成长的足迹作文审题

成长的足迹作文审题

【篇一：成长类热点作文审题立意和例文评点】

热点“ 成长”类作文审题立意和例文评点

高级语文教师张景义

什么是成长？人从呱呱坠地，吸吮着妈妈的乳汁，伴着妈妈的摇篮

曲和爸爸的宽大滚烫的“马背”，身心都在成长。童年无忧无虑，童

年纯真无邪，镌刻在我们的记忆深处。当你背上心爱的书包走向学

堂的时候，你一定承载了厚重的嘱托和殷切的期望————望子成龙、望女成凤的光耀门楣的期望。

从小学，到初中，再到高中，成长的脚步从没有停歇。你的经历，

你的所见所闻，都为你的成长提供了偌大的活力之源，任你纵横驰骋。感动的事，难过的事，高兴的事，憎恨的事以及这些事带给你

的心灵的成长都可诉诸笔端，展现你的人生体味。这也就是说，可

写的事情是很多的。写记叙文要有明确的主题的情况下，选择你最

有感受的、最有收获的事物去写。要写出特镜来，定格人物的细节

的东西。如果你写的是他人或他物，如父亲、孔子、爱因斯坦或松树、雄鹰等，就应该写出这些人物是如何成长的，对我的成长有何

指导作用。托物言志的文章，必须抓住事物的特征，对之倾注深情，达到物我相融的境界。如果写的是议论文，则需要围绕成长途中遇

到的见闻、困惑、难题展

开议论，深入分析，抒发感想。我觉得，好的议论文必须有好的记

叙文的功力做基础，写好“触发点”。

下面分别举例点评。

成长的足迹“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”可是童年，那段欢乐时光怎么一去不复

返呢?是它逃走了，还是我把它放了?是的，童年逝去，留下的只是

零星的追忆，只是沙滩上的几只贝壳，只是成长路途中的几点浅浅

的足迹??

3岁——文学启蒙

3岁的我是一张白纸，那时的我对世界很懵懂。妈妈是我第一个老师，教我背很多古诗，让我认很多字，背很多儿歌，为我打开通向

文学的窗户。当我看见清清河水时，“水光潋艳晴方好，山色空蒙雨

亦奇??”便脱口而出；当我看到大白鹅时，总会童声童气地背起“鹅，

鹅，鹅，曲项向天歌??”。妈妈给我奠定了文学基础，为我涂抹了多

彩的快乐的童年。

6岁——武术之路

5岁时我开始习武，6岁，我已经首次亮相于国际大酒店，为外国人表演中华武术，在人生路上留下第一个闪亮的足迹!从那以后我获得

过市武术比赛丁组三个第一，又在杭州博览会中国武术国际交流赛中，捧得一块金牌!爸爸特地在我比赛时照了照片。虎头虎脑的我，

飒姿英爽，虎虎生风，人见人爱。武术不但让我强身健体，而且让

我懂得了“爱拼才会赢”的道理，尝到了拼搏后成功的喜悦!

10岁——成长的烦恼

课业负担一天天加重，才懂得了学习的艰辛。同学一个比一个认真，才懂得了竞争。忘不了夜深人静时，我埋头读书，妈妈小心翼翼为

我捧来热腾腾的牛奶；忘不了爸爸轻轻地劝我早睡早起。那时的我

已懂得了读书，知道了理想。成长背后必定有烦恼，我也尝到过考

试失败的滋味，我也曾因上课昏昏欲睡而被老师批评。

12岁——走向成熟

12岁的我是人生经历的转折点，是我告别童年走向少年的转折点。

我感觉在渐渐长大，渐渐“成熟”。比如在听歌、唱歌、玩电脑等方面，我得到过很多荣誉，很多奖状，并多次在舞台上展示自己的“英姿”。成功了，我不骄傲，失败时，我不气馁，就这样我在一次次成

功和失败中成长，在一次次成功和失败中走向成熟!

如今，十七岁的我，站在高考的赛场上，回头望望成长的路，长长

的罢，不长，十多年；短短的罢，不短，十多年。特别是我的童年，不快，不慢，流淌在过去的日子里。成长，我懂得了感恩，感激父

母的养育之恩，感激老师的辛勤培育，感激朋友们的点点滴滴地照顾。成长，我学会了坚强。成长途中，不会不遇到困难，关键是你

能不能战胜。成长，我学会了包容。一花独放不是春，你要包容各

种花草，尽管有时它还可能伤害你。我渐渐长大，今后的日子里，

我将一天天走向成熟，走向光辉灿烂的明天!

点评

撷取成长道路上的五个镜头，按照时间顺序，逐步打开。镜头注重

了细节描写，点面结合，增强了艺术魅力。结尾画龙点睛，深化了

主旨，使前文的很随意的五个镜头插上了翼翅。选的是童年的事情，用的是十八岁的思维，以及开头抒情句的运用，都成为这篇文章值

得称道之处。

父亲的脚印

“沙沙”的春雨渐渐地停了，它洒在校园里，也洒在我的心里。我推

开教室的窗户，一股馨香的空气扑了进来。梧桐树叶上还挂着的水

珠，闪闪烁烁。那条通往校门的大路被春雨浸润后，再经行人一踏，留下了一行行清晰的脚印。

啊，脚印！我记忆的琴弦一下子被拨动了。朦胧中，我仿佛又看见

路灯下，在那条茫茫的雪路上，父亲留下的一行脚印?? 那还是在两

年前我上初中的时候。

因为母亲去世早，由父亲带着我们这一大群孩子，家境的艰难是可

想而知了。可是，父亲仍然“望子成龙”，竭力支持我到区里的中学

读书。

到离家十里路的区镇上学，需要自己带饭。没有了母亲，做饭的事

就由父亲包了下来。父亲总是做了面饼，在每个星期天的晚上送来，因为他白天下地。

有一天，下雪了，我望着那一片洁白的世界，心里却不安起来。今

天是星期天，是父亲送饭来的日子。每个星期天，我都盼着父亲来，哪怕他什么话也不说，只要我们能默默地相对坐一会儿，看一眼日

渐衰老的父亲，我也会感到心里暖暖的。可是今天，一想到父亲将

要在雪地上蹒跚，我又希望他不要来。

忐忑不安地上完自习，夹在同学们中间走向宿舍。刚准备踏进寝室，我惊呆了，一个瘦小的老人，佝偻在门旁，提着一个鼓鼓的包。“爸爸！”我惊叫着扑过去。雪还在纷纷扬扬地飘着。屋檐下，父亲的外

衣上也都披上了白雪。我努力抑制住眼泪，搀扶着把父亲让进我的

宿舍。

“下自习了？”父亲的声音嘶哑无力，但饱含着无限的爱。“嗯。”我

应了一句。我感到这种爱，幸福得真想哭。

我接过了父亲做的面饼，让他在我床上休息一会。他却不动，站着，从口袋里掏了点零花钱给我，就急着要走。父亲那年才四十，但额

上五线谱似的皱纹，已记载着他全部的辛苦；他的头发已经变得花

白，每一根白发，都记载着他的辛劳和坎坷。

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高级语文教师张景义

什么是成长？人从呱呱坠地，吸吮着妈妈的乳汁，伴着妈妈的摇篮

曲和爸爸的宽大滚烫的“马背”，身心都在成长。童年无忧无虑，童