“话题作文如何出新”课堂实录

“话题作文如何出新”课堂实录

作者：杨万欣来源：《语文教学通讯》

河南洛宁县第一实验中学语文教师，特级教师。首届洛阳市名师。河南省学科技术带头人，国家级骨干教师。先后主持并完成国家级、省级科研课题各一项，先后发表教育教学论文15篇。

【教育感言】

●爱是教师的心灵体操。以爱励志，以爱育人，教师自己将醉心于爱的海洋。

●蹲下心灵和学生一起学语文，智慧的火花能让教师心灵澄澈，永远年轻。

●和语文同歌共舞，事业之树常青。

●回归本源，在生活中学语文，语文课堂将充满生机与活力。

一、巧妙导入

师：同学们喜欢看电视上哪些谈话类的栏目？为什么？

生1：我喜欢“实话实说”，因为这个栏目很有个性，很有特色，很有创意。

生2：我喜欢“艺术人生”，因为这个栏目所选人物总是独特的“这一个”，并且总是以情动人，让观众产生强烈的共鸣。

生3：我喜欢“面对面”，因为这个栏目总触及深刻的社会问题，给人以启迪或警示。

生4：我喜欢“东方时空”，特别是“高端访问”，总是以新颖而独特的视觉让观众耳目一新。

师：同学们都讲得很好！都抓住了这些栏目与众不同的特点。但这些栏目也有共同的特点，是什么呢？

生5：都是选定一个核心人物展开对话的。

生6：都是深入人物内心进行情感与心智交流的。

生7：都是以别具一格的面孔引人入胜的。

生8：都是以真人、真事、真情让人有所感悟的。

生9：都是以某一话题作为切入口，进而展开对话与交流的。

师：是的，这些栏目都是围绕一个话题，进而展开对话与交流的，都有很大的自由度，因而能很好地走进人物的生活，走进人物的心灵，并迸发出情感烈焰，让我们百看不厌。这和我们中考作文中的一个热点很相近，即话题作文。

二、技法引导

师：同学们大都喜欢写话题作文，但作文批改中我发现这类文章最容易出现的问题是千篇一律，肤浅空洞，缺少新意。结合我们刚才的谈话和平时写作的要求，同学们说说话题作文怎样才能出新？

（生小声议论。）

生1：要有一个好题目，题目是文章的眼睛啊！

师：有道理，那么我们以“压力”、“理解”、“相信自己”为话题说说怎样拟题？

生2：可以以话题本身作题目。

（生小声笑。）

师：用话题本身作题目也可以啊，大家笑什么？

生3：太平易，太简单。

生4：应当在话题前面或后面加上适当的词语，不然没有一点新意。比如可拟为“考试的压力”、“理解万岁”、“我相信自己的选择”等。也可以以某些文体标志性的词语与话题结合起来拟题，如“压力的启示”、“相信自己利弊谈”、“小议理解”等。

师：不错，能不能紧扣话题主旨进行拟题？想一想！

（生议论。）

生5：我拟的题目是“感谢对手”，因为竞争的压力让我不断自我超越。

生6：我拟的题目是“心心相印”，因为真正的理解是心灵的相通。

生7：我拟的题目是“既为千里马，何须伯乐识”，因为坚信“天生我材必有用”的本身就是一种自信。

师：很好！应当掌声鼓励！

（生鼓掌。）

师：“感谢对手”、“心心相印”、“既为千里马，何须伯乐识”等题目字面上好像与话题无关，但其内涵却是话题的旨意，并且在含而不露的意蕴中透出一种睿智和才气，往往能得到读者的赞许和肯定，因而不失为让题目亮起来的一条捷径。当然，题目仅是一个开端，而一个良好的开端等于成功的一半，所以话题作文出新要从拟好题目开始。

（师板书。）

有一双好眼睛——题目要亮。

师：作文要卓尔不群，如同选美一样，仅有一双好眼睛是不够的，还要有什么啊？

生8：美女都很苗条，作文怎么“苗条”呢？

生9：苗条就是结构匀称呗。

师：对，就是跳出“猪肚”的窠臼。只有结构完整、匀称、新颖、独具匠心的作文，才能表现出卓尔不群的“好身材”，给人以美感。那么，结构怎样才能出新呢？

生10：可拟定小标题。小标题不仅可使文章的内容条理清楚，而且可以克服内容臃肿、缠杂不清的毛病。

师：能否举个例子？

生10：如《豆腐的几种吃法》一文，作者分拟了“小葱拌豆腐：一青二白的世界让人心旷神怡”、“麻婆豆腐：在激情与热忱中舞蹈”、“豆腐汤：昂首向明天，不畏风狂雨暴”三个小标题串联全篇。很有新意。

师：仅是这三个小标题，就起到了画龙点睛的作用。

生11：可用镜头式或情境式串联全篇。如《厕所文化扫描》一文中，作者设定了这样几个镜头：“定格一：厕所文化WTO将诞生——厕所文化登上大雅之堂”、“定格二：厕所的魅力——独特的厕所文化”、“定格三：北京火车站的星级厕所——与国际同步”、“定格四：上海的新奇厕所——艺术的殿堂”、“定格五：发达国家的厕所——浓郁的民族文化”。从而全方位地介绍了以厕所文化、厕所卫生、用厕文明等为主要内容的“厕所革命”，新颖别致。

师：这两位同学都讲得很好。选取不同的内容，以特写镜头的方式展示出来，或者设定不同的情境，让读者在身临其境的过程中受感染，这是文章以结构美吸引读者的灵丹妙药。

（师板书。）

有一副好身材——结构要美。

师：当然，使话题作文出新，不只是上面的方法，体裁的与众不同也能收到出奇制胜的效果。结合个人的爱好，大家交流交流。

（生小声交流。）

生12：话题作文往往“文体不限”，所以选什么体裁都可以。

生13：千篇一律地写记叙文、议论文、说明文，很难写出新意。

生14：应当选自己最得心应手的体裁，在人无我有、人有我精中写出新意。

师：很好，发挥聪明才智，具体谈一谈。

生14：可采用书信体、日记体等应用文体式，把自己所要表达的思想内容、单调的人物对话、心理与情感的波动，以书信往来的形式或日记的形式灵活自如地表达出来，一定能