校园足球活动系列制度
学校校园足球管理制度
一、指导思想为了深入贯彻教育部办公厅文件精神，加快发展和普及校园足球，进一步推进我校体育工作，增进学生身心健康，促进学生全面发展、健康发展、和谐发展，提高学生体育运动素质和体育竞技水平，确保我校校园足球工作规范有序地开展，特制定本工作管理制度。
二、组织领导1.学校成立校园足球工作领导小组，由校长担任组长，分管教学的副校长担任副组长，教务处、德育处、艺体中心等相关部门共同参加，具体指导校园足球工作的开展。
2.各班级设立班级足球辅导员，负责班级足球活动的组织和实施。
三、校园足球工作内容1.校园足球课程设置：根据体育与健康课程标准，将足球纳入体育课程，每周安排一定课时进行教学。
2.校园足球课余训练：在课后、周末及寒暑假等时间，组织学生进行足球训练，提高学生的足球技能。
3.校园足球竞赛：定期举办校内足球比赛，选拔优秀运动员参加校外比赛。
4.校园足球师资培训：定期组织体育教师参加足球专项培训，提高教师的教学水平和足球技能。
5.校园足球文化建设：通过举办足球文化节、足球知识竞赛等活动，营造浓厚的校园足球氛围。
四、校园足球工作要求1.加强组织领导，明确责任分工，确保校园足球工作顺利开展。
2.完善校园足球场地设施，满足教学、训练和比赛需求。
3.加大经费投入，确保校园足球工作顺利开展。
4.加强学生安全教育和防护措施，确保学生在足球活动中的人身安全。
5.加强家校合作，引导学生家长关注和支持校园足球工作。
五、校园足球工作考核1.定期对校园足球工作进行自查，确保各项制度落实到位。
2.对校园足球工作进行年度考核，考核内容包括：校园足球工作组织领导、场地设施、师资培训、课程设置、竞赛活动、安全防范等方面。
3.考核结果作为学校年度工作考核的重要内容，对优秀单位和个人给予表彰和奖励。
六、附则1.本制度自发布之日起实施，由学校校园足球工作领导小组负责解释。
2.本制度如有未尽事宜，由学校校园足球工作领导小组根据实际情况予以补充和完善。
校园足球活动竞赛规章制度
校园足球活动竞赛规章制度
《校园足球活动竞赛规章制度》
一、比赛对象
1. 参赛队伍需为学校组织的足球队，每队由学生组成，且必须有一名教练或指导老师负责。
二、比赛时间
1. 校园足球活动竞赛分为春季和秋季两个赛季，每个赛季设立联赛和杯赛两个阶段。
2. 联赛阶段每队要参加所有赛事，按照赛果进行积分排名。
3. 杯赛阶段采用淘汰赛制，比赛时间安排在周末或节假日。
三、比赛规则
1. 比赛遵循足球规则进行，每场比赛90分钟，分为上下半场。
2. 每支队伍必须至少有11名球员，其中包括1名门将。
3. 比赛使用裁判进行监督，并对违规行为进行处罚。
四、裁判和工作人员
1. 每场比赛有至少一名主裁判和两名边裁进行执法。
2. 每队必须派出一名负责安全的工作人员，负责保障比赛秩序和安全。
五、奖励
1. 联赛和杯赛的前三名队伍将获得奖杯和奖金。
2. 每场比赛最佳球员和最佳进球将获得奖品和表彰。
六、纪律
1. 比赛中所有参与者必须遵守纪律，不得进行任何违规行为。
对于发生违规行为的个人或队伍，将受到相应的处罚。
七、重要事宜
1. 每个队伍必须遵守组织者的指引和安排，如有异议需提前沟通协商解决。
以上是校园足球活动竞赛规章制度的一些主要规定，希望各位参赛队伍严格遵守，共同维护比赛的公平公正和秩序。
有关校园足球的规章制度
有关校园足球的规章制度第一章总则第一条为了规范校园足球比赛，促进学生体育健康发展，提升学生团队合作意识和体育素养，特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于学校内举办的各类足球比赛和足球训练活动。
所有参与的学生和相关工作人员必须遵守本规章制度。
第三条学校将根据本规章制度组织足球比赛，设立足球队，并进行足球培训工作。
第四条学生在参加足球比赛和训练活动期间，应遵守比赛章程和规定，尊重裁判和对手，团结友爱，争做体育健儿，展现风采。
第五条老师和教练员在足球训练和比赛中应尊重学生，关爱学生，激发学生参与体育活动的热情，培养学生的体育素养和团队合作精神。
第六条学生应当保持体育器材设施的整洁与完好，保护和爱护体育器材设施，维护校园足球场地的环境卫生。
第七条参加足球比赛和训练活动的学生必须遵守学校的纪律规定，如有违反，将受到相应的纪律处分。
第八条本规章制度的解释权归学校足球俱乐部所有。
第二章组织管理第九条学校将根据学生的兴趣和特长，组织学生参加足球队的选拔活动，并根据学生的身体素质和技能水平，确定学生的定向训练内容和训练方案。
第十条学生在校园足球队中的培训时间和内容应当根据学生的学习任务和身体状况进行合理安排，避免影响学生正常的学习和生活。
第十一条学校足球队的教练员和工作人员应具备相关的资格证书和专业技能，具有一定的教学和指导经验，能够有效地指导学生进行足球训练和比赛。
第十二条学校足球队应制定详细的训练计划和比赛计划，确保训练和比赛的有序进行，保障学生的体育健康和安全。
第十三条学校足球队应加强学生的体能训练和技能训练，培养学生的体能素质和技战术能力，提升学生在足球比赛中的综合竞技水平。
第十四条学校应建立健全的足球队管理制度，包括队员登记制度、训练考勤制度、比赛计分制度等，确保队伍的管理有序和规范。
第十五条学校足球队需定期进行队内比赛和外部比赛，提供更多的比赛机会，让学生在实战中提升技能和提高竞技水平。
第十六条学校足球队应注重团队合作和集体荣誉，鼓励队员之间相互帮助，互相尊重，共同努力，助力队伍取得好成绩。
学校足球规章制度
一、总则为了规范学校足球活动的组织与管理，提高学生足球运动水平，培养学生团结协作、顽强拼搏的精神，特制定本规章制度。
二、组织机构1. 学校成立足球工作领导小组，负责足球活动的总体规划和组织实施。
2. 设立足球教练员团队，负责学生的训练、比赛和竞赛组织工作。
3. 各班级设立足球代表队，由班主任担任队长，协助教练员开展工作。
三、训练与比赛1. 训练时间：每周至少安排一次足球训练，时间为40分钟至1小时。
2. 训练内容：包括基本技术、战术配合、体能训练等。
3. 比赛安排：学校足球比赛分为班级联赛、年级联赛和校级联赛。
4. 比赛规则：严格按照国家体育总局发布的足球竞赛规则执行。
5. 比赛纪律：运动员必须遵守比赛规则，尊重裁判员，团结协作，不得有违规行为。
四、器材与场地1. 学校为各班级配备必要的足球器材，包括足球、球门、护具等。
2. 学校足球场地应满足比赛和训练需求，保持场地整洁、安全。
3. 足球器材和场地由体育部门负责管理和维护。
五、安全保障1. 学生参加足球活动时，必须佩戴护具，如护腿板、护腕等。
2. 比赛前，教练员应对学生进行安全教育，提高安全意识。
3. 学校应定期对足球场地进行安全检查，确保场地设施安全可靠。
六、奖惩措施1. 对在比赛中表现突出的运动员，给予表彰和奖励。
2. 对违反比赛规则、纪律的运动员，视情节给予警告、通报批评等处罚。
3. 对在足球活动中表现优秀的班级，给予表彰和奖励。
七、附则1. 本规章制度自发布之日起实施。
2. 本规章制度由学校足球工作领导小组负责解释。
3. 本规章制度如有未尽事宜，由学校足球工作领导小组根据实际情况予以补充和修订。
最新校园足球工作管理制度（3篇）
最新校园足球工作管理制度校园足球工作管理制度是为了规范校园足球工作的运行和管理，确保校园足球工作能够顺利进行和有效发展而制定的一系列规章制度。
以下是最新的校园足球工作管理制度的主要内容：一、组织机构1. 成立校园足球管理委员会，负责统筹规划、组织实施和监督校园足球工作。
2. 设立校园足球办公室，负责具体的工作协调和日常事务管理。
二、组织活动1. 组织校园足球赛事，包括校际比赛、校内比赛和友谊赛等，促进校园足球运动的普及和发展。
2. 开展校园足球培训班和教练员培训，提升学生的足球技术和意识。
三、选拔与培养1. 开展校园足球选秀和选拔活动，选拔优秀的足球人才，并为其提供专业的培训和指导。
2. 建立校园足球特长生培养机制，对于表现出色的足球特长生给予特殊关注和培养。
四、场地设施1. 配备足球场地和训练设施，保障校园足球的正常开展。
2. 定期检查和维护足球场地和训练设施，确保其安全和功能完好。
五、教练员管理1. 聘请专业的足球教练员，对校园足球队进行指导和管理。
2. 制定教练员管理办法，规范教练员的行为和职责。
六、学生管理1. 所有参加校园足球活动的学生必须遵守校园足球纪律和规定。
2. 对于有不良行为的学生，根据情况进行处罚或取消其参加校园足球活动的资格。
七、奖励与考核1. 设立校园足球奖项，奖励在校园足球工作中表现出色的个人和团队。
2. 定期进行校园足球工作的考核和评估，及时发现问题并进行整改。
以上是最新的校园足球工作管理制度的主要内容，具体可根据实际情况进行调整和完善。
最新校园足球工作管理制度（二）校园足球工作管理制度第一章总则第一条校园足球工作管理制度（以下简称“本制度”）旨在规范校园足球工作，促进校园足球事业的健康发展。
第二条本制度适用于学校校园足球工作的管理，涵盖学校校园足球的组织、培训、竞赛等方面。
第三条学校校园足球工作应依据《国家校园足球工作管理办法》以及相关法律法规进行管理，充分发挥体育教育的育人功能，促进学生身心健康发展。
学校足球活动管理制度
第一章总则第一条为加强学校足球活动的组织和管理，提高学生足球运动水平，培养青少年足球人才，丰富校园文化生活，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有足球活动，包括校内比赛、校际交流、校园足球节等。
第三条学校足球活动遵循公开、公平、公正的原则，确保活动的有序进行。
第二章组织机构第四条学校成立足球活动领导小组，负责足球活动的整体规划、组织协调和监督管理。
第五条足球活动领导小组下设办公室，负责具体实施和日常工作。
第六条各班级设立足球活动负责人，负责本班级足球活动的组织协调和执行。
第三章活动内容第七条学校足球活动主要包括以下内容：1. 周末足球联赛：每周六下午进行，全校学生均可报名参加。
2. 校际足球友谊赛：邀请周边学校进行友谊赛，提高学生竞技水平。
3. 校园足球节：每学年举办一次，包括开幕式、比赛、闭幕式等环节。
4. 足球知识讲座：邀请专业教练员为学生讲解足球技巧、战术等知识。
5. 足球裁判员培训：培养一批具备一定水平的足球裁判员，保障比赛顺利进行。
第四章活动管理第八条参加足球活动的学生需具备以下条件：1. 身体健康，无严重疾病史。
2. 具有良好的道德品质和团队精神。
3. 积极参加足球活动，服从组织安排。
第九条比赛规则：1. 严格执行中国足球协会制定的竞赛规则。
2. 比赛过程中，尊重裁判，服从判决。
3. 严禁使用暴力、侮辱等不当行为。
第十条活动报名：1. 学生可向班级足球活动负责人报名参加各类足球活动。
2. 班级足球活动负责人汇总报名名单，报足球活动领导小组审批。
第十一条活动经费：1. 学校设立足球活动专项资金，用于保障足球活动的开展。
2. 活动经费的使用严格按照财务管理制度执行。
第五章奖励与处罚第十二条对在足球活动中表现突出的学生、教练员和裁判员给予表彰和奖励。
第十三条对违反比赛规则、扰乱比赛秩序、损害他人利益的行为，视情节轻重给予警告、记过、取消比赛资格等处罚。
第十四条对参与足球活动的学生，如出现伤病，学校将积极协助治疗，并给予必要的关怀。
校园足球规章制度
校园足球规章制度一、总则校园足球运动是学校体育工作的重要组成部分，对于增强学生体质、培养团队精神和促进全面发展具有重要意义。
为了推动校园足球运动的健康发展，提高足球运动水平，特制定本规章制度。
二、组织机构与职责1、成立校园足球工作领导小组，由学校领导、体育教师、班主任等组成，负责校园足球工作的统筹规划、组织协调和监督指导。
2、体育教师负责足球课程的教学、训练和比赛组织，制定教学计划和训练方案，提高学生足球技能和竞技水平。
3、班主任负责班级足球队的组建和管理，组织学生参加足球活动，关注学生的学习和生活情况，促进学生全面发展。
三、足球课程设置1、将足球纳入学校体育课程体系，保证每周至少有一节足球课。
2、足球课程内容包括足球基础知识、基本技能、战术配合和足球规则等。
3、采用多样化的教学方法，如讲解示范、小组练习、比赛对抗等，提高学生的学习兴趣和参与度。
四、足球训练与竞赛1、组建学校足球队，选拔有足球特长和兴趣的学生参加。
2、制定科学合理的训练计划，包括体能训练、技术训练、战术训练和心理训练等，保证训练时间和质量。
3、定期组织校内足球比赛，如班级联赛、年级对抗赛等，营造良好的足球氛围。
4、积极参加校外足球比赛，与其他学校交流切磋，提高球队竞技水平。
五、足球场地与器材管理1、学校提供专门的足球场地，保证场地设施完好，定期进行维护和保养。
2、配备充足的足球器材，如足球、球门、训练器材等，定期进行检查和更新。
3、学生在使用足球场地和器材时，要遵守相关规定，爱护设施设备，如有损坏要照价赔偿。
六、安全保障1、加强学生安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。
2、在足球训练和比赛前，要做好充分的热身准备活动，避免运动损伤。
3、配备必要的医疗急救设备和人员，及时处理学生在足球活动中的意外伤害。
七、奖励与处罚1、对在校园足球活动中表现突出的学生、班级和教师进行表彰和奖励，如评选“足球之星”“优秀足球队员”“优秀教练”等。
学校足球的制度
一、指导思想为全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，促进学生身心健康发展，提高学生的足球技能，我校特制定本制度。
二、组织架构1. 学校成立校园足球工作领导小组，负责统筹规划、组织实施和监督考核校园足球工作。
2. 设立校园足球办公室，负责具体事务的协调和管理工作。
3. 各班级设立足球代表队，由班主任担任队长，负责班级足球活动的组织和协调。
4. 邀请专业足球教练员担任技术指导，负责训练、比赛和比赛后的总结。
三、课程设置1. 全体学生每周安排一节足球课，由专业教练员授课，让学生掌握足球基本技能。
2. 各年级可根据实际情况，开设足球选修课程，提高学生的足球兴趣和技能。
3. 鼓励各班级开展足球主题班会，让学生在课余时间进行足球交流和学习。
四、竞赛活动1. 定期举办校内足球比赛，如班级联赛、年级联赛等，提高学生的竞技水平。
2. 积极参加校外足球比赛，如市、县级足球比赛，提高学校在足球领域的知名度。
3. 鼓励学生参加足球特长生选拔，为有潜力的学生提供更广阔的发展平台。
五、激励机制1. 对在足球比赛中取得优异成绩的学生，给予物质和精神奖励。
2. 对积极参与足球活动的学生，给予综合素质评价加分。
3. 对在足球训练中表现突出的学生，优先推荐参加足球特长生选拔。
六、保障措施1. 学校为足球活动提供必要的场地、器材和经费支持。
2. 加强足球师资队伍建设，提高教练员的专业水平。
3. 定期举办足球培训活动，提高学生的足球技能和团队协作能力。
4. 加强与专业足球俱乐部的合作，为学生提供更多的实践机会。
七、考核评价1. 学校将校园足球工作纳入年度考核，对工作成效显著的单位和个人给予表彰。
2. 对在足球比赛中取得优异成绩的学生，将其表现纳入综合素质评价。
3. 定期对足球活动进行总结，查找不足，不断改进工作。
通过以上制度，我校将全面推动校园足球工作，为培养具有足球特长的人才奠定坚实基础，为我国足球事业贡献力量。
2024年最新校园足球工作管理制度(三篇)
2024年最新校园足球工作管理制度一、指导思想(一)提高思想认识，物色好足球苗子。
提高学生对足球的认识，因地制宜制订训练计划，组建好足球运动员队伍，发动班主任、任课教师重视支持足球训练工作，坚持常年课余训练，做到常抓不懈，使足球运动水进一步提高。
(二)提高足球水平，要立足于群众性。
对足球工作不仅要做好常规性工作，还要注重群众性，激发学生广泛参与足球运动的兴趣，提高足球水平，形成师生共识。
(三)加强校园管理，注重训练科学性。
结合校园足球的特点和自身的实际情况，不断加强校园足球训练的管理，努力促进中小学生身心健康发展，营造和谐稳定的校园环境。
二、工作目标学校普遍开展足球运动，学生广泛参与足球活动，校园足球人口显著增加，学生身体素质、技术能力和意志品质明显提高，形成有利于大批品学兼优的青少年足球人才脱颖而出的培养体系。
形成内容丰富、形式多样、因材施教的青少年校园足球教学体系，课程设置、教学标准、教材教法和教学资源等教学要素更加衔接配套，校园足球教学质量明显提升，竞赛体系更加完善。
形成赛事丰富、赛制稳定和赛纪严明的青少年校园足球竞赛体系，球队建设、课余训练、赛事运行等更加规范高效，校园足球运动水平稳步提高。
三、保障措施(一)加强师资队伍建设。
高新实验一小采取多种方式，配足补齐校园足球教师，制订校园足球兼职教师管理办法。
鼓励专业能力强、思想作风好的足球教练员、裁判员，有足球特长的其他学科教师和志愿人员担任兼职足球教师。
制定校园足球教师培训计划，开发相关培训资源，组织开展足球教师教学竞赛、经验交流和教研活动，着力提升足球教师教学实践能力和综合职业素养。
高新实验一小每学期____次，至少____名足球专业教师参加区级以上足球教练员培训，并将经验和心得与本校教师交流，形成专业的足球教育体系。
(二)改善场地设施条件。
学校加强校园足球活动的场地建设，按照因地制宜、逐步改善的原则，创造条件满足校园足球活动要求。
在现有青少年培养、实践基地建设中，规划和建设好足球场地设施。
学校校园足球运动管理制度
第一章总则第一条为了贯彻落实国家关于发展校园足球的战略部署，全面提高学生身体素质，培养青少年足球人才，促进学校体育工作全面发展，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有开展校园足球运动的班级、学生和教职工。
第三条校园足球运动应以“健康第一”为指导思想，坚持普及与提高相结合，注重学生全面发展，营造积极向上、团结协作的校园足球文化。
第二章组织领导第四条成立学校校园足球工作领导小组，负责校园足球工作的组织、协调和实施。
第五条校园足球工作领导小组下设办公室，负责具体事务。
第六条校园足球工作领导小组职责：1. 制定校园足球发展规划和年度工作计划；2. 组织实施校园足球运动；3. 指导、协调各班级、学生和教职工开展校园足球活动；4. 建立健全校园足球管理制度；5. 组织开展校园足球竞赛活动；6. 推动校园足球与其他学科教育的融合。
第三章教学与训练第七条学校将校园足球纳入体育课程，确保每名学生每周至少参加一次足球课。
第八条学校开设足球特色课程，培养学生的足球兴趣和技能。
第九条学校组织校园足球训练，提高学生足球水平。
第十条学校聘请专业教练员负责校园足球训练，并定期对教练员进行培训和考核。
第十一条学校设立校园足球代表队，参加各级各类足球竞赛。
第四章竞赛与活动第十二条学校定期举办校园足球联赛，激发学生参与足球运动的热情。
第十三条学校鼓励学生参加各级各类足球竞赛，提升学生足球水平。
第十四条学校举办校园足球文化节，营造浓厚的校园足球文化氛围。
第五章安全保障第十五条学校加强校园足球安全管理，确保学生安全。
第十六条学校定期对学生进行安全教育，提高学生的安全意识。
第十七条学校制定校园足球安全预案，应对突发事件。
第十八条学校配备必要的足球器材和设施，确保校园足球活动顺利进行。
第六章奖励与处罚第十九条学校对在校园足球活动中表现突出的班级、学生和教职工给予表彰和奖励。
第二十条学校对违反校园足球管理制度的行为进行处罚，确保制度落实。
校园足球活动安全管理制度
一、总则为了确保校园足球活动的安全，预防和减少意外伤害事故的发生，保障师生的生命安全，维护校园稳定和谐，特制定本制度。
二、安全责任1. 校长为校园足球活动安全第一责任人，负责组织、协调、监督校园足球活动的安全工作。
2. 教务处、体育组、班主任等相关部门负责人为分管安全责任人，负责具体实施校园足球活动的安全管理工作。
3. 活动组织者、教练员、裁判员、学生及其他相关人员均需严格遵守本制度，共同维护校园足球活动的安全。
三、安全防范措施1. 人员培训（1）教练员、裁判员、学生及其他相关人员需参加安全知识培训，提高安全意识。
（2）定期组织应急演练，提高应对突发事件的能力。
2. 场地设施（1）确保足球场地设施符合国家标准，定期检查维护，消除安全隐患。
（2）场地周边设置安全警示标志，防止学生误入危险区域。
3. 课前准备（1）课前对学生进行安全教育，强调安全注意事项。
（2）组织学生进行充分的热身活动，预防运动损伤。
4. 活动组织（1）活动前对参与人员进行健康状况排查，确保其具备参与活动的条件。
（2）活动过程中，教练员、裁判员应密切注意学生情况，发现异常立即采取措施。
（3）活动结束后，组织学生进行放松活动，预防肌肉酸痛。
5. 医疗保障（1）配备专业医疗人员，负责活动现场的医疗救护工作。
（2）准备常用医疗药品和器材，确保及时处理运动损伤。
四、事故处理1. 事故发生后，立即启动应急预案，组织救援。
2. 对受伤学生进行及时救治，并通知家长。
3. 对事故原因进行调查，追究相关责任。
4. 对事故进行总结，完善安全管理制度。
五、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由教务处负责解释。
3. 各部门、班级应认真贯彻执行本制度，确保校园足球活动安全有序进行。
校园足球活动系列制度
校园足球活动系列制度一、引言校园足球活动是学校体育教育的重要组成部分，旨在促进学生身心健康发展，培养团队合作精神和竞技意识。
为了规范和提升校园足球活动的质量，制定本系列制度，以确保活动的顺利进行和学生的安全。
二、活动组织与管理1.活动组织（1）学校应设立校园足球活动组织机构，负责统筹协调、组织实施校园足球活动。
（2）活动组织机构应制定活动计划，明确活动目标、内容和时间，并及时向学生、教师和家长等相关人员进行通知。
（3）活动组织机构应建立活动档案，包括活动计划、参与人员名单、活动场地安排等，以备查阅和总结经验。
2.活动管理（1）活动组织机构应制定活动管理规定，包括参与条件、报名流程、参与费用等，并向学生、教师和家长等相关人员进行宣传和解释。
（2）活动组织机构应加强对活动场地、器材和安全的管理，确保活动的安全性和有效性。
（3）活动组织机构应制定活动纪律，明确参与者的行为规范，如不得故意伤害他人、不得使用违禁药物等。
三、活动内容与安排1.活动内容（1）校园足球活动应包括训练和比赛两个环节，以培养学生的足球技能和比赛经验。
（2）训练内容应根据学生的年龄和水平进行合理安排，包括基本技术训练、战术训练和体能训练等。
（3）比赛内容应根据学生的年龄和水平进行分组，注重公平竞争，鼓励团队合作。
2.活动安排（1）活动组织机构应制定活动时间表，包括每周训练时间、比赛时间和集训时间等，并及时向学生、教师和家长等相关人员进行通知。
（2）活动组织机构应合理安排场地和器材使用，确保活动的顺利进行。
（3）活动组织机构应制定参与者的考勤制度，记录学生的参与情况和表现，并及时反馈给学生、教师和家长等相关人员。
四、活动评估与奖励1.活动评估（1）活动组织机构应定期对校园足球活动进行评估，包括活动的组织和管理、参与者的表现和进步等方面。
（2）评估结果应及时总结和反馈给学生、教师和家长等相关人员，以促进活动的改进和提升。
2.活动奖励（1）活动组织机构应设立校园足球活动奖励制度，鼓励学生积极参与和努力进步。
学校校园足球各项规章制度
学校校园足球各项规章制度为了规范学校校园足球比赛的组织与管理，促进青少年学生体育健康成长，提高校园足球水平和质量，我校制定了以下学校校园足球各项规章制度：一、比赛规则1、比赛时间：校园足球比赛每周举行一次，具体时间由校园足球联赛组委会统一安排，并提前通知各个参赛班级或队伍。
2、比赛场地：校园足球比赛场地为学校足球场，比赛当天不得擅自更改比赛场地，如需更改须提前向校园足球联赛组委会申请并获得批准。
3、比赛队伍：每个班级或队伍可报名参加校园足球比赛，每支队伍须提前报名并交纳报名费，报名截止时间由校园足球联赛组委会统一安排。
4、比赛规则：比赛遵循国际足球规则，每场比赛由两个半场组成，每个半场45分钟，中场休息15分钟。
5、进球规则：比赛中任何一支队伍进球后，球员应避免过度庆祝，不得挑衅对方球队或球迷，否则将受到处罚。
6、犯规处罚：比赛中如有球员故意犯规，将受到裁判员的黄牌或红牌处罚，不得对裁判员进行侮辱或挑衅，否则将受到严厉处罚。
7、裁判员：比赛由经验丰富的裁判员执法，裁判员的判罚应当公正客观，不得受到任何外界干扰。
8、比赛结果：比赛结束后，校园足球联赛组委会将公布比赛结果，并根据积分情况确定每个班级或队伍的排名。
二、参赛资格1、报名条件：参加校园足球比赛的班级或队伍必须是学校正式注册的在校学生组成，不得使用非学校学生身份参赛。
2、年龄要求：参赛选手必须是学校内的在校学生，年龄以在校学生证为准，不得超过规定的年龄范围。
3、健康状况：参赛选手应保持良好的身体健康状况，如有患病或受伤情况应提前向校园足球联赛组委会申报，并经医生同意后方可参加比赛。
4、团队协作：参赛班级或队伍应保持团队协作精神，不得因个人利益损害整个队伍的利益，如发现有不正当行为将受到处罚。
5、服装要求：参赛选手须穿着统一的校园足球比赛服装参赛，不得擅自更换或改动服装，否则将被取消比赛资格。
三、奖惩制度1、优胜奖励：每届校园足球比赛设立冠军、亚军、季军等奖项，并颁发奖杯和奖牌作为奖励，鼓励学生积极参与足球比赛。
校园足球各规章制度doc
校园足球各规章制度doc第一章总则第一条为了规范校园足球比赛和活动，促进学生体育锻炼和健康成长，制定本规章。
第二条本规章适用于校园内的足球比赛和活动。
第三条学生参加校园足球比赛和活动，应遵守本规章。
第四条学校应加强对学生足球活动的组织和管理，保障学生足球活动的顺利进行。
第五条学校应当及时公布校园足球比赛的赛程、规则和其他相关信息。
第六条学校应当建立健全校园足球队伍管理机制，指导和培养学生足球队员。
第七条学校应当为校园足球比赛和活动提供必要的场地、设备和器材。
第八条学校应当建立校园足球比赛评审委员会，负责组织和管理校园足球比赛。
第九条学校应当加强校园足球比赛的宣传和推广，提高学生参与的积极性。
第十条学校应当加强对校园足球比赛和活动的督导和检查，确保比赛的公平公正。
第二章学生参与要求第十一条参加校园足球比赛和活动的学生应保持良好的体育素养，服从组织安排，遵守比赛规则。
第十二条参加校园足球比赛和活动的学生应遵守比赛纪律，不得有犯规行为。
第十三条参加校园足球比赛和活动的学生应当遵守道德规范，不得有不文明行为。
第十四条参加校园足球比赛和活动的学生应当尊重对手，遵守公平竞争原则。
第十五条参加校园足球比赛和活动的学生应当保护自己和他人的人身安全。
第十六条参加校园足球比赛和活动的学生应当做好赛前准备，保持良好的竞技状态。
第十七条参加校园足球比赛和活动的学生应当珍惜比赛机会，尽力发挥自己的水平。
第十八条参加校园足球比赛和活动的学生应当听从教练指挥，服从队内管理。
第十九条参加校园足球比赛和活动的学生应当遵守比赛纪律，坚决执行裁判员的裁决。
第二十条参加校园足球比赛和活动的学生应当积极配合比赛组织工作，维护比赛秩序。
第二十一条参加校园足球比赛和活动的学生应当尊重裁判员的决定，不得有干扰比赛的行为。
第二十二条参加校园足球比赛和活动的学生应当尊重对手和裁判员，不得有侮辱他人的行为。
第二十三条参加校园足球比赛和活动的学生应当遵守比赛规则，不得有作弊行为。
足球比赛校园活动方案(精选5篇).doc
足球比赛校园活动方案(精选5篇)足球比赛校园活动方案（精选篇1）为贯彻落实《__市青少年校园足球“百千万”工程实施方案》要求，弘扬__足球优良传统，发挥足球育人功能，推进学校体育教育，特制定《__区青少年校园足球实施方案》。
一、指导思想坚持以素质教育为指针，围绕以球育人这个核心，以足球课程为基础，以足球特色校建设为依托，以教体融合为主体，普及足球基本技能，弘扬足球文化精神，发挥足球育人功能，培养足球后备人才，为促进学生全面发展和我区足球事业健康发展打下良好的基础。
二、行动纲领(一)学生行动纲领：踢足球，踢出大健康;玩足球，玩出大快乐;爱足球，爱出大精神。
(二)学校行动纲领：以球养德，以球健体，以球启智，以球育美。
(三)区域行动纲领：育人与学球融合，以育人为本;普及与提高兼顾，以普及为先;教育与体育联手，以教育为主。
三、主要目标以实施“十、百、千”培养工程为目标，通过5年时间，在全区创建10所左右足球特色校、百个左右足球特色班、千名左右足球兴趣生。
通过校园足球的推广，使学生基本掌握足球运动技能，体质健康水平明显提高，意志品质得到锤炼，人格品格更加健全;学校足球特色基本形成，学校体育进一步深化，校园文化建设成效显著，足球人才的培养取得明显进步。
四、实施内容(一)学校实施校园足球“种子计划”。
主要任务是培养学生足球兴趣，提高学生足球基本技能，弘扬足球文化精神，撒播校园足球发展之种。
一是开设足球课程。
结合学段特点和学生年龄特点，开发校园足球系列校本课程(国家校园足球统一教材正在编制)。
充分利用“班班通”现代信息资源和平台，开展足球电化教学和远程教育。
把足球教学纳入学校体育课程计划，作为体育教学的重要内容。
各中小学每周体育课至少安排一课时用于足球教学，确保每周上好一节足球课。
二是开展足球活动。
通过大课间活动、课外活动、体育节等载体，开发足球游戏、足球操、足球进家庭、进社区等活动，丰富校园足球生活。
大力开展足球布点校“一球一操”(足球、啦啦操或健身操)活动，深入推进学校阳光体育运动。
学校足球活动制度
第一章总则第一条为了丰富校园文化生活，提高学生身体素质，培养团队精神和竞技能力，根据《中华人民共和国体育法》和《学校体育工作条例》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体在校学生及教职工。
第三条本制度的宗旨是：以足球为载体，促进学生身心健康，提高学生综合素质，营造积极向上的校园体育文化氛围。
第二章活动组织第四条学校成立足球活动领导小组，负责足球活动的组织、协调和管理工作。
第五条足球活动领导小组下设办公室，负责日常事务处理、活动策划、宣传报道等工作。
第六条足球活动分为校内比赛和校外比赛两大类。
第七条校内比赛分为班级联赛、年级联赛和全校联赛。
第八条校外比赛包括校际友谊赛、市级比赛、省级比赛等。
第九条比赛项目主要为11人制足球比赛，可根据实际情况适当调整。
第十条比赛时间、地点及赛程安排由足球活动领导小组办公室统一制定，并提前向全校师生公布。
第三章参赛资格与报名第十一条参赛学生需具备良好的身体素质和道德品质，热爱足球运动。
第十二条学生参加足球比赛需由班级、年级或学校统一报名。
第十三条教职工可自愿报名参加足球活动，并参加相关比赛。
第四章比赛规则与裁判第十四条比赛执行国际足联最新足球比赛规则。
第十五条比赛采用单循环、淘汰制或附加赛等方式进行。
第十六条比赛裁判由学校聘请的专业裁判员担任。
第十七条比赛过程中，裁判员应严格按照比赛规则执行，确保比赛的公平、公正。
第五章奖励与处罚第十八条对在比赛中表现突出的个人和集体给予表彰和奖励。
第十九条对违反比赛规则、纪律的学生和教职工，给予批评教育或相应处罚。
第六章资金保障第二十条学校设立足球活动专项资金，用于比赛经费、场地租赁、器材购置等。
第二十一条学校鼓励社会力量赞助足球活动，拓宽资金来源。
第七章附则第二十二条本制度由学校足球活动领导小组负责解释。
第二十三条本制度自发布之日起施行。
第二十四条本制度如有未尽事宜，由学校足球活动领导小组根据实际情况予以补充和修改。
小学校园足球规章制度
小学校园足球规章制度一、校园足球的意义足球是一项古老而光荣的体育项目，它不仅可以锻炼身体，培养意志力和团队精神，还可以增强同学之间的友谊和合作精神。
因此，校园足球作为一项特殊的活动，对学生的身心健康以及综合素质的培养都有着积极的意义。
二、参加条件1. 参与校园足球活动的同学必须是本学校的在读学生，年级不限。
2. 参加者必须遵守学校的纪律规定和体育教师的安排。
3. 参与者必须具备一定的体育基础，身体健康。
三、组织形式1. 校园足球活动主要分为两部分：课余训练和比赛。
2. 课余训练由校内体育教师负责组织，时间和地点由学校安排。
3. 比赛形式采取小组赛和淘汰赛相结合的方式进行，以增加比赛的激烈程度和乐趣。
四、比赛规则1. 每场比赛时间为40分钟，中场休息10分钟。
2. 每队必须有11名场上球员和3名替补球员。
3. 比赛采取足球比赛的基本规则，如犯规、红黄牌等。
4. 比赛结果以进球数多的一方获胜，平局则进行加时赛或点球大战。
五、纪律要求1. 参与活动的同学必须保持良好的纪律，不得打架斗殴或进行恶意犯规。
2. 每位队员应当尊重裁判和对手，遵守比赛规则，不得有违反体育道德的行为。
3. 不得擅自离开比赛场地，不得在比赛中使用违禁药物或物品。
4. 如有不听从指挥、擅自违反比赛规则等行为，将受到体育教师的惩罚，并可能取消比赛资格。
六、安全保障1. 每场比赛前，必须进行相关的安全检查，确保场地和设施的安全。
2. 学校应当配备专业的急救人员，对比赛中可能发生的意外进行及时处理。
3. 参与足球活动的同学应当穿着合适的运动服装和鞋子，以免发生意外受伤。
七、奖惩机制1. 比赛中表现出色的队员将受到表彰和奖励，以激励更多学生积极参与。
2. 对于违反规则、纪律不良的学生，将受到批评和惩罚，直至取消比赛资格。
3. 学校应当建立和完善相关的奖惩机制，确保校园足球活动的有序进行。
八、其他规定1. 学校应当为校园足球活动提供必要的设备和场地，保障活动的正常开展。
校园足球有哪些规章制度
校园足球有哪些规章制度一、赛事组织1. 校园足球比赛的组织由学校体育部门负责，包括赛程安排、裁判选派、奖励设置等。
2. 学校应该定期举办校园足球比赛，并积极组织学生参与，提高学生对足球运动的兴趣和参与度。
3. 比赛规则应当符合国际足球联合会（FIFA）的规定，确保比赛的公平、公正和规范。
4. 比赛的参与队伍应当经过选拔和报名，确保参赛队伍的规范和素质。
二、场馆设施1. 学校应当配备足球场馆和相关设施，确保比赛的进行和观众的观赏。
2. 足球场地应当符合国际足球比赛标准，保证比赛的质量和安全。
3. 对于学生进行足球训练和比赛时应当提供必要的保护设施，确保学生的身体安全。
4. 学校应当定期对足球场地和设施进行检查和维护，确保设施的功能完好。
三、球员管理1. 球员可以根据自己的兴趣和能力选择是否参与校园足球比赛，但必须遵守比赛规则和纪律。
2. 球员应当自觉服从教练和裁判的指挥，保持良好的比赛态度和团队精神。
3. 对于球员的违规行为和不端行为，学校有权进行相应的处理，包括警告、罚款、禁赛等。
4. 对于球员的身体健康和安全保障，学校应当提供必要的保护和保险措施。
四、裁判和工作人员1. 裁判是比赛的第三方管理者，应当独立公正地执行比赛规则，确保比赛的公平和规范。
2. 裁判应当具备一定的足球知识和裁判经验，确保比赛的顺利进行。
3. 对于裁判和工作人员的失职行为和不当行为，学校应当及时进行处理，确保比赛的正常进行。
五、奖励和惩罚1. 学校应该根据比赛情况和球员表现设置相应的奖励措施，激励学生参与，提高比赛水平。
2. 学校对于表现出色的球员和队伍可以给予奖励，包括奖杯、奖金、表扬等。
3. 对于违规行为和不当行为的球员和队伍，学校应当适当给予惩罚，包括罚款、禁赛等。
六、安全保障1. 学校应该建立完善的安全管理制度，确保比赛和训练的安全。
2. 在比赛和训练过程中，学校应当配备足够的救护人员和急救设备，确保学生的身体健康和安全。
学校校园足球管理制度(14篇)
学校校园足球管理制度（14篇）学校校园足球管理制度 1一、学院足球队宗旨：强身健体，丰富生活；情感交流，快乐足球二、学院足球队目的：为学院热爱足球的同学提供活动的空间平台，锻炼身体，以球会友，在此基础上寻求篮球队更高更远的发展。
三、学院足球队成员：每一个热爱运动热爱足球的朋友。
能够遵守足球队的规章制度，尊重足球队的每一个成员四、学院足球队活动时间：大家根据的自己的安排来参加活动，天气状况影响除外，能参加活动的成员请尽量跟帖确认五、学院足球队活动内容：基本分为三大块：即日常训练、队内比赛和对外比赛三种方式，日常训练以基础训练、战术训练、队内分组赛为主，队内比赛旨在加强基础，整合队形，确定阵容，具体的细节安排由教练组和活动负责人承担起来，原则上日常训练和对内比赛可以穿插在每次活动中，对外比赛有机会再说。
六、学院足球队基本纪律：平时的日常训练和对内比赛，在引进高质量的对抗前提下大家要互相尊重，学会自我保护，努力提高自己和全队的水平。
在对外比赛中，本着友谊第一，比赛第二的'原则，尊重对手，服从裁判，提倡团队精神，正确处理好个人与团队、上场与替补的关系，服从全队的战术安排，队员之间不要有埋怨，要多鼓励，严禁在比赛中出现打骂现象，有问题及时向场上队长提出，记住我们是一个团队，我们是一起的。
学校校园足球管理制度 2一、总则1、此队规为胜利学校足球队队规。
2、此队规为胜利学校园足球活动小组统一制定并实行。
二、入队规则1、球队统一管理，共同建设。
2、队员必须是胜利学校在校生3、队员必须身体健康，遵守学校及班级规定，按时完成作业。
4、队员由各班主任教师推荐，校足球队教练通过训练、比赛活动中选拔。
三、队员守则1、队员之间必须团结，个人服从集体。
2、任何队员都必须以学校为中心，维护球队利益，树立足球队的积极进取、奋勇拼搏的形象。
3、队员应遵守球队的规章制度。
四、训练、比赛守则1、如无特殊情况每周训练四次，训练时间为半小时。
学校足球管理规章制度(5篇)
学校足球管理规章制度是为了维护学校足球队的训练秩序、保证队员的安全和促进队伍的发展而制定的一系列规则和制度。
以下是一些常见的学校足球管理规章制度内容：1. 队伍组建和报名：学生可以自愿报名参加学校足球队，报名需经过校园足球管理机构审核，并保证学生的身体健康。
2. 训练时间和场地：学校足球队应有固定的训练时间和场地，每周训练时间和地点应提前公布，并根据学生的学业安排合理安排训练时间。
3. 纪律要求：队员应遵守纪律，如做到准时到场、服从指挥、尊重教练和队友、不穿拖鞋等。
对于违反纪律的队员，将视情节轻重给予相应的处罚和纪律教育。
4. 假期训练和比赛安排：根据学校的假期安排，学校足球队可组织假期训练和参加校际足球比赛，确保队员在放假期间有充分的休息和锻炼。
5. 安全保障：学校足球队应定期检查并维护比赛和训练的场地设施，确保场地的安全和卫生。
对于队员受伤或发生事故的情况，学校应提供及时的紧急救治和安全保障。
6. 队服和装备：学校足球队应统一队服和装备，并加强对队员个人装备的要求，如足球鞋、护具等。
7. 导员和教练：学校足球队应配备专业的导员和教练，负责队伍的管理和训练。
导员和教练应经过相应的培训和考核，并定期进行巡训和训练评估。
8. 队伍发展：学校足球队应鼓励队员积极参加校际足球比赛、友谊赛和学校活动，提升队伍的竞技水平和团队凝聚力。
以上是一些常见的学校足球管理规章制度内容，具体的规定可能因学校和地区的不同而有所差异。
学校应根据实际情况制定相应的管理规章制度，并在实施过程中不断总结经验，不断完善规章制度。
学校足球管理规章制度（2）是为了规范学校足球活动，保障学生安全，提高比赛水平，培养体育精神和合作意识而制定的一系列规定和制度。
下面是一个可能的学校足球管理规章制度的例子：1. 参与资格：任何在校学生都可以参加足球活动，但必须符合学校规定的年龄和健康条件。
参与者必须提供健康证明和家长签字同意书。
2. 组织管理：学校足球活动由学校体育部门负责组织和管理。
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校园足球活动制度第一条为维护学校正常的学习、生活秩序，保障学生业余活动健康，有序地发展，特制定本条例。
第二条学校足球队员在校内的活动必须遵守国家法律法规和校纪校规，有利于学生的身体健康和全面发展。
第三条大课间时间，各班主任要认真组织好班级足球队员的活动，保证活动的秩序井然。
第四条组织邀请校外人员来校举行讲座、报告等，或邀请校外足球队团体来校比赛，须在三天前报请学校批准后方可进行。
第五条以班级足球队为单位的校内活动，班主任须事前提出申请，将活动的班级、组织者、人数、目的地和所需时间等事项写清楚，报请学校，批准后方可进行。
第六条体育活动课要紧密结合学校的足球特色，认真组织，力求创新，开展丰富多彩的活动。
第七条足球活动期间如遇突发事件，须及时采取措施，并在第一时间通知学校领导。
第八条“我是小球星”小队或班级集体如要组织外出活动，须提前半个月向学校报批，由学校统一安排，写清活动内容，参加人数，组织者，目的地和所需时间，安全措施落实等情况，请上级领导批准后，方可进行。
第九条如遇阴雨天气，各项体育活动转为室内，组织者要结合学生的年段特点设计相关活动，保证学生活动的扎实有效。
第十条本条例由学校行政办公室负责解释。
第十一条本规定自公布之日起施行。
里程学校学校足球队管理制度一、入队规则1、球队统一管理，共同建设。
2、队员是三---九年级学生3、队员必须身体健康，遵守学校及班级规定，按时完成作业。
4、队员由各班主任教师推荐，校足球队教练通过训练、比赛活动中选拔。
二、队员守则1、队员之间必须团结，个人服从集体。
2、任何队员都必须维护球队利益，树立足球队的积极进取、奋勇拚搏的形象。
3、队员应遵守球队的规章制度。
三、训练、比赛守则1、如无特殊情况每周训练四次，训练时间为半小时。
2、每次训练之前，队员必须提前提前10分钟到场，如临时有事不能到场请至少提前两小时通知教练，以便及时安排训练。
3、任何训练比赛严禁与教练、对方队员、对方啦啦队或其他同一场地做游戏同学等发生冲突。
如遇意外，请队员克制自己，由教练或队长向对方交涉。
4、对待任何训练、比赛都要力争发挥自己最好水平。
比赛中积极进取、奋勇拚搏，本着友谊第一，比赛第二的原则无论是领先还是落后，都要在一种良好的精神状态下完成比赛。
5、训练、比赛中任何队员必须进行热身活动。
尽量避免身体伤害。
6、训练、比赛中如有受伤，应立即停止比赛，帮助受伤同学接受治疗。
7、替补队员要有良好的心态和行动，积极热身，随时准备替换上场。
四、处罚规则（一）迟到、缺席处罚1、训练时，不允许迟到，否则不允许在该场比赛首发。
累计迟到2次者，停止比赛1-2场。
累计迟到3次者，只允许在球队跟随训练，并停止一切比赛。
累计迟到4次者，开除出队，并公开对其的惩罚。
里程学校校园足球训练管理工作规章制度一、指导思想(一)提高思想认识，物色好足球苗子。
提高学生对足球的认识，因地制宜制订训练计划，组建好足球运动员队伍，发动班主任、任课教师重视支持足球训练工作，坚持常年课余训练，做到常抓不懈，使足球运动水平进一步提高。
(二)提高足球水平，要立足于群众性。
对足球工作不仅要做好常规性工作，还要注重群众性，激发学生广泛参与足球运动的兴趣，提高足球水平，形成师生共识。
(三)加强校园管理，注重训练科学性。
结合校园足球的特点和自身的实际情况，不断加强校园足球训练的管理，努力促进中小学生身心健康发展，营造和谐稳定的校园环境。
二、工作目标学校普遍开展足球运动，学生广泛参与足球活动，校园足球人口显著增加，学生身体素质、技术能力和意志品质明显提高，形成有利于大批品学兼优的青少年足球人才脱颖而出的培养体系。
形成内容丰富、形式多样、因材施教的青少年校园足球教学体系，课程设置、教学标准、教材教法和教学资源等教学要素更加衔接配套，校园足球教学质量明显提升，竞赛体系更加完善。
形成赛事丰富、赛制稳定和赛纪严明的青少年校园足球竞赛体系，球队建设、课余训练、赛事运行等更加规范高效，校园足球运动水平稳步提高。
三、保障措施(一)加强师资队伍建设。
里程学校采取多种方式，配足补齐校园足球教师，制订校园足球兼职教师管理办法。
鼓励专业能力强、思想作风好的足球教练员、裁判员，有足球特长的其他学科教师和志愿人员担任兼职足球教师。
制定校园足球教师培训计划，开发相关培训资源，组织开展足球教师教学竞赛、经验交流和教研活动，着力提升足球教师教学实践能力和综合职业素养。
里程学校每学期2次，至少2名足球专业教师参加县级以上足球教练员培训，并将经验和心得与本校教师交流，形成专业的足球教育体系。
(二)改善场地设施条件。
学校加强校园足球活动的场地建设，按照因地制宜、逐步改善的原则，创造条件满足校园足球活动要求。
在现有青少年培养、实践基地建设中，规划和建设好足球场地设施。
(三)健全学生参与足球激励以及招生机制。
结合学校足球特长生文化课教学管理，完善考试招生政策，激励学生长期积极参加足球学习和训练。
允许足球特长生在升学录取时合理流动，获得良好的特长发展环境。
研究完善各个中学校高水平足球队管理办法和招生政策，注重选拔各年级梯队，并定期选拔比赛，建立足球特长生毕业去向数据库。
拓展青少年毕业入学机会，经过选拔推荐可以参加各大校园足球赛事和交流活动。
(四)加大经费支持力度。
里程学校继续加大对青少年校园足球的投入，统筹相关经费渠道，积极创造条件，因地制宜逐步增加校园足球特色学校经费保障，支持学校开展足球教学、训练和比赛。
(五)完善检查督导制度。
里程学校每周至少进行一次足球课，实行校级干部和体育组长定期不定时听课，每学期对课堂教学，师生互动，师生行为规范，教学成果进行综合考评，与教师绩效挂钩。
四、安全措施(一)足球训练的安全与保护。
1、学校组织学生参加校园足球训练必须坚持“学生为本”、“健康发展”、“安全第一”的原则，要充分考虑天气、场地、设备、器材等方面的安全因素，尽量避免意外伤害事故的发生。
2、学校每位教师、职工都有责任、义务保护学生的健康和安全，发现学生有危及安全的行为，要立刻给予制止和教育。
如遇到学生出现伤害事故，要及时给予相应的救助。
3、学生在校内进行训练时，要有教练、体育教师和校医等在场。
4、学生到校外参加足球比赛或其他足球活动，须乘坐公交车，不得乘坐私家车；视活动具体内容，须有校级领导带队，安排足球教练、体育教师、校医等随队，以保障安全。
5、外出参加比赛、训练、竞赛等，出发前须事先对学生进行必要的安全教育。
学生须与领队、教练、体育教师等签定安全责任书；制定相应的安全工作预案。
(二)足球场地、器材的安全与保护1、学校的运动场地、器材是学校的财产，要合理分配和使用；做到人人爱护、人人保护公有财产和设施。
2、增强对足球器材的保护意识，消除各种不安全因素；在体育器材室配置足够的消防设施。
3、定期检查足球场地、器材、器械等是否符合安全要求，对发现的安全隐患及时解决。
4、做到足球场地专人专管，保证场地、器材等安全。
(三)体育教练(教师)足球课要求1、上课前要求充分热身；避免太热的天气在体育场外进行上课和训练。
2、足球课或训练课不得安排在硬的地面(如水泥地面)进行。
3、学校应尽量提供水和护腿板；医务室应配齐必要的药物。
4、上课集合整队、记录考勤，切实加强责任心；对学生进行必要的校园足球安全教育。
5、合理安排足球训练的运动量和运动强度。
关注体质较弱的学生状况，因特殊原因不能上足球课的学生进行合理安排。
6、足球课前一定要做好充分的准备活动。
对服装、鞋等不符合安全的要求更换。
7、教练要讲明动作要领，做出示范动作，提出注意事项，并加强安全保护。
8、发现有学生打闹或做出危险动作，要立即纠正或制止。
9、下课集合整队，清点人数。
若发现学生身体有强烈的不良反应，要及时安排救治，通知班主任。
(四)如果在比赛或足球课时，发现学生呕吐、晕到、受伤等突发情况应立即采取以下处置措施：1、迅速通知医疗人员、班主任和校领导。
2、校医及时对学生状况做出初步诊断及必要的处置，如果学生病(伤)较为严重，要立即送就近医院医治。
事后及时做好学生病(伤)情及临时处置情况记录，并上报学校。
3、学校、班主任及时将学生的情况通知到学生家长，学校应视情况报学区。
五、课余训练和竞赛(一)周四大课堂里程学校每周四专门开设足球必修班，课时一小时，1-3年级着重培养学生的足球兴趣，4-9年级着重培养学生的足球技能。
(二)足球兴趣社团根据学生兴趣，里程学校每天下午3：00-4：30开设校园足球兴趣班社团，1-2年级2个初级班，3-5年级2个中级班，2-8年级1个提高班。
根据学生学习情况进行分班。
(三)足球竞赛学校每年举办两次运动会，开设足球比赛项目。
每天中午12：50-1：20有各班班级赛事，班级提出申请，学校提供比赛场地。
里程学校校园足球工作的规章制度为了保证我里程学校校园足球工作的顺利开展，经学校行政研究决定，特制定以下规章制度。
（一）安全防范足球运动是世界体育运动中开展最广泛、影响最大的运动项目，号称“世界第一大球”，“世界第一运动”。
它是以脚完成技术动作，两队相互对抗，以攻入对方球门多少判定胜负的激烈而又富有魅力的球类运动项目。
深受世界各国人民所喜爱。
足球比赛以其特有的魅力吸引成千上万的青少年和成年人纷纷加入到这项运动中来。
然而，这一项激烈的运动，他的身体碰撞、争抢都会给参与这项运动的人造成不同程度的损伤，比如用力过大引起肌肉的拉伤、或者被别人踢伤、铲伤等等。
为了避免在运动中受伤我们应该做到以下几点：加强思想教育；合理安排教学训练和比赛；认真做好准备活动；加强易伤部位的训练；加强保护与自我保护意识；加强保健指导工作。
（二）组织实施按照“普及与提高”的原则，依据“整体推进与重点打造；全面参与与特长培养”相结合的总体思路，在全校全面推广校园足球活动。
有效整合优势资源，加大培训与招聘力度，充实校园足球教师和教练员力量，切实加强足球师资队伍建设。
健全学校足球课程体系，将足球教学与校园阳光体育活动有效结合，开展形式多样的校园足球活动，组建校园班级足球队，开展校园五人制足球比赛。
加强足球重点学校建设，形成足球区域发展优势，建立足球特色项目基地，提高学校足球运动队训练水平，培养优秀足球人才。
（三）教育教学采用先进的教学理念，充分结合“阳光体育”的目标。
坚持健康第一，把足球作为树人的载体，积极推进素质教育，促进学生“德”“智”“体”“美”“劳”全面发展。
每班级每周安排2节足球体育课，体育教师因地制宜根据科学先进的教材制定适合学生的教学计划，充分发掘学生对足球的兴趣。
在大课间中成立足球兴趣小组由兼职教练进行指导和教学。
（四）训练竞赛在各班遴选对足球有充分兴趣和身体素质较好的学生成立校级男、女生足球队并开展有科学合理的训练。