部编版教材《一封信》课件完美版1
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6.《一封信》课件(共33张PPT)(完美版)
读课文，说一说，露西在给爸爸的第 一封信中写了什么？
“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我 们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一 边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不 好。从早到晚，家里总是很冷清。”
从露西的这封信中你感受到了什么？
从这封信中，我们除了感受到露 西对爸爸的思念，更明显的是感受到 露西的伤心和失落。
部编版二年级语文上册
感谢收看
教学课件
失落，读了让人也不快乐，第二封信可以感受到路 西德自信和欢乐，读了给人向上的动力。
拓展提高
自立歌 滴自己的汗，吃自己的饭。
自己的事自己干。 靠人，靠天，靠祖上，
不算是好汉。
课堂总结
本文讲述了露西给爸爸写的两封截 然不同的信，告诉我们只有乐观坚强地 面对生活，才会找到快乐。
板书设计
6、一封信
第一封：不开心
后
拓
在课程的教学过程中，采用了多种教学方法和手段，包括讲解、板书、PPT展示、互
展
动问答等，使学生更好地掌握和理解文章的内容和意义。同时，通过引导学生进行思
考和讨论，鼓励学生表达自己的观点和感受，提高学生的阅读理解能力和语言表达能
力。
在课程的教学效果方面，大部分学生能够积极参与课堂互动，认真听讲，主动思考问 题，回答问题准确。同时，通过课后的作业和测试，可以看出学生对文章的主题和情 感把握较好，能够理解露西写信的过程和表达的情感，达到了预期的教学目标。
结构:全包围
组词：圆珠笔 圆形 造句：姐姐不喜欢用圆珠笔写字。
zhū
珠
音序：Z 部首：王 结构:左右
组词：圆珠笔 汗珠 造句：爸爸额头上滚着豆大的汗珠。
bǐ
笔
音序：B 部首：竹 结构:上下
部编版二年级上册《一封信》课件
，应简洁明了地表 达写信人的意思，同时注意分段和层次。
结尾
附件
信件的结尾通常包括祝福语和署名，如“ 祝你健康快乐！此致，敬礼！XXX”。
如有需要，可以在信件中附加一些文件或 照片等资料。
信件的用途
亲朋好友之间的联系
通过信件可以向亲朋好友传达自己的情感和近况，加深彼此之间 的感情。
商业事务的处理
在商业事务中，信件是一种正式的沟通方式，可以用来确认交易、 协商合同等。
文化交流
通过信件可以向国外友人介绍本国文化，也可以了解其他国家的文 化，促进文化交流。
04
作业布置
抄写生字
总结词：巩固基础
详细描述：通过抄写生字，学生可以 加深对生字的印象，巩固基础知识， 提高书写规范性和正确率。
理解重点词语
详细描述
在初读课文的基础上，引导学生再次朗读，并重点讲解课文中的生词、难词， 帮助学生理解词语含义和用法。
精读课文
总结词
深入理解文章
详细描述
引导学生深入阅读课文，分析文 章中的重点句子和段落，理解作 者所要表达的思想感情，培养学 生的阅读能力和文学鉴赏能力。
03
拓展延伸
信件的历史
信件的出现
学习重点与难点
重点掌握信中表达的情感和意义，难 点是理解一些生僻字词的含义和用法 。
THANKS
感谢观看
部编版二年级上册《一封信》课件
汇报人： 202X-01-02
目 录
• 导入 • 课文学习 • 拓展延伸 • 作业布置 • 教师小结
01
导入
故事导入
总结词：激发兴趣
详细描述：通过讲述与课文内容相关的故事，引起学生对《一封信》的好奇心， 激发他们的学习兴趣。
结尾
附件
信件的结尾通常包括祝福语和署名，如“ 祝你健康快乐！此致，敬礼！XXX”。
如有需要，可以在信件中附加一些文件或 照片等资料。
信件的用途
亲朋好友之间的联系
通过信件可以向亲朋好友传达自己的情感和近况，加深彼此之间 的感情。
商业事务的处理
在商业事务中，信件是一种正式的沟通方式，可以用来确认交易、 协商合同等。
文化交流
通过信件可以向国外友人介绍本国文化，也可以了解其他国家的文 化，促进文化交流。
04
作业布置
抄写生字
总结词：巩固基础
详细描述：通过抄写生字，学生可以 加深对生字的印象，巩固基础知识， 提高书写规范性和正确率。
理解重点词语
详细描述
在初读课文的基础上，引导学生再次朗读，并重点讲解课文中的生词、难词， 帮助学生理解词语含义和用法。
精读课文
总结词
深入理解文章
详细描述
引导学生深入阅读课文，分析文 章中的重点句子和段落，理解作 者所要表达的思想感情，培养学 生的阅读能力和文学鉴赏能力。
03
拓展延伸
信件的历史
信件的出现
学习重点与难点
重点掌握信中表达的情感和意义，难 点是理解一些生僻字词的含义和用法 。
THANKS
感谢观看
部编版二年级上册《一封信》课件
汇报人： 202X-01-02
目 录
• 导入 • 课文学习 • 拓展延伸 • 作业布置 • 教师小结
01
导入
故事导入
总结词：激发兴趣
详细描述：通过讲述与课文内容相关的故事，引起学生对《一封信》的好奇心， 激发他们的学习兴趣。
部编教材二年级上册语文《一封信》优秀ppt课件
部编教材 二年级 上册语 文《一 封信》 优秀ppt 课件
“亲爱的爸爸，你不在，我们很不开 心。以前每天早上你一边刮胡子，一边 逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们 修不好。从早到晚，家里总是很冷清。 ”
部编教材 二年级 上册语 文《一 封信》 优秀ppt 课件
部编教材 二年级 上册语 文《一 封信》 优秀ppt 课件
“亲爱的爸爸，你不在，我们很不开 心。以前每天早上你一边刮胡子，一边 逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们 修不好。从早到晚，家里总是很冷清。 ”
部编教材 二年级 上册语 文《一 封信》 优秀ppt 课件
部编教材 二年级 上册语 文《一 封信》 优秀ppt 课件
想一想 露西不开心的原因是什么？
部编教材 二年级 上册语 文《一 封信》 优秀ppt 课件
比较两封信
亲爱的爸爸，你不在， 我们很不开心。
亲爱的爸爸，我们过得挺好。
以前每天早上你一边刮
太阳闪闪发光。阳光下，
胡子，一边逗我玩。
我们的希比希又蹦又跳。
还有，家里的台灯坏 了，我们修不好。
请爸爸告诉我们，螺丝刀 放在哪儿了。这样，我们就能 自己下个星期天我们去看电影。
爸爸，我们天天想你。
问题：这两封信有什么相同点，什么不 同点？
相同点：都表达了对爸爸的思念。 不同点：1、全是不开心的事。
2、在妈妈的引导下分享发 现的全是开心的事。
通过过对比两封信，你喜欢哪 封信呢？把理由简单写一写。
1、露西长大了，懂事了。 2、露西学会了自己解决问题。 3、可以让爸爸在外安心工作……
部编教材 二年级 上册语 文《一 封信》 优秀ppt 课件
“亲爱的爸爸，”露西写道，“你 不在，我们很不开心。以前每天早上 你一边刮胡子，一边逗我玩。还有， 家里的台灯坏了，我们修不好。从早 到晚，家里总是很冷清。”
部编版二年级上册语文《一封信》PPT课文课件
这包鸡蛋重量是10千克。
•
z 重
c
这些蔬菜的重（z
•
•
字词学习
关注下面句子中加点的字，看看你有什么发现？
会议结束了，领导的温暖的话语还回环在耳畔。
•
jiē（结实） 结
jié（结束）
妈妈给我系的蝴蝶结（ jié），既好看又结（jiē）实。
•
•
字词学习
试着把词语和意思连起来！
【空调】 【亲爱】 【冷清】 【重新】
课后作业
爸爸妈妈多爱你呀， 你能悄悄地给他们写一 封信，表达你对他们的 爱吗？
课文讲解
第一封信是露西独自写的，句句都是 小姑娘的心里话：因为爸爸不在，生活中 有很多不开心的事，她有满腹的委屈想跟 爸爸倾诉。她很不开心，想念爸爸。
课文讲解
课文讲解
亲爱的爸爸： 我们过得挺好。太阳闪闪发
光。阳光下，我们的希比希又蹦 又跳。请您告诉我们，螺丝刀放 在哪儿了。这样，我们就能自己 修台灯了。还有，下个星期天我 们去看电影。
课文理解
露西在写第一封信的时候心情怎么样？ 很不开心 她不开心的原因是什么？ 看不到爸爸、没人陪着她玩游戏、台灯坏了没人修。
课文理解
露西在写第一封信的时候心情怎么样？ 很不开心 她不开心的原因是什么？ 看不到爸爸、没人陪着她玩游戏、台灯坏了没人修。
课文理解
这时，妈妈回来了。她拍拍露西的肩膀，问：“是在给爸 爸写信吗？”
1.在生字本上练习书写，师生评价。 2.听写生字、词语。 3.对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。
今天 圆珠笔 一封信 电灯 一支笔 出国 开心 以前 还有 台灯 这时 阳光 电影
课堂练习
填一填： 这篇课文写的是一个小女孩露西 给爸爸写信的事。露
•
z 重
c
这些蔬菜的重（z
•
•
字词学习
关注下面句子中加点的字，看看你有什么发现？
会议结束了，领导的温暖的话语还回环在耳畔。
•
jiē（结实） 结
jié（结束）
妈妈给我系的蝴蝶结（ jié），既好看又结（jiē）实。
•
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字词学习
试着把词语和意思连起来！
【空调】 【亲爱】 【冷清】 【重新】
课后作业
爸爸妈妈多爱你呀， 你能悄悄地给他们写一 封信，表达你对他们的 爱吗？
课文讲解
第一封信是露西独自写的，句句都是 小姑娘的心里话：因为爸爸不在，生活中 有很多不开心的事，她有满腹的委屈想跟 爸爸倾诉。她很不开心，想念爸爸。
课文讲解
课文讲解
亲爱的爸爸： 我们过得挺好。太阳闪闪发
光。阳光下，我们的希比希又蹦 又跳。请您告诉我们，螺丝刀放 在哪儿了。这样，我们就能自己 修台灯了。还有，下个星期天我 们去看电影。
课文理解
露西在写第一封信的时候心情怎么样？ 很不开心 她不开心的原因是什么？ 看不到爸爸、没人陪着她玩游戏、台灯坏了没人修。
课文理解
露西在写第一封信的时候心情怎么样？ 很不开心 她不开心的原因是什么？ 看不到爸爸、没人陪着她玩游戏、台灯坏了没人修。
课文理解
这时，妈妈回来了。她拍拍露西的肩膀，问：“是在给爸 爸写信吗？”
1.在生字本上练习书写，师生评价。 2.听写生字、词语。 3.对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。
今天 圆珠笔 一封信 电灯 一支笔 出国 开心 以前 还有 台灯 这时 阳光 电影
课堂练习
填一填： 这篇课文写的是一个小女孩露西 给爸爸写信的事。露
统编版二年级语文上册6《一封信》课件 13张PPT
部编版二年级语文上册
⑥
田园制作
学习目标
1、学会本课的生字新词。培养学生联系 上下文理解词语的能力。
2、理解课文内容，对照露西的前后两封 信，想想你更喜欢哪封信呢？学会语言 的运用技能。
3、继续培养学生正确、流利、有感情地 朗读课文的能力。
一、初读课文，识写生字
田园制作
我会读
• fēnɡ xuē ɡuō cháo dié ɡuā hú •封 削 锅 朝 叠 刮 胡 • dēnɡ xiū jiān tuán chónɡ wán qī •灯 修 肩 团 重 完 期 • shù xiān •束 鲜
7-14自然段
对如哪照果一你封两是信封露？信西为，的什爸么你爸？更，喜你欢更哪喜欢一收封到？
亲爱的爸爸：
你不在，我们 很开心。以前每天 早上你一边刮胡子， 一边逗我玩。还有， 家里台灯坏了，我 们修不好。从早到 晚，家里总是很冷 清。
亲爱的爸爸：
我们过得挺好。 太阳闪闪发光。阳光 下，我们的希比希又 蹦又跳。请爸爸告知 我们，螺丝刀放在哪 儿。这样，我们就能 自己修台灯了。还有， 下星期天我们去看电
我会写
•今 写 圆 珠 笔 •灯 句 电 起
二、再读课文，理解感悟
田园制作
思考：课文写了一件什么事？
课文讲了露西要给 爸爸写一封信，开始露 西给爸爸报告家里的坏 消息，后来在妈妈的提 醒下，他向爸爸报告了 妈妈的好消息。
找一找
哪些自然段写的是露西给爸爸写的第一封信？
第3自然段
哪些自然段写的是露西给爸爸写的第二封信？
多音字
cháo （唐朝）（朝代）
朝zhāΒιβλιοθήκη （朝阳）（朝霞）chóng （重新）（重来）
重
⑥
田园制作
学习目标
1、学会本课的生字新词。培养学生联系 上下文理解词语的能力。
2、理解课文内容，对照露西的前后两封 信，想想你更喜欢哪封信呢？学会语言 的运用技能。
3、继续培养学生正确、流利、有感情地 朗读课文的能力。
一、初读课文，识写生字
田园制作
我会读
• fēnɡ xuē ɡuō cháo dié ɡuā hú •封 削 锅 朝 叠 刮 胡 • dēnɡ xiū jiān tuán chónɡ wán qī •灯 修 肩 团 重 完 期 • shù xiān •束 鲜
7-14自然段
对如哪照果一你封两是信封露？信西为，的什爸么你爸？更，喜你欢更哪喜欢一收封到？
亲爱的爸爸：
你不在，我们 很开心。以前每天 早上你一边刮胡子， 一边逗我玩。还有， 家里台灯坏了，我 们修不好。从早到 晚，家里总是很冷 清。
亲爱的爸爸：
我们过得挺好。 太阳闪闪发光。阳光 下，我们的希比希又 蹦又跳。请爸爸告知 我们，螺丝刀放在哪 儿。这样，我们就能 自己修台灯了。还有， 下星期天我们去看电
我会写
•今 写 圆 珠 笔 •灯 句 电 起
二、再读课文，理解感悟
田园制作
思考：课文写了一件什么事？
课文讲了露西要给 爸爸写一封信，开始露 西给爸爸报告家里的坏 消息，后来在妈妈的提 醒下，他向爸爸报告了 妈妈的好消息。
找一找
哪些自然段写的是露西给爸爸写的第一封信？
第3自然段
哪些自然段写的是露西给爸爸写的第二封信？
多音字
cháo （唐朝）（朝代）
朝zhāΒιβλιοθήκη （朝阳）（朝霞）chóng （重新）（重来）
重
(部编版)小学语文二级上册《一封信》PPT全文课件
我很想你们。 爸爸
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读课文，说一说，露西在给爸爸 的第一封信中写了什么？
“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不 在，我们很不开心。以前每天早上你一边 刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯 坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是 很冷清。”
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对爸爸的想念。
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（部编版）小学语文二级上册《一封 信》PPT 全文课 件
妈妈还在厂里，露西早早回到家。 她打开空调，又洗了一些土豆，削好 后放在锅里。
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削 刮 修 团 期 鲜
锅
胡 冷 重 结
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我会写
封信
今
圆珠笔
左右结构：封 信 珠 灯 上下结构：今 写 支 笔
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写支 灯电
全包围结构：圆 独体字：电
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从这封信中，你能读出露西的什么感情？ 开心、得意、对爸爸的想念……
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读课文，说一说，露西在给爸爸 的第一封信中写了什么？
“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不 在，我们很不开心。以前每天早上你一边 刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯 坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是 很冷清。”
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对爸爸的想念。
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妈妈还在厂里，露西早早回到家。 她打开空调，又洗了一些土豆，削好 后放在锅里。
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削 刮 修 团 期 鲜
锅
胡 冷 重 结
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我会写
封信
今
圆珠笔
左右结构：封 信 珠 灯 上下结构：今 写 支 笔
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写支 灯电
全包围结构：圆 独体字：电
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从这封信中，你能读出露西的什么感情？ 开心、得意、对爸爸的想念……
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（部编版）小学语文二级上册《一封 信》PPT 全文课 件
部编人教版二年级语文上册第6课《一封信》精品课件(共134张PPT)
这封信和上一封信有什么不同？
这一封信中露西写了开心的事情。
小组讨论：你认为第一封信好些？还是第二封 信好些？为什么？
第二封比较好，因为第一封是报告家里的 坏消息，只能让爸爸担心，陡增烦恼！而第二 封是报告家里的好消息，这样可以让爸爸在国 外放心工作，不用担心家里的情况！
通过学习课文，你认为露西是个什么 样的孩子？找到第二自然段，读一读。
露西写第一封信时的心情怎样？
很不开心
她为什么不开心？
因为爸爸可以给一家人带来快乐， 可以做家务维修工作，可以让家里 热热闹闹。爸爸不在家，是露西不 开心的原因。
想一想：爸爸看到这封信后，会是怎样 的感受呢？
会担心家里的情况，却又回不了国，会很 难过。可能还会影响到工作。
露西给爸爸写第二封信里写了什么？ 画出相关语句，试着把这封信读出来。 并说一说露西从信中表达了什么。
枝-木=支
易读错
zhī zhū
支珠
不要读成 zī
不要读成 zū
fēnɡ
封
不要一竖 到底。
dēnɡ
灯
火字旁的 最后一笔 是点。
jīn
封
重难点字书写指导
部首：人 结构：上下结构 组词：今天 今年 造句：今天，我真的很快乐。
zhī
封
部首：十 结构：上下结构 组词：支持 支撑 造句：我支持这一个决定。
当露西在信的结尾画上一大束 鲜花时，从这封信中，你感觉到露 西的心情是怎样的？
开心 满足 期待 思念
让我们带着开心的、喜悦的心情再来 读一读这封信。 亲爱的爸爸：
我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下， 我们的希比希又蹦又跳。
请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。 这样，我们就能自己修台灯了。还有，下个 星期天我们去看电影。爸爸，我们天天想你。
【部编本】二年级上册《一封信》课件精品版
二年级语文上册课件-6 一封信 -人教版部编版（共30张PPT）(共30张PP T)
3.请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。 这样，我们就能自己修台灯了。 4.还有，下个星期天我们去看电影。 5.爸爸，我们天天想你。
二年级语文上册课件-6 一封信 -人教版部编版（共30张PPT）(共30张PP T)
读一读
台灯 冷清 肩膀 重新 鲜花 电影 星期天 圆珠笔
二年级语文上册课件-6 一封信 -人教版部编版（共30张PPT）(共30张PP T)
二年级语文上册课件-6 一封信 -人教版部编版（共30张PPT）(共30张PP T)
听课文朗读，读准字音，说一说， 课文讲了一件什么事情？
二年级语文上册课件-6 一封信 -人教版部编版（共30张PPT）(共30张PP T)
比较两封信
第一封信
亲爱的爸爸，你 不在，我们很不开心。
第二封信
亲爱的爸爸，我们过得挺好。
以前每天早上你一边
太阳闪闪发光。阳光下，
刮胡子，一边逗我玩。
我们的希比希又蹦又跳。
还有，家里的台灯坏 了，我们修不好。
请爸爸告诉我们，螺丝刀
放在哪儿了。这样，我们就能 自己修台灯了。
从早到晚，家里总是很冷清。还有，下个星期天我们去看电影。
二年级语文上册课件-6 一封信 -人教版部编版（共30张PPT）(共30张PP T)
二年级语文上册课件-6 一封信 -人教版部编版（共30张PPT）(共30张PP T)
课文板书 第一封信：不开心
台灯坏了 冷清
一封信
第二封信 过得挺好
太阳闪闪发光 希比希又蹦又跳 自己修台灯 看电影 一束大鲜花
自立自强 乐观开朗
读课文，说一说，露西为什么 想给爸爸写信？
人教部编版《一封信》课件1
我会写
fēng
封 信封 开封
xìn
信 写信 信纸
人教部编版《一封信》课件1
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我会写
jīn
xiě
今 写 当今 今天
写字 书写
人教部编版《一封信》课件1
人教部编版《一封信》课件1
我会写
zhī
yuán
支 圆 一支笔 支持
团圆 圆珠笔
人教部编版《一封信》课件1
人教部编版《一封信》课件1
人教部编版《一封信》课件1
人教部编版《一封信》课件1
课后作业
爸爸妈妈多爱你呀， 你能悄悄地给他们写一 封信，表达你对他们的 爱吗？
人教部编版《一封信》课件1
人教部编版《一封信》课件1
人教部编版《一封信》课件1
课文讲解
两封信的内容虽然不同，但是同样真切 地表达了对爸爸的思念，期盼着爸爸的归来。
人教部编版《一封信》课件1
人教部编版《一封信》课件1
课文讲解
爸爸不在家的日子里，露西能帮助 妈妈做家务，能想到用写信的方式表达对 爸爸的想念，在第一封信写好后，自己也 对诉苦的方式感觉不满意，愿意在妈妈的 指导下重新写信。这些细节可以看出露西 是一个乖巧懂事的孩子。
人教部编版《一封信》课件1
人教版小学语文二年级一封信Biblioteka 人教部编版《一封信》课件1
人教部编版《一封信》课件1
引入新课
书信是人们相互 交流情感与思 想的工具。
人教部编版《一封信》课件1
人教部编版《一封信》课件1
我会认
fēng xuē guō cháo guā hú dēng xiū lěng
封削 锅 朝 刮胡 灯 修冷
人教部编版《一封信》课件1
fēng
封 信封 开封
xìn
信 写信 信纸
人教部编版《一封信》课件1
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我会写
jīn
xiě
今 写 当今 今天
写字 书写
人教部编版《一封信》课件1
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我会写
zhī
yuán
支 圆 一支笔 支持
团圆 圆珠笔
人教部编版《一封信》课件1
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人教部编版《一封信》课件1
课后作业
爸爸妈妈多爱你呀， 你能悄悄地给他们写一 封信，表达你对他们的 爱吗？
人教部编版《一封信》课件1
人教部编版《一封信》课件1
人教部编版《一封信》课件1
课文讲解
两封信的内容虽然不同，但是同样真切 地表达了对爸爸的思念，期盼着爸爸的归来。
人教部编版《一封信》课件1
人教部编版《一封信》课件1
课文讲解
爸爸不在家的日子里，露西能帮助 妈妈做家务，能想到用写信的方式表达对 爸爸的想念，在第一封信写好后，自己也 对诉苦的方式感觉不满意，愿意在妈妈的 指导下重新写信。这些细节可以看出露西 是一个乖巧懂事的孩子。
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人教版小学语文二年级一封信Biblioteka 人教部编版《一封信》课件1
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引入新课
书信是人们相互 交流情感与思 想的工具。
人教部编版《一封信》课件1
人教部编版《一封信》课件1
我会认
fēng xuē guō cháo guā hú dēng xiū lěng
封削 锅 朝 刮胡 灯 修冷
人教部编版《一封信》课件1
二年级上册语文课件-6《一封信-1》人教(部编版) (共14张PPT)
•
02
•
人活到极致，就是不愿意闲下来。
•
沈从文曾说：我一生最怕是闲，一闲就 把生命 的意义 全失去 了。
•
他的学生汪曾祺曾在文章里这样描述沈 从文：
•
冬天屋里生不起火，用被子围起来，还 是不停 地写。
•
到了晚年，他也不愿闲下来，参考大量 资料整 理完成 了《中 国古代 服饰研 究》。
•
别人享乐时候，他在写，有人质疑抨击 他的时 候，他 还在写 。
•
十一、不相信下辈子，只想善待你今生 。因为 我不知 道，下 一辈子 是否还 能遇见 你，所 以我今 生才会 那么努 力把最 好的给 你。
•
十二、世上最好的缘，便是有个聊得来 的伴， 永远不 嫌你的 话多， 不厌其 烦且久 处不厌 ，永远 会陪在 身边， 念你冷 暖，且 懂你悲 欢。
•
十三、你相信吗，未来要和你共度一生 的那个 人，其 实在与 你相同 的时间 里，也 忍受着 同样的 独。那 个人一 定也怀 着满心 的期待 ，拥着 一腔孤 勇，穿 过茫茫 人海， 也要来 与你相 见。
•
三、从晨昏到日暮，从清贫到富足，从 少年到 老迈， 从相遇 到余生 ，只想 和你十 指相扣 ，从此 再不分 开。
•
四、你的名字，是我读过最短的情诗。 我很喜 欢你， 像春去 秋来， 海棠花 开。
•
五、秒回的人应该很温柔吧，因为一直 在等喜 欢的人 ，也舍 不得让 喜欢的 人等。
•
六、多想和你有一个长久的未来，陪你 走完这 一生。 让所有 人祝福 我们， 彼此温 暖，互 不辜负 。
毕业八年的她被迫重返人才市场，但 彼时的 她与毕 业时相 比毫无 长进， 面试屡 屡碰壁 。
李尚龙曾说：
部编版小学语文《一封信》PPT-全文课件1
影。在懦弱和问你胆到候小无引的锡出我，下因文的为。心时如中间：，太前你匆年就忙暑了假是， 一枚“彪悍”所的以女没汉有子来得。及每好想好到陪“你女游玩汉
子”这个词，无就锡让。人如情今又不到自了禁草地长抿莺嘴飞的一
笑。
三月，欢迎你再来无锡旧地重 游。参考佳句4）
部编版小学语文-《一封信》-全文课 件1精品 教学课 件（推 荐）
线句子①。此处运用反衬的手法，同学 们的喧闹与“我”的“静静徜徉”形成 鲜明的对比。既把前文的“吸引”一词 具体化了，又使得表达鲜活灵动。
修改 升格
致笔友的一封信
u金毅
我相信，能交上你这样的朋友，也是件让人快乐的事。（原文）
——呼啦啦变
此刻，我感觉自己好像遇到了一位久违的朋友，促膝谈 心。快乐也像涟漪一样在心中轻轻荡漾，周身都洋溢着暖暖 的气息。 【3】
如”“仿佛”等词儿生动引出内心 独特的感受。如：在你离去的一段
时间，我觉得空落落的，心里就像
那时，我的塌脑陷子了一一片角空。白参，考仿佳佛句被5掏、空佳了句一
样。后来怎么跟1你0 告）别的，记忆中也是模糊一片。
部编版小学语文-《一封信》-全文课 件1精品 教学课 件（推 荐）
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u 参考题目： 给远方表姐的一封信
别是在遇到困难的时候，眼前就
会浮现出你那（虽写然作瘦小弱贴士却：挺开得门笔见直山的，以身
蝶在空中翩翩起舞！此时，如果你急忙
停地回响，让接人住仿一片佛，置粉身红色于的仙花瓣境会之安静中地。躺在
小学语文部编版二年级上册《6.一封信》课件(完美版)
1、“读”是我们学习语文最基本的方法之一，古人说，读书时应该做到“眼到，口到，心到”。我看，你们今天达到了这个要求。 2、大家自由读书的这段时间里，教室里只听见琅琅书声，大家专注的神情让我感受到什么叫“求知若渴”，我很感动。 3、经过这么一读，这一段文字的意思就明白了，不需要再说明什么了。 4、请你们读一下，将你的感受从声音中表现出来。 5、读得很好，听得出你是将自己的理解读出来了。特别是这一句，请再读一遍。
支今写
注意宽窄
我不是最弱小的
夏天的一个周末，五岁的萨沙和哥哥托利亚，跟父母一起到森林中去玩。森林里的景色是那 么美好，空气是那么清新。他们来到林中的一片空地。那里盛开着美丽的铃兰花。
“看！这儿还有一朵野蔷薇呢！”大家被萨沙的叫声吸引过来。原来有一丛野蔷薇，被铃兰 花簇拥着，开出了第一朵粉红色的花。带着露珠的花朵随风舞动，芬芳扑鼻。一家人坐在野蔷薇 旁边，聊起天来。
嫩。萨沙掀起雨衣，轻轻地遮在蔷薇花上，问道：“妈妈，现在我还是最弱小的吗？” 妈妈笑着说：“不，不，你能保护更弱小的，你是勇敢的孩子啦！”
想一想：我们应该向萨沙学习什么？
作业：
1.把这个故事讲给你的爸妈听吧。
2.读《蓝色的枫叶》《为了妹妹》《妈妈不用送伞来》。
教学课件
感谢
ห้องสมุดไป่ตู้部编版二年级语文上册
1. 你真让人感动，老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩，希望你继续保持下去。 2. 这么难的题你能回答得很完整，真是了不起！你是我们班的小爱因斯坦。 3. 你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们，好不好？ 4. 哎呀. 通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了，加油哇！ 四、提醒类
听写词语。
一封信 圆珠笔 电灯
支今写
注意宽窄
我不是最弱小的
夏天的一个周末，五岁的萨沙和哥哥托利亚，跟父母一起到森林中去玩。森林里的景色是那 么美好，空气是那么清新。他们来到林中的一片空地。那里盛开着美丽的铃兰花。
“看！这儿还有一朵野蔷薇呢！”大家被萨沙的叫声吸引过来。原来有一丛野蔷薇，被铃兰 花簇拥着，开出了第一朵粉红色的花。带着露珠的花朵随风舞动，芬芳扑鼻。一家人坐在野蔷薇 旁边，聊起天来。
嫩。萨沙掀起雨衣，轻轻地遮在蔷薇花上，问道：“妈妈，现在我还是最弱小的吗？” 妈妈笑着说：“不，不，你能保护更弱小的，你是勇敢的孩子啦！”
想一想：我们应该向萨沙学习什么？
作业：
1.把这个故事讲给你的爸妈听吧。
2.读《蓝色的枫叶》《为了妹妹》《妈妈不用送伞来》。
教学课件
感谢
ห้องสมุดไป่ตู้部编版二年级语文上册
1. 你真让人感动，老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩，希望你继续保持下去。 2. 这么难的题你能回答得很完整，真是了不起！你是我们班的小爱因斯坦。 3. 你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们，好不好？ 4. 哎呀. 通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了，加油哇！ 四、提醒类
听写词语。
一封信 圆珠笔 电灯
部编版二年级语文上册第6课《一封信》优质课件(共66张PPT)
爸爸出国了，要过半年才能回来。今 天，~露~~~西~~~想~~~给~~爸~~~爸~~~写~~~一~~~封~~~信~~~。~~~~~~~~~~~~
对爸爸的想念。
妈妈还在厂里，露西早早回到家。 她打开空调，又洗了一些土豆，削好后 放在锅里。
思考：从这可以看出露西是一个 怎样的孩子？
懂事
乖巧
露西开始写信了，这封信中都写了什么？
露西前后写的两封信，你更喜欢哪一封？ 为什么？
示例：我更喜欢第二封信，因为第二 封信的内容积极乐观，很能感染人，爸爸 看到信后，不会为她和妈妈担心，会更加 安心地工作。
课外作业
1.朗读课文，认识生字。 2.试着给父母写一封信，把想对父母说 的话写出来。
人教·二年级（上册）
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从早到晚，家里总是很冷清。 还有，下个星期天我们去看电影。
爸爸，我们天天想你。
通过对比两封信，你学到了什么？
露西的第二封信虽然内容很平常，但 是这些令人高兴的小事，告诉了爸爸，她 和妈妈过得很好，让爸爸不用担忧。说明 露西是一个善解人意的孩子，我们也要向 露西学习，不让父母担心。
结构梳理 第一封信
开心
得意
对爸爸的想念。
妈妈还在厂里，露西早早回到家。 她打开空调，又洗了一些土豆，削好后 放在锅里。
思考：从这可以看出露西是一个 怎样的孩子？
懂事
乖巧
露西开始写信了，这封信中都写了什么？
露西前后写的两封信，你更喜欢哪一封？ 为什么？
示例：我更喜欢第二封信，因为第二 封信的内容积极乐观，很能感染人，爸爸 看到信后，不会为她和妈妈担心，会更加 安心地工作。
课外作业
1.朗读课文，认识生字。 2.试着给父母写一封信，把想对父母说 的话写出来。
人教·二年级（上册）
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从早到晚，家里总是很冷清。 还有，下个星期天我们去看电影。
爸爸，我们天天想你。
通过对比两封信，你学到了什么？
露西的第二封信虽然内容很平常，但 是这些令人高兴的小事，告诉了爸爸，她 和妈妈过得很好，让爸爸不用担忧。说明 露西是一个善解人意的孩子，我们也要向 露西学习，不让父母担心。
结构梳理 第一封信
开心
得意
部编版二年级语文上册《一封信 》PPT优秀课件
dēng 结构：左右结构 部首：火
点
组词： 点灯 灯泡
击
播
放
造句：古时候，没有电灯，只
有煤油灯。
书写指导：火字旁的笔顺：点、点撇、长撇、 点。最后一笔竖钩的钩和左边最后一点相对。
diàn
点 击 播 放
结构：独体结构 部首：丨 组词： 电话 电灯 造句：今天晚上我家停电了。
书写指导：竖弯钩是难点，竖要靠近竖中线， 转弯要圆润，下面部分要平，钩朝上。
肩
肩
膀
加一加：户+月
削
削
巧记：“悄悄”把心换成刀削 锅 刮冷
肖 刂 钅口内 舌 刂 冫 令
换一换
棋期 玩完
木月
王宀
趣识字——束
束
甲骨文 金文 篆书 楷书
甲骨文和金文字体
像一只中间或两端
规
被捆扎起来的口袋， 本义为绑、捆紧。
范 化
简 化
小信封
寄出一封信
封
削
锅
朝
刮
zhū
点 击 播 放
结构：左右结构 部首： 王 组词：珍珠 珠子 造句：石榴籽就像一颗颗珍珠。
书写指导：右边的“朱”上面的撇是短撇， 竖是最长的笔画，写在竖中线右侧。
bǐ 结构：上下结构 部首：⺮
点
组词：铅笔 笔尖
击
播
放
造句：这支铅笔的笔尖很尖。
书写指导：竖弯钩是难点，竖要靠近竖中线， 转弯要圆润，下面的部分要平，钩朝上。
点 击 播 放
结构：上下结构 部首：支
组词：分支 支流
造句：教师节那天，我们为老 师唱了一支歌。
书写指导：第一笔横不能写得太长，“又” 字的横撇、捺要舒展。
【部编本】二年级上册《一封信》课件完美版
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谢谢观看！
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写作指导
魔法小棒
好的开头和结尾：
打开教材58、59页 好开头：直接式
提问式 共鸣式 好结尾：抒情式 总结式 直接式
五年级上册语文课件-作文：《给外地 亲友写 一封信 》 部编版 (共16张PPT)
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1.你想给谁写信呢？
高分达人
2.你想传递什么内容呢？ 学习情况 假期计划 你的爱好 .......
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书信格式
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素材拓展
一、告知对方你的学习情况
魔法小棒
力。）
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写作指导
魔法小棒
离走进初中的大门满打满算不到一个月的时间了，在 这段时间里，我正在紧张地复习，天天都很忙。我要认真 复习，全方面复习六年来学的知识，争取以优异的成绩进 一个好班。我的基础题一定一分也不失，我对这次考试信 心十足，虽然我平时的小测验成绩不太好，但我可以用百 倍的努力去学习。“台上十分钟，台下十年功呀！”我加 上学前班上了七年的学了，可是考试只有九十分钟，七年 和九十分钟是一个对比多么鲜明的不等式呀！我一定好好 学习，你就等我的好消息吧！凯旋的日子不远了！
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写作指导Leabharlann 魔法小棒给表哥的一封信
亲爱的表哥：
你好！
我们分别一年多了，记得上次我是放暑假回去的，在
这一年多的日子里，我无时无刻不在思念你，挂念你，我
打算这次放假还回去看你。 （表达对对方的想念）
你一定很想知道我的学习如何，成绩怎么样吧？在期
写作指导
说我的学习情况，并告诉他我的学习动力 正文 主体：
告诉表哥我的学习计划
正文结尾：告诉表哥我会去看他，并且告知去到那里以 后的计划。
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写作指导
☆方法指导 第一：掌握书写格式。
第二：传递有用信息。
第三 : 恰当表达情感。
给不同人写信，要表达不同的情感： 长辈——敬爱 同学——友爱 弟弟妹妹——关爱
魔法小棒
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中考试中，我的数学答得让我很不满意，让我感到很失望，
语文和英语还可以，都是90分往上，我们老师说这次期末
考试要是都考好了，给我们每个人都发一个三好学生的奖
状，那一张还未出现的奖状一直在我的心中鼓舞我不断努
力，指引我前进。
（说我的学习情况，并告诉他我的学习动
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芝麻开门
放寒假了，外地的亲人或远方的小伙伴一定在挂念 你，想知道你的学习、身体怎么样，寒假能不能到他们 那里去玩……
请你给外地的亲友写封信告诉他们一 些你的情况和想法。要写得具体、真实。 注意信和信封的格式。写完后认真进行修 改再用信纸誊抄寄出去。如果有条件，也 可以发电子邮件。
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（告诉表哥我会去看他，并且告知去到那里以后的计划。） 祝
身体健康！ 你的弟弟 李京奕 2012年5月15日
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给表哥的一封信 正文开头：表达对对方的想念。
公元770年，杜甫59岁，在湘江下游的潭州，老弱 多病的杜甫在渔市上摆着药摊，以维持一家生活。这一 年的冬天，这位伟大的诗人便与世长辞了。
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第五讲： 给外地亲友写一封信
——五年级精品作文专题
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主讲教师：
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（告诉表哥我的学习计划）
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写作指导
魔法小棒
快到暑假了，我一定要去看看你，你的生活怎么样？ 我们两个一起去山东海边比赛钓鱼吧！看谁钓的多，然后 我们全家再来一个烤鱼野餐，现在想到这些我就想马上过 去。我要吃遍山东的小吃，再欣赏欣赏山东的名胜古迹。 你就在那等着我吧！
烦恼
举办的活动
进步
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素材拓展
魔法小棒
二、告诉对方你寒假的想法和打算。
学习 计划
如何 过节
旅游
计划
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杜甫的“三次卖药” 国学经典
第一次： 杜甫在35岁左右时，到达长安，在那里他遭到奸臣
李林甫政治阴谋的打击，经济上一天比一天困窘，为了 维持生活，他便设法找到了一个副业——卖药。 第二次：
公元759年，他48岁到了秦州（今甘肃天水），生 活更加困难。此时连杜甫的妻子也参加制药了。他们辛 勤地灌溉培育着各种药草。 第三次：