年经济生活面对经济全球化
中国应对经济全球化的对策
(一)经济全球化的应对策略对于发展中国家而言，它们更担心全球化将有可能破坏经济稳定，摧毁重要的社会保障体系，加速环境的恶化，导致文化认同的丧失，使得冲突增多，疾病、犯罪蔓延。
实际上，不确定的经济发展机会，普遍的贫穷，体制的弊病丛生，制度以及技术革新扩散的极限等因素，均制约了它们的发展机遇（约瑟夫）。
因此，作为发展中国家的中国应积极应对经济全球化的挑战，抓住机遇、加快发展。
（一）保持良好的宏观经济政策1、在政府机构内部创建技术分析部门并任命训练有素的政策顾问2、使用经济学上的手段去分析激励机制和体制适应性等问题。
使制度发展和改革等问题的透明度将大大提高。
（二）积极与发展中国家合作、参与经济区域化和集团化1、积极与发展中国家合作。
单个发展中国家力量单薄，声音微弱，其实力不足以推动利于自身发展的全球化规则的制定，发展中国家要联合起来建立国际经济新秩序，使发达国家在制定全球化规则时能更多考虑发展中国家的利益。
2、参与经济区域化和集团化。
参与经济全球化进程，必须以发展本国的经济为基础。
作为发展中国家和世界贸易大国，中国理应积极参与国际多边经济组织的活动和国际多边经济规则的制定，加强多双边经贸合作，在经济全球化的发展进程中发挥积极、稳定和建设性的作用。
（三）引导相应产业和部门参与国际竞争1、引导相应产业和部门参与国际竞争的必要性。
随着生产力的发展，国家对有条件的产业和部门应引导其直接参与国际经济竞争，这样才能使相应的企业有更大的动力去追求新技术、提高效率和改进管理，从而在世界市场上获得更大的利益。
2、引导相应产业和部门参与国际竞争的措施。
对国民经济的同产业部门，在不同的时期采取不同程度的保护措施，在对国内需要挖掘潜力的产业和对经济发展具有重要意义的产业进行适度保护的同时，鼓励他们积极参与国际竞争，在能够保证立足国内市场的前提下，向国外发展。
（四）加速科技创新，大力发展高新技术产业1、加速科技创新。
科技的不断创新和进步，是经济全球化的基础和条件。
经济全球化在日常生活中的表现
经济全球化在日常生活中的表现《经济全球化在日常生活中的表现》我发现啊，这个世界变得越来越小了。
就像我们在村子里，大家都互相认识，互相有联系一样，现在整个世界都好像变成了一个大村子呢。
这就是经济全球化在捣鬼哦，不，应该说是在起作用啦。
我就先从吃的说起吧。
早上起来，我会喝一杯牛奶。
那牛奶说不定就是从国外进口的奶牛产的奶加工而成的呢。
我家附近的超市里，有好多外国的食物。
像巧克力，有些是瑞士产的，那巧克力啊，就像一个甜蜜的小魔法盒，一放进嘴里，整个味蕾都在欢呼雀跃。
还有日本的寿司，那些小小的寿司卷，就像一个个精致的小包裹，里面裹着新鲜的鱼肉或者蔬菜。
妈妈有时候会买一些泰国的香米煮饭，那米饭煮出来香喷喷的，和我们本地的米味道不太一样，有一种独特的清香。
我有个好朋友叫小明，他特别喜欢穿运动鞋。
他的那些运动鞋啊，好多都是国外品牌的。
有美国的耐克，有德国的阿迪达斯。
他说穿上这些鞋跑步可舒服了，就像脚踩在云朵上一样。
这些品牌的鞋子可不只是在自己国家卖哦，它们通过各种方式，来到了我们国家的商店里，让像小明这样的运动爱好者能穿上。
而且啊，这些外国品牌的鞋子在我们这儿生产的也不少呢。
这就是经济全球化的厉害之处，它让商品满世界跑。
再说说我们用的东西吧。
我有个平板电脑，那可是高科技产品。
它里面的零件啊，有的是美国的技术，有的是日本或者韩国的零部件，然后在中国组装起来的。
就像搭积木一样，不同国家提供不同的积木块，最后拼成了这个平板电脑。
这就好比我们全班同学一起做一个大手工，每个人都贡献出自己的一部分，最后就做出了一个超级棒的作品。
这平板电脑让我可以看各种有趣的动画，学习好多知识，还能和远在外地的亲戚视频聊天呢。
我爸爸是个做生意的人。
他说他现在和外国人打交道可多了。
有时候他要把我们这儿生产的一些特色产品，像是精美的手工艺品，卖给国外的客户。
这些手工艺品都是我们这儿的手工艺人精心制作的，每一个都像是一件艺术品。
爸爸就像一个桥梁，把我们这儿的好东西介绍到国外去。
面对经济全球化我们应该如何做作文
面对经济全球化我们应该如何做作文
经济全球化,听起来高深莫测!但其实它就像一股把整个地球都裹挟其中的浪潮,无处可逃。
不过没关系,我们不需要对它遮遮掩掩、谨小慎微,与其畏手畏脚,不如大大方方地拥抱它!
全球化时代,我们的生活发生了天翻地覆的变化。
从吃到穿,从工作到娱乐,全是国际范儿。
你瞧,餐桌上那道地道的意式面食,你身上那件来自英伦的经典西装,你手里那款最新的日系手机...一切都像通了无国界的魔法,让全世界的好东西尽收囊中。
可是,这种无边无际的自由也给我们带来了一些烦恼。
比如有时候我们会对自己的文化认同感到迷惘,又比如有时候我们会为工作压力而苦恼...但没关系,正视它,拥抱它!
面对全球化,我们更应该怀着开放的心态。
学会欣赏不同文化的魅力,而不是固步自封;勇于创新,而不是止步不前。
只有这样,我们才能在竞争中出类拔萃,在交流中增长见识。
写作有了一种亲和力、生动活泼的语气,充满了独特的人性化色彩。
我尽量运用了口语化的表达,同时也融入了一些个人独特见解,努力让文字不那么生硬冰冷。
希望这篇文章能较好地完成"人工智能文本变身"的挑战!。
日常生活与经济全球化的关系
日常生活与经济全球化的关系1. 经济全球化的初印象说到经济全球化，大家可能首先想到的是那些大牌国际公司，像什么苹果、可口可乐、甚至麦当劳，它们似乎无处不在。
其实，经济全球化不仅仅是这些大企业的专利，它已经深深地渗透到我们日常生活的每一个角落。
比如说，你每天早上喝的那杯咖啡，可能是来自于南美洲的咖啡豆，经过了长途旅行才到达你手里。
再比如说，你喜欢的那件衣服，可能是在亚洲某个小工厂里制造的，然后通过各种渠道被送到你的衣橱里。
这一切都离不开经济全球化的推动，让我们能在本地享受到世界各地的美好事物。
2. 日常生活中的全球化痕迹2.1 食品与饮料说到食品和饮料，全球化的影响真是无处不在。
你可能早上吃的是法国面包，中午喝的是意大利咖啡，晚上还要来一份泰国菜。
这些食物，曾经只能在它们的原产地品尝到，现在却能在你的家门口找到。
这可真是经济全球化的奇迹！不仅如此，很多人习惯的零食，如薯片、巧克力，也是全球各地生产、运输和销售的结果。
可以说，我们的味蕾已经被全球化调教得相当“国际化”了。
2.2 文化与娱乐不仅仅是食品，文化和娱乐也同样受益于经济全球化。
你听的音乐、看的电影，甚至是玩的视频游戏，都是全球创作者的心血结晶。
记得几年前那部《复仇者联盟》火遍了大江南北，不仅因为它的超高特效和精彩剧情，还因为它代表了全球影视工业的最高水平。
现在，你可以在家里用网络观看来自世界各地的电视节目和电影，这样的娱乐方式，真的是让人眼界大开，舒心愉快。
3. 全球化带来的挑战3.1 文化同质化但经济全球化也带来了一些挑战。
比如说，文化同质化的问题。
大家可能发现，虽然我们能吃到世界各地的美食，但有时候这些美食在全球化的过程中被“本土化”得有点过火。
原汁原味的那种感觉，可能就这样被磨平了。
再比如说，各地的传统文化可能会因为全球化的影响而慢慢消失，变得越来越难以辨识。
这种文化上的变化，让人不禁感到有些惋惜。
3.2 经济差距另外，经济差距也是个不容忽视的问题。
面对经济全球化说课稿省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件
3、教学要点、难点
经济全球化旳影响及我们应正确态度是 本课旳要点也是难点。
二、 说 学情
亚里士多德说：“告诉我旳会忘记， 给我看旳会记住，让我参加旳会了解。” 所以教师要做学生学习旳引导者，知识 传递旳增进者。所以，我经过课堂教学 感染和鼓励学生，充分调动起学生参加 活动旳主动性，激发学生对处理实际问 题旳渴望，而且要培养学生以理论联络 实际旳能力，从而到达最佳旳教学效果。 同步也体现了课改旳精神。
么还有哪些中国品牌在国外，外国品牌在 中国呢？
2、经济全球化旳原因
• 材料再现： • 2023年哈杉鞋业将投资尼日利亚房地产业。
哈杉鞋业董事长说：“中非合作论坛旳召 开，将再次迎来温州企业出口和投资旳春 天。” • [设疑探究]：哈杉鞋业旳再次开拓市场阐明 了什么经济现象？并说其原因?
3、经济全球化旳体现
• （2）这阐明了什么经济现象？ • （3）哈杉鞋业为何不自己生产全部产品？
（2）贸易全球化、资本全球化
• 材料再现： • 温州哈杉鞋业，产品销往全球及50多种国
家和地域；2023年哈杉鞋业将投资尼日利 亚房地产业。 • [设疑探究]：（1）以上阐明了什么经济现 象？ • [设计意图]：经过第一问，使学生认识到经 济全球化旳两个体现——贸易全球化、资 本全球化。 • [设疑探究]：
五、说教学过程
1、导入新课
• 出示材料：
•
2023年11月3日中非合作论坛北京峰
会暨第三届部长级会议召开。温州历史上
第一种跨国企业——温州哈杉鞋业，产品
销往全球及50多种国家和地域；在欧洲、
非洲、美洲、亚洲等国家均设有8家全资旳
子企业。至今已经在非洲设置了3个生产或
营销子企业。哈杉鞋业进军尼日利亚才三
[生活]大学生怎么面对经济全球化
![[生活]大学生怎么面对经济全球化](https://img.taocdn.com/s3/m/bdf6878e50e79b89680203d8ce2f0066f53364c6.png)
大学生怎么面对经济全球化改变就业观念理性的自我评价。
通过反复准确的比较，对自身的潜在能力作出正确判断，明确自我的发展方向。
要冲破就业心理误区，最重要的是要正确认识和评价自我。
突出自我的核心竞争力重视自己的专业技能。
高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才。
在这种“高级专门人才”的培养过程中，专业素质尤为重要是大学生的立身之本。
所以首先要抓好专业素质教育，要与社会需求接轨，提高对市场的灵敏度，通过市场需求带动人才培养环节的革命，适时调整教育调控机制。
加强自己的社会实践，调动大学生社会实际的积极性。
深入开展社会调查，围绕经济社会发展的重要问题或热点问题，深入农村、城市社区、等进行调查研究，提出解决问，题的意见或建议。
通过社会调查，进一步加深大学生对社会的了解，帮助他们正确认识社会问题和现象，并以科学的方法分析问题、解决问题、增强社会责任感。
调整好就业心态，要树立正确的就业观。
要树立正确的成才观。
要树立正确的学习观。
明确问题存在的原因。
高等教育作为市场经济中的一个竞争主体需要接受社会的检验。
为了实现社会对其的认可，大学教育必须不断提高自己培养的人才在市场中的竞争能力，忽视特色专业的建设与发展，忽视内涵发展的重要性，走粗放型的路子，这样就业竞争力弱，反过来影响进一步的发展。
就业知道应全面化。
职业适应能力的培养不应仅局限在择业意识和职业技能的培养方面，对自己的全面了解，根据自己的实际情况来设计自己的发展的规划，包括职业方向的选择和发展目标的确定，学会根据发展目标来安排自己的活动内容，通过扬长避短来实现自我的完善。
经济全球化，就是说各国经济和社会的发展必将进入世界范围内的经济与社会发展的大循环。
一个国家如果想在这种大循环中立于不败之地，必须在经济体制、经济发展模式、经济增长方式、产业结构等方面适应这种循环的要求。
而作为“受经济发展制约”的高等教育来说，要实现自己的价值，也必须在人才数量、规格、结构等方面进行相应调整，以满足经济社会的要求。
经济发展如何应对全球经济变化与趋势
经济发展如何应对全球经济变化与趋势随着全球化的深入和信息技术的飞速发展，全球经济正面临着前所未有的变化和趋势。
各国经济发展都面临挑战和机遇，如何应对这些全球经济变化与趋势，成为摆在各国经济发展面前的重要问题。
在本文中，我们将探讨经济发展如何应对全球经济变化与趋势的策略和方法。
一、坚持开放合作，推动经济全球化全球化是当前全球经济发展的主要趋势，各国经济之间的相互关联日益紧密。
面对全球经济变化，各国不能孤立封闭，而是应该坚持开放合作的原则，通过积极参与全球经济治理和贸易体制改革，促进经济全球化的发展。
只有打破国界限制，实现资源优化配置和经济效益最大化，才能更好地应对全球经济变化与趋势。
二、加强创新驱动，提高经济核心竞争力全球经济变化与趋势的核心是科技创新和技术进步。
只有通过创新驱动，提高经济的核心竞争力，才能在激烈的全球竞争中立于不败之地。
各国应大力投入创新领域，加强科研力量和技术创新，培养人才，加强国际合作，推动科技成果转化为生产力，不断提高经济发展的质量和效益。
三、深化改革，优化经济结构全球经济变化与趋势的另一个重要方面是经济结构的调整和优化。
各国应当积极进行深化改革，推动经济结构的转型升级，实现经济发展的可持续性和稳定性。
这包括推动供给侧结构性改革，加大基础设施建设力度，改善人民生活水平，推动产业升级和创新发展等方面。
四、绿色可持续发展，适应气候变化全球气候变化已经成为全球关注的重大问题，也对经济发展带来了新的挑战和机遇。
各国应加强国际合作，推动绿色发展和可持续发展，减少温室气体排放，提高资源利用效率，保护环境。
只有适应气候变化，寻找新的经济增长点，才能更好地应对全球经济变化与趋势。
五、加强国际合作，共同应对挑战面对全球经济变化与趋势，各国之间需要加强国际合作，共同应对挑战。
只有通过加强政府间、企业间和民间的各种形式的交流与合作，才能更好地借助合作伙伴的力量和经验，应对全球经济变化带来的新情况、新问题。
经济全球化和日常生活的关系
经济全球化和日常生活的关系经济全球化，听起来好像个高大上的词儿，实际上跟我们每个人的生活息息相关。
你知道吗？无论是早上喝的那杯咖啡，还是晚上追的美剧，都是经济全球化的产物。
这种现象让我们跨越了地理的限制，享受着来自世界各地的美好。
那么，今天咱就聊聊经济全球化是怎么跟我们的日常生活纠缠在一起的。
1. 从早餐说起1.1 咖啡的全球旅行想想你早上喝的那杯咖啡吧，可能是来自巴西的咖啡豆，经过几千公里的航程，最后在你手里变成了一杯香浓的拿铁。
这一杯咖啡，不仅仅是早上的提神饮料，它还代表了全球的经济联系。
要是没有经济全球化，可能你每天喝的只是自家种的茶，或是乡里小店卖的豆浆。
想想，咖啡的香味飘进家里，那可是国际友谊的味道啊！1.2 早餐的国际风味再说说早餐，除了咖啡，还有面包、牛角包这些来自法兰西的美味。
全球化让我们的餐桌变得五彩缤纷，早上吃个法式早餐，晚上再来个意大利披萨，简直就是“世界在我家”啊！不光是味道，吃这些东西的时候，你会感受到一种文化的交融，就像把世界各地的风俗习惯都搬到了你的餐桌上，真是太妙了。
2. 消费的多样化2.1 购物的全球市场走到街上，你会发现，各种品牌琳琅满目，真是眼花缭乱。
这个衣服是来自南美，那个包包是欧洲的，连鞋子都是“全球大巡游”回来才落到你脚上的。
以前，大家只能穿着本地的衣服，现在的你随便点个鼠标，就能买到来自世界各地的时尚潮流，简直像打开了新世界的大门！2.2 购物的便利性再说说网购吧。
想象一下，在家里穿着睡衣，随便翻翻手机，几分钟后，心仪的商品就能送到家。
这种购物体验，正是全球化带来的便利。
不仅商品丰富多样，连支付方式也花样百出，什么信用卡、支付宝、甚至比特币统统都能用，真是方便到让人忍不住想多买几件。
3. 文化的交融3.1 影视娱乐的全球化说到文化，咱们不得不提影视娱乐。
现在你随便打开个视频平台，各种美剧、韩剧、日剧，想看啥就看啥。
通过这些影视作品，我们可以了解到其他国家的生活方式、价值观，甚至风俗习惯，感觉自己仿佛在环球旅行。
高中思想政治必修1第十一课 第一框 《面对经济全球化》
以金融危机为背景，结合必修模块教材内容，设计一个探究问题，并说明设计的理由我高中思想政治必修1第十一课第一框《面对经济全球化》一、教材分析《面对经济全球化》是人教版高中政治必修一《经济生活》第十一课《经济全球化与对外开放第一节课的教学内容，主要学习经济全球化及其主要表现形式、实质、利弊影响，发展中国家对经济全球化的态度等。
经济全球化是前面第十课在全球范围内配置资源的具体表现，又是下个框题我国积极参与国际竞争与合作的时代背景。
所以本课内容既是前单元的延伸和深化，又对下单元有承上启下的作用。
本节内容主要是感受经济全球化进程，明确应该如何应对经济全球化趋势。
二、背景材料2008年金融危机的原因美国金融危机表面看是由住房按揭贷款衍生品中的问题引起的，深层次原因则是美国金融秩序与金融发展失衡、经济基本面出现问题。
金融秩序与金融发展、金融创新失衡，金融监管缺位，是美国金融危机的重要原因。
一个国家在金融发展的同时要有相应的金融秩序与之均衡。
美国在1933年大危机以后，出台了《格拉斯-斯蒂格尔法》，实行严格的分业监管和分业经营。
在随后近60年里，美国金融业得到了前所未有的发展，但在其高速发展的同时，金融市场上的不确定性相应增加。
1999年美国国会通过了《金融服务现代化法案》，推行金融自由化，放松了金融监管，并结束了银行、证券、保险分业经营的格局。
此外，金融生态中的问题，也助长了金融危机进一步向纵深发展。
金融生态本质上反映了金融内外部各要素之间有机的价值关系，美国金融危机不仅仅是金融监管的问题，次贷危机中所表现出的社会信用恶化、监管缺失、市场混乱、信息不对称、道德风险等，正是金融生态出现问题的重要表现。
从1999年开始，美国放松金融监管使金融生态环境不断出现问题。
金融衍生品发生裂变，价值链条愈拉愈长，终于在房地产按揭贷款环节发生断裂，引发了次贷危机。
华尔街在对担保债务权证(CDO)和住房抵押贷款债券(MBS)的追逐中，逐渐形成更高的资产权益比率。
当代大学生如何面对经济全球化作文
当代大学生如何面对经济全球化作文在当今这个时代，经济全球化就像一阵无法阻挡的大风，呼呼地刮着，影响着我们生活的方方面面。
咱当代大学生呀，站在这股大风中，可得好好琢磨琢磨怎么站稳脚跟，迎风前行。
就拿我自己的经历来说吧。
我有个表姐，大学毕业后进了一家跨国公司。
那公司可不得了，业务遍布世界各地。
有一回过年家庭聚会，表姐跟我们讲她的工作，那真是让我大开眼界。
她说，她们团队经常要和不同国家的同事合作项目，有时候得半夜爬起来开视频会议，和时差“打架”。
有一次，为了拿下一个重要的国际客户，整个团队连续奋战了好几个星期，查资料、做方案、反复修改，那紧张劲儿就别提了。
最终项目成功了，大家都特别有成就感。
但这过程中，表姐也遇到了不少难题。
比如说，和外国同事沟通的时候，因为文化差异，对一些问题的理解和处理方式不太一样，差点闹了误会。
还有啊，不同国家的工作节奏和习惯也有差别，得不断去适应和协调。
从表姐的经历我就想啊，咱当代大学生面对经济全球化，首先得学好外语。
这可不是随便学学应付考试那种，得能真正流利地交流，听说读写都得过硬。
不然，连和外国伙伴沟通都成问题，还怎么合作做事呢？而且，不能光学语言，还得了解各国的文化。
人家的风俗习惯、价值观念、思维方式，咱都得心里有数。
不然一不小心踩了人家的“雷区”，那可不好收场。
再说说专业知识吧。
经济全球化下，各个领域的竞争那叫一个激烈。
没有扎实的专业功底，怎么能在众多人才中脱颖而出呢？我有个学长，学的是金融专业。
他跟我说，他们上课的时候，老师经常拿国际上的金融案例来分析，让他们了解全球金融市场的动态。
假期里，学长还找机会去一些金融机构实习。
他发现，那些懂得国际金融规则，能分析全球经济形势的同学，在实习中明显更受重视，也能接触到更核心的业务。
所以啊，咱们在大学里，可不能只满足于课本上的知识，得关注行业的前沿动态，多参加实践活动，积累经验。
还有啊，创新能力和团队合作精神也特别重要。
经济全球化带来了无数的机遇，但也伴随着各种挑战和变化。
经济全球化如何应对全球化带来的挑战与机遇
经济全球化如何应对全球化带来的挑战与机遇Ⅰ. 引言经济全球化是当今世界经济发展的重要特征，它带来了全球范围内的联系和交流，但同时也带来了一系列的挑战与机遇。
本文将探讨经济全球化所带来的挑战以及如何应对这些挑战来实现机遇。
Ⅱ. 挑战的来源经济全球化所带来的挑战涉及多个方面，主要包括以下几个方面。
A. 经济不平衡全球化使得国际贸易发展迅猛，但同时也导致了全球资源的不平衡分配。
一些发展中国家的资源得不到充分利用，而一些发达国家则享受着更多的经济利益。
这种不平衡导致了贫富差距的扩大，进一步加剧了全球的不平等现象。
B. 跨国公司的垄断随着经济全球化的深入发展，跨国公司在全球范围内扩张势头强劲。
这些跨国公司往往占据着市场主导地位，通过垄断地位获取高额垄断利润。
这种情况下，发展中国家的本土企业很难与之竞争，造成了经济上的不公平。
C. 环境问题经济全球化的快速发展给环境带来了压力。
全球范围内的生产和消费模式导致了资源的过度开采和环境的恶化。
气候变化、水资源污染等问题给全球环境带来了巨大的挑战，需要全球协作来解决。
Ⅲ. 应对的方案面对经济全球化带来的挑战，必须积极应对以实现机遇。
以下是一些可行的方案。
A. 加强国际合作在解决全球挑战方面，国际合作是必不可少的。
全球范围内的团结与合作能够有效解决经济不平衡、跨国公司垄断等问题。
各国可以通过加强国际组织的作用，制定共同的规则和标准，共同应对全球挑战。
B. 推动可持续发展可持续发展是解决环境问题的关键。
各国应该积极采取措施，减少对自然资源的过度开采，推动清洁能源的使用，保护生态环境。
倡导绿色生产和消费方式，促进经济全球化与可持续发展的有机结合。
C. 加强教育与技能培训经济全球化的成功需要具备全球视野和高素质的人才。
各国应该加大对教育和技能培训的投入，培养适应全球化需求的人才。
提高人才的国际竞争力，推动全球经济的发展。
Ⅳ. 机遇的展望经济全球化带来的挑战同时也意味着机遇。
高中政治《面对经济全球化》说课逐字稿
高中政治《面对经济全球化》说课稿尊敬的各位评委老师：上(下)午好!我是XX号考生。
今天我要说课的题目是《面对经济全球化》。
我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教学方法、说教学过程、说板书设计等七个方面进行说课。
一、说教材本课是人教版高中政治必修一经济生活第四单元第十一课第一框的内容，本课的第一框就阐释了经济全球化的深入发展和双重影响，为第二框中我国积极参与国际经济竞争与合作打下基础，学习本课内容有利于拓宽学生的视野，提高辩证看待问题的能力。
二、说学情在深入分析教材的基础上，只有认清学情才能真正做到因材施教。
高一的学生已经感知到了经济全球化的气息，对这一问题也比较感兴趣。
但是他们缺乏辩证看问题的思维方法，有可能不能分析经济全球化的利与弊，因此，在教学中我会做到刻意锻炼学生的辩证思维能力，理性看待经济全球化。
三、说教学目标依据课标的要求以及本教材的结构和内容分析，结合学生的认知结构及心理特征，我制定了以下的教学目标：【知识目标】1.明确经济全球化的含义、表现、载体。
2.理解经济全球化的实质和利弊影响，发展中国家应对经济全球化的正确态度。
【能力目标】通过认识经济全球化，培养学生辩证和分析问题的能力。
【情感态度价值观目标】认识到应对经济全球化的挑战关键在自身的努力，树立为中华的振兴而努力奋斗的伟大志向。
四、说教学重难点通过教材、学情的分析以及教学目标的确立，我确定了以下教学重点和教学难点：【重点】经济全球化的表现。
【难点】经济全球化的双重影响。
五、说教学方法为了突出重点、突破难点，本节课我根据学生的心理特征及其认知规律，主要采用了谈话法、小组讨论法等教学方法。
六、说教学过程教学方法的具象化就是教学过程，接下来我详细阐述一下我的教学过程。
关于本节课，我将从新课导入、新课讲授、巩固提高、小结作业几个环节展开教学。
各项活动的安排也注重互动、交流，最大限度地调动学生参与课堂的积极性、主动性。
环节一：导入新课通过美国品牌耐克的生产过程引导出耐克的设计、生产、销售是在不同国家完成的，体现了全球生产、全球销售的特色，由此导入新课——面对经济全球化。
高中政治必修一说课稿：面对经济全球化
《面对经济全球化》说课稿各位评委老师，上午好！我是号考生，我今天说课的题目是《面对经济全球化》。
我主要从教材分析、学情分析、教学方法与策略、教学过程、板书设计等几个步骤向大家详细地讲解我对这节课的安排。
一、教材分析1、教材的地位及作用《面对经济全球化》是人教版思想政治必修①《经济生活》第四单元第十一课第一个框题的内容。
本单元综合探究的内容是第十课在全球范围内配置资源的具体表现，又是下个框题《积极参与国际竞争与合作》的时代背景。
所以本课内容在知识的衔接上有承上启下的作用。
2、教学目标（1）知识目标：识记：经济全球化的含义、主要表现形式，跨国公司。
理解：经济全球化的实质；经济全球化的利弊影响；发展中国家应对经济全球化的态度。
（2）能力目标：通过对经济全球化利弊影响的分析，提高辩证地、全面地分析问题、看待问题的能力。
运用前面所学知识，分析经济全球化的影响，培养综合学生运用知识的能力以及分析实际问题的能力。
（3）情感、态度、价值观目标：通过分析经济全球化趋势带来的机遇与挑战，认识到能否抓住机遇、迎接挑战，关键在于我们自身的努力，从而增强自身的使命感。
3、教学重点、难点重点：如何准确理解经济全球化。
难点：经济全球化的影响及我们的应对态度。
二、学情分析高中思想政治新课程标准强调：课程应引领学生认识社会，适应社会、融入社会、本堂课恰恰是一堂与国家政策紧密结合的课，学生学习起来有一定的难度。
而本校学生的特点是：没有良好的自主学习习惯，不善于质疑，不爱求索，大多是死记硬背。
所以，我通过课堂教学感染和激励学生，充分调动起学生参与活动的积极性，引导学生树立自信，激发学生对解决实际问题的渴望，并且要培养学生理论联系实际的能力，从而达到最佳的教学效果。
同时还要关注学生情感、态度和行为表现。
三、教法、学法分析1、教法：新课程的一个重要理念，就是要培养学生的自主合作探究能力，所以我在教学过程中采用情境教学法和问题教学法，倡导开放、互动的教学方式来组织实施本节课的教学，让学生在情境和问题中增强学习的兴趣和主动性，激发他们的潜能，发展他们的个性。
全球化在生活中的表现
全球化在生活中的表现全球化已经成为当今世界的一个主要特征，它已经深刻地改变了我们的生活方式。
无论是在经济、文化、科技还是社会方面，全球化都在我们的日常生活中发挥着重要作用。
首先，在经济领域，全球化使得世界各国的经济联系更加紧密。
国际贸易和投资的增加，使得我们能够享受到来自全球各地的商品和服务。
无论是在超市里购物，还是在网上购物，我们都可以轻松地获得来自世界各地的产品。
同时，全球化也促进了跨国公司的发展，它们在不同国家之间建立了生产基地和销售网络，为我们提供了更多的就业机会和经济发展机会。
其次，在文化方面，全球化也带来了文化的交流和融合。
我们可以在电影、音乐、时尚和美食等方面感受到不同文化的影响。
全球化让我们有机会了解和体验来自不同国家和地区的文化，使得我们的生活更加丰富多彩。
同时，全球化也促进了语言的交流，英语已经成为一种全球通用的语言，使得我们能够更容易地与世界各地的人交流和沟通。
在科技方面，全球化也推动了科技的发展和创新。
信息技术的快速发展使得我们能够更加便利地获取全球各地的信息和知识。
互联网和社交媒体让我们能够与世界各地的人进行交流和分享。
同时，全球化也促进了科技的合作和交流，不同国家和地区的科研人员能够共同合作解决全球性的问题，推动科技的发展和应用。
最后，在社会方面，全球化也带来了人员流动和移民。
越来越多的人选择在不同国家之间生活和工作，这使得我们的社会更加多元化和包容。
同时，全球化也促进了国际组织和合作，各国之间能够共同应对全球性的挑战，如气候变化、贫困和疾病等。
总的来说，全球化已经深刻地改变了我们的生活方式，它使得我们的生活更加便利、丰富和多元化。
然而，全球化也带来了一些挑战，如文化冲突、环境问题和社会不平等等。
因此，我们需要更加理性和积极地应对全球化带来的挑战，促进全球化的持续和平衡发展。
经济全球化与日常生活的关系
经济全球化与日常生活的关系1. 经济全球化的概念经济全球化，这个词听起来挺高大上的，但其实它就是“世界变小了”的意思。
想象一下，原本你在中国吃的苹果，可能是来自新西兰，或者是巴西的牛肉，哪怕是来自遥远的阿根廷。
说白了，全球化就像一场盛大的舞会，各国的商品、文化和思想都在这里摇摆、碰撞，真是热闹非凡。
不过，尽管这个舞会好像无处不在，我们的日常生活又是怎样被它影响的呢？这就让我们来聊聊。
2. 日常生活中的全球化2.1 购物方式的变化先说说购物，随着全球化的深入，网上购物变得风生水起。
以前你要买点进口的东西，得跑到专卖店，价格贵得让人心疼。
而现在，动动手指就能在网上找到几乎任何你想要的东西，快递小哥一声“叮咚”，你就能像开了宝箱一样，拆出一堆来自天南地北的宝贝。
真是让人心花怒放，恨不得每天都买点啥！不过，除了高兴，你有没有想过，这背后其实是全球供应链在支撑着我们的购物狂欢？想象一下，从工厂到你手里的每一个环节，都有很多人的心血与汗水。
2.2 饮食文化的交融再说吃的。
说实话，谁能抵挡住披萨、汉堡和寿司的诱惑呢？以前我们吃的都是家常菜，但如今大街小巷都能找到异国美食，真是让人目不暇接。
你在路边摊上点一份泰式炒米粉，转眼就能感受到热带的阳光和异域的风情。
这样的文化交融，不仅丰富了我们的味蕾，还让我们的生活变得多姿多彩。
不过，有时候也会担心，咱们传统的美食会不会被淹没在这波浪潮中？不过，我觉得只要我们心中有传统，再好的新鲜事物也不会把我们的小船推翻。
3. 生活节奏的加快3.1 工作方式的变化全球化还改变了我们的工作方式。
想象一下，之前上班你得准时到办公室，打卡、坐班，一天八小时。
但现在，远程办公风靡一时，谁还在乎你是在家里还是咖啡馆，只要你能把工作干好就行。
这样的变化，听上去让人觉得自由得很，想想那可以在家穿着拖鞋开会的日子，真是让人羡慕得不行。
不过，这样的自由也带来了压力，大家都在追求效率，生怕自己掉队。
3.2 社交方式的变化说到社交，大家都知道，现在大家都喜欢用社交媒体分享生活点滴，看看国外的小伙伴在做什么，瞬间就能打破时间与空间的界限。
日常生活中经济全球化的例子
日常生活中经济全球化的例子
全球化经济正在以高速发展，这影响着人们的日常生活，无论是居民还是企业，每个人都能够从全球化经济中受益，从而改变了世界的格局。
随着科技的发展，人们的衣食住行的物质文化消费正受到越来越多的经济全球
化的影响。
比如衣服方面，购物者可以在国外购买当地特产，享受风格独特、新颖有趣的衣服。
食物方面，大多数国家的超市中都有各种各样的进口食品，满足人们对外国美食的需求。
全球化经济也改变了人们随身携带物品的方式，无论是智能手机还是电子产品都是来自全球各地的最新品种。
此外，全球化经济还带来了金融上的变化。
越来越多的企业在国际市场上发展，由于顾客的分布和资源的利用，甚至可以为企业提供更低的成本和获取更大的利润。
它们也可以让投资者和消费者获得从海外股票和债券市场获得更多的受益。
总之，全球化经济正在逐渐影响着我们的生活，所有的居民和企业都可以拥有
更充分的经济服务，同时拥有更开放的贸易机制来实现对全球资源的有效利用，未来的发展前景是可以期待的。