高中生物必修二--遗传规律)

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对分离现象的解释
•(提出假设 • P ) DD X dd
❖ 孟德尔的假说:
•配子
1、性状由遗传因子决定
2、体细胞中遗传因子成对存在
3、形成配子时:成对遗传因子•F分1 离
4、受精作用时:配子的随机结合。
•D
•d
•受精 作用 •Dd •×
•D
•d
•D •DD •Dd
•F2
•d •Dd
•dd

•一对相对性状的测交实 验
人工异花传粉的方法
• 豌豆的 花比较大, 便于人工去 雄,并进行 人工异花授 粉,开展杂 交实验。

•基因的分离规律
•一对相对性状的杂交实验
•亲本(P)
•高茎 •X •矮茎
•(试验观察、发现问题)
•子一代(F1)
•高茎 •X •高茎
•子二代(F2)
•高茎 : 矮茎
•787 : 277
•3 : 1
•(验证假说 )
•(演绎过程 )

分离定律
• 实质: 在生物的体细胞中 ,
• 控制同一性状的遗传因 子成对存在,不相融合;
• 形成配子时(减数分裂 ) ,成对的遗传因子(随着 同源染色体的分开)分离,分 别进入不同的配子中,随配子 遗传给后代。

• 自由组合定律的实质
• 位于非同源染色体上的非等位基因的分离 或组合是互不干扰的。在减数分裂形成配子的 过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离, 同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。 这一规律就叫做基因的自由组合定律.
2.你能设计一个杂交实验,对其子代在早期时 ,就根据羽毛来区分鸡的雌雄吗?
•芦花 雌 •非芦花 雄
•P
•ZBW
•× •ZbZb
•配
•ZB
•W
•Zb

•F1
•ZBZb
•ZbW
•芦花 雄
•非芦花 雌

•1.常染色体遗传与伴性遗传比较
• 白化病是位于常染色体上的隐性遗传病,分析一对杂合子父 母产生白化病子代的情况? • 1、父母的基因型是 •Aa 、 Aa ,子代白化的几率 •1/4 , • 2、男孩白化的几率 •1/4 ,女孩白化的几率 •1/4 , • 3、生白化男孩的几率 •1/8 ,生男孩白化的几率 •1/4 。

•二•类.学型以致题用:
•1.有关配子的计算
例1 假定某一个体的基因型为AaBbCCDd( 独立遗传),试求: (1)此个体能产生几种类型的配子
•8
(2)产生的配子类型有哪些?
(3)其中基因型为ABCD的配子所占的概率
为多少?
•1/8

•2.有关基因型的计算
例2:某种植物的基因型为AaBb,这两对等位基因分 别位于两对同源染色体上,去雄后授以aabb的花粉 ,试求:
• 注意掌握以下三点:
•1. 各对等位基因独自遗传,互不干扰
•Y •y •R •r
•1 •2 •3 •4
•2. 每对等位基因遵循分离定律 •3.每对等位基因的分离是同时发生的

•自由组合定律的适用范围: •(1)只适用于有性生殖的真核生物细胞 核中的遗传因子的传递规律,而不适用于原 核生物、细胞质的遗传因子的遗传. •(2)揭示了控制两对或两对以上相对性状的 遗传因子行为。
•比较可知:常染色体上遗传病与性别无关,即 子代无论男女得病的概率或正常的概率相同 •而性染色体上的遗传病与性别有关,子代男女 得病概率或正常的概率不同

高中生物必修二--遗传规 律)
2020年8月1日星期六
•2、巧妙地运用由简到繁的方法

•3、合理地运用数理统计
•AA×aa
•AABB×aabb
•Aa
•×
•3•:1
•AaBb •×
•×
•9•:3•:3•:1
•(3•:1)•×•(3•:1 )

•4、严密地假说演绎 •
•总结规 律 •验证假 说 •提出假 说 •发现问 题 •试验观 察
怎样的? •RrDd
rrDd
•红果二室 黄果二室

•伴性遗传在实践中的应用
1.性别决定方式有XY型、ZW型
➢ 芦花鸡的性别决定方式是:ZW型 雄性: 同型的 ZZ 性染色体, 雌性: 异型的 ZW 性染色体。
➢ 芦花鸡羽毛由位于Z染色体上的显性 基因(B)决定,即:ZB
非芦花鸡羽毛 则为: Zb

(1)后代个体有多少种基因型? •4
(2)后代的基因型有哪些?
(3)其中基因型为Aabb的后代个体出现的概率为多 少?
•1/4

•3.有关表现型的计算
例3 人类多指基因(T)对正常(t)为显性 ,白化病基因(a)对正常(A)为隐性, 而且都在常染色体上并独立遗传,已知父 亲的基因型为AaTt,母亲的基因型为Aatt ,试求: (1)他们后代出现几种表现型? •4 (2)其后代表现型类型有哪些? (3)其后代患一种病的概率为多少? •1/
• 色盲为X染色体上的隐性遗传病,母方为色觉正常(属于携带 者),父方为色觉正常,子代患色盲的可能性 ? • 1、父母的基因型是•XBXb 、 XBY ,子代色盲的几率 •1/4 , • 2、男孩色盲的几率 •1/2 ,女孩色盲的几率 •0 , • 3、生色盲男孩的几率 •1/4 ,生男孩色盲的几率 •1/2 。
2
•Hale Waihona Puke Baidu
•4.据子代对亲代的推断
例4 番茄的红果(R)对黄果(r)是显性,
二室(D)对多室(d)是显性,这两对基因
分别位于不同对的染色体上,现用甲乙两种
不同的类型的植株杂交,它们的后代中,红
果二室、红果多室、黄果二室、黄果多室的
植株数分别为300、109、305和104,问甲乙
两种杂交植株的基因型是怎样的?表现型是
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