建筑工程系建筑工程技术重点专业建设方案
建筑工程技术专业群方案
建筑工程技术专业群方案一、项目背景随着城市化进程的不断加快，我国对于建筑工程技术人才的需求越来越大。
然而，当前我国建筑工程技术专业教育面临着一些问题，如教学内容滞后、教学手段落后等。
为了满足当前时代的需求，提高我国建筑工程技术人才的质量和数量，我们制定了建筑工程技术专业群方案。
二、专业目标1. 了解并掌握建筑工程设计、施工、材料和管理等方面的基本理论和基本知识；2. 具备独立从事建筑工程设计、施工管理及相关技术工作的基本能力；3. 掌握建筑工程基本设计与施工的常用软件和现代建筑工程技术的理论和方法；4. 培养学生的创新意识、团队协作意识和责任意识，使其具备良好的职业道德和职业素养；5. 为学生未来的就业和发展提供坚实的专业理论基础和实践技能。
三、专业设置为了适应当前建筑工程技术的发展趋势，我们提供以下专业设置：1. 建筑工程设计与管理2. 建筑材料与施工技术3. 建筑装饰工程技术4. 城市规划与设计5. 建筑经济与物业管理以上专业设置旨在满足不同学生的不同需求，以及适应建筑工程行业的多样化发展。
四、教学内容和方法1. 建筑工程设计与管理：该专业主要学习建筑设计原理、建筑结构设计、施工组织与管理、工程造价等内容。
教学方法包括理论授课、案例分析、实践操作等，培养学生的专业技能和实际操作能力。
2. 建筑材料与施工技术：该专业主要学习建筑材料科学、建筑施工工艺、工程监理与检测等内容。
教学方法包括理论教学、实验实践等，培养学生对于建筑材料和施工工艺的深刻理解。
3. 建筑装饰工程技术：该专业主要学习建筑装饰设计、室内设计、外墙装饰、装修工程管理等内容。
教学方法包括实践教学、设计实习等，培养学生的创新能力和实际操作能力。
4. 城市规划与设计：该专业主要学习城市规划理论、城市设计原理、城市环境与景观设计等内容。
教学方法包括实地考察、案例分析、规划设计模拟等，培养学生对于城市规划与设计的实际应用能力。
5. 建筑经济与物业管理：该专业主要学习建筑经济学原理、物业管理理论、建筑市场分析等内容。
房屋建筑工程施工方案与技术措施
房屋建筑工程施工方案与技术措施1、施工总体安排1.1施工程序总体设想“突出重点，多点施工，稳中求快，确保工期”。
本着精诚合作的精神服从甲方及监理的指导，精心组织施工，制定详细的措施，来保证工程总目标的实现。
在施工高峰期间，对人、材、机的需求量是相当大的，成立技术协调部门，直接负责施工过程中的协调、配合工作，调节冲突、平衡资源分配。
另本工程有的其他专业施工班组穿插施工。
在施工过程中需要本着精诚合作的宗旨来协调、管理。
本项目质量要求高都是本工程施工过程的重点控制对象，制定严密的质量和工期控制措施。
在管理方面根据工期紧的实际情况，主要根据工程的平面布置分布较散的特点，加大各种资源的投入；并进行合理组织，安排好施工流水段划分和立体交叉与流水施工作业，强调土建与安装的配合，同时为精装修施工及时穿插创造条件，特别是要组织好均衡施工，避免因工作面不连续造成窝工的情况出现。
我司拟在本工程施工过程采用先进的施工技术，投入现代化的施工机械设备，选择手艺精良的生产班组，编制科学合理的施工方案和优化施工进度计划，采用检验合格的建筑材料，充分利用平面、空间和时间，在每个区段施工中，进行分段流水，多工种立体交叉的施工方法。
施工安排时应根据工程的特点，并按照招标文件对工期、质量及安全文明施工方面的要求，合理安排人力、物力及施工设备。
工序安排上，遵循流水作业及资源优化配置的原则。
进场后尽快探明既有管线的分布状况，对影响施工需要改迁的管线，应尽快与管理所属单位和有关主管部门联系，进行管线迁移工作，为工程施工创造有利条件。
1.2施工准备工作1.2.1施工准备工作计划施工准备工作是整个施工生产的前提，根据本工程的工程内容和实际情况，公司、工程部以及项目部共同制定施工的准备计划。
为工程顺利进展打下良好的基础。
施工准备工作计划中主要包括的工作项目有：实施性工程总施工组织计划编制（施工阶段）、施工组织机构建立、施工现场平面布置、施工机械设备进场就位、施工部分急需材料进场、施工劳动力进场与教育、单项工程施工方案编制及技术交底、图纸会审、砂浆及混凝土现场配合比设计、施工进度计划交底、施工质量安全交底等。
建筑工程技术专业建设方案-石家庄技术学院
建筑工程技术专业建设方案二0一一年十月目录一、建设背景与基础 (5)（一）行业背景分析 (5)（二）人才需求分析 (5)（三）现有基础 (6)二、建设思路与目标 (8)（一）建设思路 (8)（二）建设目标 (9)三、建设内容与改革举措 (10)（一）人才培养模式与课程体系的改革 (10)1.探索实施“343”多学段工学交替人才培养模式 (10)2.构建工作过程系统化的课程体系 (12)3.推行工学结合的“项目课程”+“岗位课程”——教学过程与生产过程对接。
(14)（二）专业教学团队建设 (18)1. 专业带头人 (18)2. 骨干教师队伍 (19)3. 兼职教师队伍 (19)（三）校内、外实训基地建设 (19)1．校内实训基地 (20)2．校外实训基地 (20)（四）服务产业发展能力建设 (21)（五）专业文化建设 (22)1.构建专业文化建设的环境 (22)2. 渗透在教育教学过程中的职业素质养成 (23)（六）专业群建设 (26)1．人才培养模式和课程体系改革 (26)2．校企合作开发课程 (26)3．实训基地 (27)4．师资队伍 (27)（七）中高职教育衔接 (27)1．培养目标的衔接 (27)2．人才培养过程的衔接 (28)3．管理过程的衔接 (29)4．资源建设的衔接 (30)（八）引入第三方评价，建立多元评价系统 (30)四、资金预算 (31)五、保障措施 (34)（一）组织保障 (34)（二）制度保障 (34)（三）资金保障 (35)六、预期成效 (35)七、建设进度与绩效考核 (37)（一）建设进度 (37)（二）绩效考核指标 (39)建筑工程技术专业建设方案项目负责人：邵英秀石家庄职业技术学院教授/高级工程师曹福顺河北国防工业建筑工程公司高级工程师/一级注册建造师项目组成员：赵占军石家庄职业技术学院副教授/监理工程师尉胜伟石家庄职业技术学院副教授/注册安全评估工程师王立群石家庄职业技术学院副教授/注册二级建筑工程师王娜石家庄职业技术学院副教授/注册一级结构工程师康会宾石家庄职业技术学院高工/注册一级结构工程师匙静石家庄职业技术学院副教授/注册造价师李涛石家庄职业技术学院副教授/注册咨询工程师罗江海石家庄职业技术学院高工/注册二级建筑师赵亮石家庄职业技术学院副教授/注册监理工程赵萍石家庄职业技术学院教授魏静石家庄职业技术学院副教授付国永石家庄职业技术学院工程师梁媛石家庄职业技术学院讲师/注册二级建造师王海民石家庄职业技术学院讲师王占雷河北建筑科学研究院教授级高级工程师伍未石家庄建工集团高工/一级注册建造师史永健河北省建筑设计研究院高级工程师墨英丽河北省第四建筑工程公司高级工程师刘占宗河北省城乡建设规划研究院高级工程师一、建设背景与基础（一）行业背景分析河北省是建筑业大省,2009年全省建筑企业数量达到7027家,全省建筑业完成产值达2525.1亿,建筑业从业人员350.6万，其中技术人员18.02万。
关键施工技术、 工艺及工程项目实施的重点、 难点和解决方案
关键施工技术、工艺及工程实施的重点、难点和解决方案9。
1 关键技术、工艺和解决方案1、地下水控制技术:拟在基坑周边设置环形明沟及多个集水井,集水井在基坑转角处或与中部 20~25 米处设置,组成基坑排水系统，以便用潜水泵及时将沟槽内的水排出，以确保坑底不积水和便利施工。
在土方开挖过程中可根据基坑水的情况在基坑周边及坑中设置明沟，随挖土深度逐层开挖，保证明沟始终低于基坑 300—400，并设置集水井，集水井始终低于基坑 600—800。
设专人负责把集水井中的水用潜水泵排出基坑，随有随排，确保基坑无积水。
2、混凝土裂缝控制技术：详见本施工组织设计第 5。
17。
8。
3.1 节“混凝土工程裂缝防治” .3、大直径钢筋直:详见本施工组织设计第 5。
10.1。
5 节“滚轧直螺纹连接”。
4、早拆模板施工技术:设计早拆模后的支持系统,在拆模后始终稳固,不受影响。
5、管线综合布置技术:管线布置综合平衡技术是施工管理技术，随着建筑工程施工图纸电子版的应用,为施工过程控制以及竣工资料整理提供了较好的条件。
为了更好地落实和调整工程建设方、监理及设计的各项要求,合理分布机电工程各专业管线的位置，在设计交底和综合审图阶段，采用机电管线综合平衡技术,可以最大限度实现设计和施工之间的衔接，为有效协调各机电专业分包方的施工提供技术支持，为施工的顺利进行创造条件.6、绿色施工技术：一、节能措施⑴节能一般措施①建筑材料的选用应缩短运输距离,减少过程中的能源消耗。
工程施工使用的材料宜就地取材，距施工现场 500km 以内生产的建筑材料用量原则上占工程施工使用材料总重量的 70％以上。
②优先使用国家、行业推荐的节能、高效、环保的施工设备和机具，如选用变频技术的节能施工设备等.③施工现场分别设定生产、生活、办公和施工设备的用电控制指标,定期进行计量、核算、对比分析，并有预防和纠正措施。
④在施工组织设计中，合理安排施工顺序、工作面，以减少作业区域的机具数量，相邻作业区充分利用共有的机具资源。
河南濮阳职业技术学院建筑工程技术专业建设方案
濮阳职业技术学院中央财政支持高等职业学校建筑工程技术专业建设方案二O一一年十月项目名称：濮阳职业技术学院建筑工程技术专业建设建设单位：濮阳职业技术学院编制单位：濮阳职业技术学院（签章）目录一、建设目标 (3)（一）总体目标与思路 (3)（二）具体目标 (3)二、实施方案 (4)（一）建设基础 (4)（二）建设实施方案 (5)1．成立校企合作专业项目建设组，切实推进校企对接 (5)2．实施中高职对接，探索系统培养模式 (6)3．加强专业实训体系建设，强化实践育人 (6)4．转变专业人才培养方式 (9)5．强化双师素质师资队伍建设 (11)6．实施第三方评价，确保项目建设质量和人才培养目标的实现 (12)三、改革举措 (13)（一）校企深度融合，协同完成专业建设 (13)（二）推进中高职衔接，实现技能型人才系统培养 (13)（三）创新“项目导向、任务驱动、工学交替、导师引领”专业教学模式 (13)（四）实施第三方评价，切实提高人才培养质量 (14)四、保障措施 (14)（一）组织、人员保障 (14)（二）经费保障 (14)（三）政策保障 (15)（四）教学质量监控与评价 (15)五、建设进度及绩效考核指标 (15)（一）建设进度 (15)（二）绩效考核指标 (18)六、资金预算与年度经费安排 (19)一、建设目标（一）总体目标与思路校企联合组建项目建设组，将优秀企业文化引入专业建设，采用校企“双主体”专业人才培养模式，找准专业办学与建筑人才市场需求的切入点。
校企联合与专业岗位群技能需求对接，整合现有专业课程，制定专业课程标准，开发与岗位技能对接的项目课程，编写工学结合精品教材，创建专业优质核心课程，完善现有专业理论和实践课程体系；引入“TQC”质量管理理念进行教学管理，科学设置质量控制点，注重过程考核，增加课程答辩、操作等非笔试评价比重，邀请第三方参与专业教学评价；完善现有实训条件，建设能为学生提供真实岗位实训的校内实训基地，加强校外实训基地建设，强化学生生产性实训，确保“教、学、做”一体化的实施；着力推进“双师素质”师资队伍建设，建设一支学缘结构合理、德技双馨的专兼职专业教学团队，切实保障校企“双元导师”引领制度的实施；辐射带动我院工程监理、工程造价和建筑装饰技术和地方中职学校对应专业建设，形成豫北地区建筑施工专业人才培训基地，引领河南省乃至全国的高职土建类专业建设，完善服务社会功能，为河南省“十二·五”规划中的“完成40％农村城镇化率”的顺利完成提供人才支持和智力支援。
高职类院校建筑工程技术专业重点专业建设方案
高职类院校建筑工程技术专业重点专业建设方案下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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建筑工程技术专业建设方案
建筑工程技术专业建设方案一、专业建设背景1.1专业基本情况建筑工程技术专业是学院的骨干专业之一，本专业成立于2019年。
现有2019级、2020级、2021级学生，共985人。
目前该团队有教师35人，其中专任教师32人，通识教育教师5人，"双师型"教师比例达71%。
建筑工程技术专业是学院建筑工程重点专业群核心专业，带动了建设工程管理、工程测量技术、工程造价等专业的发展，形成了优势共享、资源共享、良性发展的专业群，为区域社会经济的发展提供了优质服务。
1.2行业背景建筑业是第二产业的重要组成部分，加快发展建筑业对吸纳农村人口转移就业、促进农民增收、推动关联产业发展、实现固定资产投资、增加地方财政收入具有十分重要的作用。
作为山东省五大新兴产业之一的新型建筑建材产业，紧抓全省新型工业化、城镇化发展带来的机遇，加快发展，亮点纷呈。
随着"一带一路"、长江经济带、国家新一轮西部大开发等重大战略的实施，为建筑业保持平稳增长提供了良好外部环境。
同时，贵安新区的建设和大健康、大数据等产业的发展提振了内部需求，有力促进了XX建筑业快速发展。
当前，全社会对健康、环保关注程度日益提高，居民对住房及办公房屋的节能、安全、保温、隔音等性能比较关注。
随着全省城镇化示范小城镇建设深入推进，省内建筑市场需求将向绿色环保方面转变，鼓励企业自主创新或引进各大科研机构节能低碳的新工艺、新技术，加快新型建材产品的推广和运用，鼓励企业使用新型环保材料，促进建筑业和建材业的融合发展，推动建筑业企业转型升级为绿色环保的现代新型建筑业企业。
预计到2020年，全省新型建筑业总产值达4500亿元以上，占建筑业总产值90%以上，年均增速达13%；新型建筑业增加值达2150亿元以上，占建筑业增加值90%以上，年均增速达12%，占GDP比重8.5%左右；新型墙材产能达600亿块以上，工程使用比例达95%以上；重点扶持100个新型建筑业龙头骨干企业。
建设工程专业施工方案范本
建设工程专业施工方案范本一、项目背景建设工程是现代社会的重要组成部分，建筑、道路、桥梁等各种建设工程的施工对于城市的发展和人民生活有着至关重要的影响。
因此，施工方案的制定和实施至关重要，需要精心准备和科学规划。
本项目为一处新建的商业综合体建筑工程，位于市中心区域，占地总面积约10000平方米，包括商业中心、办公楼和停车场等多功能建筑。
项目总工期预计为18个月，总投资额约为5000万元。
由于项目地处市中心繁忙区域，且附近有许多居民区域，施工期间需注意对周边环境的影响和安全保障。
二、项目概况1. 项目名称：新建商业综合体建筑工程2. 项目地点：市中心区域3. 项目范围：商业中心、办公楼、停车场4. 项目面积：总面积约10000平方米5. 工程性质：新建三、项目管理部门项目管理部门由业主单位和施工管理方组成，负责项目的整体管理和协调工作。
管理部门需设置项目经理、工程师、安全员等专业人员，确保施工过程中的安全和质量。
四、施工方案1. 施工准备阶段施工前需进行勘察、规划和设计工作，制定详细的施工方案和进度计划，并完成相关手续和审批。
同时，对施工场地进行清理和平整工作，搭建施工用的临时设施和安全防护设备，为正式施工做好准备工作。
2. 地基处理地基处理是建筑工程中的重要环节，对地基进行可靠的处理能保证建筑的牢固性和安全性。
根据地质勘察报告，选择合适的地基处理方法，包括挖土、填土、夯土等工程，确保地基的承载能力和稳定性。
3. 结构施工结构施工为建筑工程的核心环节，包括框架搭建、混凝土浇筑、钢筋绑扎等工程。
需严格按照设计图纸和规范进行施工，保证结构的牢固和安全。
同时，加强对工程材料和施工工艺的控制和检验，确保施工质量的达标。
4. 室内装修室内装修工程包括墙面贴砖、地面铺设、吊顶装饰等工程，需要根据设计要求和业主的需求进行精心施工，保证建筑的美观和实用。
对于一些特殊工程，如水电安装、空调系统等，需进行专业施工，确保设施的正常运行和安全性。
关键施工技术、工艺及工程项目实施的重点、难点和解决方案
关键施工技术、工艺及工程项目实施的重点、难点和解决方案第1节对本工程项目实施的重点、难点分析1、重点、难点一：本工程建设规模大，涉及专业多，确保工期目标的实现，是本工程的重点。
2、重点、难点二：隐蔽工程和特殊部位的正确处理，确保工程质量和效果，是本工程的难点。
3、重点、难点三：绿色环保材料的选用，以及材料的管理，是本工程的重点。
4、重点、难点四：安全、文明、环保施工，降低噪音，是本工程的重点。
第2节针对本工程项目实施重点、难点的解决方案一、针对工期目标的措施1、人员保证措施(1)项目部人员组成：因为考虑到本项目的质量要求、工期及总体工程量较大，公司特安排人员具有类似工程的施工管理经验，以保证项目部整体管理力量。
(2)项目经理及施工管理人员均常驻现场，每周不少于6天，每天不少于8小时，并接受业主及监理进行考勤，共同抓好安全文明施工，确保工程质量、材料即时到位，确保本工程按质按期完成施工任务。
(3)为保证工期的按时完成，公司将组织精兵强将，迅速熟悉图纸，领会设计意图，即时进场开场施工工作，工期紧张时分二班，24小时施工，同时承诺重大节日，施工现场不间隙、不停工，充分利用时间，保证施工任务的完成。
2、劳动力的管理(1)充分挖掘劳动资源，合理安排和节约使用劳动力。
(2)正确处理国家、集体和劳动者个人的利益关系，充分调动广大职工的积极性。
(3)编制劳动力使用计划，合理、节约、控制使用劳动力，改善劳动组织，完善劳动的分工和协作关系，制订劳动力调配管理办法，挖掘劳动潜力。
(4)建立健全劳动定额管理制度，确定合理定额水平，监督劳动定额的使用。
(5)合理执行工资制度，控制工资限额，搞好工资分配，正确掌握奖惩制度。
(6)编制劳动计划，确定计划期内劳动力的需要量，随着施工过程的进展合理调整劳动力，保证劳动力的协调和合理使用。
(7)开展科学研究，促进技术进步。
全面开展科学研究工作，促进建筑技术的进步。
(8)提高管理水平，科学的组织生产。
建筑工程专业施工方案
建筑工程专业施工方案一、准备阶段1、项目概况项目名称：某某建筑工程项目地址：某某市区项目概况：本项目为一栋多层商业综合楼，总建筑面积约10000平方米，包括商业区、办公区和停车区，地上地下总共共有6层，地下2层为停车场。
2、项目背景该项目位于某某市繁华商业区，周边大型商场、办公楼林立。
本项目的建成将进一步提升周边区域的商业价值和形象。
3、工程范围主要施工内容包括地基处理、桩基和地下室施工、主体结构施工、外墙装饰、室内装修等工程。
4、施工特点本项目要求在保证施工质量的前提下，尽量缩短工期，降低成本，确保安全，满足环保要求。
5、工程目标本工程的目标是在规定的时间内，按照规定的质量标准，完成项目的建设。
二、施工组织设计1、项目部组建项目部由总经理、副总经理、总工程师、工程部、质检部、材料部等组成，总经理负责统筹协调工程各方面的工作，总工程师负责技术指导、工程管理和组织实施各项工作。
2、施工组织本项目将按照分区分段、分项施工的原则，采取施工段的方式进行管理，每个施工段设立专门人员负责，由总承包商和专业分包商协作施工。
三、施工方案1、地基处理本工程地质条件较好，为了提高地基承载力和抗震性能，采用搅拌桩加灌注桩的方式进行地基处理。
2、桩基和地下室施工桩基和地下室施工采用顶管灌注桩，采用分层施工的方式，首先进行基坑支护工程，然后进行桩基施工，最后进行地下室结构施工。
3、主体结构施工主体结构采用钢筋混凝土结构，采用模板一体的大板梁施工技术，提高施工效率，降低成本。
4、外墙装饰外墙装饰采用幕墙和悬挑板结构，保证外墙的防水隔热性能，提高建筑整体的美观度。
5、室内装修室内装修采用环保材料，保证室内空气质量，搭配合理的照明和通风系统，提高室内舒适度。
四、安全保障1、安全管理按照国家相关法律法规和建筑安全操作规程，严格执行安全管理规定，坚持安全生产，建立健全安全生产责任制。
2、防火安全采用防火材料，设置灭火器和疏散通道，保证建筑物的防火性能和人员安全。
建筑工程专项方案有什么
建筑工程专项方案有什么一、引言建筑工程是城市发展的重要组成部分，对于改善居民生活环境、促进经济发展具有重要意义。
本专项方案旨在针对某城市进行建筑工程规划，指导城市建设，完善基础设施，提高城市功能供给，以适应城市快速发展的需要。
二、城市概况某市位于中国东部沿海地区，是一座具有悠久历史文化的城市。
随着近年来经济的快速发展，城市人口逐渐增加，城市功能需求也日益提高。
然而，由于城市建设规划不完善，导致了城市基础设施不完善，交通拥堵，环境污染等问题亟待解决。
三、建筑工程规划1、城市基础设施改善针对城市基础设施不完善的问题，本专项方案提出完善城市水利、供电、通信、燃气等基础设施建设规划。
针对城市用水问题，提出改善供水设施，优化供水管网布局，并加强水资源保护和管理措施。
同时，对城市供电设施进行全面升级，提高供电质量，保障城市稳定用电。
此外，加强城市通信设施建设，提高通信网络覆盖率，加快城市信息化进程。
对城市燃气设施进行升级改造，加强燃气供应安全，提高城市燃气利用效率。
通过完善城市基础设施，实现城市基础设施现代化，提高城市综合竞争力。
2、交通建设优化本专项方案提出优化城市交通建设规划，包括加快城市道路建设，提高城市道路通行能力，打通交通瓶颈，减少交通拥堵。
同时，加强城市公共交通建设，完善城市公交线网，提高公交运行效率，鼓励市民选择公共交通出行。
此外，提出加强城市停车设施建设，改善停车环境，减少停车难题。
通过优化城市交通建设，提高城市交通运行效率，改善居民出行条件。
3、环境保护和治理本专项方案强调环境保护和治理问题，提出完善城市环境设施建设规划，包括加强城市污水处理设施建设，改善城市污水处理水平，保障城市水环境质量。
同时，加强城市垃圾处理设施建设，提高垃圾处理效率，减少环境污染。
此外，提出加强城市绿化建设，改善城市空气质量，提高城市居住环境。
四、工程实施方案1、项目建设顺序安排本专项方案提出，城市基础设施建设作为首要任务，需优先实施。
【教学】精品唐山工业职业技术学院建筑工程技术专业建设方案1
【关键字】教学中央财政支持高等职业学校专业建设方案专业名称建筑工程技术专业代码学校名称唐山工业职业技术学院学校代码 12787 学校举办单位唐山市人民政府学校所在地河北省（省份）唐山市（地市）填表日期 2011 年 10 月 8 日目录（一）组织及人员保障................................... 错误!未定义书签。
（一）组织及人员保障................................... 错误!未定义书签。
（二）资金保障............................................... 错误!未定义书签。
（三）政策保障............................................... 错误!未定义书签。
（四）质量控制............................................... 错误!未定义书签。
七、预期效果........................................................... 错误!未定义书签。
八、建设进度与绩效考核....................................... 错误!未定义书签。
建筑工程技术专业建设方案专业建设负责人：陈海霞（建筑工程技术教研室主任）崔建军（二十二冶集团有限公司总工）专业建设小组成员专任教师：秦晓飞、温欣、洪学娣、陈明辉、雷洋、罗广强、刘树合李凯、王久军企业人员：王楠（二十二冶集团有限公司质检部副部长）刘顺宝（二十二冶集团有限公司第一建设公司总工）赵广宇（河北海创岩土工程有限公司技术员）李晓红（二十二冶集团有限公司预算部副部长）闫福林（唐山建设集团有限公司总工）李胜合（河北广厦建设集团有限责任公司经理）张文印（唐山市新厦规划设计有限公司总工）果子森（二十二冶集团有限公司项目部经理）李保坚（唐山市规划建筑设计研究院技术员）王靖（河北天昊建筑设计有限公司技术员）一、建设背景与基础（一）专业建设背景建筑业是国民经济的重要物质生产部门，随着城市化进程的加快和社会主义新农村建设的推进，作为我国支柱产业的建筑业得到了迅猛发展。
关键施工技术、工艺及工程项目实施的重点、难点和解决方案
四、关键施工技术、工艺及工程项目实施的重点、难点和解决方案关键施工技术、工艺及工程项目实施的重点、难点和解决方案：通过对图纸和招标文件的解读，以及对现场的多次勘查，总结分析归纳出直接影响到工程的质量和景观效果及影响到施工单位或建设单位、行业水平、甚至地方水平等方面的问题，作为本工程的关键施工技术、施工或管理重点和难点，制定了相应的技术管理措施。
一、本工程的重点、难点工作：（一）交叉施工较多1难点因素分析本项目内有大型土方、道路、雨污水、桥梁、河道桩护岸、电器照明、砼场地等土建景观作业交叉流水作业。
2应对措施项目部内部仔细审查图纸，制定详细施工方案，根据现场交付用地情况，适时组织各相关分部分项施工，加强内部组织与管理。
（二）临时施工用电、临时施工用水。
1、难点因素分析本项目施工区域面积大，范围广，临时用电区域较为分散；临时用水量较大，尤其后期植物养护需求巨大，现场没有集中的、充足的水源地。
2、应对措施（1）根据本项目分部分项工程，统计用电设施负荷，在施工区域向供电局申请或在施工区域架线立杆。
我司再进行二级或三级支线架设，为现场用电提供便利。
（2）在工区域开挖集水坑，利用现场水渠通过汽油泵或污水泵进行蓄水；利用水系开挖后低处积水水量通过汽油泵或污水泵进行供水。
（3）协调业主提供其他水源地。
（4）河道形成后，利用河区部分水系水量，供给公园绿化灌溉系统，通过灌溉系统进行绿化养护。
（三）防止扬尘污染1、重要因素分析（1）本工程在基础开挖、地形调整等过程中存在着大量的土方工程。
（2）土方转运、渣土、垃圾倒运过程中会有部分遗洒；使用水泥、灰土等项目可能造成局部扬尘。
（3）治理扬尘，保持环境整洁卫生是建设单位保证正常秩序的需要。
2、应对措施（1）监督和管理。
在施工现场设立五牌一图，标明工程名称、施工单位、施工期限、工程负责人及联系电话，以便业主及环境保护部门的监督和管理。
（2）合理安排施工内容。
遇有四级风以上天气时不进行土方回填、转运以及其他可能产生扬尘污染的施工作业；在场地平整、换土、原土过筛时，如遇4级以上大风天气则停止施工。
建筑工程技术专业专业建设规划方案.docx
建筑工程技术专业专业建设规划方案.docx 模板一：建筑工程技术专业专业建设规划方案一、引言本建设规划方案旨在规划和指导建筑工程技术专业的专业建设，确保专业教育的质量和可持续发展。
本章节主要介绍规划方案的背景、目的和范围。
二、目标和原则本章节详细阐述建筑工程技术专业的发展目标和建设原则，明确专业建设的方向和重点。
三、专业课程设置本章节详细列出建筑工程技术专业的专业课程设置，包括必修课程和选修课程，并对每门课程进行具体描述和说明。
四、教学资源建设本章节介绍建筑工程技术专业的教学资源建设，包括实验室、教师队伍、教材及参考资料等方面的内容。
五、教学方法与评估方式本章节详细介绍建筑工程技术专业的教学方法和评估方式，强调综合实践和能力培养的重要性。
六、师资队伍建设本章节阐述建筑工程技术专业的师资队伍建设，包括教师招聘、培养与提升等方面的内容。
七、实践教学与实习实训本章节描述建筑工程技术专业的实践教学与实习实训安排，明确实践环节的内容和要求。
八、质量保障与改进机制本章节介绍建筑工程技术专业的质量保障体系和改进机制，确保专业建设和教育质量的持续改进。
九、附件本文档涉及的附件包括教师简介、教材列表、实验室设备清单等。
十、法律名词及注释1. 《中华人民共和国教育法》：关于中国教育系统和教育政策的法律法规。
2. 《中华人民共和国高等教育法》：关于中国高等教育的法律法规。
模板二：建筑工程技术专业专业建设规划方案一、前言本专业建设规划方案旨在规划建筑工程技术专业的发展方向和建设目标，以适应社会需求和专业发展趋势。
本章节主要介绍规划方案的修订目的、范围和指导原则。
二、专业定位与目标本章节详细阐述建筑工程技术专业的定位和发展目标，明确专业的核心领域和专业方向。
三、专业课程设置本章节详细列出建筑工程技术专业的专业课程设置，包括基础课程、专业课程和实践教学等方面的内容。
四、教学资源建设本章节介绍建筑工程技术专业的教学资源建设，包括实验室、图书馆、计算机中心等方面的配套设施和教学资源。
【山东城市建设职业学院】-建筑工程技术-专业建设方案
中央财政支持高等职业学校专业建设发展项目建筑工程技术专业建设方案山东城市建设职业学院二〇一一年十月目录1项目描述 (2)1.1项目组构成 (2)1.2专业群构成 (3)1.3建设目标 (3)2建设意义 (6)2.1市场需要 (6)2.2专业自身进一步发展的需要 (7)3建设基础 (7)3.1人才培养模式特色明显 (7)3.2课程改革和课程建设取得了一定成果 (7)3.3专业师资队伍结构较合理 (8)3.4实践教学条件较好 (9)3.5社会服务能力日益增强 (10)3.6学生进出两旺，社会声誉良好 (10)3.7专业文化建设已具雏形 (10)3.8差距 (10)4建筑工程技术专业建设内容 (11)4.1人才培养模式建设 (11)4.2课程体系重构与课程体系建设 (13)4.3教学团队建设 (20)4.4实验实训条件设计与建设 (22)4.5专业共享资源库建设 (24)4.6社会服务能力建设 (25)4.7专业文化建设 (26)5经费预算 (28)6建设进度及2012年、2013年预期绩效 (28)6.1建设进度 (28)6.2预期绩效（2012年、2013年） (29)7建设目标实现保障措施 (31)7.1组织措施 (31)7.2 制度保障 (31)7.3 资金保障 (32)建筑工程技术专业建设方案1项目描述1.1项目组构成组长：牟培超山东城市建设职业学院系主任、副教授、高工副组长：苏强山东城市建设职业学院教学科科长、讲师、博士刘广文山东城市建设职业学院高工成员：张毅山东城市建设职业学院教研室主任、副教授刘兵山东城市建设职业学院教研室主任、副教授李海全山东城市建设职业学院教研室主任、讲师徐洪峰山东城市建设职业学院教研室主任、讲师朱敏山东城市建设职业学院高工王鹏山东城市建设职业学院副教授冯凯山东城市建设职业学院副教授申成军山东城市建设职业学院讲师宫淑艳山东城市建设职业学院讲师、工程师闫培明山东城市建设职业学院副教授、高工桑佃军山东城市建设职业学院副教授、高工袁帅山东城市建设职业学院高工杨一伟济南市建筑工程质量安全监督站高工丁明涛中建八局第一建设有限公司高工姜千君山东同圆项目管理有限公司高工徐茂奎山东中齐房地产开发有限公司高工王正传烟台市鸿山建设监理公司工程师1.2专业群构成重点专业：建筑工程技术相关专业：建筑钢结构工程技术、工程监理、测量工程技术、市政工程技术1.3建设目标1.3.1专业建设目标进一步加强校企双方的深度融合，建立校企合作的长效机制，通过2年建设，将建筑工程技术专业建设成为国内知名的特色专业，在山东省高职院校同类专业中发挥示范引领作用，同时辐射带动工程监理、建筑钢结构工程技术等相关专业协同发展。
建筑工程类专业群建设方案
建筑工程类专业群建设方案一、专业培养目标1. 基本目标（1）全面了解建筑工程专业理论知识体系与行业前沿技术进展的要求。
（2）具备扎实的技术理论基础，掌握相关的专业知识与技能，并能运用所学知识解决实际问题。
（3）了解行业领域发展的相关政策法规与规范标准。
2. 就业目标（1）具备建筑系统工程、工程造价、工程管理、建筑材料及构造与建筑设备等方面的知识。
（2）具有一定的外语水平及计算机操作能力，并熟练操作相关的设计、管理应用软件。
（3）了解行业领域的相关政策法规与规范标准。
3. 深造深造或者科研方向目标（1）具备较好的综合素质与良好的人文社会科学素养。
（2）具有严谨的治学态度，勤奋钻研的科学精神和团结协作的科学素养。
（3）成为与学校及社会发展相适应的人才需求。
二、师资力量建设1. 高层次师资队伍的引进作为一所高等院校，建筑工程类专业的师资队伍是该专业群建设的核心。
在此方面，需要引进一批高水平的学术带头人，这些师资力量在学科研究方面有较高的声誉，能够带领一批年轻教师进行教学、科研和人才培养。
2. 高校内部师资队伍的培养除了引进高层次师资力量之外，还需要对高校内部已有的师资力量进行培养与梯队建设。
在这一方面，需要开展各类科研项目、教学改革项目和实践教学项目，为教师提供更多展示自己才能的机会，使他们在实践中不断提升自己的教学水平和科研能力。
三、专业课程体系建设建筑工程类专业的核心是在建筑学、建筑工程管理、建筑结构、建筑材料、环境工程、给排水、暖通、电气等专业方向上，建设一套完善的学科课程体系。
其中，涵盖了专业课程、实习实训项目、毕业设计、毕业实习等重要教学环节。
这些课程可分为以下几个部分：1. 理论课程包括建筑学原理、建筑结构力学、建筑设计与规划、建筑结构与构造、建筑材料学、建筑与环境、建筑设备与环境工程等理论课程。
2. 技能实训包括CAD设计、BIM技术应用、建筑工程制图、工程运算、建筑工程技术实验、建筑施工实习等技能实训环节。
建筑工程系专业建设方案
建筑工程系专业建设方案一、专业背景建筑工程是一个涉及多方面知识的综合性学科，专业内涵包括建筑设计、建筑材料、结构力学、建筑施工、建筑经济、建筑管理等多个领域。
随着社会经济的发展和城市化进程的加快，建筑工程专业的需求也越来越大。
为了满足社会对建筑工程专业人才的需求，我院决定设立建筑工程系，并制定以下建设方案。
二、专业目标1. 培养具有扎实的理论基础和较高的实践能力，具备工程设计与施工管理能力的应用型工程技术人才；2. 培养学生具备较强的创新意识和实践能力，能够适应快速发展变化的社会需求和科技发展；3. 培养学生具有良好的职业道德和团队协作精神，能够在国家建设和社会发展中发挥积极作用。
三、专业设置本系设立建筑工程专业，专业设置包括建筑设计、结构设计与施工、建筑材料与工程、工程测量与施工管理四个方向。
具体课程设置为：建筑设计原理、建筑结构原理、建筑材料原理、建筑工程测量、建筑工程施工管理、建筑经济与工程管理等。
四、课程体系1. 专业核心课程(1) 建筑设计原理课程内容包括建筑设计的基本原理、规划布局、功能分区、建筑风格等内容。
(2) 建筑结构原理课程内容包括结构力学、材料力学、结构设计原理等内容。
(3) 建筑材料原理课程内容包括建筑材料的种类、性能、选用原理等内容。
(4) 建筑工程测量课程内容包括建筑项目测量的基本原理、测量仪器的使用、建筑数据处理等内容。
(5) 建筑工程施工管理课程内容包括施工组织原理、施工管理方法、施工技术等内容。
(6) 建筑经济与工程管理课程内容包括建筑成本估算、项目管理、工程质量控制等内容。
2. 专业实践课程(1) 建筑工程实习学生通过参与实际建筑项目，了解建筑工程实际施工过程，掌握常见施工方法和工艺。
(2) 建筑设计实践学生通过实际建筑设计案例，锻炼设计能力，掌握建筑设计流程和方法。
(3) 毕业设计学生完成毕业设计，包括建筑方案设计、结构设计、施工图设计等环节，对学生的综合能力进行考核。
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建筑工程技术专业建设方案一、建设背景及基础（一）行业背景保持快速发展，未来的较长时间内全社会固定资产投资仍将保持稳定增长，我国建筑业正处于较快发展进程之中。
城镇化建设的推进将带来大量城市房屋建设、城市基础设施建设、城市商业设施建设的需求，同时大量工业及能源基地建设、交通设施建设等市场也将保持旺盛的需求。
根据国家“十二五”规划及建筑业各类规划，我国建筑业相关固定资产投资的主要体现：1.城镇化是我国现代化建设的必由之路，也是保持经济持续健康发展的强大引擎。
城镇化建设将持续较长的时间，并将带来一个巨大的建筑市场。
在城镇化建设的带动下，房地产、建筑业等行业将继续保持增长趋势。
2014 年 3 月16 日，我国发布《国家新型城镇化规划（2014-2020 年）》，提出稳步提升我国城镇化水平和质量，目标到2020 年底，我国常住人口城镇化率达到60%。
城镇化的发展将拓展城市新增住宅建设市场。
2020 年前我国将有约1 亿左右农业转移人口和其他常住人口在城镇落户，这将带来大量新增城市住宅建设需求。
此外，大量的城市陈旧住宅更新也将带来较大的住宅建设需求。
同时，城镇化的持续推进将带来巨大的城市基础设施、商业设施的建设需求。
根据《国务院关于加强城市基础设施建设意见》，我国明确了城市道路交通基础设施、管网建设、污水及垃圾处理设施、生态园林建设是未来城市基础设施建设的四大核心领域。
同时该意见要求加快在建项目建设、积极推进新项目开工、做好后续项目储备，切实保障项目的落实和进度管控。
2. 房屋建设市场。
根据《中国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》（以下简称：《“十二五”规划》），“十二五”期间我国将投资建设3,600 万套保障房，年均建设量达到720 万套。
其中，2011 年开工建设1,043 万套，基本建成432 万套；2012年开工建设781 万套，基本建成601 万套。
2013 年，全国已开工666 万套，基本建成544 万套。
（注：实际为住建部公布的2013 年1-11 月份数据）预计2015年前，我国保障房将新开工约1,100 万套、在建总计约2,000 万套，我国保障房市场仍将保持较大建设规模。
根据《国务院关于加快棚户区改造工作的意见》（国发[2013]25 号），2013-2017 年内我国将改造各类棚户区1,000 万户，包括城市棚户区、国有工矿棚户区改造等。
棚户区的改造也将带来大量房屋建设需求。
3.交通基础设施建设方面。
根据《“十二五”综合交通运输体系规划》，“十二五”时期是我国交通基础设施网络完善的关键时期，是构建综合交通运输体系的重要时期。
“十二五”期间，我国将新增公路通车里程49.2 万公里、新增铁路营业里程2.9 万公里、新增民用运输机场55 个、新增城市轨道交通营运里程1,600 公里。
根据《国家公路网规划（2013 年-2030 年》，我国“十二五”国家公路网规划总规模将达40.1 万公里，由普通国道和国家高速公路两个路网层次构成。
普通国道网总规模约26.5 万公里，共约10 万公里现有公路需要升级改造、0.8 万公里需要新建。
国家高速公路网总计约11.8 万公里，其中在建2.2 万公里、待建约2.5 万公里。
综上，“十三五”期间，我国交通基础设施市场在未来一段时间内仍将有较大建设规模，公路、机场、铁路、轨道交通建设仍将保持快速增长。
（二）人才需求分析1．社会需求随着我国社会经济的发展，建筑业逐渐成为国民经济的支柱产业，在国民经济中起着十分重要的作用。
根据权威部门和专家的分析，我国未来GDP的增长速度如要保持在9％左右，及此相适应的建筑业增长速度将保持在8％～9％之间，今后15年内建筑企业对建筑人才的需要数量会逐年增加。
简言之，建筑行业近几年的总体发展趋势是：效益逐年增加，规模迅速扩大，人才需求旺盛。
建筑行业急需一大批熟悉建筑工程技术的技能型高级人才，而建筑工程技术专业正是在这个大背景下不断的更新和成熟，其发展前景十分广阔。
因此，加强建筑工程技术专业建设具有深远的意义。
此外，《建筑法》的颁布和建筑质量责任终身制政策的实施，使企业对质量更加重视，这一系列因素都加剧了对建筑技术人员的需求，为建筑工程技术专业的发展奠定了良好的行业基础。
2．行业需求目前，全国建筑业现有从业人员3000多万，其中高级技工不足2.4%，技师不足1%，高级技师不足0.3%，从业技术人员不足9%。
以上数据表明本行业急需大量的建筑工程技术和管理人才。
3．岗位要求本专业就业的企业是建筑施工企业、建筑监理企业、房地产开发企业、造价咨询企业、招标代理企业、建筑咨询企业、建筑工程管理等单位；岗位有施工员、质量员、安全员、造价员、材料员、试验员、资料员等。
以上这些单位和岗位同样也需要大量施工技术管理人员。
（三）建设基础1.专业现状建筑工程技术专业是我院的重点专业，2012年开始招生，首届招生167人，2013年招生90人，2014年招生102人，2015年招生81人，现有在校生273人。
（1）师资条件基础学院建院五年来经过努力，专业骨干教师、企业的技术骨干和管理人员在长期的紧密合作中，组建形成了一支业务素质精良、结构合理、专兼结合、“双师”结构合理，能适应高等职业教育发展要求的教师团队。
本专业现有教师12名，其中专职教师10名，来自企业和行业的兼职教师3名；本专业已基本形成了由专业带头人和中、青年教师组成的素质高、年龄结构合理、专兼结合，同时又满足现有招生规模的专业教学团队。
（2）实习实训项目基础本专业目前开设的实习实训项目主要有：建筑工程测量实训、建筑识图及制图实训、建筑CAD实训、建筑施工技术实训、建筑工程计量及计价实训。
（3）人才培养模式基础建筑工程技术专业现实行“双证制”、“1.5+1+0.5”的“工学交替、产学合作”的人才培养模式，即“1224”模式，其核心内容为“1条主线”、“ 2个主体”、“2个并重”、“4个阶段”。
“1条主线”即指以培养学生职业能力为主线。
“2个主体”即学校和企业2个育人主体。
“2个并重”指学历教育及职业资格教育并重。
“4个阶段”指教学设计划分为基础性课程学习阶段、专业职业能力培养阶段、综合职业能力培养及职业资格考试阶段、专业拓展能力培养阶段。
(4)实验实训设备及条件基础本专业现有实训室9个：建筑材料检测实验室、建筑工程计量及计价实训室、建筑工程制图及建筑CAD实训室、工程测量实训室、砌筑实训室、抹灰实训室、钢筋实训室、土工实训室、模板架子实训室。
(5)“双证书”情况建院以来我院严格执行高职学院“双证书”制度，即学生在获取毕业证的同时，取得及本专业相符合的职业资格证书（施工员、质量员、安全员），实现了人才培养方案及岗位取证内容相互衔接和渗透。
(6)人才培养质量情况根据对2011届、2012届两届毕业生的培养质量和就业状况分析，学生基本实现对口就业。
本专业积极开拓川、黔、渝及周边地区，乃至生源所在省份的就业渠道，基本满足了毕业生不断增长的岗位需求。
两年来，就业率分别达到了93%、95%，对口率达到95%。
2.存在问题(1)工学结合的人才培养模式和课程体系建设需要进一步优化；理实一体化教学等教学模式改革需建立；实训基地建设有待加强、完善。
(2)教师队伍整体的职业教育教学理念的意识有待提升，“双师素质”专任教师比例有待提高，结构有待合理。
(3)校企合作的深度和广度尚显不足，管理体制和运行机制不能完全适应专业发展，合作的长效机制尚未实质性建成；校外实训基地的建设需要进一步开发。
(4)社会服务水平建设方面有待提高，需要进一步开发。
(5)师资队伍的课程开发，教学及技术创新能力需要提高。
二、建设思路及目标（一）建设思路依托学院“十三五”建设规划，以科学发展观统领全局，践行学院“有教无类、重道乐业”的办学理念，以建设行业、企业为依托，以培养建设行业技术应用性人才为根本，以内涵建设和提升质量为重点，完善及建设行业发展相适应的人才培养体系，本着专业课程及岗位任务对接、教学过程及生产过程对接、岗位实训及学校学习交替进行，实现做中学、学中做，努力提升建筑工程技术专业人才培养质量和社会服务能力。
（二）建设目标“十三五”期间在校生人数稳定在300人左右，班级数10个以内，专业发展继续侧重于房屋建筑工程方向。
努力把该专业建设成教学理念、实验实训条件、教学团队、教学资源建设等方面支撑工学结合人才培养模式改革，岗位课程建设成效显著的高职品牌专业。
通过建设，把建筑工程技术专业建设成为理念先进、特色鲜明、就业率高、社会服务能力强的专业。
同时通过专业建设，带动专业群相关专业如道路建筑工程管理、工程造价、房地产经营及估价等已有专业的共同发展。
增强专业群的服务辐射能力，逐步建成在泸州区域、西南地区具有影响力的建设人才培养基地。
（三）人才培养目标培养适应川、黔、渝地区建筑业发展需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，从事建筑工程生产一线的施工员、质检员、安全员、资料员等技术及管理工作的高素质高技能型专门人才，学生毕业后经过3至5年的本专业工作，发展岗位定位在项目经理、建造师等工程师岗位。
三、专业建设内容及改革举措（一）创新人才模式培养充分发挥由行业、企业、建设主管部门、学校多方人士组成的专业建设指导委员会的作用，依据建筑行业相关企业岗位对人才的需求，分解技能基础能力、工程综合能力及行业管理能力，完善和创新发展工学结合的“双证制”、“1.5+1+0.5”的“工学交替、产学合作”的人才培养模式，即“1224”模式，其核心内容为“1条主线”、“ 2个主体”、“2个并重”、“4个阶段”。
“1条主线”即指以培养学生职业能力为主线。
“2个主体”即学校和企业2个育人主体。
“2个并重”指学历教育及职业资格教育并重。
“4个阶段”指教学设计划分为基础性课程学习阶段、专业职业能力培养阶段、综合职业能力培养及职业资格考试阶段、专业拓展能力培养阶段。
1.改革人才培养模式，加强理论及实践相结合的培养模式组织专家，通过对人才培养方案的修订，提高实践教学的比重，建立理实一体化教室，让学生能在实训室进行课程的学习，通过边理论边实训的方式提高理论及实践的结合能力。
2.加强职业技能培养建筑工程技术专业学生应具备的专业核心能力包括: 从事建筑工程生产一线的施工员、质检员、安全员、资料员，较强的施工现场组织及管理以及处理施工中技术问题的能力;编制工程造价及投标报价的能力;建筑工程监理的工作能力等。
这些核心的专业能力不仅是大学生零距离就业的根本保证, 而且更是谋求更快更大发展的前提。
通过在校对学生在校的学习，培养学生具备的专业核心能力。
3.推行“双证书”制度“双证书”制度体现了高职高专院校的教育特点，当学生掌握了一定的建筑工程技术的能力之后，必经的过程就是参加一些资格证书的考核，为了提高学生参及证书资格考试的能力，在教学的过程中应当增加教学实例及资格证考试之间的衔接，我院也根据学生的要求，开设了一些资格证考试的培训班，例如、建施工员、质量员、资料员、安全员等资格考试的培训班课程。