幼儿园教师演讲稿;我爱幼儿教育事业
爱,在平凡的幼教事业中教师演讲稿(4篇)
爱,在平凡的幼教事业中教师演讲稿（4篇）爱,在平凡的幼教事业中老师演讲稿1敬重的各位家长，老师，伴侣们：大家好！每当提到“幼儿老师”这个称呼，有人不以为然，淡淡一笑，认为幼儿老师就是带着着小伴侣一起做嬉戏，学习一些简洁的学问。
有人则赞不绝口，竖起大拇指，认为幼儿老师对孩子很有爱心，对工作很有责任心。
其实幼儿教育是一项一般、平凡而又宏大的工作，有肯定的难度和挑战，要做好它，的确不简单。
身为一名幼儿老师，首先要喜爱幼教事业，喜爱幼儿。
老师要听从领导的工作支配，以主动的心态投入到工作之中。
对待工作有满腔的热忱，来实现幼儿教育的目标：让每一个幼儿都能健康欢乐地成长。
我认为幼儿老师在幼儿园的工作就是实施保育与教育。
老师在工作中除了教书教人之外，还要关怀、爱惜幼儿。
使幼儿的身、心、灵能健壮成长。
自从跨进幼儿园的大门之后，我就知道做一名幼儿老师是不简单的，老师要喜爱、关怀、敬重和信任每一位幼儿。
对待每一位孩子无论是活泼的、调皮的、清静的、害羞的都一视同仁，努力做到不偏爱，让每个家长都放心地把孩子交给老师。
有人曾说过这么一句话“有爱才有教育”。
认真揣摩，的确如此。
老师的真诚，孩子是能感受到的。
在日常活动中，老师需要时时关注幼儿，多多发觉孩子的优点，并准时赐予评价，树立孩子的自信念。
当孩子接受了老师，就能以主动的看法接受老师的教育。
作为幼儿老师，我认为老师肯定要有爱心、细心、耐烦、童心和责任心。
对每位宝宝都要关怀、爱惜，在工作中也要做到尽忠职守。
早晨来园时，热忱地从家长手中接过孩子，让家长能安心地离开去工作；早操活动后，要催促幼儿多喝开水，对有汗的幼儿准时催促换汗巾；教学活动中，要因人而宜，因材施教。
对于力量强的幼儿要赐予表扬和确定，对于力量弱的幼儿要进行辅导和鼓舞；户外活动后，要依据天气改变适当给孩子添减衣服；假如发觉有缺席的幼儿，老师要准时打电话给家长，问候幼儿，并询问孩子的身体健康状况；午睡过程中，老师要做好巡查工作，为幼儿盖好被子，保证每位孩子都是仰着午睡的；幼儿离园时，老师要准时向家长反馈孩子一天在园的表现和进展状况。
幼儿教师爱岗敬业演讲稿5篇
幼儿教师爱岗敬业演讲稿5篇幼儿教师爱岗敬业演讲稿篇1也许没人会留意到春天破土的那一丝新绿，也不会留意到那蓬勃的生机伴着希望的活力。
因为那一点点绿意，太普通!太平凡了!然而平凡琐碎的400多天从我身边走过时，我却爱上了那一丝新绿，爱上了我所衷情和选择的幼教事业。
正是那一丝新绿告诉我什么是幸福的真谛。
幸福幸福是我们坚定不变的信念;幸福是我们对工作的无比热爱;幸福是我们对生活的无限向往。
回顾这400多天的日子里，我有过成功的喜悦，也有过深深的思考，但更多的是收获。
记得刚来幼儿园工作时一位朋友曾经告诉我：“你会在孩子的吵闹中渡过每一天，最后你会在吵闹重复的某一天放弃这份工作。
”我便带着这份困惑与迷惘开始了我的工作。
汇佳教育目标是培养正常的孩子。
汇佳相信每个孩子都是独立的、发展的个体，认为孩子应成为活动的主体，教师必须尊重儿童的合法权益与人格。
我把这个理念应用在实际教学中，我要求自己做到平等的对待每一个孩子，我把孩子们比作幼苗;比作新玉，我悉心的浇灌他、培育他;呵护他、雕琢他。
每天清晨我都带给每一个孩子全新的笑容，让他们开地渡过每一天。
我把幼儿作为游戏活动的主体，在游戏的快乐中培养他们的乐观自信、积极向上。
记得20__年11月汇佳举办了“汇佳宝宝艺术节”活动，当时老师们都在考虑如何才能展现孩子淳朴天真的一面，正好赶上园里组织活动，参观“极地世界”。
我们带领幼儿观看企鹅，并给幼儿讲述企鹅的故事以及极地的生活环境。
这次活动不仅使幼儿增长了知识而且为幼儿更好的参加汇佳宝宝艺术节舞蹈《小企鹅》的演出奠定了良好的基础。
孩子们看完小企鹅回来后很喜欢学企鹅走路，我们便问孩子：“艺术节要到了，你们喜欢给爸爸妈妈表演什么节目呢”很多孩子都说：“我们想演小企鹅给爸爸妈妈看。
”我们尊重孩子，开始找音乐，编排动作，还加班制作服装。
在编排动作的时候积极采用了幼儿的建议，有效地调动了幼儿的积极性。
当掌声响起的那一刻，我听到了胜利的号角，我体验到了幸福，更重要的是在孩子那幼小的心灵中留下了美好的一页。
关于我爱幼教我爱幼儿园教师演讲稿最新5篇
关于我爱幼教我爱幼儿园教师演讲稿最新5篇今天我演讲的题目是“绿色之路”。
七年前，年仅某某岁的我踌躇满志地踏进幼儿园的大门，凭着对幼教事业的热爱和执着，在这个充满童趣的世界里用平凡的工作，构建着伟大的事业，描绘着自己五彩的人生。
俗话说：老师是孩子的样子，孩子是老师的影子。
“为人师表”这四个字时时刻刻提醒着我，督促着我注意自己的一言一行。
当我迎着早晨的第一缕阳光面带微笑的向第一个来园的幼儿问声“小朋友早”的时候;当我把孩子们满是大小便的衣裤洗干净的时候;当孩子们情不自禁的喊我一声“妈妈”的时候;当我一次次捧着沉甸甸的荣誉证书的时候，我更加感觉到耕耘在幼教这块园地上，时常有种非常复杂的感受：苦吗?苦，苦不堪言;累吗?累，精疲力竭;甜吗?甜，苦尽甘来，我把对事业的这种复杂的爱，倾注到一点一滴的工作中，扮演着一个只有平凡，不见伟大，但平凡中孕育着伟大，伟大中又包含着平凡的幼儿教师的角色。
记得那一年冬天，北风吹在人脸上像刀割一样。
平时接的很早的婷婷小朋友，今天却没有人来接。
她眼看着最后一个小朋友被接走时，婷婷开始着急了，忽闪着疑惑的大眼睛，问我：“老师，今天爸爸妈妈怎么还没有来接我呀?”虽然我心里也着急，但却不露声色地安慰她说：“别着急，爸爸妈妈一定是有事情，婷婷乖，不怕，老师和你一起等爸爸、妈妈好吗?”她点了点头。
我给她讲故事，和她一起摆积木、聊天。
当天色完全黑下来时，婷婷一下子哇哇大哭起来，她抱着我的腿哭着喊着：“老师，我害怕，我要找妈妈，我要回家。
”我想，再这样等下去，孩子会更着急的。
于是我决定把她送回家。
推开幼儿园的大门，外面下起了雪，北风夹着雪花打在脸上更冷了。
路很滑，我抱着婷婷一步一滑走在雪地上。
我的手脚冻得麻木了，路太滑了，我几次跪倒在地上。
婷婷懂事地问我：“老师，你摔疼了吧?”我忍住疼痛摇了摇头。
心想的是这点痛算不了什么，只要别摔着孩子。
当我艰难的把婷婷送到家时，她拉着我的手说：“老师，你进屋里歇歇吧。
爱岗敬业的幼师演讲稿5篇
爱岗敬业的幼师演讲稿5篇老师们在公鸡打鸣，总是激励我们早起。
时间短，路程长，只有闻鸡起舞的人才能有所成就。
有了你的声音，我们知道我们决心努力，我们不会懒惰。
我们来看一下热爱工作热爱奉献的幼儿园老师的5个演讲。
欢迎咨询！爱岗敬业的幼师演讲稿1作为童年的选择，我从事幼儿教育。
不经意间，十几年在平凡的平静中悄然逝去，没有留下令人印象深刻的成就，也没有留下令人惊叹的丰功伟绩，但我依然坚持到了今天。
我不能说我很热爱这份工作，也不能说我为此付出了多少，但我就是用这种平凡而简单的方式，用教师的职业道德去诠释一个普通幼儿教师存在的价值！说到教师职业道德，人们会马上想到一些子词：为人师表，爱岗敬业……但我觉得新时期的幼儿教师也要有活泼开朗的性格，积极向上的情感和团队精神。
师德的一切要求都是基于教师的人格，因为师德的魅力主要表现在人格特征上。
我开朗乐观。
每天带着好心情投入工作，带着微笑迎接孩子们。
看到父母放心地把孩子交给我，孩子们在我的带领下玩得很开心。
我想这就是我工作的价值和意义幼儿园工作繁琐，压力大，我们民办教师工资低，但我坦然面对，不考虑个人得失，不把个人情绪带到工作中。
可以说，我每天都以平和的心态，充满情感的真诚对待每一个孩子。
消除追逐名利的心理，用平凡的心态和快乐的心情去做真实的事情。
师爱学生是师德的核心。
幼儿园的孩子就像新出土的幼苗一样，需要“园丁”的呵护和培育。
每一个孩子都是母亲的宝贝，这让我深深体会到，像母亲一样爱年幼的孩子，温暖地爱每一个孩子，会让你觉得有意义。
孩子健康快乐，你也会快乐，工作中也会感到快乐。
幼儿园的工作需要很多人的合作才能做好，这就需要教师有良好的“团队精神”。
团队精神，只有四个字，简单来说就是沟通、信任、团结、合作、协作、互助。
幼儿园是一个大家庭。
个人融入这个大家庭，才能有所提升，才能体会到工作的乐趣，才能有好的发展。
我们电教组的老师也鼓励我，给了我很大的信心。
看到自己的工作得到了肯定，也觉得自己的努力得到了回报。
2024年幼儿教师爱岗敬业无私奉献演讲稿
2024年幼儿教师爱岗敬业无私奉献演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的家长和亲爱的幼儿们：大家好！我是2023年的幼儿教师，很荣幸能站在这里，为大家分享我对于爱岗敬业和无私奉献的理解。
作为幼儿教师，我们肩负着培养孩子良好品德和基本知识的使命。
我们的工作并不仅仅是传授知识，而更是在引导孩子发现自己的天赋和潜力，培养他们的创造力和想象力。
我们要用心去观察每个孩子，理解他们的需求，为他们提供恰当的教育和关爱。
只有对教育抱有热忱，才能真正做到爱岗敬业。
幼儿教师是一个需要耐心和付出的职业。
我们需要花费大量的时间和精力去了解孩子，去发掘他们的潜力和兴趣。
有时孩子们在成长中会遭遇困难和挫折，而我们作为教师，需要在他们面临困难时给予他们支持和鼓励。
我们需要耐心地与他们进行沟通，帮助他们树立正确的价值观和认识到自己的优点。
爱岗敬业不仅仅是对工作的热爱，更是对自己职业道德的坚守。
我们作为教师，需要不断学习和自我提高，以便更好地为孩子们服务。
我们需要关注教育领域的最新动态和研究成果，积极参加各种培训和学习活动，不断充实自己的知识和技能。
只有不断提升自己，才能更好地帮助孩子们成长。
同时，作为幼儿教师，我们需要无私奉献。
我们不仅仅是传授知识，更是为孩子们提供帮助和支持的人。
有时孩子们会面临各种问题和困难，我们需要耐心倾听他们的心声，给予他们适当的关心和建议。
我们需要用心倾听，去理解他们的需求和心理需求。
我们要用自己的爱去温暖和引导孩子们，让他们在快乐健康的环境中成长。
作为幼儿教师，我深深地感受到自己的职责和使命。
我愿意用我的爱心和努力去影响和引导孩子们，让他们成为有爱心、有责任感的人。
我将会不断学习和锤炼自己的能力，以便更好地为孩子们服务。
我相信，只有通过我们的共同努力和关心，孩子们的未来才会更加美好。
最后，我希望所有的幼儿教师都能时刻保持对教育事业的热爱和责任感，用自己的爱和努力去影响和引导孩子们。
让我们共同努力，共同成长，为孩子们的幸福成长而努力奋斗！谢谢大家！。
我爱幼教我爱幼儿演讲稿
我爱幼教我爱幼儿演讲稿
我爱幼教，我爱幼儿！
作为一名幼儿教育工作者，我深深地爱着我所从事的这份事业，更爱着那一群天真可爱的小朋友们。
幼儿教育是一项非常综合和复杂的工作，需要教师具备高度的责任感和专业知识。
而我一直坚信，幼儿教育不仅仅是传授知识，更是为孩子们的成长提供一个全面、多元的发展空间。
我认为幼儿教育应该是基于爱和关爱的。
教师要用真心和耐心去关注每一个孩子，理解他们的情感和需求，给予他们足够的关注和支持。
只有这样，孩子们才能在愉悦和安全的环境中成长，建立自信和自尊。
幼儿教育要注重启发性思维。
孩子们的好奇心和求知欲是无穷的，他们希望通过自己的探索和实践来发现世界。
教师要在教学中注重启发性思维，引导孩子们去探索、发现、思考和解决问题，让他们在自主探索中不断成长。
幼儿教育应该是个性化的。
每个孩子都是独特的，有自己的兴趣和特长。
教师要通过细致的观察和了解，为每个孩子提供个性化的教育服务，让他们在自己擅长的领域中发挥优势，实现自身的价值。
幼儿教育需要注重综合素质的培养。
孩子们的成长不仅仅是知识的
积累，还需要锻炼他们的身体素质、情感素质、人际交往能力等各个方面。
教师应该在教学中注重综合素质的培养，让孩子们全面成长，健康快乐地度过每一天。
我爱幼教，我爱幼儿！作为一名幼儿教育工作者，我将一如既往地坚守初心，用最真挚的爱和最专业的知识，为每一个孩子的成长提供最好的服务。
我相信，在我们共同的努力下，每一个孩子都能够拥有一个充满爱与幸福的童年！。
幼儿教师爱的主题演讲稿
幼儿教师爱的主题演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的同事们、可爱的孩子们：大家好！我是一名幼儿教师，非常荣幸能够站在这里与大家分享关于“爱”的主题演讲。
爱是世界上最伟大的力量，幼儿教师作为孩子们的引路人，我们是在用爱去播种、耕耘和收获。
一、爱是幼儿教育的灵魂孩子是上苍赐予我们的礼物，他们天真无邪、纯真可爱。
作为幼儿教师，我们必须用爱去包围他们，引导他们成长。
爱是幼儿教育的灵魂，它融入了孩子们成长的每一个环节。
首先，爱与关怀是幼儿教育的基石。
我们要用关怀之心去聆听孩子们的心声，关心他们的成长和需求，给予他们足够的关注。
只有了解孩子，才能更好地满足他们的需要，给予他们更好的教育。
其次，爱与尊重是幼儿教育的前提。
作为教师，我们要理解每个孩子的个体差异，尊重他们的独特性，并通过积极的互动、参与和合作，激发他们的潜能，帮助他们建立自信和尊重他人的能力。
最后，爱与温暖是幼儿教育的保障。
我们要用真情去温暖孩子的心灵，给予他们温暖的拥抱和鼓励，让他们感受到安全、舒适和幸福的环境。
只有在这样的氛围中，孩子们才能够得到最好的成长和发展。
二、爱是幼儿教育的动力幼儿教育是一项不断付出的事业，它需要教师们倾注大量的心血和爱心。
爱是我们坚持前进的动力，也是我们不断努力的目标。
首先，爱是教师教育热情的源泉。
只有热爱教育事业，才能投身其中，付出更多的努力。
爱是教师们坚守岗位、追求卓越的力量，它激发我们对教育的热情，使我们不断学习和进步。
其次，爱是教师们永不疲倦的动力。
幼儿教育是一项需要耐心和毅力的工作，但是当我们真心爱着孩子们时，一切的付出都变得有意义。
我们愿意陪伴孩子们一起成长，尽管辛苦，但我们从来没有疲倦过。
最后，爱是教师们激励孩子们进步的力量。
爱能够激发孩子们的动力和潜能，让他们愿意主动学习和积极参与。
在爱的引领下，我们可以帮助孩子们树立正确的人生观和价值观，引导他们追求真善美。
三、爱是幼儿教育的传承爱是一种宝贵的品质，它需要我们共同传承和弘扬。
幼儿园教师师德师风演讲稿：我爱根的事业
幼儿园教师师德师风演讲稿：我爱根的事业尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！今天，我很荣幸站在这里，与大家分享我的感悟和心得。
作为一名多年从事幼儿教育的工作者，我深深地热爱着这个充满阳光和希望的事业，我把它视为我生命的根。
一、不忘初心，砥砺前行记得刚踏入幼儿教育这个行业时，我怀揣着对孩子们的热爱和对教育的执着。
那时，我告诉自己：这是一份根的事业，我要用心呵护每一个孩子，让他们在阳光下茁壮成长。
时光荏苒，岁月如梭，我始终坚守着这份初心，砥砺前行。
二、关爱孩子，传递温暖在幼儿园这片沃土上，我见证了无数孩子的成长。
他们如同嫩芽，需要我们精心呵护。
作为一名幼儿园教师，我深知自己肩负的责任。
我始终坚信，关爱孩子就是关爱未来，传递温暖就是传递希望。
每当看到孩子们纯真的笑脸，我都会倍感欣慰。
我会用我的耐心、爱心和责任心，陪伴他们度过每一个快乐、温馨的时光。
在孩子们的眼中，我不仅是他们的老师，更是他们的朋友、家人。
这种信任和依赖，让我深感骄傲和自豪。
三、言传身教，树立榜样我注重自己的言行举止，用文明礼仪去感染孩子们，让他们学会尊重他人、关爱他人。
我关注每一个孩子的成长，及时发现他们的优点，鼓励他们克服困难，勇敢面对挑战。
我相信，每个孩子都是一颗璀璨的星星，只要我们用心去发现、去挖掘，他们一定会发出耀眼的光芒。
四、团结协作，共同成长幼儿教育是一个团队的事业，一个人的力量是有限的，只有团结协作，才能创造奇迹。
在幼儿园这个大家庭里，我们相互学习、相互支持，共同为孩子们的成长付出努力。
我深知，作为一名幼儿园教师，不仅要关注孩子的成长，还要关注自己的专业发展。
因此，我积极参加各类培训，不断提升自己的教育教学水平。
同时，我也愿意与同事们分享我的经验和心得，共同进步，共同成长。
五、坚守初心，砥砺前行在未来的日子里，我将继续坚守初心，砥砺前行。
我会把幼儿园当作自己的家，把孩子们当作自己的亲人，用心去关爱他们，陪伴他们成长。
我相信，只要我们用心去做教育，用心去关爱每一个孩子，我们的幼儿园一定会成为孩子们快乐成长的乐园，我们的教育事业一定会越来越美好！我想用一句话来概括我的感悟：我爱根的事业，因为它让我见证了生命的奇迹，感受到了教育的力量。
幼儿教师师德演讲稿我爱我平凡的幼教工作
幼儿教师师德演讲稿我爱我平凡的幼教工作尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！今天，我站在这里，很荣幸能够分享我对幼教工作的热爱与执着。
作为一名多年工作经验的幼儿教师，我想用最真挚的情感，讲述我与我平凡的幼教工作的故事。
一、缘起记得刚毕业那会儿，我满怀憧憬地踏入了幼儿园，成为了一名幼儿教师。
那时的我，对这份工作充满了好奇与期待，也带着一丝紧张与不安。
然而，当我真正走进幼儿园，看到那些可爱的孩子们，我心中的紧张与不安瞬间被融化。
二、爱的力量在幼儿园的日子里，我逐渐发现，作为一名幼儿教师，我们的工作并不只是教孩子们唱歌跳舞、画画写字，更重要的是，我们要用爱心、耐心和责任心，去陪伴他们成长。
三、平凡中的不平凡有人说，幼儿教师的工作很平凡，每天重复着同样的工作。
确实，我们的工作看似平凡，但在这份平凡中，却蕴含着不平凡的力量。
四、教育的使命作为一名幼儿教师，我们肩负着教育的使命，不仅要关注孩子们的智力发展，更要关注他们的心理健康和人格成长。
在这个过程中，我们需要不断学习，提升自己的专业素养。
有一次，我参加了一次幼儿教育研讨会，听到一位专家分享了一个案例：一个幼儿园里，有一个小朋友总是欺负其他孩子，老师们都觉得他很调皮，难以管教。
但这位专家却发现了这个孩子背后的原因，原来他的家庭环境十分恶劣，缺乏关爱。
于是，专家建议老师们多关注这个孩子，给予他更多的关爱。
最终，这个孩子不再欺负其他孩子，而是变得更加友善。
这个案例让我深感震撼，也让我意识到，作为一名幼儿教师，我们需要用心去关注每一个孩子，了解他们的需求，引导他们健康成长。
五、坚守初心在这份平凡的工作中，我始终坚守着自己的初心。
每当看到孩子们纯真的笑容，听到他们甜甜的问候，我就会感到无比的幸福。
我知道，这就是我为之奋斗的事业，是我为之付出青春和热血的使命。
六、亲爱的同事们，让我们一起携手，用爱心、耐心和责任心，去关爱每一个孩子，陪伴他们成长。
让我们在平凡的幼教工作中，发挥不平凡的力量，为孩子们的未来奠定坚实的基础。
做一个爱岗敬业的幼师的演讲稿(精选5篇)
做一个爱岗敬业的幼师的演讲稿（精选5篇）做一个爱岗敬业的幼师的演讲稿（精选5篇）做一个爱岗敬业的幼师的演讲稿1印度大诗人泰戈尔说过的：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿。
”我园的老师就是那一片片绿叶，默默地垂着浓荫，把自己浓烈的爱献给了为之自豪的幼教事业。
最让我感动的是刚开学的日子，迎来的是一个个焦虑不安的家长和一张张泪流满面的小脸，园长、老师、左手抱一个，右手搂一个；哄笑这个，逗乐那个，脸上分不清是孩子的泪水还是汗水，渴了也顾不上喝口水，她们是有八只手的章鱼，是有三只眼的神仙，是有无穷法力的魔法师，瞧，不出三天，老师们已经能叫上所有宝宝的名字；小不点们一个跟着一个洗手、上楼梯，秩序井然；吃饭、睡觉，让担心不已的爷爷奶奶惊讶不已。
头晕耳鸣、嗓子沙哑、浑身酸痛又算得了什么，一声稚嫩的“老师，再见！”家长送来的一个微笑是最好的药方。
幼儿教师就是一大群孩子的“保姆”，给他们喂药、穿衣，教他们排队、做操，照顾他们吃饭、睡觉，教他们识字、绘画、唱歌跳舞、做手工，甚至在他们大小便时还得帮忙提裤子、擦屁股、冲厕所……从事了幼教的我，才真正体验到幼教工作的艰辛，才真正体味到当一名幼儿教师的酸甜苦辣。
其实这些都难不到我，我最遗憾的是自己的幼教专业知识太欠缺了，与在座的专业幼儿教师相比实在太差了。
我和其他老师比，存在的一个严重的问题就是“缺”——缺少理论知识，缺少实践经验，缺少教学艺术，但是我一定要下决心做一名好的幼儿教师，让领导放心，让家长满意，让孩子们喜欢的老师，面对工作中的许多接锺而来事情，真的让我有点眼花缭乱，面对这种压力就要用实际行动来改变压力。
改变自己就应该抓紧现在不能等待，为了创造新的自我，我先从转变角色开始。
首先，我很快的认识到对待工作要有责任心，对待孩子要有爱心，对自己要有信心，一个人只要有了责任心，热爱自己的事业，就会全身心的投入到工作中去，同样对自己有了信心，才会认识和了解自己，充分的发挥自己的特长。
幼儿教师爱岗敬业演讲稿5篇
幼儿教师爱岗敬业演讲稿5篇幼儿教师爱岗敬业演讲稿篇1作为一名幼师，我们肩负着沉重的负担、沉重的责任、崇高的使命，因为祖国未来的希望就在我们手中！做好幼儿园与小学的衔接工作，不仅是为幼儿进入小学做准备，更是关注幼儿终身可持续发展所需要的最基本的素质。
时间过得真快。
当我不经意间转过身，我带领的这群可爱的孩子即将毕业。
说实话，这里的它们是如此的可爱和纯洁，我真的很舍不得它们。
为了更好地做好幼儿园与小学的衔接，让孩子更好地适应幼儿园孩子与小学生之间的身份转换，我带着这群孩子踏上了“小学”之旅，去体验小学生的生活。
孩子们一直都是孩子。
他们一路笑啊笑。
他们是多么幸福。
出发前，这群小能手大概有10万个为什么。
“老师，小学生几岁了？”老师，小学老师想打人吗？老师，你小学生还能玩游戏吗？看着孩子们期待的眼神，我迫不及待地想要有更多的嘴巴了！我不得不一遍又一遍地告诉他们：“如果你真的想知道，去问小学的兄弟姐妹们吧！”当孩子们兴高采烈地来到XX小学时，他们的一些哥哥姐姐在老师的指导下等待着。
在做了一些准备工作之后，他们开始了孩子们进入小学的第一件事。
他们参观了幼儿园没有的小学特色设施。
看到孩子们的向往和向往，他们想，将来一定会在这样的教学楼里学习，在更完善的体育设施中锻炼，一定会成长为对社会有用的人才。
在参观完小学的特色设施后，孩子们开始了第二项活动，即与一年级团队的兄弟姐妹们互动。
每个人都很积极，和他的兄弟姐妹一起完成了一幅画。
最奇妙的是，孩子们可以自由地向他们的兄弟姐妹询问他们对小学生活的疑惑。
各种各样的问题接踵而至。
孩子们的想象力真是丰富。
甚至当幼儿园的孩子问“你的厕所在哪里？“当时，小学生们也要求带他们去看看。
似乎每个人都对“厕所文化”有一种特殊的爱！然后小学生们一起唱校歌，让我们感受到了小学文化。
当然，我带领的孩子们也不甘示弱。
他们还唱了一首事先为兄弟姐妹准备的英文歌。
最后，我们一起唱了一首《感恩的心》。
孩子们笑了，整个气氛很和谐！在最后一次活动中，小学的孩子们和大师兄师姐们参加了一年级一个小组的班会最后，我们为期半天的小学活动也落下了帷幕。
最爱幼儿教师演讲稿(通用3篇)
最爱幼儿教师演讲稿（通用3篇）最爱幼儿教师演讲稿篇1大家好!我今天演讲的题目是在幼教生涯中远扬爱的风帆。
幼儿园是孩子家庭生活的延续和发展，幼儿教育是爱的职业。
幼儿教师要有一颗挚爱之心，在工作中拥有一份体贴的爱心，真诚地沟通与交流，让孩子们沐浴在爱的阳光下，和他们结伴成长，在教育生涯中远扬爱的风帆。
一、全心全意真诚付出爱是人类特有的，最伟大的情感，如果说亲子的爱源于血缘本能的爱，那教师的爱更多的则是博爱。
教育是无选择性的，所有的孩子都有权利、有义务获得爱。
爱体现在许多方面：一个眼神、一个抚摸、一个拥抱等等。
每个成功的幼教老师，都应该有一颗真诚的心，只有这样，才能把自己的爱最真诚地献给每一个孩子。
为他们的成长创造一个乐园，使之幸福生活，健康发展。
“一切为了孩子，为了一切的孩子”，无论他们来自怎样的家庭，无论他们的品行如何，我们呢都要一视同仁，平等对待，用一颗慈爱善良之心来关爱孩子，尊重孩子，为孩子着想。
二、在工作中拥有一份体贴的爱心获得教师的爱是每个幼儿的心理需要，爱是一种强而有力的教育力量，能够发挥任何教育手段所不能发挥的作用。
一个成功的幼儿教师要善于在教育中利用爱。
这种爱是一种广泛的无选择性的爱，不仅要爱漂亮的孩子，也要爱丑陋的孩子;不仅要爱聪明的孩子，也要爱迟钝的孩子;不仅要爱听话的孩子，也要爱淘气的孩子。
每个孩子都应该得到老师的爱。
三、真诚沟通——心灵的桥梁在四年工作的晨风暮雨中，因为与孩子在一起，我有了极大的欢愉和力量，我感到自己的生活越来越充实，精神上越来越富有。
虽然有时我也会因为孩子的调皮而埋怨，因为他们的退步而急躁，因为他们的违纪而失态;虽然有时我也感到很累，很想偷懒。
但我的心底总是有一种强烈的意识：我是教师，我要在丛林中给好多好多寻找梦境的孩子引路，我要在他们的心里写一本很美却又很难写的书。
这种强烈的意识不断激励我以真诚的态度去拥抱每一个孩子，这种强烈的意识时时提醒我，在自己喜爱的岗位上，不能懈怠，更不能彷徨。
我爱单位幼儿教师演讲稿
大家好！今天，我站在这里，心中充满了激动和自豪。
我想和大家分享一个简单而又深刻的主题——我爱单位幼儿教师。
在这个充满活力的大家庭中，我们共同见证了一代又一代幼儿教师的辛勤付出和无私奉献。
今天，我想用我的声音，向所有的幼儿教师表达我最真挚的情感。
首先，我要说，幼儿教师是阳光下最灿烂的职业。
他们如同辛勤的园丁，用爱心浇灌着祖国的花朵，用耐心呵护着每一个幼小心灵的成长。
在我们单位，有这样一群人，他们放弃了许多个人的时间，全身心地投入到幼儿教育工作中，他们的付出和奉献，让我深感敬佩。
我想，每一个幼儿教师都有一个共同的特点，那就是热爱孩子。
他们用充满爱的眼神关注每一个孩子，用温暖的怀抱安慰每一个孩子，用鼓励的话语激发每一个孩子的潜能。
在我们单位，幼儿教师们用他们的实际行动，诠释了“爱”这个字眼。
记得有一次，我亲眼目睹了一位幼儿教师在午睡时间，耐心地哄睡了一个又一个孩子。
她轻声细语，温柔地拍打着孩子的背，直到孩子安静入睡。
那一刻，我感受到了幼儿教师们的无私和伟大。
他们不仅传授知识，更传递着爱与温暖。
其次，幼儿教师是孩子们成长道路上的引路人。
他们用专业的知识，引导孩子们认识世界，探索未知。
在我们单位，幼儿教师们不仅关注孩子的智力发展，更注重培养孩子们的品德和习惯。
他们用自己的言行，为孩子们树立了正确的价值观。
例如，在我们的班级里，有一位幼儿教师，她总是以身作则，用自己的言行影响着孩子们。
她教会孩子们尊重他人，关爱环境，勇敢面对困难。
在她的带领下，孩子们学会了团结友爱，乐于助人。
这种良好的教育氛围，让我们单位的孩子在快乐中成长，在关爱中茁壮。
再次，幼儿教师是家长们的贴心人。
他们耐心倾听家长的心声，关心孩子的成长，为家长们排忧解难。
在我们单位，幼儿教师们与家长保持着密切的联系，共同为孩子们的成长助力。
他们用专业的能力，为家长们提供科学的育儿指导，让家长们更加放心。
记得有一次，一位家长因为孩子入园焦虑，非常担忧。
我们的幼儿教师主动与家长沟通，了解孩子的情况，并给予家长一些建议。
我爱幼儿教师主题的演讲稿(5篇)
我爱幼儿教师主题的演讲稿(5篇)第一篇：我爱幼儿教师演讲稿尊敬的各位领导、老师、亲爱的姐妹们：大家好!我是来自xx幼儿园，我叫xx。
自古以来，人们总是用诗一样的语言和火一样的热情来赞美教师，常常把教师比做辛勤的园丁、忙碌的蜜蜂、燃烧的蜡烛。
我小时候的梦想就是做一名老师，因为我觉得老师是非常神圣的职业，老师在我心目中是最伟大的。
现在的我真的就站在了这里，被天真无邪的孩子们称之为“老师爱我我爱她，我爱老师象妈妈”的老师妈妈――一名光荣的幼儿教师。
初为人师的那段时光记忆犹新，20xx年2月份，开始踏上工作岗位时，我信心十足。
然而，想象毕竟与现实不一样，面对孩子们的顽皮捣蛋，面对他们的不听指挥，面对他们之间的打打闹闹，面对这一切，我开始茫然?我束手无策，无计可施。
高尔基曾说过“爱孩子是母鸡都可以做到的事情，而教育孩子却不是谁都可以的。
”我迷茫但是我会拿出强烈的责任心责任感，扛起我肩负的神圣使命。
在实习期间，园长把我安排在中班，班上配备的都是幼儿园非常有的老师，这是一次很好的学习和锻炼的机会，我感到非常的开心，之前的迷茫已经化作了强烈的责任感，根据幼儿园工作的需要，我还负责了接送车的工作，在一学期的跟车过程中，我认真履行接送车教师的，始终把安全放在第一位，很顺利完成了一学期的工作。
生活上园长一直把我们当做她的孩子，给了我无比的自信，也给了我大力的支持与鼓励，让我对自己充满了信心，对工作充满了激情，她把爱无私的奉献给了我们，我感到非常温暖与幸福，于是，我也默默地在心底为自己定了一个目标：我要做个孩子喜欢的老师，做个家长信任的老师。
每学期的新生家长会，我都会跟每一位家长说这么一句话：“请相信我们，孩子交到我们手中，我们将用“真诚”关注每位孩子，用“信任”相信每位孩子!这就是我们对您的。
”看到家长们一个个殷切的眼神和对我们信任的表情，我也深深知道自己对家长话语的分量。
只有经过自己的不懈努力，才能兑现自己的。
同时，也深感到这句话容易，做起来何其的难。
幼儿教师演讲稿：爱播撒在眷念的教育事业里精彩演讲
幼儿教师演讲稿：爱播撒在眷念的教育事业里精彩演讲亲爱的同事们，大家好！今天，我很荣幸能站在这里，和大家分享我的教育心得。
作为一名幼儿教师，我已经在这个行业中摸爬滚打了好几年。
这段时间里，我见证了无数孩子的成长，也感受到了教育事业带给我的喜悦和成就感。
请允许我为大家讲述我的故事。
一、缘起记得刚毕业那会儿，我对幼儿教育这个职业还一无所知。
在一次偶然的机会，我接触到了一群可爱的孩子。
他们那天真无邪的笑容，让我感受到了前所未有的温暖。
那一刻，我明白了自己的使命——成为一名幼儿教师，把爱和快乐传递给每一个孩子。
二、付出与收获有一次，一个小女孩悄悄告诉我：“老师，我喜欢你，因为你对我很好。
”那一刻，我的眼眶湿润了。
我知道，我的付出得到了孩子们的认可。
而这种认可，是我最大的动力。
三、教育的力量在我工作的这些年里，我深刻体会到了教育的力量。
有一次，一个叫小明的孩子总是欺负同学，我尝试了很多方法，但效果都不明显。
后来，我发现他其实内心很脆弱，缺乏安全感。
于是，我花了很多时间陪伴他，关心他。
渐渐地，他变得阳光、自信，不再欺负同学。
这个例子让我明白，作为一名幼儿教师，我们要关注每一个孩子的内心世界，用爱去感化他们，让他们在温暖的环境中茁壮成长。
四、教育事业的眷恋时光荏苒，岁月如梭。
在从事幼儿教育的这些年里，我越来越深爱这个行业。
每当看到孩子们快乐的笑容，我就会想起自己当初的选择。
我知道，这是我对教育事业的眷恋。
在这个行业中，我感受到了无尽的快乐。
每当看到孩子们取得进步，我都会为他们感到骄傲。
而这份骄傲，也让我更加坚定地走下去。
五、我想用一句话来结束我的演讲：“用爱滋养孩子的心灵，让他们在阳光下茁壮成长。
”谢谢大家！幼儿教师演讲稿：爱播撒在眷念的教育事业里精彩演讲亲爱的同事们，大家好！记得刚开始接触幼儿教育的时候，我满怀着憧憬和期待。
孩子们那双清澈的大眼睛，总是能让我忘却疲惫，那纯真的笑声仿佛是这个世界上最动听的音乐。
幼儿教育事业的热爱者演讲稿
幼儿教育事业的热爱者演讲稿在许多人眼中，幼儿园教师的工作似乎轻松而简单。
然而，真正成为一名优秀的幼儿教师，教育和照顾好每一个孩子，却是一项极具挑战性的任务。
我，一个性格活泼开朗的人，在大学时期就被同学们认为具备成为幼儿园教师的潜质。
一次偶然的机会，我真正踏上了这条道路，成为了一名幼儿园的英语教师。
起初，我自信满满，认为天赋足以弥补经验的不足。
但很快，工作中的种种困难让我意识到，成为一名优秀的幼儿教师，不仅需要天赋，更需要不懈的努力和汗水。
在领导和同事们的悉心指导和帮助下，我逐渐认识到了作为一名幼儿园教师的责任和荣誉。
我很快全身心投入到这个角色中，努力与孩子们的生活和学习融为一体。
我始终坚持“有教无类，诲人不倦”的教育理念。
在教学过程中，我遇到过许多具有挑战性的学生，但我始终严格要求自己，对待每一个孩子都一视同仁。
记得在大（3）班，有一个叫周俊杰的孩子，他是个特别调皮好动的孩子，总是喜欢与别人唱反调，影响其他小朋友。
面对这样的挑战，我没有自怨自艾，也没有将责任推给孩子。
正如我国著名的儿童教育家陈鹤琴先生所说：“小孩是喜欢称赞的，没有一个孩子不喜欢听好话，也没有一个孩子是喜欢有人骂他的。
”因此，我策划了一次英语活动，让孩子们扮演不同国家的人，用英语表达自己来自哪里。
在活动中，我特别鼓励周俊杰勇敢地表现自己。
他最终能够自信地说出“I'm from China, where are you from?”。
那一刻，我由衷地为他感到骄傲。
孩子们的心灵是最纯真的。
在老师的表扬和鼓励下，他们能感受到被爱和被关注的温暖。
每个孩子都有进步的潜力，只是有时他们找不到合适的学习方法和动力。
作为一名教师，我应该给予幼儿更多的鼓励和帮助，因为老师的每一句话、每一个动作，甚至每一个眼神，对他们来说都是一种引导。
孩子们就像一棵棵幼苗，需要我们用爱心和知识去灌溉，才能茁壮成长；他们就像一张张白纸，需要我们用色彩去描绘，才能成为一幅幅美丽的画作。
幼儿园教师演讲稿;我爱幼儿教育事业
幼儿园教师演讲稿;我爱幼儿教育事业尊敬的家长、亲爱的幼儿园小朋友们：大家好！我是一名幼儿园教师，今天很荣幸能够站在这里为大家做一次演讲。
演讲的主题是“我爱幼儿教育事业”。
作为一名幼儿园教师，我深深地热爱着这个充满阳光和快乐的行业，我想和大家分享一下我对于幼儿教育事业的理解和热爱之情。
首先，作为幼儿园教师，我们肩负着教育孩子、塑造他们的未来的重要使命。
幼儿时期是一个孩子人格和思维发展的关键时期，正是在这个阶段，孩子们形成了他们的基本价值观、学习兴趣和行为习惯。
幼儿园教师扮演着引领和指导的角色，在他们的成长过程中，我们需要给予他们关爱、引导和启发，帮助他们建立正确的价值观和积极的人生态度。
因为我们深知，只有品德好、有爱心的孩子，才能成为有社会责任感和创新精神的人才，为社会的发展贡献自己的力量。
其次，幼儿园教师在工作中能够感受到孩子们纯真、快乐的力量，这也是我热爱幼儿教育事业的原因之一。
每天和孩子们在一起，我都能感受到他们的活力和快乐。
他们的天真无邪、坦率直接，让我重新发现了生活的美好和纯粹。
他们笑声的传染力，让我忘记了疲倦和压力，心中充满了快乐和满足。
每一个进入我们幼儿园大门的孩子，都成为了我们教师的快乐和动力源泉。
此外，在幼儿教育事业中，我们还能够看到每个孩子潜在的天赋和独特的个性。
每个孩子都有自己的特点和优势，我们的任务是发现并发掘他们的潜能。
比如，有的孩子善于动手，我们可以引导他们参与手工制作活动；有的孩子表达能力强，我们可以鼓励他们参加朗诵比赛。
只要给予他们适当的机会和引导，他们就能在各个方面展现自己的才能，这也是我热爱幼儿教育事业的原因之一——能够和每个孩子一起成长、见证他们进步的喜悦。
最后，作为一名幼儿园教师，我深信教育的力量。
教育是改变人生、改变社会的重要工具。
在幼儿时期，我们为孩子们的成长打下了坚实的基础，为他们未来的人生之路铺就了一条宽广的道路。
孩子们走进我们幼儿园的第一天，他们或许娇小而羞涩，但当他们步入幼儿园的时光愈久，他们在各方面的进步给我们带来了巨大的满足感。
幼儿教师我爱幼教演讲稿
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家分享我对幼儿教育的热爱和执着。
在此，我将以“幼儿教师，我爱幼教”为题，向大家表达我对这份职业的热爱和敬仰。
首先，我要说，我是一名幼儿教师，这是我人生中最自豪的身份。
我热爱幼教，因为它是人类灵魂的工程师，是孩子们成长道路上的引路人。
在这个充满活力、充满希望的岗位上，我见证了无数孩子的成长，感受到了幼教事业的伟大。
一、幼儿教师，我热爱这份职业1. 爱孩子，是幼儿教师最基本的要求作为幼儿教师，我们首先要热爱孩子。
孩子们是祖国的花朵，是民族的未来。
他们天真无邪、活泼可爱，需要我们用爱心去呵护、用耐心去引导。
我深知，每一个孩子都是独一无二的，他们的成长过程中会遇到各种各样的困难和挑战。
作为幼儿教师，我们要用心去关注每一个孩子的内心世界，给予他们关爱和支持，让他们在快乐中成长。
2. 育人为本，是幼儿教育的核心幼儿教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养孩子们的品德、能力和习惯。
作为一名幼儿教师，我要时刻牢记育人为本的理念，关注孩子的全面发展。
在教学中，我要注重培养孩子们的自主学习能力、创新精神和社会责任感，为他们将来的人生奠定坚实的基础。
3. 潜心研究，是幼儿教师不断进步的动力幼儿教育是一门科学，也是一门艺术。
为了更好地服务孩子们，我始终坚持学习，不断提升自己的专业素养。
我参加了各种培训，学习了先进的教育理念和方法，将这些知识运用到实际教学中。
我相信，只有不断学习、不断进步，才能成为一名优秀的幼儿教师。
二、幼儿教师，我自豪这份职业1. 看到孩子们的成长，我感到自豪在幼儿教育这片沃土上，我见证了无数孩子的成长。
他们从稚嫩的小宝宝成长为活泼可爱的小学生，这一过程让我感到无比自豪。
我为他们的每一次进步感到高兴，为他们的每一次成功感到骄傲。
2. 家长们的信任，让我倍感自豪作为幼儿教师，我们肩负着家长的信任和期望。
在孩子们成长的道路上，我们陪伴他们度过每一个快乐时光，帮助他们克服困难，取得进步。
我爱幼儿园教师演讲稿6篇
我爱幼儿园教师演讲稿6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园教师演讲稿；我爱幼儿教育事业1篇有人说：教师是天底下最光荣的职业！有人说，教师是自我幸福的把握者，是孩子幸福的引路人，在每一个孩子的心目中，老师是一个最亲切、最智慧、最伟大的形象。
因此，我从很小的时候就希望自己长大后能成为一名教师。
1994年8月，我终于如愿以偿，成了一名光荣的人民教师。
从那时起，我在心中就暗暗发誓：一定要成为一名受学生爱戴的教师。
在从教十四年的时间里，我从中学到小学、从小学到幼儿园，不管在哪一个工作岗位，始终以一个人民教师的标准严格要求自己，工作中尽职尽责，不怕苦不怕累，不计较个人得失，把自己全部的精力都用在了孩子们身上。
回忆自己教过的学生，我十分自豪。
他们有的上了大学，有的读高中，有的上小学，还有的已走上了工作岗位。
他们无论从哪一所学校、哪一个岗位，表现都很突出。
看到他们的成长和进步，我感觉无比幸福，因为在他们成长过程中，我倾注了自己全部的爱与责任。
曾有同事问我：刘老师，你对孩子们要求那样严格，有时甚至还批评他们，为什么他们还那么喜欢你？我只是淡淡的一笑，说：可能我管的比较多吧！虽然话说得简单，但这简短的三个字管得多却需要我们付出很多。
为此，我不知要说多少句话，走多少路，动多少脑筋，费多少心思。
在幼儿园工作的五年多的时间里，有三年的时间我是和大班小朋友在一起的。
这其中有两年我都接的是新孩子。
其中前年的一批大班孩子还是来自原先不同的班级，各种常规要求都不一样，孩子们的性格和学习习惯也不尽相同：有的孩子学习不专注，有的爱打架，有的不爱说话，有的挑食等等。
为了培养幼儿良好的学习习惯和生活习惯，培养幼儿活泼开朗的性格，我平等地欣赏，对待身边的每一位孩子。
不管是丑的还是俊的，不管是穷的还是富的，不管是聪明还是不聪明的，我没有理由厚此薄彼，助长孩子的自负或伤害孩子的自尊。
我唯一能做的是关爱有加，为每一位孩子提供均等的发展机会，让每一位孩子幸福得像花一样健康成长。
记得牛梦茜小朋友刚来班里时，走路弯着腰，低着头，眼睛从下往上看；在活动中，经常做在位子上，一言不发，整天闷闷不乐。
为培养她的自信心，培养她活泼开朗的性格，我在日常工作中，开始有意的去锻炼她，请她为小朋友发水果，请她给大家背唐诗，请她帮老师拿东西。
慢慢的，她逐渐适应了幼儿园的生活，做事不再那样拘谨。
在活动课上，经常看到她高举的双手；活动间隙，时常能听到她略带沙哑的开心的笑声。
梦茜的家长看到孩子发生的可喜的变化，对我们十分感激。
刘老师，我不知道如何表达自己的心情，梦茜和你们在一起的这一年，开朗了很多，自信了很多。
你们老师太好了。
她朴实的话语，也令我感动。
我告诉她：这是我们的工作。
这些都是我们应该做的。
爱孩子，教孩子是我们的责任。
每一个孩子都是一块有待雕琢的宝石。
在幼儿一日生活中，我养成了一种习惯观察孩子，一方面是为了维持纪律，提醒他们注意安全，另一方面是为了了解每个孩子的兴趣爱好和不同的性格特点，以便挖掘潜质，修正不足，因材施教。
不错的每个幼儿来自不同的家庭，性格、爱好各有不同：静怡是一个有音乐天赋的女孩子，乐感很强，每次放音乐她都会情不自禁地随着音乐翩翩起舞；一萱有大将风度，在各种集体活动中很有组织才能；佳伟既调皮又机灵，在游戏中常常玩出新花样，但一不小心就会闯祸，得多加注意；小瞳温顺懂事，但不太和群，性格有点孤僻，需要适当鼓励和引导凡此种种，我都细心地记录下来，用不同的方式来教导他们，并注意和家长沟通，使每个孩子都能自由而健全地发展自己的个性。
看着他们天真的笑脸，我就有一种成就感。
在幼儿园我把主要的精力用在了孩子们身上，许多文字工作我是利用业余时间做的。
虽然比较辛苦，但是我却十分快乐。
因为我的付出，收获的是孩子们浓浓的师生情。
偶尔，有几天外出学习，孩子们常在爸爸妈妈面前念叨：老师去哪儿了，怎么还不回来?有的甚至做梦也梦见老师。
星期一去东营参加海河幼儿园的半日开放活动，下午回到班里，小朋友们就像很久没见我一样，开心地喊起来：刘老师。
有的则跑过来，亲热地跟我打招呼：老师，你回来了。
周二我备课，上午一回到班里，东泽就仰起小脸问：老师，你出去有几个月了？听到孩子们稚嫩的话语，我开心极了。
一个多月的辛苦没有白费，这些刚入园的小班孩子已经离不开老师了。
谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。
爱源于高尚的师德，爱意味着无私的奉献。
在幼儿园工作的四年，是我成长最快，感受最多的四年。
因为在我付出的过程中，我收获了很多。
在幼儿园这片沃土中，我与孩子们每天朝夕相处，共同成长。
我用汗水和爱心浇灌着孩子们稚嫩的心田，同样，孩子们也用他们的天真、坦率和真诚感染着我，激励着我，促使着我一直奋斗在幼儿教育的行列中。
今年的七月我送走了我的第三批孩子，短短一年的时间，我与孩子们结下了深厚的感情。
记得毕业典礼上，当孩子们把一束束鲜花送给我的时候，当孩子们和我拥抱在一起，不舍得离开的时候，我激动得泪水止不住地往下流。
这时，懂事的旭瑞在一旁不住地安慰我：刘老师，你别哭了，我们还会来看你的。
每当听到小学的老师夸奖我的孩子们时，我感到骄傲；听到以前的家长报告孩子的好消息时，我感到欣慰；听到孩子们打来的电话时，我感到幸福。
我为我选择了这份在充满欢乐与温暖的乐园里播撒爱的职业而骄傲、自豪、欣慰。
把毕生的精力全都奉献给幼儿教育事业，我无怨无悔，因为，我爱孩子，我爱幼儿教育事业。
2篇立身教育、奉献教育是我今天能站在这里的理由，身为一名老师，我想我的职责就是努力教育好每一个学生，他们决定着祖国未来的命运!w教师这个职业，是我所从事过的职业中自己所喜爱的一个职业，每天可以和孩子们呆在一起，教他们知识，陪他们玩，一字一字的循循善诱，看着他们被教出来的好成绩，自己的心里也就多了一份安慰，这应该就是自己为什么喜欢这个职业的原因吧.万物都有一扇门，而且每扇门的钥匙应该都不同。
但是，却有一把万能钥匙可以打开任意一扇门,它就是理想，远大的理想就是开启万物的钥匙。
而我的理想很渺小，那就是一直从事我现在的教师工作，它不仅给我带来了生活上的一些常识，也让我懂得孩子们那纯净的心里无时无刻不在迸发着一些莫名其妙却又美好的想法，做他们的老师不仅陶冶了自己的身心，也使自己感觉和他们一样大，变的年轻了起来。
还记得，小的时候，老师与学生的游戏是我的最爱，如今当自己真的成为一名老师，才发现一切没有小时候想象的那般天真，老师的职业精神就是教育好学生，而我也在为了这个精神而努力奋斗着；还记得，上学以后，能歌善舞的老师就是我心目中的天使，而现在自己也转身一变，变成了自己心里那个天使，有时候也会因为这样而莫名的开心；还记得，上中学后循循善诱的老师就是我的模范对象，现在自己也成为了自己学生的模范对象...每个人的理想都又不同，多少年来，人们一直把教师比作红烛，赞颂她默默发光、无怨无悔奉献的精神，教师也一直以蜡烛精神来鞭策自己。
教师虽说只是一个职业的称谓，而在现实中，教师的职业行为似乎成了他们生活的全部。
他们以牺牲自我来换得学生茁壮成长，他们情系学生，正式因为这样让我对老师这一职业也肃然起敬。
而我作为一名人民教师，教书育人是是我的天职。
要求我们热爱自己的学生，相信每个学生都具有可塑性，不论智力高低、长相美丑、脾气温躁、成绩优劣、家境贫富，我们都应该一样的关心，一样的疼爱，一样的劝勉，一样的教辅。
如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责；如果一个孩子生活在敌意之中，他就学会了争斗；如果一个孩子生活在恐惧之中，他就学会了忧虑；如果一个孩子生活在讽刺之中，他就学会了害羞；如果一个孩子生活在耻辱之中，他就学会了负罪感；如果一个孩子生活在鼓励之中，他就学会了自信；如果一个孩子生活在表扬之中，他就学会了感激；如果一个孩子生活在接受之中，他就学会了爱；如果一个孩子生活在分享之中，他就学会了慷慨；如果一个孩子生活在诚实和正直之中，他就学会了什么是真理和公正；有时我总是这样问自己：我们教的学生们又生活在什么之中呢？！是啊，作为职业教育人，我们更应该去认真地思考这个问题！让我们用语言来播种、用粉笔来耕耘、用汗水来浇灌、用爱心来滋润。
让我们一起为学生架起人生成功的桥梁吧！我爱教师这个职业，选择这个职业，我矢志不渝；我无怨无悔！在这里，我无时无刻不听着孩子们的欢声笑语，无时无刻不放飞自己轻松的心灵，教书育人，是每一个老师的职责，对我来说也一样，可是还是希望，孩子在我的教育中能在玩中学习，让学习成为一种快乐，而不是一种负担，想让自己渺小的理想化为远大，能做的就是敬职敬业，认真踏实做好属于老师的每一件事，落实到每一个孩子的需要，这样，不仅使孩子的学习在其中升高，使自己的职业能力也在其中得以提升！最后，我还是要说立身教育，奉献教育是我身为一名老师的必备原则，希望大家支持我！谢谢大家我的演讲完毕3篇有人曾问过我这样一个问题，世界上什么东西最美？也许会有人说，世上最美的是青春，也许会有人说，世上最美的是爱情，这些说法各有各的道理，但我认为，世上最美的是奉献。
记得在我念书的时候，我曾用少女特有的浪漫设计过自己的明天，用火一样的热情幻想过自己的未来。
然而，现实并不像伊甸园的菩提果那般完美和甜蜜。
当沉甸甸的教学担子重重的压在我的肩头时，当一个个调皮淘气的孩子任性的站在我面前扮鬼脸、耍滑头时，一个在家是父母眼中掌上明珠的我，一个连衣服都还要妈妈帮着洗的我，此时，却要担起这么一大群孩子的保姆，却要担起这么一大群孩子的妈妈，帮他们洗脸、穿衣，甚至在他们大小便时还得帮忙提裤子、擦屁股``````此时的我，才真正体验到幼教工作的艰辛，才真正体味到当一名幼儿教师的酸甜苦辣。
我苦恼过、迷惘过，甚至曾经动摇过、退却过，我感受最深的是几年前在学校中所学的东西和现在实际工作中运用的相差得实在太远了。
工作中和生活上许多事情接锺而来，真的让我有点眼花缭乱，我和其他老师比，存在的一个严重的问题就是缺缺少理论知识，缺少实践经验，缺少教学艺术，自己深感原来的知识不够用，感到有被淘汰的危机，面对这种压力是消极的等待别人来帮呢，还是用实际行动来改变压力呢？我选择了后一种。
改变自己就应该抓紧现在不能等待，为了创造新的自我，我先从转变角色开始。
首先，我从自己的能力和情绪入手分析，自己不再是一个高等院校的学生，而是一个要能培养有创新能力人才的幼儿园教师，自己的言行对孩子的一举一动有很大的影响。
于是我经常和一些资历比我深的老师谈心，说说自己在工作和生活中的一些想法，让他们帮我出些点子来调整自己的心态，在老教师的帮助下，我很快的认识到对待工作要有责任心，对待孩子要有爱心，对自己要有信心，一个人只要有了责任心，热爱自己的事业，就会全身心的投入到工作中去，同样对自己有了信心，才会认识和了解自己，充分的发挥自己的特长。
因此我用自己积极的心态去对待我所从事的事业，并给自己定了一个目标：要做一名合格的幼儿园教师。