形势与政策 中国梦 浅谈中国梦

习总书记定义“中国梦”－－实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想，而且满怀信心地表示这个梦想“一定能实现”。

从19世纪中叶到20世纪中叶的一百年，中国人民的一切奋斗都是为了实现祖国的独立和民族的解放。

新中国成立以来，在党的领导下，中华民族开始了在社会主义道路上实现中华民族伟大复兴的历史征程。

特别是改革开放30多年来，‘中国梦’愈发真实具体，中国人民实现温饱，在全面建设小康社会的道路上奋勇前行。

我认为，让人民生活更美好，是“中国梦”的重要内涵，也是“中国梦”的实现前提。

中国梦是国家梦更是每个中国人的个人梦。

每个人都有梦想有追求，只有有梦想、有追求的人才会进步，才能不断的发展。

　
中国梦，是一个美好的愿景。

宏伟的事业、美丽的蓝图要有强大的力量作保障。

中国社会百年以来历史发展告诉我们，在一盘散沙、各自为战的状况下是实现不了中国梦的。

我们一定要凝聚力量，首先是中国人民的力量。

同时，我们的中国力量内涵很丰富，包括我们的经济力量、政治力量、制度力量、文化力量。

要把所有这一切的力量凝聚起来，共同指向一个目标，实现中国梦。

这样，我们的梦想才会真正照进中国社会的现实。

中国梦基于伟大的爱国情愫，那么我们大学生该如何表达爱国情怀呢？
曾记得看过这样一句话：爱国主义是情感与理性的辩证统一, 情感犹如发动机, 产生前进的动力；理性犹如方向盘, 把握发展的方向。

大学生作为社会的一个特殊群体，正在或已经接受过大学教育的人，是社会新技术、新思想的前沿群体，国家培养的高级专业人才，更应该给社会做一个正确的导向。

爱国需要激情, 更需要理性, 弘扬爱国主义, 不仅要培育“激于义”的忠诚、热烈与坚毅, 还必须具备“止于理”的胆魄、智慧与远见。

　爱国主义不是抽象的，它是具体和务实的，是和中华民族与国家的根本利益紧紧联系在一起的。

我们在表达爱国主义情感时要以理性爱国为基准，在表达爱国热情和诉求的同时，要着眼于国家利益的大局，选择恰当的方式和方法。

力求通过交流、对话、谈判、沟通、协商的和平方式解决问题．最终形成良性互动的机制。

具体而言，就是需要站在国家和民族整体利益的高度思考问题。

认真地考虑爱国主义与狭隘民族主义的区别，清醒地认识国际形势，明白现代国际关系的特点，这样才能理性地面对国际纠纷和民族矛盾．维护好国家的根本利益、核心利益。

只有实现爱国情感与理性爱国有机结合、协调发展, 才能切实维护社会稳定, 保持我国良好国际形象, 保护国家根本利益, 推动社会和谐健康发展。

当前, 面对复杂的国内外各种矛盾, 需要我们顾全大局, 冷静理智, 不断增强法制观念, 坚决不做影响社会稳定的事, 自觉维护安定团结的政治局面。

维护稳定, 抓好发展, 做好我们自己的事, 就是对有他国过激行为最有力的回击。

大学生应该培养这样的眼界和胸襟。

爱国是基础，实现中国梦是目标，而创造更加壮美的青春业绩则是我们大学生的奋斗过程的缩影已经付出汗水后的成果。

那么我们应该以怎样的素质去创造更加壮美的业绩呢？
首先，必须要有思想品德素质。

思想品德素质，就是我们经常讲到的“德”。

它是现代人素质的灵魂，也是学生干部应具备的最重要条件。

良好的思想品德素质对一个人的成才与成功有着重要的作用，“有德有才，是能才;有才无德，是害才”。

因此，作为大学生，首先德要合格，要有远大的理想，有更高的思想觉悟和良好的道德品质，政治上要有强烈的上进心，积极向党组织靠拢，富有正义感和责任心，敢于同各种错误思潮和不良现象作斗争。

其次，要有团结协作能力。

21世纪是竞争与合作共生存的时代，更强调与人相容合作共处，单枪匹马孤军奋战很难有大作为，学会合作是21世纪人才的必备素质。

中科院院士、原复旦大学校长、英国诺丁汉大学校长杨福家教授说过:爱因斯坦一人拿诺贝尔奖的时代已经过去了，现在是大学科和交叉科学的时代，团队精神很重要。

在学校，学生应该学习如何做人，应当培养他们的团队精神和合作精神。

”同样，学生活动、学生工作也不是靠一两个人单枪匹马就能完成的，而是要靠集体的共同智慧，靠大家共同关心、共同参与、共同努力才行。

而当今大学生普遍个体取向明显，较注重个人奋斗，集体意识弱化，协作精神不够。

因此，作为当代大学生应有团结协作的能力。

还要拥有开拓创新精神，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。

同样，创新是一个人进步的灵魂，是一个集体兴旺发达的不竭动力，也是一个组织永葆生机的源泉。

最后还要有过硬的心理素质。

心理素质是包括兴趣、情感、意志、性格等内在的心理因素，它影响着人的意志过程，一个人思想品德的形成，知识的获取，智力的发展，事业的成功与非智力素质有密切的关系。

作为新世纪的大学生，如果兴趣狭窄，性格孤僻，情感贫乏，意志薄弱，人际关系紧张，缺乏主动精神，是根本不可能做好学生工作
的。

所以，学生干部应重视自身心理素质的培养。

丰富健康的情感，热爱学生工作，充分利用情感的力量去感染同学，引发他们强烈的感情共鸣。

培养自己广泛的兴趣爱好，激发多方面的求知欲望，掌握与学生进行思想交流的主动权。

锻炼坚强的意志，不断提高自己的心理素质，使自己的潜能得到最充分的发挥。

我相信我们当代青年必将肩负起建设祖国的重任，中国梦将不再是梦，而是不争的现实。