺凌事件，并将欺凌视频上传网络。
现场视频显示，三名女生围殴一名身着校服的女生，期间另有多位学生在旁围观拍照。
作为同学，正确处理矛盾的方法是（）A.先冷静下来，搞清楚事情的原委，再用恰当的方法化解矛盾B.和同学解释，解释不通就再也不理睬他了C.别伤了彼此间的和气，忍了算了D.请老师和自己的家长来找对方同学理论4.由于父母的工作调动，小明也换了一所新学校。
在新学校里，小明觉得孤单极了，一个朋友都没有。
对于小明应怎样改变现状，下列观点正确的是( )A.依旧我行我素，独来独往B.坦诚与他人交流，多交朋友，再考虑学习的事C.谁主动接近自己，就和谁交往D.敞开心扉，主动、真诚地与同学交往5.网络文化为当代青少年塑造人格、拓宽视野、提高素质创造了有利条件，注入了新的活力。
人教部编版七年级上册道德与法治第五课《交友的智慧》检测试卷
人教部编版七年级上册道德与法治第五课《交友的智慧》检测试卷姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、单选题（共10题；共40分）1.小鼎说:“进入初中后,我渴望结交新朋友,几次主动交往,对方都不理我,还是算了吧。
”对此,你应对小鼎说建立友谊需要（）A.学会等待B.阿谀奉承C.持续行动D.充满好奇2.世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。
”这句话启示我们与朋友交往要( )A.热心助人B.平等待人C.学会尊重D.学会宽容3.在寻求友情的过程中,正确的做法是( )①以自己为中心②讲“哥们儿”义气③理解宽容④关爱帮助A.①④B.①②C.②③D.③④4.关于网络交往的说法正确的是( )A.网络有便捷高效的长处,可以尽情享受网络交往的乐趣B.网络中到处充斥着不健康的信息,因而要避而远之C.考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择D.只浏览知名网站,不光顾其他网站5.下列关于呵护友谊的说法中，正确的是（）①呵护友谊，需要学会处理冲突②呵护友谊，需要学会忍受朋友的一切伤害③呵护友谊，需要用心去关怀对方④呵护友谊，需要给对方一些空间，把握好彼此的界限和分寸A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④6.小雅上课时偷偷听MP3，好朋友小倩告诉老师。
小雅说小倩打小报告，是“间谍”，以后再也不理会小倩了。
假如你是小倩，你会( )A.无所谓，反正也不在乎她这么一个朋友B.只要她主动和我道歉，我还要和她交往C.她不理我，我也不理会D.真诚向小雅说明自己的想法，积极化解矛盾7.“友谊的小船说翻就翻”这一网络流行语启示我们 ( )A.世界上没有真正的友谊B.要珍惜友谊，用心呵护友谊C.朋友之间应该坦诚，毫无保留D.切莫轻交甚至滥交朋友8.网络聊天已成为现代人交友的一种新时尚，很多人通过网络聊天开阔了视野、增进了友谊，但也有不少人上当受骗。
因此，我们在交往中应做到（）A.大大方方与网友见面B.提供个人虚假信息，以免个人隐私被泄露C.对人坦诚，毫无保留D.既要真诚守信，又要谨慎，注意明辨是非9.开学了，老师给你分了一个新同桌，你应怎样和他相处 ( )①寻找共同的爱好②主动帮助新同桌③主动沟通，介绍自己④记住新同桌的名字A.③④B.①②③C.②③④D.①②③④10.建立友谊是一门学问，呵护友谊是一门更深的学问。
人教部编版《道德与法治》七年级上册：第五课 交友的智慧 同步测
人教部编版《道德与法治》七年级上册：第五课交友的智慧同步测人教部编版《道德与法治》七年级上册：第五课交友的智慧同步测（2021年秋季版）七年级道德与法治上册第二单元友谊的天空第五课交友的智慧同步测试卷一.单项选择题1.观赏漫画《我的家在虚拟社区》，你指出漫画中这位同学讨厌和交互式朋友相处的原因可能有（）（1）网上相处具备交互式、公平、独立自主等特点（2）可以民主自由抒发内心的欢乐、苦恼，纾解压力（3）可以开拓我们的人际交往圈，找出更多的朋友（4）互联网就是交互式的世界，能够满足用户我们真实情感须要a（1）（2）（3）b（1）（3）（4）c（1）（2）（4）d（2）（3）（4）2、网络相处多样了我们的生活，对网络相处重新认识恰当的就是()a．网络相处利大于弊，我们可以无节制地玩游戏b．网络具有虚拟性，我们不必为自己的“网络言行”负责c．只有在网络交往中才能发挥自己的特长d．在网络交往中要提高自己的安全防范意识3、随着网络技术的发展和普及，网络相处已沦为我们生活的一部分，网络相处对象具备（）①虚拟性②平等性③隐蔽性④自主性⑤真实性a.①②③b.②③④c.①②④d.②④⑤4、在网络交往中，我们应注意的是（）①不该在毫无关系信息面前逗留和在无趣信息上浪费精力②学会抵挡网络上的不当欲望③利用网络技术，化解自学中的问题④帮助别人解决一些困难，做一些有用的事情a.①②b.②③c.①②③d.①②③④5.家住扬州的刘先生刚刚登陆qq，桌面上就弹出一个系统提示：您的qq账号在本次抽奖活动中获得一等奖，扣除个人所得税剩余9600元。
请您把银行账号和个人身份证、联系电话告知我们，以便尽快汇入。
刘先生虽然有些心动，但是还是先咨询了当地公安机关，被告知是诈骗行为。
我们从刘先生的做法中学到，网上交往应（）（1）提升自我维护的意识，不轻而易举泄漏个人资料（2）提升自己的警觉意识，不轻而易举坚信中奖信息（3）遵守现实生活的规则（4）坚决不能相信网络上的信息a（1）（2）b（3）（4）c（1）（2）（3）d（1）（2）（3）（4）6、友谊需要珍惜和呵护，下列做法正确的是（）a.小志指出只要给朋友花钱就是保护友谊的唯一途径b.晓梅指出好朋友之间就必须无话不谈，毫无保留c.小军认为被好朋友背叛是莫大的耻辱，这账一定要算回来d.小丽认为友谊需要用真心来换，用爱来浇灌，用尊重去呵护7、作家毕淑敏在一篇关于友谊的散文中写道：“友谊有的时候是那样脆弱，一句不经意的言辞，就会使大厦顷刻倒塌。
2023年人教部编版七年级上册道德与法治第5课《交友的智慧》同步练习题含答案
2023年人教部编版七年级上册道德与法治第5课《交友的智慧》同步练习题含答案一．选择题（共14小题）1．互联网超越时空限制，把天涯海角、素不相识的人连在一起，开辟了人际交往的新通道让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。
体现了网上交往具有的特点是（）A．虚拟、直接、公开B．虚拟、平等、真实C．虚拟、平等、公开D．虚拟、平等、自主2．小明在网络游戏平台结识了一名网友，双方互加了微信。
一日，该网友称可以低价帮小明刷游戏道具，并给小明发了一个微信链接，让小明打开链接的网址注册账户和充值。
作为小明的朋友，你建议他（）A．勇于尝试，打开链接注册新账户B．随机应变，充值少量数额不要紧C．提高警惕，避免个人信息的泄露D．保持冷静，发动其他朋友先尝试3．现在网络聊天成为交友的一种新时尚。
有的人通过网络聊天开阔了视野，增进了友谊。
也有不少人上当受骗，在人生中留下惨痛的教训。
因此，在网络交往中，我们应该（）A．提供个人虚假信息，以免个人隐私被泄露B．对长期交往的网友要提供个人的真实信息C．只在网上交友，绝不私下约会网友D．既要谨慎、真诚、守信，又要区分是非善恶4．下列“呵护友谊”的做法正确的是（）A．小明在考试时，给朋友传答案B．体育课上朋友身体不适，小敏细心照顾C．小霞把朋友的秘密告诉了别人D．小刚和别人有矛盾，约朋友去教训对方5．小亮玩微信时结识了一个自称夏先生的人，双方聊得比较投缘。
不久后，夏先生称可以带他一起赚大钱，于是就通过微信给小亮发了一个链接，让他下载并注册账户。
此时，小亮应该（）A．提高警惕，不轻易泄露个人信息B．相信网友，以免伤害彼此之间的感情C．先注册账户，一旦发现受骗再退出来D．认为这是个好机会，马上下载并注册账户6．小梅在网上聊天时认识了一位网友，两人很谈得来。
有一天，网友向小梅发出了邀请，希望周末和她见面，小梅欣然应约。
对此，下列看法正确的是（）A．网友见面很正常，不需要顾虑太多B．网上虚假信息多，要学会自我保护C．朋友之间要真诚，拒绝邀请伤友谊D．网上没有真朋友，约会见面有风险7．网络时代人们的交往方式更加多样。
人教版道德与法治七年级上册 第五课 交友的智慧 测试卷
部编版道德与法治七年级上册第五课交友的智慧测试卷(全卷共三个大题，31个小题，满分100分，考试用时90分钟)注意事项:1.本卷为试题卷，考生必须在答题卡上解题作答。
答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。
2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。
第I卷(选择题，共50分)一、选择题(请选出一个最符合题意的答案，并将其字母填涂在答题卡相应题号的位置。
每小题2分，共50分)1. 八年级学生小华结交了几个社会上的“朋友”。
一天，这几个“朋友”拿来几支“特别”的香烟，说是抽了非常舒服，问小华要不要试试。
面对“好友”的“盛情”和毒品的诱惑，小华正确的做法应该是 ( )A. 接受好意，和朋友“有福同享”B. 婉言谢绝，只要自己不参与就行C. 当众呵斥，并对他们宜传禁毒D. 机智周旋，及时向公安机关举报2. 出于角色需要，班委会让小梅代替小英出演话剧主角。
小英认为是好朋友小梅在背后搞了小动作，便对她不理不睬。
为维护友谊，小梅合乎情理的做法有( )①请班长出面解释②理解小英心情③与小英及时沟通④放弃担任主角A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④3. 下列可以同时运用“慎重结交网友、正确与老师交往和正确对待挫折”等三个知识分析的现象是( )①小焦在网友的帮助下，不仅完成了老师布置的黑板报任务，还在学校评比中获奖②小明每次作文考试得分都不高，他不仅认真听取老师的建议，还虚心向网友讨教③小然因爸爸遭遇车祸心情不好，为了排解心中的烦恼，他上课时偷偷看课外书籍④小倪在完成老师布置的作业时，遇到难题能坚持独立完成，拒绝网友提供的答案A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④4.小闽发觉好友情绪低落，便上前关心询问，但好友不说，不耐烦地转身离开。
小闽依然紧追不舍，想问个明白。
小闽的做法( )A. 正确。
应真诚对待朋友，好朋友之间要讲义气B. 正确。
朋友相处要敞开心扉，相互应毫无保留C. 错误。
人教版道德与法治七年级上册 第五课 交友的智慧 同步测试
第五课《交友的智慧》同步练习一、单项选择题1．朋友和友谊是人生永恒的话题,下列对交朋友认识不正确的是( )A.带给我们温暖,支持和力量B.让我们感受生活的美好C.伴我们同行D.会影响我们自主学习的时间2．有人这样形容朋友：“朋友是肩膀,可以让你靠着哭泣;朋友是巨浪,可以令你热情高涨;朋友是一口井,可以让你放心地倾诉痛苦;朋友是一双手,可以把你从绝望中拉出来……”这说明( )A.近朱者赤,近墨者黑B.有困难时找朋友是唯一的方式C.维持友谊可以牺牲原则D.朋友能给我们温暖、支持和力量3．升入初中后,小红从不主动与同学交往。
她感到越来越孤独,情绪波动很大,人际关系也很紧张,朋友越来越少。
下列说法正确的是( )①小红存在青春期交友问题②小红的行为容易形成自我封闭的性格,影响正常的学习生活③小红应该以积极开放的心态主动与人沟通④属于正常现象,不用采取任何措施A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④4．同桌小静性格内向、胆小怕羞、不善言辞、喜欢独来独往。
你会告诉她( )①如果封闭自己,会使我们的“人际关系树轮”萎缩,使自己陷入孤立②保持积极开放的心态,能分享快乐,才会被更多人接纳③谨慎交友就是处处提防,时时小心④朋友在人生道路上的重要性A.①②③④B.①②C.①②④D.①③④5．“你希望别人怎样对待自己,你就应该怎样对待别人。
”马克思的这句名言主要告诉我们( )A.男女同学交往要自然和适度B.要长期保持积极的情绪C.要克服闭锁心理,积极寻找朋友D.真诚和尊重是交往的前提,是建立和发展真挚友谊的基础6．毛泽东在湖南第一师范读书时，以“二十八画生”的名义，向长沙各学校发出“征友启事”，在这则征友启事中，他提出的择友标准是“有志于爱国工作”、“随时准备为国捐躯”。
这就告诉我们，真挚的友情应当建立在（）A.志同道合的基础上B.不怕牺牲的基础上C.真诚平等的基础上D.互帮互谅的基础上7．“患难之际见真情”是说 ( )A.只有患难时才可看出真情B.患难之际最能检验真情C.平时的友情不可靠D.平时的友情是虚伪的8．“友谊使欢乐倍增，使痛苦减半”;“没有真挚朋友的人，是真正孤独的人”。
人教版《道德与法治》七年级上册 第五课 交友的智慧 达标测试
第五课交友的智慧测试题一、单项选择题。
1．在人际交往中，必须保持开放的心态。
只有这样才能（ D ）①接触更多的人②分享更多的经验和快乐③交到更多的朋友④被更多的人接纳A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④2．真正的友谊表现在（ A ）①能与朋友共享快乐②能为朋友排解烦恼，分担不幸③能坦率地对朋友进行批评④永远都是“你好，我好，大家好”A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④3．下列属于与朋友友好相处的“金钥匙”的是（ C ）①主动给朋友提供帮助②向他们述说朋友的秘密③发生矛盾时，互相宽容④坦率地敞开自己的感情A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4．小风和小未是一对好朋友。
他俩都是班干部，在班级工作中经常会出现意见不一致的情况，这时，你认为他们正确的处理方法是（ C ）A．让老师来定夺 B．谁的职位高听谁的C．相互协商，寻找合理的解决方法 D．通过抓阄来决定听谁的5．打开网页，你可以看新闻、听音乐、玩游戏、交朋友、查资料、购物、学习等。
这从一个侧面说明了（ C ）A.网络可以实现我们的一切愿望B.网络交往成为我们生活中不可缺少的部分C.网络生活很丰富D.网络交往是把锋利的双刃剑6. 只要上网，就等于与世界握手。
看新闻，办商务、结交朋友、求医问药、不用舟车劳顿，不用费事周折。
这一切说明（ D ）A.网络使交流便利，却使人的思想退化B.网络给了很多人可以偷懒的机会C.人们的交往都必须依赖于网络D.网络生活很丰富，网络沟通无极限7.在小明的众多网友中，有大学生、参加兴趣班的朋友、同学和老师。
学习之余，他经常上网聊天；遇到问题，他会在网上向同学和老师请教，非常方便、快捷。
这说明（ A ）A.网络交往超越了空间B.网络交往提高了人们社会活动的质量C.网络交往有利无弊D.网络交往改变了我们的人生价值8.比尔·盖茨曾说过：“你甚至不知道和你交流的对方是一条坐在电脑前会敲击键盘的狗。
”这说明（ D ）A.网络是虚假的，网络交往中绝对不能讲真话B.网络交往中可以畅所欲言，无所顾忌的宣泄C.任何动物可以通过网络进行交流，放松心情D.网络交往的对象具有虚拟性，隐蔽性，需要慎重对待9.通过网上聊天，小玲认识了网友小飞，他们在很多问题上观点一致，小玲视小飞为知己。
第五课 交友的智慧 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级上册(含答案)
道德与法治第五课交友的智慧测试题一.选择题(下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。
每小题2分，共26分)1.《中国互联网络发展状况统计报告》显示，在我国9亿多网民中，遭遇冒充好友诈骗的比例占近50%，遭遇冒充好友诈骗在全球位居第二。
这提醒网民要（）A.加强防范，不交网友B. 提高警惕，学会自护C.敞开心扉，言无不尽D.远离网络，专注学习2.下列同学对待网友的态度，你赞同的是（）A.网友要请我吃饭，我准备单独赴约B.提供个人虚假信息，以免个人的隐私被泄露C.对方要我的手机号码和家庭住址，我拒绝了D.对方向我借500元解决家庭困难，我转账给他了3.网络开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。
这个比喻说明（）A.网络交往有利有弊B.网络交往完全是虚伪C.互联网好像无所不能D.网络交往和现实-样都是真实的4.七年级学生小帆在与同学交往时不肯吃亏，不尊重别人，所以也难以从同学那里得到温暖。
他的内心很痛苦，很希望克服这个性格弱点。
下列做法有利于同学之间团结友爱的有（ )①与同学平等相处，尊重对方的人格②宽容待人，学会关心和帮助别人③学会换位思考，体谅对方的情感④我行我素，一切顺其自然A.①②B.②④C.①②③D.②③④5.俗话说:“患难时刻见真情。
”这句话说的是（ )A.同学之间根本就没有友谊B.平时不需要友谊C.好朋友被人打了要拔刀相助D.真正的友谊能经受考验6.东汉末年，刘备通过“三顾茅庐”打动诸葛亮，诸葛亮才答应出山辅佐他，帮他逐渐在乱世中占据席之地。
“三顾茅庐”开启了二人建立生死之交的起点。
从交友方面讲，这过程说明( )A.建立友谊也要讲究缘分B.建立友谊需要持续的行动C. 精诚所至，金石为开D.刘备是个礼贤下士之人7.随着我国农村经济的快速发展，以及农村地区网络覆盖范围的扩大，原本再普通不过的农事活动，通过农民的手机镜头，便可在网络直播平台上吸引大量粉丝。
如今，很多农民成了“网红”，手机成了“新农具”，网络交往也成了农民与外界联系和交往的新形式。
人教版道德和法治七年级上册 第五课 交友的智慧 同步测试
第五课交友的智慧检测试题一、单项选择题：（50分）1. “友谊是天地间最宝贵的东西，深挚的友谊是人生最大的一种安慰。
”与他人人建立良好友谊的开端是( ) A. 敞开心扉，主动伸出友谊的“橄榄枝” B. 多方面地表现自己C. 被人记住名字D. 融入新的班集体2. 迪迪和好友经常一起玩耍，当对方遇到困难的时候，迪迪会为对方出谋划策，与他共渡难关。
这启示我们，呵护友谊，需要( ) A. 用心关怀对方 B. 保守朋友的秘密C. 帮助朋友解决所有困难D. 替朋友做决定3. 与“事业有成”的“80后”聊天之后，西安“95后”女孩决定“打飞的”来沈阳见“成功网友”。
女孩家人劝说无效，求助警方，警方只好暗中“保护”。
果真，对方其实是“60后”诈骗分子，“95后”女孩这才感到自己的幼稚与单纯。
这件事说明( ) A. 网络交往是虚拟的，对自己百害无一利 B. 交友要真诚，就应当毫无保留C. 青少年辨别能力低，应当拒绝网络交往D. 网络交往要学会理性辨别、慎重选择4. “友谊的小船说翻就翻。
”这一网络流行语启示我们( )A. 世界上没有真正的友谊；B. 珍惜友谊，用心呵护友谊C. 朋友之间应该坦诚，毫无保留D. 切莫轻交甚至滥交朋友5. 友谊，是人类一种最美好的情感；是人与人之间沟通的桥梁；是使人受到鼓舞、获得进步的力量。
友谊需要“护理”，友情需要“浇灌”，要做到呵护友谊，需要( ) ①体会朋友的需要，在朋友需要的时候站在他的身旁②给对方一些空间③朋友之间坦诚相待，彼此之间应该毫无保留④学会处理友谊中受到的伤害A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④6. 作家毕淑敏在一篇关于友谊的散文中写道“……友谊有的时候是那样脆弱，一句不经意的言辞，就会使大厦顷刻倒塌。
友谊有的时候是那样容易变质，一个未经证实的传言，就会让整盘牛奶变酸……”这告诉我们( ) ①生活中根本没有什么真正的友谊②友谊需要用心呵护③要正确对待交友中受到的伤害④友谊是虚假的东西，没必要珍惜，让它自由生长就行A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④7. 东汉末年分三国。
人教版七年级道德与法治上册第5课 交友的智慧测试题及答案
第5课交友的智慧一、单项选择题1.朋友和友谊是人生的永恒话题。
与友相处,我们要学会( )①欣赏他人,尊重差异②己所不欲,勿施于人③换位思考,与人为善④斤斤计较,耿耿于怀A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。
与不善人居，如入鲍鱼之肄，久而不闻其臭，亦与之化矣。
”近朱者赤，近墨者黑。
这就启示我们( )A.交友要明智，乐交益友，不交诤友B.交友要平等，互惠互利，不能和而不同C.交友要慎重，乐交诤友，不交损友D.交友要选择，趣味相投，不能存在差异3.以下能够体现正确与他人交往的有（）A.小平会从背后突然拍打前面行走的老师B.小刚与小松决定周末一起去网吧玩游戏C.小春因成绩较差，小远不愿意与他同桌D.小付周末在家会主动帮爸妈做一些家务4.下列做法能体现同学问真正友谊的是 ( )①同学病了，主动帮他补习功课②同学被打时，“拔刀相助”③演讲比赛时，多给自己班同学打分④对同学的错误给予诚恳批评，并帮助其尽快改正⑤发生矛盾后，多站在对方的立场上考虑A.①②④⑤B.①④⑤C.①③④⑤D.①⑦③④⑤5.据一项调查表明，一些发达国家在不断抵制烟草之时，我国的烟民年龄却在不断地朝低龄化发展，这当中，小烟民吸烟的最主要原因就是“朋友叫吸，不吸就是不给面子；大家都会吸，就自己没吸过，会很没面子的！”对此，下面说法正确的是（）A.为了建立良好的人际关系需要如此B.他们不懂得拒绝不良诱惑，没有自己的原则C.这是面对事情有主见的表现D.这些人敢于对自己的行为负责6.小红在QQ上新结识了一个网友“大哥”,“大哥”多次要求小红将她家的详细地址、电话号码等告诉他。
对此,小红的正确做法是( )①加强自我防范,学会自我保护②明辨是非,谨慎交友③远离网络,躲避干扰④增强法律意识,依法自我保护A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④7.自从有了网络,中学生李强的进步可大了:他可以向网友请教不懂的物理问题;他可以在英语聊天室同各地网友讨论、交流,提高英语水平;他可以在作文讲评论坛上发表自己的文章,锻炼和提高自己的写作能力。
人教版道德与法治七年级上册 第五课 交友的智慧 同步测试
部编版七年级上册道德与法治第五课交友的智慧同步练习一、选择题1．朋友和友谊是人生永恒的话题,下列对交朋友认识不正确的是( )A.带给我们温暖,支持和力量B.让我们感受生活的美好C.伴我们同行D.会影响我们自主学习的时间2. 英国作家艾伦·麦克法兰在给《莉莉的信》一书中谈友谊时说道：“友谊需要建设，如果不闻不问，它也不会维持。
朋友好比一座果园，需要精心栽培、剪枝和阿护。
”下列做法有利于呵护友谊的是（）①要彼此真诚付出②需要用心去关怀对方③没有冲突和纠纷④要学会正确对待交友中受到的伤害A．①②③ B. ②③④C．①③④D．①②④3.下列选项中属于呵护友谊的是()A.小张与小王很要好,他们从不指出对方的缺点和错误,只说恭维话B.小李和小林是好朋友,小林又与别的同学成为好朋友之后,小李不再理他C.小张学习成绩好,小王零花钱多,小张帮助小王做作业,小王给小张劳务费D.小吴因父母离婚非常痛苦,他的好朋友小强知道后,劝他要开朗乐观4．下边漫画《变了味的帮助》给我们的启示是( )A．每个人都要有自己的朋友圈B．交友是一个双向的过程C．不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊D．朋友带给我们温暖，能帮我们解决所有困难5.七年级同学小东个子比较矮，同学们经常拿这个开玩笑，有的说他是“原地不动”，更有的同学说他是“武大郎”。
作为小东的好朋友，你会告诉那些同学( )A.开玩笑有助于同学问的友好交往B.彼此尊重是我们需要遵循的基本准则C.通过开玩笑可相互交流，彼此共享成长的喜悦D.拿他人的生理特点开玩笑会让我们进一步体会到青春成长的美好6．毛泽东在湖南第一师范读书时，以“二十八画生”的名义，向长沙各学校发出“征友启事”，在这则征友启事中，他提出的择友标准是“有志于爱国工作”、“随时准备为国捐躯”。
这就告诉我们，真挚的友情应当建立在（）A.志同道合的基础上B.不怕牺牲的基础上C.真诚平等的基础上D.互帮互谅的基础上7．下列有助于建立友谊的方法是（）①面带微笑②学会赞美③学会倾听④记住对方的名字A.①②③④B. ①③④C．①②③D．①②④8.通过网上聊天,小燕认识了网友“小草”,她们在很多问题上观点一致,小燕视“小草”为知己。
人教版道德与法治七年级上册第五课交友的智慧测试试题
第五课交友的智慧一、选择题（每小题的四个选项中只有一个符合题意）1.网络使大量的信息得以快速传播，为我们了解时事、学习知识、与人沟通等提供了便捷的条件，这说明网络交往有诸多益处。
如（）A.开阔我们的眼界B.学习我们所需要的全部知识C.融入虚拟世界代替现实生活D.可以结交陌生的朋友2.安安开始沉迷于网络游戏，后解脱出来，成为电脑网页制作的校园小明星。
这说明）A.网络上的东西都是不良诱惑B.网络交往是把双刃剑，我们要抵御网络的不良诱惑，善于利用网络技术，做有益的事C.网络交往都很精彩D.网络交往都很危险3.网络交往对象的特征是（）①虚拟性②神秘性③隐蔽性④间接性⑤欺诈性A.①②③B.①③④C.③④⑤D.①③⑤4.智明经不住网络不良信息以及网络游戏的诱惑，导致痴迷网络，无法自拔。
我们怎样做才不会重蹈他的覆辙（）①要做网络的主人，不做网络的俘虏③不玩充斥色情、暴力的网络游戏A.①②③B.①②③④②不浏览、不传播不健康网络信息④培养高雅的生活情趣，追求美好人生C.①②④D.①③④5.小华是一名八年级学生，过去学习成绩很好，但自从沉迷网络后，经常逃课，成绩一日不如一日，最后竟然出现好几门功课不及格的现象。
对此，下列认识错误的是（）A.小华没有珍惜好自己受教育的权利B.网络是把双刃剑C.小华没有履行好自己受教育的义务D.网络有百害而无一利6.小青在网络上认识了许多天南地北的网友，有大学生、同学和老师。
学习之余，上网聊聊天。
遇到问题，在网络上向同学、老师请教，非常方便、快捷。
这说明了（）①网络交往超越了空间②网络交往提高了人们社会活动的质量③网络交往有利无弊④网络交往改变了我们的人生价值A.①②B.②③C.①②④D.③④7.关于网络交往，比尔•盖茨曾说：你甚至不知道和你交流的对方是一条坐在电脑前会敲击键盘的狗。
这句话主要说明了（）A.网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性B.网络交往都是虚假的，毫无真实性可言C.网络交往可以畅所欲言，无拘无束D.网络交往可以实现人和动物的交流8.小王迷上了“偷菜”游戏，影响了健康，荒废了学业。
七年级道德与法治上册第五课交友的智慧同步检测新人教版
第五课交友的智慧一、单项选择题1.小林在踢足球时一不小心扭伤了脚踝，需要住院治疗，心情糟糕极了。
他在住院期间，同学们不仅帮助他补习功课，还邀请他病好了一起参加球赛。
同学们的支持和鼓励使小林获得了力量，他积极配合治疗，得以早日康复出院。
这说明友谊A. 是一种亲密的关系，我们在友谊中得到理解和关心B. 是平等的、双向的，是接受，也是付出C. 是一种心灵的相遇，可以跨越任何现实D. 是一成不变的，是生命中不可或缺的部分2.孔子说：“君子和而不同，小人同而不和。
”这句话对我们交友的启示是A. 要甘于付出B. 要勇于负责C. 要尊重差异D. 要诚实守信3.在交友过程中，下列做法有利于呵护友谊的是①在朋友遇到困难时，等对方提出请求再施予援手②把朋友的隐私告诉其他人③在朋友遇到困难时，主动帮助朋友解决困难④与朋友发生冲突时，能主动承认错误A. ①③B. ③④C. ②③D. ②④4.七年级学生杜丽不合群，下课后，别的孩子都成群地聊天、做游戏，她就喜欢一个人坐在教室里。
同学叫她玩，她也会去，但去了就愣愣地站在一边，一点都不活跃。
每逢双休日或放假，她总是自己在家看书、上网，很少出去。
见了老师、同学或者熟人，她一般一低头就过去了。
杜丽的家长与老师交流她的问题，老师提出了几条建议，你认为比较合理的有①需要开放自己，多参加活动，在活动中增进和同学们的了解②鼓起勇气，尝试着积极、主动地和同学们交往③专心致志、努力学习，少关心与自己无关的事情④初中阶段，没有必要在交友问题上花费太多时间和精力A. ①③B. ③④C. ②④D. ①②5.同学之间在交往过程中，应该与人为善，平等待人，不凌弱欺生。
下列选项中，最受欢迎的同学是A. 甲:“学习那么差，我才不搭理你呢。
”B. 乙:“就算我错了，我也不道歉。
”C. 丙:“教会你解这道题，我也很开心。
”D. 丁:“你们什么都不懂，还是听我的吧。
”6.小明学习刻苦，成绩优秀。
但他从小性格内向，不与人交往，几乎没有朋友。
人教版道德与法治七年级上册 第五课 交友的智慧 同步测试
第二单元友谊的天空第五课交友的智慧测试时间：60分钟满分：100分班级________姓名________得分________一、选择题（每小题3分，共45分）1.漫画《心灵之窗》映了友情是真心的交流和沟通,不能有半点虚情假意,更不能口是心非。
这说明建立真挚的友情需要( )A.热情B.平等C.宽容D.真诚2.李帅随着爸爸工作的调动,来到了光明中学七年级(1)班。
面对陌生的集体、陌生的同学,李帅希望与同学们尽快熟悉起来,建立新的友谊,以适应新的学习生活。
李帅应采取的比较好的方法有( )①积极参加班级活动②努力提高学习成绩③勇敢地向同学们介绍自己④勇于展现自己的个性A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④3.升入七年级的志强,从不愿意把心里话告诉同学,平时也没有朋友交往,内心无比孤独。
如果你是志强的心理老师,会告诉他( )①坦诚地与他人交流,主动关心他人②封闭自己,免于他人干扰③以真诚的态度,加强与他人的沟通④主动地接近同学,勇敢地介绍自己A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④4.“友谊是天地间最可贵的东西,深挚的友谊是人生最大的一种安慰。
”这句话给我们的启示有( )①要乐于和任何人交朋友②要珍惜朋友之间的友谊③要与朋友互相帮助,携手共进④要把精力集中在学习上A.①②B.②③C.①③D.②④5.马克思说:“友谊需要忠诚去播种,热情去浇灌,原则去培养,谅解去护理。
”这说明( )A.友谊,像一株慢慢生长的植物,需要精心养护B.朋友之间应做到有求必应C.无论朋友犯了什么错误,都要谅解D.友谊一经建立,就无需再去呵护6.友谊,像一株慢慢生长的植物,需要精心养护。
下列做法属于用心呵护友谊的有()①经常与朋友保持联系②学会向朋友表达理解、关心和支持③宽容朋友的任何错误④考试的时候彼此“帮助”共同取得好成绩A.②④B.①②C.②③D.③④7.泽明和李阳是同班同学,又是好朋友。
但有一次,两个人因为打篮球发生了矛盾,泽明怒气冲冲地一拳打在李阳脸上,扬长而去,两个人的友情也因此亮起了红灯。
第五课交友的智慧-2021-2022学年七年级道德与法治上册一课一练
第五课交友的智慧一、单项选择题1．下列关于呵护友谊的说法中，正确的是①呵护友谊，需要学会处理冲突②呵护友谊，需要学会忍受朋友的一切伤害③呵护友谊，需要用心去关怀对方④呵护友谊，需要给对方一些空间，把握好彼此的界限和分寸A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④【答案】D【解析】根据所学，呵护友谊，需要用心去关怀对方，尊重对方，给对方一些空间，把握好彼此的界限和分寸，学会处理冲突，学会承受并正确对待交友中受到的伤害。
①③④符合题意，正确。
②错误，呵护友谊，需要学会承受交友中受到的伤害，但不是忍受，违反原则的伤害不可忍受。
故答案为：D。
2．小雅上课时偷偷听MP3，好朋友小倩告诉老师。
小雅说小倩打小报告，是“间谍”，以后再也不理会小倩了。
假如你是小倩，你会A．无所谓，反正也不在乎她这么一个朋友B．只要她主动和我道歉，我还要和她交往C．她不理我，我也不理会D．真诚向小雅说明自己的想法，积极化解矛盾【答案】D【解析】根据所学，呵护友谊，需要学会正确处理冲突。
冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。
因此小倩应真诚向小雅说明自己的想法，积极化解矛盾，D做法正确。
ABC的做法不利于呵护友谊，化解矛盾，是错误的。
故答案为：D。
3．当自己和好朋友闹别扭时，如果是对方有错在先，你会①拒绝主动与对方和好，等对方先道歉②主动找对方谈心，化解矛盾③从此不再理会对方④宽容朋友的过失，帮助朋友改正错误A．②④B．②③C．①③D．③④【答案】A【解析】根据所学，呵护友谊，需要学会正确处理冲突。
冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。
具体的做法可以是主动找对方谈心，化解矛盾，宽容朋友的过失，帮助朋友改正错误等。
②④符合题意，正确。
①错误，拒绝主动与对方和好，等对方先道歉，做法不主动，不利于化解冲突与矛盾。
③错误，对方错了，向自己道歉，要能够谅解对方。
故答案为：A。
4．继“友谊的小船说翻就翻”走红后，“友谊的小船不会翻”的秘诀也跟着走红。
人教版《道德与法治》七年级上册 第五课 交友的智慧 同步测试
交友的智慧一、选择题1.得不到友情的人是终身可怜的孤独者，而没有友情的社会，则是一片荒芜的沙漠。
对这句话理解正确的是（ B ）A.只有孤独才能尽享人间温情B. 友谊之树常青，人生才会绚烂多彩C.友谊是短暂的，人生是孤独的D. 世态炎凉，要学会对现实2.在现代社会生活中,网络可以及时传送文字、声音、图像,已成为我们人际交往的新途径。
我们通过发电子邮件、网上聊天等方式,与许多互不相识的人交流思想、互相学习。
由此可见,网络(B)①可以帮助我们解决一切问题②能够拓宽我们交往的渠道③是虚幻的,无法给我们的生活带来真正的便利④可以给我们带来大量信息A.①②B.②④C.③④D.①④3.下面说法体现了正确交友的是（ A ）①失败时给予鼓励，成功时给予肯定②善于指出自己的不足和缺点③有福同享，有难同当④以诚相待A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④4.朋友圈被《友谊的小船说翻就翻》的漫画刷屏，一些网友的“二次创作”也引起了我们深思：朋友不帮拿快递，朋友不帮忙值日、不帮忙排队等，种种微不足道的小事就导致“友谊的小船说翻就翻”。
针对这些小事导致的“翻船”，我们应该（ B ）A.乐于助人，竭尽全力帮助朋友解决困难B.宽容待人，理解他人，不斤斤计较C.语言文明，态度亲和，友善地对待朋友D.讲究原则，真诚待人，不能失分寸5.网络交往对象看不见，摸不着。
网友在网上可能表现得温柔体贴，善解人意，他或许出于真心，也可能故意伪装起来以骗取我们的信任。
因此，我们必须（A ）①提高自己的安全防范意识②不轻易泄露个人资料③不随意答应网友的要求④不要对网友说任何实话A.①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④6.“网络是一个信息的宝库，也是一个信息的垃圾场，积极有用的信息与各种负面信息交织在一起。
”这句话说明了（D）A.网络是个非常自由的环境B.在网络这个虚拟世界可以使我们获得各种各样的信息C.网络是个可以摆脱任何约束，为所欲为的场D.网络信息既有好的，也有坏的，我们要学会辨别7.东汉末年分三国。
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第五课交友的智慧测试题
一、单项选择题。
1．在人际交往中，必须保持开放的心态。
只有这样才能（ D ）
①接触更多的人②分享更多的经验和快乐③交到更多的朋友④被更多的人接纳
A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④
2．真正的友谊表现在（ A ）
①能与朋友共享快乐②能为朋友排解烦恼，分担不幸③能坦率地对朋友进行批评④永远都是“你好，我好，大家好”
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④
3．下列属于与朋友友好相处的“金钥匙”的是（ C ）
①主动给朋友提供帮助②向他们述说朋友的秘密③发生矛盾时，互相宽容④坦率地敞开自己的感情
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
4．小风和小未是一对好朋友。
他俩都是班干部，在班级工作中经常会出现意见不一致的情况，这时，你认为他们正确的处理方法是（ C ）
A．让老师来定夺B．谁的职位高听谁的
C．相互协商，寻找合理的解决方法D．通过抓阄来决定听谁的
5．打开网页，你可以看新闻、听音乐、玩游戏、交朋友、查资料、购物、学习等。
这从一个侧面说明了（ C ）
A.网络可以实现我们的一切愿望
B.网络交往成为我们生活中不可缺少的部分
C.网络生活很丰富
D.网络交往是把锋利的双刃剑
6. 只要上网，就等于与世界握手。
看新闻，办商务、结交朋友、求医问药、不用舟车劳顿，不用费事周折。
这一切说明（ D ）
A.网络使交流便利，却使人的思想退化
B.网络给了很多人可以偷懒的机会
C.人们的交往都必须依赖于网络
D.网络生活很丰富，网络沟通无极限
7.在小明的众多网友中，有大学生、参加兴趣班的朋友、同学和老师。
学习之余，他经常上网聊天；遇到问题，他会在网上向同学和老师请教，非常方便、快捷。
这说明（ A ）
A.网络交往超越了空间
B.网络交往提高了人们社会活动的质量
C.网络交往有利无弊
D.网络交往改变了我们的人生价值
8.比尔·盖茨曾说过：“你甚至不知道和你交流的对方是一条坐在电脑前会敲击键盘的狗。
”这说明（ D ）
A.网络是虚假的，网络交往中绝对不能讲真话
B.网络交往中可以畅所欲言，无所顾忌的宣泄
C.任何动物可以通过网络进行交流，放松心情
D.网络交往的对象具有虚拟性，隐蔽性，需要慎重对待
9.通过网上聊天，小玲认识了网友小飞，他们在很多问题上观点一致，小玲视小飞为知己。
小飞向小玲介绍了自己的“真实信息”后，相约小玲见面。
小玲应该（B ）
①提高警惕性，加强自我保护意识②小飞说出了自己的真实信息，很真诚，可以见见
③如果和小飞见面要极其慎重，并有防护措施④最好不要与其见面
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
二．材料分析：
小丽是个聪明伶俐的女孩，她总是忙于学习，不愿与同学交往。
一天老师提
醒她，要多与同学们进行交往。
她心里想，与同学交往会影响学习，我才不干呢！但是，整天一个人独来独往，埋头于书本里，小丽也感到似乎缺点什么。
（1）简要分析小丽不愿与同学交往的心理。
小丽不愿与同学交往，这种心理属于闭锁心理，这种心理会影响她与同学的友谊，影响她的健康成长。
（2）与同学交往会影响学习，这种想法对吗？为什么？
与同学交往会影响学习，这种想法不对。
因为与同学进行交往，可以开阔我们的视野，取人之长，补己之短；可以感受到集体的温暖，增加学习的动力；等等。
（3）你认为小丽应该怎么办？
小丽应该在观念上，改变错误的认识；在行动上，积极与同学交往。
三．情景分析。
（1）情景一：有一天小默正在网上聊天，屏幕上突然跳出一个陌生网页的界面，要求他点击进入，画面污秽不堪。
小默应该：
理由：
情境一：小默应该：拒绝打开。
理由：网络信息良莠不齐，要提高自己的抗诱惑能力。
（2）情境二：小默在网上结交了一个网友，谈得很是投机，总觉得是“有缘人”，有一天网友约他晚上见面，小默欣然前往。
小默的做法是：
理由：
情景二：小默的做法：错误的。
理由：网络交往要学会自我保护。