教师外出培训学习登记表
外出培训登记表
姓名
培训时间
2015.5.15---5.16
培训地点
招远
培训内容：
1、王铮《如何处理中高考焦虑及应对策略》
2、蒋微美的《如何上好班心育活动课》
培训收获、感受：
一、通过本次培训，我对心理健康教育方面的知识从无到有，从浅到深。使我认识到：健康不仅是身体上没有任何疾病，而且是能正确了解和接纳自我，能正确地感知现实并适应现实，良好的适应及良好的人际关系，能平衡过去。在专家们的讲课中，很多都是具有实际操作方法的，更多的注重了理论联系实际的培养。在这次的心理健康教育培训中，我们不仅学习到了对学生的心理健康教育的方法，而且还学习到了老师的人格的力量。
总之，通过培训我的心开始了翻滚的情绪：欣喜，豁然开朗，平静，学会面对。培训的老师并没有说什么大道理，他让我们感受的是情感，真实的自我。我要用真实的自我，感染学生，也让学生了解自我，欣赏自我，在自我赏识的环境下生活，成长。
三、教师自己保持乐观的心态
教师是学校心理健康教育的推行者、具体实施者，一个成功的教师，除了要有渊博的学识和优良的教学技能，还要有健全的人格和高尚的品德。人格健全的教师，能在课堂中创造一种和谐与温馨的气氛，使学生如沐春风，轻松愉快，反之则使学生惶惑不安。所以，教师自身保持一种乐观的心态非常重要。通过学习，我知道了教师要善于做好
二、通过培训，自身有了提高。我对心理调适的技能，提供维护心理健康和提高心理素质的方法有了一定的了解；通过对个别典型的案例的分析学习，对认识与识别心理异常现象有了认识，而且有了一定的辅导思路。教学活动是师生双向互动的过程。心理素质良好的教师，会凭借自己的语言、行为和情绪，潜移默化地感染学生，促使学生积极主动地投入学习；学生在教师的感召下，会表现出强烈的求知欲，体验到愉悦、满足的情感，并流露出对教师的尊敬和爱戴。要努力克服不良情绪的困扰，在不断提高知识素养的基础上，培养自信乐观、豁达开朗的健康心理。只有这样才能充分发掘自己的潜能，发挥自己的才干，促进学生的健康成长，提高教育教学的整体效益。
教职工外出培训登记表
学院意见
培训主要收获和体会见背面培训主要收获Fra bibliotek体会（可附页）
备注
说明：1、此表本人填写，培训结束后由系部统一交教务处存入教师业务档案
2、参加培训人员在费用报销时需提供此表。
所在部门公共管理系职称职务所学专业任教课程培训名称培训时间培训地点培训内容培训成果及获证书情况系部意见学院意见培训主要收获和体会见背面培训主要收获和体会可附页说明
内蒙古机电职业技术学院教职工外出培训登记表
姓名
所在部门
公共管理系
职称/职务
所学专业
任教课程
培训名称
培训时间
培训地点
培训内容
培训成果及获证书情况
教师外出学习情况登记表
性别
身份证号 毕业院校 专业\时间 最高学历
所在部门 外出学习
形式 外出学习 院校\专业
所在部门 意见
长治学院教师外出学习登记表
出生年月 参加工作时间
籍贯 政治面貌
民族
专业技术职称
最高学位 获得时间
外出学习 起止时间
行政职务
负责人签字:
(单位公章)
年月
日
教务处 意见
人事部门 意见
负责人签字: 负责人签字:
(单位公章)
年
月
日
(单位公章)
年
月
日
分管领导 签署意见
分管领导签字:
年
月
日
备注:本表一式三份,经分管领导签字后，分别交所在单位、教务处、人事处留存。
教师外出学习培训登记表
目录
• 教师基本信息 • 外出学习培训申请 • 学习培训过程记录 • 学习培训成果展示 • 后续行动计划与承诺 • 后续跟踪评估与反馈
01 教师基本信息
姓名与职务
01
姓名
填写教师的全名
02
性别
选择男或女
03
年龄
填写教师的年龄
04
职务
填写教师在学校或教育机构的 职务，如班主任、年级组长、
果的反馈意见。
反馈内容
包括培训目标是否达成、培训内 容是否实用、培训方式是否合适
等方面的意见。
反馈结果
将教师的反馈意见进行汇总和分 析，及时发现问题和不足，为后
续改进提供参考。
学校对教师后续发展的支持措施
制定个性化发展计划
根据教师的学习成果和反馈意见，为其制定个性相关书籍、在线课程、专家指导等 。
对学校发展的贡献
带来了新的教学理念和方法，促 进了学校教育教学改革的深入推
进。
通过分享学习成果和经验，促进 了教师之间的交流和合作，提高
了学校整体教学水平。
为学校培养高素质、创新型人才 提供了有力支持，推动了学校的
可持续发展。
05 后续行动计划与 承诺
将所学应用于教学实践的计划
结合所学理论，改进教学方法
鼓励教师参加学术交流活动
积极鼓励和支持教师参加各类学术交流活动，拓宽视野，提高学术 水平。
总结与改进建议
总结本次学习培训的经验和教训，为 今后的工作提供借鉴。
加强学校与教师之间的沟通与合作， 共同推动教师队伍素质的提升。
针对存在的问题和不足，提出具体的 改进建议，如优化培训内容、改进培 训方式等。
参训时间
教师外出学习情况登记表
教师出门学习状况登记表
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长治学院教师出门学习登记表
姓 名 性 别 身份证号 毕业院校 专业\ 时间 最高学历 所在部门 出门学习
形式 出门学习 院校\ 专业
所在部门
建议
教务处 建议
人事部门
建议
分管领导 签订建议
出生年代 籍 贯 民族
参加工作时间
政治相貌
最高学位 获取时间
专业技术职称
行政职务
出门学习 起止时间
负责人署名 : ( 单位公章) 年
月
日
负责人署名 :
( 单位公章) 年
月
日
负责人署名 :
( 单位公章 )
年 月 日
分管领导署名 :
年 月 日
备注 : 本表一式三份 , 经分管领导署名后，分别交所在单位、教务处、人事处保存。
教师外出培训记录表
穆三拨中心小学教师外出培训记录（2014-2015学年度第一学期）
穆三拨中心小学外出学习教师培训记录表
穆三拨中心小学外出学习教师培训记录表
穆三拨中心小学教师外出培训记录（2014-2015学年度第二学期）
穆三拨中心小学教师外出培训记录（2015-2016学年度第一学期）
穆三拨中心小学外出学习教师培训记录表
穆三拨中心小学外出学习教师培训记录表
穆三拨中心小学教师外出培训记录（2015-2016学年度第二学期）
穆三拨中心小学外出学习教师培训记录表
穆三拨中心小学外出学习教师培训记录表
穆三拨中心小学教师外出培训记录（2016-2017学年度第一学期）
穆三拨中心小学外出学习教师培训记录表
穆三拨中心小学外出学习教师培训记录表
穆三拨中心小学教师外出培训记录（2016-2017学年度第二学期）
穆三拨中心小学外出学习教师培训记录表
穆三拨中心小学外出学习教师培训记录表。
第一学期教师外出培训记录表
学年第一学期教师外出培训记录表————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：2012学年第一学期教师外出培训记录表培训教师培训教师培训内容培训地点培训时间备注李晓平数学组数字化校园创建培训B班城关中学2012.7.30—8.1共3天李巍巍等科学组实验教师培训城关中学2012.8.7 共4人高孙珠数学组暑期数学教师新课标培训城西2012.8.1—8.2共7人陈显芬语文组暑期语文教师新课标培训瓯北二小2012.8.15—8.16共5人陈娇锦语文温州市《语文课程标准》培训会暨新学期教研员工作会议温州蒲鞋市小学2012.8.27陈娇锦语文县语文教研大组会议瓯北六小2012.9.13黄婉姿等数学县一年级新教材培训会县实验小学2012.9.26 共2人金完璧数学组温州市陈加仓名师工作室和永嘉县“十二五”首期小学骨干研修班联合专题研讨活动瓯北二小2012.10.19谢安静数学组温州市陈加仓名师工作室和永嘉县“十二五”首期小学骨干研修班联合专题研讨活动瓯北二小2012.10.19陈娇锦语文组永嘉县幼小衔接研讨会瓯北中心幼儿园2012.11.27 共2人吴小仙等数学组永嘉县小学数学“量与计量”专题教学研讨活动乌牛一小2012.11.30 共6人金玉肖等数学组瓯北四小新梦想课堂教学观摩活动瓯北四小2012.12.4 共5人吴春燕等语文组永嘉县第二学段语文有效性教学观摩会瓯北二小2012.12.6 共13人叶芬艳音乐组温州教研院永嘉乌牛中小学送教下乡活动乌牛一小2012.12.7 共5人金玉肖数学组温州市陈加仓名师工作室和永嘉县小学数学技术骨干团队、小学数学骨干研修班联合研讨活动永外实小2012.12.11 共7人叶菁芬语文组永嘉县中华经典诵读研讨活动县实验小学2012.12.11 共2人陈秀玲语文组市第二届小学语文课改领航现场会暨国学经典诵读研讨活动乐清外国语2012.12.12 共2人赵晓和等美术组瓯北学区小学美术课堂教学研讨活动瓯北中心新桥校区2012.12.12 共2人柯俐励等英语组温州市第二届英语课改领航现场会瑞安实小2012.12.21 共2人黄婉姿数学组数学课改领航现场会实验小学2012.12.21 共2人杨建秀等语文组永嘉县小学语文学科素养展示会实验小学2012.12.21 共2人开发区六小教师外出培训学习记录教师学科综合实践日期2012.3.28主持人秦皇岛市教科所级别市级主讲李晓华、付莲、王建玲、张渺地点开发区一小主题综合实践评比课内容摘要今天听了四节开题课，分别是《走进网络世界》《吃的学问》《走进魔术世界》《帮助孤儿，关爱孤儿》，其中《吃的学问》给我的印象最深。