流行病学传染病流行病学优秀课件 (2)
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传染病流行病学-流行病PPT精品课件
潜伏期: 临床症状期：一般传染性最强。 恢复期：主要临床症状消失，传染性也逐渐消失
潜伏期的流行病学意义及应用 （一）流行病学方面： 判断受感染的时间 追踪传染源和确定传播途径 （二）预防方面 确定免疫血清预防临床疾病的时间 确定对接触者的医学观察期限 评价预防措施的效果 （三）影响流行特征方面 潜伏期短呈暴发；潜伏期长则流行持续时间长。
预防与控制传染病的策略
– 预防为主
– 建立疾病监测系统，加强国际合作
传染病的预防
改善城乡卫生
– 改善卫生条件 食源性的传染病保持饮水卫生
食品的卫生监督
– 健康教育
粪便、污物管理
及无害化
– 免疫预防
– 国境卫生检疫
传染病的控制
— 疫情管理
疫情报告：报告疾病种类（3类35种）、责任报告人和 报告时限：甲：城6h，农村12h
疫源地及流行过程
- 流行过程
每一个疫源地都是它前面的疫源地发生的， 又是发生新疫源地的基础，一系列相互联系、 相继发生的疫源地，构成传染病的流行过程。
传染源、传播途径和易感人群三环节相互作 用、相互连接、协同作用时才能发生新疫源地。
隐型感染为主和隐型感染少的两类传染病 如果实际感染者数相同，但流行形式相差很大。
–人群易感性
人群作为一个整体对传染病容易感受的程度称 为人群易感性 。（群体免疫）
·影响人群易感性升高的主要因素
新生儿增加 易感人口的迁入 免疫人口免疫力的自然消退 免疫人口的死亡
·使人群易感性降低的因素
计划免疫 传染病流行 隐性感染后免疫人口增加
疫源地及流行过程
- 疫源地（epidemic focus）：
流行过程：
是传染病在人群中发生、蔓延的过程。具体地说，就是 病原体从已感染者排出，经过一定传播途径，又侵入易感者 而形成新的感染，并不断发生、发展的过程。
潜伏期的流行病学意义及应用 （一）流行病学方面： 判断受感染的时间 追踪传染源和确定传播途径 （二）预防方面 确定免疫血清预防临床疾病的时间 确定对接触者的医学观察期限 评价预防措施的效果 （三）影响流行特征方面 潜伏期短呈暴发；潜伏期长则流行持续时间长。
预防与控制传染病的策略
– 预防为主
– 建立疾病监测系统，加强国际合作
传染病的预防
改善城乡卫生
– 改善卫生条件 食源性的传染病保持饮水卫生
食品的卫生监督
– 健康教育
粪便、污物管理
及无害化
– 免疫预防
– 国境卫生检疫
传染病的控制
— 疫情管理
疫情报告：报告疾病种类（3类35种）、责任报告人和 报告时限：甲：城6h，农村12h
疫源地及流行过程
- 流行过程
每一个疫源地都是它前面的疫源地发生的， 又是发生新疫源地的基础，一系列相互联系、 相继发生的疫源地，构成传染病的流行过程。
传染源、传播途径和易感人群三环节相互作 用、相互连接、协同作用时才能发生新疫源地。
隐型感染为主和隐型感染少的两类传染病 如果实际感染者数相同，但流行形式相差很大。
–人群易感性
人群作为一个整体对传染病容易感受的程度称 为人群易感性 。（群体免疫）
·影响人群易感性升高的主要因素
新生儿增加 易感人口的迁入 免疫人口免疫力的自然消退 免疫人口的死亡
·使人群易感性降低的因素
计划免疫 传染病流行 隐性感染后免疫人口增加
疫源地及流行过程
- 疫源地（epidemic focus）：
流行过程：
是传染病在人群中发生、蔓延的过程。具体地说，就是 病原体从已感染者排出，经过一定传播途径，又侵入易感者 而形成新的感染，并不断发生、发展的过程。
传染病流行病学ppt课件
ppt课件 14
病原携带者可分为： （1）潜伏期病原体携带者：在潜伏期内携带 病原体者。 如麻疹、白喉、痢疾、霍乱等，潜伏期末排 出病原体。 （2）恢复期病原体携带者：临床症状消失后 ，仍能排出病原体的人。 携带状态有长有短
3个月内 >3个月 称暂时病原体携带者 称慢性病原体携带者 管理不好，常致 疾病爆发（流行）
ppt课件 6
（三）传染过程及其感染谱 传染（感染）：是病原体对人体的一种寄生 现象。 传染过程：病原体进入机体后，与机体相互 作用的过程。
隐性（冰山） 轻
进入 病原体 机体 感染 显性 轻、中、重 （麻疹）
重 死亡 治愈
死亡
死亡为结局（狂犬病） 传染梯度（感染谱）：机体对病原体反 应轻重频率
ppt课件 7
ppt课件 2
1. 1993年WHO宣布：结核病全球告急，全 世界总人口约1/3感染了结核杆菌。1995年结核 病死亡者达300万人，还发现耐药结核杆菌及多 种耐药结核病爆发流行，结核病防治仍是一个艰 巨的任务。 2. 古老的传染病未能有效的控制。 我国：病毒性肝炎、狂犬病、痢疾等发病 率居高不下。 3. 新的传染病不断出现： 艾滋病：传播之快，死亡率之高，影响某 些非洲国家民族存亡。我国艾滋病病毒感染者和 发病的人数呈几何级数上升。
传染病流行病学
ppt课件
1
早期的流行病学主要研究传染病的发生与 流行规律，并形成了较系统的理论。传染病 流行病学是现代流行病学的重要组成部分。 由于科学的进步及流行病学者的努力， 传染病流行病学取得了很大的成就： 1. 天花于1977年在全球消灭 2. 脊髓灰质炎的消灭指日可待 3. 各国常见传染病、寄生虫病的发病率 和死亡率均不同程度的下降。 但从全世界卫生状况看，在多数国家， 传染病仍是发病和死亡的主要原因，也是各 国重要的卫生问题。
病原携带者可分为： （1）潜伏期病原体携带者：在潜伏期内携带 病原体者。 如麻疹、白喉、痢疾、霍乱等，潜伏期末排 出病原体。 （2）恢复期病原体携带者：临床症状消失后 ，仍能排出病原体的人。 携带状态有长有短
3个月内 >3个月 称暂时病原体携带者 称慢性病原体携带者 管理不好，常致 疾病爆发（流行）
ppt课件 6
（三）传染过程及其感染谱 传染（感染）：是病原体对人体的一种寄生 现象。 传染过程：病原体进入机体后，与机体相互 作用的过程。
隐性（冰山） 轻
进入 病原体 机体 感染 显性 轻、中、重 （麻疹）
重 死亡 治愈
死亡
死亡为结局（狂犬病） 传染梯度（感染谱）：机体对病原体反 应轻重频率
ppt课件 7
ppt课件 2
1. 1993年WHO宣布：结核病全球告急，全 世界总人口约1/3感染了结核杆菌。1995年结核 病死亡者达300万人，还发现耐药结核杆菌及多 种耐药结核病爆发流行，结核病防治仍是一个艰 巨的任务。 2. 古老的传染病未能有效的控制。 我国：病毒性肝炎、狂犬病、痢疾等发病 率居高不下。 3. 新的传染病不断出现： 艾滋病：传播之快，死亡率之高，影响某 些非洲国家民族存亡。我国艾滋病病毒感染者和 发病的人数呈几何级数上升。
传染病流行病学
ppt课件
1
早期的流行病学主要研究传染病的发生与 流行规律，并形成了较系统的理论。传染病 流行病学是现代流行病学的重要组成部分。 由于科学的进步及流行病学者的努力， 传染病流行病学取得了很大的成就： 1. 天花于1977年在全球消灭 2. 脊髓灰质炎的消灭指日可待 3. 各国常见传染病、寄生虫病的发病率 和死亡率均不同程度的下降。 但从全世界卫生状况看，在多数国家， 传染病仍是发病和死亡的主要原因，也是各 国重要的卫生问题。
流行病学--传染病流行病学 ppt课件
索柏希望得到玛丽的血液、粪便进行检测
“尽量使用外交语言，但玛丽很快就作出了反应。她抓起一把大杈子 ，朝我直戳过来。我飞快地跑过又长又窄的大厅，从铁门里逃了出去 ”。
玛丽反应激烈
通过地方卫生官员
一辆救护车和5名医生 ；“笼子里关了头愤怒的狮子”。医院检验结 果证实了索柏的怀疑。玛丽被送入纽约附近一个名为“北边兄弟”的 小岛上的传染病房。
须靠实验室检测检出。 一般排出病原体较少，时间短；如在人群中的数量较多
，将成为重要的传染源 乙肝、脊灰、乙脑等。
健康病原携带者作为传染源意义
取决于排出病原的数量、持续时间、携带者的职业、 生活环境和卫生习惯。 “伤寒玛莉”
伤寒玛丽
“伤寒玛丽”本名叫玛丽·梅伦，1869年生于爱尔兰，15岁时移民美 国。起初她给人当女佣。后来，她发现自己很有烹调才能，于是转行 当厨师。
2、病原携带者
指没有任何临床症状但能排出病原体的人。
1）潜伏期病原携带者
在潜伏期内能排出病原体的人，一般仅有少数传染 病有潜伏期病原携带情况。
白喉、麻疹、流脑、伤寒等。
2）恢复期病原携带者
指临床症状消失后，在一定时期内仍能向体外排 出病原体的人。
伤寒、痢疾、白喉、乙肝等。
①暂时性病原携带者
临床症状消失后，三个月内仍能向外排出病原体
潜伏期的流行病学意义：
潜伏期的长短能影响疾病的流行特征 根据潜伏期可判断患者受感染的时间 根据潜伏期的长短可以确定接触者的留验、检
疫或医学检验期限 根据潜伏期确定免疫接种的时间 根据潜伏期评价预防措施的效果
2）临床症状期 传染病病人表现出特异的临床症状和 体征的时期
病原体数量最多 症状最明显 传染性最强
“尽量使用外交语言，但玛丽很快就作出了反应。她抓起一把大杈子 ，朝我直戳过来。我飞快地跑过又长又窄的大厅，从铁门里逃了出去 ”。
玛丽反应激烈
通过地方卫生官员
一辆救护车和5名医生 ；“笼子里关了头愤怒的狮子”。医院检验结 果证实了索柏的怀疑。玛丽被送入纽约附近一个名为“北边兄弟”的 小岛上的传染病房。
须靠实验室检测检出。 一般排出病原体较少，时间短；如在人群中的数量较多
，将成为重要的传染源 乙肝、脊灰、乙脑等。
健康病原携带者作为传染源意义
取决于排出病原的数量、持续时间、携带者的职业、 生活环境和卫生习惯。 “伤寒玛莉”
伤寒玛丽
“伤寒玛丽”本名叫玛丽·梅伦，1869年生于爱尔兰，15岁时移民美 国。起初她给人当女佣。后来，她发现自己很有烹调才能，于是转行 当厨师。
2、病原携带者
指没有任何临床症状但能排出病原体的人。
1）潜伏期病原携带者
在潜伏期内能排出病原体的人，一般仅有少数传染 病有潜伏期病原携带情况。
白喉、麻疹、流脑、伤寒等。
2）恢复期病原携带者
指临床症状消失后，在一定时期内仍能向体外排 出病原体的人。
伤寒、痢疾、白喉、乙肝等。
①暂时性病原携带者
临床症状消失后，三个月内仍能向外排出病原体
潜伏期的流行病学意义：
潜伏期的长短能影响疾病的流行特征 根据潜伏期可判断患者受感染的时间 根据潜伏期的长短可以确定接触者的留验、检
疫或医学检验期限 根据潜伏期确定免疫接种的时间 根据潜伏期评价预防措施的效果
2）临床症状期 传染病病人表现出特异的临床症状和 体征的时期
病原体数量最多 症状最明显 传染性最强
流行病学传染病流行病学ppt课件
(波及32个国家和地区, 共8439例，死亡812例)
8/9/2020
16
8/9/2020
17
全民动员抗击SARS
8/9/2020
18
人感染禽流感
是由甲型流感病毒中某些亚型毒株引起的急性呼吸道传染病。
8/9/2020
19
传染过程（infectious process） 指病原体侵入机体后，与机体
8/9/2020
37
传播途径
主要传播途径
疾病
空气传播
流感、肺结核
经水传播
伤寒、血吸虫
食物传播
痢疾、霍乱
接触传播
淋病、疥疮
媒介节肢动物传播
疟疾、西尼罗热
土壤传播
炭疽、破伤风
医源性传播
丙肝、艾滋病
垂直传播
梅毒、艾滋病
8/9/2020
38
1.经空气传播（airborne transmission ）
呼吸系统传染病的主要传播方式 ➢经飞沫传播 （droplet infection） ➢经飞沫核传播 （droplet nucleus infection） ➢经尘埃传播
8/9/2020
30
传染期（communicable period）
➢定义：病人排出病原体的整个时期 ➢流行病学意义：
决定传染病病人隔离期限 影响流行特征
8/9/2020
31
病原携带者 （carrier） 是指没有任 何临床症状 而能排出病 原体的人。
8/9/2020
32
病原携带者作为传染源的意义
没有外界因素参与下，传染源直接与易感者接 触而导致的传播。
➢间接接触传播（indirect contact infection）
8/9/2020
16
8/9/2020
17
全民动员抗击SARS
8/9/2020
18
人感染禽流感
是由甲型流感病毒中某些亚型毒株引起的急性呼吸道传染病。
8/9/2020
19
传染过程（infectious process） 指病原体侵入机体后，与机体
8/9/2020
37
传播途径
主要传播途径
疾病
空气传播
流感、肺结核
经水传播
伤寒、血吸虫
食物传播
痢疾、霍乱
接触传播
淋病、疥疮
媒介节肢动物传播
疟疾、西尼罗热
土壤传播
炭疽、破伤风
医源性传播
丙肝、艾滋病
垂直传播
梅毒、艾滋病
8/9/2020
38
1.经空气传播（airborne transmission ）
呼吸系统传染病的主要传播方式 ➢经飞沫传播 （droplet infection） ➢经飞沫核传播 （droplet nucleus infection） ➢经尘埃传播
8/9/2020
30
传染期（communicable period）
➢定义：病人排出病原体的整个时期 ➢流行病学意义：
决定传染病病人隔离期限 影响流行特征
8/9/2020
31
病原携带者 （carrier） 是指没有任 何临床症状 而能排出病 原体的人。
8/9/2020
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病原携带者作为传染源的意义
没有外界因素参与下，传染源直接与易感者接 触而导致的传播。
➢间接接触传播（indirect contact infection）
传染病流行病学- (2) PPT课件
•指体内有病原体生长、繁殖并且能排出 病原体的人和动物。
−病人 −病原携带者 −受感染的动物
病人 重要的传染源，病原体量大，具有利于病原体 排出的症状，如咳嗽、腹泻等。 ➢传染期
•病人排出病原体的整个时期 •决定传染病病人隔离期限的重要依据。
➢我国传染病流行概况
总趋势：传染病的控制和预防取得了辉煌 的成绩
呼吸道传染病
✓报告病例最多 ✓耐药性结核病流行卷土重来 ✓麻疹
人兽共患病发病率上升非常明显 ✓SARS ✓禽流感：H5N1，H7N9 ✓狂犬病
经血、性传播疾病明显增加
✓艾滋病危害严重，感染模式从高危人群向一般人群
播散
✓病毒性肝炎防治形势依然严峻，发病率虽有下降但
第三节 流行过程
流行过程(epidemic process) ➢是传染病在人群中发生、蔓延的过程 ➢病原体从传染源排出，经过一定的传播 途径，侵入易感者机体而形成新的感染、 并不断发生、发展的过程。
（一）基本环节
1. 传染源 2.传播途径 3.易感人群
➢1.传染源( source of infection )
丙型肝炎
幼儿急诊 戊型肝炎 新类型霍乱 猫抓病 汉坦病毒肺综合征 庚型肝炎 卡波肉瘤、体腔淋巴瘤
脑膜炎 克-雅氏病
流感 ？ 流行脑炎 脑膜炎、脑炎 流感 脑炎 SARS
年代 病原体 2008 噬吞噬细胞无形体 2009 H1N1 2012 MERS病毒 2013 H7N9
疾病 人粒细胞无形体 流感 MERS 人禽流感
致病力（pathogenicity）:病原体侵入宿主后引起临床疾 病的能力。
毒力（virulence）:病原体感染机体后引起严重病变的能 力。可用病死率和重症病例比例来表示。
−病人 −病原携带者 −受感染的动物
病人 重要的传染源，病原体量大，具有利于病原体 排出的症状，如咳嗽、腹泻等。 ➢传染期
•病人排出病原体的整个时期 •决定传染病病人隔离期限的重要依据。
➢我国传染病流行概况
总趋势：传染病的控制和预防取得了辉煌 的成绩
呼吸道传染病
✓报告病例最多 ✓耐药性结核病流行卷土重来 ✓麻疹
人兽共患病发病率上升非常明显 ✓SARS ✓禽流感：H5N1，H7N9 ✓狂犬病
经血、性传播疾病明显增加
✓艾滋病危害严重，感染模式从高危人群向一般人群
播散
✓病毒性肝炎防治形势依然严峻，发病率虽有下降但
第三节 流行过程
流行过程(epidemic process) ➢是传染病在人群中发生、蔓延的过程 ➢病原体从传染源排出，经过一定的传播 途径，侵入易感者机体而形成新的感染、 并不断发生、发展的过程。
（一）基本环节
1. 传染源 2.传播途径 3.易感人群
➢1.传染源( source of infection )
丙型肝炎
幼儿急诊 戊型肝炎 新类型霍乱 猫抓病 汉坦病毒肺综合征 庚型肝炎 卡波肉瘤、体腔淋巴瘤
脑膜炎 克-雅氏病
流感 ？ 流行脑炎 脑膜炎、脑炎 流感 脑炎 SARS
年代 病原体 2008 噬吞噬细胞无形体 2009 H1N1 2012 MERS病毒 2013 H7N9
疾病 人粒细胞无形体 流感 MERS 人禽流感
致病力（pathogenicity）:病原体侵入宿主后引起临床疾 病的能力。
毒力（virulence）:病原体感染机体后引起严重病变的能 力。可用病死率和重症病例比例来表示。
《流行病学》传染病 ppt课件
二、扩大免疫规划
EPI的中心内容，一是要求不断扩 大免疫接种的覆盖面，使每一个儿 童在出生后都有获得免疫接种机会； 二是要求不断扩大免疫接种的疫苗 种类。
三、预防接种
(一)人工自动免疫 指用病原微生物或其代谢产物制成的 生物制品，接种(口服、注射等)机体 后，使之产生特异性免疫。 减毒活疫苗、灭活疫苗、类毒素、多 联多价疫苗四类
3．免疫预防
免疫预防又称预防接种，是采用适 宜途径将特异性抗原或抗体接种到 人体内，使机体产生对某传染病的 免疫力，以提高人群免疫水平、预 防传染病的发生和流行。
4．卫生检疫
卫生检疫简称检疫（quarantine） 国境卫生检疫是指国境卫生检疫机关依照有 关法规，对出境、入境人员、交通工具、货 物、行李和邮件等实施医学检查、卫生检查 和必要的卫生处理，防止传染病由国境传入 或传出。 国内卫生检疫是指对国内交通的卫生检疫。 疫区检疫是指当国内某地区有应检疫的传染 病存在的时候，有关部门可宣布该地区为疫 区，并限制该疫区与非疫区的交往，对疫区 进行检疫，以防止传染病的传播。
异常反应
1．晕厥 注射后突然发生晕厥，轻 者只感心慌、恶心或手足发麻等， 短日子间即可恢复正常。 可使患者平卧，头放低，保待安静 和空气新鲜，可给温热开水或温热 糖水，一般短时间内即可恢复正常， 否则皮下注射肾上腺素。
2．过敏性休克 各类疫苗注射均可发 生过敏性休克 应立即皮下或静注肾上腺素0．5— 1ml，必要时可重复注射，还可应用 氢化可的松及呼吸兴奋剂等。
（4）免疫人口的死亡 人们通过人工免疫、病后或隐性感染而 获得对某种传染病的免疫力，人群中这 些人的死亡增加，会使人群易感性升高。 （5）病原体发生变异 人群对病原体的新变异株缺乏免疫 力， 因而普遍易感。
传染病流行病学—传染病流行过程(流行病学课件)【45页】
➢ 经节肢动物传播（arthropodborne transmission）又称虫媒传 播，指经节肢动物机械携带和吸血叮咬来传播疾病。 传播媒介是蚊、蝇、蜱、螨等节肢动物。 包括机械携带和生物学传播。
7、经节肢动物传播及其流行病学特征
➢ 机械携带：肠道传染病的病原体非吸血节肢动物的体表和体内存活，但不 在其体内发育。节肢动物通过接触、反吐和粪便将病原体排出体外，污染 食物或餐具等，感染接触者。
4、经水传播及其流行病学特征
➢ 经水传播（waterborne transmission）包括经饮用水传播和经 接触疫水传播两种方式，一般肠道传染病经此途径传播。
水源污染的情况可由自来水管网破损、污水渗入所致，也可因 粪便、污染物污染水源所致，生物恐怖主义对饮用水的故意污 染同样值得警惕。
4、经水传播及其流行病学特征
8、经土壤传播及其流行病学特征
➢ 经土壤传播：易感者通过接触被病原体污染的土壤所致的传播。
主要包括一些肠道寄生虫（蛔虫、钩虫）及能形成芽孢的细菌（破伤风、 炭疽）所致的感染。
经土壤传播传染病的流行病学意义取决于病原体在土壤中的存活时间、 人与土壤的接触机会、个人卫生习惯和劳动条件等。
9、经医源性传播及其流行病学特征
2、传播途径的分类
➢常见的水平传播途径
3、经空气传播及其流行病学特征
➢经空气传播 经飞沫传播 经飞沫核传播 经尘埃传播
3、经空气传播及其流行病学特征
➢ 经空气传播的传染病流行特征 ①传播途径容易实现，传播广泛，发病率高； ②有明显的季节性，冬春季高发； ③在没有免疫预防人群中，发病呈周期性； ④居住拥挤和人口密度大的地区高发。
传染病流行病学 传染病流➢ 传播途径：是指病原体从传染源排出后，侵入新的易感宿主前，在外环境中 所经历的全部过程。传染病可通过一种或多种途径传播。
7、经节肢动物传播及其流行病学特征
➢ 机械携带：肠道传染病的病原体非吸血节肢动物的体表和体内存活，但不 在其体内发育。节肢动物通过接触、反吐和粪便将病原体排出体外，污染 食物或餐具等，感染接触者。
4、经水传播及其流行病学特征
➢ 经水传播（waterborne transmission）包括经饮用水传播和经 接触疫水传播两种方式，一般肠道传染病经此途径传播。
水源污染的情况可由自来水管网破损、污水渗入所致，也可因 粪便、污染物污染水源所致，生物恐怖主义对饮用水的故意污 染同样值得警惕。
4、经水传播及其流行病学特征
8、经土壤传播及其流行病学特征
➢ 经土壤传播：易感者通过接触被病原体污染的土壤所致的传播。
主要包括一些肠道寄生虫（蛔虫、钩虫）及能形成芽孢的细菌（破伤风、 炭疽）所致的感染。
经土壤传播传染病的流行病学意义取决于病原体在土壤中的存活时间、 人与土壤的接触机会、个人卫生习惯和劳动条件等。
9、经医源性传播及其流行病学特征
2、传播途径的分类
➢常见的水平传播途径
3、经空气传播及其流行病学特征
➢经空气传播 经飞沫传播 经飞沫核传播 经尘埃传播
3、经空气传播及其流行病学特征
➢ 经空气传播的传染病流行特征 ①传播途径容易实现，传播广泛，发病率高； ②有明显的季节性，冬春季高发； ③在没有免疫预防人群中，发病呈周期性； ④居住拥挤和人口密度大的地区高发。
传染病流行病学 传染病流➢ 传播途径：是指病原体从传染源排出后，侵入新的易感宿主前，在外环境中 所经历的全部过程。传染病可通过一种或多种途径传播。
《传染病流行病学》课件
提醒接种疫苗可能出现的副作用及应对措施。
传染病案例分析
1
传染病爆发
研究一次传染病爆发事件的背景和影响。
2
疫苗接种策略
分析针对该传染病的疫苗接种策略并评估其效果。
3
社会应对
探讨社会在传染病爆发期间的应对措施和反应。
2
疫情调查
学习如何进行疫情调查以及数据收集与分析。
3
流行病学研究方法
介绍流行病学研究的基本方法和常用工具。
传染病流行的特点
1 传播途径
探讨不同传染病的传播途 径，如空气传播、食物传 播等。
2 感染机理
了解传染病的感染机理， 包括病原体如何进入人体 并引发感染。
3 风险评估
讨论如何进行传染病风险 评估，以及如何有效控制 传染病的传播。
《传染病流行病学》PPT 课件
欢迎大家来到《传染病流行病学》PPT课件！本课件将介绍传染病流行病学 的基本概念、传染病流行的特点、传染病防控措施、传染病疫苗接种以及一 些传染病案例分析。让我们一起来探索这个关于人们健康的重要主题！
流行病学基础知识
1பைடு நூலகம்
定义与分类
了解什么是流行病学以及常见的流行病学分类。
传染病防控措施
卫生常识
介绍卫生习惯的重要性，如勤洗 手、打喷嚏遮掩等。
疫苗接种
讨论疫苗接种的作用和流程，并 提醒大家及时接种。
戴口罩
说明佩戴口罩的必要性，以防止 传染病的扩散。
传染病疫苗接种
疫苗种类
介绍一些常见传染病对应的疫苗种类，如麻疹、流感等。
免疫规划
解释免疫规划的重要性和具体实施方式。
疫苗副作用
传染病案例分析
1
传染病爆发
研究一次传染病爆发事件的背景和影响。
2
疫苗接种策略
分析针对该传染病的疫苗接种策略并评估其效果。
3
社会应对
探讨社会在传染病爆发期间的应对措施和反应。
2
疫情调查
学习如何进行疫情调查以及数据收集与分析。
3
流行病学研究方法
介绍流行病学研究的基本方法和常用工具。
传染病流行的特点
1 传播途径
探讨不同传染病的传播途 径，如空气传播、食物传 播等。
2 感染机理
了解传染病的感染机理， 包括病原体如何进入人体 并引发感染。
3 风险评估
讨论如何进行传染病风险 评估，以及如何有效控制 传染病的传播。
《传染病流行病学》PPT 课件
欢迎大家来到《传染病流行病学》PPT课件！本课件将介绍传染病流行病学 的基本概念、传染病流行的特点、传染病防控措施、传染病疫苗接种以及一 些传染病案例分析。让我们一起来探索这个关于人们健康的重要主题！
流行病学基础知识
1பைடு நூலகம்
定义与分类
了解什么是流行病学以及常见的流行病学分类。
传染病防控措施
卫生常识
介绍卫生习惯的重要性，如勤洗 手、打喷嚏遮掩等。
疫苗接种
讨论疫苗接种的作用和流程，并 提醒大家及时接种。
戴口罩
说明佩戴口罩的必要性，以防止 传染病的扩散。
传染病疫苗接种
疫苗种类
介绍一些常见传染病对应的疫苗种类，如麻疹、流感等。
免疫规划
解释免疫规划的重要性和具体实施方式。
疫苗副作用
传染病流行病学ppt
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2023
传染病流行病学
目 录
• 传染病流行病学概述 • 传染病流行病学研究方法 • 传染病流行病学主要领域 • 传染病流行病学关联学科 • 传染病流行病学面临的挑战 • 传染病流行病学应用案例
01
传染病流行病学概述
定义与特点
定义
传染病流行病学是研究传染病在人群中的 分布、影响因素及控制策略的学科，旨在 预防、控制和消灭传染病。
预防医学中的关键领域包括：公共卫生、卫生政策、环境卫 生、食品卫生、职业卫生、妇幼保健等。
统计学
统计学是传染病流行病学中用于分析数据和研究因果关系 的学科。
统计学在传染病流行病学中的应用包括：描述性统计、分 析性统计、实验性统计和流行病学统计等。
社会学与人类学
社会学和人类学是传染病流行病学中研究社会因素和人类行为对传染病传播影响 的学科。
VS
特点
以群体为研究对象，关注传染病的流行过 程、影响因素及控制效果，从整体角度研 究传染病流行规律。
传染病流行病学的重要性
监测和预警
通过监测传染病疫情，能够及 时发现疫情苗头，为采取防控
措施提供依据。
影响因素研究
了解传染病的影响因素，如传播 途径、易感人群等，为制定防控 策略提供依据。
控制效果评估
新型传染病不断出现，如新型冠状病毒、埃博拉病毒等，给流行病学研究带来挑 战。
传染病传播途径多
传染病可通过多种途径传播，如空气、水、食物等，难以完全控制其传播。
传染病跨国传播与国际合作
跨国传播
传染病跨国传播速度快，容易形成全球范围内的流行。
国际合作
加强国际合作，共同应对跨国传染病是必要的，如世界卫生组织等国际组织 的作用。
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• 真正的人兽共患病：人和动物分别作为终宿主和 中间宿主。
3、受感染的动物
• 取决于人与动物接触的机会和密切程度， 也与动物的种类和密度、环境条件等有关。
• 多具季节性、地区和职业分布特征
（二）传播途径
• 传播途径(route of transmission): 指病 原体从传染源排出后，侵入新的易感宿主 前，在外界环境中所经历的全过程。
• 临床症状消失后，病原携带时间在三个月 以内者，称暂时性病原携带者；超过三个 月者，称慢性病原携带者。
• 传染期(communicable period)：病人排 出病原体的整个时期。
• 是决定传染病病人隔离期限的重要依据。 • 病人作为传染源的意义，与其排出病原体
的数量、活动范围等有关。
2、病原携带者（carrier）
受感染的人 病人 病原携带者
受感染的动物
1.病人
• 潜伏期（incubation period） • 临床症状期（clinical stage） • 恢复期（convalescent period）
（1）潜伏期(incubation period) • 指病原体侵入机体到最早出现临床症状的
这段时间。 • 潜伏期长短与侵入机体的病原体数量、繁
疾病
死亡人数(万) 构成比(%)
恶性肿瘤2Βιβλιοθήκη 7.726.1脑血管病
186.9
22.4
心脏病
160.6
19.2
呼吸系统疾病
110.6
13.2
损伤和中毒
60.1
7.2
传染病与寄生虫病
9.5
1.1
……
合计
835.1
100
2010中国统计年鉴
海地霍乱暴发
H5N1禽流感
H7N9禽流感疫情
截止2013.5.29，全国共确诊H7N9禽流感 病例131人，其中死亡37人
• 传染病的发生、传播是病原体、宿主和外 界环境相互作用的结果
病原体
• 传染力(infectivity)：病原体引起易感宿 主发生感染的能力，可用续发率评价。
• 致病力：病原体侵入宿主后引起临床疾 病的能力。
• 毒力：病原体感染机体后引起严重病变 的能力。
• 抗原性（antigenicity）
• 防御机制 • 遗传易感性
流行病学传染病流 行病学
学习目标
掌握：传染病流行过程的三个环节；潜伏期 的定义及流行病学意义；疫源地
熟悉：各种传染源及传播途径；传染病的预 防控制策略与措施
了解：传染过程及感染谱；影响传染病流行 的因素；计划免疫
一、概述 二、传染过程 三、传染病流行过程 四、预防策略与措施 五、计划免疫及其评价
• 有些疾病在动物和人之间传播，并由共同 的病原体引起，称人兽共患病(zoonosis)。
• 以动物为主的人兽共患病：病原体主要在动物间 传播，在一定条件下可以传给人，又称自然疫源 性疾病。
• 以人为主的人兽共患病：疾病一般在人群中传播 ，偶然感染动物。
• 人、畜并重的人兽共患病：人、畜均可作为传染 源，病原体在人间和畜间都可独立的世代延续。
殖力、侵入门户及机体状态等有关。
潜伏期的流行病学意义及用途
• 判断患者受感染时间，追踪传染源，查明 传播途径
• 确定接触者的留验、检疫和医学观察期限 • 确定免疫接种时间 • 评价预防措施效果 • 潜伏期长短影响流行特征
某单位某月21日暴发某病，26日达高峰， 29日暴发平息，已知该病潜伏期14-21天 ，平均约为17天，计算暴露时间。
宿主
感染谱(spectrum of infection)
感染谱：宿主对病原体传染过程反应的轻重 程度。
隐性感染 轻型感染
重症感染
死亡
无症状与体征
有症状与体征的疾病
“冰山”现象(iceberg phenomenon)：以隐性感 染为主的传染病，只有一小部分感染者有明显的临 床表现，如同冰山外露于海平面上的尖顶部分，而 绝大部分感染者在临床上无法观察到，如同隐于海 平面之下的庞大的山体。
• 病原体在外界环境中必须依附于一定的物 质或生物媒介，这些物质或生物媒介称为 传播媒介或传播因素。
（二）传播途径
经空气传播 经水传播 经食物传播 经接触传播 经媒介节肢动物传播 经土壤传播 医源性传播 垂直传播
潜伏期的流行病学意义及用途
• 判断患者受感染时间，追踪传染源，查明 传播途径
• 确定接触者的留验、检疫和医学观察期限 • 确定免疫接种时间 • 评价预防措施效果 • 潜伏期长短影响流行特征
（2）临床症状期 • 指传染病病人出现特异的临床症状和体征
的时期 • 传染性最强
（3）恢复期
• 病人临床症状已消失，机体所遭受的损伤 处于逐渐恢复的时期。
• 病原携带者：没有任何临床症状但能排出 病原体的人，包括潜伏期病原携带者、恢 复期病原携带者和健康病原携带者。
• 健康病原携带者：无任何症状、体征和病 史，但能排出病原体的人。
• 作为传染源的意义取决于其排出病原体的 数量及携带者的职业、卫生习惯、生活环 境、社会活动范围和防疫措施等
伤寒玛丽
3、受感染的动物
一、概述
• 传染病 是由病原体引起的，能在人与人、人与动物
或动物与动物之间相互传播的疾病。 • 传染病流行病学 研究传染病在人群中的发生、流行过程及影
响流行过程的因素，并制定预防、控制和 消灭传染病的对策与措施的科学。
天花病人 鼠疫流行
霍乱弧菌
Fleming
Chain
Florey
2009年中国居民死因构成
甲型H1N1流感
The single biggest threat to man's continued dominance on this planet is the virus.
Joshua Lederburg
二、传染过程
• 传染过程(infectious process)：指病原体 侵入机体后，与机体相互作用、相互斗争 的过程，即传染发生、发展直至结束的整 个过程。
三、传染病流行过程
• 流行过程(epidemic process)：是传染病 在人群中连续传播的过程，包括病原体从 传染源排出，经过一定的传播途径，侵入 易感者机体而形成新的感染的整个过程。
三、传染病流行过程
自然因素
传染源
传播途径
易感人群
被感染的人成为新的传染源
社会因素
25
（一）传染源
传染源( source of infection )：指体内有病 原体生存、繁殖并能排出病原体的人或动 物。
3、受感染的动物
• 取决于人与动物接触的机会和密切程度， 也与动物的种类和密度、环境条件等有关。
• 多具季节性、地区和职业分布特征
（二）传播途径
• 传播途径(route of transmission): 指病 原体从传染源排出后，侵入新的易感宿主 前，在外界环境中所经历的全过程。
• 临床症状消失后，病原携带时间在三个月 以内者，称暂时性病原携带者；超过三个 月者，称慢性病原携带者。
• 传染期(communicable period)：病人排 出病原体的整个时期。
• 是决定传染病病人隔离期限的重要依据。 • 病人作为传染源的意义，与其排出病原体
的数量、活动范围等有关。
2、病原携带者（carrier）
受感染的人 病人 病原携带者
受感染的动物
1.病人
• 潜伏期（incubation period） • 临床症状期（clinical stage） • 恢复期（convalescent period）
（1）潜伏期(incubation period) • 指病原体侵入机体到最早出现临床症状的
这段时间。 • 潜伏期长短与侵入机体的病原体数量、繁
疾病
死亡人数(万) 构成比(%)
恶性肿瘤2Βιβλιοθήκη 7.726.1脑血管病
186.9
22.4
心脏病
160.6
19.2
呼吸系统疾病
110.6
13.2
损伤和中毒
60.1
7.2
传染病与寄生虫病
9.5
1.1
……
合计
835.1
100
2010中国统计年鉴
海地霍乱暴发
H5N1禽流感
H7N9禽流感疫情
截止2013.5.29，全国共确诊H7N9禽流感 病例131人，其中死亡37人
• 传染病的发生、传播是病原体、宿主和外 界环境相互作用的结果
病原体
• 传染力(infectivity)：病原体引起易感宿 主发生感染的能力，可用续发率评价。
• 致病力：病原体侵入宿主后引起临床疾 病的能力。
• 毒力：病原体感染机体后引起严重病变 的能力。
• 抗原性（antigenicity）
• 防御机制 • 遗传易感性
流行病学传染病流 行病学
学习目标
掌握：传染病流行过程的三个环节；潜伏期 的定义及流行病学意义；疫源地
熟悉：各种传染源及传播途径；传染病的预 防控制策略与措施
了解：传染过程及感染谱；影响传染病流行 的因素；计划免疫
一、概述 二、传染过程 三、传染病流行过程 四、预防策略与措施 五、计划免疫及其评价
• 有些疾病在动物和人之间传播，并由共同 的病原体引起，称人兽共患病(zoonosis)。
• 以动物为主的人兽共患病：病原体主要在动物间 传播，在一定条件下可以传给人，又称自然疫源 性疾病。
• 以人为主的人兽共患病：疾病一般在人群中传播 ，偶然感染动物。
• 人、畜并重的人兽共患病：人、畜均可作为传染 源，病原体在人间和畜间都可独立的世代延续。
殖力、侵入门户及机体状态等有关。
潜伏期的流行病学意义及用途
• 判断患者受感染时间，追踪传染源，查明 传播途径
• 确定接触者的留验、检疫和医学观察期限 • 确定免疫接种时间 • 评价预防措施效果 • 潜伏期长短影响流行特征
某单位某月21日暴发某病，26日达高峰， 29日暴发平息，已知该病潜伏期14-21天 ，平均约为17天，计算暴露时间。
宿主
感染谱(spectrum of infection)
感染谱：宿主对病原体传染过程反应的轻重 程度。
隐性感染 轻型感染
重症感染
死亡
无症状与体征
有症状与体征的疾病
“冰山”现象(iceberg phenomenon)：以隐性感 染为主的传染病，只有一小部分感染者有明显的临 床表现，如同冰山外露于海平面上的尖顶部分，而 绝大部分感染者在临床上无法观察到，如同隐于海 平面之下的庞大的山体。
• 病原体在外界环境中必须依附于一定的物 质或生物媒介，这些物质或生物媒介称为 传播媒介或传播因素。
（二）传播途径
经空气传播 经水传播 经食物传播 经接触传播 经媒介节肢动物传播 经土壤传播 医源性传播 垂直传播
潜伏期的流行病学意义及用途
• 判断患者受感染时间，追踪传染源，查明 传播途径
• 确定接触者的留验、检疫和医学观察期限 • 确定免疫接种时间 • 评价预防措施效果 • 潜伏期长短影响流行特征
（2）临床症状期 • 指传染病病人出现特异的临床症状和体征
的时期 • 传染性最强
（3）恢复期
• 病人临床症状已消失，机体所遭受的损伤 处于逐渐恢复的时期。
• 病原携带者：没有任何临床症状但能排出 病原体的人，包括潜伏期病原携带者、恢 复期病原携带者和健康病原携带者。
• 健康病原携带者：无任何症状、体征和病 史，但能排出病原体的人。
• 作为传染源的意义取决于其排出病原体的 数量及携带者的职业、卫生习惯、生活环 境、社会活动范围和防疫措施等
伤寒玛丽
3、受感染的动物
一、概述
• 传染病 是由病原体引起的，能在人与人、人与动物
或动物与动物之间相互传播的疾病。 • 传染病流行病学 研究传染病在人群中的发生、流行过程及影
响流行过程的因素，并制定预防、控制和 消灭传染病的对策与措施的科学。
天花病人 鼠疫流行
霍乱弧菌
Fleming
Chain
Florey
2009年中国居民死因构成
甲型H1N1流感
The single biggest threat to man's continued dominance on this planet is the virus.
Joshua Lederburg
二、传染过程
• 传染过程(infectious process)：指病原体 侵入机体后，与机体相互作用、相互斗争 的过程，即传染发生、发展直至结束的整 个过程。
三、传染病流行过程
• 流行过程(epidemic process)：是传染病 在人群中连续传播的过程，包括病原体从 传染源排出，经过一定的传播途径，侵入 易感者机体而形成新的感染的整个过程。
三、传染病流行过程
自然因素
传染源
传播途径
易感人群
被感染的人成为新的传染源
社会因素
25
（一）传染源
传染源( source of infection )：指体内有病 原体生存、繁殖并能排出病原体的人或动 物。