动名词变化规则

动名词的规则变化

动名词的规则变化1 一般情况下，直接在动词后加－ing （现在进行时）eg: work ---- working study ----- studying2 动词以不发音的－e结尾，要去－e加－ing take ----- taking make ----- making3 重读闭音节的动词，要双写词尾字母，再加－ing cut ----- cutting put begin4 以－ie结尾的动词，把变成y再加－ing lie ----- lying tie ----- tying die ----- dying英语语共有十六个时态、四个体。

（注：四个体为——一般、进行、完成、完成进行。

）英语中的四个体相当于法语、西班牙语以及所有印欧语系xx族中的式，如：直陈式，命令式等。

（1）一般现在时基本形式（以do为例）：主动态：do；被动态：doing、be done；过去时：did；第三人称单数：does（主语为非第三人称单数）；肯定句：主语＋动词原形＋其他；否定句：主语＋don‘t＋动词原形＋其他；一般疑问句：Do＋主语＋动词原形＋其他。

肯定回答：Yes，＋主语＋do．否定回答：No，＋主语＋don't.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句语序（2）一般过去时be动词＋行为动词的过去式was／were＋not；在行为动词前加didn‘t，同时还原行为动词was或were放于句首；用助动词do的过去式did提问，同时还原行为动词（3）一般将来时am／are／is＋going to＋dowill／shall＋doam/is/are/about to + doam/is/are to + do一般将来时的表达方法be going to +动词原形be +不定式,be to+动词原形,be about to ＋动词原形be able to +不定式be about to+动词原形(4)过去将来时be（was，were）going to+动词原形be（was，were）about to+动词原形be（was，were）to+动词原形肯定句：主语+be（was，were）going to+动词原形～.否定句：主语+be（was，were）not going to+动词原形～.疑问句：Be（Was，Were）+主语+going to+动词原形～？肯定句：主语+would（should）+动词原形～.否定句：主语+would（should）not+动词原形～.疑问句：Would（Should）+主语+动词原形～？(5)现在进行时主语+be+动词ing〔现在分词〕形式第一人称+am+doing+sth第二人称+are+doing +sth第三人称+is+doing+sth(6)过去进行时肯定句：主语+was/were+doing+其它否定句：主语+was/were+not+doing+其它一般疑问句及答语：Was/Were+主语+doing+其它答语：Yes,I was./No,I wasn't.特殊疑问句：特殊疑问词+was/were+主语+doing+其它(7)将来进行时动词be的将来时+现在分词(8)现在完成时基本结构：主语+have/has+过去分词(done)①肯定句：主语+have/has+过去分词+其他②否定句：主语+have/has+not+过去分词+其他③一般疑问句：Have/Has+主语+过去分词+其他④特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句（have/has+主语+过去分词+其他(9)过去完成时基本结构：主语+had+过去分词(done)①肯定句：主语+had+过去分词+其他②否定句：主语+had+not+过去分词+其他③一般疑问句：Had+主语+过去分词+其他肯定回答：Yes,主语+had否定回答：No,主语+hadn't④特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句（had+主语+过去分词+其他）语法判定:（ 1 ） by + 过去的时间点。

动词变名词的变化规则

动词变名词的变化规则动词变名词的变化规则:1.有些可以加词尾-er/-or，变成指执行某一特殊动作的人。

farm——farmer 农民/农夫sing——singer 歌手travel——traveler 旅行者drive——driver 驾驶员player 比赛者/选手play——cleaner 清洁工人run——runner 奔跑者/信使win——winner 优胜者writer 作者/作家write——diver 潜水者wait——waiter 侍者/服务员paint——painter 画家/画匠rob——robber 强盗surf——surfer 冲浪者own——owner 所有者/业主explore——explorer 探险家visit——visitor 访问者/来宾invent——inventer 发明人think——thinker 思想家heal——healer 医治人discuss——discusser 论述者/讨论者describe——describer 描述者/制图人2.以下的都可以加词尾-ing“行为、状态、情况”等抽象名词。

farming 农事singing 歌声traveling 旅行状态driving 操纵行为playing 游戏/运动cleaning 清洁处理running 奔跑/运转状态winning 胜利情况writing 作品diving 跳水行为waiting 等待状态painting 油画robbing 回采煤柱surfing 冲浪游戏exploring 扫描visiting 访问行为3.以下的通过加不同的派生手段变为名词：invent——invention 发明die——death 死亡active——act 举动/行为please——pleasure 愉快的事think——thought 思想heal——healing 康复decide——decision 决定discuss——discussion 讨论confident——confidence 信心describe——description 描写/记述动名词的规则变化:1.一般情况下，直接在动词后加－ing（现在进行时）。

动名词和现在分词的变化规则

动名词和现在分词的变化规则1. 什么是动名词和现在分词？动名词和现在分词，这俩词听起来像是哥们儿一样，其实是两个不同的角色。

简单来说，动名词就是动词加上“ing”，它在句子里可以当名词用，比如“喜欢游泳”。

而现在分词，也是“动词+ing”，但是它通常用来当形容词或者构成进行时，比如“正在游泳”。

你说这俩是不是像双胞胎，长得一模一样，但性格却完全不一样？1.1 动名词的魅力动名词可谓是万金油，能在各种场合出场！比如，“我喜欢唱歌”，这里的“唱”就是动名词。

当你想表达某个活动时，动名词帮你解决了很多问题。

不信你试试，任何“喜欢”的后面加个动名词，立马让你的句子生动起来！这就像是把调味料撒在你的饭菜上，立刻香气四溢。

1.2 现在分词的活力而现在分词则像是个精力充沛的小伙伴，活力四射，随时准备参与到各种动作中。

比如你看到一个人正在打球，咱们可以说“他在打球”，这里的“打”就是现在分词。

它常常用于进行时态，给句子增添了一种动态感，仿佛你身临其境，能听到那个篮球在地上反弹的声音，真是让人热血沸腾！2. 变化规则，听起来高大上，但其实简单。

别被那些复杂的术语吓到，其实变化规则简单得很，就像切水果一样。

动词加“ing”，就完成了。

听起来是不是特别容易？但是啊，有些词的变化也要注意，不然就容易出错。

比如“去”的现在分词是“going”，这可不是简单的“go+ing”哦，记住这个小陷阱，别掉进去了！2.1 短词变长有些动词在变为现在分词时，还得加个“e”再加上“ing”。

比如，“make”变成“making”，“bake”变成“baking”，这就是它们的风格，既要优雅又不失可爱，真让人心疼。

反过来说，有些动词像“sit”，变成“sitting”，中间还要加个双写的“T”，这就像是为了强调它的努力。

你说，语言的规则真是让人哭笑不得！2.2 以重音为重再有就是重音的问题，某些词在变成现在分词时，重音位置可能会变，这可得注意了。

动名词的规则变化

动名词的规则变化动名词的规则变化1 一般情况下，直接在动词后加－ing （现在进行时）eg: work ---- working study ----- studying2 动词以不发音的－e结尾，要去－e加－ing take ----- taking make ----- making3 重读闭音节的动词，要双写词尾字母，再加－ing cut ----- cutting put begin4 以－ie结尾的动词，把变成y再加－ing lie ----- lying tie ----- tying die ----- dying英语语共有十六个时态、四个体。

（注：四个体为——一般、进行、完成、完成进行。

）英语中的四个体相当于法语、西班牙语以及所有印欧语系罗曼语族中的式，如：直陈式，命令式等。

（1）一般现在时基本形式（以do为例）：主动态：do；被动态：doing、be done；过去时：did；第三人称单数：does（主语为非第三人称单数）；肯定句：主语＋动词原形＋其他；否定句：主语＋don‘t＋动词原形＋其他；一般疑问句：Do＋主语＋动词原形＋其他。

肯定回答：Yes，＋主语＋do．否定回答：No，＋主语＋don't.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句语序（2）一般过去时be动词＋行为动词的过去式was／were＋not；在行为动词前加didn‘t，同时还原行为动词was或were放于句首；用助动词do的过去式did提问，同时还原行为动词（3）一般将来时am／are／is＋going to＋dowill／shall＋doam/is/are/about to + doam/is/are to + do一般将来时的表达方法be going to +动词原形be +不定式,be to+动词原形,be about to ＋动词原形be able to +不定式be about to+动词原形(4)过去将来时be（was，were）going to+动词原形be（was，were）about to+动词原形be（was，were）to+动词原形肯定句：主语+be（was，were）going to+动词原形～.否定句：主语+be（was，were）not going to+动词原形～.疑问句：Be（Was，Were）+主语+going to+动词原形～？肯定句：主语+would（should）+动词原形～.否定句：主语+would（should）not+动词原形～.疑问句：Would（Should）+主语+动词原形～？(5)现在进行时主语+be+动词ing〔现在分词〕形式第一人称+am+doing+sth第二人称+are+doing +sth第三人称+is+doing+sth(6)过去进行时肯定句：主语+was/were+doing+其它否定句：主语+was/were+not+doing+其它一般疑问句及答语：Was/Were+主语+doing+其它答语：Yes,I was./No,I wasn't.特殊疑问句：特殊疑问词+was/were+主语+doing+其它(7)将来进行时动词be的将来时+现在分词(8)现在完成时基本结构：主语+have/has+过去分词(done)①肯定句：主语+have/has+过去分词+其他②否定句：主语+have/has+not+过去分词+其他③一般疑问句：Have/Has+主语+过去分词+其他④特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句（have/has+主语+过去分词+其他(9)过去完成时基本结构：主语+had+过去分词(done)①肯定句：主语+had+过去分词+其他②否定句：主语+had+not+过去分词+其他③一般疑问句：Had+主语+过去分词+其他肯定回答：Yes,主语+had否定回答：No,主语+hadn't④特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句（had+主语+过去分词+其他）语法判定:（1 ）by + 过去的时间点。

动名词的变化规则

动名词的变化规则
动名词是动词的进行式形式，用作名词。

动名词的变化规则如下：
1. 单数形式：动名词通常使用单数形式，无论其原始动词是单数还是复数形式。

例如：swimming（游泳）、running（跑步）。

2. 复数形式：有时候，动名词可以表示复数概念。

在这种情况下，通常在动名词后面添加-s。

例如：the children's singing（孩子们的歌唱）。

3. 形容词+动名词：有时候，动名词可以作为形容词的修饰词。

在这种情况下，通常在动名词前面加上形容词。

例如：a challenging task（一个具有挑战性的任务）。

4. 形容词+动名词的复数形式：形容词+动名词的复数形式可以通过在形容词前面加上复数标记“-s”来表示。

例如：the exciting goings-on（令人兴奋的事情）。

总之，动名词的变化规则简单明了，通常使用单数形式，有时候可以表示复数概念，也可作为形容词的修饰词。

动名词变化规则
1. 一般情况下，直接在动词后加 ing 呀！就像 play 变成 playing，“I like playing basketball.”（我喜欢打篮球。

），多简单直接呢！
2. 以不发音的 e 结尾的动词，去掉 e 再加 ing 哟！例如 write 变为writing，“He is writing a letter.”（他正在写一封信。

），是不是很有意思呀！
3. 重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母的动词，要双写这个辅音字母再加 ing 呢！比如 run 变成 running，“She is running fast.”（她跑得很快。

），这规则绝了吧！
4. 以 ie 结尾的动词，把 ie 变成 y 再加 ing 哦！像 lie 变成 lying，“The dog is lying on the grass.”（狗正躺在草地上。

），多奇妙呀！
5. 有些动词的动名词形式比较特殊啦，得单独记一记呀！像 swim 变成 swimming，“They enjoy swimming in the pool.”（他们喜欢在游泳池里游泳。

），这可得特别留意呢！
6. 还有呀，如果遇到两个动词连在一起，后面那个动词一般也要变成动名词呢！就像 stop doing sth.，“You should stop smoking.”（你应该停止吸烟。

），这可是很重要的规则呀！总之，动名词变化规则虽然不算很难，但也要认真记哦，这样我们用英语表达的时候就能更准确啦！。

动名词的规则变化

动名词的规则变化1 一般情况下，直接在动词后加－ing （现在进行时）eg: work ---- working study ----- studying2 动词以不发音的－e结尾，要去－e加－ing take ----- taking make ----- making3 重读闭音节的动词，要双写词尾字母，再加－ing cut ----- cutting put begin4 以－ie结尾的动词，把变成y再加－ing lie ----- lying tie ----- tying die ----- dying英语语共有十六个时态、四个体。

（注：四个体为——一般、进行、完成、完成进行。

）英语中的四个体相当于法语、西班牙语以及所有印欧语系罗曼语族中的式，如：直陈式，命令式等。

（1）一般现在时基本形式（以do为例）：主动态：do；被动态：doing、be done；过去时：did；第三人称单数：does（主语为非第三人称单数）；肯定句：主语＋动词原形＋其他；否定句：主语＋don‘t＋动词原形＋其他；一般疑问句：Do＋主语＋动词原形＋其他。

肯定回答：Yes，＋主语＋do．否定回答：No，＋主语＋don't.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句语序（2）一般过去时be动词＋行为动词的过去式was／were＋not；在行为动词前加didn‘t，同时还原行为动词was或were放于句首；用助动词do的过去式did提问，同时还原行为动词（3）一般将来时am／are／is＋going to＋dowill／shall＋doam/is/are/about to + doam/is/are to + do一般将来时的表达方法be going to +动词原形be +不定式,be to+动词原形,be about to ＋动词原形be able to +不定式be about to+动词原形(4)过去将来时be（was，were）going to+动词原形be（was，were）about to+动词原形be（was，were）to+动词原形肯定句：主语+be（was，were）going to+动词原形～.否定句：主语+be（was，were）not going to+动词原形～.疑问句：Be（Was，Were）+主语+going to+动词原形～？肯定句：主语+would（should）+动词原形～.否定句：主语+would（should）not+动词原形～.疑问句：Would（Should）+主语+动词原形～？(5)现在进行时主语+be+动词ing〔现在分词〕形式第一人称+am+doing+sth第二人称+are+doing +sth第三人称+is+doing+sth(6)过去进行时肯定句：主语+was/were+doing+其它否定句：主语+was/were+not+doing+其它一般疑问句及答语：Was/Were+主语+doing+其它答语：Yes,I was./No,I wasn't.特殊疑问句：特殊疑问词+was/were+主语+doing+其它(7)将来进行时动词be的将来时+现在分词(8)现在完成时基本结构：主语+have/has+过去分词(done)①肯定句：主语+have/has+过去分词+其他②否定句：主语+have/has+not+过去分词+其他③一般疑问句：Have/Has+主语+过去分词+其他④特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句（have/has+主语+过去分词+其他(9)过去完成时基本结构：主语+had+过去分词(done)①肯定句：主语+had+过去分词+其他②否定句：主语+had+not+过去分词+其他③一般疑问句：Had+主语+过去分词+其他肯定回答：Yes,主语+had否定回答：No,主语+hadn't④特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句（had+主语+过去分词+其他）语法判定:（1 ）by + 过去的时间点。

动名词的规则变化

动名词的规则变化1 一般情况下，直接在动词后加－ing （现在进行时）eg: work working study studying2 动词以不发音的－e 结尾，要去－e 加－ing take taking make making3 重读闭音节的动词，要双写词尾字母，再加－ing cut cutting put begin4 以一ie 结尾的动词，把变成y 再加一ing lie —— lying tie —— tying die - dying英语语共有十六个时态、四个体。

（注：四个体为——一般、进行、完成、完成进行。

）英语中的四个体相当于法语、西班牙语以及所有印欧语系罗曼语族中的式，如：直陈1）一般现在时基本形式（以do 为例）：主动态：do；被动态：doing 、be done；过去时：did ；第三人称单数：does （主语为非第三人称单数）；肯定句：主语＋动词原形＋其他；否定句：主语+ don ' t +动词原形+其他；—般疑冋句：Do+王语+动词原形+其他。

肯定回答：Yes，+ 主语+ do．否定回答：No,+主语+ don't.特殊疑冋句：疑冋词+一般疑冋句语序2）一般过去时be 动词+行为动词的过去式was ／were＋not ；在行为动词前加didn ‘ t ，同时还原行为动词was 或were 放于句首；用助动词do 的过去式did 提问，同时还原行为动词(3)一般将来时am ／are／is ＋going to ＋dowill ／shall ＋do am/is/are/about to + do am/is/are to + do一般将来时的表达方法be going to + 动词原形be + 不定式,be to+ 动词原形,be about to ＋动词原形be able to + 不定式be about to+ 动词原形(4) 过去将来时be (was，were)going to+ 动词原形be (was，were)about to+ 动词原形be (was，were)to+ 动词原形肯定句：主语+be (was, were) going to+ 动词原形〜. 否定句：主语+be (was, were) not going to+ 动词原形〜. 疑问句：Be (Was Wer® +主语+going to+动词原形〜肯定句：主语+would( should ) +动词原形〜. 否定句：主语+would( should ) not+ 动词原形〜.疑问句：Would(Should) +主语+动词原形〜(5) 现在进行时主语+be+动词ing〔现在分词〕形式第一人称+am+doing+sth第二人称+are+doing +sth第三人称+is+doing+sth(6) 过去进行时肯定句：主语+was/were+do ing+其它否定句：主语+was/were+not+doing+ 其它一般疑问句及答语：Was/Were主语+doing+其它答语：Yes,l was./No,lwasn't.特殊疑问句：特殊疑问词+was/were+主语+doi ng+其它(7) 将来进行时动词be的将来时+现在分词(8) 现在完成时基本结构：主语+have/has+过去分词(done)①肯定句：主语+have/has+过去分词+其他②否定句：主语+have/has+not+过去分词+其他③一般疑问句：Have/Has+主语+过去分词+其他④特殊疑问句：特殊疑问词+—般疑问句(have/has+主语+过去分词+其他(9) 过去完成时基本结构：主语+had+过去分词(done)①肯定句：主语+had+过去分词+其他②否定句：主语+had+no t+过去分词+其他③一般疑问句：Had+主语+过去分词+其他肯定回答：Yes,主语+had否定回答：No,主语+had n't④特殊疑问句：特殊疑问词+—般疑问句(had+主语+过去分词+其他) 语法判定:( 1 ) by + 过去的时间点。

名词动词格谓的变化规律

名词动词格谓的变化规律
动名词的变化规律有：
1. 直接在词尾加上-ing。

例如：read -- reading；
2. 以不发音的字母e结尾的词，去掉e后加上-ing。

例如：give -- giving；
3. 以重度闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母的词，应先双写这个字母，再上-ing。

例如put-- putting。

更多资料
动词-ing形式包括传统语法的动名词和现在分词两个部分。

动词-ing形式具有动词的特征，同时又具有名词、形容词和副词的特征，因此它可以在句中作主语、表语、定语、宾语、宾语补足语和状语。

“动词加ing”的规则：
在英语中，ing是动词的一种后缀（即在动词后加上该后缀），是进行时态（be+doing）的'动词一种分词形式，如：
He is doing his homework.（他正在写作业）
同时，某些动词之后加上该后缀可以变为其名词形式，如：
swim→swimming
动词变为进行时的规则：
动词以单个e 结尾，去掉e；加ing动词以ee结尾,直接加ing ,如：agree→agreeing;see →seeing
动词为单音节：以单一元音字母+ 单一辅音字母结尾,辅音字母双写。

动词为双音节或者多音节：最后一个音节为重读音节，以单一元音字母+ 单一辅音字母结尾，辅音字母双写，再加ing。

以y 结尾的动词，直接加ing。

动词变名词的变化规则

动词变名词的变化规则动词变名词的变化规则：动词变名词，通常加ing,叫做动名词，表示"……这件事"。

有的动词变名词要加名词后缀，不同后缀，意思不同。

比如teach,teacher；act,actor。

有些动词变内部字母，比如advise,advice。

扩展资料动词变名词的构词法：一：动词后加or或er变成对应的人，如conduct—conductor ，cook—cooker，drive—driver , edit—editor；二：动词后加ment，如achieve—achievement, adjust—adjustment , advertise—advisement ,agree—agreement；三：动词后加tion，如adapt—adaptation，affect—affection，attract—attraction；四：动词后加sion，如admit –-admission，conclude—conclusion，decide—decision；五：动词后加-ance/-ence，如allow—allowance，aear—aearance，assist—assistance；六：动词后加-al，如arrive—arrival，survive—survival；七：动词后加ing，这个例子多得没法数了。

动词变为名词的方法：1.词形不变，词性改变。

例如：work, study, water, plant等可以用作动词，也可以用作名词。

2. 一些动词在词尾加上-er或-or之后就变成了表示“某一类人”的名词。

例如：work—worker, teach—teacher, sing—singer, jump—jumper, play—player, learn—learner, visit—visitor, invent—inventor等。

注意：1)以不发音的e结尾的动词，在词尾加-r。