2021年高二4月月考语文试题 含答案
2021年高二下学期4月月考语文试题word版含答案
★启用前试卷类型：A注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共7页。
150分，150分钟。
2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目分别填写在答题卡及答题纸上相应位置。
3.选择题的每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。
不能答在试题纸上。
4.第lI卷答案必须写在答题纸对应区域内，严禁在试题纸或草稿纸上答题。
5.答第lI卷时必须使用0.5毫米黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚，不能使用圆珠笔；要按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。
第Ⅰ卷(选择题共54分)一、（42分，每小题3分）1.下列词语中加点的字，每对读音全都不同的一组是A.饯．别/栈．道馄．饨/混．账话疮．痍/微创．手术B.萎蔫．/嫣．然颤．抖/忏．悔书档．案/正当．防卫C.打烊．/庠．序诅．咒/俎．上肉泄露．/抛头露．面D.惬．意/亵．渎雏．形/文绉．绉炽．热/炙．手可热2.下列各组组词语中，没有错别字的一组是A.震撼联通器历兵秣马如丸走坂B.按钮发牢骚肘腋之患补苴罅漏C.掂记扭秧歌心灰意懒秀外惠中D.锤炼先驱者报负远大焚膏继晷3.依次填入下面一段话中横线处的词语，最恰当的一组是①刘鸿伏擅长用细腻冷艳的笔触去性情，融感恩之情于哀怨凝重的叙述之中。
②看榜时的心情太紧张了，我便想起了一个的办法——让别人看完后来回报。
③学生应考时须要调整好生物钟，调控好生理状态，使自己的发挥到极致。
A.抒写调剂心智B.书写调剂心智C.抒写调节心志D.书写调节心志4.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A.抒情散文的感情是纯粹的，它有所过滤，有所选择；抒情散文的感情也往往是复杂的，如同现实生活那样千丝万缕．．．．，难以说清。
B.戏曲迷们喜爱的往往是武生的起霸动作，花旦的兰花指、甩水袖、水上漂一样的小碎步，以及不温不火．．．．、缠绵悱恻的唱腔。
2021年湖南省益阳市灵官中学高二语文月考试卷含解析
2021年湖南省益阳市灵官中学高二语文月考试卷含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成问题。
三棵树李德霞丫头的大嫂过门没半年，就吵着闹着要分家。
树大分杈，儿大分家，分就分吧，寡妇娘也没辙。
米缸、面缸抬了去，掉了几块漆的红木柜搬了去，圈里的三只羊，一鞭子吆了去。
大嫂请来伐木人，要放倒院里的三棵树。
三棵树是丫头的爷爷栽下的，两抱粗，上面结了几个喜鹊窝。
娘“扑通”跪在地上：“家里没啥东西了，这三棵树，就留给丫头吧……”那时，丫头十六岁，在城里读高中，是村里唯一把书读到城里的女孩子。
星期天，丫头从学校回来，看着空空的土屋和一下子苍老了的娘，丫头抱着树干号啕大哭。
娘说：“丫头，别上学了，回家跟娘种地吧。
种地饿不死人。
”丫头倔，丫头一抹眼泪说：“偏不，我还要考大学，我丫头说到做到！”娘说：“上大学不要钱？”丫头说：“我有三棵树，三棵树就是我的钱。
”丫头真的考上了大学。
那时候，家家日子还不宽格，但乡亲们厚道，你三十他三十地把钱送来。
丫头不接，一一挡了回去，丫头说：“大叔大婶的情我领了，我不能欠乡亲们太多……”娘说：“你不上学了？”丫头说：“你甭管，我自有办法。
”开学前几天，丫头去了村里的德叔家。
德叔在农机站当站长，家里开着小卖部，日子过得比一般人家殷实得多。
更重要的是，爹在世时，跟德叔是最要好的弟兄。
其实，在丫头收到大学录取通知书的时候，德叔就给丫头准备了一千块钱。
德叔笑眯眯地说：“钱我可以借给你，但你啥时还我呀？”丫头说：“不是借，是贷，就按银行的利息算。
等我大学毕业参加工作后，我连本带利一块儿还。
”德叔还想逗逗丫头，德叔说：“银行贷款还讲个财产抵押呢，你拿啥给我做抵押？”丫头拉着德叔的手出了屋，用手一指她家院里的三棵树说：“我有三棵树，我就拿三棵树做抵押。
”说完，丫头掏出早就准备好的纸和笔，哗哔哗，写了抵押单，交给德叔。
德叔笑了，笑得满眼都是泪。
丫头上了大学。
上了大学的丫头从来不敢回家。
吉林省梅河口市五中2020-2021学年高二4月月考语文试题
吉林省梅河口市五中2020-2021学年高二4月月考语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。
司马迁在《刺客列传》里写了曹沫、专诸、豫让、聂政、荆轲五位刺客，这几个人都是因为刺杀而青史留名，但都不是专职的刺客。
其中前三人生活在春秋时期，聂政和荆轲生活在战国时期。
曹沫是位将军，其他四位则是“客”或者“士”，就是寄居在贵族家中的人。
前四位刺客所反映和显示的是新兴社会群体主体意识的自觉，显示了士人群体和个体的人格塑造，他们的刺杀行为只是为了实现个体或者群体的价值，还没有能进入到社会公共价值领域，缺乏历史意义，因此司马迁应该是希望通过荆轲的形象来赋予这个群体更为切实的社会价值。
荆轲的叙事方法跟前面四个刺客完全不同，最大的不同就是他拥有完整的履历和个体的精神特质。
荆轲为人“好读书击剑”，好结交贤豪长者，曾经游说过卫元君，而且有个很大的个性特点就是能隐忍，这些都说明他不同于那些纯粹靠卖命为生的刺客。
豫让活着就是在等待一个让自己去死的理由，给自己找送死的机会，但荆轲不是这样的人，所以他所做的也不可能是不问是非、不问结果的事情。
他被赋予了一个神圣的使命，就是刺杀秦王，拯救六国。
燕丹刺杀秦王，固然有私仇的原因，更重要的是秦不断蚕食诸侯，严重威胁到了六国的安危，拯救燕国甚至拯救天下的责任都维系在这次刺杀活动当中，实在没有别的办法，因此这次刺杀承担着沉重的历史责任，有国家战争的含义。
荆轲自己也认识到了这一点。
他说，“此国之大事也，臣驽下，恐不足任使”。
荆轲说他希望能够活捉秦王，逼迫秦王签订政治协议。
后来秦始皇统一天下以后，荆轲的朋友高渐离还是坚持行刺秦始皇，他的理由也是不认同秦国对六国的吞并。
由此可见荆轲刺秦并不是简单的复仇，而是一场具有重大历史意义和政治意义的行动。
为了使这次刺杀行为显得更加庄重、更加悲壮，在荆轲还没有开始行动之前，就有两位大人物为这次刺杀主动献出了生命。
2021年高二4月学情检测语文试题含答案
2021年高二4月学情检测语文试题含答案语文试题 xx.4第I卷（选择题共39分）一、（18分，每小题3分）1．下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是( )A．崔嵬．／桌帏．砥．砺／抵．消唯．利是图／萎．靡不振B．上乘．／乘．势裙裾．／倨．傲鼎铛．玉石／瞠．目结舌C．妃嫔．／颦．蹙火钵．／剥．啄所向披靡．／无法消弭．D．羞赧．／呢喃．布衾．／倾．倒纡．尊降贵／长吁．短叹2．下列各句中，没有错别字的一句是( )A．我们对日本近期策动的“购岛”闹剧同感愤概，坚决反对，绝不接受。
两岸同胞是一家人，“兄弟阋于墙，外御其侮”。
维护对钓鱼岛及其附属岛屿的主权，维护中华民族整体利益，是两岸同胞义不容辞的共同责任。
B．时间就是这样一个魔术师，它可以使苦难变得甘甜，可以使荒唐变成正常，它可以抚平伤痕，深化仇恨，磨损心态，消蚀良知，甚至使真实消失无痕，使幻影坚如磬石。
C．花儿睁开纯洁的眼睛，打量这个它期盼已久的世界，用温柔的眼神凝视这个残酷的世界，然后——在生命最美丽的时刻，香消玉殒，震撼人心。
D．蜂踊而上的党同伐异和肆无忌惮的语言暴力，正说明我们缺少起码的宽容心态。
一个高度发达、受人尊敬的大国，要有宽宏大量的国民气度。
3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是( )①有这么一个规律，在所有第三世界发展国家中，工业和农业是互相________、互相支援的两大国民经济部门。
②你别看他穿得挺邋遢的，和他交往久了，你就会发现其实他是个蛮有_______的人。
③过年了，孩子们都非常喜欢到“七大姑、八大姨”什么的家里去________，真是快乐得很。
A．依赖品味作客 B．依赖品位做客C．依靠品位作客 D．依靠品味做客4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( )A．罗姆尼在美国媒体评出的20个最愚蠢人榜单中名列第二，理由是他出尔反尔，几乎在每个竞选议题上都没有一家之言．．．．。
B．引导社会力量办教育是普通百姓难以作壁上观．．．．的事，它不仅关系到教育资源多元化的配置，也利于办好人民满意的教育。
四川省射洪县20212021学年高二语文上学期第二次月考试题
四川省射洪县2021-2021学年高二语文上学期第二次月考试题注意事项:1.答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、考号填写在答题卡上。
2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔在答题卡上把对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，用0.5毫米黑色签字笔将答案写在答题卡对应的答题区域内，不然不予给分。
3.考生必需维持答题卡的整洁。
考试结束后，将答题卡交回。
一、现代文阅读(31分)（一）论述类文本阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1～3题。
李清照的香炉：沉香玉炉袅残烟在李清照现存的词曲中，有四分之一出现了与香炉、焚香相关的意象。
为何李清照对香炉会如此情有独钟呢？这要从香炉的用途提及了。
专门为焚香而设计的香炉，不知最先起于何时，或许可以追溯到商周时期的青铜鼎。
鼎用于烹煮肉食和祭祀，香炉里装的则是香料，都表达了对先人和天地的尊重。
香炉真正的成型和发展，与印度佛教传入中国有千丝万缕的联系。
自东汉传入中国后，佛教融入了本土文化当中，成为华夏文化主流的一部份，被百姓和士族文人普遍地接受了。
在每日举行的敬佛礼佛的进程中，就包括了焚香的仪式，使得焚香的习惯更普遍地进入到公共生活当中。
到了宋朝，焚香已经与烹茶、插花、挂画并列为那时生活中的“四艺”，成为文化活动中不可或缺的一项程式。
宋朝时，各类香炉除供皇室、贵族和文人利用之外，也普遍出此刻普通百姓的生活当中。
不但敬神祭祖要用香炉，在厅堂卧室里要点燃香炉，乃至在各类高端的宴会、欢乐的庆典上，也要焚香助兴，而一些小型香炉更是成为文人们随身携带的物品。
在汉代，有一种“博山炉”已经在皇宫和贵族中流行了，炉体常常利用金属制作，呈青铜器中的容器豆的形状。
炉子上面有高高尖尖的盖子，表面装饰着重叠雕刻的奇禽怪兽，象征传说中的海上仙山——博山，因此这种香炉就称作博山炉。
另外，香炉在材质上逐渐出现了青瓷或白瓷做的瓷香炉，香炉的样子也再也不是单一的仙山了。
高二下4月份月考语文试卷
高二下4月份月考语文试卷【2021高二下4月份月考语文试卷】一.基础知识(选择题，每题2分，共16分)1.以下加点字的注音全都正确的一项为哪一项( )A.濒临(bīn) 筵席(yàn) 冰凌(líng) 悄无声息(qiǎo)B.船坞(wù) 拟态(nǐ) 鹰隼(sǔn) 殒身不恤(yǔn)C.浸渍(zì) 脖颈(jǐng) 蓓蕾(bèi) 岁在癸丑(kuǐ)D.乘机(shì) 铁砧(zhēng) 譬如(pì) 长歌当哭(dàng)2.以下各项词语的书写，全都正确的一项为哪一项( )A.掂念谚语斐然成章呼天抢地B.磐石彭殇雷霆万均蜗角虚名C.敲诈掺和义愤填膺劳燕分飞D.展望浩淼冤枉求全浑浑厄厄3.以下句子中加点成语运用不恰当的一项为哪一项( )A.我们习气于追求园艺之美、几何之美，或古典的小桥流水之诗情画意。
这些美，作为设计师的追求也都无可厚非。
B.〝人类基因组方案完成之日，就是人类自己消亡之时〞，这种说法虽然太极端，但绝不是耸人听闻，人类至今平安的缘由之一，就是它的微妙还不为人所知﹗C.既然思想不能带给思想者尊严，为什么人类的思想者还要前赴后继，冒着风险顽强地思索呢?帕斯卡尔说，思想构成人的伟大。
D.台中社团多，而且每一个社团都办得有声有色。
课余时间，同窗们都积极参与各类社团活动，既张扬了特性，又提升了才干。
4.以下各句中，没有语病的一句是( )A.马航MH370失联后，中国政府不时牵挂着失联同胞的生命平安，启动片面应急和搜救，不放过任何疑点，表示只需有一丝希望就绝不坚持。
B.经过12天的奔月、绕月游览，中国首个月球探测器〝嫦娥三号〞，于14日晚在月球外表成功着陆。
C.菲律宾借口查处〝合法捕鱼〞为名，屡次侵犯黄岩岛，并希图将黄岩岛改名为〝帕纳塔格礁〞，中国外交部就此事情向菲方说明了严正立场。
D.«来自星星的你»热播后，〝炸鸡和啤酒〞不只成为盛行生活方式，就连男主角书房中的«爱德华的巧妙之旅»，也成了不少观众的枕边书。
2020-2021学年高二语文四月月考试题(含解析)
高二语文4月月考试题（含解析）一、课内知识1.下列加点字词，解释完全正确．．．．的一项是A. 独有宦游人．．．（离家做官的人）离堂思琴瑟．．起相思（通宵）．．（指夫妻感情和谐之乐）竟夕红衣．．落尽渚莲愁（指红色的莲花瓣）B. 画图省识．．春风面（略识）男儿本自重横行．．（不守法，欺压良善）惊风乱飐．芙蓉水（吹动）今逢四海为家．．．．日（指天下统一）C. 大漠穷秋塞草腓．（病，枯萎）春愁黯黯．．鸣（离群．．独成眠（心情沮丧的样子）萧萧斑马之马）一去紫台连朔．漠（北方）D. 但将酩酊．．学楚囚（囚徒所戴的帽子）养其全锋而待其弊．（疲．．酬佳节（醉酒）空戴南冠困）卒．然临之而不惊（通“猝”，突然）【答案】C【解析】【详解】本题主要考查文言实词的意思。
实词类题目答题的方法有“结构分析法”“语法分析法”“形旁辨义法”“套用成语法”“套用课本法”，解答此题要注意上下文，最好的方法是把所给的词义代到原文中去，依据上下文的语意来推导之，应该很容易判断出来。
A项，“琴瑟”指朋友宴会之乐；B项，“横行”指在战场上纵横驰聘，与敌军作哉；D项“南冠”指楚国样式的帽子。
故选C。
2.下列有关文学常识的表述中，不正确．．．的一项是A. 李白，字太白，号青莲居士，杰出的浪漫主义持人，有“诗仙”之称。
杜甫赞美他“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”，两人合称为“李杜”。
B. 高适，边塞诗人，与岑参并称“高岑”，与岑参、王昌龄、王之涣合称“边塞四诗人”，其诗笔力雄健，气势奔放，洋溢着盛唐时期所特有的奋发进取、蓬勃向上的时代精神。
C. 柳宗元，字子厚，“永贞革新”失败被贬永州，在那里创作了著名的“永州八记”，世称“柳永州”。
在唐代古文运动中与韩愈齐名，并称“韩柳”。
D. 白居易，字乐天，晩年号香山居士，与其好友元稹齐名，并称“元白”，他认为“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。
有《白氏长庆集》。
【答案】C【解析】【详解】本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力。
吉林省长春市榆树市谢家中学2021-2022学年高二语文月考试卷含解析
吉林省长春市榆树市谢家中学2021-2022学年高二语文月考试卷含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成下面小题。
成人不自在郭英德《西游记》记录了孙悟空从出生、成长、奋斗，直到成为“斗战圣佛”的曲折过程，提示了一个深刻的人生哲理：成人不自在。
孙悟空的出生，和普通人大不一样，他是从石头缝里蹦出来的，摆脱了人与生俱有的社会关系。
用小说的话，就是“不服麒麟辖，不服凤凰管，又不服人间王位约束”。
那么，作为一个原生态的人，他是不是就获得了真正的“自在”呢？这还不行。
他发现自己生活的环境太狭隘了，来来回回就在花果山上，交往的就是些猴兄猴弟。
他想要拥有更大的空间和世界，所以去寻仙问道，有了种种法力。
一个筋斗云翻出十万八千里，生活空间如此之大，可以为所欲为，来去自如。
有了这么广阔的生存空间，就获得真正的“自在”了吗？还是不行。
孙悟空有一天突然悲叹起来，他看到老猴死去，想到自己尽早也要死去，于是到阎罗殿去把自己的名字从生死符中勾掉，从而拥有了绝对意义上的“自在”。
但是对社会人来说，这却触犯了规范，社会不允许没有经过任何修炼就得到这种绝对自由。
孙悟空扰乱了正常的秩序，这必定要受到惩罚。
社会要么剿灭他，要么改造他。
小说采用了寓意性的写法，用“如来佛的掌心”代表一种无所不能的社会规范，个人有再大的能耐也逃不出如来佛的手掌心。
“个体人”一旦步入社会，就不可能再有绝对的自由自在了。
孙悟空遇到唐僧，投身西天取经的事业，这是偶然的事情吗？不完全是。
小说有一个寓意性的写法——“金箍儿”。
金箍儿是有形的东西，但却有无形的含义。
孙悟空头上的金箍儿是怎么戴上的？是他自己戴上的。
他看到藏着金箍儿的花帽子漂亮，就自己给自己戴上了。
这说明孙悟空是心甘情愿地接受社会规范，保护唐僧西天取经的。
“金箍儿”有一个很雅的名字，叫“定心真言”。
只有把孙悟空的心“定”住，他才能真正地长大成人。
于是，西天取经，是孙悟空充分发挥个人能力的过程，更是他收心敛性的过程。
2021年高二4月自测语文试题 含答案
2021年高二4月自测语文试题含答案一．（15分，每小题3分）1．下列词有错误的一组（）A．透辟．（pì）勾．（gòu）当审时度．（dù）势不落窠．（kē）臼B．炮．（páo）烙切削．（xiāo）心广体胖．（pán）锲．（qiè）而不舍C．折．（shé）耗乘．（chéng）便显露．（lòu）头角自怨自艾．（yì）D．媲．（bǐ）美龃龉．．（jǔyǔ）呕心沥血．（xuè）蓓．（bèi）蕾初放2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A．嬗变宁缺勿滥范畴计日程功B．鲠直蜂涌而至蜕化甘冒不韪C．仓猝手不释卷印像心灰意冷D．坐标张皇失措幅员循规蹈矩3．下列各句横线处应填入的词语，最恰当的一组是（）（1）为多渠道促进我们高层次专门人才的成长，国务院学位委员会下达了关于授予具有研究生毕业同等____人员硕士学位的有关规定。
（2）最近一段时间国际油价持续走低，由于偷格属性的变异等多重因素的影响，国际油价的走势还很难。
（3）今天，曾经实行多年的“暂住证”正在____历史舞台，颇多政策含金量的“居住证”正在为人们所熟悉。
A．学历捉摸退出B．学力琢磨退出C．学力捉摸淡出 D．学历琢磨淡出4．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（）A．“动漫”是由两个词缩略结合产生的复合词，需要给予一个禁得起推敲和考证的解释，相关解释有人已经给出了数个，但又总是出尔反尔．．．．。
B．29日报道，韩国空军远程空对地导弹“斯拉姆-增敏（SLAM-ER）”今年6月进行发射训练时，因推进器问题坠毁。
然而，韩国空军方面5个月来对此一直秘而不宣．．．．。
C．在政府严禁大面积拆迁的情况下，某些地方政府和房地产商偷换概念，剥．茧抽丝．．．，“小片小片拆”“小片小片建”，到最后再连成一个整体。
D．如果你是一位教师，“以其昏昏，使人昭昭．．．．．．．．．”，必然谬种流传，误人子弟；如果你是一位官员，“以其昏昏，使人昭昭”，必然诬枉不正、贻害他人。
高二下学期4月月考试题含解析试题
卜人入州八九几市潮王学校牡一中2021级高二4月月考语文试题一、现代文阅读〔一〕阐述类文本阅读〔9分，每一小题3分〕阅读下面的文字，完成小题。
古今中外论读书，大致都不外专精和博览两途。
“专精〞是指对古代经典之作必须下根底工夫。
古代经典很多，今天已不能人人尽读。
像清代戴震，不但十三经本文全能背诵，而且“注〞也能背涌，只有“疏〞不尽记得，这种工夫今天已不可能。
因为我们的知识范围扩大了无数倍，无法集中在几部经、史上面。
但是我们假设有志治中国学问，还是要选几部经典，反覆阅读，虽不必记诵，至少要熟。
近人余嘉锡在他的四库提要辩证的序录中说：“董遏谓读书百遍，而义自见，固是不易之论。
百遍纵或者未能，三复必不可少。
〞至少我们必须在自己想进展专门研究的范围之内，作这样的努力。
经典作品大致都已经过古人和今人的一再整理，我们早已比古人占许多廉价了。
不但中国传统如此，西方现代的人文研究也还是如此。
从前芝加哥大学有“伟大的典籍〞的课程，也是要学生精熟假设干经典。
精读的书给我们建立了作学问的基地；有了基地，我们才能扩展，这就是博览了。
博览也需要有重点，不是漫无目的的乱翻。
现代是知识爆炸的时代，古人所谓“一物不知，儒者之耻〞，已不合时宜了。
所以我们必须配合着自己专业去逐步扩大知识的范围。
这里需要训练自己的判断才能：哪些学科和自己的专业相关？在相关各科之中，我们又怎样建立一个循序开展的方案？各相关学科之中又有哪些书是属于“必读〞的一类？朱子说得好：“读书别无法，只管看，便是法。
正如呆人相似，捱来捱去，自己却未先要立意见，且虚心，只管看。
看来看去，自然晓得。
〞这似乎是最笨的方法，但其实是最聪明的方法。
事实证明：不同主观的人，只要“虚心〞读书，那么也未尝不能彼此印证而相悦以解。
假设“虚心〞是不可能的，读书的结果只不过各人加强已有的“主观〞，那又何必读书呢？“虚〞和“谦〞是分不开的。
我们读经典之作，甚至一般有学术价值的今人之作，总要先存一点谦逊的心理，不能一开场便狂妄自大。
2021年吉林省长春市农安县伏龙泉中学高二语文月考试题含解析
2021年吉林省长春市农安县伏龙泉中学高二语文月考试题含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 实用类文本阅读（25分）阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。
（25分）一代名士张伯驹张伯驹（1898—1982），河南项城人，生于官宦世家，与张学良、溥侗、袁克文一起被称为“民国四公子”；是我国老一辈文化名人中集收藏鉴赏家、书画家、诗词学家、京剧艺术研究家于一身的文化奇人，“堪称京华老名士，艺苑真学人”。
张伯驹7岁时被过继给其伯父长芦盐运使张镇芳。
当时科举刚刚废除，新式学堂方兴未艾，但张镇芳仍沿用旧式家塾教育，请来名师为张伯驹启蒙。
他从《三字经》《千字文》等学起，自幼便展示出非凡的记忆力和领悟力：九岁时，一部《古文观止》倒背如流；3000多卷的《二十四史》二十多岁时已读了两遍；354卷的《资治通鉴》可以从头讲到尾，如数家珍；唐诗宋词，更是脱口而出。
良好的家世和深厚的文学文化底蕴使这位翩翩公子能够悠然自得地生活在自己的精神世界里，摒弃世谷，全身心地投入到自己喜欢的事情中：填词作诗，写字作画，学唱京剧……凡是喜爱的事情，他都一心钻研，并且做到极致。
张伯驹天资超逸，利用闲暇时间写下大量古体诗和音韵、戏曲论著。
其主要著作有《丛碧词》《洪宪纪事诗注》《丛碧书画录》《素月楼联语》等。
另外，张拍驹对中国书法艺术的研究颇深，著有《中国书法》一书。
他本人亦擅长书法，其书法源学于王羲之《十七贴》，融真、草、隶、篆于一炉，晚年形成自己独特的风格，用笔飘逸，如春蚕吐丝，被人称为“鸟羽体”。
张伯驹在京剧艺术方面也有很高的造诣。
他自幼喜爱京剧，后跟李佩卿学戏，从钱宝森、王福山习武工。
学戏期间，他严守传统，苦下功夫，吊嗓子、打把子、文武昆乱无所不学，只一年就能登台演出，1930年与李石曾、齐如山、梅兰芳、余叔岩等组织“国剧学会”。
张伯驹的生活被人形容为现代中国最后的名士生活。
由于他对世俗生活相当淡漠，在他人眼中，张伯驹的言谈举止便十分“怪异”，不循常规。
高二下学期4月月考试题含解析(共35页)
HY中学2021-2021学年(xuénián)高二语文下学期4月月考试题〔含解析〕阅读下面的文字，完成以下小题。
儒学作为一种精神导向浸透在唐诗的创作宗旨和思想内涵中，对其产生了潜移默化而又深远绵长的影响。
通过对儒学的吸收、转化、融和，唐诗逐渐开拓着自身新的开展道路，尤其在应制、宦游、乐府、咏史等多种诗歌类型中，形成了文质浑融的诗性表达。
从?诗经?开场，中国传统文学肩负起“上以风化下，下以风刺上〞的政教功能。
在这一互动的过程中，儒学作为一种理念早已融入到诗歌之中，尤其对唐代应制诗创作，具有一种箴规引领的作用。
应制诗起于汉魏而盛行于唐，满足了彰显皇家气象与凝聚政治力量的需要，符合儒家“征圣宗经〞的文学观念及“文质彬彬〞的美政要求。
尽管应制诗只是一种围绕皇权展开的诗歌款式，但在诗中大力提倡儒家思想的做法，开启了唐诗注重“风雅兴寄〞的先河。
假如说在应制诗中宣扬儒学满足的是统治者的政治诉求，那么，像“初唐四杰〞这样的普通士人“援儒入诗〞，那么反映了唐诗在开展过程中对儒家理念广泛而迫切的思想需要。
“四杰〞在诗歌理论中充分吸收交融儒学主张，有力纠正了齐梁文学思想贫弱的弊病，成为唐诗“声律风骨兼备〞的先导理论。
儒学的浸透对四杰诗体、诗风的变化产生了宏大的影响。
他们在或者辽远壮阔、或者秀丽明澈的山水之中浸透进自己的入世态度。
以“四杰〞为代表的宦游诗人，多将自己的人生遭际与儒学的济世情怀、功业思想等联络起来，尽管有些诗作在艺术表达上还比拟僵硬，但为气象浑融的盛唐之音积蓄了经历，传达出了大唐独有的精神风气。
安史之乱给唐朝带来了沉重的打击，面对战争留下的破败场面，中唐士人将儒学视为疗救之方，将儒学与诗文的载道功能有机地结合起来。
白居易、元稹等发扬了杜甫“即事名篇〞的创作方式，大力提倡“为君、为臣、为民、为物、为事〞的府创作，写下了?秦中吟??府?等辞质、言直、事核、体顺的作品，希冀以此“救济人病，裨补时阙〞。
山东省各地2020-2021学年高二下学期4月月考试题精选汇编 古代诗歌阅读专题(带解析)
山山山山山2020-2021山山山山山山山山4山山山山山山山山山山山山山山山山山山东省招远市一中2020-2021学年高二4月月考语文试题（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
和子由踏青苏轼东风陌上惊微尘，游人初乐岁华新。
人闲正好路旁饮，麦短未怕游车轮。
城中居人厌城郭，喧阗晓出空四邻。
歌鼓惊山草木动，箪瓢散野乌鸢驯。
15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A. 首联写春天到了，人们满心欢喜去郊外游玩，即使有东风扬尘，也乐此不疲。
B. 颔联写百姓生活富足，因而车辗麦苗也影响不了他们清闲自在地在路边饮酒。
C. 颈联“厌城郭”句，直抒胸臆，写出城里人厌倦城市、渴望乡村生活的情形。
D. 整首诗语言清新、轻快，描绘了春天人们倾城出行、歌舞宴游的赏春风俗画。
16. 诗的尾联两句，是如何表现踏青欢乐热闹场景的？请简要分析。
【答案】15. B 16. ①尾联前一句属于正面描写，通过鼓乐声惊醒了冬眠的山岭，草木在欢歌笑语中摇动，直接写出踏青欢乐热闹的场景。
②后一句属于侧面烘托，野餐用的筆瓢遍地都是，表明游人众多，前来捡食的乌鸢像驯养熟了一样全不避人，表明乌鸢已经适应这种场面，侧面衬托出踏青场景的欢乐与热闹。
【解析】【15题详解】本题考查学生理解、鉴赏诗歌内容及艺术特色的能力。
B.“麦短未怕游车轮”意思是初春时节，麦子很短，还不怕过往的车辆碾压。
“百姓生活富足” 诗中没有体现，并且这也不是不怕车辗麦苗的原因。
故选B。
【16题详解】本题考查学生鉴赏诗歌表现手法能力。
尾联的意思是：鼓乐声惊醒了冬眠的山岭，草木在欢歌笑语中摇动；野餐用的箪瓢遍野都是，前来捡食的的乌鸢像驯养熟了一样全不避人。
“歌鼓惊山草木动”是正面描写，通过“惊山的鼓乐声”“摇动的草木”直接写出踏青欢乐热闹的场景。
“箪瓢散野乌鸢驯”是侧面描写，野餐用的筆瓢遍地都是，表明游人众多；而前来捡食的乌鸢已经习惯了这种场面，所以像驯养熟了一样全不避人。
2021年高二上学期第四次月考语文试题(重点班) 含答案
2021年高二上学期第四次月考语文试题（重点班）含答案一、现代文阅读(9分。
每小题3分)秦汉时代的普遍知识与一般思想葛兆光秦汉时代的普遍知识与一般思想，大致可以归纳如下。
“天”仍然是判断与理解的基本依据。
仿效“天”的构造，模拟“天”的运行，遵循“天”的规则，就可以获得思想与行为的合理性。
在人们心目中，凡是仿效“天”的，就能够拥有“天”的神秘与权威，于是，这种“天”的意义，在祭祀仪式中转化为神秘的支配力量，在占卜仪式中转化为神秘的对应关系。
不仅是一般民众，就连天子与贵族也相信合理依据和权力基础来自于“天”，秦汉时代皇宫的建筑要仿效天的结构，汉代的墓室顶部要绘上天的星象，祭祀的场所更要仿造一个与天体一致的结构。
“天”所显示的自然法则更加明确地被一些基本的数字概念所表述，而这些概念又被具体化为一些可以操作的技术，于是“天”与“人”之间就被联系起来。
首先是“一”。
在秦汉时代，它既是宇宙的中心、唯一的本原、至上的神祇，又是天下一统、君主权威、理性法则、知识基础和一切的终极依据。
其次是“二”。
“二”即阴阳，既可以指日月、天地，也可以指君臣、上下，以及从阴阳引申出来的冷暖、湿燥、尊卑、贵贱。
再次是“五”。
在《吕氏春秋》中，思想家曾为“五”并列出种种匹配的事物和现象。
这说明人们普遍相信“五行”可以归纳和整理宇宙间的一切，使宇宙整齐有序。
相反，如果五行、五色、五声、五味、五方、五脏、五祀等等发生紊乱，人们就要用技术将其调整过来，否则人就会生病，社会就会混乱，宇宙就会无序。
比如朝代的变更，要顺序地吻合五德的排行；人们的服饰，要顺序地吻合五色的轮次。
这种数字概念经历了漫长的整合和论证过程，在秦汉时代终于以系统的形式固定下来。
沟通天地人神的权力仍然被少数术士所掌握。
大多数人相信，他们由于有某些特殊的禀赋与训练，拥有与神秘世界对话的能力，人们需要通过他们与天、与神灵、与祖先交流。
当时人们关心的中心问题有以下几类。
一是生命。
2020-2021学年高二语文4月月考试题 (I)[2]
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2020-2021学年高二语文4月月考试题 (I)一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1--3题。
“美好生活”是一种生活，要正确理解“美好生活”，首先需要正确理解“生活”。
一般来说，生活是人从生到死的生命历程，是人生存发展的整个过程。
既指人当下的生活，也包括人整个一生的全部生活。
因此，生活即人生，美好生活既指当下生活美好，也指一辈子生活美好，即美好人生。
这就是中国古典“五福”幸福观所表达的意思。
人的生活受家庭、社会等外在条件的影响和制约，但其状况更直接取决于生活者自己的主观条件。
影响生活状况的主观条件包括许多方面，而其集中体现就是人格。
人格是一个人人性禀赋、环境影响和个人修为等因素交互作用所达到的人生境界。
它是一个人是什么样的人的标志，也是一个人会过什么样的生活、人生会达到什么样的高度或水平的决定性因素。
因此，人格对于一个人、对于一个人生活得好坏来说至关重要。
有好的人格才会有好的作为，有好的作为才有高品格的生活，而这种高品格的生活才是真正意义的美好生活。
人格由观念、知识、能力、品质等主要个性心理特征构成，表现为一个人具有一致性、稳定性的总体个性特征和完整精神面貌。
人格并不是与生俱来的，而是社会环境、教育、个人修为等因素交互作用的产物，是人性现实化的结果。
人格是剃断一个人及其生活的内在根据，而判断的标准则是人格对人性实现的程度。
人性包括人谋求存在、生存、生存得好，生存得更好的各种潜在规定性。
是由这些潜在规定性构成的复杂而统一的整体，而谋求存在得更好则是人性的根本规定性，即人的本性。
人的本性在不同时代、不同地域的不同个人身上体现为各种不尽相同的潜质。
由这些潜质构成的整体就是具体的人性。
人性隐含着人生的各种可能性，是人生复杂结构的深层结构。
人性虽然是潜在的，但可以现实化为人格，并通过人格见之于人生。
人格的形成意味着人的成熟，人格的发挥则是人的生活，而人格本身是人性的现实化。
高二4月月考试卷含解析 试题
内蒙古二中2021-2021学年高二语文4月月考试卷〔含解析〕〔满分是150分，考试时间是是150分钟〕一、现代文阅读〔36分〕〔一〕阐述类文本阅读〔此题一共3小题，9分〕阅读下面的文字，完成各题。
诗有诗法，画有技法，琴有指法，书有笔法，对创作者来说，掌握“技〞并不太难，只要勤学苦练，便能驾轻就熟。
而“道〞的境界，那么决非常人所能企及，它需要极精微的感受、极透彻的洞察、极忘我的投入。
就文艺作品而言，“技〞表现为形式，“道〞表现为内涵；“技〞表现为姿容，“道〞表现为意态；“技〞表现为工巧，“道〞表现为神妙。
终究如何才能超越“技〞的层面，更上一层楼而抵达“道〞的化境？重视美育是一条实在的途径。
德国美学家席勒在?美育书简?中指出，美育的目的在于“培养我们感性和精神力量的整体到达尽可能的和谐〞。
这一观点，与我们中国有着源远流长的美育宗旨不谋而合。
在我国文化传统里影响最大的儒道佛三家，从总体上来说，其审美旨归都为“和谐〞。
雅正、飘逸、宁静之美，自然关系之和谐，佛家侧重于人与自我内心关系之和谐。
在我国，自古以来，美育与德育、智育、体育水乳交融、互相浸透。
仁爱、宽恕、谦恭、诚信的道德追求，对立统一、周而复始的圆形思维方式，刚柔并济、阴阳相生的强身健体之道，一同滋养华夏民族的身心与情感，化育“文质彬彬〞的完美君子人格。
先学做人，后学为文，有坚实的“美育〞作为根底，“美术〞方能事半功倍、水到渠成。
假如要立志做个诗人，那就必须懂得，声韵偶对、字斟句酌只是雕虫小技，仅仅在这上面劳心费心、把戏翻新，是因小失大、本末倒置，重要的是要在“诗外〞-----即在“道〞上下功夫。
那么，艺术创作之“道〞，当如何体察、如何感悟？“道〞蕴藏于广阔的社会生活。
要深化体察民生民情，努力开阔视野与胸襟。
胸中有丘壑，下笔才能满纸云烟，作品才会有深化的内涵，字里行间才会洋溢着篷勃的生命力。
一代有一代之文艺，无论形式，还是内涵，都会随时代的开展而更新、嬗变，只有投身于时代洪流，真真切切地感受时代的风云变幻，体悟社会中的美与丑、清与浊、正与邪、真与伪，才能产生充分、澎湃的激情，才能创作出有血有肉的动人篇章。
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微山一中xx学年高二4月月考语文试题注意事项：本试卷共6页，总分120分，考试时间120分钟.请将第Ⅰ卷答案涂在答题卡上，将班级、姓名、座号及第II卷全部答案写在答题纸指定处。
2021年高二4月月考语文试题含答案一、选择题（每题3分，共15分）1.下列加点字的注音全都正确的一项是（）A．鼙．鼓（pí）锦衾．（qīn）绸缪．．（chóumóu）踯．躅．（chíchú）B．满襟．（jīn）创．伤（chuàng）锱铢．．（zīzhū）鹧．鸪．（zhègū）C．修葺．（qì）扁．舟（piān）炽．chì热汤匙．（chí）D．倏．忽（shū）凝睇．（dì）溽．暑（rù）谥．（sì）号2.下列词语字形全部正确的一项是（）A．撕杀聒噪战栗皓腕云销雨霁B．酒垆渔樵剽悍荡漾得垄望蜀C．箜篌披靡悭吝寂缪鼎铛玉石D．蹊跷贿赂脉搏箴言雕栏玉砌3．下列句子中，标点符号使用正确的一句是( )A．大家都认为自己是在表现现实。
在加缪看来，现实是荒诞的；在梵高看来，现实是模糊的；在毕加索看来，现实又是割裂的。
B．于丹说，从这个意义上讲，庄子告诉我们，人最难认知的是自己的内心。
人最难解答的就是，我究竟是谁？我想要的生活是什么？C．近日，国家有关部门发布报告说，去年开始到今年“五一”全国70个大中城市的房屋销售价格同比上扬25%(包括新房和二手房)。
D．在新的历史起点上，加快推进教育改革和发展，对于建立人力资源强国，满足群众接受良好教育的需求，全面建成惠及十几亿人口的小康社会具有重大战略意义。
4．下列各句中，加点的词语使用不恰当的一项是（）A．中央要求，领导干部下基础，要轻车简从．．．．，不搞层层陪同。
遗憾的是，这些规定在一些地方没有得到落实。
B．“国酒”茅台只有走下“神坛”，远离“三公”消费，更加贴近下里巴人．．．．，才能跟“国酒”的称号相称。
C．随着中国火柴行业集体式微，有近百年历史的光华火柴厂在经历了一段时间的惨淡经营．．．．后，于上月宣告破产。
D．叙利亚国内局势持续动荡，巴沙尔政权岌岌可危，使同为穆斯林什叶派主政的伊朗感受到唇亡齿寒．．．．的危机。
5．下列各句中，没有语病且句意明确的一项是 ( )A．小北湖景区内建有许多木屋商铺，在这里经营的商户大都生意惨淡，主要是因为平时的游客少、租金高的原因造成的。
B．防止考试作弊的手段已从道德层面延伸到技术层面，手机探测仪。
录像监控设备等将对防止考生作弊起到震慑作用。
C．山东省“异地高考”政策规定，从xx年起，凡具有山东省高中学籍并有完整高中段学习经历的合格毕业生，均可在山东省参加高考。
D．政务公开逐渐成为不可遏制的时代潮流，这不仅是源于时代需求的强力推动，也是因为从中央到地方的不懈推进。
二、（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成6～8题。
翻译是不同国家、民族文化交流的重要途径，文学翻译则是各国文学交流的媒介。
在人类历史上，世界各国文化中产生了许多优秀文学作品，它们是世界文学的瑰宝，是人类共同的财富。
然而，各国各民族语言文字的差异成为各国文学交流的障碍。
随着人类社会的进步和文化的发展，各国文学必然汇入世界文学的洪流中，文学翻译因此将发挥越来越重要的作用。
在文学史上，世界范围的文学运动都离不开翻译的媒介作用。
13世纪首先在意大利兴起了文艺复兴运动，这个时期的文学作品后来不断被翻译介绍到英、法、德、西班牙等国家，产生了遍及全欧的文艺复兴运动。
“五四”以来的中国新文化运动，也是从翻译介绍国外文化思想、文艺作品开始的。
中国现代文学的开拓者在西方文化的影响下，创造出中国现代的新文化。
在西方，翻译通常被看作是一种“创造性叛逆”。
这种说法源自意大利语，在意文中，“译者”(traduttore)和“叛逆者”(traditore)的发音接近，因此“译者”常被误指为“叛逆者”。
这个诙谐的说法恰好指明了翻译的本质：既不是断然拒绝，也不是照搬照抄，而是一种再创造的艺术。
关于“创造性叛逆”这个术语，法国文学社会学家埃斯卡皮教授在《文学的社会学》中解释道：“为什么是‘叛逆’的呢？因为翻译使作品进入设想以外的语言学组织。
为什么是‘创造性’的呢？因为翻译使作品产生了与更为广泛的读者进行新的文学交流的可能，使作品置于新的现实之中。
再者，翻译不仅使作品永存，而且使作品获得了第二生命。
”我们说，作品从一种语言组织进入另一种语言组织，必然要产生不同于原作的某些因素；而另一方面，原作中的某些因素是无法全部转换到另一种语言中去的，因此，在翻译中往往要失去一些因素。
从这个意义上说，译作无论如何也做不到百分之百的忠于原作而成为原作的复制品，因而它是一宗“叛逆”；但它由于进入了一种新的语言组织而增加了新的因素，同时也不可避免地加上了译者的理解、风格等个人色彩，因而在一定意义上具有“创造性”。
所以说，翻译是一种再创造的艺术。
如果说译者翻译原作是一个“创造性叛逆”的过程，那么，读者阅读译作，又经历了一个“创造性叛逆”的过程，可谓双重的“创造性叛逆”。
换言之，不管多么准确的译文，它们都会以译者和作者想象不到的方式被读者阅读、理解和接受着。
英国斯威夫特的《格列佛游记》和卡罗尔的《爱丽丝漫游奇境记》，前者原为一部哲理讽刺小说，现在却已成为世界各国少年儿童所喜爱的读物；后者本是对友人子女讲的儿童读物，现在却吸引了许多成年读者和批评家。
这是作品命运转变的典型例证，主要归因于社会、历史和文化情况不同。
对这些创造性叛逆，作者应予以尊重，甚至应致以谢意，因为它延长了作品的生命力，扩大了读者的范围。
（节选自刘献彪《简明比较文学教程》，有改动）6．关于翻译的媒介作用，下列说法正确的一项是（）A．文学翻译是各国文学交流的媒介，世界各国的文学作品借此步入文学瑰宝行列，成为人类共同的财富。
B．翻译不仅促进了各国文学的交流，而且促成了世界范围的文学运动，如全欧的文艺复兴运动、中国的“五四”新文化运动等。
C．离开翻译，各国各民族语言文字的差异问题就难以解决，就不能实现不同国家和民族文化之间的交流。
D．中国现代文学的开拓者在翻译介绍国外文化思想及文艺作品的过程中，创造出中国现代新文化。
7．对“翻译被看作是‘创造性叛逆’”的认识，下列表述不正确的一项是（）A．“译者”被误指为“叛逆者”，是以一种比较诙谐的说法指明了翻译的本质，即不拒绝，不照搬，是一种再创造的艺术。
B．“叛逆”是指翻译使作品从一种语言组织进入另一种语言组织，产生了不同于原作的某些因素。
C．“创造性”指翻译使作品置于新的现实中，与更为广泛的读者进行新的交流，使作品获得第二生命。
D．译作做不到百分之百忠于原作，它不可避免地加上了译者的理解、风格等个人色彩，因此译作往往就成为译者的再创造艺术。
8．下列理解和分析，不符合原文内容的一项是（）A．世界范围的文学交流、文学运动都离不开翻译的媒介作用，翻译对于促进世界文化的发展具有不可忽视的价值。
B．从原作到译作到读者理解的作品，会经历双重的“创造性叛逆”，对此，作者应予以尊重，因为它延长了作品的生命力。
C．阅读中之所以会出现二度“创造性叛逆”，是因为读者会因所处的社会、文化等情况不同而产生对作品的新的理解。
D．《格列佛游记》和《爱丽丝漫游奇境记》这两个例子说明，阅读者所理解的作品有时会背离了创作者的初衷，这与译者的翻译方式有很大关系。
三、（12 分，每小题3 分）阅读下面的文言文，完成9——12 题。
隗（wěi）嚣字季孟，天水成纪人也。
少仕州郡。
王莽国师刘歆引嚣为士。
歆死，嚣归乡里。
季父崔，素豪侠，能得众。
闻更始注立而莽兵连败，乃与兄义及上邽人杨广、冀人周宗谋起兵应汉。
嚣止之曰：“夫兵，凶事也。
宗族何辜！”崔不听，遂聚众数千人，攻平襄，杀莽镇戎大尹，崔、广等以为举事宜立主以一众心，咸谓嚣素有名，好经书，遂共推为上将军。
嚣辞让不得已，曰：“诸父众贤不量小子。
必能用嚣言者，乃敢从命。
”众皆曰：“诺。
”嚣既立，遣使聘请平陵人方望，以为军师。
望至，说嚣曰：“足下欲承天顺民，辅汉而起，今立者乃在南阳，王莽尚据长安，虽欲以汉为名，其实无所受命，何以见信于众乎？宜急立高庙，称臣奉祠，所谓‘神道设教’，求助人神者也。
”嚣从其言，遂立庙邑东，祀高祖、太宗、世宗。
嚣等皆称臣执事，史奉璧而告。
事毕，移檄告郡国：“遵高祖之旧制，修孝文之遗德。
有不从命，武军平之。
驰命四夷，复其爵号。
然后还师振旅，申命百姓，各安其所。
”嚣乃勒兵十万，击杀雍州牧陈庆。
将攻安定。
安定大尹王向，莽从弟平阿侯谭之子也，威风独能行其邦内，属县皆无叛者。
嚣乃移书于向，喻以天命，反复诲示，终不从。
于是进兵虏之，以徇百姓，然后行戮，安定悉降。
而长安中亦起兵诛王莽。
嚣遂分遣诸将徇陇西、武都等七县，皆下之。
更始二年，遣使征嚣及崔、义等。
嚣将行，方望以为更始成败未可知，固止之，不听。
望以书辞谢而去。
嚣等遂至长安，更始以为右将军。
明年夏，赤眉入关，三辅扰乱。
流闻光武即位河北，嚣即说更始归政于光武叔父良，更始不听。
诸将欲劫更始东归，嚣亦与通谋。
事发觉，更始使使者召嚣，嚣称疾不入，因会客王遵、周宗等勒兵自守。
更始使执金吾邓晔将兵围嚣，嚣闭门拒守；至昏时，遂溃围，与数十骑夜斩平城门关，亡归天水。
复招聚其众，据故地，自称西州上将军。
及更始败，三辅耆老士大夫皆奔归嚣。
（节选自《后汉书•隗嚣列传》, 有删改）【注】更始：汉朝时期汉更始帝刘玄的年号（公元23年到25年）。
9．下列各句中加点的词，解释不正确的一项是（）A．崔、广等以为举事宜立主以一．众心一：统一B．嚣辞让．不得已让：谦让C．遣使征．嚣及崔、义等征：征伐D．以徇．百姓徇：示众10．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）A．①史奉璧而．告②（哙）起，立而．饮之B．①嚣乃．勒兵十万②悉使羸兵负草填之，骑乃．得过C．①嚣乃移书于．向②赵尝五战于．秦D．①因．会客王遵、周宗等勒兵自守②因．宾客至蔺相如门11．下面六句话分别编为四组，全都直接体现隗嚣有领导才能的一组是（）①必能用嚣言者，乃敢从命②宜急立高庙，称臣奉祠③驰命四夷，复其爵号④安定悉降⑤嚣等遂至长安，更始以为右将军⑥复招聚其众，据故地，自称西州上将军A．①④⑤B．①③⑥C．②③⑥D．②④⑤12．下列对原文有关内容的理解与分析，不正确的一项是（）A．隗嚣年轻时很有名气，在州郡里做官吏，王莽的国师刘歆请他做自己的幕僚，刘歆死后，隗嚣返回乡里。
B．隗嚣聘请平陵人方望做他的军师，并听从方望的建议建立高祖庙，以臣子礼祭祀先祖，以此顺应民心。
C．隗嚣起事后发出檄文告知郡国，表示要遵循高祖时的旧制度，学习孝文帝的传统道德，如有不听从命令的，就用武力平定。