申报高级教师评审表

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中小学教师晋升高级职务任职资格评审表

中小学教师晋升高级职务任职资格评审表

中小学教师职务任职资格评审表
县市(区)名称吉县
学校名称文城九年一贯制学校
教师姓名曹三亮
任教学科思想品德
现任专业技术职务中教一级
评审任职资格中教高级
单位性质全民事业
填表时间 2015年 03月25 日
山西省职称改革办公室

山西省教育厅职改办
填表说明
一、本表供评审教师职务任职资格使用。

1至8页由本人填写,9—13页由组织填写。

填写的内容要具体、真实。

填写内容应经人事组织(职改)部门审核认可.
二、一律由黑色中性笔填写,内容要具体、真实,字迹要端正、清楚。

三、“最高学历的毕(肄、结)业时间",应将非选择项用笔划去;“懂何种外语,达到何种程度",应写明掌握外语的读、写、听、说及笔、口译能力。

四、单位性质,请注明全民事业、全民企业、集体事业、集体企业。

五、如填写内容较多,可另加附页.。

中小学高级职称专业技术职称申报评审表

中小学高级职称专业技术职称申报评审表

专业技术职称申报评审表姓名张大林工作单位主管部门职称系列中小学教师申报职称中小学语文高级教师专业名称小学语文填表时间2019年7 月30日云南省人力资源和社会保障厅制目录表一:基本情况表二:主要学习和工作经历表三:专业技术工作总结表四:完成主要专业技术工作情况表五:承担课题(项目)情况表六:获得专利情况表七:获得表彰奖励情况表八:撰写著作和论文情况表九:参加继续教育和国际学术活动情况表十:个人承诺书表十一:年度考核情况(近五年)表十二:基层单位意见表十三至表十六:评审委员会评审记录表十七:审核推荐意见和评审结果确认意见填表说明一、表一“政治面貌”,填写中共党员、何民主党派或无党派;证件名称”,填写本人居民身份证、军官证、港澳台居民来往内地通行证/香港、澳门特区护照、外国人永久居留证/护照等证件;“证件号码”,填写对应证件的号码。

二、表一“参评类别”中的“特殊人才”,系指参加特殊人才专场评审的引进人才和学历、年限等基本条件未达到正常申报条件要求的人员。

三、表二“主要学习经历”,填写本人接受中专以上学历教育情况,非学历教育的在职学习培训情况在表九中填写;“主要工作经历”自参加工作以来开始填写。

四、表四至表九,均填写本人聘任现职称以来的情况。

五、表七“本人承担任务”,授予集体的表彰奖励须填写个人承担主要工作任务情况;授予个人的表彰奖励,填写“全部”即可。

六、表十二“基层单位”,系指本人所在的基层用人单位,基层单位须如实填写推荐情况(包括推荐方式、参与推荐的人员范围及人数、推荐意见及意见形成情况等)。

七、表十七“审核推荐意见”,省直单位填第一、二栏目,州(市)直属单位填第一、二、四栏目,县及县以下单位填第一、二、三、四栏目。

“评审结果确认意见”填写任职资格通知文件号,高级职称由省属评委会承办部门和州(市)人社局确认并盖章,中、初级职称由省属评委会承办部门和各级人社部门确认并盖章。

八、表中凡涉及填写时间的,均须填写到月份;无填写内容的,均填写“无”。

教师高级专业技术职务任职资格评审表

教师高级专业技术职务任职资格评审表

专业技术职务任职资格评审表基本情况
学习培训经历
(包括参加专业学习、培训、国内外进修等)
工作经历
任现职前主要专业技术工作业绩登记
任现职后主要专业技术工作业绩登记(一)
任现职后主要专业技术工作业绩登记(二)
著作、论文及重要技术报告登记
考试成绩及答辩情况
年度及任职期满考核结果
单位推荐意见
评审审批意见
填表说明
1、本表供评审专业技术职务任职资格使用。

1—7页由被评审者填写,8—11页由人事组织部门填写。

填写内容应经人事组织部门审核认可。

2、一律用钢笔或毛笔填写,内容要具体、真实,字迹要端正、清楚。

3、“最高学历”的“毕(肄、结)业时间”,应将非选择项用笔划去;“懂何种外语,达到何种程度”,应写明掌握外语的读、写、听、说及笔、口译能力。

4、如填写内容较多,可另加附页。

专业技术职务任职资格评审表
单位:蓬安县柳滩乡中心小学校
姓名:唐占春
现任专业
技术职务:中学政治一级教师
拟评审
任职资格:中学政治高级教师
填表时间:2009 年10 月25 日中华人民共和国人事部制。

5:教师高级职称评审表

5:教师高级职称评审表

学科代码: ___________江苏省高等学校教师职务任职资格评审表学校名称:________________________________姓名:__________________________所在院(系):____________________________教研组(室):____________________________送审学科(专业):________________________现任专业技术职务:_______________________拟评审任职资格:__________________________填表时间:年月日江苏省教育厅制江苏省职称工作领导小组办公室监制填表说明1、本表供申报学校聘任教授或者副教授使用。

2、填表内容应真实、准确、具体,并按表页下“注”的要求填写。

表内填写不下时,可另加附页,并装订入内。

3、本表一律用A4纸正反打印,字迹要端正、清楚。

装订为A4大小,不得放大或缩小。

填写内容字迹潦草,含糊不清、装订大小不符合要求者,不予受理。

个人声明本人申报 __________________ 专业(学科)_____________ 聘任职务现特此声明:本人在本表中所填写的内容及所提供的参评材料是真实准确的,如有不实之处,本人愿承担相关责任。

声明人(签字):日期:、基本情况二、学习、工作、进修、交流经历1、学习经历注:从高中毕业后填写2、工作经历3、任现职以来国内外培训、进修情况(须附相关证明材料)4、任现职以来参加学术交流情况(须附相关证明材料)三、任现职以来教学工作情况1、任现职近五年来完成本科生(研究生、留学生)的教学工作情况(不含非学历教学)注:1、课程性质指:公共基础课、专业必修课、选修课;2、标准课时数按照校岗位津贴方案计算;3、授课对象指:博士生、硕士生、普本、滨江、留学生2、任现职以来,指导硕士研究生、博士研究生情况;每年作为第一指导教师指导研究生科研与实践创新计划、本科毕业论文(设计)、本科生创新创业训练计划、外语竞赛、文体竞赛等情况(包含具体人次或项数);(1 )指导硕士研究生或协助指导博士研究生情况(2)每年指导研究生科研与实践创新计划项目情况(3)每年指导本科毕业论文(设计)情况(4)每年指导本科生创新创业训练计划项目情况(5)每年指导外语竞赛、文体竞赛或学校认可的其他竞赛情况3、任现职以来指导青年教师情况;新进教师主讲资格培训情况4、任现职以来承担教学改革研究、课程建设等质量工程项目及实验室建设方面的成绩5、参与学科建设的重要工作情况(): ____________________________四、任现职以来教研、科研工作情况1、任现职以来第一作者发表教研论文情况2、任现职以来第一作者发表科研论文情况注:1、被收录情况按SCI(E)(注明分区)、EI期刊(国内EI须进入SCD库)、SSCI填写,须提供检索证明。

江苏省中小学正高级教师专业技术资格评审表.doc

江苏省中小学正高级教师专业技术资格评审表.doc

类号江苏省中小学正高级教师专业技术资格评审表学校名称张家港市梁丰小学所在设区市苏州市姓名xx申报学科小学数学现聘专业技术职务中学高级教师填表日期2019.07.07江苏省专业技术人员职称(职业资格)工作领导小组办公室监制填表说明谢谢观赏1.本表供中小学(幼儿园)教师申报中小学正高级教师任职资格使用,评审表一式3份。

审批盖章后,本人人事档案、县(市、区)、设区市教育局各存1份。

2.本表第一至十项的内容由本人填写,学校审核;其余内容由学校有关职能部门填写。

3.按表中各栏目要求填写,要求真实、全面地反映申报人员水平、能力和实绩。

某些栏目填写不下,可另加附页,并装订入内。

4.本表用钢笔、签字笔填写,或用计算机打印。

5.本表一律A4大小,正反打印,不得放大或缩小。

个人声明本人郑重声明:本人在表中所填写的内容及所提供的参评材料是真实准确的,如有不实之处,本人愿承担相关责任。

声明人(签字):日期:一、基本情况谢谢观赏谢谢观赏注:学术团体任职、社会兼职、荣誉称号、专业获奖需提供相应佐证材料。

二、学习、工作经历(一)学习经历(从初中毕业后填起)(二)工作经历谢谢观赏注:专职教科研训人员,需明确填写在中小学幼儿园一线从事教学工作的时间段。

三、近五年参加继续教育情况谢谢观赏单位组织人事部门对第一至三项填写内容的审核意见:审核人签字:年月日四、任现职以来教学工作情况谢谢观赏注:1.任现职超过5年的,填写近5年的教学工作情况。

按学年逐年填写;2.教科研训人员填写听课情况,“双肩挑”人员除填授课课时外还需填听课情况。

五、任现职以来承担班主任及其他教育教学管理工作情况谢谢观赏(包括担任少先队大队辅导员、教研组长、年级组长、校级中层及以上管理干部等情况)六、任现职以来担任指导青年教师、名师工作室培育站领衔人、师范教育注:限5项,需提供正式协议、聘书等佐证材料。

七、任现职以来开设研究课、示范课、专题讲座等情况谢谢观赏注:任现职超过5年的,填写近5年的开设研究课、示范课、专题讲座等情况,需提供佐证材料,教师和教科研训人员分别限填15份、25份。

专业技术职称申报评审表(样表)

专业技术职称申报评审表(样表)

专业技术职称申报评审表姓名XXX工作单位填全称如:市永善县大兴中学主管部门市永善县教育局职称系列中小学教师系列申报职称(填过渡后的资格名称)高级教师、一级教师、二级教师专业名称(现从事的学段和具体教学学科)如:高中语文、初中化学填表时间2017年9月18日省人力资源和社会保障厅制目录表一:基本情况表二:主要学习和工作经历表三:专业技术工作总结表四:完成主要专业技术工作情况表五:承担课题(项目)情况表六:获得专利情况表七:获得表彰奖励情况表八:撰写著作和论文情况表九:参加继续教育和国际学术活动情况表十:个人承诺书表十一:年度考核情况(近五年)表十二:基层单位意见表十三至表十六:评审委员会评审记录表十七:审核推荐意见和评审结果审定意见填表说明一、表一“政治面貌”,填写中共党员、何党派或无党派。

二、表一“参评类别”中的“特殊人才”,系指参加特殊人才专场评审的引进人才和学历、年限等基本条件未达到正常申报条件要求的人员。

三、表二“主要学习经历”,填写本人接受中专以上学历教育情况,非学历教育的在职学习培训情况在表九中填写;“主要工作经历”自参加工作以来开始填写。

四、表四至表九,均填写本人聘任现职称以来的情况。

五、表七“本人承担任务”,授予集体的表彰奖励须填写个人承担主要工作任务情况;授予个人的表彰奖励,填写“全部”即可。

六、表十二“基层单位”,系指本人所在单位的具体工作部门,基层单位须对申报人员的工作表现、业务能力和工作业绩等方面的情况进行综合评述,并提出明确推荐意见。

七、表十七“审核推荐意见”,省直单位填第一、二栏目,州(市)直属单位填第一、二、四栏目,县及县以下单位填第一、二、三、四栏目。

八、表中凡涉及填写时间的,均须填写到月份;无填写容的,均填写“无”。

九、申报评审各级职称,均须填写本表一式二份,经评委会评审通过,获得相应职称的人员,须将其中一份存入本人档案。

十、本表统一使用80gA4纸双面填写或打印,并保持页面结构和规格完整。

小学高级教师职称评审表

小学高级教师职称评审表

附件1
专业技术职务任职资格评审表
单位
姓名
现任专业
技术职务小教一级
申报专业
技术资格小教高级
填表日期 2015 年 10 月18 日
安徽省人力资源和社会保障厅制
填表说明
一、本表1-8页由申报人填写,内容要具体、真实。

9-11页由基层单位、各级业务主管部门、人社部门和评审机构分别填写,如填表内容较多,可另加附页(A4白纸)。

二、为使内容全面、具体、准确,应注意每表下栏的说明。

三、此表一律用钢笔或毛笔填写,字迹要端正、清楚。

注:如经批准免试外语、职称计算机应用能力考核,分别在相应栏目中填写免试。

二、教育教学工作经历
五、业绩条件
(二)技术创新、科研成果转化或技术推广及发明专利情况
六、论文著作条件
(二)教研论文获奖情况
八、申报材料公示情况
- 13 - / 14
- 14 - / 14。

中小学教师高级职称评审一览表模板(高级填写示例)

中小学教师高级职称评审一览表模板(高级填写示例)
2014年9月---2015年7月
2015年9月—2016年7月
2016年9月---2017年7
2017年9月—2018年7月2018年9月-2019年7月
2019年9月-
初一语文
初一语文
……………………………………
………………
………………
…………(若任职年限太多,则只填近些年的,能填几年填几年)
110
2016年
合格
2016年
优秀
2017年
优秀
2017年
合格
2018年
优秀
2018年
合格
2019年
优秀
师德考核情况
教学工作评价情况
学校(单位)教务部门审核意见
学校(单位)综合评价意见
学校(单位)师德考核领导小组评价意见:
该同志热爱教育事业,关心爱护学生,事事处处为人师表,不断提高个人师德形象。注重在班级管理和语文教学中对学生进行习惯养成教育、品德教育、爱国教育、责任教育,堪为学生心目中的好老师。鉴定该同志师德合格。
学校评价

2012年8月
《……》
通过山东省教研室鉴定结题
良好
2014年10月
《……》
获滨州市教学成果奖二等奖
良好
2015年7月
《……》
沾化区教研室鉴定结题
良好
任现职以来发表、出版的主要论文、著作及编写教材、作品情况(限报3项)
时间
题目
本人撰写部分及字数
报刊或出版社
位次
备注
任现职以来担任班主任(或辅导员等)、其他教育教学工作情况
2019年12月31日
该同志具有扎实的语文教学基本功,其课堂教学水平、课题研究水平、管理学生水平等均走在了全乡乃至全县前列。任现职以来,该同志扎实苦干,锐意进取,取得了丰硕的教育教学教研成果。该同志引领了我校语文学科的发展,为我校教学做出了贡献。

中小学教师高级职称评审表模板(高级填写示例)

中小学教师高级职称评审表模板(高级填写示例)

山东省中小学教师
职称评审表
(此为高级示例,有印制正表,要求黑色墨水碳素笔手工填写;若电脑输
入打印,则不能改变表的格式!)
单位:(与所在学校公章一致,此处并一律加盖学校公章)
姓名:正能量
任教学科:初中语文
现任专业
技术职务:一级教师
申报专业
技术职务
任职资格:高级教师
填表时间:2019年12月31日
— 1 —
山东省人力资源和社会保障厅制
填表说明
1.本表由单位组织填写,专业技术人员本人确认。

2.请用黑色、蓝色钢笔或中性笔填写。

内容要真实、具体,字迹要工整、清楚。

3.如内容较多,选有代表性的情况填写。

4.劳务派遣人员、人事代理人员,“学校(单位)主管部门审查意见”栏由劳务派遣单位、人事代理机构审查盖章。

5.经评审委员会评审通过并由主管部门审核公布的,将此表存入本人档案。

— 2 —
一、基本情况
— 1 —
— 2 —
二、师德表现与育人工作
— 3 —
三、教学情况
— 4 —
— 5 —
四、教学研究情况
五、示范引领作用
— 6 —
— 7 —
六、个人总结
— 8 —
七、审核评价情况
八、学校(单位)主管部门审查意见
九、呈报部门意见
十、评审委员会专业(学科)组评议意见
十一、评审委员会评审意见
十二、主管部门审核意见
山东省人力资源和社会保障厅制。

山东省高等学校教师职称评审表(高级用表)、一览表(中高级均适用)填表说明

山东省高等学校教师职称评审表(高级用表)、一览表(中高级均适用)填表说明

《山东省高等学校教师职称评审表、一览表》填表说明(高级用表)注:1、申报教授、副教授:下载并填写纸质表格。

(待教育厅通知后,登录“山东教育人事管理”网站()的“山东省教育系统专业技术职务申报系统”,填写信息并导出打印《评审表》)。

2、申报讲师:《评审表》、《一览表》均需下载表格并录入相关信息。

3、《评审表》、《一览表》内容需一致。

封面晋升方式:从“正常晋升”、“破格晋升”、“改系列评审”、“非企事业单位调入”、“管理岗位聘用专业技术岗位”5类中选择填写,注意不要漏填。

单位:规范填写申报人所在学校全称。

要求与学校公章字样完全一致,不得填写简称。

姓名:规范填写申报人姓名。

注意与身份证、本人档案、学历证书等佐证材料姓名一致。

从事专业:填写规范的二级学科名称。

现任专业技术职务:填写现聘任在岗的专业技术职务。

申报专业技术职务任职资格:填写申请晋升的职务。

填表时间:用阿拉伯数字,注意不要漏填。

填表说明请大家仔细阅读填表说明。

一、基本情况姓名:同封面填写一致。

曾用名:如有曾用名务必填写。

出生年月:填写到月份,如“1969.12”,注意与身份证所示出生年月一致。

现任专业技术职务:填写现聘任在岗的专业技术职务。

首次聘任时间:填写现聘职务首次聘任时间,如“1999.12”。

首聘同职级时间:填写同职级第一个职务的聘任时间。

外语考试情况:分别填写类别、级别、成绩,注意要与外语考试成绩单内容一致,如“英语综合、A、85分”。

免试人员在“类别”栏填写“免试”。

计算机应用能力考试情况:正常考试合格人员填写“合格”,免试人员填写“免试”。

近五年年度考核结果:填写人事部门组织的年度考核结果(分年度填写,如:2008年合格;2009年优秀……,A级填写为合格)。

二、学习工作经历学习经历:从专科以上学历教育学习经历起填。

进修情况:参加教学工作以来按照学校(单位)安排,或经学校同意,参加连续脱产学习半个月以上的业务进修经历。

起止时间:按“XXXX年XX月—XXXX年XX月”格式规范填写三、教学工作情况任现职以来完成课堂教学工作情况:指近5年以来的教学情况。

中小学正高级教师申报评审材料清单

中小学正高级教师申报评审材料清单
编号:
破格(红笔标识):
2023
姓名:学科:
工作单位:
序号
材料名称
份数
备注
1
职称任职资格申报评审表
2
中小学正高级教师申报评审情况简表
3
职称申报诚信承诺书
顺夹在审的面二口按序贴评表封尸
4
身份证复印件
5
教师资格证书复印件
6
学历学位证书复印件
7
现职称任职资格文件或证书复印件
8
现职称首次聘任文件或聘书复印件
9
推荐单位证明
10
任现职以来最重要教育教学教研成果证明材料复印件(不超过5项)
11
近5年的年度考核表复印件
编好目录装订成册
12
近3年《继续教育证明书》复印件
13
个人业务工作总结
14
任现职以来,重要教育教学教研成果的复印件
(1)育人工作成果
(2)教学工作成果
(3)教研工作成果
15
任现职以来指导和培养青年教师的印证材料复印件
16
备(听)课本、批改作业情况及学校课后服务方案评价登记表(见附件8)
17
其他申报材料Байду номын сангаас印件。
备注:上报复印件材料均须由所在学校审核签章。

中小学教师高级职称评审表模板(高级填写示例)

中小学教师高级职称评审表模板(高级填写示例)

山东省中小学教师
职称评审表
(此为高级示例,有印制正表,要求黑色墨水碳素笔手工填写;若电脑输
入打印,则不能改变表的格式!)
单位:(与所在学校公章一致,此处并一律加盖学校公章)
姓名:正能量
任教学科:初中语文
现任专业
技术职务:一级教师
申报专业
技术职务
任职资格:高级教师
填表时间:2019年12月31日
— 1 —
山东省人力资源和社会保障厅制
填表说明
1.本表由单位组织填写,专业技术人员本人确认。

2.请用黑色、蓝色钢笔或中性笔填写。

内容要真实、具体,字迹要工整、清楚。

3.如内容较多,选有代表性的情况填写。

4.劳务派遣人员、人事代理人员,“学校(单位)主管部门审查意见”栏由劳务派遣单位、人事代理机构审查盖章。

5.经评审委员会评审通过并由主管部门审核公布的,将此表存入本人档案。

— 2 —
一、基本情况
— 1 —
— 2 —
二、师德表现与育人工作
— 3 —
三、教学情况
— 4 —
— 5 —
四、教学研究情况
五、示范引领作用
— 6 —
— 7 —
六、个人总结
— 8 —
七、审核评价情况
八、学校(单位)主管部门审查意见
九、呈报部门意见
十、评审委员会专业(学科)组评议意见
十一、评审委员会评审意见
十二、主管部门审核意见
山东省人力资源和社会保障厅制。

高级教师职称评审表1

高级教师职称评审表1

在教学和工作中,我能按《学生体质健康标准(试行方案)》及《学生体质健康标准(试行方案) 实施办法》来教学和测试。在增进学生身心健康和增强学生体质的同时。使学生掌握体育基础知识, 培养学生体育运动的能力和习惯。为了协调发展、充分发挥体育在培养全面发展人才中的综合作用, 在教师的指导下。 使学生通过思维和练习掌握体育知识与技能, 提高身体素质并促进身心协调的教学 活动。我在提高学生运动技术水平过程中,为国家培养体育后备人才,对学生进行品德教育,增强组
指 导 研 究 生 情 况
任现职以来其他方面获县级以上表彰奖励情况 获奖时间 授 奖 单 位 奖励内容(荣誉称号)
学 校 管 理 及 社 会 兼 职 情 况
— 12 — — 5 —
的 主 要 科 研 成
本人承担任 起止年月 科研项目名称
为了让每一位学生都能接受到最先进的训练手段,老师就必须在教学的每一个环 节中准备充分,不可有丝毫的马虎。课前我认真钻研教材,并向同行教师求教,备好 每一节课,上好每一节课,辅导好每一位参加训练的学生。在教学的各个环节勇于钻 研,精心设计,努力取得最好的效果。为了提高自身的业务素质,熟练掌握教学基础 理论和专业知识,以更好服务于教学,给自己充电。并积极参加《新课程改革理念》、 《新课程标准》等的理论学习,并结合体育教学特点,积极探索有效的方法,在教学 中大胆的实践。经过一年多的教育教学实践,已经基本熟练的掌握了体育教育教学的 基本规律和教学方法,并能熟练的应用到教学实践当中。在常规的教学工作中,精益 求精,能够结合新课程改革标准、教材和学生实际,制定出可行的教学计划精心备好 上好每一节课,向四十分钟要效益、要质量。 三、其他工作 根据学校工作安排,及时认真的进行教研工作,并在此基础上成功举办两届校运 会,两届广播体操比赛,丰富了学生的校园文化生活,在创建平安校园和文明校园活 动中,做出了大量的工作。学生思想素质的提高、良好习惯的养成大大促进了学校其 他工作的顺利进行,因此我和教研组同事也多次受到领导的表扬与肯定。 四、再接再厉,开创未来 以上是我任现职以来思想和工作方面的简单总结。在过去的二十几年里,在各级 领导和同事的关心和帮助下,在自己的不懈努力下,取得了一定的成绩,业务也有了 很大的进步。当然,其中难免有些不足。今后,我将再接再厉,加强师德学习和业务 学习,提高自己的综合能力,尽心尽职,无私奉献,争取为党的教育事业做出更大的 成绩。 布仁乌力吉 二○一三年四月十六日

申报高级教师、一级教师评审表

申报高级教师、一级教师评审表

地区代码:编号:学科代码:中小学幼儿园教师专业技术资格评审申报表姓名:单位名称:申报评审学科:拟评审专业技术资格:填表日期年月日江苏省专业技术人员职称工作领导小组办公室制填表说明1.本表供中小学、幼儿园教师申报专业技术资格使用,申报高级专业技术资格一式四份,中级专业技术资格一式三份。

审批盖章后,本人人事档案、职称档案、县(区)教育主管部门各存一份。

其中,高级专业技术资格评审申报表市教育主管部门存一份(因为要存入个人档案,根据组织部新规定,必须是A4纸大小,如果此表内容为电脑输入或手写,可用A3纸正反面打印折叠中缝装订,第9、10页A4纸设置,正面左边距和反面右边距一律不得小于2.5cm,正反面打印,用胶水或双面胶粘贴在第8页后面,否则,材料将不予受理)。

2. “地区代码”指各县(区)教育主管部门的代码;“学科代码”指申报评审学科的代码。

3.本表第 1 页至第 9 页的内容由本人填写,学校审核;第 10 页至第11 页的有关内容由学校填写。

4.按表中各栏目要求认真填写。

要求内容真实、详尽,全面地反映申报人员的水平、能力和实绩。

某些栏目表内填写不下时,可另加附页,并装订入内。

5.本表用钢笔、签字笔填写,字迹要端正、清楚。

联系电话:一、基本情况—1—二、学习、工作经历1.学习经历(小学、幼儿园教师从初中毕业后填起,中学教师从高中毕业后填起)2. 工作经历(教学工作经历)—2—三、任现职以来培训、进修、考察等继续教育情况注:包括教学基本功考试、现代教育技术培训及普通话等级测试等方面情况四、外语、计算机及专业考试或考核情况注:限填国家人事部、省人事厅组织的职称外语、计算机及相关部门组织的专业考试或考核。

单位组织人事部门对第1页至第3页填写内容的审核意见:审核人签字:年月日— 3 —五、任现职以来完成教学工作情况注:按学年逐年填写。

授课对象指高中、初中、小学或幼儿园。

—4—六、任现职以来教学主要业绩成果注:含素质教育、教学改革等方面成果、教学观摩课、示范课及优质课比赛、基本功竞赛等情况。

山东省中小学教师职称评审表(高级教师、一级教师、二级教师专用,A4纸正反面打印,按页码装订)许知忠

山东省中小学教师职称评审表(高级教师、一级教师、二级教师专用,A4纸正反面打印,按页码装订)许知忠

山东省中小学教师
职称评审表
单位:胶州市胶北小学
姓名:许知忠
任教学科:小学数学
现任专业
技术职务:一级教师
申报专业
技术职务
任职资格:高级教师
填表时间:2016年10月8日
山东省人力资源和社会保障厅制
填表说明
1.本表由单位组织填写,专业技术人员本人确认。

2.请用黑色、蓝色钢笔或中性笔填写。

内容要真实、具体,字迹要工整、清楚。

3.如内容较多,选有代表性的情况填写。

4.经评审委员会评审通过并由主管部门审核公布的,将此表存入本人档案。

一、基本情况
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二、师德表现与育人工作
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三、教学情况
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四、教学研究情况
五、示范引领作用
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六、个人总结
七、审核评价情况
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八、学校(单位)主管部门审查意见
九、呈报部门意见
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十、评审委员会专业(学科)组评议意见
十一、评审委员会评审意见
十二、主管部门审核意见
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(高级)专业技术职务任职资格评审表(双面打印)

(高级)专业技术职务任职资格评审表(双面打印)

四川省中小学教师专业技术职务任职资格评审表单位:**区**镇****小学姓名:***现任专业技术职务:一级教师拟评审任职资格:高级教师填表时间:20**年12月4日四川省教育厅制填表说明1.本表供评审专业技术职务任职资格使用。

1—11页由申报者填写,填写内容应经单位和主管部门审核认可。

12—15页由相应单位或组织填写。

2.本表除签名外的其余内容一律打印(双面打印),内容要具体、真实。

3.“从事专业学习情况”的“毕(结)业时间”“毕(结)业学校”,应将非选择项用笔划去;“懂何种外语,达到何种程度”,应写明掌握外语的读、写、听、说及笔、口译能力。

4.不得改变表格式样,不得随意增、减页。

5.申报者提交的以下材料须按顺序置放于封面与第1页之间装订:(1)《职称申报诚信承诺书》、公示表;(2)本人有效身份证复印件;(3)《教师资格证书》(已注册的含注册页)复印件;(4)学历、学位情况审查表;(5)普通话等级证书复印件或免试证明;(6)现专业技术职务任职资格(含职称过渡)文件或证书的复印件;(7)现任专业技术职务首次聘任文件或证书的复印件;(8)推荐单位证明;(9)任现职以来荣获县级以上表彰的证明材料复印件;(10)《**市教师师德考核鉴定表》复印件(2015年、2016年、2017年);(11)校长任职资格培训和提高培训证书复印件。

基本情况学习培训经历(包括参加学历教育、专业培训、国内外进修等)工作经历任现职前主要专业技术(教育教学)工作业绩登记(承担教学任务、组织和参加教育教学工作、活动情况)任现职后主要专业技术(教育教学)工作业绩登记(一)(承担教学任务、组织和参加教育教学工作、活动情况)任现职后主要专业技术(教育教学)工作业绩登记(二)(承担教学任务、组织和参加教育教学工作、活动情况)任现职后主要专业技术(教育教学)工作业绩登记(三)(承担教学任务、组织和参加教育教学工作、活动情况)教育教学研究成果登记(一)(课题研究、著作出版、论文发表、文章交流等情况,及其获奖情况)教育教学研究成果登记(二)(课题研究、著作出版、论文发表、文章交流等情况,及其获奖情况)任现职以来承担示范课、公开课、研究课或专题讲座情况任现职以来指导、培养教师情况从事学生思想政治教育工作经历及考核结果在农村学校支教或从教情况考试、答辩情况综合考核情况(推荐单位填写)学校(单位)推荐意见(推荐单位填写)呈报单位意见评审审批意见第1页填写注意事项一、“现名”:应与身份证上姓名一致二、“曾用名”:没有的就填“无”三、“职业类别”:指现任教层次,填写“幼儿园教师”“小学教师”“初中教师”“高中教师”或“职高教师”四、“单位所在区域”:填写“城市”或“乡镇”五、“教师资格证类型”:填写“幼儿园”“小学”“初级中学”“高级中学”或“中等职业学校”六、“现从事专业”:指现任教学段、学科情况,填写格式如“幼教”“小学语文教学”“初中数学教学”“高中英语教学”或“职高财会教学”等。

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地区代码:编号:
学科代码:
中小学幼儿园教师专业技术资格
评审申报表
姓名:
单位名称:
申报评审学科:
拟评审专业
技术资格:
填表日期年月日
江苏省专业技术人员职称工作领导小组办公室制
填表说明
1.本表供中小学、幼儿园教师申报专业技术资格使用,申报
高级专业技术资格一式四份,中级专业技术资格一式三份。

审批
盖章后,本人人事档案、职称档案、县(区)教育主管部门各存
一份。

其中,高级专业技术资格评审申报表市教育主管部门存一
份(因为要存入个人档案,根据组织部新规定,必须是A4纸大小,如果此
表内容为电脑输入或手写,可用A3纸正反面打印折叠中缝装订,第9、10
页A4纸设置,正面左边距和反面右边距一律不得小于2.5cm,正反面打印,
用胶水或双面胶粘贴在第8页后面,否则,材料将不予受理)。

2.“地区代码”指各县(区)教育主管部门的代码;“学科代码”指申报评审学科的代码。

3.本表第1页至第9页的内容由本人填写,学校审核;第10页至第11页的有关内容由学校填写。

4.按表中各栏目要求认真填写。

要求内容真实、详尽,全面地反映申报人员的水平、能力和实绩。

某些栏目表内填写不下时,可另加附页,并装订入内。

5.本表用钢笔、签字笔填写,字迹要端正、清楚。

联系电话:
一、基本情况
— 1 —
二、学习、工作经历
2. 工作经历(教学工作经历)
—2 —
三、任现职以来培训、进修、考察等继续教育情况
注:包括教学基本功考试、现代教育技术培训及普通话等级测试等方面情况
四、外语、计算机及专业考试或考核情况
注:限填国家人事部、省人事厅组织的职称外语、计算机及相关部门组织的专业考试或考核。

单位组织人事部门对第1页至第3页填写内容的审核意见:
审核人签字:___________________
年月日
五、任现职以来完成教学工作情况
注:按学年逐年填写。

授课对象指高中、初中、小学或幼儿园。

六、任现职以来教学主要业绩成果
注:含素质教育、教学改革等方面成果、教学观摩课、示范课及优质课比赛、基本功竞赛等情况。

— 5 —
七、任现职以来承担班主任及其他教育管理工作情况
注:包括担任少先队辅导员、教研组长、年级组长、校级中层及以上管理干部等情况。

八、任现职以来组织课外活动和综合实践活动情况
九、任现职以来指导青年教师情况
— 6 —
十、任现职以来教研、科研主要业绩成果
注:本人承担情况须注明章节、字数,若是课题须注明是主持、参与或独立承担。

单位业务部门对第5页至第7页填写内容的审核意见:
审核人签字:____________________________
年月日
—7 —
十一、任现职以来工作总结
(包括思想品德、职业道德、教育教学能力、工作业绩及履行职责情况等)
—8 —
—9 —
十二、任现职以来考核情况
注:本页由人事部门依据档案记录填写。

填表人签字:
—10 —
十三、群众测评及组织意见
—11 —
十四、评审、审批意见
注:“评审委员会评审意见”栏,应在“具备”前写明“已”或“不”。

—12 —。

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