《我爱我家》课件ppt课件
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幼儿园课件《我爱我家》(1)
行为规范
教育幼儿遵守家族和社 会的行为规范，培养良 好的行为习惯和道德品 质。
创新发展家庭文化和活动形式
1 2 3
家庭文化活动
组织丰富多彩的家族文化活动，如家庭才艺展示 、亲子运动会、家庭读书会等，增进家庭成员之 间的感情。
创新传承方式
鼓励幼儿以绘画、手工制作、表演等形式表达对 家族文化的理解和创新，激发他们对家族文化的 热爱和创造力。
场景，让孩子感受到家庭的温暖。
关爱与陪伴
02
引导孩子回忆自己在家中受到的关爱和陪伴，如父母的拥抱、
亲吻、安慰等，让孩子感受到家人的爱。
家庭故事分享
03
鼓励孩子分享自己家庭中的有趣故事，让孩子感受到家庭生活
的丰富多彩。
学会表达自己对家人的情感
情感表达的方式
通过课件中的示例，教孩子学会用语言、表情、动作等方式表达自 己对家人的情感，如说“我爱你”、“谢谢”等。
卫生习惯
培养孩子们良好的卫生习惯，如 勤洗手、勤洗澡、勤换衣、不随
地吐痰等。
饮食安全
教育孩子们注意饮食安全，如不 吃过期食品、不乱吃零食、不暴
饮暴食等。
04
家庭生活技能培养
日常生活自理能力培养
穿衣脱衣
教育幼儿学习自己穿脱衣服和鞋袜，培养生活自 理能力。
洗漱清洁
引导幼儿养成早晚刷牙、洗脸、洗手的卫生习惯 。
幼儿园课件《我爱我家》
汇报人：
2023-12-29
目录
• 课程介绍与目标 • 家庭成员认知 • 家庭环境认知 • 家庭生活技能培养 • 家庭情感教育 • 家庭文化传承与创新
01
课程介绍与目标
课程背景与意义
01
02
03பைடு நூலகம்
教育幼儿遵守家族和社 会的行为规范，培养良 好的行为习惯和道德品 质。
创新发展家庭文化和活动形式
1 2 3
家庭文化活动
组织丰富多彩的家族文化活动，如家庭才艺展示 、亲子运动会、家庭读书会等，增进家庭成员之 间的感情。
创新传承方式
鼓励幼儿以绘画、手工制作、表演等形式表达对 家族文化的理解和创新，激发他们对家族文化的 热爱和创造力。
场景，让孩子感受到家庭的温暖。
关爱与陪伴
02
引导孩子回忆自己在家中受到的关爱和陪伴，如父母的拥抱、
亲吻、安慰等，让孩子感受到家人的爱。
家庭故事分享
03
鼓励孩子分享自己家庭中的有趣故事，让孩子感受到家庭生活
的丰富多彩。
学会表达自己对家人的情感
情感表达的方式
通过课件中的示例，教孩子学会用语言、表情、动作等方式表达自 己对家人的情感，如说“我爱你”、“谢谢”等。
卫生习惯
培养孩子们良好的卫生习惯，如 勤洗手、勤洗澡、勤换衣、不随
地吐痰等。
饮食安全
教育孩子们注意饮食安全，如不 吃过期食品、不乱吃零食、不暴
饮暴食等。
04
家庭生活技能培养
日常生活自理能力培养
穿衣脱衣
教育幼儿学习自己穿脱衣服和鞋袜，培养生活自 理能力。
洗漱清洁
引导幼儿养成早晚刷牙、洗脸、洗手的卫生习惯 。
幼儿园课件《我爱我家》
汇报人：
2023-12-29
目录
• 课程介绍与目标 • 家庭成员认知 • 家庭环境认知 • 家庭生活技能培养 • 家庭情感教育 • 家庭文化传承与创新
01
课程介绍与目标
课程背景与意义
01
02
03பைடு நூலகம்
《我爱我家班会》课件
学校教育的目的和意义
传授知识
学校教育是系统地传授学科知识 和技能的重要场所，有助于培养
学生的认知能力和综合素质。
培养品德
学校教育不仅关注知识传授，还 注重培养学生的品德修养和道德 观念，引导学生树立正确的价值
观。
促进社会发展
通过学校教育，培养出具备知识 和能力的人才，为社会的发展和
进步做出贡献。
家庭教育的重要性
情感支持
家庭是孩子成长的重要环境，家庭教育提供情感支持和安全感， 有助于孩子的心理健康和成长。
价值观塑造
家庭教育是孩子价值观形成的重要来源，通过家长的言传身教，影 响孩子的道德观念和行为习惯。
培养独立个性
家庭教育有助于培养孩子的独立个性和创新精神，激发孩子的兴趣 和潜能。
学校教育与家庭教育的合作与互补
相互支持
家庭成员之间应相互支持，共同应对生活中的挑战和困难 。每个成员都可以为家庭的发展贡献自己的力量。
分工合作
在家庭生活中，不同的家庭成员可能承担着不同的责任和 任务。他们应根据自己的能力和兴趣进行分工合作，共同 维持家庭的和谐与稳定。
维护家庭传统和文化
家庭成员应尊重并传承家庭的传统和文化，通过庆祝节日 、组织家庭活动等方式，增强家庭凝聚力和归属感。
孩子的角色与责任
尊重与孝顺
孩子应对父母保持尊敬， 关心和体谅他们的感受。 他们应尽自己所能帮助家 庭，参与家务劳动。
学习与进步
孩子有责任努力学习，提 高自己的知识和技能。同 时，他们也应该培养良好 的学习习惯和态度。
独立与自主
随着年龄的增长，孩子应 学会独立思考和决策，培 养独立生活的能力。
其他家庭成员的角色与责任
活动时间和地点
我爱我家ppt优秀课件 人教版1
几天后，郭立芹被警方 抓获，但在伤痕累累、 生命垂危的儿子面前， 她却没有半点心痛和愧 疚。这个丢丢的母亲， 一直也没想过这孩子。 后来，她因吸毒被判劳 教2年。
在劳教的两年中，不断有人提出要收养丢丢， 然而郭立芹坚决反对。
1999年她释放的那一天，正好丢丢过生日，在 监狱里边给他过了个生日。经历这么大的磨难 之后，刚刚满5岁的丢丢是第一次得到母亲的 拥抱和宽慰。郭立芹本人一直在悔过，向曾经 帮助过丢丢的人们一一致谢，并且表示一定要 把唯一的儿子抚养好。所有在场的人都为之动 容，并且认为孩子能回到疼爱她的母亲身边， 无疑是故事最圆满的结局。
。2. 一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多，奋斗!奋斗!奋斗!3. 让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！4. 世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力5. 不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。6. 奋斗是万物之父。— —陶行知7. 上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人，我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程，我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。8. 不要被任何人打乱自己的脚步，因为没有谁会像你一样清楚 和在乎自己的梦想。9. 时间不在于你拥有多少，只在于你怎样使用10. 水只有碰到石头才能碰出浪花。11. 嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。12. 在我们成长的路上也会遇到一些挫折，一些困 难，那韩智华就是我们的榜样，永不认输，因为我知道挫折过后是一片晴朗的天空，瞧，成功就在挫折背后向我们招手，成功就是在努力的路上，“成功就在努力的路上”！让我们记住这句话，向美好的明天走去。13. 销售世界上 第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。14. 不要匆忙的走过一天又一天，以至于忘记自己从哪里来，要到哪里去。生命不是一场速度赛跑，她不是以数量 而是以质量来计算，知道你停止努力的那一刻，什么也没有真正结束。15. 也许终点只有绝望和失败，但这绝不是停止前行的理由。16. 有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 17. 我颠覆了整个世界。只为了摆正你的倒影18. 好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。19. 伤痕是士兵一生的荣耀。20. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 21. 多对自己说“我能行，我一定可以”，只有这样才不会被“不可能”束缚，才能不断超越自我。22. 人生本来就充满未知，一切被安排好反而无味——坚信朝着目标，一步一步地奋斗，就会迈向美好的未来。23. 回避现实的人， 未来将更不理想。24. 空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。25. 无论什么思想，都不是靠它本身去征服人心，而是靠它的力量；不论靠思想的内容，而是靠那些在历史上某些时期放射出来的生命的光辉。——罗曼·罗 兰《约翰·克利斯朵夫》26. 上帝助自助者。27. 你的爸妈正在为你奋斗，这就是你要努力的理由。28. 有很多人都说：平平淡淡就福，没有努力去拼博，又如何将你的人生保持平淡?又何来幸福?29. 当事情已经发生，不要抱怨，不 要沮丧，笑一笑吧，一切都会过去的。30. 外在压力增加时，就应增强内在的动力。31. 我们每个人都应微笑面对人生，没有了怨言，也就不会有哀愁。一个人有了希望，就会对生活充满信心，只要你用美好的心灵看世界，总是以 乐观的精神面对人生。32. 勇敢的人。——托尔斯泰《袭击》33. 昨天下了雨，今天刮了风，明天太阳就出来了。34. 是的，成功不在于结果，更重要的是过程，只要你努力过，拼搏过，也许结果不一定是最好的那也走过了精彩的过 程，至少，你不会为此而后悔。35. 每一天的努力，以后只有美好的未来。每一天的坚持，换来的是明天的辉煌。36. 青年最要紧的精神，是要与命运奋斗。——恽代英37. 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。38. 志不可立无可成之事。如无舵之舟，无衔之马，飘荡奔逸，何所底乎？--王守仁39. 拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。40. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯41. 士人第一要有志，第二要有识，第三要有恒。— —曾国42. 在我们能掌控和拼搏的时间里，去提升我们生命的质量。43. 我们不是等待未来，我们是创造未来，加油，努力奋斗。44. 人生如画，一笔一足迹，一步一脚印，有的绚丽辉煌，有的却平淡无奇。45. 脚跟立定以后，你必 须拿你的力量和技能，自己奋斗。——萧伯纳46. 一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。
幼儿园课件《我爱我家》专业版PPT模板分享
03
CATALOGUE
家庭环境介绍
介绍家庭环境
家庭环境对孩子成长的重要性
01
家庭环境对孩子的成长具有深远的影响，良好的家庭环境有利
于孩子身心健康发展。
家庭环境的定义
02
家庭环境是指家庭成员之间的关系、家庭氛围、家居环境等。
家庭环境对孩子性格形成的影响
03
Байду номын сангаас
家庭环境对孩子的性格形成具有重要作用，良好的家庭环境有
幼儿园课件《我爱我家》
汇报人：
2023-12-11
CATALOGUE
目 录
• 主题引入 • 家庭成员介绍 • 家庭环境介绍 • 亲子互动游戏 • 家庭生活案例分享 • 总结与回顾
01
CATALOGUE
主题引入
引导小朋友进入主题
01
用轻松愉快的方式向小朋友们问 好，欢迎他们来到今天的课程。
02
通过播放一段关于家的温馨视频 或展示一些可爱的家居照片，引 导小朋友们进入“家”的主题。
游戏中的各种活动需要孩子与家长或其他 家庭成员合作完成，这有助于孩子们学会 与人合作、分享和交流。
培养责任感
增进亲子关系
通过游戏中的任务和角色扮演，孩子们可 以了解到自己在家庭中的责任和义务，培 养责任感。
游戏中的亲子互动可以加强亲子间的情感 交流，增进亲子关系。
05
CATALOGUE
家庭生活案例分享
游戏规则和玩法
游戏规则简单明了，家长和孩子需要按照游戏指南中的步 骤，逐步完成各项任务。
游戏玩法多种多样，包括制作家庭相册、家庭访问、家庭 角色扮演等，每个活动都有具体的玩法和注意事项，家长 可以根据孩子的兴趣和年龄来选择合适的活动。
我爱我家_课件
老妈是我家的大功臣，天天忙 得不可开交。弄得自己一点空闲的时 间都没有但她对我的学习绝对是关心 的。每天，不论再忙，都会抽出时间 检查我的功课。因为她文化水平不高， 当我在学习上碰到什么难题，向她请 教时，她准会教训你几句：“上课不 听讲，只知道问。自己想！如果有错 误，她还会同室操戈，心狠手辣地把 我揍得五体投地。为这事，我老爸拿 她也没办法！
家像一串葡萄，上下一心 紧密团结 家像一个桃子，颜色鲜艳，中间又 有一个核，那就是我。 家像一个橙子，刚开始吃的时候有点苦， 但仔细一品又有点甜。 家像一个苹果，很普通，但营养很 丰富。
歌曲《天亮了》创作背景
1999年10月3日10时20分左右，在贵州麻 岭风景区，200多名游客在马岭河峡谷谷底唯 一的缆车乘坐点等待。11时10分，一阵难以 想象的拥挤后，面积仅有五六平方米的缆车车 厢，竟满载了35名乘客，又一次缓慢上升。 不久缆车竟不可思议地慢慢往下滑去。缆车缓 慢滑行了30米后，便箭一般地向山下坠去， 一声巨响后重重地撞在110米下的水泥地面上， 断裂的缆绳在山间四处飞舞…… 在缆妇，不约而同地使劲 将年仅两岁半的儿子高高举起。结果，这个名 叫潘子灏的孩子只是嘴唇受了点轻伤，而他的 双亲却永远离开了人世……
家是远征航船休憩的港湾 家是独行的旅人夜晚的营地 家是记忆中那一缕的温馨的灯光 家是茫茫大海中航行的航标 家是荒凉大漠中的绿洲 家是父母关切的目光 家是寒夜的炉火,夏日的清凉 家的滋味是八月十五的月饼,正月十五的圆 宵,年年吃,年年香,年年难以忘怀 • 家或许不要求很大,也不要求富丽堂皇,只 要有希望,有温暖,有爱。
在生和死的瞬间，父母 想到的并不是自己，他们用 双手把生的希望留给了儿子， 这就是父母之爱，这就是无 私而又伟大的父爱和母爱， 面对如此沉重的如山般的亲 情，我们的心在震颤。
八年级政治上册 第一单元 12我爱我家 新人教版PPT课件
暴走妈妈陈玉蓉
母爱伟大
灾难中母爱
感谢父亲
从小时候起，疼爱我的是母亲，严格 教育我的是父亲；常常为我洗衣袜的是母 亲，而时常要我自己洗衣服的又是父亲； 经常做好了饭菜等我回家的是母亲，而常 常要我做好饭等大人一起吃的，还是我的 父亲。总之，在母亲身边，我非常轻松自 由，而在父亲身边就截然不同了。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
一个炎炎夏日，读大学的我收到了来自家里 的包裹，还未及拆封，一股浓浓的馊味已扑面而 来，屏着呼吸打开，才发现里面装的是5个煮熟的 鸡蛋，经过千里迢迢的邮途，早已变质发臭。很 快，我还收到了母亲托人代写的信。原来，前些 日子家乡正流行一种说法，说买5个鸡蛋，煮熟了 给儿女吃，就能保儿女平安。母亲在信中还一再 嘱咐，一定要一口气吃掉那5个熟鸡蛋。读信的那 一刻，我心里暖融融的，仿佛母亲就站在面前， 慈祥地看着我吃下了5个鸡蛋。放暑假回家，母亲 问我鸡蛋是否坏了，我笑着说：“没，我一口气 都吃了”。
抚养义务要受到法律
用），直到她有独立生活 的制裁。
能力时为止。
温馨提醒
父母对子女的 义务：抚养教育
是亲情的 自然流露
是传统美德的 彰显和发扬
是道德和法律的 要求
“家”是我
的
。
家庭不单 情感的栖息地
是身体的 安全的避风港
住所，也 人生第一所学校
是心灵的 经济来源地
寄托处。 发展大本营
娱乐天地
我们每个人都从父母那里得到了许多，如放学 回家有饭吃，衣服旧了有新的换，开学要交书本 费……提供这一切的父母不容易啊！我们千万别以 为这一切都是随手可得和理所当然的。当父母全力 为孩子付出的时候，也十分在意孩子的反应，希望 我们不要对父母的付出熟视无睹。
机关幼儿园中班主题《我爱我家》PPT课件
夫妻关系
夫妻之间相互尊重、信任 、支持和关心，共同承担 家庭责任。
亲子关系
父母与孩子之间建立亲密 关系，关注孩子的成长和 发展，培养孩子的独立性 和自主性。
兄弟姐妹关系
兄弟姐妹之间相互帮助、 理解和支持，共同分享家 庭资源。
家庭成员互动与沟通
日常沟通
家庭成员之间经常交流，分享彼 此的生活和心情，增进相互了解
家居环境维护与清洁
总结词
学习家居环境维护和清洁的基本知识，培养幼儿的卫生和环 保意识。
详细描述
通过演示和实践，教导幼儿如何保持家居整洁，如何分类处 理垃圾，如何正确使用常见的清洁工具和清洁剂，以及如何 养成良好的卫生习惯。
家居环境中的安全与健康
总结词
了解家居环境中的安全和健康知识，培养幼儿的自我保护意识。
02
亲子活动内容
设计各类亲子游戏、手工制作、家庭访问等活动，让家长和幼儿共同参
与。
03
亲子活动实施
在活动前，制定详细的活动计划，明确活动目标、内容、时间、地点等
；在活动中，注意活动的安全、有趣、有意义；在活动后，及时总结和
反馈活动效果。
幼儿在家庭中的角色与责任
角色定位
幼儿在家庭中是孩子、兄弟姐妹 、家务助手等角色，应该承担相
家庭教育
强调家庭教育对孩子成长的重要性， 分享正确的教育观念和方法。
成长环境
描述孩子在家庭中的成长环境，如家 庭氛围、亲子关系、父母陪伴等，鼓 励家长为孩子创造良好的成长环境。
05
我爱我家——实践探 索篇
亲子活动设计与实施
01
亲子活动目标
通过亲子活动，增进亲子关系，培养幼儿对家庭的热爱和责任感。
在家庭生活中，引导幼儿学会自我管理，如整理 玩具、穿衣吃饭等，提高其自理能力。
幼儿园课件《我爱我家》
家庭氛围。
04
我爱我家家庭活动安排
亲子游戏活动设计与实践
亲子游戏的重要性 亲子游戏是增进亲子感情、培养孩子社交能力和团队协作精神的 有效途径。
游戏设计原则
游戏设计应遵循趣味性、互动性、安全性、教育性等原则，以激发 孩子的兴趣和好奇心。
实践案例
如“亲子接力赛”、“家庭拼图比赛”、“亲子舞蹈”等，通过游 戏的方式促进家庭成员之间的互动与沟通。
02
通过《我爱我家》主题活动，帮 助幼儿了解家庭成员及家庭文化 ，培养幼儿爱家庭、爱父母的情 感。
主题目标与内容
目标：培养幼儿对家庭的认同感和归属 感，增进亲子关系，促进家庭和谐。
亲子活动：组织亲子游戏、手工制作等 活动，增进亲子之间的互动和感情。
家庭文化：介绍家庭的传统、习惯、礼 仪等，引导幼儿了解家庭文化，培养良 好的家庭习惯。
经验总结
总结活动的优点和不足，如活动 过程中教师的组织能力、幼儿的 参与度、活动内容的设计等。
教训分享
分析活动中出现的问题和不足， 如活动流程不够紧凑、某些环节 的衔接不够自然等，并提出改进 措施。
活动改进方向与未来计划制定
改进方向 根据效果评估和经验总结，确定需要 改进的方面，如增加互动环节、优化 活动流程等。
通过家庭教育和引导，帮助孩子树立正确的价值 观和人生观。
家庭教育误区及纠正措施探讨
过度溺爱
过度溺爱孩子会导致孩子缺乏独立性和自主性，应纠正为适度关 爱，培养孩子的自主能力。
忽视孩子的情感需求
忽视孩子的情感需求会导致孩子缺乏安全感，应关注孩子的情感 需求，给予情感支持。
过度干涉孩子的学习
过度干涉孩子的学习会让孩子产生依赖性，应鼓励孩子自主学习 ，培养其独立思考能力。
04
我爱我家家庭活动安排
亲子游戏活动设计与实践
亲子游戏的重要性 亲子游戏是增进亲子感情、培养孩子社交能力和团队协作精神的 有效途径。
游戏设计原则
游戏设计应遵循趣味性、互动性、安全性、教育性等原则，以激发 孩子的兴趣和好奇心。
实践案例
如“亲子接力赛”、“家庭拼图比赛”、“亲子舞蹈”等，通过游 戏的方式促进家庭成员之间的互动与沟通。
02
通过《我爱我家》主题活动，帮 助幼儿了解家庭成员及家庭文化 ，培养幼儿爱家庭、爱父母的情 感。
主题目标与内容
目标：培养幼儿对家庭的认同感和归属 感，增进亲子关系，促进家庭和谐。
亲子活动：组织亲子游戏、手工制作等 活动，增进亲子之间的互动和感情。
家庭文化：介绍家庭的传统、习惯、礼 仪等，引导幼儿了解家庭文化，培养良 好的家庭习惯。
经验总结
总结活动的优点和不足，如活动 过程中教师的组织能力、幼儿的 参与度、活动内容的设计等。
教训分享
分析活动中出现的问题和不足， 如活动流程不够紧凑、某些环节 的衔接不够自然等，并提出改进 措施。
活动改进方向与未来计划制定
改进方向 根据效果评估和经验总结，确定需要 改进的方面，如增加互动环节、优化 活动流程等。
通过家庭教育和引导，帮助孩子树立正确的价值 观和人生观。
家庭教育误区及纠正措施探讨
过度溺爱
过度溺爱孩子会导致孩子缺乏独立性和自主性，应纠正为适度关 爱，培养孩子的自主能力。
忽视孩子的情感需求
忽视孩子的情感需求会导致孩子缺乏安全感，应关注孩子的情感 需求，给予情感支持。
过度干涉孩子的学习
过度干涉孩子的学习会让孩子产生依赖性，应鼓励孩子自主学习 ，培养其独立思考能力。
我爱我家 课件(共21张PPT)
2
0
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2
可 编
3
辑
年 版
好好孝顺父母。
修 改
（2023-2024学年 完美订制版）
2
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2
可 编
3 年
我们是家庭的一员，帮家里做事是我应
辑 修 改
版
尽的义务。说说我们可以帮家里做什么事？
我可以帮家里......
（2023-2024学年 完美订制版）
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3
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年
修 改
版
（2023-2024学年 完美订制版）
年 版
修
做些什么呢？我们一起来看看课本上一家
改
人是怎么做的？
（2023-2024学年 完美订制版）
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3
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修 改
版
（2023-2024学年 完美订制版）
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3 年
请你说一说你的一家人在一起的
辑 修 改
版
时候都做些什么呢？
（2023-2024学年 完美订制版）
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（2023-2024学年 完美订制版）
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1 我爱我家
修 改
（2023-2024学年 完美订制版）
2
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此 处
2 3
我们每个人都有一个可亲可爱的家，家庭的
可 编 辑
年
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版
温暖，让我们每个人都充满激情。大家都来说一
我爱我家ppt课件
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每当我想起爸爸时，只要拿出照片，脑海中就会出现那个画面，心中就会感受 到父亲在我身边。 此时此刻，我不再觉得那铃声是鬼，而觉得那铃声是那样的悦耳、动听，因为 他证明了我爸爸十分能干，我为此而自豪、骄傲！ 时光匆匆，弹指间，我已经从一个爱哭鼻子的小女孩，变成一个拥有理想懂得 把晶莹的泪珠藏抑在深处的女生，成长的过程中，流逝的只是时光吗？
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①每个人都有一个家，家代表了和平与温暖。 ②年轻时候，家的感觉就像一杯开水，平淡无味；就像是一 个狭窄的鸟笼，让人总向往着窗外自由的天空，铺着阳光的 大地。 ③拍拍羽毛丰满的翅膀，飞了。 ④远渡重洋，来到异国他乡，一下子觉得眼花缭乱，花花绿 绿的世界让人总觉得忙碌而又空虚，热闹而又寂寞。这时会 猛然记起：这是在遥远的国度，摔不开的孤独啊！ ⑤乡土的感情随着水一般流逝的岁月而增长，一天比一天沉 重，一天比一天深长。 ⑥寂寞时想起家，便带来一分（A）；痛苦时想起家，便带 来一分（B）；失望时，家会赐给你（C）；当你要流泪时， 想起家便会换来一分（D） ⑦“月是故乡明”，原谅游子们的这种偏爱吧！两年了，那 大陆上的家，该牵挂着海岛（台湾岛）游子的几多归思呢？
为了找到她的小孙女,她历尽千辛万苦。辗转反侧数
万里,找遍了非洲大陆,最后一刻,她终于找到了她的小孙女, 她激动地、紧紧地和小孙女拥抱在一起,这时这个老祖母说 了一句意味深长的话: “到家了!”老祖母不缺钱, 不缺财产。 在她的心中,她需要爱她的亲人。需要那份特别的真情实感, 两个相互牵挂的人就是家啊!家在这里上升为一种信仰,一 种宗教,一种支撑老人活下去的精神力量。概括的说家是爱 的聚合体,试看天下之家,皆为爱而聚,无爱而散。
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部编版一年级道德与法治下册第三单元《我爱我家-家人的爱》PPT课件
• 爱的放大镜 交流平台
活动探究
在生活中，充满了家人点点滴滴的爱。家 人之间应该相互关心，相互照顾，这就是相亲相 爱的一家人。
活动探究 • 爱的大喇叭
表达对家人的爱 妈妈给奶奶梳头，“我”
给奶奶捶腿，尊老传统代代相 传，家人之间亲情浓。
• 爱的大喇叭 表达对家人的爱
活动探究
一家三口去买菜， 和谐家庭乐融融。
02 活 动 探 究
• 爱的放大镜
感受点滴细节中家人的爱
活动探究
妈妈在家打扫卫生，是对家人的爱。
• 爱的放大镜
活动探究
爸爸在工地上工作，是对家人的爱。
• 爱的放大镜
活动探究
爷爷、奶奶，在厨房展示厨艺，是对家人的爱。
• 爱的放大镜 交流平台
活动探究
家人的爱，就藏在生活中的点滴小事之 中。想一想，在你的生活中，有哪些家人的 爱，找出来说一说。
• 感恩进行时
课堂检测
奶奶一个人很孤单，我……
• 感恩进行时
课堂检测
出门前，要……
04 拓 展 延 伸
• 爱的总结
拓展延伸
这节课感受到了家人的爱。在这个世界上，对家人的爱有很 多表达方式：做家务、倒水、洗脚、陪奶奶说话……是啊！爱是相 互的，家人这么爱我，我也要在生活中向家人表达我的爱。
第三单元
我爱我家
课程结束
部编版一年级道德与法治下册 授课老师：XX
第三单元
我爱我家
3.2 家人的爱
部编版一年级道德与法治下册 授课老师：XX
目录
01.新课导入 03.课堂检测
02.活动探究 04.拓展延伸
01 新 课 导 入
• 爱的百宝箱
新课导入
每个孩子都有一个温暖的家，成长中的每一步都离不开家人的 爱。那么，家人的爱都藏在哪里？家人的爱有哪些方式？怎样的 爱才是正确的？自己又能为家人做些什么来表达爱意呢？这节课 就来寻找家人的爱。
我爱我家 课件(完美版)(共27张PPT)
大人讲我小时候
父母是我们的第一任老师
我
爱 我 无悔的奉献
家
我们尽享家庭的亲情和温暖 父母对家庭的贡献 父母对子女的爱 父母对子女有道德和法律的义务
从各个方面感受家庭带给我
家庭对子女的重要性 们的温暖
热爱自己的家，感激父母
课堂练习：单选
1.“慈母手中线，游子身上衣”意思是（A ） A、表达母亲对儿子的深深依恋之情 B、儿子更爱自己的妈妈 C、妈妈给儿子做衣服，为了儿子出门远行 D、家庭生活中，母亲更多地担负做衣服的义务
母爱就像空气，让我赖以生存，而我却常常忘 了它的存在。
爱的故事2：随着两个孩子陆续上学，我们一家
四口仅靠父亲每月三百元的工资支撑着，生活的艰难可 想而知，尽管如此，父亲每天仍要喝酒，有一次，我偷 听到父亲向母亲发脾气：“酒当然要喝，可孩子们的书 仍然要念，不念书将来拿什么谋生”接着便是母亲那深 深的叹息声，我当时恨透了父亲，终于有一天，我决定 倒掉父亲的酒，让他喝不成。可我当我偷偷打开父亲的 酒瓶时，却闻不到一点酒味，我用舌头舔了舔，才发现 那酒瓶里装得居然是白开水！原来父亲背着母亲和我们 一直以水代酒，一下子我的泪水像断了线的珍珠，父亲 忠厚、刚毅和深沉无言的爱温暖了我的心，以后多少次 每当我看到父亲津津有味的喝着白开水时，就忍不住偷 偷流泪，发誓要刻苦学习，长大后要好好报答父亲.
父母对子女的抚养教育，是亲情的流 露，是传统美德的彰显和发扬，又是道德 和法律的要求，不履行抚养义务要受到法 律的制裁。
丢丢的故事
丢丢的父母嫌她是个女孩儿，出生以后 就将她寄养在外婆家，很少过问，也不负 担抚养费。随着丢丢一天天长大，外婆家 的生活越来越困难。丢丢长大懂事了，自 己向父母要抚养费，可他们总是搪塞推诿。 丢丢只好到法院起诉，法院只好判决其父 母补偿外婆多年来的抚养费，并定期支付 丢丢的抚养费（含教育费用），直到她有 独立生活能力时为止。
机关幼儿园中班主题《我爱我家》PPT课件
。
角色扮演游戏
展示家庭成员进行角色扮演游戏的 照片，如过家家、扮演医生、老师 等，激发孩子的想象力和创造力。
亲子阅读时光
展示父母与孩子一起阅读的温馨瞬 间，培养孩子良好的阅读习惯和兴 趣。
节日庆祝活动回顾
春节团圆照
展示春节期间全家团圆的照片， 让孩子感受中国传统文化的氛围
和家庭的重要性。
端午节包粽子
旅行中的成长
展示孩子在旅行中的成长瞬间，如学会新技能、克服困难等，激发 孩子的自信和勇气。
05
我爱我家情感表达
对家人感激之情
1 2
感谢父母的养育之恩
通过具体事例，表达对父母无私付出的感激。
感谢家人的陪伴与支持
回顾成长过程中家人的陪伴，表达对家人的深厚 感情。
3
体会家人对自己的期望
理解家人对自己的期望，以此为动力不断努力。
家庭作业反馈
鼓励家长在课后与孩子一起完成与主题相关的家庭作业，如绘制家庭 树、制作家庭相册等，以巩固和拓展孩子在课堂上学到的知识。
下一步教学计划
01
深入探究家庭文化
在接下来的课程中，将引导孩子们进一步了解不同家庭的文化背景和传
统习俗，培养孩子们的跨文化意识和尊重多元文化的态度。
02
强化家庭情感教育
对家庭温暖体验
家庭氛围的温馨感受
描述家庭中和谐、欢乐的氛围，展现家庭的温暖。
家人之间的互助互爱
通过讲述家人之间互相帮助、关爱的故事，体现家庭的凝聚力。
家庭活动的快乐时光
分享家庭活动中的欢乐时刻，如一起做饭、玩游戏等。
对未来生活展望
对未来家庭的设想
描述自己理想中的家庭，包括家庭成员、家庭环境等。
对未来生活的规划
角色扮演游戏
展示家庭成员进行角色扮演游戏的 照片，如过家家、扮演医生、老师 等，激发孩子的想象力和创造力。
亲子阅读时光
展示父母与孩子一起阅读的温馨瞬 间，培养孩子良好的阅读习惯和兴 趣。
节日庆祝活动回顾
春节团圆照
展示春节期间全家团圆的照片， 让孩子感受中国传统文化的氛围
和家庭的重要性。
端午节包粽子
旅行中的成长
展示孩子在旅行中的成长瞬间，如学会新技能、克服困难等，激发 孩子的自信和勇气。
05
我爱我家情感表达
对家人感激之情
1 2
感谢父母的养育之恩
通过具体事例，表达对父母无私付出的感激。
感谢家人的陪伴与支持
回顾成长过程中家人的陪伴，表达对家人的深厚 感情。
3
体会家人对自己的期望
理解家人对自己的期望，以此为动力不断努力。
家庭作业反馈
鼓励家长在课后与孩子一起完成与主题相关的家庭作业，如绘制家庭 树、制作家庭相册等，以巩固和拓展孩子在课堂上学到的知识。
下一步教学计划
01
深入探究家庭文化
在接下来的课程中，将引导孩子们进一步了解不同家庭的文化背景和传
统习俗，培养孩子们的跨文化意识和尊重多元文化的态度。
02
强化家庭情感教育
对家庭温暖体验
家庭氛围的温馨感受
描述家庭中和谐、欢乐的氛围，展现家庭的温暖。
家人之间的互助互爱
通过讲述家人之间互相帮助、关爱的故事，体现家庭的凝聚力。
家庭活动的快乐时光
分享家庭活动中的欢乐时刻，如一起做饭、玩游戏等。
对未来生活展望
对未来家庭的设想
描述自己理想中的家庭，包括家庭成员、家庭环境等。
对未来生活的规划
《我爱我家》课件
亲戚关系是家庭外部的关系，他们可以提 供额外的支持和关爱，增强家庭的凝聚力 和幸福感。
03
我家的文化
家庭文化的定义和特点
家庭文化定义
家庭文化是指一个家庭在长期生活中形成和发展的，以家庭成员的价值观、行为准则和家庭氛围等为主要特征的 一种文化。
家庭文化特点
家庭文化具有独特性、传承性和发展性等特点。每个家庭的文化都有其独特之处，受到家庭成员的个性、传统习 俗和社会环境等因素的影响。同时，家庭文化也是一个不断发展和演进的过程，随着家庭成员的成长和时代的变 化而变化。
家庭故事的启示和感悟
家庭的力量
通过分享家庭成员的故事，我深 刻地认识到家庭的力量和重要性 ，家庭是我们成长和发展的基础
和支持。
努力和奋斗
家庭成员的故事让我意识到，只有 通过坚持不懈地努力和奋斗，才能 克服困难和挫折，实现自己的梦想 和目标。
感恩和珍惜
通过分享家庭成员的故事，我学会 了感恩和珍惜，感恩家人的付出和 关爱，珍惜家庭的温暖和和谐。
通过“我爱我家”的教育，可以增进 家庭成员之间的情感交流和相互理解 ，增强家庭的凝聚力和向心力。
我爱我家与家庭和谐的关系
“我爱我家”是家庭和谐的前提
01
一个充满爱的家庭，才能营造出温馨、和谐的家庭氛围，让每
个家庭成员都感受到家的温暖和幸福。
“我爱我家”是家庭和谐的保障
02
只有家庭成员都意识到自己对家庭的责任和担当，才能共同维
05
我家的未来
家庭发展的趋势和挑战
人口老龄化
随着社会老龄化程度的加深，家庭结构也在发生变化，养老问题 成为家庭发展的重要挑战。
职业与工作方式的变革
随着科技的发展和产业结构的调整，职业和工作方式也在不断变化 ，对家庭生活和家庭关系带来影响。
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A.了解
B.不了解
１１.父母要是哪一天晚回来了，你能想到他们
是干嘛去了或是去哪了吗？
A.能
B.不能
１２.父母对你的期望是什么你很明白吗？
A.很明白
B.不明白
１３.你觉得父母对你的期望是你所能接受的吗？
A.能接受
B.不能接受
１４.你的想法与做法是不是常常与父母的背道
而驰？
A.不是
B.是
１５.你父母在日常生活中的一些做法你能接受
陶女士醒来后第一句话说的是什么？ “孩子的手没事吧?” 医生介绍： 如果不是妈妈拼命护住孩子的手, 恐怕孩子的手．．． 是什么让陶女士舍 ”手”救子呢？
在你的家庭生活经历中, 印象最深的一件事是什么？ 父母当时是怎么做的？
一、大人讲我小时候 （我与家庭的关系）
1、 家庭是我们成长的摇篮
2、 父母是我们的第一任老师
6、男孩和她的哥姐大学毕业参加工作后，下了岗的母亲就 在附近农贸市场摆了个小摊维持生活。身在外地工作的孩子 们知道后就常常寄钱回来补贴母亲，母亲坚决不要，并将钱 退了回去。母亲说，我有钱！——撒的六个谎 7、男孩留校任教两年，后又考取了美国一所名牌大学的博 士生，毕业后留在美国一家科研机构工作，待遇相当丰厚， 条件好了，身在异国的男孩想把母亲接来享享清福却被老人 回绝了。母亲说，我不习惯！——撒的七个谎 8、晚年，母亲患了重病，住进了医院，远在大西洋彼岸的 男孩乘飞机赶回来时，术后的母亲已是奄奄一息了。母亲老 了，望着被病魔折磨得死去活来的母亲，男孩悲痛欲绝，潸 然泪下。母亲却说，孩子，别哭，我不疼。——撒的最后一 个谎
二、无悔的奉献
母爱是最无私的。 母爱是温暖的阳光，奉献着七彩光芒； 母爱是辽阔的海洋，坦露着宽广胸怀； 母爱是肥沃的土壤，哺育儿女茁成长； 母爱是无限的宇宙，任儿女自由遨翔。
一个母亲一生的八个谎言
1、儿时，小男孩家很穷，吃饭时，饭常常不够吃，母亲就把自己碗 里的饭分给孩子吃。母亲说，孩子们，快吃吧，我不饿！——母亲撒 的第一个谎 2、男孩长身体的时候，勤劳的母亲常用周日休息时间去县郊农村河 沟里捞些鱼来给孩子们补钙。鱼很好吃，鱼汤也很鲜。孩子们吃鱼的 时候，母亲就在一旁啃鱼骨头，用舌头舔鱼骨头上的肉渍。男孩心疼， 就把自己碗里的鱼夹到母亲碗里，请母亲吃鱼。母亲不吃，母亲又用 筷子把鱼夹回男孩的碗里。母亲说，孩子，快吃吧，我不爱吃鱼！— —母亲撒的第二个谎 3、上初中了，为了缴够男孩和哥姐的学费，当缝纫工的母亲就去居 委会领些火柴盒拿回家来，晚上糊了挣点分分钱补点家用。有个冬天， 男孩半夜醒来，看到母亲还躬着身子在油灯下糊火柴盒。男孩说，母 亲，睡了吧，明早您还要上班呢。母亲笑笑，说，孩子，快睡吧，我 不困！——母亲撒的第三个谎
A.常常
B.不常
２１.你与朋友们在一起时会不会论及父母？
A.会
B.不会
２２.如果要你数出你父母十条以上的优点，你能数的出
来吗？
A.能
B.不能
２３.如果你做了一件你以前从没做过的事情，父母是怎
4、高考那年，母亲请了假天天站在考点门口为参加 高考的男孩助阵。时逢盛夏，烈日当头，固执的母亲 在烈日下一站就是几个小时。考试结束的铃声响了， 母亲迎上去递过一杯用罐头瓶泡好的浓茶叮嘱孩子喝 了，茶亦浓，情更浓。望着母亲干裂的嘴唇和满头的 汗珠，男孩将手中的罐头瓶反递过去请母亲喝。母亲 说，孩子，快喝吧，我不渴！——母亲撒的四个谎 5、父亲病逝之后，母亲又当爹又当娘，靠着自己在 缝纫社里那点微薄收入含辛茹苦拉扯着几个孩子，供 他们念书，日子过得苦不堪言。胡同路口电线杆下修 表的李叔叔知道后，大事小事就找岔过来打个帮手， 搬搬煤，挑挑水，送些钱粮来帮补男孩的家里。人非 草木，孰能无情。左邻右舍对此看在眼里，记在心里， 都劝母亲再嫁，何必苦了自己。然而母亲多年来却守 身如玉，始终不嫁，别人再劝，母亲也断然不听，母 亲说，我不爱！——撒的五个谎
我 爱 我 家
2004年夏,陶女士带着5岁的儿子 来到辽宁省抚顺市的公园,孩子由于好奇拿 着一块糖,隔着铁笼,把手慢慢地伸进了黑 熊嘴里,当陶女士发现时,想把孩子的手拉 回已来不及了.
刹那间,母亲猛地把自己的双手伸进了 黑熊的嘴里,一只手代替儿子的小手”喂” 给黑熊,另一只手保护住儿子的小手,拼 命从黑熊嘴中往外夺,最后在公园工作人 员的共同努力下,母子俩从熊口中脱险. 被救之后,陶女士昏过去.
吗？
A.能
B.不能
１６.在平时你与父母会不会因为一些小事就能吵起来？
A.不会
B.会
１７.你与父母有没有时间能一起坐下来聊天（除了学业外
的）？
A.有
B.没有
１８.父母的人际关系怎么样你知道吗？
A.知道
B.不知道
１９.父母与周围的亲戚朋友处的怎么样，你知道吗？
A.知道
B.不知道
２０.你与父母的亲戚朋友常谈及你的父母吗？
SUCCESS
THANK YOU
2019/6/18
６.父母爱吃的水果是什么你知道吗？
A. 知道 B.不知道
７.父母最喜爱的颜色是什么你知道吗？
A. 知道
B.不知道
８.父母最常说的一句话是哪句你知道吗？
A. 知道
B.不知道
９.父母最忌讳的是什么你知道吗？
A. 知道
B.不知道
１０.父母是工作情况你了解吗？
3、 我们尽享家庭的亲情和温暖
《暴走妈妈》
陈玉蓉（湖北武汉人），叶海斌是患有先天性 肝脏功能不全疾病。因叶海斌的病情多次发作，陈 玉蓉决定自己的肝脏换回儿子的性命，但因为自己 患有重度脂肪肝而不适合做移植手术。后来陈玉蓉 通过7个多月疾步行走锻炼，治愈好了自己的脂肪肝。 2009年11月3日，陈玉蓉接受了肝脏割离手术，随后 儿子叶海斌接受了肝脏移植手术。
父爱如山，深沉严格。父亲粗大 的手，撑起整个家；父亲辛勤劳作， 总是无怨无悔；父亲教导子女，为人 应当自强。
你对父母了解多少
1. 父母的生日你是否记得？ A.记得 B.不记得 2. 你是否了解父母有那些特别的爱好？ A.了解 B.不了解 ３.父母在平时都会为了哪些烦心事，你知道吗？ A. 知道 B.不知道 ４.父母有烦心事的时候你会帮忙一起解决吗？ A. 会 B.不会 ５.父母常去的地方是哪你知道吗？ A. 知道 B.不知道