2020超长寒假语文限时训练2 试题及答案

语文限时训练2一、论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。

随着社会与文化的变迁，民众对于美好生活的追求，构成了生活美学得以兴起的历史背景。

我们所追求的美好生活应该包括两个维度：一个是“好生活”，另一个是“美生活”。

生活美学就是要以“美生活”来提升“好生活”，并在人民大众中倡导生活美育。

西方美学曾经更关注艺术，东方美学却早已聚焦生活，关注审美与生活之间所具有的“不即不离”的亲密关系，注重在日常生活中体味生活本身的美感。

中国生活美学就可以代表东方生活美学的传统，这种传统是一种始终未断裂的生活传统。

这里的“生活”，乃是中国人自己的生活；这里的“美学”，也是中国化的美学。

何谓“生活”？在汉语的语境里，“生”原初指出生、生命以及生生不息，终极则指生命力与生命精神，但根基仍是“生存”。

“活”则指生命的状态，原意为活泼泼的，最终指向了有趣味、有境界的“存在”。

白天劳作、夜晚睡眠、呼吸空气和享有食物，这些都是人们要过的日子。

然而，人们不仅要活着，而且要追求“存在感”。

中国人所理解与践行之“生活”，所言说的就是鸢飞鱼跃那般的存在，有着鲜活的内涵与践履途径。

何谓“美学”？美学这个词在西方原本就是感性的意思，美学作为学科之本意就是“感性学”。

但在中国，却将“感”学之维度拓展开来，进而将之上升到“觉学”之境，而这“感”与“觉”两面恰构成“不即不离”之微妙关联。

因此，中国的美学，就不仅是西学的感性之学，而且更是一种感性之智。

中国古典美学家们往往能体悟到生活本身的美感，并能在适当地方上升到美学的高度。

从庄子的“美的哲思”到明清的小说批评，那种生活见识与审美之思的融合，皆浸渍了中国传统原生的美学智慧。

由古至今，中国人皆善于从生活的各个层面去发现“生活之美”，享受“生活之乐”。

中国人的一种生活智慧，就在于将过日子过成“审美生活”。

此种原生态的生活美学传统，形成了中国人独有的生活艺术：从诗情画意到文人之美，从笔砚纸墨到文房之美，从琴棋书石到赏玩之美，从茶艺花道到居家之美等，都属于中国传统生活美学的拓展疆域。

中国人对生活之美的追寻也为世界其他民族所难以企及，儒家的“六艺之教”就是源于“生活”而带有“美质”的全面教育。

蔡元培曾极有洞见地认为，“乐为纯粹美育；书以记实，亦尚美观；射御在技术之熟练，而亦态度之娴雅；礼之本义在守规则，而其作用又在远鄙俗；盖自数之外，无不含有美育成分者”。

其实，数的规律之教也是包含美质的，在六艺的完整谱系里面，大概只有“乐教”大致相当于西方的艺术教育，而其余各项教育其实都是关乎生活经验本身，都是从生活出发并包孕美化的“人文化成”。

中国古典美学从根本上来说就是一种活生生的生活美学，因为我们的美学传统就是生活的，我们的生活传统也是审美的。

中国文化传统之所以延续至今，乃是由于生活自身的传统从未中断。

生活美学就是这未断裂传统中的精髓所在，或者说，就是这传统精髓之“感”之“觉”。

找回中国自己的生活美学，恰恰是由于，我们要为中国生活立“心”——立“美之心”。

（摘编自刘悦笛《生活美学：为生活立“美之心”》）1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（３分）A．随着时代发展，社会和文化不断进步，“美生活”必然会替代“好生活”。

B．生活的根基是生存，中国人在对生存的追求中完成了对审美境界的追求。

C．中国的美学，不仅仅是西方美学的“感性学”，而且更是本土的“觉学”。

D．因为生活与审美一直是不即不离的，所以中国文化传统才得以延续至今。

1.C（A项，“美生活”和“好生活”是美好生活的两个维度，“必然会替代”不当。

B项，追求“存在感”才是中国人对审美境界的追求。

D项，前后两者不构成因果关系。

）2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（３分）A．文章以对美好生活的追求为立论的基础，重点阐述中国生活美学的文化传统。

B．文章运用对比突出东西方美学的差异，从而论证了东方美学聚焦生活的智慧。

C．文章在辩证分析概念的基础上，多角度地对中国生活美学进行了独到的阐释。

D．文章引用蔡元培对“六艺之教”的评述，证明中国人对生活美学与美育的追求。

2. B（文中仅提及东西方美学差异，未对比论证“东方美学聚焦生活的智慧”。

）3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是(３分)A．如果中国生活美学传统曾经断裂，就难以传承中国原生美学智慧，也就没有生活美学的当代建构。

B．当今茶道、花艺、琴棋书画等生活形式越来越受到人们的青睐，这是时代发展对生活美学的呼唤。

C．中国传统美育主张从生活出发，这是当下生活美学倡导的方向，也是区别于西方艺术教育的关键。

D．中国生活美学为世界美学提供了极其有价值的“东方范本”，必将为世界美学的发展做出巨大贡献。

3. C（“区别于西方艺术教育的关键”推断不当。

）二、文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成4～6题。

初心邢庆杰太阳刚落山，千户营派出所指导员钟方格就接到县公安局指挥中心的指令，要他组织全所所有干警、辅警在晚上8点前到局里集结。

千户营是本县最偏远的一个乡镇，离县城40多公里，全是窄窄的乡村公路，没有一个小时到不了。

自从李所长半个多月前被局里抽调到外地执行任务，所里的工作一直由钟方格负责。

他当即把所里的十几个人召集起来，分乘三辆车赶赴县公安局。

今天又是什么任务呢？钟方格脑子里打了一个大大的问号。

作为刑警出身的资深警察，他多次被抽调参加紧急行动，因此他知道，只有集合起来，把手机都收上去以后，才会知道行动地点和目标。

一个小时后，钟方格接到了具体的抓捕任务，去端一个涉毒的地下酒吧。

行动起初很顺利，钟方格他们从前后两边同时破门而入，把七八个正在吞云吐雾的人堵在了屋子里。

“蹲下蹲下，抱头抱头……”在一片嘈杂声中，钟方格看到了一个人，脑袋“嗡”地响了一下，暗叫：真倒霉。

那个人既不抱头，也不蹲下，他安坐在沙发上，悠闲地吸着一支烟。

竟然是县公安局新到任的副局长刘东来。

见他不配合，一个民警拿出了手铐。

怎么办？钟方格的大脑急速运转起来。

钟方格原是刑警大队的一名中队长，参加工作以来，屡次立功，本来前途一片光明。

6年以前，他打掉了一个拦路抢劫的团伙，团伙的头头，竟然是局长的表侄，局长让他想办法给表侄脱罪，但当时已经铁证如山，他不愿昧着良心办假案冤案，最后局长的表侄被判了10年。

事后不久，他竟被派到偏远的千户营派出所，成了一名普通干警。

几年来，他一直被穿小鞋，几次升职的机会都与他擦肩而过。

直到去年，那个局长被“双规”，新来的陈局长上任，了解到他的情况后，才把他提拔为派出所指导员。

最近，局里空出一个刑警大队长的位置，听说要搞竞争上岗，钟方格觉得自己东山再起的机会来了。

可是，就在这个节骨眼上，偏偏这个刘副局长就是分管刑警大队的，今天要是得罪了他，恐怕这次竞争上岗又没戏了。

唉！刘局长怎么会有这么个恶习呢？钟方格的这些思想纠结，只在电光火石之间。

他下了抓捕决心的时候，那个民警已经给刘东来戴上了手铐……钟方格大喝了一声，都带走！刘东来冷漠地扫了他一眼，顺从地和其他“瘾君子”一起被押了出去。

钟方格把抓捕的人员全部押送到局里，关进拘留室，就算完成了任务。

他在公安局院子里转了好几圈，纠结了一阵子，觉得还是应该把刘东来的事儿给一把手汇报一下。

陈局长上任以来，只要晚上有行动，他肯定在办公室值守，随时听取汇报，下达指示。

他敲了门，刚进了陈局长的办公室，就听到有人喊道，钟大指导员回来了，刚才好威风呀！竟然是刘东来！正坐在陈局长办公桌对面的椅子上，冲他微笑。

他吓了一跳，问，你……你是怎么跑出来的？陈局长笑了笑说，提前没有告诉你，今天晚上，刘局是卧底，是配合你们行动的，要不，你怎么会抓得这么准？钟方格恍然大悟，心里的一块石头总算落了地。

他不好意思地对刘东来说，刘局，对不起，我怎么也想不到，这么个小案子，您会亲自去卧底。

陈局长哈哈大笑了两声说，刘局可不是专门为了去做卧底，主要的，是对你进行了一场特殊考察呀！钟方格的汗都要下来了，今晚的行动，竟然包含着对自己的考察，好悬呀……陈局长过来，拍了拍他的肩膀说，方格同志，我知道你以前受到过不公正的待遇，所以我想了解一下，你经历了那一次不公处理之后，还有没有保留那一颗初心。

刘东来过来，紧紧握住他的手说，方格老弟，谢谢你，你给我们递交了一份合格的答卷。

钟方格心情骤然舒朗起来，他大着胆子问，领导，那这次竞争上岗，什么时候开始？陈局长和刘东来相视一笑，几乎同时说，已经结束了，钟方格同志，祝贺你！(选自《小说选刊》2019年第6期)4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.作者叙事颇具匠心，顺叙和插叙相结合打破了时空界限。

小说叙述钟方格过去遭遇的不公，既丰富了小说内容，增加了小说的深度，引发读者对现实的深思。

B.小说善用心理描写来刻画人物，如在抓捕过程中仅用“暗叫：真倒霉”五个字，就将钟方格当时复杂的心理表现了出来，使人物形象更真实可感。

C.小说的结尾直截了当地交代了钟方格顺利通过了特殊考察，在竞争上岗中成功胜出的结果，给读者以欣慰愉悦之感。

D.小说有两条线索：一是钟方格带人执行抓捕任务；二是县公安局为竞争上岗进行的特殊考察。

这样安排使叙事更清晰，人物表现更全面，小说更有深广度。

4.C（小说的结尾很含蓄）5.小说中刑警钟方格身上具有哪些特点？请结合文本简要分析。

(6分)5.①执法公正，不徇私情。

在打掉拦路抢劫团伙案中，即使团伙头头是当时局长的表侄，钟方格仍严格执法，不徇私情。

②不改初心。

经受了一系列不公正待遇，在抓捕涉毒人员行动中，发现副局长也在被赌人群中，短暂的思想纠结后，仍实施抓捕。

③做事严谨。

抓捕时从前后两边同时破门而入，抓了涉毒副局长等人后主动向局长汇报，做事严谨。

[每点2分。

意思对即可。

]6.文章用“初心”作标题有什么好处？请简要分析。

(6分)6. ①揭示了文章内容。

小说情节内容是陈局长与刘东来为了测试钟方格是否仍“初心”不改而涉及的“圈套”；②体现了文章主旨。

坚守“初心”是钟方格通过“考验”的关键，体现了小说坚守正义，不改初衷的主旨；③突出了钟方格的形象特点。

小说主人公钟方格在升职与坚守的矛盾下仍旧选择了坚守，标题“初心”就是他形象的体现。

[每点3分。

意思对即可。

]B.伏惟前后圣诏/深疾浮伪/欲以破散邪党/常用切齿/而执法之吏皆畏其权势/莫能纠擿/ 毁坏风俗/侵欲滋甚/C.伏惟前后圣诏/深疾浮伪/欲以破散邪党/常用切齿/而执法之吏皆畏/其权势莫能纠擿/毁坏风俗/侵欲滋甚/D.伏惟前后圣诏/深疾浮伪/欲以破散/邪党常用切齿/而执法之吏皆畏/其权势莫能纠擿/ 毁坏风俗/侵欲滋甚/7. B（伏惟前后圣诏，深疾浮伪，欲以破散邪党，常用切齿，而执法之吏皆畏其权势，莫能纠擿，毁坏风俗，侵欲滋甚。

）8.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.河内，中国古代区域名称，以黄河以南为河内,而黄河以东则称河东。