四年级下册对称、平移、旋转练习题
苏教版四年级数学下册第一单元 平移、旋转和轴对称专项试卷附答案
苏教版四年级数学下册单元培优测试卷第一单元平移、旋转和轴对称一、填空。
(每空1分，共32分)1．欣赏下面图形，它们分别是通过什么变换得到的？(填“平移”或“旋转”)( ) ( ) ( ) ( )2．钟面上的分针从3：30到3：45，按( )时针方向旋转了( )°。
3．正方形有( )条对称轴，长方形有( )条对称轴，圆有( )条对称轴。
4．寓意深远的汉字文化中也蕴含着数学的美，在“昌、日、比、台、正、全”这些汉字中，有( )个轴对称的字。
5．如图中，五角星向( )平移了( )格；六边形向( )平移了( )格；长方形向( )平移了( )格。
6．观察上图中①绕点O顺时针旋转90°到图形( )所在的位置，( )绕点O( )时针旋转90°到图形③所在的位置。
7．如果把上图中这串葡萄从托盘中取出来，指针会( )时针旋转( )°。
8．体育课上，当老师喊“立正，向左转”时，你的身体( )时针旋转( )°；当老师喊“立正，向右转”时，你的身体( )时针旋转( )°。
9．右图中：(1)图形B向下平移可以得到图形( )。
(2)与图形C可以组成轴对称图形的是图形( )、( )和( )。
(3)图形A绕点M顺时针旋转90°得到图形( )。
(4)图形E绕点M逆时针旋转90°得到图形( )。
(5)图形F绕点N逆时针旋转180°得到图形( )。
二、选择。
(将正确答案的字母填在括号里)(每小题2分，共12分)1．每年的12月2日是全国交通安全日。
下列交通标志中，是轴对称图形的有( )个。
禁止驶入禁止直行两侧变窄T形交叉直行注意行人A．2 B．3 C．4 D．5 2．这是一个电风扇开关，数字表示风速档。
现在风扇在“1”档运行，如果要关闭，可将旋钮( )。
A．按顺时针方向旋转90°B．按顺时针方向旋转120°C．按逆时针方向旋转90°D．按逆时针方向旋转120°3．把任意一个图形绕任意点顺时针旋转( )，又回到了原来的位置。
四年级下册数学单元测试-1.平移、旋转和轴对称 苏教版(含答案)
四年级下册数学单元测试-1。
平移、旋转和轴对称一、单选题1.下面各图形，不是轴对称图形的是（）A. B. C.2.下列现象中，（）属于旋转．A. 拉衣服的拉链B. 拧瓶盖C. 跳远时的腿部运动3.下面（）的运动是旋转。
A. 旋转的呼啦圈B. 观光电梯C. 拨算珠4.下面（）是顺时针旋转一周后的图形。
A. B. C. D.二、判断题5.数学“3”是轴对称图形。
（）6.旋转改变了图形的大小和形状．（）7.平移不改变图形的大小，只改变图形的位置．（）8.圆绕中心点无论旋转多少度都与原来的图形重合，旋转一周可以重合无数次。
（）三、填空题9.下列现象哪些是平移，画“√”；哪些是旋转，画“○”。
________ ________________ ________10.把一个图形绕某个点旋转，会得到一个新的图形，新图形与原图形的________和________完全相同。
11.下面的图案各是从哪张纸上剪下来的，连一连。
________ A、________ B、________ C、________ D、四、解答题12.解决问题如图，正方体中哪些线段可经由线段AB平移得到？线段AD可以由FB平移得到吗？13.（1）沿虚线画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。
（2）图中的小船是经过向________平移________格，再向________平移________格得来的。
（3）先将三角形向左平移三格，然后绕A点逆时针旋转90°，在方格纸中画出旋转后的图形。
五、应用题14.在下面的方格纸上：①用数对表示三角形A三个顶点的位置．（，）（，）（，）②画出图形A向右平移8格后得到图形B；然后再以MN为对称轴，画出B的轴对称图形．参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】平行四边形不是轴对称图形。
故答案为：C。
【分析】如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，折痕所在的这条直线叫做对称轴。
平移旋转轴对称经典题目
平移旋转轴对称经典题目平移旋转轴对称是几何中的基本概念，它在解决许多问题时都发挥了重要作用。
下面将介绍一些经典的与平移旋转轴对称相关的题目。
平移对称1. 问题：在平面上画一个矩形ABCD，点E是BC的中点，连接AE并延长到交F于F点。
试证明F是矩形ABCD的一个对称点。
问题：在平面上画一个矩形ABCD，点E是BC的中点，连接AE并延长到交F于F点。
试证明F是矩形ABCD的一个对称点。
问题：在平面上画一个矩形ABCD，点E是BC的中点，连接AE并延长到交F于F点。
试证明F是矩形ABCD的一个对称点。
证明：首先，连接BD并延长到交G于G点。
我们注意到BC是平移BD得来的，而E是BC的中点，所以AE也是平移AG得来的。
因此，FE是平移FG得来的，所以F是矩形ABCD的一个对称点。
首先，连接BD并延长到交G于G点。
我们注意到BC是平移BD得来的，而E是BC的中点，所以AE也是平移AG得来的。
因此，FE是平移FG得来的，所以F是矩形ABCD的一个对称点。
首先，连接BD并延长到交G于G点。
我们注意到BC 是平移BD得来的，而E是BC的中点，所以AE也是平移AG得来的。
因此，FE是平移FG得来的，所以F是矩形ABCD的一个对称点。
2. 问题：给定梯形ABCD，其中AD平行于BC。
点M是AB 的中点，点N是CD的中点。
试证明MN平行于AD，并且MN的中点是梯形ABCD的一个对称点。
问题：给定梯形ABCD，其中AD平行于BC。
点M是AB的中点，点N是CD的中点。
试证明MN平行于AD，并且MN的中点是梯形ABCD的一个对称点。
问题：给定梯形ABCD，其中AD平行于BC。
点M是AB的中点，点N是CD的中点。
试证明MN平行于AD，并且MN的中点是梯形ABCD的一个对称点。
证明：因为M是AB的中点，N是CD的中点，所以MN平行于AD。
另外，由于MN是平移MC得来的，所以MN的中点也是平移梯形ABCD的中线AD得来的，即MN的中点是梯形ABCD的一个对称点。
2023年苏教版四年级数学下册第一单元平移、旋转和轴对称测试卷含答案
《平移、旋转和轴对称》学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________评卷人得分一、选择题(共10分)1．(本题1分)平移所给图形可得（）。
A．B．C．D．2．(本题1分)下面图形中，对称轴条数最多的是（）。
A．B．C．D．3．(本题1分)街心花园的花圃进行了园艺造型设计（如下图），涂色部分种植月季花，其余部分种植郁金香，从示意图中可以看出种植月季花的面积是整个花圃的（）。
A．13B．无法确定C．14D．124．(本题1分)钟表上时针指向2，分针指向12，3小时后，时针旋转了（）°。
A．30B．90C．120D．1505．(本题1分)再画一个小正方形，使下图成为轴对称图形，共有（）种不同的画法。
A．2B．3C．4D．56．(本题1分)下图都是常见的安全标记，其中（）是轴对称图形。
A．B．C．D．7．(本题1分)从6：00到9：00，时针旋转了（）度。
A．90°B．180°C．360°D．120°8．(本题1分)下列图形中，（）是轴对称图形。
A．B．C．D．9．(本题1分)如图，在图形中再给2个格子涂上颜色，使整个图形成为一个轴对称图形。
有（）种不同的涂法。
A．6B．7C．8D．910．(本题1分)这是一个电风扇开关，数字表示风速档。
现在风扇在“1”档运行，如果要关闭，可将旋钮（）。
A．按顺时针方向旋转90°B．按顺时针方向旋转120°C．按逆时针方向旋转90°D．按逆时针方向旋转120°评卷人得分二、填空题(共10分)11．(本题1分)下面的图形是绕( )点按( )方向旋转的。
12．(本题1分)（1）图1笑脸平移后得到的图形是( )；（2）图2小船平移后得到的图形是( )。
13．(本题1分)如图，指针从“12”出发，绕点O顺时针旋转( )°到“4”。
2022-2023学年苏教版四年级数学下册第一单元平移、旋转和轴对称测试卷含答案
苏教版小学数学四年级下册第一单元质量调研卷一、选择题（16分）1．把长方形绕O点，逆时针方向旋转90度，得到的图形是（）。
A ．B ．C ．2．下图中，图②是图①（）得到的，图③是图②（）得到的。
A．向下平移4格，向右平移6格B．向上平移4格，向右平移6格C．向上平移4格，向右平移7格3．将左图绕点O顺时针旋转90°得到的图形是（）。
A ．B ．C ．4．下图是一个台秤（单位：千克），在上面放2千克的物品，指针会（）。
A．顺时针旋转60°B．顺时针旋转90°C．逆时针旋转120°5．正六边形有（）条对称轴。
A．3 B．4 C．66．下面图形中，（）的对称轴条数最多。
A ．B ．C ．7．下面的图形中，可以通过旋转得到的是（）。
A ．B ．C ．8．下面各组图形，通过平移或旋转，能形成长方形的是（）。
A ．B ．C ．二、填空题（45分）9．钟面上从1：00到1：25，分针按( )（填“顺时针”或“逆时针”）方向旋转了( )°。
10．下图中，指针从A开始，( )时针旋转( )°到D。
指针从A 开始，逆时针旋转180°到( )。
11．钟面上，从3：00到3：15，分针旋转了( )°。
从6时起，时针旋转90°后是( )时。
从9时到11时，时针旋转了( )°。
12．在中，能剪出的是( )号，能剪出的是( )号。
13．某校为了错峰就餐，安排四年级同学午餐时间从12：00开始到12：30结束，这段时间分针按( )时针方向旋转了( )°。
14．一个正方形有( )条对称轴，对折一次后可能是( )形，有( )条对称轴，也可能是( )形，有( )条对称轴。
15．再给下图中的一个小方格涂色，使涂色部分成为一个轴对称图形，共有( )种不同的涂法。
16．折叠手机在第二届进博会精彩亮相，折叠起来是一部手机，展开后就变成平板电脑，折叠和展开的运动是( )。
四年级下册数学课后辅导记录
1．下面图形有（）条对称轴。
A．2B．3C．5D．6【答案】B【分析】对称轴：如果一个图形沿一条直线对折，直线两侧的部分能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，这条直线就是它的对称轴。
2．下面说法正确的有（）个。
①拉抽屉和升降梯的运动都是平移现象。
②图形的平移和旋转都只改变图形的位置，不改变图形的形状和大小。
③把三角形对折后折痕两边的部分一定能完全重合。
④字母E只有一条对称轴。
A．1B．2C．3D．4【答案】C【分析】平移是物体作直线运动，旋转是物体绕某一点作圆周运动；三角形对折后两部分是不是一定能完全重合，得看这个三角形是什么三角形；把一个图形沿着一条直线折叠，这条直线两边的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，这条直线就是对称轴。
【详解】①拉抽屉和升降梯的运动都是平移现象，这句话是对的。
②图形的平移和旋转都只改变图形的位置，不改变图形的形状和大小，这句话是对的。
③把三角形对折后折痕两边的部分一定能完全重合，不一定。
④字母E只有一条对称轴，这句话是对的。
故答案为：C一、填空题1．已知两个涂色正方形的周长一共是20厘米（如图所示）。
那么整个图形的面积一共是( )平方厘米。
【答案】25【分析】观察图形可知，通过平移，可知两个涂色正方形的周长的和等于大正方形的周长，根据正方形周长公式：周长＝边长×4，边长＝周长÷4，代入数据，求出边长；再根据正方形面积公式：面积＝边长×边长，代入数据，即可解答。
【详解】20÷4＝5（厘米）5×5＝25（平方厘米）【点睛】解答本题的关键明确通过平移，两个涂色部分正方形的周长的和等于大正方形的周长。
2．把图中图形②绕点( )方向旋转( )度，再向( )平移( )格，再向( )平移( )格，可与图形②拼成一个正方形。
【答案】逆时针90 下 3 左1【分析】如图，图形②通过旋转和平移后可以与图形②拼成一个正方形。
从图形②中找出一个关键点，再从旋转和平移后得到的图形②中找出这个关键点的对应点，进而明确图形②是如何旋转和平移的。
第一单元 平移、旋转和轴对称( 能力提升练)-四年级数学下册单元测试卷(苏教版) (2)
15．1 2
【分析】根据表盘上指针的位置，判断盘秤里物品的重量；由图可知，1kg物品可以使指针顺时针旋转90°，那么指针顺时针旋转180°需要有2千克的物品物品。
【详解】根据指针位置可以看出：盘秤上已有1千克的物品；
1kg物品可以使指针顺时针旋转90°；
【点睛】此题主要考查了平移问题。解答此题的关键是弄清楚平移前后的图形的位置关系，以及对应点之间的距离。
4．C
【分析】正六边形有6条对称轴，正方形有4条对称轴，圆有无数条对称轴，据此解答。
【详解】据分析可知，正六边形、正方形和圆中，圆有无数条对称轴，对称轴的数量最多。
故答案为：C
【点睛】本题考查的是常见图形对称轴数量的掌握和运用。
【详解】
【点睛】本题主要考查学生对画旋转、平移图形方法的掌握和灵活运用。
24．见详解
【分析】补齐轴对称图形：根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的右边画出左图的关键对称点，依次连结即可补全这个轴对称图形；
作平移图形：根据平移的特征，把这个图形的各顶点分别向右平移6格，然后依次连结即可得到平移后的图形。
【详解】风车转动是旋转现象，推木箱是平移现象，抬桌子是平移现象。则不属于平移的是风车转动。
【点睛】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于，平移时物体沿直线运动，本身方向不发生改变；旋转是物体绕着某一点或轴运动，本身方向发生了变化。
13．○ √ ○ √
【详解】略
14．（l）（2）（6）
3×30°＝90°，时针在这段时间旋转了90°。
所以判断为正确。
【点睛】解决本题的关键是明确钟面上每个大格子所对的角度是360°÷12＝30°，再根据旋转的格子数确定角度即可。
苏教版数学四年级下册第一单元《平移、旋转和对称轴》学习力提升练习卷(含答案)
苏教版版数学四年级下册单元学习力提升练习卷第一单元《平移、旋转和对称轴》名师点拨+基础检查+难点突破+真题自测+拓展延伸哈喽，孩子们好！美好的一天开始啦！提高学习力才能达到真正意义上的减负！学习力分为三个阶段，从知识层面的接受，到技能层面的模仿，再到知识层面的内化。
“磨刀不误砍柴工”,只有打好能力基础,才能高效学习。
让我们以解决问题为目的，以学习力为帆，以内驱力为桨，展开新的征程。
提升学习力，我能行！名师点拨：例1.把可以平移到位置的涂上颜色。
【考点】平移与平移现象。
解:涂色的是2号、3号、6号图形。
分析:要想准确判断哪个图形平移后可得到7号图形，首先必须知道平移的特点:沿直线水平方向或竖直方向移动时,图形本身方向不发生改变。
通过观察发现2号、3号图形先向下平移再向右平移便可以移到7号的位置;6号图形只要向右平移即可移到7号的位置。
而1号、4号、5号图形都与7号图形方向不一致,就不符合平移的特征。
方法总结：1.在方格纸上画简单图形平移后的图形的方法:(1)找关键点或线段;(2)平移各关键点或线段;(3)描点连线。
2.判断一个图形平移的方向,可以根据箭头的指向来确定。
3.判断图形平移了几格,不是看图形之间空了几格，而是看对应点移动了几格。
例2.(1)图B可以看作是图A绕点( )顺时针旋转( )°,又向( )平移( )格得到的。
(2)图C可以看作是图B绕点( )( )旋转90°,又向( )平移( )格，再向( )平移( )格得到的。
【考点】平移与平移现象，旋转与旋转现象分析:首先观察图B与图A所处的位置。
发现图B的斜边与图A的斜边方向不同,说明图A顺时针旋转了90°,点0与点P相距3格,说明向下平移了3格。
同样，观察图B与图C所处的位置,说明图B逆时针旋转了90°,并先向下平移1格,再向右平移5格。
或先向右平移5格,再向下平移1格。
解: (1)0 90 下 3 (2) P 逆时针下(或右) 1(或5) 右(或下) 5(或1)例3.分别把下面的图形补全，使它们成为轴对称图形。
【期中考试专项】苏教版数学四年级下册期中考试复习之一《平移、旋转和轴对称》复习题-含解析
苏教版数学四年级下册期中考试复习之一《平移、旋转和轴对称》复习题姓名：__________ 班级：__________考号：__________题号一二三四五总分评分一、单选题（共10题；共20分）1.下列银行标志中，轴对称图形有（）。
A. 2个B. 3个C. 4个2.下列说法正确的是（）。
A. 旋转不改变图形的形状和大小。
B. 平移改变图形的形状和大小。
C. 三角形有三条对称轴。
D. 长方形有四条对称轴。
3.如图：正三角形ABC怎样运动得到正三角形ADE？（）A. 平移B. 旋转C. 轴对称4.下列（）中的现象属于平移。
A. 转动的风扇B. 开关推拉门C. 转方向盘D. 转动陀螺5.将平移或旋转，总是无法得到（）。
A. B. C. D.6.下面（）是顺时针旋转一周后的图形。
A. B. C. D.7.张叔叔在笔直的公路上开车，车身的运动是（）现象。
A. 平移B. 旋转C. 静止8.下图中（）是轴对称图形。
A. B. C.9.下面是旋转现象的是（）。
A. B. C.10.下列汉字中，是轴对称图形的是（）A. 明B. 开C. 旦二、判断题（共5题；共10分）11.一个50°的角，将它的一条边旋转40。
可得到一个直角。
（）12.时针从1平移到2，走了30°是一小时。
（）13.电风扇转动是平移现象。
（）14.人和水中的倒影是对称的。
（）15.如图由图形A得到图形B，可以通过旋转变换，也可以通过平移变换。
（）三、填空题（共5题；共16分）16.看图填空。
图1绕________点________时针旋转________度得到现在的图形。
图2绕________点________时针旋转________度得到现在的图形。
17.小明向前走了3米，是________现象。
18.通过________、________和________可以设计出美丽的图案。
19.小明向前走了3米，是________现象。
苏教版四年级下册第一单元《平移、旋转和对称轴》试卷附参考答案(苏教版小学四年级数学下册测试题)
苏教版四年级数学下册第一单元测试题《平移、旋转和对称轴》一、认真读题,准确填写。
1.长方形有( )条对称轴，正方形有( )条对称轴。
2.长方形有( )条对称轴,有4条对称轴的四边形是( ),圆有( )条对称轴。
3.轿车在公路上行驶,轿车车身的运动是( )现象,轿车车轮的运动是( )现象。
4.[南京长沙期末]一个图形先向右平移了5格,再向左平移了2格，这个图形相对于原来的位置是向( )平移了( )格。
5.钟面上，分针从6:00到6:15旋转了( ),时针从6:00起旋转90°后是( )。
6.[南通期末]如图：指针从“12”绕点0顺时针旋转( )°到“3”;指针从“()”绕点0逆时针旋转90°到“6”;指针从“5”绕点0( )时针旋转( )°到“8”。
7.（拓展题）如下图,秤盘上的物品减少( )千克,可以使指针逆时针旋转90°。
第6题第7题第8题8.将上图中的三角形绕点( )( )时针旋转( )°,就能和梯形拼成一个长方形。
9.下面哪些图案可以由平移得到?画“△”。
哪些图案可以由旋转得到?画“O”。
（）（）（）（）（）10.(1)图形①绕点A顺时针旋转90°就到达图形（ )的位置。
(2)图形②绕点A( ）时针旋转90°就到达图形③的位置,图形②想到达图形①的位置可以绕点A( )时针旋转（）°。
11.（拓展题）(1)图形B向下平移可以得到图形( )。
(2)与图形C对称的是图形( )和图形( )。
(3)图形E绕点M逆时针旋转90°得到图形( )。
12.[苏州期末]先想-想,下面的图形各有几条对称轴，再填空。
(填序号)有1条对称轴的图形是( ),有2条对称轴的图形是( ),有3条对称轴的图形是( ),有4条及以上对称轴的图形是( )。
13.（拓展题）按规律接着画下去。
14.(1)图B是由图A绕点( )( )时针旋转90°,又向( )平移( )格,再向下平移( )格得到的。
苏教版四年级下册平移,旋转和轴对称精选试卷练习(含答案)2
苏教版四年级下册平移,旋转和轴对称精选试卷练习（含答案) 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________评卷人得分一、选择题1．下列字母全部是轴对称图形的是（）A．A、B、C B．G、H、F C．E、G、H2．如下图，将三角形A绕点O（），可以得到三角形B．A．按顺时针方向旋转60°B．按逆时针方向旋转60°C．按顺时针方向旋转90°D．按逆时针方向旋转90°3．下面图形既能通过平移得到，又能通过旋转得到的是( )A．B．C．4．下面的图形中，不是轴对称图形的是（）。
A．B．C．D．5．下图有（）条对称轴。
A．1 B．2 C．3 D．无数6．钟面上分针旋转一周，那么时针旋转的角度是（）。
A．5゜B．30゜C．60゜D．360゜7．下面的图形中，（）不是轴对称图形。
A．B．C．8．下面图形中，对称轴条数最多的是（）。
A．B．C．D．9．从6：00到6：30，分针旋转了（）A．30°B．90°C．180°10．下列图形中，不是轴对称图形的是（）。
A．正方形B．梯形C．圆11．下图中有三个三角形，说法正确的是（）．A．将三角形A向右平移2格可以得到三角形BB．将三角形B向右平移8格可以得到三角形CC．将三角形B向左平移8格可以得到三角形A评卷人得分二、作图题12．按要求画出下列图形。
把四边形绕点A顺时针旋转90°。
②把三角形绕点B逆时针旋转90°，再把旋转后图形向右平移5格。
③把最右边的图形补全，使它成为轴对称图形。
13．（1）把梯形ABCD划分成2个三角形，使它们的面积比是1:2．（2）梯形ABCD是一个轴对称图形的一半，请以BC边所在的直线为对称轴，画出这个轴对称图形的另一半．（3）将梯形ABCD绕A点顺时针旋转90°．画出旋转后的图形．旋转后D点的对应点用数对表示为（）．14．（1）将下图中三角形先向右平移5格，再向下平移4格。
最新苏教版四年级下册数学第一单元测试卷(平移、旋转和轴对称)
最新苏教版四年级下册数学第一单元测试卷（3套《含过关检测卷1套、教材过关卷1套、达标测试卷1套》）第一单元过关检测卷一、填空。
（每空1 分，共16 分）1. 在括号里填上“平移”或“旋转”。
（1）小明拉开抽屉寻找钢笔，抽屉运动是（）现象。
（2）妈妈用拖把拖地是（）现象。
（3）关上教室门，教室门的运动是（）现象。
（4）张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是（）现象，车的运动是（）现象。
2. 如右图，指针逆时针旋转90°，从北旋转到（）；指针顺时针旋转90 °，从东旋转到（）。
要从西旋转到东，指针可以（）旋转（），也可以（）旋转（）。
3. 长方形有（）条对称轴，正方形有（）条对称轴。
4. 如图，指针从“1” 绕点O顺时针旋转90°后指向数字（）。
如果从“1” 绕点O 逆时针旋转90°后指向数字（）。
5. 妈妈去超市买水果，超市的台秤最多能称4 千克的物品，妈妈先挑了几个水蜜桃，称量后发现指针指向2，她又添了一些水蜜桃，指针顺时针旋转了90°。
已知水蜜桃每千克3 元，妈妈一共要付（）元。
二、判断。
（每题2 分，共10 分）1. 旋转和平移都是改变了图形的形状和大小。
（）2. 圆有无数条对称轴。
（）3. 是轴对称图形。
（）4. 左图可以通过平移得到。
（）5. 将一个等边三角形顺时针旋转90°会与原图形重合。
（）三、选择。
（每题2 分，共10 分）1. 在下面的图形中，（）是由平移得到的。
2. 从6:00 到9:00，时针旋转了（）。
A. 30°B. 60°C. 90°3. 下列图形中是轴对称图形的有（）。
A. 1 个B.2 个C.3 个4. 有一个图形，下面（）是这个图形按顺时针旋转90°得到的。
A B C5. 如图是某种衣服的洗涤说明，可以利用图形的旋转得到的图案是（）。
A. B. C.四、画出下列图形的对称轴。
新版四年级对称、平移和旋转测试题
二、按要求画一画
1、
（注意：图在格内所画的竖线、横线都是与格子竖线、横线重合的！！！）
（1）将六边形先向右平移4格，再向下平移5格。
（2）将小旗向下平移5格再向右平移3格。
2、画出下面每个图形的另一半，使它成为一个对称图形。
（注意：图在格内所画的竖线、横线都是与格子竖线、横线重合的！！！）
3、在方格纸上设计一个轴对称图形，并画出它的对称轴。（10分）
2014-2015小学数学四年级测试题
班级姓名
一、画出下面每个图形所有的对称轴（每题5分）
二、看图填一填（每空2分）
（注意：图在格内所画的竖线、横线都是与格子竖线、横线重合的！！！）
（1）小帆船先向（）（）平移了（）格，再向（）平移了（）格。
2、
指针从B开始，顺时针旋转90°到（）点
【单元AB卷】第一单元 平移、旋转和轴对称-四年级下册数学单元满分冲刺必刷A卷 苏教版(含答案)
第一单元平移、旋转和轴对称满分冲刺必刷A卷一．选择题（满分16分，每小题2分）1．图形A是通过()得到图形B的．A．平移B．旋转C．画轴对称图形2．从第一个黑色图形向右平移到第二个绿色的图形共平移了()格A．4B．3C．63．地球自转是()A．旋转B．对称C．平移4．轮船前行是()A．对称B．旋转C．平移5．小明在镜中看到一组数字：那么这组数字应该是()A．7982B．7928C．82976．小红向镜子前进1步，镜中人物()A．向镜子前进2步B．也向镜子前进1步C．不清楚7．真实人物距离镜子2米，镜中人物距离镜子()A．小于2米B．大于2米C．2米8．张华站在水中，他与湖中人物的距离是()A．0B．不一定C．1米二．填空题（满分16分，每小题2分）9．图中，从图①到图②是得到的，从图②到图③是得到的．A．向右平移7格B．向右平移9格C．向右平移11格D．向下平移1格E．向下平移5格F．向下平移9格．10．1升降国旗2拧开水龙头3用钥匙拧开房间门4拉动抽屉5吊扇在空中运动6乘坐电梯7转动转盘8时钟指针运动属于平移的有：属于旋转的有：．11．下面图形中，是轴对称图形的在括号里画“√”，不是的画“⨯”．．12．小船向平移了个格；小鱼向平移了个格．13．要画出某一图形平移后的图形，必须知道和．14．常见的图形变换的两种基本形式是和．15．图形经过旋转和平移后的图形的形状，位置．16．如图，是由旋转得到的．三．判断题（满分8分，每小题2分）17．风车的转动是旋转，箱子在地面上被拖动也是旋转．．（判断对错）18．电梯上升是平移现象．．（判断对错）19．在火车上，我们看到车厢里桌子上的茶杯是静止的，但实际上它在随车厢一起平移．．（判断对错）20．电梯上下移动是旋转现象．．（判断对错）四．操作题（满分30分）21．（6分）操作题，画出如图图形绕点O逆时针旋转90︒后的图形22．（16分）按要求画出图形并填空．（1）长方形先向平移格，再向平移格．（2）要使长方形到达相同的位置，还可以先向平移格，再向平移格．（3）把三角形绕A点逆时针旋转90︒．（4）画出右边轴对称图形的另一半．23．（8分）先根据对称轴补全下面这个轴对称图形，再画出这个轴对称图形向左平移7格后的图形．五．解答题（满分30分）24．（8分）画一画．（1）画出关于直线对称的对称图形；（2）画出原图向下平移三格的图形，再画出向右平移五格的图形．25．（8分）①小鱼图从左上方移至右下方，先向平移格，再向平移格．②把直角三角形绕A点顺时针方向旋转90 ，画出旋转后的图形．26．（6分）在方格纸上按照图上给出的对称轴画对称图形．27．（8分）画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形．第一单元平移、旋转和轴对称满分冲刺必刷A卷参考答案一．选择题（满分16分，每小题2分）1．解：观察图形可知：图形A是通过平移得到图形B的．答案：A．2．解：由平移与旋转定义可知，从第一个黑色图形向右平移到第二个绿色的图形共平移了(6)格；答案：C．3．解：根据旋转的定义可知：地球自转是旋转；答案：A．4．解：根据平移和旋转的意义可知：轮船前行是平移；答案：C．5．解：如图，这组数字是7928．答案：B．6．解：小红向镜子前进1步，镜中人物也向镜子前进1步．答案：B．7．解：真实人物距离镜子2米，镜中人物距离镜子也是2米．答案：C．8．解：张华站在水中，他与湖中人物的距离是0．答案：A．二．填空题（满分16分，每小题2分）9．解：如图，从图①到图②是向下平移5格得到的，从图②到图③是向右平移9格得到的．答案：D，B．10．解：根据平移、旋转的意义，升降国旗、拉动抽屉属于平移；拧开水龙头、用钥匙拧开房间门、吊扇在空中运动、转动转盘、时钟指针的运动等属于旋转现象．答案：1、4、6，2、3、5、7、8．11．解：根据轴对称图形的意义，从左到右图1，图3不是轴对称图形，图2、图4、图5都是轴对称图形．答案：⨯，√，⨯，√，√．12．解：如图，小船向左平移了9个格；小鱼向右平移了5个格．答案：左，9，右，5．13．解：要画出某一图形平移后的图形，必须知道方向和距离．答案：方向，距离．14．解：常见的图形变换的两种基本形式是平移、旋转．答案：平移，旋转．15．解：图形经过旋转和平移后的图形的形状不变，位置变化．答案：不变，变化．16．解：观察图形可知，图形B和C经过旋转得到的．答案：B和C．三．判断题（满分8分，每小题2分）17．解：根据平移与旋转定义可知：风车的转动是旋转，箱子在地面上被拖动是平移；答案：⨯．18．解：电梯的升降是上下位置的平行移动，所以电梯的升降是平移现象；答案：√．19．解：在火车上，我们看到车厢里桌子上的茶杯是静止的，是以车厢里的桌子为参照物，茶杯与小桌之间的位置没有发生变化，所以是静止的，但实际上车外的树木，列车里行走的列车员，列车的轨道为参照物，它是运动的；答案：√．20．解：根据平移的含义可知：电梯上下移动是平移现象．答案：⨯．四．操作题（满分30分）21．解：画出如图图形绕点O逆时针旋转90︒后的图形：22．解：（1）长方形先向上平移4格，再向左平移8格．（2）要使长方形到达相同的位置，还可以先向左平移8格，再向是平移4格．（3）把三角形绕A点逆时针旋转90︒（下图红色分部）:（4）画出右边轴对称图形的另一半（下图蓝色部分）:答案：上，4，左，8；左，8，上，4．23．解：作图如下：五．解答题（满分30分）24．解：（1）画出关于直线对称的对称图形（红色部分）；（2）向下平移三格的图形（绿色部分），再画出向右平移五格的图形（蓝色部分）．25．解：①小鱼图从左上方移至右下方，先向右（或下）平移7、（或5)格，再向下（或右）平移5（或7)格．②把直角三角形绕A点顺时针方向旋转90 ，画出旋转后的图形（下图）．答案：右（或下），7、（或5)，下（或右），5（或7)．26．解：在方格纸上按照图上给出的对称轴画对称图形．27．解：画出下面图形的另一半，使它成为一个轴对称图形．。
四年级数学对称平移和旋转试题
四年级数学对称平移和旋转试题1.下列说法正确的是（）A．平移改变物体的形状和大小B．平移改变物体的位置和大小C．平移只改变物体的位置【答案】C【解析】【考点】平移．分析：平移是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动．平移不改变图形的形状和大小，只是改变位置；把一个图形绕着某一点转动一个角度的图形变换叫做旋转，旋转时图形位置发生变化，大小不变，形状不变．解答：由分析可知，说法正确的是平移只改变物体的位置；2.从6：00到9：00，时针旋转了（）A．30°B．60°C．90°D．180°【答案】C【解析】【考点】角的度量；时、分、秒及其关系、单位换算与计算．分析：先求出时钟上的时针一小时匀速旋转的度数为30°，再求从“6”绕中心点旋转到“9”经过几个小时，从而计算出时针旋转的度数．解答：因为时钟上的时针匀速旋转一周的度数为360°，时钟上的时针匀速旋转一周需要12小时，则时钟上的时针一小时匀速旋转的度数为：360÷12=30°，那么从“6”绕中心点旋转到“9”经过了9﹣6=3小时，时针旋转了3×30°=90°．3.下面表示正方形的对称轴的图形，（）图是错误的．A． B． C．【答案】C【解析】【考点】确定轴对称图形的对称轴条数及位置．分析：依据轴对称图形的概念，即在平面内，如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行选择．解答：正方形的对称轴有4条，分别是过对边中点的直线和对角线所在的直线，所以选项A、B符合题意，选项C不符合题意．4.下面4个图案，可以由“基本图案”通过旋转得到的是（）A．B．C．D．【答案】A【解析】【考点】旋转．分析：寻找基本图形，旋转中心，旋转角，旋转次数，逐一判断．解答：A、可由一个基本“心形”绕其中心经过4次旋转，每次旋转90°得到；B、C、D、不能由基本图案旋转得到．5.长方形有条对称轴，圆有条对称轴，正方形有条对称轴．A．1B．2C．3D．4 E．无数．【答案】B；E；D【解析】【考点】确定轴对称图形的对称轴条数及位置．分析：根据对称轴的定义可知，如果沿某条直线对折，对折的两部分是完全重合的，那么就称这样的图形为轴对称图形，这条直线叫做这个图形的对称轴；由此可以确定上题中对称轴的条数．解答：根据题干分析可得：长方形有2条对称轴，圆有无数条对称轴，正方形有4条对称轴．6.下面图形中是轴对称图形的打“√”，并画出对称轴．【答案】【解析】【考点】轴对称图形的辨识；画轴对称图形的对称轴．分析：根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可．解答：根据轴对称图形的意义可得。
四年级数学下册精选题汇编-第一章《平移、旋转和轴对称》(解析版)苏教版
爱永远宝贝2019-2020学年苏教版数学四年级下册提优强化专项训练第一章《平移、旋转和轴对称》一．选择题1．（2018•云阳县）笑笑非常喜爱《小英雄雨来》中“我们是中国人，我们爱自己的祖国”这句话，于是她自己刻了一枚如左图所示的印章．下面四个图案中用这枚印章印制的是()A．B．C．D．【解答】解：如图，故选：B．2．（2018春•六合区校级期末）下列运动是平移的是()A．推开教室的门B．用板手拧螺丝C．汽车在直路上行驶【解答】解：A、推开教室的门，属于旋转，不属于平移；B、用板手拧螺丝，属于旋转，不属于平移；C、汽车在笔直公路上运动沿直线运动，符合平移定义，属于平移．故选：C．3．（2017春•淮阴区期末）下列物体的运动方式中，()与其他三种运动方式不同．A．抽屉运动B．螺旋桨运动C．钟摆摆动D．风扇叶片转动【解答】解：A、抽屉运动，属于平移；B、螺旋桨运动，属于旋转；C、钟摆摆动，属于旋转；爱永远宝贝D、风扇叶片转动，属于旋转；故选：A．4．（2016春•灵璧县校级月考）下面运动中，()属于旋转．A．电梯上升B．转动的自行车车轮C．拉小提琴【解答】解：A、电梯上升，是整体向上运动，根据平移的现象，B、转动的自行车车轮的运动方式是车轮绕某点往复运动，与钟摆类似，是旋转现象，C、拉小提琴，整体按照某个方向作相同距离的移动，根据平移的现象，故选：B．5．（2015秋•武城县期末）下面的图案能通过平移得到的是()A．B．C．D．【解答】解：结合图可知：D中图形可以通过平移得到；故选：D．6．（2015春•尤溪县校级期末）钟面上指针从“1”走到“4”，是顺时针方向旋转了()︒．A．30 B．60 C．90 D．180【解答】解：钟面上指针从“1”走到“4”，是顺时针方向旋转了：30390︒⨯=︒；故选：C．7．（2015春•义乌市期中）下面()是顺时针旋转一周后的图形．A．B．C．D．【解答】解：下面是顺时针旋转一周后的图形；故选：A．8．如图，图1到图2是向右平移了()格．A．2 B．3 C．5【解答】解：如图，图1到图2是向右平移了5格．故选：C．二．填空题9．（2018春•北京月考）被列为非物质文化遗产的陕北剪纸，通过现场操作等多种形式，让市民体验到了传统技艺的妙趣．某市民将一个正方形彩纸依次按如图1、图2所示的方式对折，然后沿图3中的虚线裁剪，则将图3的彩纸展开铺平后的图形是图4中的④．（填序号）【解答】解：经过动手操作，发现将图3的彩纸展开铺平后的图形是图4中的第四个图．故答案为：④．10．（2016春•灵璧县校级月考）蜡烛先向右平移格，再向平移格，又向平移格，最后向平移格．【解答】解：从图可看出，蜡烛是先向右平移9格，再向下平移6格，再向左平移5格，再向上平移4格，故答案为：右，9，下，6，左，5，上，4．11．（2014秋•成都期末）（1）长方形向上平移了格．（2）六边形向平移了格．（3）五角星向平移了格．【解答】解：观察图形可知：（1）长方形向上平移了6格．（2）六边形向左平移了5格．（3）五角星向下平移了6格．故答案为：上，6，左，5，下，6．12．（2014秋•灵璧县校级月考）一个图形沿着一条直线对折后，两边的部分能够完全重合，这个图形就是轴对称图形．【解答】解：一个图形沿着一条直线对折后，两边的部分能够完全重合，这个图形就是轴对称图形．故答案为：完全重合．13．（2014春•淮南期末）如图，指针从“1”绕点O顺时针旋转90︒后指向4；指针从“1”绕点O逆时针旋转60︒后指向．【解答】解：由分析得出：指针从“1”绕点O顺时针旋转90︒后指向4；指针从“1”绕点O逆时针旋转60︒后指向11．故答案为：4；11．14．时钟指针的运动是旋转．抽屉被拉出时，抽屉的运动是．【解答】解：由分析得：时钟指针的运动是旋转；抽屉被拉出时，抽屉的运动是平移．故答案为：旋转；平移．15．旋转后的图形，位置改变，形状和大小不变．【解答】解：旋转后的图形，位置改变，形状和大小不变．故答案为：不变．16．上图中，图形①先绕直角顶点顺时针旋转度，然后向平移格；图形②先绕直角顶点时针旋转度，然后向平移格．【解答】解：如图图形①先绕直角顶点顺时针旋转90度，然后向右平移8格；图形②先绕直角顶点顺时针旋转90度，然后向右平移8格．故答案为：顺，90，右，8，顺，90，右，8．17．图形A以MN为对称轴，作轴对称图形，得到图形B．图形B绕O点沿方向旋转度得到图形C．【解答】解：观图可知：图形A以MN为对称轴，作轴对称图形，得到图形B．图形B绕O点沿顺时针方向旋转90度得到图形C．故答案为：MN、顺时针、90．三．判断题18．（2019春•遵义期末）平移只改变图形的位置，旋转可以改变图形的大小．⨯．（判断对错）【解答】解：平移和旋转只改变图形的位置，不可以改变图形的大小，所以本题说法错误；故答案为：⨯．19．（2019春•东海县月考）钟面上的针都是按顺时方向旋转的．√．（判断对错）【解答】解：根据旋转的意义并结合实际可知：钟面上的针都是按顺时方向旋转的，所以本题说法正确；故答案为：√．20．（2017秋•泸州期末）小林说：一个图形经过平移和旋转后，形状没变，大小发生了变化．⨯（判断对错）【解答】解：由分析可知，一个图形经过平移、旋转后，大小和形状会发生改变，所以小林的说法错误；故答案为：⨯．21．（2017秋•长春期末）图形的旋转只能按顺时针方向转．⨯．（判断对错）【解答】解：根据图形的旋转的定义可知：旋转既可以顺时针，也可以逆时针，所以图形的旋转只能按顺时针方向转．是错误的．故答案为：⨯．22．（2016春•九江校级期中）一个图形在方格图中先向右移动5格，再向上移动3格，然后向左移动3格．向下移动5格，再向右移动2格就回到原处了．⨯（判断对错）【解答】解：一个图形在方格图中先向右移动5格，再向上移动3格，然后向左移动3格．向下移动5格，再向右移动2格，就是原位置向右移动4格，再向下移动2格，故原题说法错误；故答案为：⨯．23．芳芳中午12点睡觉，下午闹钟2点准时响起，则时针在这段时间旋转了60︒．√．（判断对错）【解答】解：芳芳中午12点睡觉，下午闹钟2点准时响起，则时针在这段时间旋转了60︒，说法正确；故答案为：√．四．应用题24．有位同学在家练习倒立，他从镜子里看到的时间如图，请问：此时正确的时间应是几点几分？【解答】解：由分析可得此时正确的时间应是16:50．25．小明在照镜子时发现，镜子中的钟面上时针与分针的位置是，那么这时的时间是8:30【解答】解：根据镜面对称的性质可知：小明在照镜子时发现，镜子中的钟面上时针与分针的位置是，那么这时的时间是8:30；故答案为：8:30．五．操作题26．（2019秋•梁园区期中）如图，图形①经过怎样的运动可以得到图形②？【解答】解：根据平移的性质可知：把图①向下平移4格再向右平移5格即可得到图②．27．（2019•衡水模拟）画出三角形AOB绕点0点逆时针旋转90︒后的图形．【解答】解：画出三角形AOB绕点0点逆时针旋转90︒后的图形（图中红色部分）．28．涂一涂，画一画．把能平移到的涂上你喜欢的颜色．【解答】解：29．请你分别在下面四个图中的方格内补画一个小圆，使补画后的图形为轴对称图形，并画出对称轴．【解答】解：六．解答题30．（2019秋•高台县期中）这些现象哪些是“平移”现象，哪些是“旋转”现象：（1）张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是旋转现象．（2）升国旗时，国旗的升降运动是现象．（3）妈妈用拖布擦地，是现象．（4）自行车的车轮转了一圈又一圈是现象．【解答】解：（1）张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是旋转现象．（2）升国旗时，国旗的升降运动是平移现象．（3）妈妈用拖布擦地，是平移现象．（4）自行车的车轮转了一圈又一圈是旋转现象．故答案为：旋转；平移；平移；旋转．31．（2019•北京模拟）①帆船图向向上平移了格．②在方格纸上画出三角形向右平移5格的图形．【解答】解：①帆船图向上平移了6格；②画图如下：．32．（2018春•长春期中）下列现象是平移的画“□”，是旋转的画“〇”【解答】解：故答案为：旋转，平移，旋转，平移．33．（2018春•六合区校级期末）画一画（1）向右平移了格．（2）向平移了格．（3）向平移了格．（4）把上面的小船图向右平移4格．【解答】解：（1）向右平移了6格．（2）向上平移了4格．（3）向左平移了9格．（4）作图如下：故答案为：右，6，上，4，左，9．34．（2015春•花溪区期中）指针从B开始，顺时针旋转90︒到C点指针从B开始，逆时针旋转180︒到点．【解答】解：指针从B开始，顺时针旋转90︒到C点；指针从B开始，逆时针旋转180︒到D点；故答案为：C，D．。
图形的平移,对称与旋转的技巧及练习题附答案
A、是轴对称图形，不是中心对称图形，故本选项错误；
B、是中心对称图形，不是轴对称图形，故本选项错误；
C、是中心对称图形，也是轴对称图形，故本选项正确；
D、是轴对称图形，不是中心对称图形，故本选项错误；
故选：C．
【点睛】
此题考查中心对称图形与轴对称图形的概念，注意掌握轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分沿对称轴折叠后可重合；中心对称图形是要寻找对称中心，旋转180度后与原图重合．
故选A．
【点睛】
本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念：轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分沿对称轴折叠后可重合；中心对称图形是要寻找对称中心，旋转180度后与原图重合．
9．下列图形中，是轴对称图形但不是中心对称图形的是（）
A． B． C． D．
【答案】A
【解析】
A.是轴对称图形不是中心对称图形，正确；B.是轴对称图形也是中心对称图形，错误；C.是中心对称图形不是轴对称图形，错误；D.是轴对称图形也是中心对称图形，错误，
∴ ，
∴ ， ，
∴ ．
∵将△ACD沿AD对折，使点C落在点F处，
∴ ，
∴ ．
故选B．
【点睛】
本题考查了折叠的性质：折叠是一种对称变换，它属于轴对称，折叠前后图形的形状和大小不变，位置变化，对应边和对应角相等．也考查了直角三角形斜边上的中线的性质、等腰三角形的性质、三角形内角和定理以及三角形外角的性质．
A．向右平移1格，向下3格B．向右平移1格，向下4格
C．向右平移2格，向下4格D．向右平移2格，向下3格
【答案】C
【解析】
分析：找到两个图案的最右边移动到一条直线，最下边移动到一条直线上的距离即可．
解答：解：上面的图案的最右边需向右平移2格才能与下面图案的最右边在一条直线上，最下边需向下平移4格才能与下面图案的最下面重合，故选C．
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中卫六小四年级数学下册第七单元一、在方格纸上面画出对称图形。
二、找出下面的轴对称图形，画出对称轴
（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）
三、找一找，下面哪些字是轴对称图形，圈出来再想想，写几个我们学过的轴对称的汉字
四、如果把镜子放在虚线上，把从镜子中看到的左边的图形画出来。
五、移一移，说一说，画一画
二、找一找，下列哪些字是轴对称图形，画“√”。
对称、平移和旋转
镜子中的数学：（镜面对称现象）
从镜子中看到的左边图形的样子是什么？画“√”。
（）（）（）
镜子（）（）（）练一练：下面图形中哪些是轴对称图形？再画出它们的对称轴。
画出下面每组图形的对称轴。
各能画几条？
画出三角形顺时针旋转90度，其他图形逆时针旋转90度的图形（围绕A点）。