2017年云南省中考数学试卷(含答案解析版)

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2017年中考数学真题试题(含答案)

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2017年中考数学试卷一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分)1.﹣2017的绝对值是()A.2017 B.﹣2017 C.12017D.﹣12017【答案】A.2.一组数据1,3,4,2,2的众数是()A.1 B.2 C.3 D.4【答案】B.3.单项式32xy的次数是()A.1 B.2 C.3 D.4【答案】D.4.如图,已知直线a∥b,c∥b,∠1=60°,则∠2的度数是()A.30°B.60°C.120°D.61°【答案】B.5.世界文化遗产长城总长约670000米,将数670000用科学记数法可表示为()A.6.7×104B.6.7×105C.6.7×106D.67×104【答案】B.6.如图,△ABC沿着BC方向平移得到△A′B′C′,点P是直线AA′上任意一点,若△ABC,△PB′C′的面积分别为S1,S2,则下列关系正确的是()A.S1>S2B.S1<S2C.S1=S2D.S1=2S2【答案】C.7.一个多边形的每个内角都等于144°,则这个多边形的边数是()A.8 B.9 C.10 D.11【答案】C.8.把不等式组231345xx x+>⎧⎨+≥⎩的解集表示在数轴上如下图,正确的是()A.B.C.D.【答案】B.9.如图,已知点A在反比例函数kyx=上,AC⊥x轴,垂足为点C,且△AOC的面积为4,则此反比例函数的表达式为()A.4yx=B.2yx=C.8yx=D.8yx=-【答案】C.10.观察下列关于自然数的式子:4×12﹣12①4×22﹣32②4×32﹣52③…根据上述规律,则第2017个式子的值是()A.8064 B.8065 C.8066 D.8067 【答案】D.二、填空题(本大题共8小题,每小题4分,共32分)11.5的相反数是 . 【答案】﹣5. 12.一组数据2,3,2,5,4的中位数是 .【答案】3.13.方程1201x x-=-的解为x = . 【答案】2.14.已知一元二次方程230x x k -+=有两个相等的实数根,则k = .【答案】94. 15.已知菱形的两条对角线的长分别是5cm ,6cm ,则菱形的面积是 cm 2.【答案】15.16.如图,身高为1.8米的某学生想测量学校旗杆的高度,当他站在B 处时,他头顶端的影子正好与旗杆顶端的影子重合,并测得AB =2米,BC =18米,则旗杆CD 的高度是 米.【答案】3.42.17.从﹣1,0,1,2这四个数中,任取两个不同的数作为点的坐标,则该点在第一象限的概率为 .【答案】16. 18.如图,在Rt △ABC 中,∠C =90°,点D 是AB 的中点,ED ⊥AB 交AC 于点E .设∠A =α,且tanα=13,则tan2α= .【答案】34.三、解答题19.(1)计算:101()4sin 60(3 1.732)122----+; (2)先化简,再求值:2261213x x x x x +-⋅-++,其中x =2. 【答案】(1)1;(2)21x -,2. 20.如图,已知:∠BAC =∠EAD ,AB =20.4,AC =48,AE =17,AD =40.求证:△ABC ∽△AED .【答案】证明见解析.21.某校为了了解九年级九年级学生体育测试情况,随机抽查了部分学生的体育测试成绩的样本,按A ,B ,C (A 等:成绩大于或等于80分;B 等:成绩大于或等于60分且小于80分;C 等:成绩小于60分)三个等级进行统计,并将统计结果绘制成如下的统计图,请你结合图中所给的信息解答下列问题:(1)请把条形统计图补充完整;(2)扇形统计图中A 等所在的扇形的圆心角等于 度;(3)若九年级有1000名学生,请你用此样本估计体育测试众60分以上(包括60分)的学生人数.【答案】(1)作图见解析;(2)108;(3)800.22.如图,已知点E ,F 分别是平行四边形ABCD 对角线BD 所在直线上的两点,连接AE ,CF ,请你添加一个条件,使得△ABE ≌△CDF ,并证明.【答案】证明见解析.四、解答题23.某商店以20元/千克的单价新进一批商品,经调查发现,在一段时间内,销售量y(千克)与销售单价x(元/千克)之间为一次函数关系,如图所示.(1)求y与x的函数表达式;(2)要使销售利润达到800元,销售单价应定为每千克多少元?【答案】(1)60(020)80(2080)xyx x<<⎧=⎨-+≤≤⎩;(2)40元或60元.五、解答题24.如图,已知在Rt△ABC中,∠ABC=90°,以AB为直径的⊙O与AC交于点D,点E是BC的中点,连接BD,DE.(1)若ADAB=13,求sin C;(2)求证:DE是⊙O的切线.【答案】(1)13;(2)证明见解析. 六、解答题 25.如图,抛物线2y x bx c =++经过点A (﹣1,0),B (0,﹣2),并与x 轴交于点C ,点M 是抛物线对称轴l 上任意一点(点M ,B ,C 三点不在同一直线上).(1)求该抛物线所表示的二次函数的表达式;(2)在抛物线上找出两点P 1,P 2,使得△MP 1P 2与△MCB 全等,并求出点P 1,P 2的坐标;(3)在对称轴上是否存在点Q ,使得∠BQC 为直角,若存在,作出点Q (用尺规作图,保留作图痕迹),并求出点Q 的坐标.【答案】(1)22y x x =--;(2)P 1(﹣1,0),P 2(1,﹣2)或P 1(2,0),P 2(52,74);(3)点Q 的坐标是:(1227-+1227--.。

2017年云南省中考数学试卷含答案解析

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2017年云南省中考数学试卷一、填空题(本大题共6个小题,每题3分,共18分)1.2的相反数是.2.已知关于x的方程2x+a+5=0的解是x=1,则a的值为.3.如图,在△ABC中,D、E分别为AB、AC上的点,若DE∥BC,=,则=.4.使有意义的x的取值范围为.5.如图,边长为4的正方形ABCD外切于⊙O,切点分别为E、F、G、H.则图中阴影部分的面积为.6.已知点A(a,b)在双曲线y=上,若a、b都是正整数,则图象经过B(a,0)、C(0,b)两点的一次函数的解析式(也称关系式)为.二、选择题(本大题共8个小题,每小题只有一个正确答案,每小题4分,共32分)7.作为世界文化遗产的长城,其总长大约为6700000m.将6700000用科学记数法表示为()A.6.7×105B.6.7×106C.0.67×107D.67×1088.下面长方体的主视图(主视图也称正视图)是()A.B.C.D.9.下列计算正确的是()A.2a×3a=5a B.(﹣2a)3=﹣6a3C.6a÷2a=3a D.(﹣a3)2=a610.已知一个多边形的内角和是900°,则这个多边形是()A.五边形B.六边形C.七边形D.八边形11.sin60°的值为()A.B.C.D.12.下列说法正确的是()A.要了解某公司生产的100万只灯泡的使用寿命,可以采用抽样调查的方法B.4位同学的数学期末成绩分别为100、95、105、110,则这四位同学数学期末成绩的中位数为100C.甲乙两人各自跳远10次,若他们跳远成绩的平均数相同,甲乙跳远成绩的方差分别为0.51和0.62D.某次抽奖活动中,中奖的概率为表示每抽奖50次就有一次中奖13.正如我们小学学过的圆锥体积公式V=πr2h(π表示圆周率,r表示圆锥的地面半径,h表示圆锥的高)一样,许多几何量的计算都要用到π.祖冲之是世界上第一个把π计算到小数点后7位的中国古代科学家,创造了当时世界上的最高水平,差不多过了1000年,才有人把π计算得更精确.在辉煌成就的背后,我们来看看祖冲之付出了多少.现在的研究表明,仅仅就计算来讲,他至少要对9位数字反复进行130次以上的各种运算,包括开方在内.即使今天我们用纸笔来算,也绝不是一件轻松的事情,何况那时候没有现在的纸笔,数学计算不是用现在的阿拉伯数字,而是用算筹(小竹棍或小竹片)进行的,这需要怎样的细心和毅力啊!他这种严谨治学的态度,不怕复杂计算的毅力,值得我们学习.下面我们就来通过计算解决问题:已知圆锥的侧面展开图是个半圆,若该圆锥的体积等于9π,则这个圆锥的高等于()A.B.C.D.14.如图,B、C是⊙A上的两点,AB的垂直平分线与⊙A交于E、F两点,与线段AC交于D点.若∠BFC=20°,则∠DBC=()A.30°B.29°C.28°D.20°三、解答题(共9个小题,满分70分)15.如图,点E、C在线段BF上,BE=CF,AB=DE,AC=DF.求证:∠ABC=∠DEF.16.观察下列各个等式的规律:第一个等式:=1,第二个等式:=2,第三个等式:=3…请用上述等式反映出的规律解决下列问题:(1)直接写出第四个等式;(2)猜想第n个等式(用n的代数式表示),并证明你猜想的等式是正确的.17.某初级中学正在展开“文明城市创建人人参与,志愿服务我当先行”的“创文活动”为了了解该校志愿者参与服务情况,现对该校全体志愿者进行随机抽样调查.根据调查数据绘制了如下所示不完整统计图.条形统计图中七年级、八年级、九年级、教师分别指七年级、八年级、九年级、教师志愿者中被抽到的志愿者,扇形统计图中的百分数指的是该年级被抽到的志愿者数与样本容量的比.(1)请补全条形统计图;(2)若该校共有志愿者600人,则该校九年级大约有多少志愿者?18.某商店用1000元人民币购进水果销售,过了一段时间,又用2400元人民币购进这种水果,所购数量是第一次购进数量的2倍,但每千克的价格比第一次购进的贵了2元.(1)该商店第一次购进水果多少千克?(2)假设该商店两次购进的水果按相同的标价销售,最后剩下的20千克按标价的五折优惠销售.若两次购进水果全部售完,利润不低于950元,则每千克水果的标价至少是多少元?注:每千克水果的销售利润等于每千克水果的销售价格与每千克水果的购进价格的差,两批水果全部售完的利润等于两次购进水果的销售利润之和.19.在一个不透明的盒子中,装有3个分别写有数字6,﹣2,7的小球,他们的形状、大小、质地完全相同,搅拌均匀后,先从盒子里随机抽取1个小球,记下小球上的数字后放回盒子,搅拌均匀后再随机取出1个小球,再记下小球上的数字.(1)用列表法或树状图法(树状图也称树形图)中的一种方法,写出所有可能出现的结果;(2)求两次取出的小球上的数字相同的概率P.20.如图,△ABC是以BC为底的等腰三角形,AD是边BC上的高,点E、F 分别是AB、AC的中点.(1)求证:四边形AEDF是菱形;(2)如果四边形AEDF的周长为12,两条对角线的和等于7,求四边形AEDF 的面积S.21.已知二次函数y=﹣2x2+bx+c图象的顶点坐标为(3,8),该二次函数图象的对称轴与x轴的交点为A,M是这个二次函数图象上的点,O是原点.(1)不等式b+2c+8≥0是否成立?请说明理由;(2)设S是△AMO的面积,求满足S=9的所有点M的坐标.22.在学习贯彻习近平总书记关于生态文明建设系列重要讲话精神,牢固树立“绿水青山就是金山银山”理念,把生态文明建设融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各个方面和全过程,建设美丽中国的活动中,某学校计划组织全校1441名师生到相关部门规划的林区植树,经过研究,决定租用当地租车公司一共62辆A、B两种型号客车作为交通工具.下表是租车公司提供给学校有关两种型号客车的载客量和租金信息:型号载客量租金单价A30人/辆380元/辆B20人/辆280元/辆注:载客量指的是每辆客车最多可载该校师生的人数.(1)设租用A型号客车x辆,租车总费用为y元,求y与x的函数解析式(也称关系式),请直接写出x的取值范围;(2)若要使租车总费用不超过21940元,一共有几种租车方案?哪种租车方案最省钱?23.已知AB是⊙O的直径,PB是⊙O的切线,C是⊙O上的点,AC∥OP,M 是直径AB上的动点,A与直线CM上的点连线距离的最小值为d,B与直线CM 上的点连线距离的最小值为f.(1)求证:PC是⊙O的切线;(2)设OP=AC,求∠CPO的正弦值;(3)设AC=9,AB=15,求d+f的取值范围.2017年云南省中考数学试卷参考答案与试题解析一、填空题(本大题共6个小题,每题3分,共18分)1.2的相反数是﹣2.【考点】14:相反数.【分析】根据相反数的定义可知.【解答】解:﹣2的相反数是2.2.已知关于x的方程2x+a+5=0的解是x=1,则a的值为﹣7.【考点】85:一元一次方程的解.【分析】把x=1代入方程计算即可求出a的值.【解答】解:把x=1代入方程得:2+a+5=0,解得:a=﹣7,故答案为:﹣7.3.如图,在△ABC中,D、E分别为AB、AC上的点,若DE∥BC,=,则=.【考点】S9:相似三角形的判定与性质.【分析】直接利用相似三角形的判定方法得出△ADE∽△ABC,再利用相似三角形的周长比等于相似比进而得出答案.【解答】解:∵DE∥BC,∴△ADE∽△ABC,∴==.故答案为:.4.使有意义的x的取值范围为x≤9.【考点】72:二次根式有意义的条件.【分析】二次根式的被开方数是非负数,即9﹣x≥0.【解答】解:依题意得:9﹣x≥0.解得x≤9.故答案是:x≤9.5.如图,边长为4的正方形ABCD外切于⊙O,切点分别为E、F、G、H.则图中阴影部分的面积为2π+4.【考点】MC:切线的性质;LE:正方形的性质;MO:扇形面积的计算.【分析】连接HO,延长HO交CD于点P,证四边形AHPD为矩形知HF为⊙O 的直径,同理得EG为⊙O的直径,再证四边形BGOH、四边形OGCF、四边形OFDE、四边形OEAH均为正方形得出圆的半径及△HGF为等腰直角三角形,+S△HGF可得答案.根据阴影部分面积=S⊙O【解答】解:如图,连接HO,延长HO交CD于点P,∵正方形ABCD外切于⊙O,∴∠A=∠D=∠AHP=90°,∴四边形AHPD为矩形,∴∠OPD=90°,又∠OFD=90°,∴点P于点F重合,则HF为⊙O的直径,同理EG为⊙O的直径,由∠B=∠OGB=∠OHB=90°且OH=OG知,四边形BGOH为正方形,同理四边形OGCF、四边形OFDE、四边形OEAH均为正方形,∴BH=BG=GC=CF=2,∠HGO=∠FGO=45°,∴∠HGF=90°,GH=GF==2+S△HGF则阴影部分面积=S⊙O=•π•22+×2×2=2π+4,故答案为:2π+4.6.已知点A(a,b)在双曲线y=上,若a、b都是正整数,则图象经过B(a,0)、C(0,b)两点的一次函数的解析式(也称关系式)为y=﹣5x+5或y=﹣x+1.【考点】G6:反比例函数图象上点的坐标特征.【分析】先根据反比例函数图象上点的坐标特征得出ab=5,由a、b都是正整数,得到a=1,b=5或a=5,b=1.再分两种情况进行讨论:当a=1,b=5;②a=5,b=1,利用待定系数法即可求解.【解答】解:∵点A(a,b)在双曲线y=上,∴ab=5,∵a、b都是正整数,∴a=1,b=5或a=5,b=1.设经过B(a,0)、C(0,b)两点的一次函数的解析式为y=mx+n.①当a=1,b=5时,由题意,得,解得,∴y=﹣5x+5;②当a=5,b=1时,由题意,得,解得,∴y=﹣x+1.则所求解析式为y=﹣5x+5或y=﹣x+1.故答案为y=﹣5x+5或y=﹣x+1.二、选择题(本大题共8个小题,每小题只有一个正确答案,每小题4分,共32分)7.作为世界文化遗产的长城,其总长大约为6700000m.将6700000用科学记数法表示为()A.6.7×105B.6.7×106C.0.67×107D.67×108【考点】1I:科学记数法—表示较大的数.【分析】用科学记数法表示较大的数时,一般形式为a×10n,其中1≤|a|<10,n为整数,据此判断即可.【解答】解:6700000=6.7×106.故选:B.8.下面长方体的主视图(主视图也称正视图)是()A.B.C.D.【考点】U1:简单几何体的三视图.【分析】根据正视图是从物体正面看到的平面图形,据此选择正确答案.【解答】解:长方体的主视图(主视图也称正视图)是故选C.9.下列计算正确的是()A.2a×3a=5a B.(﹣2a)3=﹣6a3C.6a÷2a=3a D.(﹣a3)2=a6【考点】4I:整式的混合运算.【分析】根据整式的混合运算即可求出答案.【解答】解:(A)原式=6a2,故A错误;(B)原式=﹣8a3,故B错误;(C)原式=3,故C错误;故选(D)10.已知一个多边形的内角和是900°,则这个多边形是()A.五边形B.六边形C.七边形D.八边形【考点】L3:多边形内角与外角.【分析】设这个多边形是n边形,内角和是(n﹣2)•180°,这样就得到一个关于n的方程组,从而求出边数n的值.【解答】解:设这个多边形是n边形,则(n﹣2)•180°=900°,解得:n=7,即这个多边形为七边形.故本题选C.11.sin60°的值为()A.B.C.D.【考点】T5:特殊角的三角函数值.【分析】直接根据特殊角的三角函数值进行计算即可.【解答】解:sin60°=.故选B.12.下列说法正确的是()A.要了解某公司生产的100万只灯泡的使用寿命,可以采用抽样调查的方法B.4位同学的数学期末成绩分别为100、95、105、110,则这四位同学数学期末成绩的中位数为100C.甲乙两人各自跳远10次,若他们跳远成绩的平均数相同,甲乙跳远成绩的方差分别为0.51和0.62D.某次抽奖活动中,中奖的概率为表示每抽奖50次就有一次中奖【考点】X3:概率的意义;V2:全面调查与抽样调查;W1:算术平均数;W4:中位数;W7:方差.【分析】分别根据全面调查与抽样调查的意义、中位数的定义、方差的定义及概率的意义对各选项进行逐一判断即可.【解答】解:A、∵要了解灯泡的使用寿命破坏性极大,∴只能采用抽样调查的方法,故本选项正确;B、∵4位同学的数学期末成绩分别为100、95、105、110,则这四位同学数学期末成绩的中位数为102.5,故本选项错误;C、甲乙两人各自跳远10次,若他们跳远成绩的平均数相同,甲乙跳远成绩的方差不能确定,故本选项错误;D、某次抽奖活动中,中奖的概率为表示每抽奖50次可能有一次中奖,故本选项错误.故选A.13.正如我们小学学过的圆锥体积公式V=πr2h(π表示圆周率,r表示圆锥的地面半径,h表示圆锥的高)一样,许多几何量的计算都要用到π.祖冲之是世界上第一个把π计算到小数点后7位的中国古代科学家,创造了当时世界上的最高水平,差不多过了1000年,才有人把π计算得更精确.在辉煌成就的背后,我们来看看祖冲之付出了多少.现在的研究表明,仅仅就计算来讲,他至少要对9位数字反复进行130次以上的各种运算,包括开方在内.即使今天我们用纸笔来算,也绝不是一件轻松的事情,何况那时候没有现在的纸笔,数学计算不是用现在的阿拉伯数字,而是用算筹(小竹棍或小竹片)进行的,这需要怎样的细心和毅力啊!他这种严谨治学的态度,不怕复杂计算的毅力,值得我们学习.下面我们就来通过计算解决问题:已知圆锥的侧面展开图是个半圆,若该圆锥的体积等于9π,则这个圆锥的高等于()A.B.C.D.【考点】MP:圆锥的计算.【分析】设母线长为R,底面圆半径为r,根据弧长公式、扇形面积公式以及圆锥体积公式即可求出圆锥的高【解答】解:设母线长为R,底面圆半径为r,圆锥的高为h,由于圆锥的侧面展开图是个半圆∴侧面展开图的弧长为:=πR,∵底面圆的周长为:2πr,∴πR=2πr,∴R=2r,∴由勾股定理可知:h=r,∵圆锥的体积等于9π∴9π=πr2h,∴r=3,∴h=3故选(D)14.如图,B、C是⊙A上的两点,AB的垂直平分线与⊙A交于E、F两点,与线段AC交于D点.若∠BFC=20°,则∠DBC=()A.30°B.29°C.28°D.20°【考点】M5:圆周角定理;KG:线段垂直平分线的性质.【分析】利用圆周角定理得到∠BAC=40°,根据线段垂直平分线的性质推知AD=BD,然后结合等腰三角形的性质来求∠ABD、∠ABC的度数,从而得到∠DBC.【解答】解:∵∠BFC=20°,∴∠BAC=2∠BFC=40°,∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB==70°.又EF是线段AB的垂直平分线,∴AD=BD,∴∠A=∠ABD=40°,∴∠DBC=∠ABC﹣∠ABD=70°﹣40°=30°.故选:A.三、解答题(共9个小题,满分70分)15.如图,点E、C在线段BF上,BE=CF,AB=DE,AC=DF.求证:∠ABC=∠DEF.【考点】KD:全等三角形的判定与性质.【分析】先证明△ABC≌△DEF,然后利用全等三角形的性质即可求出∠ABC=∠DEF.【解答】解:∵BE=CF,∴BE+EC=CF+EC,∴BC=EF,在△ABC与△DEF中,∴△ABC≌△DEF(SSS)∴∠ABC=∠DEF16.观察下列各个等式的规律:第一个等式:=1,第二个等式:=2,第三个等式:=3…请用上述等式反映出的规律解决下列问题:(1)直接写出第四个等式;(2)猜想第n个等式(用n的代数式表示),并证明你猜想的等式是正确的.【考点】37:规律型:数字的变化类.【分析】(1)根据题目中的式子的变化规律可以写出第四个等式;(2)根据题目中的式子的变化规律可以猜想出第n等式并加以证明.【解答】解:(1)由题目中式子的变化规律可得,第四个等式是:;(2)第n个等式是:,证明:∵====n,∴第n个等式是:.17.某初级中学正在展开“文明城市创建人人参与,志愿服务我当先行”的“创文活动”为了了解该校志愿者参与服务情况,现对该校全体志愿者进行随机抽样调查.根据调查数据绘制了如下所示不完整统计图.条形统计图中七年级、八年级、九年级、教师分别指七年级、八年级、九年级、教师志愿者中被抽到的志愿者,扇形统计图中的百分数指的是该年级被抽到的志愿者数与样本容量的比.(1)请补全条形统计图;(2)若该校共有志愿者600人,则该校九年级大约有多少志愿者?【考点】VC:条形统计图;V5:用样本估计总体;VB:扇形统计图.【分析】(1)根据百分比=计算即可解决问题,求出八年级、九年级、被抽到的志愿者人数画出条形图即可;(2)用样本估计总体的思想,即可解决问题;【解答】解:(1)由题意总人数=20÷40%=50人,八年级被抽到的志愿者:50×30%=15人九年级被抽到的志愿者:50×20%=10人,条形图如图所示:(2)该校共有志愿者600人,则该校九年级大约有600×20%=120人,答:该校九年级大约有120名志愿者18.某商店用1000元人民币购进水果销售,过了一段时间,又用2400元人民币购进这种水果,所购数量是第一次购进数量的2倍,但每千克的价格比第一次购进的贵了2元.(1)该商店第一次购进水果多少千克?(2)假设该商店两次购进的水果按相同的标价销售,最后剩下的20千克按标价的五折优惠销售.若两次购进水果全部售完,利润不低于950元,则每千克水果的标价至少是多少元?注:每千克水果的销售利润等于每千克水果的销售价格与每千克水果的购进价格的差,两批水果全部售完的利润等于两次购进水果的销售利润之和.【考点】B7:分式方程的应用;C9:一元一次不等式的应用.【分析】(1)首先根据题意,设该商店第一次购进水果x千克,则第二次购进水果2x千克,然后根据:(+2)×第二次购进的水果的重量=2400,列出方程,求出该商店第一次购进水果多少千克即可.(2)首先根据题意,设每千克水果的标价是x元,然后根据:(两次购进的水果的重量﹣20)×x+20×0.5x≥两次购进水果需要的钱数+950,列出不等式,求出每千克水果的标价是多少即可.【解答】解:(1)设该商店第一次购进水果x千克,则第二次购进水果2x千克,(+2)×2x=2400整理,可得:2000+4x=2400解得x=100经检验,x=100是原方程的解答:该商店第一次购进水果100千克.(2)设每千克水果的标价是x元,则×x+20×0.5x≥1000+2400+950整理,可得:290x≥4350解得x≥15∴每千克水果的标价至少是15元.答:每千克水果的标价至少是15元.19.在一个不透明的盒子中,装有3个分别写有数字6,﹣2,7的小球,他们的形状、大小、质地完全相同,搅拌均匀后,先从盒子里随机抽取1个小球,记下小球上的数字后放回盒子,搅拌均匀后再随机取出1个小球,再记下小球上的数字.(1)用列表法或树状图法(树状图也称树形图)中的一种方法,写出所有可能出现的结果;(2)求两次取出的小球上的数字相同的概率P.【考点】X6:列表法与树状图法.【分析】(1)根据题意先画出树状图,得出所有可能出现的结果数;(2)根据(1)可得共有9种情况,两次取出小球上的数字相同有3种:(6,6)、(﹣2,﹣2)、(7,7),再根据概率公式即可得出答案.【解答】解:(1)根据题意画图如下:所有可能出现的结果共有9种;(2)∵共有9种情况,两次取出小球上的数字相同的有3种情况,∴两次取出小球上的数字相同的概率为=.20.如图,△ABC是以BC为底的等腰三角形,AD是边BC上的高,点E、F 分别是AB、AC的中点.(1)求证:四边形AEDF是菱形;(2)如果四边形AEDF的周长为12,两条对角线的和等于7,求四边形AEDF 的面积S.【考点】LA:菱形的判定与性质;KH:等腰三角形的性质.【分析】(1)先根据直角三角形斜边上中线的性质,得出DE=AB=AE,DF=AC=AF,再根据AB=AC,点E、F分别是AB、AC的中点,即可得到AE=AF=DE=DF,进而判定四边形AEDF是菱形;(2)设EF=x,AD=y,则x+y=7,进而得到x2+2xy+y2=49,再根据Rt△AOE中,AO2+EO2=AE2,得到x2+y2=36,据此可得xy=,进而得到菱形AEDF的面积S.【解答】解:(1)∵AD⊥BC,点E、F分别是AB、AC的中点,∴Rt△ABD中,DE=AB=AE,Rt△ACD中,DF=AC=AF,又∵AB=AC,点E、F分别是AB、AC的中点,∴AE=AF,∴AE=AF=DE=DF,∴四边形AEDF是菱形;(2)如图,∵菱形AEDF的周长为12,∴AE=3,设EF=x,AD=y,则x+y=7,∴x2+2xy+y2=49,①∵AD⊥EF于O,∴Rt△AOE中,AO2+EO2=AE2,∴(y)2+(x)2=32,即x2+y2=36,②把②代入①,可得2xy=13,∴xy=,∴菱形AEDF的面积S=xy=.21.已知二次函数y=﹣2x2+bx+c图象的顶点坐标为(3,8),该二次函数图象的对称轴与x轴的交点为A,M是这个二次函数图象上的点,O是原点.(1)不等式b+2c+8≥0是否成立?请说明理由;(2)设S是△AMO的面积,求满足S=9的所有点M的坐标.【考点】HA:抛物线与x轴的交点;H4:二次函数图象与系数的关系.【分析】(1)由题意可知抛物线的解析式为y=﹣2(x﹣3)2+8,由此求出b、c 即可解决问题.(2)设M(m,n),由题意•3•|n|=9,可得n=±6,分两种情形列出方程求出m的值即可;【解答】解:(1)由题意抛物线的顶点坐标(3,8),∴抛物线的解析式为y=﹣2(x﹣3)2+8=﹣2x2+12x﹣10,∴b=12,c=﹣10,∴b+2c+8=12﹣20+8=0,∴不等式b+2c+8≥0成立.(2)设M(m,n),由题意•3•|n|=9,∴n=±6,①当n=6时,6=﹣2m2+12m﹣10,解得m=2或4,②当n=﹣6时,﹣6=﹣2m2+12m﹣10,解得m=3±,∴满足条件的点M的坐标为(2,6)或(4,6)或(3+,﹣6)或(3﹣,﹣6).22.在学习贯彻习近平总书记关于生态文明建设系列重要讲话精神,牢固树立“绿水青山就是金山银山”理念,把生态文明建设融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各个方面和全过程,建设美丽中国的活动中,某学校计划组织全校1441名师生到相关部门规划的林区植树,经过研究,决定租用当地租车公司一共62辆A、B两种型号客车作为交通工具.下表是租车公司提供给学校有关两种型号客车的载客量和租金信息:型号载客量租金单价A30人/辆380元/辆B20人/辆280元/辆注:载客量指的是每辆客车最多可载该校师生的人数.(1)设租用A型号客车x辆,租车总费用为y元,求y与x的函数解析式(也称关系式),请直接写出x的取值范围;(2)若要使租车总费用不超过21940元,一共有几种租车方案?哪种租车方案最省钱?【考点】FH:一次函数的应用;C9:一元一次不等式的应用.【分析】(1)根据租车总费用=A、B两种车的费用之和,列出函数关系式即可;(2)列出不等式,求出自变量x的取值范围,利用函数的性质即可解决问题;【解答】解:(1)由题意:y=380x+280(62﹣x)=100x+17360.∵30x+20(62﹣x)≥1441,∴x≥20.1,∴21≤x≤62.(2)由题意100x+17360≤21940,∴x≤45.8,∴21≤x≤45,∴共有25种租车方案,x=21时,y有最小值=175700元.23.已知AB是⊙O的直径,PB是⊙O的切线,C是⊙O上的点,AC∥OP,M 是直径AB上的动点,A与直线CM上的点连线距离的最小值为d,B与直线CM 上的点连线距离的最小值为f.(1)求证:PC是⊙O的切线;(2)设OP=AC,求∠CPO的正弦值;(3)设AC=9,AB=15,求d+f的取值范围.【考点】MR:圆的综合题.【分析】(1)连接OC,根据等腰三角形的性质得到∠A=∠OCA,由平行线的性质得到∠A=∠BOP,∠ACO=∠COP,等量代换得到∠COP=∠BOP,由切线的性质得到∠OBP=90°,根据全等三角形的性质即可得到结论;(2)过O作OD⊥AC于D,根据相似三角形的性质得到CD•OP=OC2,根据已知条件得到=,由三角函数的定义即可得到结论;(3)连接BC,根据勾股定理得到BC==12,当M与A重合时,得到d+f=12,当M与B重合时,得到d+f=9,于是得到结论.【解答】解:(1)连接OC,∵OA=OC,∴∠A=∠OCA,∵AC∥OP,∴∠A=∠BOP,∠ACO=∠COP,∴∠COP=∠BOP,∵PB是⊙O的切线,AB是⊙O的直径,∴∠OBP=90°,在△POC与△POB中,,∴△COP≌△BOP,∴∠OCP=∠OBP=90°,∴PC是⊙O的切线;(2)过O作OD⊥AC于D,∴∠ODC=∠OCP=90°,CD=AC,∵∠DCO=∠COP,∴△ODC∽△PCO,∴,∴CD•OP=OC2,∵OP=AC,∴AC=OP,∴CD=OP,∴OP•OP=OC2∴=,∴sin∠CPO==;(3)连接BC,∵AB是⊙O的直径,∴AC⊥BC,∵AC=9,AB=15,∴BC==12,当M与A重合时,d=0,f=BC=12,∴d+f=12,当M与B重合时,d=9,f=0,∴d+f=9,∴d+f的取值范围是:9≤d+f≤12.。

2017年中考数学真题试题与答案(word版)

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XX★ 启用前2017 年中考题数学试卷一、选择题(本大题共 12 小题,每小题 3 分,共 36 分.在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的,把正确答案的标号填在答题卡内相应的位置上)1、计算2( 1) 的结果是()1B、2C、1D、 22、若∠α的余角是30°,则 cosα的值是()A 、213C、2D、3A 、B 、23223、下列运算正确的是()A 、2a a 1 B、a a2a2C、a a a2 D 、( a)2a24、下列图形是轴对称图形,又是中心对称图形的有()A、4 个B、3 个5、如图,在平行四边形∠1=()C、2 个D、1 个ABCD 中,∠ B=80 °, AE平分∠BAD交 BC于点E, CF∥ AE交 AE于点F,则A、 40°B、 50°C、 60°D、80°6、已知二次函数y ax2的图象开口向上,则直线y ax 1 经过的象限是()A 、第一、二、三象限 B、第二、三、四象限7、如图,你能看出这个倒立的水杯的俯视图是(C、第一、二、四象限)D、第一、三、四象限A B C D8、如图,是我市 5 月份某一周的最高气温统计图,则这组数据(最高气温)的众数与中位数分别是()A 、 28℃, 29℃B 、 28℃, 29.5℃C、 28℃, 30℃D 、 29℃, 29℃9、已知拋物线 y1 x2 2,当 1 x 5 时, y 的最大值是()2 35 7 A 、 2C 、B 、3D 、3 310、小英家的圆形镜子被打碎了,她拿了如图(网格中的每个小正方形边长为 1)的一块碎片到玻璃店,配制成形状、 大小与原来一致的镜面, 则这个镜面的半径是 ( )A 、 2B 、 5C 、22D 、311、如图,是反比例函数yk 1x和 yk 2 x( k 1k 2 )在第一象限的图象,直线AB ∥ x轴,并分别交两条曲线于A 、B 两点,若S AOB2 ,则k 2k 1 的值是()A 、 1B 、 2C 、 4D 、 812、一个容器装有1 升水,按照如下要求把水倒出:第1 次倒出1升水,第2 次倒出的水量是1升的1 ,223第 3 次倒出的水量是1 升的314,第4 次倒出的水量是14升的1 ,⋯按照这种倒水的方法,倒了5 10 次后容器内剩余的水量是()A 、10 升11B 、1 升9C 、110升D 、111升二、填空题(本大题共6 小题,每小题3 分,共 18 分 .把答案填在答题卡中的横线上)13、 2011的相反数是 __________14、近似数 0.618 有__________个有效数字.15、分解因式:a 3= __________16、如图,是某校三个年级学生人数分布扇形统计图,则九年级学生人数所占扇形的圆心角的度数为 __________C 'D 17、如图,等边△ ABC 绕点 B 逆时针旋转30°时,点 C 转到 C ′的位置, 且 BC ′与 AC 交于点 D ,则CD的值为 __________16 题图17 题图18 题图18、如图, AB 是半圆 O 的直径,以 0A 为直径的半圆O ′与弦 AC 交于点 D ,O ′ E ∥ AC ,并交 OC 于点E .则下列四个结论:①点 D 为 AC 的中点;② S O 'OE1S AOC ;③ AC 2AD;④四边形 O'DEO 是菱形.其中正确的结2论是 __________.(把所有正确的结论的序号都填上)三、解答题(本大题共 8 小题,满分共 66 分,解答过程写在答题卡上,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) .19、计算: (1) 1(5) 034 .220、假日,小强在广场放风筝.如图,小强为了计算风筝离地面的高度,他测得风筝的仰角为 60°,已知风筝线 BC 的长为 10 米,小强的身高 AB 为 1.55 米,请你帮小强画出测量示意图,并计算出风筝离地面的高度.(结果精确到 1 米,参考数据2 ≈ 1.41 , 3≈ 1.73 )21、如图, △ OAB 的底边经过⊙ O 上的点 C ,且 OA=OB ,CA=CB ,⊙O 与 OA 、OB 分别交于 D 、E 两点.( 1)求证: AB 是⊙ O 的切线;( 2)若 D 为 OA 的中点,阴影部分的面积为33,求⊙ O 的半径 r .22、一个不透明的纸盒中装有大小相同的黑、白两种颜色的围棋,其中白色棋子 3 个(分别用白 A 、白 B 、白 C 表示),若从中任意摸出一个棋子,是白色棋子的概率为3 .4( 1)求纸盒中黑色棋子的个数;( 2)第一次任意摸出一个棋子(不放回) ,第二次再摸出一个棋子,请用树状图或列表的方法,求两次摸到相同颜色棋子的概率.23、上个月某超市购进了两批相同品种的水果,第一批用了 2000 元,第二批用了 5500 元,第二批购进水果的重量是第一批的 2.5 倍,且进价比第一批每千克多 1 元.( 1)求两批水果共购进了多少千克?( 2)在这两批水果总重量正常损耗 10%,其余全部售完的情况下,如果这两批水果的售价相同,且总利润率不低于 26%,那么售价至少定为每千克多少元?利润(利润率 =100%)进价AG为边作一个正方形AEFG ,24、如图,点G 是正方形ABCD 对角线 CA 的延长线上任意一点,以线段线段 EB 和 GD 相交于点 H.( 1)求证: EB=GD ;( 2)判断 EB 与 GD 的位置关系,并说明理由;( 3)若AB=2 , AG=2,求EB的长.25、已知抛物线y ax22ax 3a ( a 0) 与x轴交于A、B两点(点A在点B的左侧),与y轴交于点C,点 D 为抛物线的顶点.(1)求 A 、 B 的坐标;(2)过点 D 作 DH 丄 y 轴于点 H,若 DH=HC ,求 a 的值和直线 CD 的解析式;(3)在第( 2)小题的条件下,直线 CD 与 x 轴交于点 E,过线段 OB 的中点 N 作 NF 丄 x 轴,并交直线CD 于点 F,则直线 NF 上是否存在点 M ,使得点 M 到直线 CD 的距离等于点 M 到原点 O 的距离?若存在,求出点M 的坐标;若不存在,请说明理由.中考数学试题答案一、选择题题号123456789101112答案B A C C B D B A C B C D二、填空题13. 201114. 315.a(3 a)(3 a)°17.2318.①③④16. 144三、解答题19. 解:原式 =2-1-3+2 ,=0 .故答案为: 0 .20.解:∵一元二次方程 x2-4x+1=0 的两个实数根是 x1、 x2,∴ x1 +x 2=4 , x1?x2=1 ,∴( x1+x 2)2÷()=4 2÷2=4 ÷421.解:在 Rt △ CEB 中,sin60 °=,∴CE=BC?sin60°=10×≈8.65m,∴CD=CE+ED=8.65+1.55=10.≈210m,答:风筝离地面的高度为 10m .22.( 1)证明:连 OC ,如图,∵ OA=OB , CA=CB ,∴OC ⊥AB,∴AB 是⊙ O 的切线;(2)解:∵ D 为 OA 的中点, OD=OC=r ,∴ OA=2OC=2r ,∴∠ A=30°,∠ AOC=60°, AC=r,∴∠ AOB=120°, AB=2r,∴ S 阴影部分 =S △OAB -S 扇形ODE = ?OC?AB-=-,∴?r?2r- r2=-,∴ r=1 ,即⊙ O 的半径 r 为 1 .23. 解:( 1) 3÷-3=1 .答:黑色棋子有 1 个;( 2)共12 种情况,有 6 种情况两次摸到相同颜色棋子,所以概率为.24. 解:( 1)设第一批购进水果x 千克,则第二批购进水果 2.5 千克,依据题意得:,解得 x=200 ,经检验 x=200 是原方程的解,∴x+2.5x=700 ,答:这两批水果功够进 700 千克;( 2)设售价为每千克 a 元,则:,630a≥ 7500× 1.26,∴,∴a≥15,答:售价至少为每千克 15 元.25.( 1 )证明:在△ GAD 和△ EAB 中,∠ GAD=90° +∠ EAD ,∠ EAB=90° +∠ EAD ,∴∠ GAD= ∠ EAB ,又∵ AG=AE , AB=AD ,∴△ GAD ≌△ EAB ,∴EB=GD ;( 2) EB ⊥ GD ,理由如下:连接BD ,由( 1 )得:∠ ADG= ∠ ABE ,则在△ BDH 中,∠DHB=180° - (∠ HDB+ ∠ HBD )=180°-90 °=90°,∴EB⊥GD ;( 3)设BD与AC交于点O,∵ AB=AD=2在 Rt △ABD中, DB=,∴ EB=GD=.26. 解:( 1)由y=0得, ax 2-2ax-3a=0,∵ a≠0,∴ x2 -2x-3=0,解得1=-1,x2=3,∴点 A 的坐标( -1, 0),点 B 的坐标( 3,0);(2)由 y=ax 2 -2ax-3a ,令 x=0 ,得 y=-3a ,∴ C ( 0, -3a ),又∵ y=ax 2 -2ax-3a=a ( x-1 )2-4a ,得 D (1 , -4a ),∴ DH=1 , CH=-4a- ( -3a ) =-a ,∴ -a=1 ,∴ a=-1 ,∴C(0, 3),D(1,4),设直线 CD 的解析式为y=kx+b ,把 C、 D 两点的坐标代入得,,解得,∴直线 CD 的解析式为y=x+3 ;( 3)存在.由( 2)得, E(-3,0),N(-,0)∴F(,),EN= ,作 MQ⊥CD 于 Q,设存在满足条件的点M(,m),则FM=-m ,EF==,MQ=OM=由题意得: Rt △ FQM ∽ Rt △ FNE ,∴=,整理得 4m 2+36m-63=0 ,∴m2+9m=,m 2+9m+=+(m+ )2=m+ =±∴ m1=,m2=-,∴点 M 的坐标为M1(,),M2(,-).”可见,一个人的心胸和眼光,决定了他志向的短浅或高远;一个清代“红顶商人”胡雪岩说:“做生意顶要紧的是眼光,看得到一省,就能做一省的生意;看得到天下,就能做天下的生意;看得到外国,就能做外国的生意。

2017年云南昆明市数学中考试题(含答案) 精品

2017年云南昆明市数学中考试题(含答案) 精品

ABCD E1正面 昆明市2007年高中(中专)招生统一考试数 学 试 卷(本试卷共三大题25小题,共6页。

考试时间120分钟,满分120分)参考公式 ① 弧长公式180n Rl π=,其中l 是弧长,R 是半径,n 是圆心角得度数; ② 二次函数2(0)y ax bx c a =++≠图象得顶点坐标是24()24b ac b a a--, 一、选择题:(每小题3分,满分27分。

在每小题给出得四个选项中,只有一项是正确的;每小题选出答案后,用2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号的小框涂黑。

) 1、2的倒数是( )A 、2B 、-2C 、12 D 、12- 2、我省大力开展节能增产活动,开发利用煤矿安全“杀手”煤层瓦斯发电。

经测算,我省深层煤层瓦斯资源量可发电1400亿千瓦时以上,1400亿千瓦时用科学记数法表示为( )A 、121.410⨯千瓦时 B 、111.410⨯千瓦时 C 、101.410⨯千瓦时 D 、101410⨯千瓦时3、如图,△ABC 中,点D 、E 分别在AB 、BC 边上,DE ∥AC ,∠B =50°,∠C =70°,那么∠1的度数是( )A 、70°B 、60°C 、50°D 、40°4、下列运算中,正确的是( )A 、326a a a ⋅=B 、22(3)6a a -=C=D 、22(3)(3)9a b a b a b -+=-5、左下图是由几个小正方体组成的一个几何体,这个几何体的左视图是( )6、点A (2,m )在反比例函数12y x=-的图象上,则m 的值为( ) A 、24 B 、-24 C 、6 D 、-67、初三某班10名男同学“引体向上”的测试成绩(单位:次数)分别是9,14,10,15,7,9,16,10,11,9,这组数据的众数、中位数、平均数依次是( ) A 、9,10,11 B 、10,11,9 C 、9,11,10 D 、10,9,11A B CDB8、如果只用一种正多边形进行镶嵌,那么在下面的正多边形中,不能镶嵌成一个平面的是( )A 、正三角形B 、正方形C 、正五边形D 、正六边形9、如图,在钝角三角形ABC 中,AB =6cm ,AC =12cm ,动点D 从A 点出发到B 点为止,动点E 从C 点出发到A 点为止。

2017年盘锦市中考数学试题(含答案和解释)

2017年盘锦市中考数学试题(含答案和解释)

2017年盘锦市中考数学试题(含答案和解释)一、选择题(下列各题的备选答案中,只有一个是正确的,请将正确答案的序号涂在答题卡上,每小题3分,共30分)1.﹣2的相反数是()A.2B..﹣D.﹣2 【答案】A.【解析】试题分析:﹣2的相反数是2,故选A.考点:相反数.2.以下分别是回收、节水、绿色包装、低碳四个标志,其中是中心对称图形的是()A.B..D.【答案】.考点:中心对称图形.3.下列等式从左到右的变形,属于因式分解的是()A.B..D.【答案】.【解析】试题分析:A.,故A不是因式分解;B.,故B不是因式分解;.,故正确;D.=a(x+1)(x﹣1),故D分解不完全.故选.考点:因式分解的意义.4.如图,下面几何体的俯视图是()A.B..D.【答案】D.【解析】试题分析:从上面可看到第一行有三个正方形,第二行最左边有1个正方形.故选D.考点:简单组合体的三视图..在我市举办的中学生“争做明盘锦人”演讲比赛中,有1名学生进入决赛,他们决赛的成绩各不相同,小明想知道自己能否进入前8名,不仅要了解自己的成绩,还要了解这1名学生成绩的()A.众数B.方差.平均数D.中位数【答案】D.考点:统计量的选择.6.不等式组的解集是()A.﹣1<x≤3B.1≤x<3.﹣1≤x<3D.1<x≤3【答案】.考点:解一元一次不等式组.7.样本数据3,2,4,a,8的平均数是4,则这组数据的众数是()A.2B.3.4D.8【答案】B.【解析】试题分析:a=4×﹣3﹣2﹣4﹣8=3,则这组数据为3,2,4,3,8;众数为3,故选B.考点:众数;算术平均数.8.十一期间,几名同学共同包租一辆中巴车去红海滩游玩,中巴车的租价为480元,出发时又有4名学生参加进,结果每位同学比原少分摊4元车费.设原游玩的同学有x名,则可得方程()A.B..D.【答案】D.【解析】试题分析:由题意得:,故选D.考点:由实际问题抽象出分式方程.9.如图,双曲线(x<0)经过&#9649;AB的对角线交点D,已知边在轴上,且A⊥于点,则&#9649;AB的面积是()A.B..3D.6【答案】.考点:反比例函数系数的几何意义;平行四边形的性质.10.如图,抛物线与x轴交于点A(﹣1,0),顶点坐标(1,n),与轴的交点在(0,3),(0,4)之间(包含端点),则下列结论:①ab>0;②3a+b<0;③﹣≤a≤﹣1;④a+b≥a2+b(为任意实数);⑤一元二次方程有两个不相等的实数根,其中正确的有()A.2个B.3个.4个D.个【答案】B.【解析】试题分析:∵抛物线开口向下,∴a<0,∵顶点坐标(1,n),∴对称轴为直线x=1,∴=1,∴b=﹣2a>0,∵与轴的交点在(0,3),(0,4)之间(包含端点),∴3≤≤4,∴ab<0,故①错误;3a+b=3a+(﹣2a)=a<0,故②正确;∵与x轴交于点A(﹣1,0),∴a﹣b+=0,∴a﹣(﹣2a)+=0,∴=﹣3a,∴3≤﹣3a≤4,∴﹣≤a≤﹣1,故③正确;∵顶点坐标为(1,n),∴当x=1时,函数有最大值n,∴a+b+≥a2+b+,∴a+b≥a2+b,故④正确;一元二次方程有两个相等的实数根x1=x2=1,故⑤错误.综上所述,结论正确的是②③④共3个.故选B.考点:抛物线与x轴的交点;根的判别式;二次函数的性质.二、填空题(每小题3分,共24分)11.2016年我国对“一带一路”沿线国家直接投资14亿美元,将14亿用科学记数法表示为.【答案】14×1010.【解析】试题分析:将14亿用科学记数法表示为:14×1010.故答案为:14×1010.考点:科学记数法—表示较大的数.12.若式子有意义,则x的取值范围是.【答案】x>.考点:二次根式有意义的条.13.计算:= .【答案】.【解析】试题分析:原式= ,故答案为:.考点:整式的除法.14.对于&#9649;ABD,从以下五个关系式中任取一个作为条:①AB=B;②∠BAD=90°;③A=BD;④A⊥BD;⑤∠DAB=∠AB,能判定&#9649;ABD是矩形的概率是.【答案】.【解析】试题分析:由题意可知添加②③⑤可以判断平行四边形是矩形,∴能判定&#9649;ABD是矩形的概率是,故答案为:.考点:概率公式;矩形的判定.1.如图,在△AB中,∠B=30°,∠=4°,AD是B边上的高,AB=4,分别以B、为圆心,以BD、D为半径画弧,交边AB、A于点E、F,则图中阴影部分的面积是2.【答案】.考点:扇形面积的计算;勾股定理.16.在平面直角坐标系中,点P的坐标为(0,﹣),以P为圆心的圆与x轴相切,⊙P的弦AB(B点在A点右侧)垂直于轴,且AB=8,反比例函数(≠0)经过点B,则= .【答案】﹣8或﹣32.【解析】试题分析:设线段AB交轴于点,当点在点P的上方时,连接PB,如图,∵⊙P 与x轴相切,且P(0,﹣),∴PB=P=,∵AB=8,∴B=4,在Rt△PB 中,由勾股定理可得P= =3,∴=P﹣P=﹣3=2,∴B点坐标为(4,﹣2),∵反比例函数(≠0)经过点B,∴=4×(﹣2)=﹣8;当点在点P下方时,同理可求得P=3,则=P+P=8,∴B(4,﹣8),∴=4×(﹣8)=﹣32;综上可知的值为﹣8或﹣32,故答案为:﹣8或﹣32.考点:反比例函数图象上点的坐标特征;切线的性质;分类讨论.17.如图,⊙的半径A=3,A的垂直平分线交⊙于B、两点,连接B、,用扇形B围成一个圆锥的侧面,则这个圆锥的高为.【答案】.考点:圆锥的计算;线段垂直平分线的性质.18.如图,点A1(1,1)在直线=x上,过点A1分别作轴、x轴的平行线交直线于点B1,B2,过点B2作轴的平行线交直线=x于点A2,过点A2作x轴的平行线交直线于点B3,…,按照此规律进行下去,则点An的横坐标为.【答案】.考点:一次函数图象上点的坐标特征;规律型:点的坐标;综合题.三、解答题(19小题8分,20小题10分,共18分)19.先化简,再求值:,其中a= .【答案】,1.【解析】试题分析:根据分式的加法和除法可以化简题目中的式子,然后将a 的值代入化简后的式子即可解答本题.试题解析:原式===当a=1+2=3时,原式= =1.考点:分式的化简求值;零指数幂;负整数指数幂.20.如图,码头A、B分别在海岛的北偏东4°和北偏东60°方向上,仓库在海岛的北偏东7°方向上,码头A、B均在仓库的正西方向,码头B和仓库的距离B=0,若将一批物资从仓库用汽车运送到A、B两个码头中的一处,再用货船运送到海岛,若汽车的行驶速度为0/h,货船航行的速度为2/h,问这批物资在哪个码头装船,最早运抵海岛?(两个码头物资装船所用的时间相同,参考数据:≈14,≈17)【答案】这批物资在B码头装船,最早运抵海岛.由题意∠=7°,∠B=60°,∠=4°,∠=90°,∴∠=1°,∠B=30°,=A,∵∠B=∠+∠B,∴∠=∠B=1°,∴B=B=0(),在Rt△B中,= B=2(),B= = (),在Rt△A中,=A=2(),A= ≈3,∴AB=B﹣A≈17(),∴从A码头的时间= =34(小时),从B码头的时间= =3(小时),3<34.答:这批物资在B码头装船,最早运抵海岛.考点:解直角三角形的应用﹣方向角问题;勾股定理的应用.21.如今很多初中生购买饮品饮用,既影响身体健康又给家庭增加不必要的开销,为此数学兴趣小组对本班同学一天饮用饮品的情况进行了调查,大致可分为四种:A:自带白开水;B:瓶装矿泉水;:碳酸饮料;D:非碳酸饮料.根据统计结果绘制如下两个统计图,根据统计图提供的信息,解答下列问题:(1)这个班级有多少名同学?并补全条形统计图.(2)若该班同学没人每天只饮用一种饮品(每种仅限1瓶,价格如下表),则该班同学用于饮品上的人均花费是多少元?(3)若我市约有初中生4万人,估计我市初中生每天用于饮品上的花费是多少元?(4)为了养成良好的生活习惯,班主任决定在自带白开水的名同学(男生2人,女生3人)中随机抽取2名同学做良好习惯监督员,请用列表法或树状图法求出恰好抽到2名女生的概率.【答案】(1)0;(2)26;(3)104000元;(4).【解析】试题分析:(1)由B类型的人数及其百分比求得总人数,在用总人数减去其余各组人数得出类型人数,即可补全条形图;(2)由各类的人数可得其总消费,进而可求出该班同学用于饮品上的人均花费是多少元;(3)用总人数乘以样本中的人均消费数额即可;(4)用列表法或画树状图法列出所有等可能结果,从中确定恰好抽到一名男生和一名女生的结果数,根据概率公式求解可得.试题解析:(1)∵抽查的总人数为:20÷40%=0人,∴类人数=0﹣20﹣﹣1=10人,补全条形统计图如下:(2)该班同学用于饮品上的人均花费=(×0+20×2+3×10+4×1)÷0=26元;(3)我市初中生每天用于饮品上的花费=40000×26=104000元.(4)列表得:或画树状图得:所有等可能的情况数有20种,其中一男一女的有12种,所以P(恰好抽到一男一女)= = .考点:列表法与树状图法;用样本估计总体;扇形统计图;条形统计图;加权平均数.22.如图,在平面直角坐标系中,直线l:与x轴、轴分别交于点,N,高为3的等边三角形AB,边B在x轴上,将此三角形沿着x轴的正方向平移,在平移过程中,得到△A1B11,当点B1与原点重合时,解答下列问题:(1)求出点A1的坐标,并判断点A1是否在直线l上;(2)求出边A11所在直线的解析式;(3)在坐标平面内找一点P,使得以P、A1、1、为顶点的四边形是平行四边形,请直接写出P点坐标.【答案】(1)A1(,3),在直线上;(2);(3)P1(,3),P2(,﹣3),P3(﹣,3).试题解析:(1)如图作A1H⊥x轴于H.在Rt△A1H中,∵A1H=3,∠A1H=60°,∴H=A1H&#8226;tan30°= ,∴A1(,3),∵x= 时,=3,∴A1在直线上.(2)∵A1(,3),1(,0),设直线A11的解析式为=x+b,则有:,解得:,∴直线A11的解析式为.(3)∵(4 ,0),A1(,3),1(2 ,0),由图象可知,当以P、A1、1、为顶点的四边形是平行四边形时,P1(,3),P2(,﹣3),P3(﹣,3).考点:一次函数综合题;分类讨论.23.端午节前夕,三位同学到某超市调研一种进价为80元的粽子礼盒的销售情况,请根据小梅提供的信息,解答小慧和小杰提出的问题.(价格取正整数)【答案】小慧:定价为102元;小杰:880元的销售利润不是最多,当定价为110元或111元时,销售利润最多,最多利润为9300元.=﹣10x2+2210x﹣112800,当=880时,﹣10x2+2210x﹣112800=880,整理,得:x2﹣221x+12138=0,解得:x=102或x=119,∵当x=102时,销量为1410﹣1020=390,当x=119时,销量为1410﹣1190=220,∴若要达到880元的利润,且薄利多销,∴此时的定价应为102元;小杰:=﹣10x2+2210x﹣112800= ,∵价格取整数,即x为整数,∴当x=110或x=111时,取得最大值,最大值为9300.答:880元的销售利润不是最多,当定价为110元或111元时,销售利润最多,最多利润为9300元.考点:二次函数的应用;二次函数的最值;最值问题.24.如图,在等腰△AB中,AB=B,以B为直径的⊙与A相交于点D,过点D作DE⊥AB交B延长线于点E,垂足为点F.(1)判断DE与⊙的位置关系,并说明理由;(2)若⊙的半径R=,tan= ,求EF的长.【答案】(1)直线DE是⊙的切线;(2).(2)过D作DH⊥B于H,∵⊙的半径R=,tan= ,∴B=10,设BD=,D=2,∴B= =10,∴=2 ,∴BD=2 ,D=4 ,∴DH= =4,∴H= =3,∵DE⊥D,DH⊥E,∴D2=H&#8226;E,∴E= ,∴BE= ,∵DE⊥AB,∴BF∥D,∴△BFE∽△DE,∴,即,∴BF=2,∴EF= = .考点:直线与圆的位置关系;等腰三角形的性质;解直角三角形;探究型.2.如图,在Rt△AB中,∠AB=90°,∠A=30°,点为AB中点,点P 为直线B上的动点(不与点B、点重合),连接、P,将线段P绕点P 顺时针旋转60°,得到线段PQ,连接BQ.(1)如图1,当点P在线段B上时,请直接写出线段BQ与P的数量关系.(2)如图2,当点P在B延长线上时,(1)中结论是否成立?若成立,请加以证明;若不成立,请说明理由;(3)如图3,当点P在B延长线上时,若∠BP=1°,BP=4,请求出BQ的长.【答案】(1)BQ=P;(2)成立:P=BQ;(3).(3)如图3中,作E⊥P于E,在PE上取一点F,使得FP=F,连接F.设E==a,则E=FP=2a,EF= a,在Rt△PE中,表示出P,根据P+B=4,可得方程,求出a即可解决问题;试题解析:(1)结论:BQ=P.理由:如图1中,作PH∥AB交于H.在Rt△AB中,∵∠AB=90°,∠A=30°,点为AB中点,∴=A=B,∠B=60°,∴△B是等边三角形,∴∠HP=∠B=60°,∠PH=∠B=60°,∴∠HP=∠PH=60°,∴△PH是等边三角形,∴P=PH=H,∴H=PB,∵∠PB=∠PQ+∠QPB=∠B+∠P,∵∠PQ=∠P=60°,∴∠PH=∠QPB,∵P=PQ,∴△PH≌△QPB,∴PH=QB,∴P=BQ.(3)如图3中,作E⊥P于E,在PE上取一点F,使得FP=F,连接F.∵∠P=1°,∠B=∠P+∠P,∴∠P=4°,∴E=E,设E==a,则E=FP=2a,EF= a,在Rt△PE中,P= = = ,∵P+B=4,∴,解得a= ,∴P= ,由(2)可知BQ=P,∴BQ= .考点:几何变换综合题;探究型;变式探究;压轴题.26.如图,直线=﹣2x+4交轴于点A,交抛物线于点B(3,﹣2),抛物线经过点(﹣1,0),交轴于点D,点P是抛物线上的动点,作PE⊥DB交DB所在直线于点E.(1)求抛物线的解析式;(2)当△PDE为等腰直角三角形时,求出PE的长及P点坐标;(3)在(2)的条下,连接PB,将△PBE沿直线AB翻折,直接写出翻折点后E的对称点坐标.【答案】(1);(2)PE=或2,P(2,﹣3)或(,3);(3)E的对称点坐标为(,﹣)或(36,﹣12).【解析】试题分析:(1)把B(3,﹣2),(﹣1,0)代入即可得到结论;(2)由求得D(0,﹣2),根据等腰直角三角形的性质得到DE=PE,列方程即可得到结论;(3)①当P点在直线BD的上方时,如图1,设点E关于直线AB 的对称点为E′,过E′作E′H⊥DE于H,求得直线EE′的解析式为,设E′(,),根据勾股定理即可得到结论;②当P点在直线BD的下方时,如图2,设点E关于直线AB的对称点为E′,过E′作E′H⊥DE 于H,得到直线EE′的解析式为,设E′(,),根据勾股定理即可得到结论.(2)设P(,),在中,当x=0时,=﹣2,∴D(0,﹣2),∵B(3,﹣2),∴BD∥x轴,∵PE⊥BD,∴E(,﹣2),∴DE=,PE= ,或PE= ,∵△PDE为等腰直角三角形,且∠PED=90°,∴DE=PE,∴= ,或= ,解得:=,=2,=0(不合题意,舍去),∴PE=或2,P(2,﹣3)或(,3);②当P点在直线BD的下方时,如图2,设点E关于直线AB的对称点为E′,过E′作E′H⊥DE于H,由(2)知,此时,E(2,﹣2),∴DE=2,∴BE′=BE=1,∵EE′⊥AB,∴设直线EE′的解析式为,∴﹣2= ×2+b,∴b=﹣3,∴直线EE′的解析式为,设E′(,),∴E′H= = ,BH=﹣3,∵E′H2+BH2=BE′2,∴()2+(﹣3)2=1,∴=36,=2(舍去),∴E′(36,﹣12).综上所述,E的对称点坐标为(,﹣)或(36,﹣12).考点:二次函数综合题;动点型;翻折变换(折叠问题);分类讨论;压轴题.。

云南省2017年中考数学试卷(样卷)(含解析)

云南省2017年中考数学试卷(样卷)(含解析)

2017年云南省中考数学试卷(样卷)一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,请将正确的选项填在答题卡上)1.﹣的倒数的绝对值是.2.如图,AD是∠EAC的平分线,AD∥BC,∠B=30°,则∠C= °.3.分解因式:3x2﹣12= .4.小明用S2= [(x1﹣2)2+(x2﹣2)2+…+(x10﹣2)2]计算一组数据的方差,那么x1+x2+x3+…+x10= .5.若方程3x2﹣5x﹣2=0有一根是a,则6a2﹣10a= .6.如图,测量河宽AB(假设河的两岸平行),在C点测得∠ACB=30°,D点测得∠ADB=60°,又CD=100m,则河宽AB为m(结果保留根号).二、选择题(本部分共8小题,每小题4分,共32分.每小题给出4个选项,其中只有一个选项是正确的,请将正确的选项填在答题卡上)7.下列运算正确的是()A.4a2﹣4a2=4a B.(﹣a3b)2=a6b2 C.a+a=a2D.a2•4a4=4a88.过度包装既浪费资源又污染环境,据测算,如果全国每年减少十分之一的包装纸用量,那么能减少3120000吨二氧化碳的排放量,把数据3120000用科学记数法表示为()A.312×104B.0.312×107C.3.12×106D.3.12×1079.如图是由5个底面直径与高度相等的大小相同的圆柱搭成的几何体,其左视图是()A.B.C.D.10.二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,则一次函数y=bx+b2﹣4ac与反比例函数y=在同一坐标系内的图象大致为()A.B.C.D.11.式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是()A.x≥1 B.x≤1 C.x>0 D.x>112.要制作一个圆锥形的烟囱帽,使底面圆的半径与母线长的比是4:5,那么所需扇形铁皮的圆心角应为()A.288°B.144°C.216°D.120°13.下列命题正确是()A.点(1,3)关于x轴的对称点是(﹣1,3)B.函数 y=﹣2x+3中,y随x的增大而增大C.若一组数据3,x,4,5,6的众数是3,则中位数是3D.同圆中的两条平行弦所夹的弧相等14.下列图形都是由同样大小的小圆圈按一定规律组成的,其中第①个图形中一共有6个小圆圈,第②个图形中一共有9个小圆圈,第③个图形中一共有12个小圆圈,…,按此规律排列,则第⑦个图形中小圆圈的个数为()A.21 B.24 C.27 D.30三、解答题(共9小题,70分)15.计算:2cos60°﹣(﹣3)﹣3+(π﹣)0﹣|﹣2|.16.先化简,再求值:(1﹣)÷,其中a=﹣1.17.如图,△ABC与△DCB中,AC与BD交于点E,且∠A=∠D,AB=DC.(1)求证:△ABE≌DCE;(2)当∠AEB=50°,求∠EBC的度数?18.如图,在矩形OABC中,OA=3,OC=2,F是AB上的一个动点(F不与A,B重合),过点F的反比例函数y=(k>0)的图象与BC边交于点E.(1)当F为AB的中点时,求该函数的解析式;(2)当k为何值时,△EFA的面积最大,最大面积是多少?19.2015年1月,市教育局在全市中小学中选取了63所学校从学生的思想品德、学业水平、学业负担、身心发展和兴趣特长五个维度进行了综合评价.评价小组在选取的某中学七年级全体学生中随机抽取了若干名学生进行问卷调查,了解他们每天在课外用于学习的时间,并绘制成如下不完整的统计图.根据上述信息,解答下列问题:(1)本次抽取的学生人数是;扇形统计图中的圆心角α等于;补全统计直方图;(2)被抽取的学生还要进行一次50米跑测试,每5人一组进行.在随机分组时,小红、小花两名女生被分到同一个小组,请用列表法或画树状图求出她俩在抽道次时抽在相邻两道的概率.20.如图,在△ABC中,AD是BC边上的中线,E是AD的中点,过点A作BC的平行线交BE 的延长线于点F,连接CF.(1)求证:AF=DC;(2)若AB⊥AC,试判断四边形ADCF的形状,并证明你的结论.21.随着柴静纪录片《穹顶之下》的播出,全社会对空气污染问题越来越重视,空气净化器的销量也大增,商社电器从厂家购进了A,B两种型号的空气净化器,已知一台A型空气净化器的进价比一台B型空气净化器的进价多300元,用7500元购进A型空气净化器和用6000元购进B型空气净化器的台数相同.(1)求一台A型空气净化器和一台B型空气净化器的进价各为多少元?(2)在销售过程中,A型空气净化器因为净化能力强,噪音小而更受消费者的欢迎.为了增大B型空气净化器的销量,商社电器决定对B型空气净化器进行降价销售,经市场调查,当B型空气净化器的售价为1800元时,每天可卖出4台,在此基础上,售价每降低50元,每天将多售出1台,如果每天商社电器销售B型空气净化器的利润为3200元,请问商社电器应将B型空气净化器的售价定为多少元?22.如图,AB是⊙O的直径,点C是⊙O上一点,AD和过点C的切线互相垂直,垂足为D,直线DC与AB的延长线相交于P.弦CE平分∠ACB,交直径AB于点F,连结BE.(1)求证:AC平分∠DAB;(2)探究线段PC,PF之间的大小关系,并加以证明;(3)若tan∠PCB=,BE=,求PF的长.23.如图,在直角坐标系中有一直角三角形AOB,O为坐标原点,OA=1.tan∠BAO=3,将此三角形绕原点O逆时针旋转90°,得到△DOC,抛物线y=ax2+bx+c经过点A、B、C.(1)求抛物线的解析式;(2)若点P是第二象限内抛物线上的动点,其横坐标为t,①设抛物线对称轴l与x轴交于一点E,连接PE,交CD于F,求出当△CEF与△COD相似时,点P的坐标;②是否存在一点P,使△PCD得面积最大?若存在,求出△PCD的面积的最大值;若不存在,请说明理由.2017年云南省中考数学试卷(样卷)参考答案与试题解析一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,请将正确的选项填在答题卡上)1.﹣的倒数的绝对值是.【考点】15:绝对值;17:倒数.【分析】由倒数的定义得,﹣的倒数是﹣,再由绝对值的性质得出其值.【解答】解:∵﹣的倒数是﹣,﹣的绝对值是,∴﹣的倒数的绝对值是.2.如图,AD是∠EAC的平分线,AD∥BC,∠B=30°,则∠C= 30 °.【考点】JA:平行线的性质.【分析】首先根据平行线的性质可得∠1=∠B,∠2=∠C,再根据AD是∠EAC的平分线,可得∠1=∠2.利用等量代换可得∠B=∠C=30°.【解答】解:∵AD∥BC,∴∠1=∠B,∠2=∠C,又∵AD平分∠EAC,∴∠1=∠2,∴∠C=∠B=30°,故答案为:30°3.分解因式:3x2﹣12= 3(x﹣2)(x+2).【考点】55:提公因式法与公式法的综合运用.【分析】原式提取3,再利用平方差公式分解即可.【解答】解:原式=3(x2﹣4)=3(x+2)(x﹣2).故答案为:3(x+2)(x﹣2).4.小明用S2= [(x1﹣2)2+(x2﹣2)2+…+(x10﹣2)2]计算一组数据的方差,那么x1+x2+x3+…+x10= 20 .【考点】W7:方差.【分析】根据方差计算公式确定这组数据的平均数,计算即可.【解答】解:∵S2= [(x1﹣2)2+(x2﹣2)2+…+(x10﹣2)2],∴这组数据的平均数是2,∴x1+x2+x3+…+x10=2×10=20,故答案为:20.5.若方程3x2﹣5x﹣2=0有一根是a,则6a2﹣10a= 4 .【考点】A3:一元二次方程的解.【分析】将a代入方程3x2﹣5x﹣2=0,得到3a2﹣5a=2,等式的两边都扩大为原来的2倍,问题可求.【解答】解:由题意,把是a的根代入3x2﹣5x﹣2=0,得:3a2﹣5a=2,∴2×(3a2﹣5a)=2×2,∴6a2﹣10a=4.6.如图,测量河宽AB(假设河的两岸平行),在C点测得∠ACB=30°,D点测得∠ADB=60°,又CD=100m,则河宽AB为50m(结果保留根号).【考点】T8:解直角三角形的应用.【分析】先根据三角形外角的性质求出∠CAD的度数,判断出△ACD的形状,再由锐角三角函数的定义即可求出AB的值.【解答】解:∵∠ACB=30°,∠ADB=60°,∴∠CAD=30°,∴AD=CD=100m,在Rt△ABD中,AB=AD•sin∠ADB=100×=50(m).故答案是:50.二、选择题(本部分共8小题,每小题4分,共32分.每小题给出4个选项,其中只有一个选项是正确的,请将正确的选项填在答题卡上)7.下列运算正确的是()A.4a2﹣4a2=4a B.(﹣a3b)2=a6b2 C.a+a=a2D.a2•4a4=4a8【考点】49:单项式乘单项式;35:合并同类项;47:幂的乘方与积的乘方.【分析】A、原式合并得到结果,即可做出判断;B、原式利用积的乘方运算法则计算得到结果,即可做出判断;C、原式合并得到结果,即可做出判断;D、原式利用单项式乘单项式运算法则计算得到结果,即可做出判断.【解答】解:A、4a2﹣4a2=0,故选项错误;B、(﹣a3b)2=a6b2,故选项正确;C、a+a=2a,故选项错误;D、a2•4a4=4a6,故选项错误.故选:B.8.过度包装既浪费资源又污染环境,据测算,如果全国每年减少十分之一的包装纸用量,那么能减少3120000吨二氧化碳的排放量,把数据3120000用科学记数法表示为()A.312×104B.0.312×107C.3.12×106D.3.12×107【考点】1I:科学记数法—表示较大的数.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:3120000=3.12×106,故选C.9.如图是由5个底面直径与高度相等的大小相同的圆柱搭成的几何体,其左视图是()A.B.C.D.【考点】U2:简单组合体的三视图.【分析】先细心观察原立体图形四个圆柱体的位置关系,结合四个选项选出答案.【解答】解:由图可知,左视图有二行,最下一层2个小正方体,上面左侧有一个小正方体,故选:D.10.二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,则一次函数y=bx+b2﹣4ac与反比例函数y=在同一坐标系内的图象大致为()A.B.C.D.【考点】H2:二次函数的图象;F3:一次函数的图象;G2:反比例函数的图象.【分析】本题需要根据抛物线的位置,反馈数据的信息,即a+b+c,b,b2﹣4ac的符号,从而确定反比例函数、一次函数的图象位置.【解答】解:由抛物线的图象可知,横坐标为1的点,即(1,a+b+c)在第四象限,因此a+b+c<0;∴双曲线的图象在第二、四象限;由于抛物线开口向上,所以a>0;对称轴x=>0,所以b<0;抛物线与x轴有两个交点,故b2﹣4ac>0;∴直线y=bx+b2﹣4ac经过第一、二、四象限.故选:D.11.式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是()A.x≥1 B.x≤1 C.x>0 D.x>1【考点】72:二次根式有意义的条件.【分析】根据二次根式的性质,被开方数大于等于0,解不等式即可.【解答】解:根据题意得:x﹣1≥0,即x≥1时,二次根式有意义.故选:A.12.要制作一个圆锥形的烟囱帽,使底面圆的半径与母线长的比是4:5,那么所需扇形铁皮的圆心角应为()A.288°B.144°C.216°D.120°【考点】MP:圆锥的计算.【分析】根据底面圆的半径与母线长的比设出二者,然后利用底面圆的周长等于弧长列式计算即可.【解答】解:∵底面圆的半径与母线长的比是4:5,∴设底面圆的半径为4x,则母线长是5x,设圆心角为n°,则2π×4x=,解得:n=288,故选A.13.下列命题正确是()A.点(1,3)关于x轴的对称点是(﹣1,3)B.函数 y=﹣2x+3中,y随x的增大而增大C.若一组数据3,x,4,5,6的众数是3,则中位数是3D.同圆中的两条平行弦所夹的弧相等【考点】O1:命题与定理.【分析】根据关于x轴的对称点的特征,一次函数的性质,众数是,中位数的定义,圆的性质矩形判断即可.【解答】解:A、点(1,3)关于x轴的对称点是(1,﹣3),故错误;B、函数 y=﹣2x+3中,y随x的增大而减小,故错误;C、若一组数据3,x,4,5,6的众数是3,则中位数是4.5,故错误;D、同圆中的两条平行弦所夹的弧相等,正确,故选:D.14.下列图形都是由同样大小的小圆圈按一定规律组成的,其中第①个图形中一共有6个小圆圈,第②个图形中一共有9个小圆圈,第③个图形中一共有12个小圆圈,…,按此规律排列,则第⑦个图形中小圆圈的个数为()A.21 B.24 C.27 D.30【考点】38:规律型:图形的变化类.【分析】仔细观察图形,找到图形中圆形个数的通项公式,然后代入n=7求解即可.【解答】解:观察图形得:第1个图形有3+3×1=6个圆圈,第2个图形有3+3×2=9个圆圈,第3个图形有3+3×3=12个圆圈,…第n个图形有3+3n=3(n+1)个圆圈,当n=7时,3×(7+1)=24,故选B.三、解答题(共9小题,70分)15.计算:2cos60°﹣(﹣3)﹣3+(π﹣)0﹣|﹣2|.【考点】2C:实数的运算;6E:零指数幂;6F:负整数指数幂;T5:特殊角的三角函数值.【分析】直接利用特殊角的三角函数值以及零指数幂的性质以及负整数指数幂的性质化简求出即可.【解答】解:2cos60°﹣(﹣3)﹣3+(π﹣)0﹣|﹣2|=2×++1﹣2=.16.先化简,再求值:(1﹣)÷,其中a=﹣1.【考点】6D:分式的化简求值.【分析】先根据整式混合运算的法则把原式进行化简,再把a的值代入进行计算即可.【解答】解:原式=÷=×=a+1.当a=﹣1时,原式=﹣1+1=.17.如图,△ABC与△DCB中,AC与BD交于点E,且∠A=∠D,AB=DC.(1)求证:△ABE≌DCE;(2)当∠AEB=50°,求∠EBC的度数?【考点】KD:全等三角形的判定与性质.【分析】(1)根据AAS即可推出△ABE和△DCE全等;(2)根据三角形全等得出EB=EC,推出∠EBC=∠ECB,根据三角形的外角性质得出∠AEB=2∠EBC,代入求出即可.【解答】(1)证明:∵在△ABE和△DCE中∴△ABE≌△DCE(AAS);(2)解:∵△ABE≌△DCE,∴BE=EC,∴∠EBC=∠ECB,∵∠EBC+∠ECB=∠AEB=50°,∴∠EBC=25°.18.如图,在矩形OABC中,OA=3,OC=2,F是AB上的一个动点(F不与A,B重合),过点F的反比例函数y=(k>0)的图象与BC边交于点E.(1)当F为AB的中点时,求该函数的解析式;(2)当k为何值时,△EFA的面积最大,最大面积是多少?【考点】G7:待定系数法求反比例函数解析式;G6:反比例函数图象上点的坐标特征;H7:二次函数的最值.【分析】(1)当F为AB的中点时,点F的坐标为(3,1),由此代入求得函数解析式即可;(2)根据图中的点的坐标表示出三角形的面积,得到关于k的二次函数,利用二次函数求出最值即可.【解答】解:(1)∵在矩形OABC中,OA=3,OC=2,∴B(3,2),∵F为AB的中点,∴F(3,1),∵点F在反比例函数y=(k>0)的图象上,∴k=3,∴该函数的解析式为y=(x>0);(2)由题意知E,F两点坐标分别为E(,2),F(3,),∴S△EFA=AF•BE=×k(3﹣k),=k﹣k2=﹣(k2﹣6k+9﹣9)=﹣(k﹣3)2+,在边AB上,不与A,B重合,即0<<2,解得0<k<6,∴当k=3时,S有最大值.S最大值=.19.2015年1月,市教育局在全市中小学中选取了63所学校从学生的思想品德、学业水平、学业负担、身心发展和兴趣特长五个维度进行了综合评价.评价小组在选取的某中学七年级全体学生中随机抽取了若干名学生进行问卷调查,了解他们每天在课外用于学习的时间,并绘制成如下不完整的统计图.根据上述信息,解答下列问题:(1)本次抽取的学生人数是30 ;扇形统计图中的圆心角α等于144°;补全统计直方图;(2)被抽取的学生还要进行一次50米跑测试,每5人一组进行.在随机分组时,小红、小花两名女生被分到同一个小组,请用列表法或画树状图求出她俩在抽道次时抽在相邻两道的概率.【考点】X6:列表法与树状图法;VB:扇形统计图;X8:利用频率估计概率.【分析】(1)根据题意列式求值,根据相应数据画图即可;(2)根据题意列表,然后根据表中数据求出概率即可.【解答】解:(1)6÷20%=30,(30﹣3﹣7﹣6﹣2)÷30×360=12÷30×26=144°,答:本次抽取的学生人数是30人;扇形统计图中的圆心角α等于144°;故答案为:30,144°;补全统计图如图所示:(2)根据题意列表如下:设竖列为小红抽取的跑道,横排为小花抽取的跑道,记小红和小花抽在相邻两道这个事件为A,∴.20.如图,在△ABC中,AD是BC边上的中线,E是AD的中点,过点A作BC的平行线交BE 的延长线于点F,连接CF.(1)求证:AF=DC;(2)若AB⊥AC,试判断四边形ADCF的形状,并证明你的结论.【考点】KD:全等三角形的判定与性质;KP:直角三角形斜边上的中线;L9:菱形的判定.【分析】(1)根据AAS证△AFE≌△DBE,推出AF=BD,即可得出答案;(2)得出四边形ADCF是平行四边形,根据直角三角形斜边上中线性质得出CD=AD,根据菱形的判定推出即可.【解答】(1)证明:∵AF∥BC,∴∠AFE=∠DBE,∵E是AD的中点,AD是BC边上的中线,∴AE=DE,BD=CD,在△AFE和△DBE中∴△AFE≌△DBE(AAS),∴AF=BD,∴AF=DC.(2)四边形ADCF是菱形,证明:AF∥BC,AF=DC,∴四边形ADCF是平行四边形,∵AC⊥AB,AD是斜边BC的中线,∴AD=BC=DC,∴平行四边形ADCF是菱形.21.随着柴静纪录片《穹顶之下》的播出,全社会对空气污染问题越来越重视,空气净化器的销量也大增,商社电器从厂家购进了A,B两种型号的空气净化器,已知一台A型空气净化器的进价比一台B型空气净化器的进价多300元,用7500元购进A型空气净化器和用6000元购进B型空气净化器的台数相同.(1)求一台A型空气净化器和一台B型空气净化器的进价各为多少元?(2)在销售过程中,A型空气净化器因为净化能力强,噪音小而更受消费者的欢迎.为了增大B型空气净化器的销量,商社电器决定对B型空气净化器进行降价销售,经市场调查,当B型空气净化器的售价为1800元时,每天可卖出4台,在此基础上,售价每降低50元,每天将多售出1台,如果每天商社电器销售B型空气净化器的利润为3200元,请问商社电器应将B型空气净化器的售价定为多少元?【考点】AD:一元二次方程的应用;B7:分式方程的应用.【分析】(1)设每台B种空气净化器为x元,A种净化器为(x+300)元,根据用6000元购进B种空气净化器的数量与用7500元购进A种空气净化器的数量相同,列方程求解;(2)根据总利润=单件利润×销量列出一元二次方程求解即可.【解答】解:(1)设每台B型空气净化器为x元,A型净化器为(x+300)元,由题意得, =,解得:x=1200,经检验x=1200是原方程的根,则x+300=1500,答:每B型空气净化器、每台A型空气净化器的进价分别为1200元,1500元;(2)设B型空气净化器的售价为x元,根据题意得;(x﹣1200)(4+)=3200,解得:x=1600,答:如果每天商社电器销售B型空气净化器的利润为3200元,请问商社电器应将B型空气净化器的售价定为1600元.22.如图,AB是⊙O的直径,点C是⊙O上一点,AD和过点C的切线互相垂直,垂足为D,直线DC与AB的延长线相交于P.弦CE平分∠ACB,交直径AB于点F,连结BE.(1)求证:AC平分∠DAB;(2)探究线段PC,PF之间的大小关系,并加以证明;(3)若tan∠PCB=,BE=,求PF的长.【考点】MC:切线的性质;S9:相似三角形的判定与性质.【分析】(1)连接OC,根据切线的性质可得OC⊥CD,则AD∥OC,根据等边对等角,以及平行线的性质即可证得;(2)根据圆周角定理以及三角形的外角的性质定理证明∠PFC=∠PCF,根据等角对等边即可证得;(3)证明△PCB∽△PAC,根据相似三角形的性质求得PB与PC的比值,在直角△POC中利用勾股定理即可列方程求解.【解答】解:(1)连接OC.∵OA=OC,∴∠OAC=∠OCA.∵PC是⊙O的切线,AD⊥CD,∴∠OCP=∠D=90°,∴OC∥AD.∴∠CAD=∠OCA=∠OAC.即AC平分∠DAB.(2)PC=PF.证明:∵AB是直径,∴∠ACB=90°,∴∠PCB+∠ACD=90°又∵∠CAD+∠ACD=90°,∴∠CAB=∠CAD=∠PCB.又∵∠ACE=∠BCE,∠PFC=∠CAB+∠ACE,∠PCF=∠PCB+∠BCE.∴∠PFC=∠PCF.∴PC=PF.(3)连接AE.∵∠ACE=∠BCE,∴=,∴AE=BE.又∵AB是直径,∴∠AEB=90°.AB=,∴OB=OC=5.∵∠PCB=∠PAC,∠P=∠P,∴△PCB∽△PAC.∴.∵tan∠PCB=tan∠CAB=.∴=.设PB=3x,则PC=4x,在Rt△POC中,(3x+5)2=(4x)2+52,解得x1=0,.∵x>0,∴,∴PF=PC=.23.如图,在直角坐标系中有一直角三角形AOB,O为坐标原点,OA=1.tan∠BAO=3,将此三角形绕原点O逆时针旋转90°,得到△DOC,抛物线y=ax2+bx+c经过点A、B、C.(1)求抛物线的解析式;(2)若点P是第二象限内抛物线上的动点,其横坐标为t,①设抛物线对称轴l与x轴交于一点E,连接PE,交CD于F,求出当△CEF与△COD相似时,点P的坐标;②是否存在一点P,使△PCD得面积最大?若存在,求出△PCD的面积的最大值;若不存在,请说明理由.【考点】HF:二次函数综合题.【分析】(1)由三角函数的定义可求得OB,再结合旋转可得到A、B、C的坐标,利用待定系数法可求得抛物线解析式;(2)①△COD为直角三角形,可知当△CEF与△COD相似时有两种情况,即∠FEC=90°或∠EFC=90°,当PE⊥CE时,则可得抛物线的顶点满足条件,当PE⊥CD时,过P作PG⊥x轴于点G,可证△PGE∽△COD,利用相似三角形的性质可得到关于t的方程,可求得P点坐标;②可求得直线CD的解析式,过P作PN⊥x轴于点N,交CD于点M,可用t表示出PM的长,当PM取最大值时,则△PCD的面积最大,可求得其最大值.【解答】解:(1)∵OA=1.tan∠BAO=3,∴=3,解得OB=3,又由旋转可得OB=OC=3,∴A(1,0),B(0,3),C(﹣3,0),设抛物线解析式为y=ax2+bx+c,把A、B、C三点的坐标代入可得,解得,∴抛物线解析式为y=﹣x2﹣2x+3,(2)①由(1)可知抛物线对称轴为x=﹣1,顶点坐标为(﹣1,4),∵△COD为直角三角形,∴当△CEF与△COD相似时有两种情况,即∠FEC=90°或∠EFC=90°,若∠FEC=90°,则PE⊥CE,∵对称轴与x轴垂直,∴此时抛物线的顶点即为满足条件的P点,此时P点坐标为(﹣1,4);若∠EFC=90°,则PE⊥CD,如图,过P作PG⊥x轴于点G,则∠GPE+∠PEG=∠DCO+∠PEG,∴∠GPE=∠OCD,且∠PGE=∠COD=90°,∴△PGE∽△COD,∴=,∵E(﹣1,0),G(t,0),且P点横坐标为t,∴GE=﹣1﹣t,PG=﹣t2﹣2t+3,∴=,解得t=﹣2或t=3,∵P点在第二象限,∴t<0,即t=﹣2,此时P点坐标为(﹣2,3),综上可知满足条件的P点坐标为(﹣1,4)或(﹣2,3);②设直线CD解析式为y=kx+m,把C、D两点坐标代入可得,解得,∴直线CD解析式为y=x+1,如图2,过P作PN⊥x轴,交x轴于点N,交直线CD于点M,∵P点横坐标为t,∴PN=﹣t2﹣2t+3,MN=t+1,∵P点在第二象限,∴P点在M点上方,∴PM=PN﹣MN=﹣t2﹣2t+3﹣(t+1)=﹣t2﹣t+2=﹣(t+)2+,∴当t=﹣时,PM有最大值,最大值为,∵S△PCD=S△PCM+S△PDM=PM•CN+PM•NO=PM•OC=PM,∴当PM有最大值时,△PCD的面积有最大值,∴(S △PCD )max =×=,综上可知存在点P 使△PCD 的面积最大,△PCD 的面积有最大值为.。

云南省2017年中考数学试题精析

云南省2017年中考数学试题精析

2017年中考数学精析系列——云南卷数学试卷全卷三个大题,共23小题,满分100分,考试用时120分钟一、选择题(本大题共7个小题,每个小题只有一个正确选项,每小题3分,满分21分)⒈5的相反数是.A15 B. -5 C. 15- D. 5 [答案] B[考点] 有理数的意义本题考查相反数:如果两个数只有符号不同,绝对值相等,我们称其中一个数为另一个数的相反数,特别地,0的相反数还是0.[解析]《课标》要求理解有理数的意义。

清楚互为相反数的两个数只有符号不同,绝对值要相等.解: 正数的相反数是负数,绝对值要相等,所以5的相反数是5-,故选B.⒉如图是由6个相同的小正方体搭成的一个几何体,则它的俯视图是[答案] A [考点] 视图本题考查 简单组合体的三视图[解析]《课标》要求会判断简单组合体的三视图。

俯视图就是从上面看所得到的图形 解: 俯视只能看到三个联成横排的正方形,即图A ,故选A.⒊下列运算正确的是.A 236x x x ⋅= B. 236-=- C. 325()x x = D. 01=4[答案] D[考点] 幂的相关运算幂的运算是整式乘除法的基础,在整个代数式的运算中起重要作用。

本题考查了①同底数幂的乘法运算;②幂的乘方;③零指数幂、负整数指数幂。

幂的相关运算还有:④积的乘方;⑤同底数幂的除法运算。

[解析]《课标》要求了解整数指数幂的意义和基本性质,本题可就幂的运算法则对A 、B 、C 作出正确运算结果,从而“排三选剩”,也可肯定D 的正确性,直接选取正确答案。

解: .A 23235x x xx +⋅== B. 2211339-== C. 32236()x x x ⨯== D. 01=4 (任何非零数的零次方都等于1)故选D.⒋不等式10324x x x ->⎧⎨>-⎩的解集是 .A 1x < B. 4x >- C. 41x -<< D. 1x > [答案] C [考点] 不等式本题考查解一元一次不等式组,[解析]《课标》要求会解由两个一元一次不等式组成的不等式组。

2017年云南省中考数学真题及答案 精品

2017年云南省中考数学真题及答案 精品

2017年云南省中考数学试卷一、选择题(本大题共8小题,每小题只有一个正确选项,每小题3分,满分24分)1.(3分)(2017年云南省)|﹣|=()A.﹣B.C.﹣7 D.7考点:绝对值.分析:根据负数的绝对值是它的相反数,可得答案.解答:解:|﹣|=,故选:B.点评:本题考查了相反数,在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数.2.(3分)(2017年云南省)下列运算正确的是()A.3x2+2x3=5x6B.50=0 C.2﹣3=D.(x3)2=x6考点:幂的乘方与积的乘方;合并同类项;零指数幂;负整数指数幂.分析:根据合并同类项,可判断A,根据非0的0次幂,可判断B,根据负整指数幂,可判断C,根据幂的乘方,可判断D.解答:解:A、系数相加字母部分不变,故A错误;B、非0的0次幂等于1,故B错误;C、2,故C错误;D、底数不变指数相乘,故D正确;故选:D.点评:本题考查了幂的乘方,幂的乘方底数不变指数相乘是解题关键.3.(3分)(2017年云南省)不等式组的解集是()A.x>B.﹣1≤x<C.x<D.x≥﹣1考点:解一元一次不等式组.分析:分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集即可.解答:解:,由①得,x>,由②得,x≥﹣1,故此不等式组的解集为:x>.故选A.点评:本题考查的是解一元一次不等式组,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.4.(3分)(2017年云南省)某几何体的三视图如图所示,则这个几何体是()A.圆柱B.正方体C.球D.圆锥考点:由三视图判断几何体.分析:由主视图和左视图确定是柱体,锥体还是球体,再由俯视图确定具体形状.解答:解:根据主视图和左视图为三角形判断出是锥体,根据俯视图是圆形可判断出这个几何体应该是圆锥,故选D.点评:主视图和左视图的大致轮廓为三角形的几何体为锥体,俯视图为圆就是圆锥.5.(3分)(2017年云南省)一元二次方程x2﹣x﹣2=0的解是()A.x1=1,x2=2 B.x1=1,x2=﹣2 C.x1=﹣1,x2=﹣2 D.x1=﹣1,x2=2考点:解一元二次方程-因式分解法.分析:直接利用十字相乘法分解因式,进而得出方程的根解答:解:x2﹣x﹣2=0(x﹣2)(x+1)=0,解得:x1=﹣1,x2=2.故选:D.点评:此题主要考查了十字相乘法分解因式解方程,正确分解因式是解题关键.6.(3分)(2017年云南省)据统计,2013年我国用义务教育经费支持了13940000名农民工随迁子女在城市里接受义务教育,这个数字用科学计数法可表示为()A. 1.394×107B.13.94×107C.1.394×106D.13.94×105考点:科学记数法—表示较大的数.分析:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.解答:解:13 940 000=1.394×107,故选:A.点评:此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.7.(3分)(2017年云南省)已知扇形的圆心角为45°,半径长为12,则该扇形的弧长为()A.B.2πC.3πD.12π考点:弧长的计算.分析:根据弧长公式l=,代入相应数值进行计算即可.解答:解:根据弧长公式:l==3π,故选:C.点评:此题主要考查了弧长计算,关键是掌握弧长公式l=.8.(3分)(2017年云南省)学校为了丰富学生课余活动开展了一次“爱我云南,唱我云南”的歌咏比赛,共有18名同学入围,他们的决赛成绩如下表:成绩(分)9.40 9.50 9.60 9.70 9.80 9.90人数 2 3 5 4 3 1则入围同学决赛成绩的中位数和众数分别是()A.9.70,9.60 B.9.60,9.60 C.9.60,9.70 D.9.65,9.60考点:众数;中位数.分析:根据中位数和众数的概念求解.解答:解:∵共有18名同学,则中位数为第9名和第10名同学成绩的平均分,即中位数为:=9.60,众数为:9.60.故选B.点评:本题考查了中位数和众数的概念,一组数据中出现次数最多的数据叫做众数;将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数;如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,满分18分)9.(3分)(2017年云南省)计算:﹣= .考点:二次根式的加减法.分析:运用二次根式的加减法运算的顺序,先将二次根式化成最简二次根式,再合并同类二次根式即可.解答:解:原式=2﹣=.故答案为:.点评:合并同类二次根式实际是把同类二次根式的系数相加,而根指数与被开方数都不变.10.(3分)(2017年云南省)如图,直线a∥b,直线a,b被直线c 所截,∠1=37°,则∠2= 143°.考点:平行线的性质.分析:根据对顶角相等可得∠3=∠1,再根据两直线平行,同旁内角互补列式计算即可得解.解答:解:∠3=∠1=37°(对顶角相等),∵a∥b,∴∠2=180°﹣∠3=180°﹣37°=143°.故答案为:143°.点评:本题考查了平行线的性质,对顶角相等的性质,熟记性质并准确识图是解题的关键.11.(3分)(2017年云南省)写出一个图象经过一,三象限的正比例函数y=kx(k≠0)的解析式(关系式)y=2x .考点:正比例函数的性质.专题:开放型.分析:根据正比例函数y=kx的图象经过一,三象限,可得k>0,写一个符合条件的数即可.解答:解:∵正比例函数y=kx的图象经过一,三象限,∴k>0,取k=2可得函数关系式y=2x.故答案为:y=2x.点评:此题主要考查了正比例函数的性质,关键是掌握正比例函数图象的性质:它是经过原点的一条直线.当k>0时,图象经过一、三象限,y随x的增大而增大;当k<0时,图象经过二、四象限,y 随x的增大而减小.12.(3分)(2017•天津)抛物线y=x2﹣2x+3的顶点坐标是(1,2).考点:二次函数的性质.专题:计算题.分析:已知抛物线的解析式是一般式,用配方法转化为顶点式,根据顶点式的坐标特点,直接写出顶点坐标.解答:解:∵y=x2﹣2x+3=x2﹣2x+1﹣1+3=(x﹣1)2+2,∴抛物线y=x2﹣2x+3的顶点坐标是(1,2).点评:此题考查了二次函数的性质,二次函数y=a(x﹣h)2+k的顶点坐标为(h,k),对称轴为x=h,此题还考查了配方法求顶点式.13.(3分)(2017年云南省)如图,在等腰△ABC中,AB=AC,∠A=36°,BD⊥AC于点D,则∠CBD= 18°.考点:等腰三角形的性质.分析:根据已知可求得两底角的度数,再根据三角形内角和定理不难求得∠DBC的度数.解答:解:∵AB=AC,∠A=36°,∴∠ABC=∠ACB=72°.∵BD⊥AC于点D,∴∠CBD=90°﹣72°=18°.故答案为:18°.点评: 本题主要考查等腰三角形的性质,解答本题的关键是会综合运用等腰三角形的性质和三角形的内角和定理进行答题,此题难度一般.14.(3分)(2017年云南省)观察规律并填空(1﹣)=•=;(1﹣)(1﹣)=•••==(1﹣)(1﹣)(1﹣)=•••••=•=;(1﹣)(1﹣)(1﹣)(1﹣)=•••••••=•=; …(1﹣)(1﹣)(1﹣)(1﹣) (1))=.(用含n 的代数式表示,n 是正整数,且n ≥2)考点: 规律型:数字的变化类.分析: 由前面算式可以看出:算式的左边利用平方差公式因式分解,中间的数字互为倒数,乘积为1,只剩下两端的(1﹣)和(1+)相乘得出结果. 解答: 解:(1﹣)(1﹣)(1﹣)(1﹣) (1))=••••••…=.故答案为:.点评:此题考查算式的运算规律,找出数字之间的联系,得出运算规律,解决问题.三、解答题(本大题共9个小题,满分60分)15.(5分)(2017年云南省)化简求值:•(),其中x=.考点:分式的化简求值.专题:计算题.分析:原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算,约分得到最简结果,将x的值代入计算即可求出值.解答:解:原式=•=x+1,当x=时,原式=.点评:此题考查了分式的化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.16.(5分)(2017年云南省)如图,在△ABC和△ABD中,AC与BD 相交于点E,AD=BC,∠DAB=∠CBA,求证:AC=BD.考点:全等三角形的判定与性质.专题:证明题.分析:根据“SAS”可证明△ADB≌△BAC,由全等三角形的性质即可证明AC=BD.解答:证明:在△ADB和△BAC中,,∴△ADB≌△BAC(SAS),∴AC=BD.点评:本题考查了全等三角形的判定和性质,全等三角形的判定是结合全等三角形的性质证明线段和角相等的重要工具.在判定三角形全等时,关键是选择恰当的判定条件.17.(6分)(2017年云南省)将油箱注满k升油后,轿车科行驶的总路程S(单位:千米)与平均耗油量a(单位:升/千米)之间是反比例函数关系S=(k是常数,k≠0).已知某轿车油箱注满油后,以平均耗油量为每千米耗油0.1升的速度行驶,可行驶700千米.(1)求该轿车可行驶的总路程S与平均耗油量a之间的函数解析式(关系式);(2)当平均耗油量为0.08升/千米时,该轿车可以行驶多少千米?考点:反比例函数的应用.分析:(1)将a=0.1,s=700代入到函数的关系S=中即可求得k 的值,从而确定解析式;(2)将a=0.08代入求得的函数的解析式即可求得s的值.解答:解:(1)由题意得:a=0.1,s=700,代入反比例函数关系S=中,解得:k=sa=70,所以函数关系式为:s=;(2)将a=0.08代入s=得:s===875千米,故该轿车可以行驶多875米;点评:本题考查了反比例函数的应用,解题的关键是从实际问题中抽象出反比例函数模型.18.(9分)(2017年云南省)为了解本校九年级学生期末数学考试情况,销量在九年级随机抽取了一部分学生的期末数学成绩为样本,分为A、B(89~80分)、C(79~60分)、D(59~0分)四个等级进行统计,并将统计结果绘制成如下统计图,请你根据统计图解答以下问题:(1)这次随机抽取的学生共有多少人?(2)请补全条形统计图;(3)这个学校九年级共有学生1200人,若分数为80分(含80分)以上为优秀,请估计这次九年级学生期末数学考试成绩为优秀的学生人数大约有多少?考点:条形统计图;用样本估计总体;扇形统计图.分析:(1)抽查人数可由C等所占的比例为50%,根据总数=某等人数÷比例来计算;(2)可由总数减去A、C、D的人数求得B等的人数,再补全条形统计图;(3)用样本估计总体.用总人数1200乘以样本中测试成绩等级在80分(含80分)以上的学生所占百分比即可.解答:解:(1)20÷50%=40(人),答:这次随机抽取的学生共有40人;(2)B等级人数:40﹣5﹣20﹣4=11(人)条形统计图如下:(3)1200××100%=480(人),这次九年级学生期末数学考试成绩为优秀的学生人数大约有480人.点评:本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.19.(7分)(2017年云南省)某市“艺术节”期间,小明、小亮都想去观看茶艺表演,但是只有一张茶艺表演门票,他们决定采用抽卡片的办法确定谁去.规则如下:将正面分别标有数字1、2、3、4的四张卡片(除数字外其余都相同)洗匀后,背面朝上放置在桌面上,随机抽出一张记下数字后放回;重新洗匀后背面朝上放置在桌面上,再随机抽出一张记下数字.如果两个数字之和为奇数,则小明去;如果两个数字之和为偶数,则小亮去.(1)请用列表或画树状图的方法表示抽出的两张卡片上的数字之和的所有可能出现的结果;(2)你认为这个规则公平吗?请说明理由.考点:游戏公平性;列表法与树状图法.分析:(1)用列表法将所有等可能的结果一一列举出来即可;(2)求得两人获胜的概率,若相等则公平,否则不公平.解答:解:(1)根据题意列表得:1 2 3 41 2 3 4 52 3 4 5 63 4 5 6 74 5 6 7 8(2)由列表得:共16种情况,其中奇数有8种,偶数有8种,∴和为偶数和和为奇数的概率均为,∴这个游戏公平.点评:本题考查了游戏公平性及列表与列树形图的知识,难度不大,是经常出现的一个知识点.20.(6分)(2017年云南省)“母亲节”前夕,某商店根据市场调查,用3000元购进第一批盒装花,上市后很快售完,接着又用5000元购进第二批这种盒装花.已知第二批所购花的盒数是第一批所购花盒数的2倍,且每盒花的进价比第一批的进价少5元.求第一批盒装花每盒的进价是多少元?考点:分式方程的应用.分析:设第一批盒装花的进价是x元/盒,则第一批进的数量是:,第二批进的数量是:,再根据等量关系:第二批进的数量=第一批进的数量×2可得方程.解答:解:设第一批盒装花的进价是x元/盒,则2×=,解得 x=30经检验,x=30是原方程的根.答:第一批盒装花每盒的进价是30元.点评:本题考查了分式方程的应用.注意,分式方程需要验根,这是易错的地方.21.(6分)(2017年云南省)如图,小明在M处用高1米(DM=1米)的测角仪测得旗杆AB的顶端B的仰角为30°,再向旗杆方向前进10米到F处,又测得旗杆顶端B的仰角为60°,请求出旗杆AB的高度(取≈1.73,结果保留整数)考点:解直角三角形的应用-仰角俯角问题.分析:首先分析图形,根据题意构造直角三角形.本题涉及多个直角三角形,应利用其公共边构造三角关系,进而可求出答案.解答:解:∵∠BDE=30°,∠BCE=60°,∴∠CBD=60°﹣∠BDE=30°=∠BDE,∴BC=CD=10米,在Rt△BCE中,sin60°=,即=,∴BE=5,AB=BE+AE=5+1≈10米.答:旗杆AB的高度大约是10米.点评:主要考查解直角三角形的应用,本题要求学生借助仰角关系构造直角三角形,并结合图形利用三角函数解直角三角形.22.(7分)(2017年云南省)如图,在平行四边形ABCD中,∠C=60°,M、N分别是AD、BC的中点,BC=2CD.(1)求证:四边形MNCD是平行四边形;(2)求证:BD=MN.考点:平行四边形的判定与性质.专题:证明题.分析:(1)根据平行四边形的性质,可得AD与BC的关系,根据MD与NC的关系,可得证明结论;(2)根据根据等边三角形的判定与性质,可得∠DNC的度数,根据三角形外角的性质,可得∠DBC的度数,根据正切函数,可得答案.解答:证明:(1)∵ABCD是平行四边形,∴AD=BC,AD∥BC,∵M、N分别是AD、BC的中点,∴MD=NC,MD∥NC,∴MNCD是平行四边形;(2)如图:连接ND,∵MNCD是平行四边形,∴MN=DC.∵N是BC的中点,∴BN=CN,∵BC=2CD,∠C=60°,∴△NVD是等边三角形.∴ND=NC,∠DNC=60°.∵∠DNC是△BND的外角,∴∠NBD+∠NDB=∠DNC,∵DN=NC=NB,∴∠DBN=∠BDN=∠DNC=30°,∴∠BDC=90°.∵tan,∴DB=DC=MN.点评:本题考查了平行四边形的判定与性质,利用了一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,等边三角形的判定与性质,正切函数.23.(9分)(2017年云南省)已知如图平面直角坐标系中,点O是坐标原点,矩形ABCD是顶点坐标分别为A(3,0)、B(3,4)、C(0,4).点D在y轴上,且点D的坐标为(0,﹣5),点P是直线AC上的一动点.(1)当点P运动到线段AC的中点时,求直线DP的解析式(关系式);(2)当点P沿直线AC移动时,过点D、P的直线与x轴交于点M.问在x轴的正半轴上是否存在使△DOM与△ABC相似的点M?若存在,请求出点M的坐标;若不存在,请说明理由;(3)当点P沿直线AC移动时,以点P为圆心、R(R>0)为半径长画圆.得到的圆称为动圆P.若设动圆P的半径长为,过点D作动圆P的两条切线与动圆P分别相切于点E、F.请探求在动圆P中是否存在面积最小的四边形DEPF?若存在,请求出最小面积S的值;若不存在,请说明理由.考点:圆的综合题;待定系数法求一次函数解析式;垂线段最短;勾股定理;切线长定理;相似三角形的判定与性质.专题:综合题;存在型;分类讨论.分析:(1)只需先求出AC中点P的坐标,然后用待定系数法即可求出直线DP的解析式.(2)由于△DOM与△ABC相似,对应关系不确定,可分两种情况进行讨论,利用三角形相似求出OM的长,即可求出点M的坐标.(3)易证S△PED=S△PFD.从而有S四边形DEPF=2S△PED=DE.由∠DEP=90°得DE2=DP2﹣PE2=DP2﹣.根据“点到直线之间,垂线段最短”可得:当DP⊥AC时,DP最短,此时DE也最短,对应的四边形DEPF的面积最小.借助于三角形相似,即可求出DP⊥AC时DP的值,就可求出四边形DEPF面积的最小值.解答:解:(1)过点P作PH∥OA,交OC于点H,如图1所示.∵PH∥OA,∴△CHP∽△COA.∴==.∵点P是AC中点,∴CP=CA.∴HP=OA,CH=CO.∵A(3,0)、C(0,4),∴OA=3,OC=4.∴HP=,CH=2.∴OH=2.∵PH∥OA,∠COA=90°,∴∠CHP=∠COA=90°.∴点P的坐标为(,2).设直线DP的解析式为y=kx+b,∵D(0,﹣5),P(,2)在直线DP上,∴∴∴直线DP的解析式为y=x﹣5.(2)①若△DOM∽△ABC,图2(1)所示,∵△DOM∽△ABC,∴=.∵点B坐标为(3,4),点D的坐标为(0.﹣5),∴BC=3,AB=4,OD=5.∴=.∴OM=.∵点M在x轴的正半轴上,∴点M的坐标为(,0)②若△DOM∽△CBA,如图2(2)所示,∵△DOM∽△CBA,∴=.∵BC=3,AB=4,OD=5,∴=.∴OM=.∵点M在x轴的正半轴上,∴点M的坐标为(,0).综上所述:若△DOM与△CBA相似,则点M的坐标为(,0)或(,0).(3)∵OA=3,OC=4,∠AOC=90°,∴AC=5.∴PE=PF=AC=.∵DE、DF都与⊙P相切,∴DE=DF,∠DEP=∠DFP=90°.∴S△PED=S△PFD.∴S四边形DEPF=2S△PED=2×PE•DE=PE•DE=DE.∵∠DEP=90°,∴DE2=DP2﹣PE2.=DP2﹣.根据“点到直线之间,垂线段最短”可得:当DP⊥AC时,DP最短,此时DE取到最小值,四边形DEPF的面积最小.∵DP⊥AC,∴∠DPC=90°.∴∠AOC=∠DPC.∵∠OCA=∠PCD,∠AOC=∠DPC,∴△AOC∽△DPC.∴=.∵AO=3,AC=5,DC=4﹣(﹣5)=9,∴=.∴DP=.∴DE2=DP2﹣=()2﹣=.∴DE=,∴S四边形DEPF=DE=.∴四边形DEPF面积的最小值为.点评:本题考查了相似三角形的判定与性质、用待定系数法求直线的解析式、切线长定理、勾股定理、垂线段最短等知识,考查了分类讨论的思想.将求DE的最小值转化为求DP的最小值是解决第3小题的关键.另外,要注意“△DOM与△ABC相似”与“△DOM∽△ABC “之间的区别.。

2017年中考数学试题分项版解析汇编第02期专题01实数含解析20170816117

2017年中考数学试题分项版解析汇编第02期专题01实数含解析20170816117

专题1:实数一、选择题1.(2017北京第4题)实数a,b,c,d在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是()A.a4B.bd0 C. a b D.b c0【答案】C.考点:实数与数轴2.(2017天津第1题)计算(3)5的结果等于()A.2 B.2C.8 D.8【答案】A.【解析】试题分析:根据有理数的加法法则即可得原式-2,故选A.3.(2017天津第4题)据《天津日报》报道,天津市社会保障制度更加成熟完善,截止2017年4月末,累计发放社会保障卡12630000张.将12630000用科学记数法表示为()A.0.1263108B.1.263107C.12.63106D.126.3105【答案】B.【解析】试题分析:学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,n的值为这个数的整数位数减1,所以12630000=1.263107.故选B.4.(2017福建第1题)3的相反数是()A.-3 B.1C.133D.3【解析】只有符号不同的两个数互为相反数,因此3的相反数是-3;故选A.5.(2017福建第3题)用科学计数法表示136 000,其结果是()A.0.136106B.1.36105C.136103D.136106【答案】B【解析】13600=1.36×105,故选B.6.(2017河南第1题)下列各数中比1大的数是()A.2 B.0 C.-1 D.-3【答案】A,【解析】试题分析:根据正数大于0,0大于负数,两个负数,绝对值大的反而小可得题目选项中的各数中比1大的数是2,故选A.考点:有理数的大小比较.7.(2017河南第2题)2016年,我国国内生产总值达到74.4万亿元.数据“74.4万亿”用科学计数法表示为()A.74.41012B.7.441013C.74.41013D.7.441014【答案】B.考点:科学记数法.8.(2017湖南长沙第1题)下列实数中,为有理数的是()A.3B.C.32D.1【答案】D【解析】试题分析:根据实数的意义,有理数为有限小数和有限循环小数,无理数为无限不循环小数,可知1是有理数.故选:D9.(2017广东广州第1题)如图1,数轴上两点A,B表示的数互为相反数,则点B表示的()A.-6 B.6 C.0 D.无法确定【答案】B【解析】试题分析:-6的相反数是6,A点表示-6,所以,B点表示6.故选答案B.考点:相反数的定义10.(2017湖南长沙第3题)据国家旅游局统计,2017年端午小长假全国各大景点共接待游客约为82600000人次,数据82600000用科学记数法表示为()A.0.826106B.8.26107C.82.6106D.8.26108【答案】B考点:科学记数法的表示较大的数111.(2017山东临沂第1题)的相反数是()2007 11A.B.C.2017 D.201720072007【答案】A【解析】试题分析:根据只有符号不同的两数互为相反数,可知的相反数为.1120072007故选:A112.(2017山东青岛第1题)的相反数是().8A.8 B.8 C.18D.18【答案】C 【解析】试题分析:根据只有符号不同的两个数是互为相反数,知:1的相反数是818.故选:C考点:相反数定义13. (2017四川泸州第1题)7的绝对值为()A.7B.7C.17D.17【答案】A.【解析】试题分析:根据绝对值的性质可得-7的绝对值为7,故选A.14. (2017四川泸州第2题) “五一”期间,某市共接待海内外游客约567000人次,将567000用科学记数法表示为()A.567103B.56.7104C.5.67105D.0.567106【答案】C.15.(2017山东滨州第1题)计算-(-1)+|-1|,结果为()A.-2 B.2 C.0 D.-1【答案】B.【解析】原式=1+1=2,故选B.16. (2017江苏宿迁第1题)5的相反数是11A.5B.C.D.555【答案】D.【解析】试题分析:根据只有符号不同的两个数互为相反数可得5的相反数是-5,故选D.17. .(2017山东日照第1题)﹣3的绝对值是()A.﹣3 B.3 C.±3 D.【答案】B.试题分析:当a是负有理数时,a的绝对值是它的相反数﹣a,所以﹣3的绝对值是3.故选B.考点:绝对值.18. (2017辽宁沈阳第1题)7的相反数是()A.-7B.C.D.74177【答案】A.【解析】试题分析:根据“只有符号不同的两个数互为相反数”可得7的相反数是-7,故选A.考点:相反数.19.(2017山东日照第3题)铁路部门消息:2017年“端午节”小长假期间,全国铁路客流量达到4640万人次.4640万用科学记数法表示为()A.4.64×105B.4.64×106C.4.64×107D.4.64×108【答案】C.考点:科学记数法—表示较大的数.20. (2017辽宁沈阳第3题) “弘扬雷锋精神,共建幸福沈阳”幸福沈阳需要830万沈阳人共同缔造。

2017年云南省初中学业水平考试数学解析版

2017年云南省初中学业水平考试数学解析版

2017年云南省初中学业水平考试数学(全卷三个大题,共23个小题;满分120分)一、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)1.2的相反数是______________.【考点】相反数【答案】-2;【考点】方程的解【答案】-75.如图,边长为4的正方形ABCD外切于圆,切点分别为E、F、G、H,则图中阴影部分的面积为____________________.二、选则题(本大题共8个小题,每小题只要一个正确选项,每小题4分,共32分)7.作为世界文化遗产的长城,其总长大约为6700000m,将6700000用科学计数法表示为(???? )【考点】三视图【答案】选C14.如图,B、C是圆A上的两点,AB的垂直平分线与圆A交于E、F两点,与线段AC交于D点,若∠BFC=20°,则∠DBC=(?????? )A.30°?? B.29°?? C.28°?? D.20°【考点】圆周角,中垂线,等腰三角形【解析】∠A=2∠BFC=40°,因为AB=AC,所以∠ABC=70°,因为EF是AB中垂线,所以DA=DB所以∠ABD=40°,∠DBC=30°故选A三、解答题(本大题共9小题,共70分)15.(本小题满分6分)如图,点E、C在线段BF上,BE=CF,AB=DE,AC=DF.求证:∠ABC=∠DEF【考点】全等三角形判定性质【解析】这道题大家都会,证明全等由全等性质可得角等17、(本小题满分8分)某初级中学正在开展“文明城市创建人人参与,志愿服务我当先行”的“创文活动”,为了了解该校志愿者参与服务情况,现对该校全体志愿者进行随机抽样调查,根据调查数据绘制了如下所示不完整统计图,条形统计图中七年级、八年级、九年级、教师分别指七年级、八年级、九年级、教师志愿者中被抽到的志愿者,扇形统计图中的百分数指的是该年级被抽到的志愿者数与样本容量的比。

2017年云南省昆明市五华区中考一模数学试卷(解析版)

2017年云南省昆明市五华区中考一模数学试卷(解析版)

2017年云南省昆明市五华区中考数学一模试卷一、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.(3分)﹣2017的相反数是.2.(3分)分解因式:a3﹣16a=.3.(3分)不等式组的解集是.4.(3分)若关于x的一元二次方程x2+3x﹣k=0有两个相等的实数根,则k的值是.5.(3分)小丽在手工制作课上,想用扇形卡纸制作一个圣诞帽,卡纸的半径为30cm,面积为300πcm2,则这个圣诞帽的底面半径为cm.6.(3分)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,M、N分别是AB、AC的中点,延长BC至点D,使CD=BD,连接DM、DN、MN.若AB=6,则DN=.二、选择题(本大题共8小题,每小题4分,共32分)7.(4分)中国倡导的“一带一路”建设将促进我国与世界各国的互利合作,根据规划,“一带一路”地区覆盖总人口约为4 400 000 000人,这个数用科学记数法表示为()A.44×108B.4.4×109C.4.4×108D.4.4×1010 8.(4分)要使式子有意义,则x的取值范围是()A.x>1B.x>﹣1C.x≥1D.x≥﹣19.(4分)图中三视图对应的正三棱柱是()A . B.C .D . 10.(4分)下列运算正确的是( ) A .a 2+a 2=a 4B .(﹣b 2)3=﹣b 6C .2x •2x 2=2x 3D .(m ﹣n )2=m 2﹣n 211.(4分)为了解某社区居民的用电情况,随机对该社区10户居民进行调查,下表是这10户居民2016年4月份用电量的调查结果:那么关于这10户居民月用电量的说法错误的是( )A .中位数是50B .众数是51C .平均数是46.8D .方差是42 12.(4分)如图,△ABC 中,∠A =78°,AB =4,AC =6.将△ABC 沿图示中的虚线剪开,剪下的阴影三角形与原三角形不相似的是( )A .B .C .D .13.(4分)已知:抛物线y =ax 2+bx +c (a ≠0)的对称轴为直线x =1,与x 轴的一个交点坐标为(﹣1,0),其部分图象如图所示,下列结论:①4ac<b2;②方程ax2+bx+c=0的两个根是x1=﹣1,x2=3;③a﹣b+c>0;④当y>0时,x的取值范围是﹣1≤x<3;⑤当x<0时,y随x增大而增大其中正确的结论有()A.4个B.3个C.2个D.1个14.(4分)阅读理解:如图①所示,在平面内选一定点O,引一条有方向的射线ON,再选定一个单位长度,那么平面上任一点M的位置可由OM的长度m与∠MON的度数θ确定,有序数对(m,θ)称为M点的“极坐标”,这样建立的坐标系称为“极坐标系”.应用:在图②的极坐标系下,如果正六边形的边长为2,有一边OA在射线ON 上,则正六边形的顶点C的极坐标应记为()A.(4,60°)B.(4,45°)C.(2,60°)D.(2,50°)三、解答题(本大题共9小题,共70分)15.(6分)计算:﹣|﹣1|+•cos30°﹣(﹣)﹣2+(π﹣3.14)0.16.(6分)如图,在△ABC和△CED中,AB∥CD,AB=CE,AC=CD.求证:∠B=∠E.17.(6分)某学校为了解学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目最喜爱的情况,随机调查了若干名学生,根据调查数据进行整理,绘制了如下的不完整统计图.请你根据以上的信息,回答下列问题:(1)本次共调查了名学生,其中最喜爱戏曲的有人;在扇形统计图中,最喜爱体育的对应扇形的圆心角大小是.(2)根据以上统计分析,估计该校2000名学生中最喜爱新闻的人数.18.(8分)(1)如图1所示,平行四边形纸片ABCD中,AD=5,S▱ABCD=15,过点A作AE⊥BC,垂足为E,沿AE剪下△ABE,将它平移至△DCE′的位置,拼成四边形AEE′D,则四边形AEE′D是形.(2)如图2所示,在(1)中的四边形纸片AEE′D中,在EE′上取一点F,使EF=4,剪下△AEF,将它平移至△DE′F′的位置,拼成四边形AFF′D.①求证:四边形AFF′D是菱形;②求四边形AFF′D两条对角线的长.19.(8分)东营市某学校2015年在商场购买甲、乙两种不同足球,购买甲种足球共花费2000元,购买乙种足球共花费1400元,购买甲种足球数量是购买乙种足球数量的2倍,且购买一个乙种足球比购买一个甲种足球多花20元.(1)求购买一个甲种足球、一个乙种足球各需多少元;(2)2016年为响应习总书记“足球进校园”的号召,这所学校决定再次购买甲、乙两种足球共50个,恰逢该商场对两种足球的售价进行调整,甲种足球售价比第一次购买时提高了10%,乙种足球售价比第一次购买时降低了10%,如果此次购买甲、乙两种足球的总费用不超过2900元,那么这所学校最多可购买多少个乙种足球?20.(7分)甲、乙两人进行摸排游戏,现有三张形状大小完全相同的牌,正面分别标有数字2,3,5,将三张牌背面朝上,洗匀后放在桌子上.(1)甲从中随机抽取一张牌,记录数字后放回洗匀,乙再随机抽取一张.请用列表法或画树状图的方法写出所有可能的结果;(2)若两人抽取的数字和为2的倍数,则甲获胜;若抽取的数字和为5的倍数,则乙获胜.这个游戏公平吗?请用概率的知识加以解释.21.(8分)如图所示,CD是⊙O的弦,AB是⊙O的直径,且CD∥AB,连接AC,AD,OD,其中AC=CD,过点B的切线交CD的延长线于E.(1)求证:DA平分∠CDO;(2)若AB=12,求图中阴影部分图形的周长(结果精确到1,参考数据:π=3.1,=1.4,=1.7).22.(9分)如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图象与反比例函数的图象交于第二、四象限内的A,B两点,与x轴交于点C,与y轴交于点D,点B 的坐标是(m,﹣4),连接AO,AO=5,sin∠AOC=.(1)求反比例函数的解析式;(2)连接OB,求△AOB的面积.23.(12分)观察下表:我们把某格中字母和所得到的多项式称为特征多项式,例如第1格的“特征多项式”为4x+y,回答下列问题:(1)第3格的“特征多项式”为,第4格的“特征多项式”为,第n格的“特征多项式”为;(2)若第1格的“特征多项式”的值为﹣10,第2格的“特征多项式”的值为﹣16.①求x,y的值;②在①的条件下,第n格的“特征多项式”是否有最小值?若有,求出最小值和相应的n值;若没有,请说明理由.2017年云南省昆明市五华区中考数学一模试卷参考答案与试题解析一、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.(3分)﹣2017的相反数是2017.【解答】解:﹣2017的相反数是2017.故答案为:2017.2.(3分)分解因式:a3﹣16a=a(a+4)(a﹣4).【解答】解:a3﹣16a,=a(a2﹣16),=a(a+4)(a﹣4).3.(3分)不等式组的解集是﹣3<x≤2.【解答】解:,由①得:x≤2,由②得:x>﹣3,则不等式组的解集为﹣3<x≤2.故答案为:﹣3<x≤24.(3分)若关于x的一元二次方程x2+3x﹣k=0有两个相等的实数根,则k的值是﹣.【解答】解:∵关于x的一元二次方程x2+3x﹣k=0有两个相等的实数根,∴△=32+4k=9+4k=0,解得:k=﹣.故答案为:﹣.5.(3分)小丽在手工制作课上,想用扇形卡纸制作一个圣诞帽,卡纸的半径为30cm,面积为300πcm2,则这个圣诞帽的底面半径为10cm.【解答】解:设卡纸扇形的半径和弧长分别为R、l,圣诞帽底面半径为r,则由题意得R=30,由Rl=300π得l=20π;由2πr=l得r=10cm.故答案是:10.6.(3分)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,M、N分别是AB、AC的中点,延长BC至点D,使CD=BD,连接DM、DN、MN.若AB=6,则DN=3.【解答】解:连接CM,∵M、N分别是AB、AC的中点,∴NM=CB,MN∥BC,又CD=BD,∴MN=CD,又MN∥BC,∴四边形DCMN是平行四边形,∴DN=CM,∵∠ACB=90°,M是AB的中点,∴CM=AB=3,∴DN=3,故答案为:3.二、选择题(本大题共8小题,每小题4分,共32分)7.(4分)中国倡导的“一带一路”建设将促进我国与世界各国的互利合作,根据规划,“一带一路”地区覆盖总人口约为4 400 000 000人,这个数用科学记数法表示为()A.44×108B.4.4×109C.4.4×108D.4.4×1010【解答】解:4 400 000 000=4.4×109,故选:B.8.(4分)要使式子有意义,则x的取值范围是()A.x>1B.x>﹣1C.x≥1D.x≥﹣1【解答】解:要使式子有意义,故x﹣1≥0,解得:x≥1.则x的取值范围是:x≥1.故选:C.9.(4分)图中三视图对应的正三棱柱是()A.B.C.D.【解答】解:由俯视图得到正三棱柱两个底面在竖直方向,由主视图得到有一条侧棱在正前方,于是可判定A选项正确.故选:A.10.(4分)下列运算正确的是()A.a2+a2=a4B.(﹣b2)3=﹣b6C.2x•2x2=2x3D.(m﹣n)2=m2﹣n2【解答】解:A、a2+a2=2a2,故本选项错误;B、(﹣b2)3=﹣b6,故本选项正确;C、2x•2x2=4x3,故本选项错误;D、(m﹣n)2=m2﹣2mn+n2,故本选项错误.故选:B .11.(4分)为了解某社区居民的用电情况,随机对该社区10户居民进行调查,下表是这10户居民2016年4月份用电量的调查结果:那么关于这10户居民月用电量的说法错误的是( )A .中位数是50B .众数是51C .平均数是46.8D .方差是42 【解答】解:10户居民2016年4月份用电量为30,42,42,50,50,50,51,51,51,51,平均数为(30+42+42+50+50+50+51+51+51+51)=46.8,中位数为50;众数为51,极差为51﹣30=21,方差为[(30﹣46.8)2+2(42﹣46.8)2+3(50﹣46.8)2+4(51﹣46.8)2]=42.96.故选:D .12.(4分)如图,△ABC 中,∠A =78°,AB =4,AC =6.将△ABC 沿图示中的虚线剪开,剪下的阴影三角形与原三角形不相似的是( )A .B .C .D .【解答】解:A 、阴影部分的三角形与原三角形有两个角相等,故两三角形相似,故本选项错误;B、阴影部分的三角形与原三角形有两个角相等,故两三角形相似,故本选项错误;C、两三角形的对应边不成比例,故两三角形不相似,故本选项正确;D、两三角形对应边成比例且夹角相等,故两三角形相似,故本选项错误.故选:C.13.(4分)已知:抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的对称轴为直线x=1,与x轴的一个交点坐标为(﹣1,0),其部分图象如图所示,下列结论:①4ac<b2;②方程ax2+bx+c=0的两个根是x1=﹣1,x2=3;③a﹣b+c>0;④当y>0时,x的取值范围是﹣1≤x<3;⑤当x<0时,y随x增大而增大其中正确的结论有()A.4个B.3个C.2个D.1个【解答】解:①∵抛物线与x轴有2个交点,∴b2﹣4ac>0,即4ac<b2,所以①正确;②∵抛物线的对称轴为直线x=1,而点(﹣1,0)关于直线x=1的对称点的坐标为(3,0),∴方程ax2+bx+c=0的两个根是x1=﹣1,x2=3,所以②正确;③∵抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)经过点(﹣1,0),∴a﹣b+c=0,所以③错误;④∵抛物线与x轴的两点坐标为(﹣1,0),(3,0),∴当﹣1<x<3时,y>0,所以④错误;⑤∵抛物线的对称轴为直线x=1,∴当x<1时,y随x增大而增大,所以⑤正确.故选:B.14.(4分)阅读理解:如图①所示,在平面内选一定点O,引一条有方向的射线ON,再选定一个单位长度,那么平面上任一点M的位置可由OM的长度m与∠MON的度数θ确定,有序数对(m,θ)称为M点的“极坐标”,这样建立的坐标系称为“极坐标系”.应用:在图②的极坐标系下,如果正六边形的边长为2,有一边OA在射线ON 上,则正六边形的顶点C的极坐标应记为()A.(4,60°)B.(4,45°)C.(2,60°)D.(2,50°)【解答】解:如图,设正六边形的中心为D,连接AD,∵∠ADO=360°÷6=60°,OD=AD,∴△AOD是等边三角形,∴OD=OA=2,∠AOD=60°,∴OC=2OD=2×2=4,∴正六边形的顶点C的极坐标应记为(4,60°).故选:A.三、解答题(本大题共9小题,共70分)15.(6分)计算:﹣|﹣1|+•cos30°﹣(﹣)﹣2+(π﹣3.14)0.【解答】解:原式=﹣1+2×﹣4+1=﹣1+3﹣4+1=﹣1.16.(6分)如图,在△ABC和△CED中,AB∥CD,AB=CE,AC=CD.求证:∠B=∠E.【解答】证明:∵AB∥CD,∴∠BAC=∠ECD,在△ABC和△CED中,,∴△ABC≌△CED(SAS),∴∠B=∠E.17.(6分)某学校为了解学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目最喜爱的情况,随机调查了若干名学生,根据调查数据进行整理,绘制了如下的不完整统计图.请你根据以上的信息,回答下列问题:(1)本次共调查了50名学生,其中最喜爱戏曲的有3人;在扇形统计图中,最喜爱体育的对应扇形的圆心角大小是72°.(2)根据以上统计分析,估计该校2000名学生中最喜爱新闻的人数.【解答】解:(1)本次共调查学生:4÷8%=50(人),最喜爱戏曲的人数为:50×6%=3(人);∵“娱乐”类人数占被调查人数的百分比为:×100%=36%,∴“体育”类人数占被调查人数的百分比为:1﹣8%﹣30%﹣36%﹣6%=20%,∴在扇形统计图中,最喜爱体育的对应扇形的圆心角大小是360°×20%=72°;故答案为:50,3,72°.(2)2000×8%=160(人),答:估计该校2000名学生中最喜爱新闻的人数约有160人.18.(8分)(1)如图1所示,平行四边形纸片ABCD中,AD=5,S▱ABCD=15,过点A作AE⊥BC,垂足为E,沿AE剪下△ABE,将它平移至△DCE′的位置,拼成四边形AEE′D,则四边形AEE′D是矩形.(2)如图2所示,在(1)中的四边形纸片AEE′D中,在EE′上取一点F,使EF=4,剪下△AEF,将它平移至△DE′F′的位置,拼成四边形AFF′D.①求证:四边形AFF′D是菱形;②求四边形AFF′D两条对角线的长.【解答】解:(1)纸片▱ABCD中,AD=5,S▱ABCD=15,过点A作AE⊥BC,垂足为E,沿AE剪下△ABE,将它平移至△DCE′的位置,拼成四边形AEE′D,则四边形AEE′D的形状为矩形,故答案为:矩;(2)①证明:∵纸片▱ABCD中,AD=5,S▱ABCD=15,过点A作AE⊥BC,垂足为E,∴AE=3.如图2:∵△AEF,将它平移至△DE′F′,∴AF∥DF′,AF=DF′,∴四边形AFF′D是平行四边形.在Rt△AEF中,由勾股定理,得AF===5,∴AF=AD=5,∴四边形AFF′D是菱形;②连接AF′,DF,如图3:在Rt△DE′F中E′F=FF′﹣E′F′=5﹣4=1,DE′=3,∴DF===,在Rt△AEF′中EF′=EF+FF′=4+5=9,AE=3,∴AF′===3.19.(8分)东营市某学校2015年在商场购买甲、乙两种不同足球,购买甲种足球共花费2000元,购买乙种足球共花费1400元,购买甲种足球数量是购买乙种足球数量的2倍,且购买一个乙种足球比购买一个甲种足球多花20元.(1)求购买一个甲种足球、一个乙种足球各需多少元;(2)2016年为响应习总书记“足球进校园”的号召,这所学校决定再次购买甲、乙两种足球共50个,恰逢该商场对两种足球的售价进行调整,甲种足球售价比第一次购买时提高了10%,乙种足球售价比第一次购买时降低了10%,如果此次购买甲、乙两种足球的总费用不超过2900元,那么这所学校最多可购买多少个乙种足球?【解答】解:(1)设购买一个甲种足球需x元,则购买一个乙种足球需(x+20)元,可得:,解得:x=50,经检验x=50是原方程的解,答:购买一个甲种足球需50元,则购买一个乙种足球需70元;(2)设这所学校再次购买y个乙种足球,可得:50×(1+10%)×(50﹣y)+70×(1﹣10%)y≤2900,解得:y≤18.75,由题意可得,最多可购买18个乙种足球,答:这所学校最多可购买18个乙种足球.20.(7分)甲、乙两人进行摸排游戏,现有三张形状大小完全相同的牌,正面分别标有数字2,3,5,将三张牌背面朝上,洗匀后放在桌子上.(1)甲从中随机抽取一张牌,记录数字后放回洗匀,乙再随机抽取一张.请用列表法或画树状图的方法写出所有可能的结果;(2)若两人抽取的数字和为2的倍数,则甲获胜;若抽取的数字和为5的倍数,则乙获胜.这个游戏公平吗?请用概率的知识加以解释.【解答】解:(1)所有可能出现的结果如图:从表格可以看出,总共有9种结果;(2)不公平.从表格可以看出,两人抽取数字和为2的倍数有5种,两人抽取数字和为5的倍数有3种,所以甲获胜的概率为,乙获胜的概率为.∵>,∴甲获胜的概率大,游戏不公平.21.(8分)如图所示,CD是⊙O的弦,AB是⊙O的直径,且CD∥AB,连接AC,AD,OD,其中AC=CD,过点B的切线交CD的延长线于E.(1)求证:DA平分∠CDO;(2)若AB=12,求图中阴影部分图形的周长(结果精确到1,参考数据:π=3.1,=1.4,=1.7).【解答】证明:(1)∵CD∥AB,∴∠CDA=∠DAO,∵OA=OD,∴∠ADO=∠DAO,∴∠CDA=∠ADO,∴DA平分∠CDO;(2)∵AC=CD,∴∠CDA=∠CAD,∵∠CDA=∠ADO,∴∠CAD=∠ADO,∴AC∥OD,又∵AC=CD,CD∥AB,∴四边形AODC是菱形,∴OA=AC,连接OC,∵AB=12,∴OA=AC=OC=6,∴∠CAO=60°,作CF⊥AB于点F,∴CF=AC•sin60°=6×=3,AF=AC•cos60°=3,∵EB⊥AB,CD∥AB,则BE=CF=3,DE=AB﹣AF﹣CD=12﹣3﹣6=3,∵∠CAO=60°,AC∥DO,∴∠CAO=∠DOB=60°,∴,∴图中阴影部分图形的周长是:=2π+3+3=2×3.1+3×1.7+3≈14.22.(9分)如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图象与反比例函数的图象交于第二、四象限内的A,B两点,与x轴交于点C,与y轴交于点D,点B 的坐标是(m,﹣4),连接AO,AO=5,sin∠AOC=.(1)求反比例函数的解析式;(2)连接OB,求△AOB的面积.【解答】解:(1)过点A作AE⊥x轴于点E,如图所示.设反比例函数解析式为y=.∵AE⊥x轴,∴∠AEO=90°.在Rt△AEO中,AO=5,sin∠AOC=,∠AEO=90°,∴AE=AO•sin∠AOC=3,OE==4,∴点A的坐标为(﹣4,3).∵点A(﹣4,3)在反比例函数y =的图象上,∴3=,解得:k=﹣12.∴反比例函数解析式为y =﹣.(2)∵点B(m,﹣4)在反比例函数y =﹣的图象上,∴﹣4=﹣,解得:m=3,∴点B的坐标为(3,﹣4).设直线AB的解析式为y=ax+b,将点A(﹣4,3)、点B(3,﹣4)代入y=ax+b中得:,解得:,∴一次函数解析式为y=﹣x﹣1.令一次函数y=﹣x﹣1中y=0,则0=﹣x﹣1,解得:x=﹣1,即点C的坐标为(﹣1,0).S△AOB =OC•(y A﹣y B )=×1×[3﹣(﹣4)]=.23.(12分)观察下表:我们把某格中字母和所得到的多项式称为特征多项式,例如第1格的“特征多项式”为4x+y,回答下列问题:(1)第3格的“特征多项式”为16x+9y,第4格的“特征多项式”为25x+16y,第n格的“特征多项式”为(n+1)2x+n2y;(2)若第1格的“特征多项式”的值为﹣10,第2格的“特征多项式”的值为﹣16.①求x,y的值;②在①的条件下,第n格的“特征多项式”是否有最小值?若有,求出最小值和相应的n值;若没有,请说明理由.【解答】解:(1)第3格的“特征多项式”为:16x+9y;第4格的“特征多项式”为:25x+16y;第n格的“特征多项式”为:(n+1)2x+n2y;故答案为:16x+9y;25x+16y;(n+1)2x+n2y;(2)①∵第1格的“特征多项式”的值为﹣8,第2格的“特征多项式”的值为﹣11,∴根据题意可得:,解得:;②有最小值,将x=﹣,y=代入(n+1)2x+n2y=(﹣)(n+1)2+n2=(n﹣12)2﹣,当n=12时,最小值为﹣.。

2017年云南省中考数学试卷(含答案解析版)

2017年云南省中考数学试卷(含答案解析版)

2017年云南省中考数学试卷(含答案解析版)2017年云南省中考数学试卷一、填空题(本大题共6个小题,每题3分,共18分)1.(3分)2的相反数是 .2.(3分)已知关于x 的方程2x+a+5=0的解是x=1,则a 的值为 .3.(3分)如图,在△ABC 中,D 、E 分别为AB 、AC 上的点,若DE ∥BC ,AD AB =13,则AD+DE+AE AB+BC+AC= .4.(3分)使√9−x 有意义的x 的取值范围为 .5.(3分)如图,边长为4的正方形ABCD 外切于⊙O ,切点分别为E 、F 、G 、H .则图中阴影部分的面积为 .6.(3分)已知点A (a ,b )在双曲线y=5x上,若a 、b 都是正整数,则图象经过B (a ,0)、C (0,b )两点的一次函数的解析式(也称关系式)为 .二、选择题(本大题共8个小题,每小题只有一个正确答案,每小题4分,共32分)7.(4分)作为世界文化遗产的长城,其总长大约为6700000m .将6700000用科学记数法表示为( )A .6.7×105B .6.7×106C .0.67×107D .67×1088.(4分)下面长方体的主视图(主视图也称正视图)是( )A .B .C .D .9.(4分)下列计算正确的是( )A .2a ×3a=5aB .(﹣2a )3=﹣6a 3C .6a ÷2a=3aD .(﹣a 3)2=a 610.(4分)已知一个多边形的内角和是900°,则这个多边形是( )A .五边形B .六边形C .七边形D .八边形11.(4分)sin60°的值为( ) A .√3 B .√32 C .√22 D .1212.(4分)下列说法正确的是( )A .要了解某公司生产的100万只灯泡的使用寿命,可以采用抽样调查的方法B .4位同学的数学期末成绩分别为100、95、105、110,则这四位同学数学期末成绩的中位数为100C .甲乙两人各自跳远10次,若他们跳远成绩的平均数相同,甲乙跳远成绩的方差分别为0.51和0.62D .某次抽奖活动中,中奖的概率为150表示每抽奖50次就有一次中奖13.(4分)正如我们小学学过的圆锥体积公式V=13πr 2h (π表示圆周率,r 表示圆锥的地面半径,h 表示圆锥的高)一样,许多几何量的计算都要用到π.祖冲之是世界上第一个把π计算到小数点后7位的中国古代科学家,创造了当时世界上的最高水平,差不多过了1000年,才有人把π计算得更精确.在辉煌成就的背后,我们来看看祖冲之付出了多少.现在的研究表明,仅仅就计算来讲,他至少要对9位数字反复进行130次以上的各种运算,包括开方在内.即使今天我们用纸笔来算,也绝不是一件轻松的事情,何况那时候没有现在的纸笔,数学计算不是用现在的阿拉伯数字,而是用算筹(小竹棍或小竹片)进行的,这需要怎样的细心和毅力啊!他这种严谨治学的态度,不怕复杂计算的毅力,值得我们学习.下面我们就来通过计算解决问题:已知圆锥的侧面展开图是个半圆,若该圆锥的体积等于9√3π,则这个圆锥的高等于( ) A .5√3πB .5√3C .3√3πD .3√314.(4分)如图,B 、C 是⊙A 上的两点,AB 的垂直平分线与⊙A 交于E 、F 两点,与线段AC 交于D 点.若∠BFC=20°,则∠DBC=( )A .30°B .29°C .28°D .20°三、解答题(共9个小题,满分70分)15.(6分)如图,点E 、C 在线段BF 上,BE=CF ,AB=DE ,AC=DF .求证:∠ABC=∠DEF .16.(6分)观察下列各个等式的规律:第一个等式:22−12−12=1,第二个等式:32−22−12=2,第三个等式:42−32−12=3…请用上述等式反映出的规律解决下列问题:(1)直接写出第四个等式;(2)猜想第n 个等式(用n 的代数式表示),并证明你猜想的等式是正确的.17.(8分)某初级中学正在展开“文明城市创建人人参与,志愿服务我当先行”的“创文活动”为了了解该校志愿者参与服务情况,现对该校全体志愿者进行随机抽样调查.根据调查数据绘制了如下所示不完整统计图.条形统计图中七年级、八年级、九年级、教师分别指七年级、八年级、九年级、教师志愿者中被抽到的志愿者,扇形统计图中的百分数指的是该年级被抽到的志愿者数与样本容量的比.(1)请补全条形统计图;(2)若该校共有志愿者600人,则该校九年级大约有多少志愿者?18.(6分)某商店用1000元人民币购进水果销售,过了一段时间,又用2400元人民币购进这种水果,所购数量是第一次购进数量的2倍,但每千克的价格比第一次购进的贵了2元.(1)该商店第一次购进水果多少千克?(2)假设该商店两次购进的水果按相同的标价销售,最后剩下的20千克按标价的五折优惠销售.若两次购进水果全部售完,利润不低于950元,则每千克水果的标价至少是多少元?注:每千克水果的销售利润等于每千克水果的销售价格与每千克水果的购进价格的差,两批水果全部售完的利润等于两次购进水果的销售利润之和.19.(7分)在一个不透明的盒子中,装有3个分别写有数字6,﹣2,7的小球,他们的形状、大小、质地完全相同,搅拌均匀后,先从盒子里随机抽取1个小球,记下小球上的数字后放回盒子,搅拌均匀后再随机取出1个小球,再记下小球上的数字.(1)用列表法或树状图法(树状图也称树形图)中的一种方法,写出所有可能出现的结果;(2)求两次取出的小球上的数字相同的概率P.20.(8分)如图,△ABC是以BC为底的等腰三角形,AD是边BC上的高,点E、F分别是AB、AC的中点.(1)求证:四边形AEDF是菱形;(2)如果四边形AEDF的周长为12,两条对角线的和等于7,求四边形AEDF的面积S.21.(8分)已知二次函数y=﹣2x2+bx+c图象的顶点坐标为(3,8),该二次函数图象的对称轴与x轴的交点为A,M是这个二次函数图象上的点,O是原点.(1)不等式b+2c+8≥0是否成立?请说明理由;(2)设S是△AMO的面积,求满足S=9的所有点M的坐标.22.(9分)在学习贯彻习近平总书记关于生态文明建设系列重要讲话精神,牢固树立“绿水青山就是金山银山”理念,把生态文明建设融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各个方面和全过程,建设美丽中国的活动中,某学校计划组织全校1441名师生到相关部门规划的林区植树,经过研究,决定租用当地租车公司一共62辆A、B两种型号客车作为交通工具.下表是租车公司提供给学校有关两种型号客车的载客量和租金信息:型号载客量租金单价A30人/辆380元/辆B20人/辆280元/辆注:载客量指的是每辆客车最多可载该校师生的人数.(1)设租用A型号客车x辆,租车总费用为y元,求y与x的函数解析式(也称关系式),请直接写出x的取值范围;(2)若要使租车总费用不超过21940元,一共有几种租车方案?哪种租车方案最省钱?23.(12分)已知AB是⊙O的直径,PB是⊙O的切线,C是⊙O上的点,AC∥OP,M是直径AB上的动点,A与直线CM上的点连线距离的最小值为d,B与直线CM 上的点连线距离的最小值为f.(1)求证:PC是⊙O的切线;(2)设OP=32AC,求∠CPO的正弦值;(3)设AC=9,AB=15,求d+f的取值范围.2017年云南省中考数学试卷参考答案与试题解析一、填空题(本大题共6个小题,每题3分,共18分)1.(3分)(2017•云南)2的相反数是﹣2 .【考点】14:相反数.【分析】根据相反数的定义可知.【解答】解:﹣2的相反数是2.【点评】主要考查相反数的定义:只有符号相反的两个数互为相反数.0的相反数是其本身.2.(3分)(2017•云南)已知关于x的方程2x+a+5=0的解是x=1,则a的值为﹣7 .【考点】85:一元一次方程的解.【分析】把x=1代入方程计算即可求出a的值.【解答】解:把x=1代入方程得:2+a+5=0,解得:a=﹣7,故答案为:﹣7.【点评】此题考查了一元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.3.(3分)(2017•云南)如图,在△ABC中,D、E分别为AB、AC上的点,若DE∥BC,ADAB=13,则AD+DE+AEAB+BC+AC=13.【考点】S9:相似三角形的判定与性质.【分析】直接利用相似三角形的判定方法得出△ADE ∽△ABC ,再利用相似三角形的周长比等于相似比进而得出答案.【解答】解:∵DE ∥BC ,∴△ADE ∽△ABC ,∴AD AB =AD+DE+AE AB+BC+AC =13.故答案为:13.【点评】此题主要考查了相似三角形的判定与性质,正确得出相似三角形是解题关键.4.(3分)(2017•云南)使√9−x 有意义的x 的取值范围为 x ≤9 .【考点】72:二次根式有意义的条件.【分析】二次根式的被开方数是非负数,即9﹣x ≥0. 【解答】解:依题意得:9﹣x ≥0. 解得x ≤9. 故答案是:x ≤9.【点评】考查了二次根式的意义和性质.概念:式子√a (a ≥0)叫二次根式.性质:二次根式中的被开方数必须是非负数,否则二次根式无意义.5.(3分)(2017•云南)如图,边长为4的正方形ABCD 外切于⊙O ,切点分别为E 、F 、G 、H .则图中阴影部分的面积为 2π+4 .【考点】MC :切线的性质;LE :正方形的性质;MO :扇形面积的计算.【分析】连接HO ,延长HO 交CD 于点P ,证四边形AHPD 为矩形知HF 为⊙O 的直径,同理得EG 为⊙O 的直径,再证四边形BGOH 、四边形OGCF 、四边形OFDE 、四边形OEAH 均为正方形得出圆的半径及△HGF 为等腰直角三角形,根据阴影部分面积=12S ⊙O +S △HGF 可得答案.【解答】解:如图,连接HO ,延长HO 交CD 于点P ,∵正方形ABCD 外切于⊙O ,∴∠A=∠D=∠AHP=90°,∴四边形AHPD 为矩形, ∴∠OPD=90°, 又∠OFD=90°, ∴点P 于点F 重合, 则HF 为⊙O 的直径, 同理EG 为⊙O 的直径,由∠B=∠OGB=∠OHB=90°且OH=OG 知,四边形BGOH 为正方形,同理四边形OGCF 、四边形OFDE 、四边形OEAH 均为正方形,∴BH=BG=GC=CF=2,∠HGO=∠FGO=45°,∴∠HGF=90°,GH=GF=√GC 2+CF 2=2√2 则阴影部分面积=12S ⊙O+S △HGF=12•π•22+12×2√2×2√2=2π+4,故答案为:2π+4.【点评】本题主要考查切线的性质及扇形面积的计算,熟练掌握切线的性质、矩形的判定得出圆的半径是解题的关键.6.(3分)(2017•云南)已知点A(a,b)在双曲线y=5x上,若a、b都是正整数,则图象经过B(a,0)、C(0,b)两点的一次函数的解析式(也称关系式)为y=﹣5x+5或y=﹣15x+1 .【考点】G6:反比例函数图象上点的坐标特征.【分析】先根据反比例函数图象上点的坐标特征得出ab=5,由a、b都是正整数,得到a=1,b=5或a=5,b=1.再分两种情况进行讨论:当a=1,b=5;②a=5,b=1,利用待定系数法即可求解.【解答】解:∵点A(a,b)在双曲线y=5x 上,∴ab=5,∵a、b都是正整数,∴a=1,b=5或a=5,b=1.设经过B(a,0)、C(0,b)两点的一次函数的解析式为y=mx+n.①当a=1,b=5时,由题意,得{m+n=0n=5,解得{m=−5n=5,∴y=﹣5x+5;②当a=5,b=1时,由题意,得{5m+n=0n=1,解得{m=−15n=1,∴y=﹣15x+1.则所求解析式为y=﹣5x+5或y=﹣15x+1.故答案为y=﹣5x+5或y=﹣15x+1.【点评】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,待定系数法求一次函数的解析式.正确求出a、b的值是解题的关键.二、选择题(本大题共8个小题,每小题只有一个正确答案,每小题4分,共32分)7.(4分)(2017•云南)作为世界文化遗产的长城,其总长大约为6700000m.将6700000用科学记数法表示为()A.6.7×105B.6.7×106C.0.67×107D.67×108【考点】1I:科学记数法—表示较大的数.【专题】17 :推理填空题.【分析】用科学记数法表示较大的数时,一般形式为a×10n,其中1≤|a|<10,n为整数,据此判断即可.【解答】解:6700000=6.7×106.故选:B.【点评】此题主要考查了用科学记数法表示较大的数,一般形式为a×10n,其中1≤|a|<10,确定a与n的值是解题的关键.8.(4分)(2017•云南)下面长方体的主视图(主视图也称正视图)是()A.B.C.D.【考点】U1:简单几何体的三视图.【分析】根据正视图是从物体正面看到的平面图形,据此选择正确答案.【解答】解:长方体的主视图(主视图也称正视图)是故选C.【点评】本题主要考查了长方体的三视图,解题的关键是掌握正视图的含义,此题基础题.9.(4分)(2017•云南)下列计算正确的是()A.2a×3a=5a B.(﹣2a)3=﹣6a3C.6a÷2a=3a D.(﹣a3)2=a6【考点】4I:整式的混合运算.【分析】根据整式的混合运算即可求出答案.【解答】解:(A)原式=6a2,故A错误;(B)原式=﹣8a3,故B错误;(C)原式=3,故C错误;故选(D)【点评】本题考查整式的运算,解题的关键是熟练运用整式的运算法则,本题属于基础题型.10.(4分)(2017•云南)已知一个多边形的内角和是900°,则这个多边形是()A.五边形B.六边形C.七边形D.八边形【考点】L3:多边形内角与外角.【专题】11 :计算题.【分析】设这个多边形是n边形,内角和是(n﹣2)•180°,这样就得到一个关于n的方程组,从而求出边数n的值.【解答】解:设这个多边形是n边形,则(n﹣2)•180°=900°,解得:n=7,即这个多边形为七边形.故本题选C.【点评】根据多边形的内角和定理,求边数的问题就可以转化为解方程的问题来解决.11.(4分)(2017•云南)sin60°的值为( )A .√3 B .√32 C .√22 D .12【考点】T5:特殊角的三角函数值.【分析】直接根据特殊角的三角函数值进行计算即可.【解答】解:sin60°=√32.故选B .【点评】本题考查的是特殊角的三角函数值,熟记各特殊角度的三角函数值是解答此题的关键.12.(4分)(2017•云南)下列说法正确的是( )A .要了解某公司生产的100万只灯泡的使用寿命,可以采用抽样调查的方法B .4位同学的数学期末成绩分别为100、95、105、110,则这四位同学数学期末成绩的中位数为100C .甲乙两人各自跳远10次,若他们跳远成绩的平均数相同,甲乙跳远成绩的方差分别为0.51和0.62D .某次抽奖活动中,中奖的概率为150表示每抽奖50次就有一次中奖【考点】X3:概率的意义;V2:全面调查与抽样调查;W1:算术平均数;W4:中位数;W7:方差.【分析】分别根据全面调查与抽样调查的意义、中位数的定义、方差的定义及概率的意义对各选项进行逐一判断即可.【解答】解:A 、∵要了解灯泡的使用寿命破坏性极大,∴只能采用抽样调查的方法,故本选项正确;B 、∵4位同学的数学期末成绩分别为100、95、105、110,则这四位同学数学期末成绩的中位数为102.5,故本选项错误;C 、甲乙两人各自跳远10次,若他们跳远成绩的平均数相同,甲乙跳远成绩的方差不能确定,故本选项错误;D、某次抽奖活动中,中奖的概率为150表示每抽奖50次可能有一次中奖,故本选项错误.故选A.【点评】本题考查的是概率的意义,熟知全面调查与抽样调查的意义、中位数的定义、方差的定义及概率的意义是解答此题的关键.13.(4分)(2017•云南)正如我们小学学过的圆锥体积公式V=13πr2h(π表示圆周率,r表示圆锥的地面半径,h表示圆锥的高)一样,许多几何量的计算都要用到π.祖冲之是世界上第一个把π计算到小数点后7位的中国古代科学家,创造了当时世界上的最高水平,差不多过了1000年,才有人把π计算得更精确.在辉煌成就的背后,我们来看看祖冲之付出了多少.现在的研究表明,仅仅就计算来讲,他至少要对9位数字反复进行130次以上的各种运算,包括开方在内.即使今天我们用纸笔来算,也绝不是一件轻松的事情,何况那时候没有现在的纸笔,数学计算不是用现在的阿拉伯数字,而是用算筹(小竹棍或小竹片)进行的,这需要怎样的细心和毅力啊!他这种严谨治学的态度,不怕复杂计算的毅力,值得我们学习.下面我们就来通过计算解决问题:已知圆锥的侧面展开图是个半圆,若该圆锥的体积等于9√3π,则这个圆锥的高等于()A.5√3πB.5√3C.3√3πD.3√3【考点】MP:圆锥的计算.【分析】设母线长为R,底面圆半径为r,根据弧长公式、扇形面积公式以及圆锥体积公式即可求出圆锥的高【解答】解:设母线长为R,底面圆半径为r,圆锥的高为h,由于圆锥的侧面展开图是个半圆∴侧面展开图的弧长为:180πR180=πR,∵底面圆的周长为:2πr,∴πR=2πr,∴R=2r ,∴由勾股定理可知:h=√3r ,∵圆锥的体积等于9√3π∴9√3π=13πr 2h , ∴r=3,∴h=3√3 故选(D )【点评】本题考查圆锥的计算,解题的关键是熟练运用圆锥的计算公式,本题属于基础中等题型.14.(4分)(2017•云南)如图,B 、C 是⊙A 上的两点,AB 的垂直平分线与⊙A 交于E 、F 两点,与线段AC 交于D 点.若∠BFC=20°,则∠DBC=( )A .30°B .29°C .28°D .20°【考点】M5:圆周角定理;KG :线段垂直平分线的性质.【分析】利用圆周角定理得到∠BAC=40°,根据线段垂直平分线的性质推知AD=BD ,然后结合等腰三角形的性质来求∠ABD 、∠ABC 的度数,从而得到∠DBC .【解答】解:∵∠BFC=20°,∴∠BAC=2∠BFC=40°,∵AB=AC ,∴∠ABC=∠ACB=180°−40°2=70°.又EF 是线段AB 的垂直平分线, ∴AD=BD ,∴∠A=∠ABD=40°,∴∠DBC=∠ABC ﹣∠ABD=70°﹣40°=30°.故选:A .【点评】本题考查了圆周角定理,线段垂直平分线的性质.注意掌握数形结合思想的应用.三、解答题(共9个小题,满分70分)15.(6分)(2017•云南)如图,点E 、C 在线段BF 上,BE=CF ,AB=DE ,AC=DF .求证:∠ABC=∠DEF .【考点】KD :全等三角形的判定与性质.【分析】先证明△ABC ≌△DEF ,然后利用全等三角形的性质即可求出∠ABC=∠DEF .【解答】解:∵BE=CF , ∴BE+EC=CF+EC , ∴BC=EF ,在△ABC 与△DEF 中,{AB =DEBC =EF AC =DF∴△ABC ≌△DEF (SSS )∴∠ABC=∠DEF【点评】本题考查全等三角形的判定与性质,解题的关键是熟练运用全等三角形的判定,本题属于基础题型.16.(6分)(2017•云南)观察下列各个等式的规律:第一个等式:22−12−12=1,第二个等式:32−22−12=2,第三个等式:42−32−12=3…请用上述等式反映出的规律解决下列问题:(1)直接写出第四个等式;(2)猜想第n 个等式(用n 的代数式表示),并证明你猜想的等式是正确的.【考点】37:规律型:数字的变化类.【分析】(1)根据题目中的式子的变化规律可以写出第四个等式;(2)根据题目中的式子的变化规律可以猜想出第n 等式并加以证明.【解答】解:(1)由题目中式子的变化规律可得,第四个等式是:52−42−12=4;(2)第n 个等式是:(n+1)2−n 2−12=n ,证明:∵(n+1)2−n 2−12=[(n+1)+n][(n+1)−n]−12=2n+1−12=2n 2=n ,∴第n 个等式是:(n+1)2−n 2−12=n .【点评】本题考查规律型:数字的变化类,解答本题的关键是明确题目中式子的变化规律,求出相应的式子.17.(8分)(2017•云南)某初级中学正在展开“文明城市创建人人参与,志愿服务我当先行”的“创文活动”为了了解该校志愿者参与服务情况,现对该校全体志愿者进行随机抽样调查.根据调查数据绘制了如下所示不完整统计图.条形统计图中七年级、八年级、九年级、教师分别指七年级、八年级、九年级、教师志愿者中被抽到的志愿者,扇形统计图中的百分数指的是该年级被抽到的志愿者数与样本容量的比.(1)请补全条形统计图;(2)若该校共有志愿者600人,则该校九年级大约有多少志愿者?【考点】VC:条形统计图;V5:用样本估计总体;VB:扇形统计图.【分析】(1)根据百分比=所占人数总人数计算即可解决问题,求出八年级、九年级、被抽到的志愿者人数画出条形图即可;(2)用样本估计总体的思想,即可解决问题;【解答】解:(1)由题意总人数=20÷40%=50人,八年级被抽到的志愿者:50×30%=15人九年级被抽到的志愿者:50×20%=10人,条形图如图所示:(2)该校共有志愿者600人,则该校九年级大约有600×20%=120人,答:该校九年级大约有120名志愿者【点评】本题考查条形图、扇形统计图、样本估计总体等知识,解题的关键是掌握基本概念,熟练应用所学知识解决问题.18.(6分)(2017•云南)某商店用1000元人民币购进水果销售,过了一段时间,又用2400元人民币购进这种水果,所购数量是第一次购进数量的2倍,但每千克的价格比第一次购进的贵了2元.(1)该商店第一次购进水果多少千克?(2)假设该商店两次购进的水果按相同的标价销售,最后剩下的20千克按标价的五折优惠销售.若两次购进水果全部售完,利润不低于950元,则每千克水果的标价至少是多少元?注:每千克水果的销售利润等于每千克水果的销售价格与每千克水果的购进价格的差,两批水果全部售完的利润等于两次购进水果的销售利润之和.【考点】B7:分式方程的应用;C9:一元一次不等式的应用.【专题】12 :应用题.【分析】(1)首先根据题意,设该商店第一次购进水果x 千克,则第二次购进水果2x 千克,然后根据:(1000第一次购进水果的重量+2)×第二次购进的水果的重量=2400,列出方程,求出该商店第一次购进水果多少千克即可.(2)首先根据题意,设每千克水果的标价是x 元,然后根据:(两次购进的水果的重量﹣20)×x+20×0.5x ≥两次购进水果需要的钱数+950,列出不等式,求出每千克水果的标价是多少即可.【解答】解:(1)设该商店第一次购进水果x 千克,则第二次购进水果2x 千克,(1000x+2)×2x=2400整理,可得:2000+4x=2400 解得x=100经检验,x=100是原方程的解答:该商店第一次购进水果100千克.(2)设每千克水果的标价是x 元,则(100+100×2﹣20)×x+20×0.5x≥1000+2400+950整理,可得:290x≥4350解得x≥15∴每千克水果的标价至少是15元.答:每千克水果的标价至少是15元.【点评】此题主要考查了分式方程的应用,以及一元一次不等式的应用,要熟练掌握,注意建立不等式要善于从“关键词”中挖掘其内涵.19.(7分)(2017•云南)在一个不透明的盒子中,装有3个分别写有数字6,﹣2,7的小球,他们的形状、大小、质地完全相同,搅拌均匀后,先从盒子里随机抽取1个小球,记下小球上的数字后放回盒子,搅拌均匀后再随机取出1个小球,再记下小球上的数字.(1)用列表法或树状图法(树状图也称树形图)中的一种方法,写出所有可能出现的结果;(2)求两次取出的小球上的数字相同的概率P.【考点】X6:列表法与树状图法.【分析】(1)根据题意先画出树状图,得出所有可能出现的结果数;(2)根据(1)可得共有9种情况,两次取出小球上的数字相同有3种:(6,6)、(﹣2,﹣2)、(7,7),再根据概率公式即可得出答案.【解答】解:(1)根据题意画图如下:所有可能出现的结果共有9种;(2)∵共有9种情况,两次取出小球上的数字相同的有3种情况,∴两次取出小球上的数字相同的概率为39=1 3.【点评】此题可以采用列表法或者采用树状图法,列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件.树状图法适用于两步或两步以上完成的事件.解题时还要注意是放回实验还是不放回实验.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.20.(8分)(2017•云南)如图,△ABC是以BC为底的等腰三角形,AD是边BC 上的高,点E、F分别是AB、AC的中点.(1)求证:四边形AEDF是菱形;(2)如果四边形AEDF的周长为12,两条对角线的和等于7,求四边形AEDF的面积S.【考点】LA:菱形的判定与性质;KH:等腰三角形的性质.【分析】(1)先根据直角三角形斜边上中线的性质,得出DE=12AB=AE,DF=12AC=AF,再根据AB=AC,点E、F分别是AB、AC的中点,即可得到AE=AF=DE=DF,进而判定四边形AEDF是菱形;(2)设EF=x,AD=y,则x+y=7,进而得到x2+2xy+y2=49,再根据Rt△AOE中,AO2+EO2=AE2,得到x2+y2=36,据此可得xy=132,进而得到菱形AEDF的面积S.【解答】解:(1)∵AD⊥BC,点E、F分别是AB、AC的中点,∴Rt△ABD中,DE=12AB=AE,Rt△ACD中,DF=12AC=AF,又∵AB=AC,点E、F分别是AB、AC的中点,∴AE=AF,∴AE=AF=DE=DF,∴四边形AEDF是菱形;(2)如图,∵菱形AEDF的周长为12,∴AE=3,设EF=x,AD=y,则x+y=7,∴x2+2xy+y2=49,①∵AD⊥EF于O,∴Rt△AOE中,AO2+EO2=AE2,∴(12y)2+(12x)2=32,即x2+y2=36,②把②代入①,可得2xy=13,∴xy=13 2,∴菱形AEDF的面积S=12xy=134.【点评】本题主要考查了菱形的判定与性质的运用,解题时注意:四条边相等的四边形是菱形;菱形的面积等于对角线长乘积的一半.21.(8分)(2017•云南)已知二次函数y=﹣2x2+bx+c图象的顶点坐标为(3,8),该二次函数图象的对称轴与x轴的交点为A,M是这个二次函数图象上的点,O 是原点.(1)不等式b+2c+8≥0是否成立?请说明理由;(2)设S是△AMO的面积,求满足S=9的所有点M的坐标.【考点】HA:抛物线与x轴的交点;H4:二次函数图象与系数的关系.【分析】(1)由题意可知抛物线的解析式为y=﹣2(x﹣3)2+8,由此求出b、c 即可解决问题.(2)设M(m,n),由题意12•3•|n|=9,可得n=±6,分两种情形列出方程求出m的值即可;【解答】解:(1)由题意抛物线的顶点坐标(3,8),∴抛物线的解析式为y=﹣2(x﹣3)2+8=﹣2x2+12x﹣10,∴b=12,c=﹣10,∴b+2c+8=12﹣20+8=0,∴不等式b+2c+8≥0成立.(2)设M(m,n),由题意12•3•|n|=9,∴n=±6,①当n=6时,6=﹣2m2+12m﹣10,解得m=2或4,②当n=﹣6时,﹣6=﹣2m2+12m﹣10,解得m=3±√7,∴满足条件的点M的坐标为(2,6)或(4,6)或(3+√7,﹣6)或(3﹣√7,﹣6).【点评】本题考查抛物线与x轴的交点、二次函数图象与系数的关系等知识,解题的关键是熟练掌握二次函数的三种形式,学会利用参数构建方程解决问题.22.(9分)(2017•云南)在学习贯彻习近平总书记关于生态文明建设系列重要讲话精神,牢固树立“绿水青山就是金山银山”理念,把生态文明建设融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各个方面和全过程,建设美丽中国的活动中,某学校计划组织全校1441名师生到相关部门规划的林区植树,经过研究,决定租用当地租车公司一共62辆A、B两种型号客车作为交通工具.下表是租车公司提供给学校有关两种型号客车的载客量和租金信息:型号载客量租金单价A30人/辆380元/辆B20人/辆280元/辆注:载客量指的是每辆客车最多可载该校师生的人数.(1)设租用A型号客车x辆,租车总费用为y元,求y与x的函数解析式(也称关系式),请直接写出x的取值范围;(2)若要使租车总费用不超过21940元,一共有几种租车方案?哪种租车方案最省钱?【考点】FH:一次函数的应用;C9:一元一次不等式的应用.【分析】(1)根据租车总费用=A、B两种车的费用之和,列出函数关系式即可;(2)列出不等式,求出自变量x的取值范围,利用函数的性质即可解决问题;【解答】解:(1)由题意:y=380x+280(62﹣x)=100x+17360.∵30x+20(62﹣x)≥1441,∴x≥20.1,∴21≤x≤62.(2)由题意100x+17360≤21940,∴x≤45.8,∴21≤x≤45,∴共有25种租车方案,x=21时,y有最小值=175700元.【点评】本题考查一次函数的应用、一元一次不等式的应用等知识,解题的关键是理解题意,学会利用函数的性质解决最值问题.23.(12分)(2017•云南)已知AB是⊙O的直径,PB是⊙O的切线,C是⊙O上的点,AC∥OP,M是直径AB上的动点,A与直线CM上的点连线距离的最小值为d,B与直线CM上的点连线距离的最小值为f.(1)求证:PC是⊙O的切线;(2)设OP=32AC,求∠CPO的正弦值;。

▲2017年云南省初中学业水平考试数学试题(word版_含答案)

▲2017年云南省初中学业水平考试数学试题(word版_含答案)

. .. .. .2017年云南省初中学业水平考试数学 试题卷(全卷三个大题,共23个小题,共4页;满分120分,考试用时120分钟)注意事项:1. 本卷为试题卷。

考生必须在答题卡上解题作答。

答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。

2. 考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。

一、填空题(本大题共6个小题,每题3分,共18分) 1.2的相反数是 .2. 已知关于x 的方程052=++a x 的解是1=x ,则a 的值为 .3. 如图,在ABC ∆中,D 、E 分别为AB 、AC 上的点,若DE//BC ,31=AB AD ,则=++++ACBC AB AEDE AD .4.使x -9有意义的x 的取值范围为 . 5.如图,边长为4的正方形ABCD 外切于⊙O ,切点分别为E 、F 、G 、H.则图中阴影部分的面积为 . 6.已知点A (a ,b )在双曲线xy 5=上,若a 、b 都是正整数,则图像经过B (a ,0)、C (0,b )两点的一次函数的解析式(也称关系式)为 .二、选择题(本大题共8个小题,每小题只有一个正确答案,每小题4分,共32分)7.作为世界文化遗产的长城,其总长大约为6700000m .将6700000用科学计数法表示为( )A.5107.6⨯B.6107.6⨯C.71067.0⨯D.81067⨯ 8.下面长方体的主视图(主视图也称正视图)是 ( )9.下列计算正确的是 ( )A.a a 32⨯B.336)2(a a -=-C.a a a 326=÷D.623)(a a =- 10.若一个多边形的内角和为900°,则这个多边形是 ( )BCGFHOBAB CD2A.五边形B.六边形C.七边形D.八边形 11.60sin °的值为 A .3 B .23 C .22 D . 21 ( ) 12. 下列说法正确的是 ( )A .要了解某公司生产的100万只灯泡的使用寿命,可以采用抽样调查的方法B .4位同学的数学期末成绩分别为100、95、105、110,则这四位同学数学期末成 绩的中位数为100C .甲乙两人各自跳远10次,若他们跳远成绩的平均数相同,甲乙跳远成绩的方差分别为0.51和0.62D .某次抽奖活动中,中奖的概率为501表示每抽奖50次就有一次中奖13.正如我们小学学过的圆锥体积公式h r V 231π=(π表示圆周率,r 表示圆锥的地面半径,h 表示圆锥的高)一样,许多几何量的计算都要用到π.祖冲之是世界上第一个把π计算到小数点后7位的中国古代科学家,创造了当时世界上的最高水平,差不多过了1000年,才有人把π计算得更精确.在辉煌成就的背后,我们来看看祖冲之付出了多少.现在的研究表明,仅仅就计算来讲,他至少要对9位数字反复进行130次以上的各种运算,包括开方在内.即使今天我们用纸笔来算,也绝不是一件轻松的事情,何况那时候没有现在的纸笔,数学计算不是用现在的阿拉伯数字,而是用算筹(小竹棍或小竹片)进行的,这需要怎样的细心和毅力啊!他这种严谨治学的态度,不怕复杂计算的毅力,值得我们学习.下面我们就来通过计算解决问题:已知圆锥的侧面展开图是个半圆,若该圆锥的体积等于π39,则这个圆锥的高等于 ( ) A.π35 B.35 C.π33 D.33 14. 如图,B 、C 是⊙A 上的两点,AB 的垂直平分线与⊙A 交于 E 、F 两点,与线段AC 交于D 点.若∠BFC=20°,则∠DBC=A.30° B .29° C.28° D .20° 三、解答题(共9个小题,满分70分)15.(本小题满分6分)如图,点E 、C 在线段BF 上,BE=CF ,AB=DE,AC=DF. 求证:∠ABC=∠DEF.16.(本小题满分6分)观察下列各个等式的规律:第一个等式:1211222=--,第二个等式:2212322=--,第三个等式:3213422=--FB. .. .. .…请用上述等式反映出的规律解决下列问题: (1)直接写出第四个等式;(2)猜想第n 个等式(用n 的代数式表示),并证明你猜想的等式是正确的.17.(本小题满分8分)某初级中学正在展开“文明城市创建人人参与,志愿服务我当先行”的“创文活动”为了了解该校志愿者参与服务情况,现对该校全体志愿者进行随机抽样调查.根据调查数据绘制了如下所示不完整统计图.条形统计图中七年级、八年级、九年级、教师分别指七年级、八年级、九年级、教师志愿者中被抽到的志愿者,扇形统计图中的百分数指的是该年级被抽到的志愿者数与样本容量的比. (1)请补全条形统计图; (2)若该校共有志愿者600人, 则该校九年级大约有多少志愿者?18.(本小题满分6分)某商店用1000元人民币购进水果销售,过了一段时间,又用2400元人民币购进这种水果,所购数量是第一次购进数量的2倍,但每千克的价格比第一次购进的贵了2元.(1)该商店第一次购进水果多少千克?(2)假设该商店两次购进的水果按相同的标价销售,最后剩下的20千克按标价的五折优惠销售.若两次购进水果全部售完,利润不低于950元,则每千克水果的标价至少是多少元? 注:每千克水果的销售利润等于每千克水果的销售价格与每千克水果的购进价格的差,两批水果全部售完的利润等于两次购进水果的销售利润之和.19.(本小题满分7分)在一个不透明的盒子中,装有3个分别写有数字6,-2,7的小球,他们志愿者4的形状、大小、质地完全相同,搅拌均匀后,先从盒子里随机抽取1个小球,记下小球上的数字后放回盒子,搅拌均匀后再随机取出1个小球,再记下小球上的数字.(1)用列表法或树状图法(树状图也称树形图)中的一种方法,写出所有可能出现的结果; (2)求两次取出的小球上的数字相同的概率P.20. (本小题满分8分)如图,AB C ∆是以BC 为底的等腰三角形,AD 是边BC 上的高,点E 、F分别是AB 、AC 的中点. (1)求证:四边形AEDF 是菱形;(2)如果四边形AEDF 的周长为12,两条对角线的和等于7,求四边形AEDF 的面积S .21.(本小题满分8分)已知二次函数c bx x y ++-=22图像的顶点坐标为(3,8),该二次函数图像的对称轴与x 轴的交点为A ,M 是这个二次函数图像上的点,O 是原点. (1)不等式082≥++c b 是否成立?请说明理由;(2)设S 是AMO ∆的面积,求满足S=9的所有点M 的坐标.22.(本小题满分9分)在学习贯彻习近平总书记关于生态文明建设系列重要讲话精神,牢固树立“绿水青山就是金山银山”理念,把生态文明建设融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各个方面和全过程,建设美丽中国的活动中,某学校计划组织全校1441名师生到相关部门规划的林区植树,经过研究,决定租用当地租车公司一共62辆A 、B 两种型号客车DB. .. .. .作为交通工具.下表是租车公司提供给学校有关两种型号客车的载客量和租金信息:注:载客量指的是每辆客车最多可载该校师生的人数.(1)求y 与x 的函数解析式(也称关系式),请直接写出x 的取值范围;(2)若要使租车总费用不超过21940元,一共有几种租车方案?哪种租车方案最省钱?23.(本小题满分12分)已知AB 是⊙O 的直径,PB 是⊙O 的切线,C 是⊙O 上的点,AC//OP ,M是直径AB 上的动点,A 与直线CM 上的点连线距离的最小值为d ,B 与直线CM 上的点连线距离的最小值为f .(1)求证:PC 是⊙O 的切线; (2)设AC OP 23=,求∠CPO 的正弦值; (3)设9=AC ,15=AB ,求f d +的取值范围.CAO BPM6. .. .. .8. .. .. .1021.(本题满分8分)已知二次函数22y x bx c =-++图像的顶点坐标为(3,8),该二次函数图像的对称轴与x 轴的交点为A ,M 是这个二次函数图像上的点,O 是原点(1) 不等式280b c ++≥是否成立?请说明理由;(2) 设S 是△AMO 的面积,求满足9S =的所有点M 的坐标。

专题10 四边形-2017年中考数学试题分项版解析汇编(解析版)

专题10 四边形-2017年中考数学试题分项版解析汇编(解析版)

专题10:四边形一、选择题1.(2017北京第6题)若正多边形的一个内角是150°,则该正多边形的边数是( )A . 6B . 12C . 16D .18【答案】B .【解析】试题分析:设多边形的边数为n ,则有(n -2)×180°=n ×150°,解得:n =12.故选B .考点:多边形的内角与外角2. (2017河南第7题)如图,在ABCD 中,对角线AC ,BD 相交于点O ,添加下列条件不能..判定ABCD 是菱形的只有( )A .AC BD ⊥B .AB BC = C .AC BD = D .12∠=∠【答案】C .考点:菱形的判定.3. (2017湖南长沙第10题)如图,菱形ABCD 的对角线BD AC ,的长分别为cm cm 8,6,则这个菱形的周长为( )A .cm 5B .cm 10C .cm 14D .cm 20【答案】D【解析】试题分析:根据菱形的对角线互相垂直,可知OA =3,OB =4,根据勾股定理可知AB =5,所以菱形的周长为4×5=20.故选:D考点:菱形的性质4. (2017湖南长沙第12题)如图,将正方形ABCD 折叠,使顶点A 与CD 边上的一点H 重合(H 不与端点D C ,重合),折痕交AD 于点E ,交BC 于点F ,边AB 折叠后与边BC 交于点G ,设正方形ABCD 的周长为m ,CHG ∆的周长为n ,则mn 的值为( ) A .22 B .21 C .215- D .随H 点位置的变化而变化【答案】B【解析】试题分析:设正方形ABCD 的边长为2a ,正方形的周长为m =8a ,设CM =x ,DE =y ,则DM =2a -x ,EM =2a -y ,∵∠EMG =90°,∴∠DME +∠CMG =90°.∵∠DME +∠DEM =90°,∴∠DEM =∠CMG ,又∵∠D =∠C =90°△DEM ∽△CMG , ∴CG CM MG DM DE EM ==,即22CG x MG a x y a y==-- ∴CG =(2)(2)=,x a x x a y CG MG y y--= △CMG 的周长为CM +CG +MG =24ax x y-在Rt △DEM 中,DM 2+DE 2=EM 2即(2a -x )2+y 2=(2a -y )2整理得4ax -x 2=4ay∴CM +MG +CG =2444ax x ay a y y-===n . 所以12n m = 故选:B .考点:1、正方形,2、相似三角形的判定与性质,3、勾股定理5. (2017山东临沂第7题)一个多边形的内角和是外角和的2倍,这个多边形是( )A .四边形B .五边形C .六边形D .八边形【答案】C【解析】试题分析:根据多边形的外角和为360°,可知其内角和为720°,因此可根据多边形的内角和公式(n -2)·180°=720°,解得n =6,故是六边形.故选:C考点:多边形的内外角和6. (2017山东临沂第12题)在ABC V 中,点D 是边BC 上的点(与B 、C 两点不重合),过点D 作DE AC ∥,DF AB ∥,分别交AB ,AC 于E 、F 两点,下列说法正确的是( )A .若AD BC ⊥,则四边形AEDF 是矩形B .若AD 垂直平分BC ,则四边形AEDF 是矩形C .若BD CD =,则四边形AEDF 是菱形D .若AD 平分BAC ∠,则四边形AEDF 是菱形【答案】D【解析】试题分析:根据题意可知:DE AC ∥,DF AB ∥,可得四边形AEDF 是平行四边形.若AD ⊥BC ,则四边形AEDF 是平行四边形,不一定是矩形;选项A 错误;若AD 垂直平分BC ,则四边形AEDF 是菱形,不一定是矩形;选项B 错误;若BD =CD ,则四边形AEDF 是平行四边形,不一定是菱形;选项C 错误;若AD 平分∠BAC ,则四边形AEDF 是菱形;正确.故选:D考点:特殊平行四边形的判定7. (2017山东青岛第7题)如图,平行四边形ABCD 的对角线AC 与BD 相交于点O ,AE ⊥BC ,垂足为E ,3=AB ,AC =2,BD =4,则AE 的长为( )A .23B .23C .721D .7212 【答案】D考点:1、平行四边形的性质,2、勾股定理,3、面积法求线段长度8. (2017四川泸州第11题)如图,在矩形ABCD 中,点E 是边BC 的中点,AE BD ⊥,垂足为F ,则tan BDE ∠的值是 ( )A .24B .14C .13D .23【答案】A .【解析】试题分析:由AD ∥BC 可得△ADF ∽△EBF ,根据相似三角形的性质可得AD AF DF EB EF BF== ,因点E 是边BC 的中点且AD =BC ,所以AD AF DF EB EF BF ===2,设EF =x ,可得AF =2x ,在Rt △ABE 中,由射影定理可得BF =2x ,再由AD AF DF EB EF BF ===2可得DF =22x ,在Rt △DEF 中,tan BDE ∠=2422EF x DF x == ,故选A . 9. (2017江苏苏州第10题)如图,在菱形CD AB 中,60∠A =,D 8A =,F 是AB 的中点.过点F 作F D E ⊥A ,垂足为E .将F ∆AE 沿点A 到点B 的方向平移,得到F '''∆A E .设P 、'P 分别是F E 、F ''E 的中点,当点'A 与点B 重合时,四边形CD 'PP 的面积为A .283B .243C .323D .3238-【答案】A .【解析】试题分析:作,,DH AB PK AB FL AB ⊥⊥⊥在菱形CD AB 中,60∠A =,D 8A =,F 是AB 的中点 423,3AF EF EL ∴==∴=,P 是F E 的中点,32PK ∴= 43DH = 1373322PP CD ∴-= 高为4 7382832S ∴=⨯=L K H故答案选A .考点:平行四边形的面积,三角函数. 10.(2017江苏苏州第7题)如图,在正五边形CD AB E 中,连接BE ,则∠ABE 的度数为A .30B .36C .54D .72【答案】B .【解析】试题分析:∠ABE =3601=3652︒⨯︒ 故答案选B . 考点:多边形的外角,等腰三角形的两底角相等11.(2017浙江台州第10题) 如图,矩形EFGH 的四个顶点分别在菱形ABCD 的四条边上,BE BF =,将,AEH CFG ∆∆分别沿,EH FG 折叠,当重叠部分为菱形且面积是菱形ABCD 面积的116时,则AE EB 为 ( )A . 53B .2C . 52D .4 【答案】A考点:1、菱形的性质,2、翻折变换(折叠问题)二、填空题1.(2017天津第17题)如图,正方形ABCD 和正方形EFCG 的边长分别为3和1,点G F ,分别在边CD BC ,上,P 为AE 的中点,连接PG ,则PG 的长为 .【答案】5.【解析】试题分析:连结AC ,根据正方形的性质可得A 、E 、C 三点共线,连结FG 交AC 于点M ,因正方形ABCD 和正方形EFCG 的边长分别为3和1,根据勾股定理可求得EC =FG =2,AC =32,即可得AE =22,因P 为AE 的中点,可得PE =AP =2,再由正方形的性质可得GM =EM =22,FG 垂直于AC ,在Rt △PGM 中,PM =322,由勾股定理即可求得PG =5.2.(2017福建第15题)两个完全相同的正五边形都有一边在直线l 上,且有一个公共顶点O ,其摆放方式如图所示,则AOB ∠等于 度.【答案】108【解析】∵五边形是正五边形,∴每一个内角都是108°,∴∠OCD =∠ODC =180°-108°=72°,∴∠COD =36°,∴∠AOB =360°-108°-108°-36°=108°.D C3.(2017广东广州第16题)如图9,平面直角坐标系中O 是原点,OABC 的顶点,A C 的坐标分别是()()8,0,3,4,点,D E 把线段OB 三等分,延长,CD CE 分别交,OA AB 于点,F G ,连接FG ,则下列结论:①F 是OA 的中点;②OFD ∆与BEG ∆相似;③四边形DEGF 的面积是203;④453OD =;其中正确的结论是 .(填写所有正确结论的序号)【答案】①③【解析】试题分析:如图,分别过点A 、B 作AN OB ⊥ 于点N ,BM x ⊥ 轴于点M在OABC 中,(80)(34)(114)137A C B OB ∴= ,,,,,D E 、 是线段AB 的三等分点, 12OD BD ∴= ,CB OF ODF BDC ∴∆∆111222OF OD OF BC OA BC BD ∴==∴==, F ∴ 是OA 的中点,故①正确.(34)5C OC OA ∴=≠ ,,OABC ∴ 不是菱形.,DOF COD EBG ODF COD EBG ∴∠≠∠=∠∠≠∠=∠(40)17,F CF OC CFO COF ∴=<∴∠>∠ ,,DFO EBG ∴∠≠∠故OFD ∆ 和BEG ∆ 不相似.则②错误;由①得,点G 是AB 的中点,FG ∴ 是OAB ∆ 的中位线1137,22FG OB FG OB ∴== D E 、 是OB 的三等分点,1373DE ∴= 1118416222OAB S OB AN OA BM ∆=⋅=⋅=⨯⨯= 解得:1162AN OB= ,DF FG ∴ 四边形DEGH 是梯形()551202121223DEGF DE FG h S OB h OB AN -∴==⋅=⋅=四边形 则③正确 113733OD OB == ,故④错误. 综上:①③正确.考点: 平行四边形和相似三角形的综合运用4.(2017广东广州第11题)如图6,四边形ABCD 中,0//,110AD BC A ∠=,则B ∠=___________.【答案】70°【解析】试题分析:两直线平行,同旁内角互补,可得:B ∠=180°-110°=70°考点:平行线的性质5.(2017山东临沂第18题)在ABCD Y 中,对角线AC ,BD 相交于点O .若4AB =,10BD =,3sin 5BDC ∠=,则ABCD Y 的面积是 .【答案】24【解析】试题分析:作OE ⊥CD 于E ,由平行四边形的性质得出OA =OC ,OB =OD =12BD =5,CD =AB =4,由sin ∠BDC =35,证出AC ⊥CD ,OC =3,AC =2OC =6,得出▱ABCD 的面积=CD •AC =24. 故答案为:24.考点:1、平行四边形的性质,2、三角函数,3、勾股定理6.(2017山东青岛第13题)如图,在四边形 ABCD 中,∠ABC =∠ADC =90°,E 为对角线AC 的中点,连接BE 、ED 、BD ,若∠BAD =58°,则∠EBD 的度数为__________度.【答案】32 【解析】 试题分析:如下图由∠ABC =∠ADC =90°,E 为对角线AC 的中点,可知A ,B ,C ,D 四点共圆,圆心是E ,直径AC 然后根据圆周角定理由∠BAD =58°,得到∠BED =116°,然后根据等腰三角形的性质可求得∠EBD =32°. 故答案为:32.考点:1、圆周角性质定理,2、等腰三角形性质7.(2017山东滨州第16题)如图,将矩形ABCD 沿GH 对折,点C 落在Q 处,点D 落在AB 边上的E 处,EQ 与BC 相交于点F .若AD =8,AB =6,AE =4,则△EBF 周长的大小为___________.ABCDHQGFE【答案】8.【解析】由折叠的性质可得DH =EH ,设AH =x ,则DH =EH =8-x ,在Rt △AEH 中,根据勾股定理可得2224(8)x x +=- ,解得x =3,即可得AH =3,EH =5;根据已知条件易证△AEH ∽△BFE ,根据相似三角形的性质可得AH AE EH BE BF EF == ,即3452BF EF ==,解得BF =83 ,EF =103,所以△EBF 的周长为2+83+103=8. 8.(2017江苏宿迁第15题)如图,正方形CD AB 的边长为3,点E 在边AB 上,且1BE =.若点P 在对角线D B 上移动,则PA +PE 的最小值是 .【答案】10.9.(2017辽宁沈阳第16题)如图,在矩形ABCD 中,53AB BC ==,,将矩形ABCD 绕点B 按顺时针方向旋转得到矩形GBEF ,点A 落在矩形ABCD 的边CD 上,连接CE ,则CE 的长是 .【答案】3105. 【解析】试题分析:如图,过点C 作MN ⊥BG ,分别交BG 、EF 于点M 、N ,根据旋转的旋转可得AB =BG =EF =CD =5,AD =GF =3,在Rt △BCG 中,根据勾股定理求得CG =4,再由1122BCG S BC CG BG CM =⋅=⋅ ,即可求得CM =125 ,在Rt △BCM 中,根据勾股定理求得BM =22221293()55BC CM -=-=,根据已知条件和辅助线作法易知四边形BENMW 为矩形,根据矩形的旋转可得BE =MN =3,BM =EN =95,所以CN =MN -CM =3-125=35,在Rt △ECN 中,根据勾股定理求得EC =22223990310()()55255CN EN +=+==.考点:四边形与旋转的综合题.10.(2017江苏苏州第18题)如图,在矩形CD AB 中,将C ∠AB 绕点A 按逆时针方向旋转一定角度后,C B 的对应边C ''B 交CD 边于点G .连接'BB 、CC ',若D 7A =,CG 4=,G ''AB =B ,则CC '='BB (结果保留根号).【答案】745. 【解析】试题分析:连接AG ,设DG =x ,则 G=4+x ''AB =B在'Rt AB G ∆ 中,22492(4)1x x x +=+⇒= ,则5,7AB BC =='254974'55CC BB +∴==考点:旋转的性质 ,勾股定理 .11. (2017山东菏泽第11题)菱形ABCD 中, 60=∠A ,其周长为cm 24,则菱形的面积为____2cm . 【答案】183. 【解析】试题分析:如图,连接BD ,作DE ⊥AB ,已知菱形的周长为cm 24,根据菱形的性质可得AB =6;再由 60=∠A ,即可判定△ABD 是等边三角形;求得DE =33,所以菱形的面积为:6×33=183.12. (2017浙江湖州第13题)已知一个多边形的每一个外角都等于72,则这个多边形的边数是 . 【答案】5考点:多边形的外角和三、解答题1. (2017北京第20题) 数学家吴文俊院士非常重视古代数学家贾宪提出的“从长方形对角线上任一点作两条分别平行于两邻边的直线,则所容两长方形面积相等(如图所示)”这一推论,他从这一推论出发,利用“出入相补”原理复原了《海岛算经》九题古证.,(以上材料来源于《古证复原的原理》、《吴文俊与中国数学》和《古代世界数学泰斗刘徽》) 请根据上图完成这个推论的证明过程.证明:()ADC ANF FGC NFGD S S S S ∆∆∆=-+矩形,ABC EBMF S S ∆=-矩形(____________+____________). 易知,ADC ABC S S ∆∆=,_____________=______________,______________=_____________. 可得NFGD EBMF S S =矩形矩形.【答案】,,,AEF CFM ANF AEF FGC CFM S S S S S ∆∆∆∆∆;;S . 【解析】试题分析:由矩形的对角线的性质,对角线把矩形分成两个面积相等的三角形计算即可. 本题解析:由矩形对角线把矩形分成两个面积相等的两部分可得:(),()ADC ANF FGC ABC AEF FMC NFGD EBMF S S S S S S S S ∆∆∆∆∆=-+=-+矩形矩形 ,∴,,ADC ABC ANF AEF FGC FMC S S S S S S ∆∆∆∆∆∆=== , ∴NFGD EBMF S S =矩形矩形 . 考点:矩形的性质,三角形面积计算.2. (2017北京第22题)如图,在四边形ABCD 中,BD 为一条对角线,0//,2,90AD BC AD BC ABD =∠=,E 为AD 的中点,连接BE .(1)求证:四边形BCDE 为菱形;(2)连接AC ,若AC 平分,1BAD BC ∠=,求AC 的长. 【答案】(1)证明见解析.(2)3. 【解析】试题分析:(1)先证四边形是平行四边形,再证其为菱形;(2)利用等腰三角形的性质,锐角三角函数,即可求解.本题解析:(1)证明:∵E 为AD 中点,A D =2BC ,∴BC =ED , ∵AD ∥BC , ∴四边形ABCD 是平行四边形,∵AD =2BE , ∠ABD =90°,AE =DE ∴BE =ED , ∴四边形ABCD 是菱形.(2)∵AD ∥BC ,AC 平分∠BAD ∴∠BAC =∠DAC =∠BCA ,∴BA =BC =1, ∵AD =2BC =2,∴sin ∠ADB =12,∠ADB =30°, ∴∠DAC =30°, ∠ADC =60°.在RT △ACD 中,AD =2,CD =1,AC = 3 .考点:平行线性质,菱形判定,直角三角形斜边中线定理.3. (2017天津第24题)将一个直角三角形纸片ABO 放置在平面直角坐标系中,点)0,3(A ,点)1,0(B ,点)0,0(O .P 是边AB 上的一点(点P 不与点B A ,重合),沿着OP 折叠该纸片,得点A 的对应点'A .(1)如图①,当点'A 在第一象限,且满足OB B A ⊥'时,求点'A 的坐标; (2)如图②,当P 为AB 中点时,求B A '的长;(3)当030'=∠BPA 时,求点P 的坐标(直接写出结果即可).【答案】(1)点A ’的坐标为(2,1);(2)1;(3)3333(,)22--或2333(,)22- . 【解析】试题分析:(1)因点)0,3(A ,点)1,0(B ,可得OA =3 ,OB =1,根据折叠的性质可得△A ’OP ≌△AOP ,由全等三角形的性质可得OA ’=OA =3,在Rt △A ’OB 中,根据勾股定理求得'A B 的长,即可求得点A的坐标;(2)在Rt △AOB 中,根据勾股定理求得AB =2,再证△BOP 是等边三角形,从而得∠OPA =120°.在判定四边形OPA ’B 是平行四边形,根据平行四边形的性质即可得B A '的长; 试题解析:(1)因点)0,3(A ,点)1,0(B , ∴OA =3 ,OB =1.根据题意,由折叠的性质可得△A ’OP ≌△AOP .∴OA ’=OA =3,由OB B A ⊥',得∠A ’BO =90°.在Rt △A ’OB 中,22''2A B OA OB =-=, ∴点A ’的坐标为(2,1). (2) 在Rt △AOB 中,OA =3 ,OB =1, ∴222AB OA OB =+= ∵当P 为AB 中点, ∴AP =BP =1,OP =12AB =1. ∴OP =OB =BP , ∴△BOP 是等边三角形 ∴∠BOP =∠BPO =60°, ∴∠OPA =180°-∠BPO =120°. 由(1)知,△A ’OP ≌△AOP ,∴∠OPA ’=∠OPA =120°,P ’A =PA =1,又OB =PA ’=1,∴四边形OPA ’B 是平行四边形. ∴A ’B =OP =1. (3)3333(,)22--或2333(,)22- .4. (2017福建第24题)如图,矩形ABCD 中,6,8AB AD ==,,P E 分别是线段AC 、BC 上的点,且四边形PEFD 为矩形.(Ⅰ)若PCD ∆是等腰三角形时,求AP 的长; (Ⅱ)若2AP =,求CF 的长.【答案】(Ⅰ)AP 的长为4或5或145;(Ⅱ)CF =324【解析】试题分析:(Ⅰ)分情况CP =CD 、PD =PC 、DP =DC 讨论即可得;(Ⅱ)连结PF 、DE ,记PF 与DE 的交点为O ,连结OC ,通过证明△ADP ∽△CDF ,从而得34CF CD AP AD == ,由AP =2 ,从而可得CF =324. 试题解析:(Ⅰ)在矩形ABCD 中,AB =6,AD =8,∠ADC =90°,∴DC =AB =6, AC =22AD DC + =10;要使△PCD 是等腰三角形,有如下三种情况: (1)当CP =CD 时,CP =6,∴AP =AC -CP =4 ;(2)当PD =PC 时,∠PDC =∠PCD ,∵∠PCD +∠PAD =∠PDC +∠PDA =90°,∴∠PAD =∠PDA ,∴PD =PA ,∴PA =PC ,∴AP =2AC,即AP =5;(3)当DP =DC 时,过D 作DQ ⊥AC 于Q ,则PQ =CQ ,∵S △ADC =12 AD ·DC =12AC ·DQ ,∴DQ =245AD DC AC = ,∴CQ =22185DC DQ -= ,∴PC =2CQ =365 ,∴AP =AC -PC =145. 综上所述,若△PCD 是等腰三角形,AP 的长为4或5或145;(Ⅱ)连结PF 、DE ,记PF 与DE 的交点为O ,连结OC ,∵四边形ABCD 和PEFD 都是矩形,∴∠ADC =∠PDF =90°,即∠ADP +∠PDC =∠PDC +∠CDF ,∴∠ADP =∠CDF ,∵∠BCD =90°,OE =OD ,∴OC =12 ED ,在矩形PEFD 中,PF =DE ,∴OC =12PF ,∵OP =OF =12PF ,∴OC =OP =OF ,∴∠OCF =∠OFC ,∠OCP =∠OPC ,又∵∠OPC +∠OFC +∠PCF =180°,∴2∠OCP +2∠OCF =180°,∴∠PCF =90°,即∠PCD +∠FCD =90°,在Rt △ADC 中,∠PCD +∠PAD =90°,∴∠PAD =∠FCD ,∴△ADP ∽△CDF ,∴34CF CD AP AD == ,∵AP =2 ,∴CF =324.5. (2017广东广州第24题)如图13,矩形ABCD 的对角线AC ,BD 相交于点O ,COD ∆关于CD 的对称图形为CED ∆.(1)求证:四边形OCED 是菱形;(2)连接AE ,若6cm AB =,5BC cm =. ①求sin EAD ∠的值;②若点P 为线段AE 上一动点(不与点A 重合),连接OP ,一动点Q 从点O 出发,以1/cm s 的速度沿线段OP 匀速运动到点P ,再以1.5cm /s 的速度沿线段PA 匀速运动到点A ,到达点A 后停止运动.当点Q 沿上述路线运动到点A 所需要的时间最短时,求AP 的长和点Q 走完全程所需的时间.【答案】(1)详见解析;(2)①2sin 3EAD ∠= ②32AP =和Q 走完全程所需时间为32s 【解析】(2)①连接OE ,直线OE 分别交AB 于点F ,交DC 于点GCOD ∆ 关于CD 的对称图形为CED ∆,OE DC DC AB ∴⊥ ,OF AB EF AD ∴⊥在矩形ABCD 中,G 为DC 的中点,且O 为AC 的中点OG ∴ 为CAD ∆ 的中位线 52OG GE ∴==同理可得:F 为AB 的中点,532OF AF ==, 22223593()22AE EF AF ∴=+=+= 32sin sin 932EAD AEFEAD AEF ∠=∠∴∠=∠==②过点P 作PM AB ⊥ 交AB 于点MQ ∴ 由O 运动到P 所需的时间为3s由①可得,23AM AP = ∴ 点O 以1.5/cm s 的速度从P 到A 所需的时间等于以 1/cm s 从M 运动到A 即:11OP PA OP MA t t t OP MA =+=+=+ Q ∴ 由O 运动到P 所需的时间就是OP +MA 和最小.如下图,当P 运动到1P ,即1PO AB 时,所用时间最短. 3t OP MA ∴=+=在11Rt APM ∆ 中,设112,3AM x APx == 2222211115(3)=(2)+()22AP AM PM x x =+∴ 解得:12x = 32AP ∴= 32AP ∴=和Q 走完全程所需时间为32s考点:菱形的判定方法;构造直角三角形求三角函数值;确定极值时动点的特殊位置6. (2017山东青岛第24题)(本小题满分12分)已知:Rt △EFP 和矩形ABCD 如图①摆放(点P 与点B 重合),点F ,B (P ),C 在同一条直线上,AB =EF =6cm ,BC =FP =8cm ,∠EFP =90°。

2017年云南省中考数学试卷-答案

2017年云南省中考数学试卷-答案

【解析】DE BC ∥【提示】直接利用相似三角形的判定方法得出而得出答案.【考点】相似三角形的判定与性质【答案】9x ≤,正方形90,90,又90∠,∴点90OHB ∠且OH OG =均为正方形,BH BG ∴=45,,则阴影部分面积211π2222O S S ++⨯△OSS +△【解析】点,a=,解得n2)180900n-,这样就得到一个关于(2)1803=602【提示】直接根据特殊角的三角函数值进行计算即可【考点】特殊角的正弦值项,要了解灯泡的使用寿命破坏性极大,4,底面圆的周长为,【解析】20BFC∠=,40∴∠,AB AC=18040702-=,又EF是线段AB的垂直平分线,AD BD∴=,40A ABD∴∠=∠=,704030DBC ABC ABD∴∠=∠-∠=-=.40,根据线段垂直平分线的性质推知的度数,从而得到【答案】BE CF=DEF SSS≌△(DEF∠.【提示】先证明ABC△【考点】全等三角形的判定和性质证明:2 (1)2n+-1)][(2n n++112-到的志愿者:5020%10⨯=人,条形图如图所示:【解析】(1)根据题意画图如下:)共有⊥)AD BC=,又AB ACAF=AEDF是菱形;如图,菱形⊥①,AD EF②代入①,可得224111n=,3||92m-,解得1210)由题意可知抛物线的解析式为1n=,可得3||92【考点】二次函数的图象与性质17360,且x是正整数)要使租车总费用不超过21940,一共有3020(62x+,又x(2)由题意小值19460=【提示】((2)列出不等式,求出自变量,OA OC=,AC OP∥,PB是⊙O的切线,的直径,90∴∠,在△COP BOP≌△90OBP=,∴PC是⊙O的切线;,90ODC∴∠,1CD AC=,DCO∠=2CD OP OC=,32OP AC=AC∴=13CD OP∴=2OP OP OC=33OCCPOOP∠==;,AB是⊙O的直径,AC∴,9AC=,15AB=,22AB AC-= AM,f BM=,15d f BM∴+==,当M0=,d∴+d f∴+的取值范围是915d f≤+≤.90,根据全等三角形的性质即可得到结论;2CD OP OC=,当M与A重合时,得到重合时,得到9d f +=,于是得到结论.【考点】圆的性质,全等三角形和相似三角形的判定和性质,圆的切线的判定和性质,勾股定理。

2017年云南省中考数学试卷-答案

2017年云南省中考数学试卷-答案
2 中,DF 1 AC AF ,又 AB AC ,点 E、F 分别是 AB、AC 的中点, AE AF ,AE AF DE DF ,
2 四边形 AEDF 是菱形;
6/9
(2)如图, 菱形 AEDF 的周长为 12, AE 3 ,设 EF x ,AD y ,则 x y 7 ,x2 2xy y2 49
【考点】方程的解 3.【答案】 1
3 【解析】 DE∥BC ,△ADE∽△ABC , AD AD DE AE 1 .
AB AB BC AC 3
【提示】直接利用相似三角形的判定方法得出△ADE∽△ABC ,再利用相似三角形的周长比等于相似比进
而得出答案.
【考点】相似三角形的判定与性质
O 的直径,再证四边形 BGOH、四边形 OGCF、四边形 OFDE、四边形 OEAH 均为正方形得出圆的半径及
△HGF 为等腰直角三角形,根据阴影部分面积 1 S 2
O
S△HGF 可得答案.
【考点】圆的面积公式 6.【答案】 y 5x 5或 y 1 x 1
5 【解析】 点 A(a,b) 在双曲线 y 5 上,ab 5, a、b 都是正整数,a 1 , b 5 或 a 5 , b 1.设
2 EF 是线段 AB 的垂直平分线, AD BD ,A ABD 40 ,DBC ABC ABD 70 40 30 .
【提示】利用圆周角定理得到 BAC 40 ,根据线段垂直平分线的性质推知 AD BD ,然后结合等腰三角
形的性质来求 ABD 、 ABC 的度数,从而得到 DBC .
云南省 2017 年初中学业水平考试
数学答案解析
一、填空题

2018年云南省中考数学试卷及答案(word版)

2018年云南省中考数学试卷及答案(word版)

2018年云南省中考数学试卷一、填空题(共6小题,每小题3分,满分18分)1.(3.00分)﹣1的绝对值是.2.(3.00分)已知点P(a,b)在反比例函数y=的图象上,则ab=.3.(3.00分)某地举办主题为“不忘初心,牢记使命”的报告会,参加会议的人员3451人,将3451用科学记数法表示为.4.(3.00分)分解因式:x2﹣4=.5.(3.00分)如图,已知AB∥CD,若=,则=.6.(3.00分)在△ABC中,AB=,AC=5,若BC边上的高等于3,则BC边的长为.二、选择题(共8小题,每小题4分,满分32分.每小题只有一个正确选项)7.(4.00分)函数y=的自变量x的取值范围为()A.x≤0 B.x≤1 C.x≥0 D.x≥18.(4.00分)下列图形是某几何体的三视图(其中主视图也称正视图,左视图也称侧视图),则这个几何体是()A.三棱柱B.三棱锥C.圆柱D.圆锥9.(4.00分)一个五边形的内角和为()A.540°B.450°C.360° D.180°10.(4.00分)按一定规律排列的单项式:a,﹣a2,a3,﹣a4,a5,﹣a6,……,第n个单项式是()A.a n B.﹣a n C.(﹣1)n+1a n D.(﹣1)n a n11.(4.00分)下列图形既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()A.三角形B.菱形C.角D.平行四边形12.(4.00分)在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=1,BC=3,则∠A的正切值为()A.3 B.C.D.13.(4.00分)2017年12月8日,以“[数字工匠]玉汝于成,[数字工坊]溪达四海”为主题的2017一带一路数学科技文化节•玉溪暨第10届全国三维数字化创新设计大赛(简称“全国3D大赛”)总决赛在玉溪圆满闭幕.某学校为了解学生对这次大赛的了解程度,在全校1300名学生中随机抽取部分学生进行了一次问卷调查,并根据收集到的信息进行了统计,绘制了下面两幅统计图.下列四个选项错误的是()A.抽取的学生人数为50人B.“非常了解”的人数占抽取的学生人数的12%C.a=72°D.全校“不了解”的人数估计有428人14.(4.00分)已知x+=6,则x2+=()A.38 B.36 C.34 D.32三、解答题(共9小题,满分70分)15.(6.00分)计算:﹣2cos45°﹣()﹣1﹣(π﹣1)016.(6.00分)如图,已知AC平分∠BAD,AB=AD.求证:△ABC≌△ADC.17.(8.00分)某同学参加了学校举行的“五好小公民•红旗飘飘”演讲比赛,7名评委给该同学的打分(单位:分)情况如下表:(1)直接写出该同学所得分数的众数与中位数;(2)计算该同学所得分数的平均数18.(6.00分)某社区积极响应正在开展的“创文活动”,组织甲、乙两个志愿工程队对社区的一些区域进行绿化改造.已知甲工程队每小时能完成的绿化面积是乙工程队每小时能完成的绿化面积的2倍,并且甲工程队完成300平方米的绿化面积比乙工程队完成300平方米的绿化面积少用3小时,乙工程队每小时能完成多少平方米的绿化面积?19.(7.00分)将正面分别写着数字1,2,3的三张卡片(注:这三张卡片的形状、大小、质地,颜色等其他方面完全相同,若背面上放在桌面上,这三张卡片看上去无任何差别)洗匀后,背面向上放在桌面上,从中先随机抽取一张卡片,记该卡片上的数字为x,再把剩下的两张卡片洗匀后,背面向上放在桌面上,再从这两张卡片中随机抽取一张卡片,记该卡片上的数字为y.(1)用列表法或树状图法(树状图也称树形图)中的一种方法,写出(x,y)所有可能出现的结果.(2)求取出的两张卡片上的数字之和为偶数的概率P.20.(8.00分)已知二次函数y=﹣x2+bx+c的图象经过A(0,3),B(﹣4,﹣)两点.(1)求b,c的值.(2)二次函数y=﹣x2+bx+c的图象与x轴是否有公共点,求公共点的坐标;若没有,请说明情况.21.(8.00分)某驻村扶贫小组为解决当地贫困问题,带领大家致富.经过调查研究,他们决定利用当地生产的甲乙两种原料开发A,B两种商品,为科学决策,他们试生产A、B两种商品100千克进行深入研究,已知现有甲种原料293千克,乙种原料314千克,生产1千克A商品,1千克B商品所需要的甲、乙两种原料及生产成本如下表所示.设生产A种商品x千克,生产A、B两种商品共100千克的总成本为y元,根据上述信息,解答下列问题:(1)求y与x的函数解析式(也称关系式),并直接写出x的取值范围;(2)x取何值时,总成本y最小?22.(9.00分)如图,已知AB是⊙O上的点,C是⊙O上的点,点D在AB的延长线上,∠BCD=∠BAC.(1)求证:CD是⊙O的切线;(2)若∠D=30°,BD=2,求图中阴影部分的面积.23.(12.00分)如图,在平行四边形ABCD中,点E是CD的中点,点F是BC边上的点,AF=AD+FC,平行四边形ABCD的面积为S,由A、E、F三点确定的圆的周长为t.(1)若△ABE的面积为30,直接写出S的值;(2)求证:AE平分∠DAF;(3)若AE=BE,AB=4,AD=5,求t的值.2018年云南省中考数学试卷参考答案与试题解析一、填空题(共6小题,每小题3分,满分18分)1.(3.00分)﹣1的绝对值是1.【分析】第一步列出绝对值的表达式;第二步根据绝对值定义去掉这个绝对值的符号.【解答】解:∵|﹣1|=1,∴﹣1的绝对值是1.【点评】此题考查了绝对值的性质,要求掌握绝对值的性质及其定义,并能熟练运用到实际当中.绝对值规律总结:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.2.(3.00分)已知点P(a,b)在反比例函数y=的图象上,则ab=2.【分析】接把点P(a,b)代入反比例函数y=即可得出结论.【解答】解:∵点P(a,b)在反比例函数y=的图象上,∴b=,∴ab=2.故答案为:2【点评】本题考查的是反比例函数图象上点的坐标特点,熟知反比例函数图象上各点的坐标一定适合此函数的解析式是解答此题的关键.3.(3.00分)某地举办主题为“不忘初心,牢记使命”的报告会,参加会议的人员3451人,将3451用科学记数法表示为 3.451×103.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于10时,n是正数;当原数的绝对值小于1时,n是负数.【解答】解:3451=3.451×103,故答案为:3.451×103.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.4.(3.00分)分解因式:x2﹣4=(x+2)(x﹣2).【分析】直接利用平方差公式进行因式分解即可.【解答】解:x2﹣4=(x+2)(x﹣2).故答案为:(x+2)(x﹣2).【点评】本题考查了平方差公式因式分解.能用平方差公式进行因式分解的式子的特点是:两项平方项,符号相反.5.(3.00分)如图,已知AB∥CD,若=,则=.【分析】利用相似三角形的性质即可解决问题;【解答】解:∵AB∥CD,∴△AOB∽△COD,∴==,故答案为.【点评】本题考查平行线的性质,相似三角形的判定和性质等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.6.(3.00分)在△ABC中,AB=,AC=5,若BC边上的高等于3,则BC边的长为9或1.【分析】△ABC中,∠ACB分锐角和钝角两种:①如图1,∠ACB是锐角时,根据勾股定理计算BD和CD的长可得BC的值;②如图2,∠ACB是钝角时,同理得:CD=4,BD=5,根据BC=BD﹣CD代入可得结论.【解答】解:有两种情况:①如图1,∵AD是△ABC的高,∴∠ADB=∠ADC=90°,由勾股定理得:BD===5,CD===4,∴BC=BD+CD=5+4=9;②如图2,同理得:CD=4,BD=5,∴BC=BD﹣CD=5﹣4=1,综上所述,BC的长为9或1;故答案为:9或1.【点评】本题考查了勾股定理的运用,熟练掌握勾股定理是关键,并注意运用了分类讨论的思想解决问题.二、选择题(共8小题,每小题4分,满分32分.每小题只有一个正确选项)7.(4.00分)函数y=的自变量x的取值范围为()A.x≤0 B.x≤1 C.x≥0 D.x≥1【分析】根据被开方数大于等于0列式计算即可得解.【解答】解:∵1﹣x≥0,∴x≤1,即函数y=的自变量x的取值范围是x≤1,故选:B.【点评】本题考查了函数自变量的范围,一般从三个方面考虑:(1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;(2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;(3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负.8.(4.00分)下列图形是某几何体的三视图(其中主视图也称正视图,左视图也称侧视图),则这个几何体是()A.三棱柱B.三棱锥C.圆柱D.圆锥【分析】由三视图及题设条件知,此几何体为一个的圆锥.【解答】解:此几何体是一个圆锥,故选:D.【点评】考查对三视图的理解与应用,主要考查三视图与实物图之间的关系,三视图的投影规则是:“主视、俯视长对正;主视、左视高平齐,左视、俯视宽相等”.9.(4.00分)一个五边形的内角和为()A.540°B.450°C.360° D.180°【分析】直接利用多边形的内角和公式进行计算即可.【解答】解:解:根据正多边形内角和公式:180°×(5﹣2)=540°,答:一个五边形的内角和是540度,故选:A.【点评】此题主要考查了正多边形内角和,关键是掌握内角和的计算公式.10.(4.00分)按一定规律排列的单项式:a,﹣a2,a3,﹣a4,a5,﹣a6,……,第n个单项式是()A.a n B.﹣a n C.(﹣1)n+1a n D.(﹣1)n a n【分析】观察字母a的系数、次数的规律即可写出第n个单项式.【解答】解:a,﹣a2,a3,﹣a4,a5,﹣a6,……,(﹣1)n+1•a n.故选:C.【点评】考查了单项式,数字的变化类,注意字母a的系数为奇数时,符号为正;系数字母a的系数为偶数时,符号为负.11.(4.00分)下列图形既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()A.三角形B.菱形C.角D.平行四边形【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.【解答】解:A、三角形不一定是轴对称图形和中心对称图形,故本选项错误;B、菱形既是轴对称图形又是中心对称图形,故本选项正确;C、角不一定是轴对称图形和中心对称图形,故本选项错误;D、平行四边形不一定是轴对称图形和中心对称图形,故本选项错误;故选:B.【点评】此题主要考查了中心对称图形与轴对称图形的概念:判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;判断中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.12.(4.00分)在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=1,BC=3,则∠A的正切值为()A.3 B.C.D.【分析】根据锐角三角函数的定义求出即可.【解答】解:∵在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=1,BC=3,∴∠A的正切值为==3,故选:A.【点评】本题考查了锐角三角函数的定义,能熟记锐角三角函数的定义的内容是解此题的关键.13.(4.00分)2017年12月8日,以“[数字工匠]玉汝于成,[数字工坊]溪达四海”为主题的2017一带一路数学科技文化节•玉溪暨第10届全国三维数字化创新设计大赛(简称“全国3D大赛”)总决赛在玉溪圆满闭幕.某学校为了解学生对这次大赛的了解程度,在全校1300名学生中随机抽取部分学生进行了一次问卷调查,并根据收集到的信息进行了统计,绘制了下面两幅统计图.下列四个选项错误的是()A.抽取的学生人数为50人B.“非常了解”的人数占抽取的学生人数的12%C.a=72°D.全校“不了解”的人数估计有428人【分析】利用图中信息一一判断即可解决问题;【解答】解:抽取的总人数为6+10+16+18=50(人),故A正确,“非常了解”的人数占抽取的学生人数的=12%,故B正确,α=360°×=72°,故正确,全校“不了解”的人数估计有1300×=468(人),故D错误,故选:D.【点评】本题考查条形统计图、扇形统计图等知识,解题的关键是熟练掌握基本概念,属于中考常考题型.14.(4.00分)已知x+=6,则x2+=()A.38 B.36 C.34 D.32【分析】把x+=6两边平方,利用完全平方公式化简,即可求出所求.【解答】解:把x+=6两边平方得:(x+)2=x2++2=36,则x2+=34,故选:C.【点评】此题考查了分式的混合运算,以及完全平方公式,熟练掌握运算法则及公式是解本题的关键.三、解答题(共9小题,满分70分)15.(6.00分)计算:﹣2cos45°﹣()﹣1﹣(π﹣1)0【分析】本题涉及零指数幂、负指数幂、锐角三角函数、二次根式化简4个考点.在计算时,需要针对每个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果.【解答】解:原式=3﹣2×﹣3﹣1=2﹣4【点评】本题主要考查了实数的综合运算能力,是各地中考题中常见题型.解决此类题目的关键是熟练掌握负整数指数幂、零指数幂、二次根式、绝对值、特殊角的锐角三角函数值等知识点.16.(6.00分)如图,已知AC平分∠BAD,AB=AD.求证:△ABC≌△ADC.【分析】根据角平分线的定义得到∠BAC=∠DAC,利用SAS定理判断即可.【解答】证明:∵AC平分∠BAD,∴∠BAC=∠DAC,在△ABC和△ADC中,,∴△ABC≌△ADC.【点评】本题考查的是全等三角形的判定、角平分线的定义,掌握三角形全等的SAS定理是解题的关键.17.(8.00分)某同学参加了学校举行的“五好小公民•红旗飘飘”演讲比赛,7名评委给该同学的打分(单位:分)情况如下表:7(1)直接写出该同学所得分数的众数与中位数;(2)计算该同学所得分数的平均数【分析】(1)根据众数与中位数的定义求解即可;(2)根据平均数的定义求解即可.【解答】解:(1)从小到大排列此数据为:5,6,7,7,8,8,8,数据8出现了三次最多为众数,7处在第4位为中位数;(2)该同学所得分数的平均数为(5+6+7×2+8×3)÷7=7.【点评】本题考查了平均数、众数与中位数,用到的知识点是:给定一组数据,出现次数最多的那个数,称为这组数据的众数.中位数的定义:将一组数据从小到大依次排列,把中间数据(或中间两数据的平均数)叫做中位数.平均数=总数÷个数.18.(6.00分)某社区积极响应正在开展的“创文活动”,组织甲、乙两个志愿工程队对社区的一些区域进行绿化改造.已知甲工程队每小时能完成的绿化面积是乙工程队每小时能完成的绿化面积的2倍,并且甲工程队完成300平方米的绿化面积比乙工程队完成300平方米的绿化面积少用3小时,乙工程队每小时能完成多少平方米的绿化面积?【分析】设乙工程队每小时能完成x平方米的绿化面积,则甲工程队每小时能完成2x平方米的绿化面积,根据工作时间=总工作量÷工作效率结合甲工程队完成300平方米的绿化面积比乙工程队完成300平方米的绿化面积少用3小时,即可得出关于x的分式方程,解之经检验后即可得出结论.【解答】解:设乙工程队每小时能完成x平方米的绿化面积,则甲工程队每小时能完成2x平方米的绿化面积,根据题意得:﹣=3,解得:x=50,经检验,x=50是分式方程的解.答:乙工程队每小时能完成50平方米的绿化面积.【点评】本题考查了分式方程的应用,找准等量关系,正确列出分式方程是解题的关键.19.(7.00分)将正面分别写着数字1,2,3的三张卡片(注:这三张卡片的形状、大小、质地,颜色等其他方面完全相同,若背面上放在桌面上,这三张卡片看上去无任何差别)洗匀后,背面向上放在桌面上,从中先随机抽取一张卡片,记该卡片上的数字为x,再把剩下的两张卡片洗匀后,背面向上放在桌面上,再从这两张卡片中随机抽取一张卡片,记该卡片上的数字为y.(1)用列表法或树状图法(树状图也称树形图)中的一种方法,写出(x,y)所有可能出现的结果.(2)求取出的两张卡片上的数字之和为偶数的概率P.【分析】(1)首先根据题意画出树状图,然后由树状图即可求得所有等可能的结果;(2)由(1)中的树状图,可求得抽取的两张卡片结果中数字之和为偶数的情况,然后利用概率公式求解即可求得答案.【解答】解:(1)画树状图得:由树状图知共有6种等可能的结果:(1,2)、(1,3)、(2,1)、(2,3)、(3,1)、(3,2);(2)∵共有6种等可能结果,其中数字之和为偶数的有2种结果,∴取出的两张卡片上的数字之和为偶数的概率P==.【点评】此题考查的是用列表法或画树状图法求概率.注意列表法或画树状图法可以不重复不遗漏地列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件,树状图法适合两步或两步以上完成的事件.注意概率=所求情况数与总情况数之比.20.(8.00分)已知二次函数y=﹣x2+bx+c的图象经过A(0,3),B(﹣4,﹣)两点.(1)求b,c的值.(2)二次函数y=﹣x2+bx+c的图象与x轴是否有公共点,求公共点的坐标;若没有,请说明情况.【分析】(1)把点A、B的坐标分别代入函数解析式求得b、c的值;(2)利用根的判别式进行判断该函数图象是否与x轴有交点,由题意得到方程﹣x2+x+3=0,通过解该方程求得x的值即为抛物线与x轴交点横坐标.【解答】解:(1)把A(0,3),B(﹣4,﹣)分别代入y=﹣x2+bx+c,得,解得;(2)由(1)可得,该抛物线解析式为:y=﹣x2+x+3.△=()2﹣4×(﹣)×3=>0,所以二次函数y=﹣x2+bx+c的图象与x轴有公共点.∵﹣x2+x+3=0的解为:x1=﹣2,x2=8∴公共点的坐标是(﹣2,0)或(8,0).【点评】考查了抛物线与x轴的交点,二次函数图象上点的坐标特征.注意抛物线解析式与一元二次方程间的转化关系.21.(8.00分)某驻村扶贫小组为解决当地贫困问题,带领大家致富.经过调查研究,他们决定利用当地生产的甲乙两种原料开发A,B两种商品,为科学决策,他们试生产A、B两种商品100千克进行深入研究,已知现有甲种原料293千克,乙种原料314千克,生产1千克A商品,1千克B商品所需要的甲、乙两种原料及生产成本如下表所示.设生产A种商品x千克,生产A、B两种商品共100千克的总成本为y元,根据上述信息,解答下列问题:(1)求y与x的函数解析式(也称关系式),并直接写出x的取值范围;(2)x取何值时,总成本y最小?【分析】(1)根据题意表示出两种商品需要的成本,再利用表格中数据得出不等式组进而得出答案;(2)利用一次函数增减性进而得出答案.【解答】解:(1)由题意可得:y=120x+200(100﹣x)=﹣80x+20000,,解得:72≤x≤86;(2)∵y=﹣80x+20000,∴y随x的增大而减小,∴x=86时,y最小,则y=﹣80×86+20000=13120(元).【点评】此题主要考查了一次函数的应用以及不等式的应用,正确利用表格获得正确信息是解题关键.22.(9.00分)如图,已知AB是⊙O上的点,C是⊙O上的点,点D在AB的延长线上,∠BCD=∠BAC.(1)求证:CD是⊙O的切线;(2)若∠D=30°,BD=2,求图中阴影部分的面积.【分析】(1)连接OC,易证∠BCD=∠OCA,由于AB是直径,所以∠ACB=90°,所以∠OCA+OCB=∠BCD+∠OCB=90°,CD是⊙O的切线(2)设⊙O的半径为r,AB=2r,由于∠D=30°,∠OCD=90°,所以可求出r=2,∠AOC=120°,BC=2,由勾股定理可知:AC=2,分别计算△OAC的面积以及扇形OAC的面积即可求出影响部分面积【解答】解:(1)连接OC,∵OA=OC,∴∠BAC=∠OCA,∵∠BCD=∠BAC,∴∠BCD=∠OCA,∵AB是直径,∴∠ACB=90°,∴∠OCA+OCB=∠BCD+∠OCB=90°∴∠OCD=90°∵OC是半径,∴CD是⊙O的切线(2)设⊙O的半径为r,∴AB=2r,∵∠D=30°,∠OCD=90°,∴OD=2r,∠COB=60°∴r+2=2r,∴r=2,∠AOC=120°∴BC=2,∴由勾股定理可知:AC=2=×2×1=易求S△AOCS扇形OAC==∴阴影部分面积为﹣【点评】本题考查圆的综合问题,涉及圆的切线判定,勾股定理,含30度的直角三角形的性质,等边三角形的性质等知识,需要学生灵活运用所学知识.23.(12.00分)如图,在平行四边形ABCD中,点E是CD的中点,点F是BC边上的点,AF=AD+FC,平行四边形ABCD的面积为S,由A、E、F三点确定的圆的周长为t.(1)若△ABE的面积为30,直接写出S的值;(2)求证:AE平分∠DAF;(3)若AE=BE,AB=4,AD=5,求t的值.=×AB×EG=30得AB•EG=60,即可得【分析】(1)作EG⊥AB于点G,由S△ABE出答案;(2)延长AE交BC延长线于点H,先证△ADE≌△HCE得AD=HC、AE=HE及AD+FC=HC+FC,结合AF=AD+FC得∠FAE=∠CHE,根据∠DAE=∠CHE即可得证;(3)先证∠ABF=90°得出AF2=AB2+BF2=16+(5﹣FC)2=(FC+CH)2=(FC+5)2,据此求得FC的长,从而得出AF的长度,再由AE=HE、AF=FH知FE⊥AH,即AF 是△AEF的外接圆直径,从而得出答案.【解答】解:(1)如图,作EG⊥AB于点G,则S=×AB×EG=30,则AB•EG=60,△ABE∴平行四边形ABCD的面积为60;(2)延长AE交BC延长线于点H,∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,∴∠ADE=∠HCE,∠DAE=∠CHE,∵E为CD的中点,∴CE=ED,∴△ADE≌△HCE,∴AD=HC、AE=HE,∴AD+FC=HC+FC,由AF=AD+FC和FH=HC+FC得AF=FH,∴∠FAE=∠CHE,又∵∠DAE=∠CHE,∴∠DAE=∠FAE,∴AE平分∠DAF;(3)连接EF,∵AE=BE、AE=HE,∴AE=BE=HE,∴∠BAE=∠ABE,∠HBE=∠BHE,∵∠DAE=∠CHE,∴∠BAE+∠DAE=∠ABE+∠HBE,即∠DAB=∠CBA,由四边形ABCD是平行四边形得∠DAB+∠CBA=180°,∴∠CBA=90°,∴AF2=AB2+BF2=16+(5﹣FC)2=(FC+CH)2=(FC+5)2,解得:FC=,∴AF=FC+CH=,∵AE=HE、AF=FH,∴FE⊥AH,∴AF是△AEF的外接圆直径,∴△AEF的外接圆的周长t=π.【点评】本题主要考查圆的综合问题,解题的关键是掌握平行四边形的性质、矩形的判定与性质、全等三角形的判定与性质及等腰三角形的性质、勾股定理等知识点.。

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2017年云南省中考数学试卷一、填空题(本大题共6个小题,每题3分,共18分)1.(3分)2的相反数是 .2.(3分)已知关于x 的方程2x +a +5=0的解是x=1,则a 的值为 .3.(3分)如图,在△ABC 中,D 、E 分别为AB 、AC 上的点,若DE ∥BC ,AD AB =13,则AD+DE+AE AB+BC+AC= .4.(3分)使√9−x 有意义的x 的取值范围为 .5.(3分)如图,边长为4的正方形ABCD 外切于⊙O ,切点分别为E 、F 、G 、H .则图中阴影部分的面积为 .6.(3分)已知点A (a ,b )在双曲线y=5x上,若a 、b 都是正整数,则图象经过B (a ,0)、C (0,b )两点的一次函数的解析式(也称关系式)为 .二、选择题(本大题共8个小题,每小题只有一个正确答案,每小题4分,共32分)7.(4分)作为世界文化遗产的长城,其总长大约为6700000m .将6700000用科学记数法表示为( )A .6.7×105B .6.7×106C .0.67×107D .67×108 8.(4分)下面长方体的主视图(主视图也称正视图)是( )A .B .C .D .9.(4分)下列计算正确的是( )A .2a ×3a=5aB .(﹣2a )3=﹣6a 3C .6a ÷2a=3aD .(﹣a 3)2=a 610.(4分)已知一个多边形的内角和是900°,则这个多边形是( )A .五边形B .六边形C .七边形D .八边形11.(4分)sin60°的值为( )A .√3B .√32 C .√22 D .1212.(4分)下列说法正确的是( ) A .要了解某公司生产的100万只灯泡的使用寿命,可以采用抽样调查的方法B .4位同学的数学期末成绩分别为100、95、105、110,则这四位同学数学期末成绩的中位数为100C .甲乙两人各自跳远10次,若他们跳远成绩的平均数相同,甲乙跳远成绩的方差分别为0.51和0.62D .某次抽奖活动中,中奖的概率为150表示每抽奖50次就有一次中奖 13.(4分)正如我们小学学过的圆锥体积公式V=13πr 2h (π表示圆周率,r 表示圆锥的地面半径,h 表示圆锥的高)一样,许多几何量的计算都要用到π.祖冲之是世界上第一个把π计算到小数点后7位的中国古代科学家,创造了当时世界上的最高水平,差不多过了1000年,才有人把π计算得更精确.在辉煌成就的背后,我们来看看祖冲之付出了多少.现在的研究表明,仅仅就计算来讲,他至少要对9位数字反复进行130次以上的各种运算,包括开方在内.即使今天我们用纸笔来算,也绝不是一件轻松的事情,何况那时候没有现在的纸笔,数学计算不是用现在的阿拉伯数字,而是用算筹(小竹棍或小竹片)进行的,这需要怎样的细心和毅力啊!他这种严谨治学的态度,不怕复杂计算的毅力,值得我们学习. 下面我们就来通过计算解决问题:已知圆锥的侧面展开图是个半圆,若该圆锥的体积等于9√3π,则这个圆锥的高等于( )A .5√3πB .5√3C .3√3πD .3√314.(4分)如图,B 、C 是⊙A 上的两点,AB 的垂直平分线与⊙A 交于E 、F 两点,与线段AC 交于D 点.若∠BFC=20°,则∠DBC=( )A .30°B .29°C .28°D .20°三、解答题(共9个小题,满分70分)15.(6分)如图,点E 、C 在线段BF 上,BE=CF ,AB=DE ,AC=DF .求证:∠ABC=∠DEF .16.(6分)观察下列各个等式的规律:第一个等式:22−12−12=1,第二个等式:32−22−12=2,第三个等式:42−32−12=3… 请用上述等式反映出的规律解决下列问题:(1)直接写出第四个等式;(2)猜想第n 个等式(用n 的代数式表示),并证明你猜想的等式是正确的.17.(8分)某初级中学正在展开“文明城市创建人人参与,志愿服务我当先行”的“创文活动”为了了解该校志愿者参与服务情况,现对该校全体志愿者进行随机抽样调查.根据调查数据绘制了如下所示不完整统计图.条形统计图中七年级、八年级、九年级、教师分别指七年级、八年级、九年级、教师志愿者中被抽到的志愿者,扇形统计图中的百分数指的是该年级被抽到的志愿者数与样本容量的比.(1)请补全条形统计图;(2)若该校共有志愿者600人,则该校九年级大约有多少志愿者?18.(6分)某商店用1000元人民币购进水果销售,过了一段时间,又用2400元人民币购进这种水果,所购数量是第一次购进数量的2倍,但每千克的价格比第一次购进的贵了2元.(1)该商店第一次购进水果多少千克?(2)假设该商店两次购进的水果按相同的标价销售,最后剩下的20千克按标价的五折优惠销售.若两次购进水果全部售完,利润不低于950元,则每千克水果的标价至少是多少元?注:每千克水果的销售利润等于每千克水果的销售价格与每千克水果的购进价格的差,两批水果全部售完的利润等于两次购进水果的销售利润之和.19.(7分)在一个不透明的盒子中,装有3个分别写有数字6,﹣2,7的小球,他们的形状、大小、质地完全相同,搅拌均匀后,先从盒子里随机抽取1个小球,记下小球上的数字后放回盒子,搅拌均匀后再随机取出1个小球,再记下小球上的数字.(1)用列表法或树状图法(树状图也称树形图)中的一种方法,写出所有可能出现的结果;(2)求两次取出的小球上的数字相同的概率P.20.(8分)如图,△ABC是以BC为底的等腰三角形,AD是边BC上的高,点E、F分别是AB、AC的中点.(1)求证:四边形AEDF是菱形;(2)如果四边形AEDF的周长为12,两条对角线的和等于7,求四边形AEDF的面积S.21.(8分)已知二次函数y=﹣2x 2+bx +c 图象的顶点坐标为(3,8),该二次函数图象的对称轴与x 轴的交点为A ,M 是这个二次函数图象上的点,O 是原点.(1)不等式b +2c +8≥0是否成立?请说明理由;(2)设S 是△AMO 的面积,求满足S=9的所有点M 的坐标.22.(9分)在学习贯彻习近平总书记关于生态文明建设系列重要讲话精神,牢固树立“绿水青山就是金山银山”理念,把生态文明建设融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各个方面和全过程,建设美丽中国的活动中,某学校计划组织全校1441名师生到相关部门规划的林区植树,经过研究,决定租用当地租车公司一共62辆A 、B 两种型号客车作为交通工具.下表是租车公司提供给学校有关两种型号客车的载客量和租金信息:型号载客量 租金单价 A30人/辆 380元/辆 B 20人/辆 280元/辆注:载客量指的是每辆客车最多可载该校师生的人数.(1)设租用A 型号客车x 辆,租车总费用为y 元,求y 与x 的函数解析式(也称关系式),请直接写出x 的取值范围;(2)若要使租车总费用不超过21940元,一共有几种租车方案?哪种租车方案最省钱?23.(12分)已知AB 是⊙O 的直径,PB 是⊙O 的切线,C 是⊙O 上的点,AC ∥OP ,M 是直径AB 上的动点,A 与直线CM 上的点连线距离的最小值为d ,B 与直线CM 上的点连线距离的最小值为f .(1)求证:PC 是⊙O 的切线;(2)设OP=32AC ,求∠CPO 的正弦值; (3)设AC=9,AB=15,求d +f 的取值范围.2017年云南省中考数学试卷参考答案与试题解析一、填空题(本大题共6个小题,每题3分,共18分)1.(3分)(2017•云南)2的相反数是﹣2.【考点】14:相反数.【分析】根据相反数的定义可知.【解答】解:﹣2的相反数是2.【点评】主要考查相反数的定义:只有符号相反的两个数互为相反数.0的相反数是其本身.2.(3分)(2017•云南)已知关于x的方程2x+a+5=0的解是x=1,则a的值为﹣7.【考点】85:一元一次方程的解.【分析】把x=1代入方程计算即可求出a的值.【解答】解:把x=1代入方程得:2+a+5=0,解得:a=﹣7,故答案为:﹣7.【点评】此题考查了一元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.3.(3分)(2017•云南)如图,在△ABC中,D、E分别为AB、AC上的点,若DE∥BC,ADAB=13,则AD+DE+AEAB+BC+AC=13.【考点】S9:相似三角形的判定与性质.【分析】直接利用相似三角形的判定方法得出△ADE∽△ABC,再利用相似三角形的周长比等于相似比进而得出答案.【解答】解:∵DE ∥BC ,∴△ADE ∽△ABC ,∴AD AB =AD+DE+AE AB+BC+AC =13. 故答案为:13. 【点评】此题主要考查了相似三角形的判定与性质,正确得出相似三角形是解题关键.4.(3分)(2017•云南)使√9−x 有意义的x 的取值范围为 x ≤9 .【考点】72:二次根式有意义的条件.【分析】二次根式的被开方数是非负数,即9﹣x ≥0.【解答】解:依题意得:9﹣x ≥0.解得x ≤9.故答案是:x ≤9.【点评】考查了二次根式的意义和性质.概念:式子√a (a ≥0)叫二次根式.性质:二次根式中的被开方数必须是非负数,否则二次根式无意义.5.(3分)(2017•云南)如图,边长为4的正方形ABCD 外切于⊙O ,切点分别为E 、F 、G 、H .则图中阴影部分的面积为 2π+4 .【考点】MC :切线的性质;LE :正方形的性质;MO :扇形面积的计算.【分析】连接HO ,延长HO 交CD 于点P ,证四边形AHPD 为矩形知HF 为⊙O 的直径,同理得EG 为⊙O 的直径,再证四边形BGOH 、四边形OGCF 、四边形OFDE 、四边形OEAH 均为正方形得出圆的半径及△HGF 为等腰直角三角形,根据阴影部分面积=12S⊙O+S△HGF可得答案.【解答】解:如图,连接HO,延长HO交CD于点P,∵正方形ABCD外切于⊙O,∴∠A=∠D=∠AHP=90°,∴四边形AHPD为矩形,∴∠OPD=90°,又∠OFD=90°,∴点P于点F重合,则HF为⊙O的直径,同理EG为⊙O的直径,由∠B=∠OGB=∠OHB=90°且OH=OG知,四边形BGOH为正方形,同理四边形OGCF、四边形OFDE、四边形OEAH均为正方形,∴BH=BG=GC=CF=2,∠HGO=∠FGO=45°,∴∠HGF=90°,GH=GF=√GC2+CF2=2√2则阴影部分面积=12S⊙O+S△HGF=12•π•22+12×2√2×2√2=2π+4,故答案为:2π+4.【点评】本题主要考查切线的性质及扇形面积的计算,熟练掌握切线的性质、矩形的判定得出圆的半径是解题的关键.6.(3分)(2017•云南)已知点A(a,b)在双曲线y=5x上,若a、b都是正整数,则图象经过B(a,0)、C(0,b)两点的一次函数的解析式(也称关系式)为y=﹣5x +5或y=﹣15x +1 . 【考点】G6:反比例函数图象上点的坐标特征.【分析】先根据反比例函数图象上点的坐标特征得出ab=5,由a 、b 都是正整数,得到a=1,b=5或a=5,b=1.再分两种情况进行讨论:当a=1,b=5;②a=5,b=1,利用待定系数法即可求解.【解答】解:∵点A (a ,b )在双曲线y=5x上, ∴ab=5,∵a 、b 都是正整数,∴a=1,b=5或a=5,b=1.设经过B (a ,0)、C (0,b )两点的一次函数的解析式为y=mx +n .①当a=1,b=5时,由题意,得{m +n =0n =5,解得{m =−5n =5, ∴y=﹣5x +5;②当a=5,b=1时,由题意,得{5m +n =0n =1,解得{m =−15n =1, ∴y=﹣15x +1. 则所求解析式为y=﹣5x +5或y=﹣15x +1. 故答案为y=﹣5x +5或y=﹣15x +1. 【点评】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,待定系数法求一次函数的解析式.正确求出a 、b 的值是解题的关键.二、选择题(本大题共8个小题,每小题只有一个正确答案,每小题4分,共32分)7.(4分)(2017•云南)作为世界文化遗产的长城,其总长大约为6700000m .将6700000用科学记数法表示为( )A .6.7×105B .6.7×106C .0.67×107D .67×108【考点】1I:科学记数法—表示较大的数.【专题】17 :推理填空题.【分析】用科学记数法表示较大的数时,一般形式为a×10n,其中1≤|a|<10,n为整数,据此判断即可.【解答】解:6700000=6.7×106.故选:B.【点评】此题主要考查了用科学记数法表示较大的数,一般形式为a×10n,其中1≤|a|<10,确定a与n的值是解题的关键.8.(4分)(2017•云南)下面长方体的主视图(主视图也称正视图)是()A.B.C.D.【考点】U1:简单几何体的三视图.【分析】根据正视图是从物体正面看到的平面图形,据此选择正确答案.【解答】解:长方体的主视图(主视图也称正视图)是故选C.【点评】本题主要考查了长方体的三视图,解题的关键是掌握正视图的含义,此题基础题.9.(4分)(2017•云南)下列计算正确的是()A.2a×3a=5a B.(﹣2a)3=﹣6a3C.6a÷2a=3a D.(﹣a3)2=a6【考点】4I:整式的混合运算.【分析】根据整式的混合运算即可求出答案.【解答】解:(A )原式=6a 2,故A 错误;(B )原式=﹣8a 3,故B 错误;(C )原式=3,故C 错误;故选(D )【点评】本题考查整式的运算,解题的关键是熟练运用整式的运算法则,本题属于基础题型.10.(4分)(2017•云南)已知一个多边形的内角和是900°,则这个多边形是( )A .五边形B .六边形C .七边形D .八边形【考点】L3:多边形内角与外角.【专题】11 :计算题.【分析】设这个多边形是n 边形,内角和是(n ﹣2)•180°,这样就得到一个关于n 的方程组,从而求出边数n 的值.【解答】解:设这个多边形是n 边形,则(n ﹣2)•180°=900°,解得:n=7,即这个多边形为七边形.故本题选C .【点评】根据多边形的内角和定理,求边数的问题就可以转化为解方程的问题来解决.11.(4分)(2017•云南)sin60°的值为( )A .√3B .√32C .√22D .12【考点】T5:特殊角的三角函数值.【分析】直接根据特殊角的三角函数值进行计算即可.【解答】解:sin60°=√32. 故选B .【点评】本题考查的是特殊角的三角函数值,熟记各特殊角度的三角函数值是解答此题的关键.12.(4分)(2017•云南)下列说法正确的是()A.要了解某公司生产的100万只灯泡的使用寿命,可以采用抽样调查的方法B.4位同学的数学期末成绩分别为100、95、105、110,则这四位同学数学期末成绩的中位数为100C.甲乙两人各自跳远10次,若他们跳远成绩的平均数相同,甲乙跳远成绩的方差分别为0.51和0.62D.某次抽奖活动中,中奖的概率为150表示每抽奖50次就有一次中奖【考点】X3:概率的意义;V2:全面调查与抽样调查;W1:算术平均数;W4:中位数;W7:方差.【分析】分别根据全面调查与抽样调查的意义、中位数的定义、方差的定义及概率的意义对各选项进行逐一判断即可.【解答】解:A、∵要了解灯泡的使用寿命破坏性极大,∴只能采用抽样调查的方法,故本选项正确;B、∵4位同学的数学期末成绩分别为100、95、105、110,则这四位同学数学期末成绩的中位数为102.5,故本选项错误;C、甲乙两人各自跳远10次,若他们跳远成绩的平均数相同,甲乙跳远成绩的方差不能确定,故本选项错误;D、某次抽奖活动中,中奖的概率为150表示每抽奖50次可能有一次中奖,故本选项错误.故选A.【点评】本题考查的是概率的意义,熟知全面调查与抽样调查的意义、中位数的定义、方差的定义及概率的意义是解答此题的关键.13.(4分)(2017•云南)正如我们小学学过的圆锥体积公式V=13πr2h(π表示圆周率,r表示圆锥的地面半径,h表示圆锥的高)一样,许多几何量的计算都要用到π.祖冲之是世界上第一个把π计算到小数点后7位的中国古代科学家,创造了当时世界上的最高水平,差不多过了1000年,才有人把π计算得更精确.在辉煌成就的背后,我们来看看祖冲之付出了多少.现在的研究表明,仅仅就计算来讲,他至少要对9位数字反复进行130次以上的各种运算,包括开方在内.即使今天我们用纸笔来算,也绝不是一件轻松的事情,何况那时候没有现在的纸笔,数学计算不是用现在的阿拉伯数字,而是用算筹(小竹棍或小竹片)进行的,这需要怎样的细心和毅力啊!他这种严谨治学的态度,不怕复杂计算的毅力,值得我们学习.下面我们就来通过计算解决问题:已知圆锥的侧面展开图是个半圆,若该圆锥的体积等于9√3π,则这个圆锥的高等于()A.5√3πB.5√3 C.3√3πD.3√3【考点】MP:圆锥的计算.【分析】设母线长为R,底面圆半径为r,根据弧长公式、扇形面积公式以及圆锥体积公式即可求出圆锥的高【解答】解:设母线长为R,底面圆半径为r,圆锥的高为h,由于圆锥的侧面展开图是个半圆∴侧面展开图的弧长为:180πR180=πR,∵底面圆的周长为:2πr,∴πR=2πr,∴R=2r,∴由勾股定理可知:h=√3r,∵圆锥的体积等于9√3π∴9√3π=13πr2h,∴r=3,∴h=3√3故选(D)【点评】本题考查圆锥的计算,解题的关键是熟练运用圆锥的计算公式,本题属于基础中等题型.14.(4分)(2017•云南)如图,B、C是⊙A上的两点,AB的垂直平分线与⊙A 交于E、F两点,与线段AC交于D点.若∠BFC=20°,则∠DBC=()A.30°B.29°C.28°D.20°【考点】M5:圆周角定理;KG:线段垂直平分线的性质.【分析】利用圆周角定理得到∠BAC=40°,根据线段垂直平分线的性质推知AD=BD,然后结合等腰三角形的性质来求∠ABD、∠ABC的度数,从而得到∠DBC.【解答】解:∵∠BFC=20°,∴∠BAC=2∠BFC=40°,∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB=180°−40°2=70°.又EF是线段AB的垂直平分线,∴AD=BD,∴∠A=∠ABD=40°,∴∠DBC=∠ABC﹣∠ABD=70°﹣40°=30°.故选:A.【点评】本题考查了圆周角定理,线段垂直平分线的性质.注意掌握数形结合思想的应用.三、解答题(共9个小题,满分70分)15.(6分)(2017•云南)如图,点E、C在线段BF上,BE=CF,AB=DE,AC=DF.求证:∠ABC=∠DEF .【考点】KD :全等三角形的判定与性质.【分析】先证明△ABC ≌△DEF ,然后利用全等三角形的性质即可求出∠ABC=∠DEF .【解答】解:∵BE=CF ,∴BE +EC=CF +EC ,∴BC=EF ,在△ABC 与△DEF 中,{AB =DE BC =EF AC =DF∴△ABC ≌△DEF (SSS )∴∠ABC=∠DEF【点评】本题考查全等三角形的判定与性质,解题的关键是熟练运用全等三角形的判定,本题属于基础题型.16.(6分)(2017•云南)观察下列各个等式的规律:第一个等式:22−12−12=1,第二个等式:32−22−12=2,第三个等式:42−32−12=3… 请用上述等式反映出的规律解决下列问题:(1)直接写出第四个等式;(2)猜想第n 个等式(用n 的代数式表示),并证明你猜想的等式是正确的.【考点】37:规律型:数字的变化类.【分析】(1)根据题目中的式子的变化规律可以写出第四个等式;(2)根据题目中的式子的变化规律可以猜想出第n 等式并加以证明.【解答】解:(1)由题目中式子的变化规律可得,第四个等式是:52−42−12=4; (2)第n 个等式是:(n+1)2−n 2−12=n ,证明:∵(n+1)2−n2−12=[(n+1)+n][(n+1)−n]−12=2n+1−12=2n 2=n,∴第n个等式是:(n+1)2−n2−12=n.【点评】本题考查规律型:数字的变化类,解答本题的关键是明确题目中式子的变化规律,求出相应的式子.17.(8分)(2017•云南)某初级中学正在展开“文明城市创建人人参与,志愿服务我当先行”的“创文活动”为了了解该校志愿者参与服务情况,现对该校全体志愿者进行随机抽样调查.根据调查数据绘制了如下所示不完整统计图.条形统计图中七年级、八年级、九年级、教师分别指七年级、八年级、九年级、教师志愿者中被抽到的志愿者,扇形统计图中的百分数指的是该年级被抽到的志愿者数与样本容量的比.(1)请补全条形统计图;(2)若该校共有志愿者600人,则该校九年级大约有多少志愿者?【考点】VC:条形统计图;V5:用样本估计总体;VB:扇形统计图.【分析】(1)根据百分比=所占人数总人数计算即可解决问题,求出八年级、九年级、被抽到的志愿者人数画出条形图即可;(2)用样本估计总体的思想,即可解决问题;【解答】解:(1)由题意总人数=20÷40%=50人,八年级被抽到的志愿者:50×30%=15人九年级被抽到的志愿者:50×20%=10人,条形图如图所示:(2)该校共有志愿者600人,则该校九年级大约有600×20%=120人,答:该校九年级大约有120名志愿者【点评】本题考查条形图、扇形统计图、样本估计总体等知识,解题的关键是掌握基本概念,熟练应用所学知识解决问题.18.(6分)(2017•云南)某商店用1000元人民币购进水果销售,过了一段时间,又用2400元人民币购进这种水果,所购数量是第一次购进数量的2倍,但每千克的价格比第一次购进的贵了2元.(1)该商店第一次购进水果多少千克?(2)假设该商店两次购进的水果按相同的标价销售,最后剩下的20千克按标价的五折优惠销售.若两次购进水果全部售完,利润不低于950元,则每千克水果的标价至少是多少元?注:每千克水果的销售利润等于每千克水果的销售价格与每千克水果的购进价格的差,两批水果全部售完的利润等于两次购进水果的销售利润之和.【考点】B7:分式方程的应用;C9:一元一次不等式的应用.【专题】12 :应用题.【分析】(1)首先根据题意,设该商店第一次购进水果x 千克,则第二次购进水果2x 千克,然后根据:(1000第一次购进水果的重量+2)×第二次购进的水果的重量=2400,列出方程,求出该商店第一次购进水果多少千克即可.(2)首先根据题意,设每千克水果的标价是x 元,然后根据:(两次购进的水果的重量﹣20)×x +20×0.5x ≥两次购进水果需要的钱数+950,列出不等式,求出每千克水果的标价是多少即可.【解答】解:(1)设该商店第一次购进水果x 千克,则第二次购进水果2x 千克, (1000x+2)×2x=2400 整理,可得:2000+4x=2400解得x=100经检验,x=100是原方程的解答:该商店第一次购进水果100千克.(2)设每千克水果的标价是x 元,则(100+100×2﹣20)×x +20×0.5x ≥1000+2400+950整理,可得:290x ≥4350解得x ≥15∴每千克水果的标价至少是15元.答:每千克水果的标价至少是15元.【点评】此题主要考查了分式方程的应用,以及一元一次不等式的应用,要熟练掌握,注意建立不等式要善于从“关键词”中挖掘其内涵.19.(7分)(2017•云南)在一个不透明的盒子中,装有3个分别写有数字6,﹣2,7的小球,他们的形状、大小、质地完全相同,搅拌均匀后,先从盒子里随机抽取1个小球,记下小球上的数字后放回盒子,搅拌均匀后再随机取出1个小球,再记下小球上的数字.(1)用列表法或树状图法(树状图也称树形图)中的一种方法,写出所有可能出现的结果;(2)求两次取出的小球上的数字相同的概率P .【考点】X6:列表法与树状图法.【分析】(1)根据题意先画出树状图,得出所有可能出现的结果数;(2)根据(1)可得共有9种情况,两次取出小球上的数字相同有3种:(6,6)、(﹣2,﹣2)、(7,7),再根据概率公式即可得出答案.【解答】解:(1)根据题意画图如下:所有可能出现的结果共有9种;(2)∵共有9种情况,两次取出小球上的数字相同的有3种情况,∴两次取出小球上的数字相同的概率为39=13. 【点评】此题可以采用列表法或者采用树状图法,列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件.树状图法适用于两步或两步以上完成的事件.解题时还要注意是放回实验还是不放回实验.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.20.(8分)(2017•云南)如图,△ABC 是以BC 为底的等腰三角形,AD 是边BC 上的高,点E 、F 分别是AB 、AC 的中点.(1)求证:四边形AEDF 是菱形;(2)如果四边形AEDF 的周长为12,两条对角线的和等于7,求四边形AEDF 的面积S .【考点】LA :菱形的判定与性质;KH :等腰三角形的性质.【分析】(1)先根据直角三角形斜边上中线的性质,得出DE=12AB=AE ,DF=12AC=AF ,再根据AB=AC ,点E 、F 分别是AB 、AC 的中点,即可得到AE=AF=DE=DF ,进而判定四边形AEDF 是菱形;(2)设EF=x ,AD=y ,则x +y=7,进而得到x 2+2xy +y 2=49,再根据Rt △AOE 中,AO 2+EO 2=AE 2,得到x 2+y 2=36,据此可得xy=132,进而得到菱形AEDF 的面积S . 【解答】解:(1)∵AD ⊥BC ,点E 、F 分别是AB 、AC 的中点,∴Rt △ABD 中,DE=12AB=AE , Rt △ACD 中,DF=12AC=AF , 又∵AB=AC ,点E 、F 分别是AB 、AC 的中点,∴AE=AF ,∴AE=AF=DE=DF ,∴四边形AEDF 是菱形;(2)如图,∵菱形AEDF 的周长为12,∴AE=3,设EF=x ,AD=y ,则x +y=7,∴x 2+2xy +y 2=49,①∵AD ⊥EF 于O ,∴Rt △AOE 中,AO 2+EO 2=AE 2,∴(12y )2+(12x )2=32, 即x 2+y 2=36,②把②代入①,可得2xy=13,∴xy=132, ∴菱形AEDF 的面积S=12xy=134.【点评】本题主要考查了菱形的判定与性质的运用,解题时注意:四条边相等的四边形是菱形;菱形的面积等于对角线长乘积的一半.21.(8分)(2017•云南)已知二次函数y=﹣2x 2+bx +c 图象的顶点坐标为(3,8),该二次函数图象的对称轴与x 轴的交点为A ,M 是这个二次函数图象上的点,O 是原点.(1)不等式b +2c +8≥0是否成立?请说明理由;(2)设S 是△AMO 的面积,求满足S=9的所有点M 的坐标.【考点】HA :抛物线与x 轴的交点;H4:二次函数图象与系数的关系.【分析】(1)由题意可知抛物线的解析式为y=﹣2(x ﹣3)2+8,由此求出b 、c 即可解决问题.(2)设M (m ,n ),由题意12•3•|n |=9,可得n=±6,分两种情形列出方程求出m 的值即可;【解答】解:(1)由题意抛物线的顶点坐标(3,8),∴抛物线的解析式为y=﹣2(x ﹣3)2+8=﹣2x 2+12x ﹣10,∴b=12,c=﹣10,∴b +2c +8=12﹣20+8=0,∴不等式b +2c +8≥0成立.(2)设M (m ,n ),由题意12•3•|n |=9, ∴n=±6,①当n=6时,6=﹣2m 2+12m ﹣10,解得m=2或4,②当n=﹣6时,﹣6=﹣2m 2+12m ﹣10,解得m=3±√7,∴满足条件的点M 的坐标为(2,6)或(4,6)或(3+√7,﹣6)或(3﹣√7,﹣6).【点评】本题考查抛物线与x 轴的交点、二次函数图象与系数的关系等知识,解题的关键是熟练掌握二次函数的三种形式,学会利用参数构建方程解决问题.22.(9分)(2017•云南)在学习贯彻习近平总书记关于生态文明建设系列重要讲话精神,牢固树立“绿水青山就是金山银山”理念,把生态文明建设融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各个方面和全过程,建设美丽中国的活动中,某学校计划组织全校1441名师生到相关部门规划的林区植树,经过研究,决定租用当地租车公司一共62辆A、B两种型号客车作为交通工具.下表是租车公司提供给学校有关两种型号客车的载客量和租金信息:型号载客量租金单价A30人/辆380元/辆B20人/辆280元/辆注:载客量指的是每辆客车最多可载该校师生的人数.(1)设租用A型号客车x辆,租车总费用为y元,求y与x的函数解析式(也称关系式),请直接写出x的取值范围;(2)若要使租车总费用不超过21940元,一共有几种租车方案?哪种租车方案最省钱?【考点】FH:一次函数的应用;C9:一元一次不等式的应用.【分析】(1)根据租车总费用=A、B两种车的费用之和,列出函数关系式即可;(2)列出不等式,求出自变量x的取值范围,利用函数的性质即可解决问题;【解答】解:(1)由题意:y=380x+280(62﹣x)=100x+17360.∵30x+20(62﹣x)≥1441,∴x≥20.1,∴21≤x≤62.(2)由题意100x+17360≤21940,∴x≤45.8,∴21≤x≤45,∴共有25种租车方案,x=21时,y有最小值=175700元.【点评】本题考查一次函数的应用、一元一次不等式的应用等知识,解题的关键是理解题意,学会利用函数的性质解决最值问题.23.(12分)(2017•云南)已知AB 是⊙O 的直径,PB 是⊙O 的切线,C 是⊙O 上的点,AC ∥OP ,M 是直径AB 上的动点,A 与直线CM 上的点连线距离的最小值为d ,B 与直线CM 上的点连线距离的最小值为f .(1)求证:PC 是⊙O 的切线;(2)设OP=32AC ,求∠CPO 的正弦值; (3)设AC=9,AB=15,求d +f 的取值范围.【考点】MR :圆的综合题.【分析】(1)连接OC ,根据等腰三角形的性质得到∠A=∠OCA ,由平行线的性质得到∠A=∠BOP ,∠ACO=∠COP ,等量代换得到∠COP=∠BOP ,由切线的性质得到∠OBP=90°,根据全等三角形的性质即可得到结论;(2)过O 作OD ⊥AC 于D ,根据相似三角形的性质得到CD•OP=OC 2,根据已知条件得到OC OP =√33,由三角函数的定义即可得到结论; (3)连接BC ,根据勾股定理得到BC=√AB 2−AC =12,当M 与A 重合时,得到d +f=12,当M 与B 重合时,得到d +f=9,于是得到结论.【解答】解:(1)连接OC ,∵OA=OC ,∴∠A=∠OCA ,∵AC ∥OP ,∴∠A=∠BOP ,∠ACO=∠COP ,。

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