高考物理曲线运动专题复习 PPT 课件

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高中物理课件: 曲线运动

高中物理课件: 曲线运动

A.Oa
B.Ob
C.Oc
D.Od
解析:由题图可知,在没有受到外力作用时小球在水平桌面上 做匀速直线运动,当有外力作用时,并且力的方向向下,应该 指向圆弧的内侧,故小球的运动方向可能是Od.故选D.
课堂探究
三、建立曲线运动模型
如图所示,运动场上正在举行运动会.400 m跑道上的运动员 正快速通过弯道.
2.物体的运动与合外力的关系 (1)合外力方向与物体的速度方向在同一条直线上时,物体做加 速直线运动或减速直线运动. (2)合外力方向与物体的速度方向不在同一条直线上时,物体做 曲线运动.
3.应用 (1)F合与v0夹角θ和曲线运动速率变化的关系 ①θ为锐角时,曲线运动速率变大; ②θ为直角时,曲线运动速率不变; ③θ为钝角时,曲线运动速率变小. (2)判断受力方向:做曲线运动的物体,运动轨迹必定在速度方 向和所受合外力方向之间,且合外力方向(或加速度方向)一定指向 轨迹的凹侧.
第一章 抛体运动 第一节 曲线运动
观察下列各种运动有什么共同特点?
学习目标
1.认识曲线运动,知道曲线运动瞬时速度的方向 2.知道曲线运动是变速运动,速度的方向时刻在改变 3.知道物体做曲线运动的条件,学会对实例进行分析 4.知道曲线运动的性质与轨迹特点 5.理解曲线运动速度、合外力、运动轨迹之间的内在联系
解析:既然是曲线运动,它的速度的方向必定是改变的,所以速度方向一定变 化,物体受到的合外力一定不为零,物体一定不是处于平衡状态,故A、B、C 错误;物体做曲线运动的条件是合外力与速度不在同一条直线上,故D正确.
课堂探究
一、曲线运动的速度方向
游乐场是大家喜爱的地方,里面的过山车备受欢迎.各地的过山车设计千姿 百态,各不一样,有圆形的,有螺旋的,有翻转的.过山车是一项惊险刺激的游 戏项目.如果某次过山车沿水平圆形轨道匀速转动,行驶过程中速度的大小保持 不变,请思考下列问题.

高中物理 必修2_1. 曲线运动课件24张PPT.ppt

高中物理 必修2_1. 曲线运动课件24张PPT.ppt
A、匀速直线运动 B、匀加速直线运动
C、匀减速直线运动 D、曲线运动
(4)关于曲线运动,下列说法正确的是( B)
A、曲线运动一定是变速运动,速度大小 一定要变化
B、曲线运动中的加速度一定不为零,但 可以等于恒量
C、曲线运动中的物体,不可能受恒力作用
D、在平衡力作用下的物体,可以作曲线 运动
(5)某物体在一足够大的光滑平面上向东 运动,当它受到一个向南的恒定外力作用时, 物体运动将是( ) B
2.曲线运动是变速运动。
生变化)
(至少方向发
三.物体(质点)做曲线运动的条件
物体受到的合外力与物体的速度方向不在一条 直线
课后作业:
(1)下列说法中正确的是( AD)
A、两匀速直线运动的合运动的轨迹必 是直线
B、两匀变速直线运动的合运动的轨迹 必是直线
C、一个匀变速直线运动和一个匀速直 线运动的合运动的轨迹一定是直线
D、几个初速度为零的匀变速直线运动 的合运动的轨迹一定是直线
(2)小船在静水中的速度是v,今小船要 渡过一条小河,渡河时小船向对岸垂直划行, 若小船行到河中间时,水流速度增大,则渡 河时间与预定的时间相比( A ) A、不变 B、减小 C、增加 D、无法确定
(3)物体受到几个力的作用而做匀速直线运 动,如果撤掉其中的一个力,而其余的力不 变,它可能做( BCD)
A、直线运动,但加速度方向不变,大小不 变,是匀变速运动
B、曲线运动且是匀变速曲线运动
C、曲线运动,但加速度方向改变,大小不 变,是非匀变速运动
D、曲线运动,加速度大小和方向均改变, 是非匀变速运动
[课堂训练]
画出质点沿曲线从左向右运动时,在A、B、C
三点的速度方向
vA

新人教版必修2高中物理5.1 曲线运动 课件 (共20张PPT)

新人教版必修2高中物理5.1 曲线运动 课件 (共20张PPT)

• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
运动到B,此时突然使力反向,物体 的运动情
况是
(C )
A 物体可能沿曲线Ba运动
B 物体可能沿直线Bb运动
C 物体可能沿曲线Bc运动
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
D 物体可能沿曲线B返回A
【小结】
1.曲线运动是一种轨迹为曲线的运动. 轨迹是曲线
2.曲线运动的特点: 运动方向时刻在改变 变速运动,一定具有加速度,合 外力不为零
3.做曲线运动的物体在某点速度方向是曲线在该 的切线方向
大小可以不变;
C:曲线运动的速度方向可能不变; D:曲线运动的速度大小和方向一定同时改变。
3、 以下说法正确的是:
( CD )
A.物体在恒力作用下不可能做曲线运动
B.物体在变力的作用下不可能做直线运动
C.物体在恒力作用下可能做曲线运动
D.物体在变力的作用下可能做直线运动
4、如图所示,物体在恒力的作用下沿从A曲线
物体运动轨迹夹在速度方向和合外力方向之间
2、做曲线运动的物体运动轨迹弯曲方向与其所受合 外力方向有什么关系呢? 做曲线运动的物体所受合外力必指向运动轨迹凹的一侧

5.1曲线运动课件共20张PPT

5.1曲线运动课件共20张PPT
F vA
五、合外力与速率变化的关系
设合力方向与速度方向的、曲线运动的分类
F合(或 a )跟 v 在同一直线上
a 恒定→匀变速直线运动 a 变化→变加速直线运动
直线运动
F合(或 a )跟 v 不在同一直线上
曲线运动
a 恒定→匀变速曲线运动
说明: a 变化→变加速曲线运动
判断直线还是曲线运动关键看F合(或 a )与v 是否同一直线; 判断匀变速还是变加速关键看a 是否恒定.
2.2020年3月8日,国际乒联卡塔尔公开赛,女单决赛陈梦获得冠军。如图为乒乓球 在空中的运动轨迹,A、B、C为曲线上的三点,AB、BC为两点连线,ED为B点的切 线,乒乓球在运动过程中可视为质点,若不考虑空气阻力的影响,则下列说法正确
的是( A )
A.乒乓球的运动是匀变速运动,在B点的速度沿BD方向 B.乒乓球的运动是变加速运动,在B点的速度沿BD方向 C.乒乓球的运动是匀变速运动,在B点的速度沿BC方向 D.乒乓球的运动是变加速运动,在B点的速度沿AB方向
三、曲线运动的条件
V0 a
F
初速度v0不为0
物体作曲线运动条件: 合力F合不为0
v0与F合不在同一条直线上
四、曲线运动的轨迹
v
v
mg
v
mg
mg
特点:
曲线运动的轨迹夹在合力与速度之间;
合力总是指向轨迹的凹侧;
物体运动时其轨迹总是偏向合外力所指的一侧。
四、曲线运动的轨迹
例2. 一个物体在光滑水平面上运动,其速度方向如图所示。从A点开始,它受到向 前但偏右(观察者沿着物体前进的方向看,下同)的合力。到达B点时,这个合力的方 向突然变得与前进方向相同。到达C点时,合力的方向又突然改为向前但偏左。物体 最终到达D点。请你大致画出物体由A至D的运动轨迹,并标出B点、C点和D点。

《曲线运动》人教版高中物理ppt课件1

《曲线运动》人教版高中物理ppt课件1

(2)若质点在倾角为 θ的斜面上端以初速V0从A 处水平抛出,落在斜面上B点,求质点在斜面上 方的飞行时间 。
(3)若质点以速度V0 正对倾角为 θ的斜面水平 抛出,落在斜面上时速度与斜面垂直,求飞行时

【总结归纳】
研究平抛运动的注意事项:
(1)应用运动的合成与分解的方法。 (2)根据题设情景首先确定应该分解的物理量,注 意利用题目中给定的几何关系和隐含条件。 (3)运用两个分运动的等时性.往往也是解决问题 的突破口。
①合运动、分运动有哪些关系? 独立性、等时性、等效性、同体性
②典例:小船过河、绳+滑轮
【合作探究一】
1、下面说法中正确的是( A )
A.做曲线运动的物体速度方向必定变化 B.速度变化的运动必定是曲线运动 C.加速度恒定的运动不可能是曲线运动 D.加速度变化的运动必定是曲线运动
2、 河宽d=100m,水流速度v1=3m/s,船在静 水中的速度是v2=5m/s.求
vx = v0 vy=gt
l = x2 +
v = v02 + vy2
tayn2 gt
2v0
tan gt
v0
tan 2tan
【合作探究二】
某一质点做平抛运动,试求下列情况下的有关物理 量。(g取10m/s2) (1)若在质点落地前1秒内它的速度方向与水平方向 夹角由300变成600.试求: ①平抛的初速度 ; ②平抛运动的时间t; ③平抛运动的高度h。
由牛顿第二定律得
解得
要使A随转盘一起转动,则角速度应满足的关系是:
《 曲 线 运 动 》人教 版高中 物理pp t课件1
《 曲 线 运 动 》人教 版高中 物理pp t课件1
6、质量为m=0.02 kg的小球,与长为l=0.4 m的不计质量的细 杆一端连接,以杆的另一端为轴,在竖直面内做圆周运动,当 小球运动到最高点. 速度分别为v1=0,v2=1m/s,v3=2 m/s,v4=4 m/s时,杆分别对 小球施加什么方向的力?大小如何?

曲线运动课件

曲线运动课件

【例 1】
曲线滑梯如右图所示,人从滑梯 A 点沿滑梯经 B、C、 D 点滑下,试在图中建立平面直角坐标系标出 B、C 两点相 对于 A 点的位移及两点的坐标.
【分析】 选 A 点为坐标原点 O,水平向右为 x 轴正 方向,竖直向下为 y 轴正方向,B,C 两点相对于 A 点的位 移坐标就能在图中表示出来.
【解析】 翻滚过山车经过 A、B、C 三点的速度方向 如右图所示.由图判断 B 正确,A、C 错误.用直尺和三角 板作 M 点速度方向的平行线且与圆相切于 N 点,则过山车 过 N 点时速度方向与 M 点相同.D 错误.
【答案】 B
方法总结
在确定某点的速度方向时,首先弄清两点:一是物体沿 轨迹的运动方向,二是沿该点的切线方向.然后两方面结合 确定某点的速度方向.
【答案】 B
方法总结
利用速度的合成与分解规律的解题方法:第一步先找物 体的实际运动速度,即合运动.第二步将实际运动沿绳子方 向与垂直于绳子方向正交分解.
知识点四 物体做曲线运动的条件
(1)物体做曲线运动的条件:当物体所受合力的方向与 它的速度方向不在同一直线上时,物体做曲线运动.
(2)运动轨迹与速度和合力的夹角的关系
(3)以开始时蜡块的位置为原点,建立平面直角坐标系, 如图所示.设蜡块匀速上升的速度为 vy,玻璃管水平向右 移动的速度为 vx.
①从蜡块开始运动的时刻计时,则 t 时刻蜡块的位置坐 标为 x=_v__xt_,y=_v_y_t_.
②蜡块的运动轨迹 y=__vv_xy_x_是直线.
③蜡块的速度大小 v=___v_2x_+__v_2y__,速度的方向满足 vy
【例 5】 一个物体在 F1、F2、F3 等几个力的共同作 用下,做匀速直线运动.若突然撤去力 F1 后,则物体( )

高中物理必修二第五章第一节《曲线运动》课件(共14张PPT)

高中物理必修二第五章第一节《曲线运动》课件(共14张PPT)
A、物体可能沿曲线Ba运动 B、物体可能沿曲线Bb运动 C、物体可能沿曲线Bc运动 D、物体可能沿原曲线由B返回A
我不知道世上的人对我怎样评价。我却 这样认为:我好像是在海上玩耍,时而发现 了一个光滑的石子儿,时而发现一个美丽的 贝壳而为之高兴的孩子。尽管如此,那真理 的海洋还神秘地展现在我们面前。 --牛顿(英国)
总结:
当运动物体所受的合外力的方向与 它的速度方向不在一条直线上时,物体 就做曲线运动。
分析:飞机扔炸弹,分析为什么炸弹做曲 线运动?
1、关于曲线运动的速度方向,下列说法中正确的是 (C )
A、在曲线运动中速度的方向总是沿着曲线并保持不变 B、质点做曲线运动时,速度方向是时刻改变的,它在某点 的瞬时速度的方向与这一点运动的轨迹垂直 C、曲线运动中速度的方向是时刻改变的,质点在某一点的 瞬时速度的方向是在曲线上的之一点的切线方向 D、曲线运动中速度的方向是不断改变的,但速度的大小不 变
第五章 曲线运动
第一节 曲线运动
(一)什么是曲线运动?
(思考:以前我们学的是什么运动?)
观察:以下物体的运动轨迹是什么样的?
汽车过桥 钟表 卫星运动
定义:质点运动的轨迹是曲线的运动
曲线运动的方向?(gw)
思考:当水滴从伞边飞出 时,其速度方向是怎样的?
雨滴由于惯性,以脱离伞时的 速度沿切线方向飞出,切线方向 即为雨滴飞出时的速度方向。 所以,质点在某一点(或某一时刻)的速度的 方向是曲线在这一点的切线方向。
钟表
2、一个作匀速直线运动的物体,突然受到一个与运动方向 不在一条直线上的恒力的作用时,物体的运动为 ( B )
A、继续做直线运动 B、一定做曲线运动 C、可能做直线运动,也可能做曲线运动
D、运动的形式不能确定

人教版物理 必修二 期末复习:曲线运动(共36张PPT)[优秀课件资料]

人教版物理 必修二 期末复习:曲线运动(共36张PPT)[优秀课件资料]

【标准解答】选B。红蜡块的运动可看作类平抛运动,则图像
的切线与竖直方向的夹角的正切值tanα= a t 连, 接OC可得直
1 at2
线OC与y轴的夹角为tanθ=2
v0
a所t ,以tanθ=
1 tan ,
v0t 2v0
2
即A点为竖直方向上位移的中点,所以A点的坐标为(0,0.5y),
B正确。
【解析】对a球在最高点,由牛顿第二定律得:
mag-Na=m a
v
2 a
R

要使a球不脱离轨道,则Na>0

由①②得:va< g R
对b球在最高点,由牛顿第二定律得:
mbg+Nmb=b vR
2 b

要使b球不脱离轨道,则Nb>0

由③④得:vb> g R
答案:va< g R vb>
gR
考查角度1 运动的合成与分解 1.如图为在平静海面上,两艘拖船A、B拖着驳船C运动的示意图。 A、B的速度分别沿着缆绳CA、CB方向,A、B、C不在一条直线上。 由于缆绳不可伸长,因此C的速度在CA、CB方向的投影分别与A、 B的速度相等,由此可知C的( ) A.速度大小可以介于A、B的速度大小之间 B.速度大小一定不小于A、B的速度大小 C.速度方向可能在CA和CB的夹角范围外 D.速度方向一定在CA和CB的夹角范围内
三、考点分析:
平抛运动有时与电场力结合进行综合考查,圆周运动有时与洛伦兹力和天体运 动结合进行综合考查,竖直平面内的圆周运动问题是近几年的高考热点,考查 难度较大。本章知识的考查会涉及与实际相联系的题。考查内容见下表:
内容和要求
考点细目
出题方式

曲线运动课件(17张PPT)

曲线运动课件(17张PPT)
a 恒定→匀变速直线运动 a 变化→变加速直线运动
F合( a )跟 v 不在同一直线上
a 恒定→匀变速曲线运动 a 变化→变加速曲线运动
直线运动 曲线运动
说明:判断直线还是曲线运动关键看F合(或 a )与v 是否同一直线;判 断匀变速还是变加速关键看a 是否恒定.
生活应用
1.图中虚线描述的是一位跳水运动员高台跳水时 头部的运动轨迹,最后运动员沿竖直方向以速度v入 水。整个运动过程中,除运动员入水前一段时间外, 在哪几个位置头部的速度方向与入水时速度v的方向 相同?在哪几个位置与速度v的方向相反?在图中标 出这些位置。
(7)曲线运动的位移一定是曲线 ( )
(1)曲线运动:
的运动。
(2)性质:做曲线运动的物体
时刻在发生变化,所以曲线运动
为一种
。且曲线运动的速度方向是曲线在这一点的

(3)做曲线运动的条件:速度方向与合力(加速度)的方向

(4)物体在恒力作用下不能做曲线运动 ( )
(5)做曲线运动的物体速度的大小一定发生变化 ( )
(6)曲线运动一定是变速运动( )
v=0
v = 3 m/s
2.物体在什么条件下才会做曲线运动呢?
条件:F合(a)的方向与v方向不在同一直线时, 物体做曲线运动
运动轨迹、合外力(加速度) 与速度之间有什么关系呢?
速度方向: 切线方向 合外力(加速度)方向:指向轨迹弯曲方向 运动轨迹: 在速度与合外力夹角范围内
运动的分类:
F合(或 a )跟 v 在同一直线上
生活应用
2.右图是从高空拍摄的一张地 形照片,河水沿着弯弯曲曲的河床 做曲线运动。图中哪些地方河水的 速度方向跟箭头所指P处流水的速 度方向相同?请把这些地方标注出 来。

新人教版高中物理必修二5.1《曲线运动》课件(共20张PPT)

新人教版高中物理必修二5.1《曲线运动》课件(共20张PPT)
曲线运动
知识准备
• 运动学的基本概念
① 速度是矢量,既有大小又有方向。 ② 加速度是速度对时间的变化率,只要速度变
化就有加速度。
• 动力学的基本规律
① 力是任何矢量)
一、什么是曲线运动
• 1、你认为下列哪些属于曲线运 动?
• (1)自由落体运动。 • (2)水平抛出的物体。 • (3) 圆周运动。
结论:
质点在某一点(或某一时刻) 的速度方向在曲线的这一点的
切线方向上。
数学概念:曲线的切线
过曲线上的A、B两点
作直线,这条直线叫
做曲线的割线。设想
B点逐渐向A点移动,
这条割线的位置也就
不断变化。当B点非
常非常接近A点时,
B
这条割线就叫做曲线
在A点的切线。
A

习 质点沿曲线从左向右运动,画出质点在A 、B、C 三点的速度方向。
• (3)在光滑的水平面上具有某一初速 度的小球在运动方向一侧放一条形磁 铁时小球将如何运动?
• 讨论:由于小球在运动过程中受到一 个侧力,小球将改变轨迹而做曲线运 动。


做 曲
物体做曲线运动的条件:
线 运
当物体所受的合力方向跟

它的速度方向不在同一直

线上时,物体做曲线运动。


a=0
匀速直线运动

踢出的足球
思 考
怎样确定曲线运动 中任意时刻(或任 意位置)的速度方
向呢?
如何确定曲线运动中,某点的运动方向?
实例1:撑开带有雨 滴的雨伞绕柄旋转, 伞边缘上的水滴如何 运动?
如何确定曲线运动中,某点的运动方向?
实例2:在旋转的砂轮上磨刀 具 思考问题:磨出的火星如 何运动?为什么?

人教版高中物理必修二课件:5.1《曲线运动》 (共14张PPT)

人教版高中物理必修二课件:5.1《曲线运动》 (共14张PPT)
答案:D
小结:
曲线运动的速度方向是过曲线上某点的切线方向. 当物体所受的合外力方向跟它的速度方向不在同一
直线上时,物体做曲线运动.
课堂练习
练习1、关于曲线运动,下列说法正确的是: ()
A.曲线运动一定是变速运动
B.曲线运动速度的方向不断的变化,但速度 的大小
可以不变
C.曲线运动的速度方向可能不变
D.曲线运动的速度大小和方向一定同时改变
提出问题:
为什么有些物体做直线运动, 有些物体会做曲线运动?
二、物体做曲线运动的条件是什么呢?
物体做曲线运动的条件:
当物体所受的合外力方向跟它的速度方向不 在同一直线上时,物体做曲线运动.
交流讨论
1.飞机仍炸弹,分析为什么炸弹做曲线运 动呢? 2.盘山公路路面有什么特点?火车铁轨在 转弯道处有什么特点呢?
课堂练习
练习2、以下说法正确的是: A.物体在恒力作用下不可能做曲线运动 B.物体在变力的作用下不可能做直线运动 C.物体在恒力作用下可能做曲线运动 D.物体在变力的作用下可能做直线运动
•3、教育始于母亲膝下,孩童耳听一言一语,均影响其性格的形成。
•4、好的教师是让学生发现真理,而不只是传授知识。
•5、数学教学要“淡化形式,注重实质.
6、“教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞”。2021年11月2021/11/212021/11/212021/11/2111/21/2021
第五章 曲线运动 第一节 曲线运动
如何确定曲线运动的方向呢?
火星沿砂轮的切线方向飞出
思考、物体做圆周在圆弧的这一点的切线方向。
对一般的曲线运动瞬时速度方向如何呢?
对一般的曲线运动瞬时速度方向如何呢?

新人教版物理必修二5.1《曲线运动》 (共28张PPT)

新人教版物理必修二5.1《曲线运动》 (共28张PPT)

课堂练习5 以下说法正确的是:
( CD )
A.物体在恒力作用下不可能做曲线运动
B.物体在变力的作用下不可能做直线运动
C.物体在恒力作用下可能做曲线运动
D.物体在变力的作用下可能做直线运动
课堂练习6
如图所示,物体在恒力的作用下沿从A曲
线运动到B,此时突然使力反向,物体 的运动
情况C是
()
A 物体可能沿曲线Ba运动
速度方向时刻改变
§5.1曲线运动
一.曲线运动的速度方向:
1.切线方向 2.时刻改变
§5.1曲线运动
思考:
曲线运动是匀速运动还是变速运 动?
答案:
变速运动
§5.1曲线运动
引深思考:
物体做曲线运动的条件是什么?
§5.1曲线运 动
二.物体做曲线运动的条 件
讨论:
在光滑的水平面上,有一具有初速度 的小铁球,给你一磁铁: (1)如何让小铁球做直线运动?
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
问题。
★教学方法 教师启发、引导,实验法、归纳法、讨
论、交流学习成果。
★教学工具 计算机、投影仪、CAI课件、小钢球、条形
磁铁。
5.1曲线运动 一.曲线运动的速度方向
§5.1曲线运动
讨论:
1.从砂轮上打磨下 来热的微粒沿 什么方向飞出? 切线方向
2.没有打磨下来时 运动到A点速度 的方向指向哪?
(2)如何让小铁球做曲线运动?
小结:
做曲线运动:
要受方向与速度不共线的外力
思考:
光滑水平面上放一质量为m的物体,受 如图的力F,分析运动情况.
V
F
外力

新人教版高中物理必修二曲线运动 (共37张PPT)

新人教版高中物理必修二曲线运动 (共37张PPT)

Vy
x vxt
y vyt
y
L
Vx P ( x,y)
θ
O
x
x
L x2 y2 tan y vy
x vx
五、运动的合成与分解
红蜡块在平面内的运动
(2)蜡块的运动轨迹
y
Vy
x vxt
y vyt
Vx P ( x,y)
θ
y vy x
O
x
即y kx ——直线
vx
五、运动的合成与分解
红蜡块在平面内的运动
1、合运动: 物体实际发生的运动。
2、分运动: 物体同时参与了几个方向的运动。
练习
4、在高处拉低处小船时,通常在河岸上通过滑轮 用钢绳拴船,若拉绳的速度为V1=4m/s,当拴船 的绳与水平方向成60°时,船的速度是多大?
速度V1与 V哪一个是 合速度?
提示:两个物体用绳或杆相 连,则两物体沿绳或杆方向 的分速度大小相等。
度的大小为
m/s,沿竖直方向的分速度的
大小为
m/s。
Vx=Vcos600=250m/s
Vy
V
V 600
x
Vy=Vsin600=433m/s
训练
3、飞机起飞时以V=100m/s的速度斜向上飞, 飞行方向与水平面的夹角为370。求飞机在2s 内飞行的高度。
方法一:分解位移 S=Vt=200m
yቤተ መጻሕፍቲ ባይዱS
x 370
四、运动的合成与分解
物体的实际运动速度又叫合速度,(记) 物体的实际运动位移又叫合位移。
y
V
S P ( x,y)
θ
O
x
四、运动的合成与分解
物体的实际运动速度又叫合速度,

第1节曲线运动(共19张)PPT课件

第1节曲线运动(共19张)PPT课件

学习目标1. 认识曲线运动。

2. 研究曲线运动的速度方向。

3. 探究物体做曲线运动的条件和特点。

4.分析生活中的曲线运动实例。

X YoAB割线BB切线伞边各点水滴砂轮微粒踢出的足球链球运动卫星绕地运动V1V2V3V3V1V2V3V4V1GV2GGV3内容小结1.曲线运动是一种轨迹为曲线的运动.2.曲线运动的特点:轨迹是曲线运动方向改变变速运动,一定具有加速度,合外力不为零3.做曲线运动的物体在某点速度方向是曲线在该点的切线方向4.曲线运动的条件:运动物体所受合外力方向跟它的速度方向不在同一直线上物体运动性质物体做匀速直线运动或静止合外力为零或不受外力合外力不为零同一直线上不在同一直线上变速直线运动曲线运动常考题型题组一 曲线运动的条件及特点题1 [2019•江苏徐州高一期中]关于物体做曲线运动,下列说法中正确的是( )A.曲线运动的速度方向可能不变B.变速运动一定是曲线运动C.物体在恒力的作用下不能做曲线运动D.判断物体是做曲线运动还是直线运动,应看合力方向与速度方向是否在同一条直线上◆物体做曲线运动的条件①初速度不为零;②合力不为零;③合力方向与速度方向不共线。

【解析】A错:曲线运动的速度方向沿轨迹切线方向,始终变化。

B错:当速度大小变化、方向不变时,物体做直线运动。

C错,D对:不论物体所受合力是恒力还是变力,只要力与速度不在同一直线上,物体就做曲线运动。

D题2[2019•河南安阳高一检测]对曲线运动的速度,下列说法正确的是( )A.速度的大小与方向都在时刻变化B.速度的大小不断发生变化,速度的方向不一定发生变化C.质点在某一点的速度方向是这一点的受力方向D.质点在某一点的速度方向沿曲线上该点的切线方向D 题3 [2019•北京平谷区高一期末]在研究曲线运动的条件时,某同学做了如图5-1-1所示的实验。

未放置磁铁时,钢球在水平面上做直线运动,若在钢球运动路线的旁边放置一块磁铁,钢球将做曲线运动。

物理必修二第五章曲线运动ppt

物理必修二第五章曲线运动ppt
曲线运动中速度的方向是时刻改 变的,质点在某一点(或某一时刻) 的速度方向沿曲线在这一点的切线 方向.
二、曲线运动的速度
b
a
cd
曲线运动特征:速度方向一定改变
即:曲线运动一定是变速运动,加速度不 为零
课堂小结
曲线运动的特点
1、曲线运动的轨迹是曲线; 2、曲线运动的运动方向时刻在改
变;
v
物体沿圆周逆时 针转动且速度大
小保持不变
B
A
v
3、曲线运动是变速运动,一定具有加速度,合外力不
为零
三、物体做曲线运动的条 件
问题1:
物体只有速度而不受力,则物体做什么运 动? 问题2:
物体初速度为零,受恒力作用,则物体做什么运 动? 问题3:
物体初速度不为零,受到力作用,则物体做什么运 动? ①当初速度方向与外力方向在同一直 线上. (方向相同或相反)
曲线运动的速度方向在不断变 化
怎样确定曲线运动中任意 时刻(或任意位置)的速
度方向呢?
总 F合或 a 跟 v 在同一直线上
直线运动

a 恒定→匀变速直线运动
a 变化→变加速直线运动
F合或 a 跟 v 不在同一直线上 曲线运动
a 恒定→匀变速曲线运动 a 变化→变加速曲线运动
说明:判断直线还是曲线运动关键看a 与v 是否同一直线;判断匀变速还是变 加速关键看a 是否恒定
v
1
v
G
2
v
G
F
v
G 3
物体运动轨迹夹在速度方向和合外力方向 之间
三、物体做曲线运动的条 件
问题探
做究曲线运动的物体运动轨迹弯曲方向与其所受合外
力方向有什么关系呢?

曲线运动课件

曲线运动课件

典例3 如图所示,物体在恒力F作用下沿曲线从A运动到 B,这时,突然使它所受力反向,大小不变,即由F变为-F. 在此力作用下,物体以后的运动情况,下列说法中正确的是 ()
A.物体可能沿曲线Ba运动 B.物体可能沿直线Bb运动 C.物体可能沿曲线Bc运动 D.物体可能沿原曲线由B到A
解析 根据物体做曲线运动的条件,物体由A到B的运动过 程中,F,并且F的方向一定指向轨迹的凹侧,当物体运动到B点 时,F一定指向B点的切线下方,其可能的方向如图所示.F反 向后,-F与vB之间只有曲线Bc,故物体的运动轨迹可能为 Bc,-F与vB不在一条直线上,沿运动轨迹直线Bb显然是不可 能的.
4.两个互相垂直的分运动的合成与分解 (1)运动的合成:由分运动求合运动的过程. (2)运动的分解:由合运动求分运动的过程. 运动的合成和分解是解决复杂运动的一种基本方法,它的 目的在于把一个复杂的运动简化为比较简单的直线运动,这样 就可以应用已掌握的有关直线运动的规律来研究一些复杂的曲 线运动.
典例2 关于运动的性质,以下说法正确的是( ) A.曲线运动一定是变速运动 B.变速运动一定是曲线运动 C.曲线运动一定是变加速运动 D.运动物体的加速度数值、速度数值都不变的运动一定 是直线运动
解析 曲线运动的速度方向不断改变,曲线运动是变速运 动,但变速运动不一定是曲线运动,如匀变速直线运动.做曲 线运动的物体受到的外力可能是恒力,做的是匀变速曲线运 动.运动物体的加速度数值、速度数值都不变,方向若发生变 化,则做的是曲线运动.
答案 C
名师点拨 物体做曲线运动某点的速度方向即过曲线上该 点的切线方向,物体所受合力方向、物体运动的轨迹具有如图 所示的关系.
物体运动的轨迹位于速度和合外力之中,即合外力指向轨 迹凹侧.
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运动分解为沿初速度v0方向(不一定水平)的匀速运动(vx = v0, x =v0t)和合力方向(合力大小恒定且与初速度v0方向垂直)的 匀加速运动(vy = at,y = at2).注意加速度方向不一定竖 直向下、大小也不一定等于g.
专题三 │ 要点热点探究
例2如图1-3-5所示,边长为L的正方形 ABCD中有竖直向上的匀强电场.一个不计重 力的带电粒子,质量为m,电荷量为q,以初 速度v0从A点沿AD方向射入,正好从CD的中 点射出,而且射出时速度方向与CD成θ=

___________=_____________ =_____________=_____________ .匀速率圆周
运动是一个角速度、周期、频率、线速率不变;但线速度、向心加速度、向心力
时时改变的曲线运动.
专题三 │ 主干知识整合
2.匀速率圆周运动的向心力由物体所受_____________
【点评】 (1)对竖直平面内圆周运动临界问题的分析要特 别注意准确应用本讲中【主干知识整合】中对应的规律和方法, 当然也可能出现涉及与绳子抗拉能力(或杆的支持能力)相关的 临界问题;
(2)水平面内的圆周运动往往和静摩擦力相结合命制临界问 题,要特别注意观察和理解一些相关的情景和设备(例如火车拐 弯涉及的轮缘与铁轨内外轨的位置关系等),这往往成为能否迅 速准确解题的关键,而下面的变式题则给我们提供了又一新情 景.
专题三 │ 要点热点探究
► 探究点二 平抛与类平抛运动
1.平抛运动的处理方法是将其分解为水平方向和竖直方 向的两个分运动.
(1)水平方向:做匀速直线运动,vx = v0,x =v0t, (2)竖直方向:做自由落体运动,υy = gt,y = gt2
2.类平抛运动的点探究
例 3 如图 1-3-7 所示的“S”字形玩具轨道,该轨道 是用内壁光滑的薄壁细圆管弯成,将轨道水平方向固定在 竖直平面内,轨道弯曲部分是由两个半径相等的半圆连接 而成,圆半径比细管内径大得多,轨道底端与水平地面相
切,弹射装置将一个小球(可视为质点)从 a 点水平弹射向 b 点并进入轨道,经过轨道后从 P 点水平抛出,已知小球与 地面 ab 段间的动摩擦因数 μ=0.2,不计其他机械能损失, ab 段长 L=1.25 m,圆的半径 R=0.1 m,小球质量 m=0.01 kg,轨道质量 M=0.22 kg,g=10 m/s2,求:
. ,合
位移大
小:s= x2+y2,方向:tan φ=xy=2gvt0.
2y
3.下落时间:t= ______g_______;初速度:v0=x·
g 2y.
4.以上规律可以推广到类平抛运动.
专题三 │ 主干知识整合
二、匀速率圆周运动
s
t 1.匀速率圆周运动可用线速度(v=_____________)、角速度(ω=
当 v= gr时,杆对小球的支持力_____等____于零; 当 v> gr时,杆对小球提供______拉_______力.
专题三 │ 主干知识整合
3.由重力场与电场组成的复合场中的圆周运动如图1-3-3所示,要求小
球能在竖直平面内做完整的圆周运动,则在最高点的速度至少为多大?
此时小球受重力和电场力,平衡位置 A 偏离 竖直位置 θ 角,在同一直径上另一点为 B,物体
力,车厢没有离心侧翻的趋势,当列车行走在直线上时,车厢 又恢复原状,就像玩具“不倒翁”一样.它的优点是能够在现 有线路上运行,无需对线路等设施进行较大的改造.运行实践 表明:摆式列车通过弯道
专题三 │ 要点热点探究
的速度可提高20%~40%,最高可 达50%,摆式列车不愧为“曲线冲 刺能手”.假设有一超高速摆式 列车在水平面内行驶,以360 km/h的速度转弯,转弯半径为2 km,则质量为50 kg 的乘客在拐 弯过程中所受到的火车给他的作 用力约为 ( ) 图1-3-8 A. 500 N B.559 N C.707 N D.0
φ
1
_______t______)、周期T、频率f、向心加速v2度(a=
______f ___)等运动量描述, 2π
这__些__运_ω_动_2_r量_2_Tπ存__在_ 的;关v=系_2有_π_f:_r_T_=ω___r__________=__4_T_π__2_2_rr_____;_2_Tωπ__r==________4__π___2__f_v_2r_r2________;Ta=
30°的夹角. (1)该带电粒子带什么电?
(2)该电场的场强E为多少?
专题三 │ 要点热点探究
专题三 │ 要点热点探究
(1)负电
(2)
3mv20 qL
【解析】 (1)根据做曲线运动的物体受的合力总是指向 曲线凹的一侧,故带电粒子受的电场力竖直向下,带电粒子 所受电场力方向与场强方向相反,所以粒子应带负电.
专题三 │ 要点热点探究
例1一物体在直角坐标系xOy所在的平面内由O点处开始运动,
其沿坐标轴方向的两个分速度随时间变化的图象如图1-3-4所 示,则对该物体运动过程的描述正确的是( )
A.物体在0~3 s内做直线运动 B.物体在0~3 s内做变加速运动 C.物体在3~4 s内做曲线运动 D.物体在3~4 s内做直线运动
专题三 │ 要点热点探究
变式题[2010·全国卷Ⅰ] 一水平抛出的小球落到
一倾角为θ的斜面上时,其速度方向与斜面垂直,运动
轨迹如图1-3-6中虚线所示.小球在竖直方向下落的 距离与在水平方向通过的距离之比为( )
A.tanθ B.2tanθ
1
C.tanθ
1
D.2tanθ
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D 【解析】 如图所示;平抛的末速度与竖直方向 的夹角等于斜面倾角 θ,由图可知:tan θ=vg0t.则下落高度 与水平射程之比为xy=2gvt20t=2gvt0=2ta1n θ,D 正确.
专题三 │ 要点热点探究
弯急,变路式况题复杂如,图依1-靠3现-有8所车示型,提有速些的地难区度的较铁大路,由铁于路弯部多门、通
过引进摆式列车来解决转弯半径过小造成的离心问题,摆式列 车是集电脑、自动控制等高新技术于一体的新型高速列车.当 列车转弯时,在电脑控制下,车厢会自动倾斜,使得车厢受到
的弹力FN与车厢底板垂直,FN与车厢重力的合力恰好等于向心
受到的合力为 F= mg2+qE2,类比重力场中














”g′

F m

g2+qmE2,A 为“最低点”,B 为“最高点”, 故小球能在竖直平面内做完整的圆周运动的条 件:小球通过 B 点时的速度 vB≥ g′l.
专题三 │ 要点热点探究
要点热点探究
► 探究点一 运动的合成与分解
专题三 │ 要点热点探究
B 【解析】 根据题意有 v=360 km/h=100
m/s,所以火车转弯时乘客需要的向心力为 F

mv2 R

250
N,火车给他的作用力
FN =
mg2+F2=559 N,本题只有选项 B 正确.
专题三 │ 教师备用题
教师备用题
1.一质点在xOy平面内运动的轨迹如图所示,下
运动的合成与分解是求解曲线运动的基本方法.运动的合成与分 解实质是对描述运动的物理参量(速度、加速度、位移)进行合成与分 解.
平抛运动是高考重点考查的典型曲线运动之一,平抛运动是一个 合运动,是水平方向匀速直线运动和竖直方向自由落体运动的合运动, 所以平抛运动的位移为合位移、速度为合速度、加速度为合加速 度.准确进行运动参量的合成与分解是解决平抛运动问题的关键,同 时又要注意合运动与分运动的独立性、等时性.等时性是高考命题间 接给出时间关系的科学依据,所以及时利用等时性特点便成了一个解 题诀窍!
专题三 │ 要点热点探究
【点评】 (1)合运动性质决定于合初速度与合加速度 (即合外力)情况:①合加速度恒定,物体做匀变速运动;合 加速度是变化的,物体做非匀变速运动.②合初速度与合加 速度在一条直线上,物体做直线运动;合初速度与合加速度 不在一条直线上,物体做曲线运动.例如,题中3 s后的合运 动性质为匀减速直线运动.(2)在运动的分解问题中,要特别 注意合运动(合速度、合加速度、合位移的确定),其判定方 法:实际运动即为合运动.
(2)带电粒子在电场中做类平抛运动,则水平方向:L= v0t
Eq 竖直方向:vy=at,a = m
根据带电粒子离开电场时的运动方向,由图可得
vvy0=tan (90°- θ)联立解得场强 E= 3qmLv20.
专题三 │ 要点热点探究
【点评】 平抛运动、类平抛运动处理的方法都是采用 运动分解的方法,即分解为初速度方向的匀速直线运动和垂 直初速度方向初速为零的匀加速直线运动.上面的例题属于 类平抛运动的问题,下面的变式题则是一道考查平抛运动的 问题.
专题三 │ 要点热点探究
【点拨】 本题为合运动性质的判定问题.
D 【解析】 由运动图象可知:0~3 s内,物体在x 方向匀速运动,物体在y方向做初速度为0的匀加速运动,
故合运动为匀变速曲线运动,选项A、B均错;3s末,加速 度和速度方向如图,由图可知合速度与合加速度方向相反, 故物体做匀减速直线运动,选项C错误、选项D正确.
专题三│ 曲线运动
曲线运动专题复习
专题三│ 主干知识整合
主干知识整合
一、平抛运动
平抛运动可分解为水平方向的匀速运动与竖直方向的自由落体
运动,物体所受的合外力为重力,故产生的加速度为 g.
1.速度:vx= ____v_0________,vy=____g_t______,
v2. 2=位__移_v_:2x_+_x_= v_2y_______v__0_t__,__合__速,度y方=向_:__t_a21_ng_tθ_2= ___vv_xy= __vgt0
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