农业创新的扩散与影响因素

30 91.5 100 36
1940
69.5 100 14
1941
54 3
创新先驱者与早期采用者从试行到全部采用，要花比其他采用者比 较长的时间，而后期采用者虽然起步较晚，但从试种到全部采用仅需很 短的时间。出现这种现象可能原因：
先驱者和早期采用者接受新事物很快，但他们需花费相当场的时间 进行一系列试验、评价工作，同时，由于客观条件的限制也会成为大面 积采纳的阻力。
农民对此项创新的方法和效果，表现出极大 的关心和浓厚的兴趣，开始出现学习行为；并初 步考虑采用的规模、投资的程度及承受风险的能 力，初步做出是否试用的打算。
成果示范和个别访问是帮助农民增强兴趣的有效 方法。
3.评价阶段
农民根据以往资料对该项创新的各种效果进 行较为全面的评价。农民在邻居、朋友或推广人 员的协助下进行评价，得出肯定或否定的结论。
第一节ห้องสมุดไป่ตู้农业创新的采用
按照罗杰斯（）的解释，创新的
扩散是指某项创新在一定的时间 内，通过一定的渠道，在某一社 会系统的成员之间被传播的过程。
农业创新扩散的一般规律是农业
推广的基本规律。
基本要求
掌握创新的概念和特性、创新扩散的基本理论(S理 论) ，理解农民在创新采用过程不同阶段的心理特点，并 能够针对农民创新采用过程的心理和行为特点，在创新采 用过程的不同阶段选择适宜的推广方法。
随着试种的农民都取得了良好的增产增收效果，给后来者一种吸引 力，吸引越来越多的人采纳创新（早期多数和后期多数）。
落后者对新事物接受太慢，既不亲自试验，又不轻易相信别人，只 是在大多数人采用后才随大流采用，这时，生产上的一些客观条件相应 得到解决，杂交种很快普及。
启示：
在农业推广过程中注意培养科技示范户（先 驱者和早期采用者），他们的影响力是巨大的， 可以带动早期多数和后期多数，一般不考虑落后 者，因为他们开始采用时，这项创新可能面临淘 汰。
到
从从 认认 识识 到到 采试 用行 的的 时时 间间
采 用 的 时 间 越 来 越 短
越越
来来
越越
长长
图1-2 不同采用者采用过程中各阶段的时间差异
案例二：美国某地农民采用玉米杂 交种过程
表 1-1 美国某地农民采用玉米杂交种开始年度及面积百分比
年度 1934 1935 1936 1937 1938 1939 1940 1941 采用人数
1934 20 29 42 67 95 100 100 100 16 先驱者
1935
18 44 5年75 100 100 100 100 21
1936
20 41 62.5 100 100 100 36
1937
19 55 100 100 100 61
两年
1938
25 79 100 100 46
1939
和民主主义》中，提出了著名的创新理论（ ）。
一、创新的概念
罗杰斯认为：创新是一种被个人或其他 采纳单位视为新颖的观念、时间或事物(传 播学角度)
熊彼得认为：所谓创新就是建立一种“新的 生产函数”，生产函数即生产要素的一种组合比 率（a，b，c，┅n），也就是说，将一种从来没 有过的生产要素和生产条件的“新组合”引入生 产体系。（经济学角度）
2. 创新的五种存在形式 （1）引进新产品或提供一种产品的新质量； （2）采用新技术或新生产方法； （3）开辟新市场； （4）获得原材料的新来源； （5）实现企业组织的新形式。
3.创新的特性
相对优越性 一致性（兼容性） 复杂性 可试验性
可观察性
二、农民对创新的采用
农民对农业创新的采用是一个过程，是 指农民群众从获得农业创新信息到最终采用 的心理、行为变化过程。
第一章 农业创新扩散原理
基本要求：
掌握创新的概念和特性，掌握创新扩散的 基本理论，理解和认识农民在创新采用过 程不同阶段的心理特点，并能够针对创新 扩散的时效性规律和交替规律在创新扩散 的不同阶段选择适宜的推广方法。
第一章 农业创新扩散原理
第一节 农业创新的采用 第二节 农业创新的扩散 第三节 影响农业创新采用与扩散的因素
农业推广学家从心理学和行为学 的角度分析得知，农民采用农业创新
的过程大致可分为如下五个阶段。
认识阶段
兴趣阶段
评价阶段
试用阶段
采用阶段
1.认识阶段
也称为感知阶段。农民从各种途径获得信 息，与本身的生产发展和生活需要相联系，从 总体上初步了解某项创新。
大众传播和集体指导是本阶段最常用的方法。
2.兴趣阶段
5.采用阶段
也称为接受阶段。通过试用、评价得出是 否采用的决策，如果该项创新较为理想，农民 便根据自己的财力、物力等状况，决定采用的 规模，正式实施创新。
方法示范和技术指导为主要方法
创新采用者分类
罗杰斯研究了农民采用玉米杂交种这项创新过 程中，开始采用的时间与采用者人数之间的关系， 发现两者的关系曲线呈常态分布曲线，他同时用数 理统计方法计算出了不同采用时期采用者人数的比 例，并且按照采用时间的先后，把不同时间的采用 者划分为5种类型，即：
应尽可能为农民提供先期试验结果和组织参 观，协助他们正确地进行评价，促使他们尽快做 出决策。该阶段以小组讨论效果较好。
4. 试用阶段
也称为尝试阶段。农民为了减少投资风险， 防止盲目应用，估计效益高低等。在正式采用之 前要先进行小规模的采用即试用，为今后大规模 采用做准备
推广机构应鼓励农民做试验以验证原来的试验 结果。也要注意使用方法示范，加强对农民试验的 指导。
“创新先驱者”， “早期采用者”， “早期多 数”， “后期多数”，“落后者”。
2.创新采用者分布规律
创新采用者分类及其分布曲线
3.不同采用者在采用过程中不同阶段的差异
案例一：日本某地农民采用番茄杂交种的过程 案例二：美国某地农民采用玉米杂交种过程
案例一：日本某地农民采用番茄杂交种的过程
从
试
行
重点及难点
创新的采用过程各阶段农民的心理、行为特点，以及 创新采用过程不同阶段推广方法的选择、农业创新扩散S理 论及其在推广中的应用。
名家介绍：
埃弗雷特.罗杰斯，传播理论家，新墨 西哥大学新闻与传播系教授，系主任曾任 国际传播协会会长，著有《创新的扩散》。 本书研究了扩散的要素，扩散的研究史、 扩散的贡献、创新的产生、创新的决策过 程以约及瑟夫创·阿新洛的伊属斯·性熊彼和得采，纳美籍率奥、地扩利人散，网当络代西等方。 著8名0年经济代学著家有，1《93硅9年谷他热在其》名著《资本主义、社会主义