高一历史(必修一,人民版)专题八 第一、二、三节必背知识点
高考历史培优补差思维导图课件：人民版必修一专题八 从马克思主义的诞生到俄国十月革命的胜利
材料赏析
11.阅读下列材料，回答问题：
材料一 彼得格勒革命军事委员会关于推翻临时政府经过的通告(1917年11
月7日)(节选)：在彼得格勒，政权是在彼得格勒苏维埃革命军事委员会手里。
一致举行起义的士兵和工人没有流血就取得了胜利。克伦斯基政府倒台了。
委员会号召前线和后方的人们不要受人挑拨离间，而要支持彼得格勒苏维埃
权的议会制，在这里是不存在的。
——列ห้องสมุดไป่ตู้《国家与革命》
⑴材料一主要包含了哪些信息？由此判断革命的性质。(8分)
⑵依据材料三并结合所学知识，概括指出“巴黎公社式的国家管理机构”的
具体表现形式是什么。十月革命后的苏俄实行了怎样的新型社会主义政治体
制？(8分)
⑴俄国资产阶级临时政府被无产阶级推翻；号召人们支持新政权；新政权将立即着手解 决和平、土地与民主问题。
肆 课标解读之俄国十月革命的史实和历史意义
肆 课标解读之俄国十月革命的史实和经验教训
巩固知识 提升能力
辨析正误
小题快做
努力向前冲
高考真题
材料赏析
易错易混知识点
易错易混点一
巴黎公社革命是马克思主义 理论指导的革命吗？
易错易混点二
俄国二月革命是社会主义革 命吗？
辨析一
不是，但在客观上体现了马 克思主义，且丰富了马克思 主义理论。
D
小题快做，夯实基础
4.马克思：“人们对(巴黎)公社有多种多样的解释， 多种多样的人把公社看成自己利益的代表者。”这说 明巴黎公社( ) A．完全代表了工人阶级利益 B．国家政权性质具有不明确性 C．是各阶级阶层的联合政权 D．政治形式具有广泛的代表性
D
小题快做，夯实基础
5．马克思指出：“工人阶级不能简单地掌握现成的国 家机器，并运用它来达到自己的目的，”因此，“工 人阶级必须用巴黎公社式的革命政权来代替它。”这 说明巴黎公社的基本经验是( ) A．坚持民主与自由原则 B．坚持暴力革命学说 C．建立无产阶级专政 D．贯彻人人平等原则
高一历史必修一知识点最新归纳
高一历史必修一知识点最新归纳高中学习的容量还是挺大的，不但要掌握目前的知识，还要把高中的知识与初中的知识溶为一体才能学好。
在读书、听课、研习、总结这四个环节都比初中的学习有更高的要求。
下面小编给大家整理了关于高一历史必修一知识点归纳的内容，欢迎阅读，内容仅供参考!高一历史必修一知识点归纳全民族的抗战1、抗日民族统一战线形成(1)初步形成到最终形成。
西安事变到国民政府公布国共合作的宣言。
(2)性质：由国共合作为基础并领导的全民族的抗日合作组织。
2、国民党正面战场的抗战(1)主要战役：淞沪会战、太原会战、徐州会战、武汉会战等。
(2)结果：消耗了日军大量的有生力量，但是未能阻止又是敌人的进攻。
到1938年10月，中国的抗日战争进入到战略相持阶段。
3、中共敌后战场的抗战(1)洛川会议：内容：制定了全民抗战路线。
(2)敌后根据地的建立：(3)陕甘宁边区政府的建立：1937年9月成立，成为全国抗日根据地的指挥中枢和总后方。
(4)百团大战：沉重打击了日军的侵略气焰。
(5)少数民族抗日武装斗争：蒙古、回民抗日武装等。
4、国民政府正面战场继续抗战：张自忠牺牲。
抗战的伟大胜利1、中国战区盟军统帅部成立(1)背景：太平洋战争的爆发;世界反法西斯阵营形成;中国是世界反法西斯战争的重要战场之一。
2、中共七大召开(1)背景：敌后抗日战争发起局部反攻。
(2)时间地点：(3)目的：为了取得抗战的最后胜利。
(4)内容：制定了当时的中共的任务;确立了毛泽东思想为中共的指导思想;选举以毛泽东为首的中央委员会。
(5)意义：为抗战胜利和新民主主义革命的胜利奠定了政治和思想基础。
3、抗战胜利(1)背景：德国战败投降;美苏发表《波茨坦公告》敦促日本无条件投降;苏联对日宣战并出兵中国东北;美国投放原子弹;中共毛泽东发表对日寇最后一战。
(2)日本投降：宣布投降、正式签署投降书。
4、意义：(1)是中国近代是第一次完全的反侵略的伟大胜利;(2)捍卫了民族尊严，提高了民族自尊心与自信心。
(完整)高一历史必修一(人教版)知识点归纳,推荐文档
一．1、夏是我国历史上第一个王朝，我国的早期国家政治制度始于夏；2、王位世袭制的确立，是我国原始社会过渡到奴隶社会的重要标志3、分封制。
特点：周天子是诸侯的共同主子，诸侯是周王的臣属。
意义：加强统治，巩固王权4、西周宗法制最大特点是：嫡长子继承制；影响：保证贵族的垄断地位，有利于统治集团内部的稳定与团结。
5、西周的宗法制是与分封制互为表里的具有政治性质的制度。
6、王位世袭制、宗法制和分封制一起构成了夏商周时期的政治制度的主体，对中国社会产生了深远的影响。
二．1、秦朝是中国历史上第一个统一的、中央集权的封建国家。
2、中央集权制度的形成（1）皇帝制度：①“皇帝”称号的由来②皇帝制度：皇帝独尊、皇权至上、皇位世袭③皇帝制度的核心内容：皇权至上、皇帝独裁（2）中央政府的三公九卿制和地方推行郡县制①秦朝中央官僚机构的特点：第一、它是以皇权为中心的中央行政体制。
第二、充分体现出“家天下”的特点。
（封建时代的统治特点——国与家同治）②废除分封制，实行郡县制，是建立中央集权制度的根本性变革。
郡是秦朝中央政府辖下的地方最高一级行政单位。
3、巩固统一的措施：①颁布秦律②统一度量衡、货币和车轨③统一文字4、秦朝中央集权制度的影响：（1）对秦朝的影响：①有利于封建经济文化的发展；②初步奠定祖国疆域，巩固统一③形成以华夏族为主体的中华民族。
④建立了地主阶级对广大人民的专制统治，秦朝的暴政造成人民处境的恶化。
(2)对后世的影响：秦朝建立的中央集权专制统治的政治制度具有很大的开创性，奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局，为历代封建王朝所沿用，且不断加强与完善。
三．1、两汉时期中央政治制度的特点：汉承秦制“中朝”和“外朝”2、魏晋南北朝时期中央政治制度的特点：逐步形成三省六部制3、我国古代三省六部制的完善是在隋唐时期4、宋朝的政治制度特点：不断削弱和分割宰相的职权，进一步加强皇权。
5、宋朝的“二府”：中书门下是最高行政机构；枢密院是最高军政机构。
高一历史第八章知识点归纳总结
高一历史第八章知识点归纳总结历史学科是人们对过去发生的事件、人物和社会发展进行系统性的研究和总结。
通过学习历史，我们可以更好地认识自己、理解现实以及预测未来。
而高一历史第八章是关于中国古代史的内容，本文将对该章节的主要知识点进行归纳总结。
一、商鞅变法与秦国统一商鞅变法是中国古代历史上一次重要的政治改革。
它的核心目标是增强国家的力量，实现统一。
变法的主要内容包括封建制度改革、农业发展、兵器改革、法律制度改革等。
商鞅变法为秦国的统一奠定了基础，也为后来的秦始皇统一六国打下了坚实的基础。
二、秦始皇统一六国与秦朝的建立秦始皇通过一系列的战争征服了六国，实现了中国近两千年的统一。
他实施的中央集权制度、行政区划和法律法规等措施为秦朝的建立奠定了基础。
同时，他还修筑了著名的万里长城和兵马俑等工程，加强了国家的防御能力。
三、秦朝的法律制度与思想文化秦朝的法律制度主要由秦始皇制定的《律令》和《秦律》组成。
这些法律严苛而有效，为秦朝的统一和社会秩序的稳定作出了重要贡献。
思想文化方面，秦朝对儒家思想进行了排斥和打击，相对重视法家思想。
四、秦朝的社会、经济与文化秦朝采取了一系列措施来推动社会经济的发展。
其中最重要的举措是实行均田制，使得土地重新进行分配，增加了农民的土地产量和收入。
此外，秦朝还进行了货币的统一和标准化，促进了经济交流和发展。
在文化方面，秦朝的匠人制作兵马俑，以及秦始皇的焚书坑儒等行为，对中国古代文化产生了深远的影响。
五、秦亡汉起与西汉的建立秦朝的统治并不长久，因为秦始皇丧失民心，加上内外因素的影响，秦朝迅速灭亡。
随后，刘邦建立了西汉王朝，实行了一系列改革，恢复了封建制度和分封制度，为中国古代封建社会的发展奠定了基础。
综上所述，高一历史第八章主要涉及商鞅变法、秦国统一、秦始皇、秦朝的建立与法律制度、思想文化、社会经济、文化以及秦亡汉起与西汉的建立等知识点。
通过对这些知识点的学习和理解，我们可以更好地把握中国古代历史的脉络和发展轨迹，提高对历史的理解和分析能力，为我们的未来提供宝贵的经验和启示。
高一历史上册知识点汇编
历史（必修1）知识点汇编专题一古代中国的政治制度一、中国早期政治制度的特点[课标要求]：古代中国的政治制度（1）了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。
（2）知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实，了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。
（3）列举从汉到元政治制度演变的史实，说明中国古代政治制度的特点。
（4）了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实，认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。
一、中国早期政治制度的特点1、原始人群的社会组织由氏族、部落发展到部落联盟，在此基础上出现了比较成熟的政治形式——国家。
距今大约五千年前，随着农耕文明的进步，黄河流域和长江流域的原始居民开始迈入早期国家的历史阶段。
2、早期国家出现的标志：金属器具的使用、贫富分化的产生、文字的成熟、城的出现以及礼臸的初步形成。
3、城的出现反映了阶级对立尖锐化的社会现实。
4、大规模的祭祀活动反映了社会权力的集中，体现出早期政权和神权的结合5、在仰韶文化时期不同的墓葬中，随葬品的数量和质量出现了差别，表明已经出现贫富分化的迹象。
6、司马迁《史记》的第一篇《五帝本纪》，其中记录了有关黄帝、尧、舜等最早的帝王们的事迹。
7、禹死后继承了禹的地位，政治权力由“传贤”演化为“传子”，“家天下”的制度由此开始。
（王位世袭制产生）。
宗族关系成为基本的政治关系。
8、商王朝的统治历时六百年作用，历史遗存相当丰富，数量可观的甲骨文资料反映了当时社会的信仰系统、臸度文化和经济生活。
9、商代政治的突出特点：A、以血缘关系为纽带，实行宗法臸，各个宗族都是政治实体B、神权和王权的密切结合。
商王的一切政治事务，都通过占卜进行决策。
商王通过占卜理解天命，也通过这一手段主宰国政。
10、在牧野之战中，周击败商王朝的军队主力，占领朝歌，商王朝灭亡。
11、西周实行分封制的内容：周天子将子弟和功臣以及亲周的商朝旧贵族分封到各地，成为各领一方的诸侯。
（如：召公之子受封于燕，成为深入东北最远的一支姬姓贵族；周公长子伯禽代表周公受封于鲁，在姬姓贵族封国中位据于最东；亲周的商代旧贵族微子封于宋）12、诸侯的权利和义务：诸侯在封国内享有世袭统治权，对周天子定期朝贡并提供军赋和力役。
高一历史必修一每课知识点总结
高一历史必修一每课知识点总结1. 古代史的研究方法和历史的分类历史是人类社会发展的过程，古代史是指人类社会发展的早期阶段。
研究古代史需要运用一定的方法和分类。
研究古代史的方法包括采用考古学、文献学和比较研究等手段，以获取古代社会的信息。
历史的分类也有不同的依据，如按时间分为古代史、中世纪史、近代史和现代史等；按区域分为中国古代史、欧洲古代史、亚洲古代史等。
2. 原始社会的形成和发展原始社会是人类从野蛮状态逐渐进入文明社会的过程，也是人类社会发展的最早阶段。
原始社会的形成和发展与人类的聚居、生产和交流有关。
在人类聚居起初，原始社会主要以狩猎、采集为生存方式。
随着技术的进步，人们开始发现农业、畜牧业等生产方式，并逐渐形成了定居点和生产工具。
原始社会也逐渐发展出一些基本的社会制度和组织形式，如部落、氏族等。
3. 奴隶社会的兴起和演变奴隶社会是原始社会向古代文明社会过渡的阶段，也是人类社会发展的重要阶段。
奴隶社会的兴起和演变与农业的发展密切相关。
农业的发展使得人们可以大量生产粮食、物品，从而出现了一部分人利用他人的劳动来获取利益的情况。
这些被利用的劳动者被称为奴隶，并为奴隶主服务。
奴隶制度逐渐形成，奴隶主阶级和奴隶阶级之间出现了明显的社会分化。
4. 写作与发明的出现写作和发明对古代社会的发展产生了重要影响。
写作的出现使得人们能够记录信息和思想，促进了社会文化的传承和发展。
最早的文字出现在古埃及、古美索不达米亚等地，后来传播到不同的地区，并逐渐演变成各种不同的文字体系。
发明的出现也推动了古代社会的进步，如农业工具的改进、货币的使用、轮子的发明等。
5. 中国古代文明的起源与发展中国古代文明是世界上最早的一种文明形态。
中国古代的文明起源于黄河和长江流域，通过农业的发展和文化的传播逐渐形成了独特的文化体系。
中国古代的文明包括了农业、手工业、商业、科学技术等领域的发展。
中国古代的政治制度也逐渐形成，如奴隶制、封建制度等，对中国古代社会的发展产生了重要影响。
人民版高中历史必修一知识点必背
人民版高中历史必修一知识点整理(必背)一、中国早期政治制度的特点1.分封制：含义、义务、权利、特点、影响2.西周宗法制 ：含义、内容、特点、作用二、走向“大一统”的秦汉政治1、皇帝制度：特点2、中央机构---实行三公诸卿制:三公的职能、特点：诸卿的特点3、地方机构---全面推行郡县制：郡的下级机构及官员职能、特点、影响4、秦中央集权制度形成的影响：三、君主专制政体的演进与强化1．‘汉到元君相权关系的演变：过程、原因、结果2.选官制度的变化及科举制的影响3.汉到元地方行政的变化；行省制的目的、中央节制行省的措施、影响四、专制时代晚期的政治形态1.明朝内阁制的设置：背景、形成过程、特点和影响2.清朝军机处的设立:起因、职能转变、特点、影响2、改土归流:背景、含义、影响 专题二 近代中国维护国家主权的斗争一、列强入侵与民族危机1. 1840-1900年间西方列强的侵华：原因、史实（条约的内容及危害）、影响；2．鸦片战争的影响二、中国军民维护国家主权的斗争1.1840-1900年间中国军民反抗外来侵略斗争：事迹、影响2．台湾人民反割台斗争:背景、经过、意义：3. 义和团运动：兴起的原因、失败原因、意义：三 、伟大的抗日战争1.日侵华：原因、史实、罪行2.中国军民抗日斗争的主要史实，全民族团结抗战重要性：⑴抗日民族统一战线的建立：原因：经过：⑵全民族抗战表现：①国民政府正面战场的抗战：代表战役、历史地位②中共敌后战场的抗战：代表战役、特点：历史地位（使日军无法巩固占领区，牵制日军正面进攻，配合了国民党正面战场的作战；在相持阶段逐渐发展为抗日的主战场）⑶抗日战争的意义及胜利原因专题三 近代中国的民主革命一、太平天国运动1.原因、经过、作用和局限2．《天朝田亩制度》（1853年冬颁布））： 核心内容、分配原则方法：、目的、评价3、《资政新篇》（洪仁玕提出）：背景：、目的、内容、评价二、辛亥革命1．辛亥革命：背景、条件、过程、结局、性质、意义（近代化）2.武昌起义成功的原因、影响3.《中华民国临时约法》颁布:目的、内容和原则、性质和意义三、新民主主义革命1．梳理1919-1949年中国历史大事件及其地位和作用2. 五四精神、井冈山精神、长征精神、3 新民主主义革命胜利意义专题四现代中国的政治建设与祖国统一一、新中国初期的政治建设1.中国社会主义民主政治的基本内容（即中国民主政治的特色）：（1）人民代表大会制度（新中国根本政治制度）（2）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度（3）民族区域自治制度2、1954年宪法：内容：、特点、性质、作用：3.民族区域自治制度的确立：原因：、概况、意义：二、中共十一届三中全会以来民主与法制建设的重要成就：P73-74三、“一国两制”的伟大构想及其实践1.“一国两制”的构想：含义、提出、意义2“一国两制”的成功实践——香港、澳门回归：条件、意义3.海峡两岸关系的进展：进展条件、进展表现、防碍统一台湾的因素专题五现代中国的对外关系1.新中国建立初期中国的外交背景、方针、重大外交活动2.20世纪70年代我国外交的突破性成就主要有哪些？3.新时期外交政策的调整；外交活动专题六古代希腊罗马的政治文明1.西方民主政治在古代希腊产生的条件（自然地理、经济、政治、人文）2.雅典民主政治：发展、主要内容、特点、得与失3.罗马法：《十二铜表法》的评价；公民法和万民法的特点；罗马法的作用专题七近代西方民主政治的确立与发展1.英国资产阶级君主立宪制的确立和完善、特点、作用3.法兰西第三共和国宪法（1875年）的主要内容、意义4.《德意志帝国宪法》（1871年）的主要内容、评价专题八解放人类的阳光大道1.马克思主义诞生的条件、内容、标志、意义；《共产党宣言》的内容2.巴黎公社革命的主要背景；巴黎公社的性质、经验教训3.俄国十月革命、背景条件：、革命经过、历史意义、革命特点专题九当今世界政治格局的多极化趋势1.美苏两极格局的形成：背景、过程：、影响（冷战的含义、形成、措施、影响）2.世界多极化趋势的出现；欧洲共同体的形成及影响；日本成为世界经济大国的原因及影响；不结盟运动的兴起的背景、宗旨原则、作用3. 东欧剧变（1989年起）；苏联解体的标志，原因、经验教训4.多极化趋势的增强和“一超多强”局面的形成。
高一上学期历史每课的知识点
高一上学期历史每课的知识点第一课：古代文明与人类起源1. 人类的起源和演化：包括人类起源地、直立行走的进化过程、早期人类的生活方式等。
2. 文明的定义与特征：讲解文明的定义和文明的特征，如农业经济的产生、城市的兴起、文字的出现等。
3. 河流流域的古代文明发展：介绍古代黄河流域、亚洲河流流域等地区的古代文明发展，如古埃及、古巴比伦等。
第二课：古代东亚文明1. 夏朝的建立与社会制度：了解夏朝的建立和夏朝的统治者禹，探究夏朝的社会制度和政治制度。
2. 商朝的兴起与商代的社会变迁：介绍商朝的兴起、商代的社会变迁，包括商朝的都城和统治者等。
3. 周朝的建立与封建制度：讲解周朝的建立及封建制度的兴起，包括宗法制度、天子的权力等。
第三课：古代印度文明与佛教的兴起1. 印度河流域的古代文明：了解印度河流域的古代文明，包括哈拉帕文明的发现、城市规划和生活方式等。
2. 犍陀罗的创立：介绍犍陀罗的创立者釋迦牟尼、佛教的基本教义和佛教在印度的发展。
3. 佛教对印度和世界的影响：讲解佛教在印度和其他地区的传播，以及对印度文化和其他文化的影响。
第四课：古代希腊文明1. 希腊城邦的兴起与民主制度：了解希腊城邦的兴起和民主制度，在政治、社会和经济方面的特点。
2. 古希腊的文化与艺术：介绍古希腊的文化和艺术，包括哲学、戏剧、雕塑等方面的成就。
3. 亚历山大帝国的扩张与文化融合：讲解亚历山大大帝国的扩张和征服，以及在征服过程中的文化融合和传播。
第五课：古代罗马文明1. 共和制与帝国制：介绍古罗马的政治制度，包括共和制和帝国制的特点和变迁。
2. 罗马法律与宗教：讲解古罗马的法律制度和宗教信仰，包括法律的特点和影响以及宗教的发展和影响。
3. 罗马文化的传播与衰落：了解古罗马文化的传播和衰落，包括拉丁语的传播和影响以及西罗马帝国的瓦解。
第六课：古代非洲文明1. 埃及文明的兴起与发展：了解埃及文明的兴起和发展，包括法老王的统治、金字塔的建造等。
2019-2020年高一历史(人民版必修1)专题复习教案：专题八第3课《俄国十月社会主义革命》
2019-2020年高一历史（人民版必修1）专题复习教案：专题八第3课《俄国十月社会主义革命》【课标要求】了解革命前夜的“火星”, 十月革命爆发的历史条件 【重难点】重点 十月革命的过程。
十月革命及其胜利的伟大历史意义。
难点 理解二月革命和十月革命的不同点，全面认识十月革命的特点。
一、独学指导 1.知识指导2.独立学习 知识点一 革命前夜的“火星”（历史背景） 1）客观条件①19世纪末20世纪初俄国进入到帝国主义阶段，但相对落后； ②俄国阶级矛盾、民族矛盾尖锐；③ 激化了社会矛盾，加速了革命形势的发展。
2）主观条件①布尔什维克党的正确领导②科学理论的指导③资产阶级民主革命没完成，无产阶级受双重压迫，革命性较强。
知识点二 帝国大厦的坍塌（二月革命） 1）二月革命①目标： 。
②成果：推翻了 王朝的统治。
③性质： 。
④形势：两个政权并存，一个是资产阶级临时政府，另一个是 。
2）《四月提纲》①背景：二月革命后，两个政权并存。
②内容：指出革命形势和革命任务。
③方式：和平夺权即全部政权归苏维埃。
④意义：为革命指明了前途和方向。
3）七月事件：使两个政权并存局面结束；布尔什维克党改变斗争策略。
知识点三 世界历史的新纪元（十月革命及意义） 1）彼得格勒武装起义结果：推翻了 。
2）苏维埃政府的建立——全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会，宣告了世界上第一个背景十月革命 二月革命 俄国十月社会主义革命 经过意义背景经过 革命后形式的诞生。
3）历史意义①对俄国而言：；②对世界而言：。
二、互学引导：1、举一反三1）无产阶级社会主义革命最早发生在俄国的主要原因是( )A、19世纪末20世纪初俄国过渡到帝国主义阶段B、俄国是帝国主义链条上最薄弱的环节C、垄断组织已在俄国经济中起了决定性作用D、俄国保留浓厚的封建农奴制残余，依赖外国资本2）列宁说：“如果没有战争，俄国也许会过上几年甚至几十年而不发生反对资本家的革命。
高中历史必修一必背知识点
高中历史必修一必背知识点高中历史必修一必背知识点汇总高中必修一的历史知识都是基础知识，只要我们用心学，都能学好，考试也能考好。
下面是店铺为大家整理的高中历史必修一必背知识点，希望对大家有用！高中历史必修一必背知识点1一、夏代1、公元前2070年建立2、古代中国的第一个国家政权3、政治制度的特点：出现了凌驾于全社会之上的公共权力（公共权力——国家机器，一般指历法、行政、司法等国家和社会公共机构行使的权力，具备了国家的基本特征）二、商代1、公元前1600年建立2、主要政治制度：内外服制度（内服指商王直接统治的地区；外服是附属国管辖的地区）3、商朝政治制度的特点（政权特点）：①以商部族为中心的内外服联盟②弥漫着神权色彩（与文化上甲骨文相联系）③商王对附属国的控制力有限（具体内容：要求了解）各附属国基本保持原有的社会结构除对商承担应尽的义务外，有很大的自主权，有的附属国经常与商处于战争状态。
三、西周1、公元前1046年，周武王建立2、基本政治制度：分封制（政治）、宗法制（家族血缘）、礼乐制度（维护分封、宗法制度的工具）（1）分封制目的：为了巩固周王朝的统治（“封建亲戚，以藩屏周”）内容：①将土地和人民授予同姓亲族、姻亲功臣、殷商降族和古国后代，让他们建立诸侯国，保卫周王室②各诸侯国必须承认周王权威，承担义务（与商代相比，臣属关系更加明确）③层层分封作用：①周人势力范围不断扩大②形成了“周天子——诸侯——卿、大夫——士——平民”的等级序列，确立了周天子“天下共主”地位（2）宗法制目的：巩固分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾内容：大宗小宗制、嫡长子继承制（大宗：在宗法制度下，由嫡长子传宗继统，这个系统被称为大宗；小宗：嫡长子的同母弟或者是庶母兄弟是小宗。
大宗和小宗的关系是相对的。
）特点：①嫡长子继承制（核心、最大特点）②双重关系（血缘关系和政治关系）实质：血缘关系和政治关系相结合作用：①保证了贵族“世卿世禄”（贵族不仅世袭土地和人口，而且还世袭职务和待遇）②有利于凝聚宗族，防止内部纷争，强化王权。
高一历史专题八第二课国际工人运动的艰辛历程 马黎公社革命复习材料 人民版 必修1
高一历史专题八第二课国际工人运动的艰辛历程马黎公社革命复习材料一、课标了解巴黎公社革命的主要史实，认识其在建立无产阶级政权上的经验教训。
二、基本线索（一）、原因——他们为什么而战（二）、过程——他们如何战斗（三）、失败原因——他们为什么失败（四）、他们留下了什么三、知识要点（一）原因民族矛盾；阶级矛盾；国际工人运动的推动。
（二）措施公社废除了资产阶级反动军队，代之以国民自卫队；公社委员会是经普选产生的国家最高权力机关，下设执行、军事、公安、财政、粮食、劳动与交换、社会服务、对外联络、教育等十个委员会，行使政府所属各部门的权力（议行合一）；公社委员和工作人员都由选举产生，对选民负责，接受选民监督，随时可以撤换；国家公职人员的最高年薪不超过一般技术人员的工资（6000法郎）；没收逃亡资本家的工厂，交给工人合作社管理；维护劳动者的利益，改善劳动条件，通过有利于工人的劳动立法，禁止任意罚款，签定包工合同等；打击为反动统治服务的某某势力，颁布“政教分离”的法令，不准教会干预国家事务，宣布学校与教会分离，以科学的教材教育学生等（用世俗教育全面代替某某教育，实行义务教育）。
这一系列的措施具有无产阶级的性质，代表法国人民群众的根本利益。
3、性质：它是无产阶级的政权，是无产阶级专政的一次伟大尝试。
（三）失败原因资本主义发展不充分；无产阶级政治、经济还不成熟；缺乏统一的革命政党的领导；没有前人的可供借鉴的经验；没有接管法兰西银行；也没有同外省的革命者联系；没能发动广大农民；未能凭借强大的实力，一举歼灭卖国的资产阶级政府，而是忙于公社的选举，给反动派以喘息之机；也没有及时坚决地镇压巴黎城内的反动势力。
（四）经验教训1、教训：①要乘胜追击敌人②要割断敌人经济命脉③要有周密的准备，正确的领导和指挥2、经验：无产阶级必须用暴力推翻资产阶级统治，建立无产阶级专政。
（五）历史意义：1、巴黎公社是无产阶级专政的一次伟大尝试。
它打碎了旧的国家机器，建立了无产阶级自己的统治，其经验是宝贵的，教训是深刻的。
高一历史必修一每课知识点
高一历史必修一每课知识点高一历史必修一课程是高中历史教育的重要组成部分，它涵盖了从古代到近现代的重要历史事件、人物和历史变迁。
为了帮助学生更好地理解和掌握这些知识点，本文将对每课的核心内容进行概述。
第一部分：古代文明的起源与发展在这部分，学生将学习到关于人类文明起源的基本知识点。
从古埃及的金字塔、美索不达米亚的法典、印度河流域的城市规划，到中国古代的夏商周三代，这些内容将帮助学生理解早期文明的特点和对后世的影响。
第二部分：希腊与罗马的古典文明本章节重点介绍了希腊和罗马文明的政治制度、哲学思想、艺术成就等。
学生将了解到希腊城邦制度的特点、雅典民主政治的运作方式，以及罗马法对西方法律体系的深远影响。
第三部分：封建社会与中世纪欧洲在这一部分，课程将探讨中世纪欧洲的封建制度、教会的影响力以及城市的发展。
学生将学习到封建等级制度的构成、教皇与君主之间的权力斗争，以及中世纪城市经济的兴起。
第四部分：中国古代的统一与分裂这一章节将重点讲述中国的秦汉统一、三国鼎立、南北朝的分裂与融合。
通过对这些历史时期的学习，学生可以了解到中国古代政治制度的变迁、民族关系的发展以及文化科技的进步。
第五部分：亚洲其他文明与交流本章节将介绍亚洲其他重要文明，如日本、朝鲜、东南亚等地区的历史发展。
同时，也将探讨古代丝绸之路上的文化交流和贸易往来，帮助学生认识到不同文明之间的互动与影响。
第六部分：文艺复兴与宗教改革文艺复兴和宗教改革是欧洲历史上的重要转折点。
学生将学习到文艺复兴时期的人文主义思潮、艺术与科学的革新，以及宗教改革对欧洲宗教、政治格局的重塑。
第七部分：近现代世界的形成这一部分将涵盖从工业革命到两次世界大战期间的世界历史。
学生将了解到工业革命如何推动社会经济的变革、民族国家的形成，以及两次世界大战对世界格局的深远影响。
第八部分：中国近现代史的变革与发展本章节将重点讲述鸦片战争以来的中国历史，包括洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、抗日战争和新中国的成立等重要事件。
人民版历史必修1：专题八.三
栏目 导引
专题八
解放人类的阳光大道
2．从革命的道路看，十月革命走的是由“中 心城市武装起义，扩展到中小城镇和农村地 区”的革命道路。 3．从革命的阶段性看，资产阶级民主革命和 社会主义革命是紧密相连的(即二月革命和十
月革命)，形成了急剧发展的两个不同性质阶
段的革命。 4Biblioteka 从革命实现的方式看，由设想和平夺权到
特别提醒：十月革命是在第一次世界大战的 背景下俄国国内阶级斗争和各种社会、政治
矛盾发展和激化的必然结果，也是帝国主义
各国之间矛盾发展和激化的必然结果。
栏目 导引
专题八
解放人类的阳光大道
二、帝国大厦的坍塌 1．二月革命
(1)爆发：1917年3月(俄历2月)，首都彼得格勒
沙皇 人民发动革命，推翻_____政府统治。 (2)性质：资产阶级民主革命。 (3)影响：使俄国出现两个政权并存局面，即 临时 资产阶级专政的________政府和工兵代表苏
排除C项；二月革命成功推翻了罗曼诺夫王朝,
七月流血事件宣告俄国无产阶级和平夺权的 失败，排除D项；二月革命和十月革命都是反 对俄国参加帝国主义战争——第一次世界大 战为号召的，故B项正确。
栏目 导引
专题八
解放人类的阳光大道
图文探究
栏目 导引
专题八
解放人类的阳光大道
【综合探究】
(1)图一至图三反映了社会主
的方向。
栏目 导引
专题八
解放人类的阳光大道
3．七月事件：1917年7月，资产阶级临时政 和平 府镇压示威群众，意味着革命的________发 展已不可能。 4．武装起义方针的制定：布尔什维克党“六 大”制定了武装起义的方针。
栏目 导引
人民版高一历史必修一知识点归纳
高一历史必修一知识点归纳第一专题古代中国的政治制度第一课中国早期政治制度的特点一、夏商政治形式1、商的政治特点：（1）商代贵族以血缘为纽带；（2）实行宗法制；（3）王权与神权紧密结合。
二、西周1、分封制：（1）背景：武王伐纣，商朝灭亡。
（2）目的：巩固统治，扩大统治疆域。
（3）含义：周天子把王畿以外的土地和人口分封给同姓子弟，功臣和古代帝王的后代，让他们建立诸侯国，拱卫王室。
即“封邦建国”、“以藩屏周”。
（4）权利和义务：权利：建国、继续分封、设置官员、建立武装、征派赋役等。
义务：随周天子出征，随同作战；定期朝觐述职；缴纳贡赋等。
（5）特点：层层分封，等级森严；具有长期的稳定性和延续性，但也具有一定的分离性和独立性。
（6）性质：商周时期实现的一种地方行政制度。
（7）作用：巩固了（加强了）周天子对地方的统治；边远地区得到开发，并扩大了西周的统治区域；形成对周天子众星捧月的政治格局；西周成为一个延续数百年的强国。
（8）衰落：受分封的诸侯国本身就具有相当大的独立性，诸侯国势力的强大；西周后期周王室的衰落。
其衰落的根本原因是：生产力的进步和发展；其衰落的具体表现为：诸侯争霸等。
2、宗法制：（1）含义：是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。
（2）目的：为了加强分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾，西周实行了与分封制互为表里的具有政治性质的宗法制。
（3）特点：嫡长子继承制；大小宗相对。
（4）评价：作用：保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结（即，凝聚宗族、防止纷争、强化王权、家国合一）。
影响：对中国传统社会结构产生了重大影响。
3、早期政治制度的特点：（1）神权与王权相结合；（2）血缘为纽带形成的国家政治结构；（3）最高执政集团尚未形成权力高度集中。
三、补充与拓展：1、宗法制与分封制的关系：相辅相成（互为表里），宗法制在政治方面的体现就是分封制，在家中、族内就是宗法制，上升到国家就是分封制；宗法制是分封制的基础，宗法制是分封制实施的法则，宗法制的实施进一步巩固了分封制。
高一历史必修一每课知识点总结
高一历史必修一每课知识点总结好嘞，以下是为您总结的高一历史必修一每课的知识点：第一单元古代中国的政治制度第 1 课夏、商、西周的政治制度夏朝：约公元前 2070 年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个王朝。
启继承了父亲禹的王位，从此王位世袭制取代了禅让制。
商朝：实行内外服制度，商王对内服（王畿地区）直接控制，对外服（附属国）的控制力有限。
西周：分封制和宗法制是西周的两大政治制度。
分封制：周武王把王畿以外的广大地区土地和人民分别授予王族、功臣和古代帝王的后代，让他们建立诸侯国，拱卫王室。
诸侯在自己的封疆内，又对卿大夫实行再分封。
诸侯必须服从周天子的命令，有为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职的义务。
宗法制：按照血缘宗族关系分配政治权力，维护政治联系。
核心是嫡长子继承制。
周天子以嫡长子世代继承最高执政权力，为天下的大宗；其余诸子分封为诸侯，对天子为小宗，在本国则为大宗。
诸侯的地位也由嫡长子继承，诸侯的其余诸子分封为卿大夫，他们对诸侯为小宗，在本家为大宗。
从卿大夫到士，也形成同样的大宗与小宗的关系。
给您说个事儿啊，我之前去参观一个历史博物馆，看到了关于西周分封制和宗法制的一些展品。
其中有一件精美的青铜器，上面刻着家族的谱系和分封的记录，那密密麻麻的铭文仿佛在诉说着当年的故事。
看着它，我仿佛能看到诸侯们带着自己的子民在封地上辛勤耕耘、征战沙场的情景。
第 2 课秦朝中央集权制度的形成秦朝统一：公元前 221 年，秦王嬴政灭掉六国，建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝——秦朝。
中央集权制度：皇帝制度，嬴政自称“始皇帝”，皇帝独尊、皇位世袭、皇权至上。
中央官制：三公九卿制。
三公指丞相（协助皇帝处理全国政事）、太尉（掌管军事）、御史大夫（执掌群臣奏章，下达皇帝诏令，并负责监察百官）。
九卿分管国家和皇家的各种事务。
地方制度：郡县制。
郡县长官都由皇帝直接任免，加强了中央对地方的控制。
法律制度：秦律细密严苛。
《历史必修1》每课“关键必背”
第一课夏商周的政治制度（学案）1、夏朝，中国古代第一个王朝，始创王位世袭制。
2、商朝，以血缘关系为纽带，实行宗法制；神权和王权紧密结合。
3、西周两种政治制度及实质：分封制，“封建亲戚，以藩屏周”；宗法制，划分宗族内的嫡庶系统，与分封制互为表里。
第二课秦始皇建立中央集权制度学案4、皇帝制的特征：皇权至上，皇位世袭。
5、中央的三公九卿制度：丞相、御史大夫和太尉史称“三公”，其职责分别是协助皇帝处理政务，监察百官，主管军事。
“九卿”是丞相之下设置的诸卿，分掌国家的各项具体事务。
6、郡县制的特点：最高行政长官郡守和县令由皇帝直接任免，实现了中央对地方政权的直接有效控制。
第三课从汉至元政治制度的演变学案7、三省六部制是我国封建社会专制主义中央集权制度的一次重大改革。
三省六部制使秦汉以来专制主义中央集权政治得以完善，中央集权得以加强。
这对于国家的统一，社会安定和经济文化的发展都是十分必要的。
8、西汉初年，实行郡国并行制，元代推行行省制，行省制度的设置，有利于中央对地方的管理。
9、秦、汉初基本沿袭军功授爵制度，汉武帝实行察举制和征辟制，隋唐实行科举制，科举制成为中华帝国长期保持繁荣的制度保障之一。
第四课《明清皇权和中央集权制度的强化》学案10、明太祖废除丞相，皇帝亲自决断军国大事；明太祖设殿阁大学士协理奏章；明成祖设立内阁，参与决策但始终没有法定地位。
11、雍正帝设立军机处，标志着专制主义中央集权制度达到顶峰。
第五课《鸦片战争和太平天国运动》学案12、鸦片战争，是欧美工业革命、对外侵略的必然结果，随着列强的侵略，中国沦为半殖民地半封建社会，并且程度不断加深。
13、太平天国运动是国内阶级矛盾激化的结果，《天朝田亩制度》是农民反封建斗争的思想结晶，《资政新篇》是中国入首次提出的在中国发展资本主义的方案。
第六课《甲午战争和八国联军侵华》学案14、甲午战争，北洋舰队全军覆没，《马关条约》的签订，大大加深了中国半殖民地化的程度。
高一必修一历史背记知识点
高一必修一历史背记知识点在高中历史学习中，必修一是我们接触到的第一份历史教材，它为我们打开了认识历史的大门。
这本教材内容丰富多样，涵盖了从远古时代到现代的各个历史时期，从人类社会的起源到现代文明的发展，给我们提供了广阔而深入的历史知识。
下面我将从几个重要的历史知识点出发，介绍一下我们在高一历史课中所需要背诵的部分。
首先，我们来看看远古社会的发展。
在古代人类通过打猎、采集谋生的阶段，他们还没有建立正式的社会组织。
然而，随着农业的发展，人们开始定居下来，形成了最早的社会组织。
其中，最重要的是农业革命。
农业革命的发生，使得人们能够通过种植粮食来获得稳定的食物供应，解决了原始社会谋生的难题。
这也标志着人类进入了一个崭新的发展阶段。
接下来，我们来看看古代帝国的兴起。
在历史上，帝国是一种巨大的国家组织形式，这种组织形式在古代曾经屡次出现。
其中，最著名的当属古埃及和古代中国。
古埃及尼罗河流域的沃土和稳定的洪水使得埃及人民能够发展农业，并且形成了强大的中央集权国家。
而古代中国则是以中央集权为特征的巨大帝国。
中国的中央集权制度在历史上具有重要的地位，为中国积淀了深厚的文化底蕴和统一的国家体制。
此外，我们还需要了解到世界文明古代交流的历史。
古代各大文明古国之间的交流和交往是当时社会发展的重要现象。
在欧亚大陆上，东方文明与西方文明通过丝绸之路进行贸易交流，推动了亚欧之间的繁荣。
在此过程中，不仅物质财富的交换，还有文化传播和技术的交流，给各国带来了众多的变革和进步。
最后，我们来看看中国古代的政治制度。
在中国古代，有许多不同的政治制度，其中最重要的是封建制度和官僚制度。
封建制度是指以封建地主为核心的制度，地主拥有土地和势力，而农民则需要向地主交付税赋或劳动。
官僚制度是指通过选拔制度选拔官吏，以行政权力来管理国家事务。
这个制度在中国存在了几千年，对中国的政治稳定和长治久安起到了重要的作用。
通过对这些历史知识点的背记和理解，我们可以更好地认识到人类社会的发展轨迹和历史的变革。
人民版历史必修一复习知识点归纳-学习文档
专题一古代中国的政治制度第一节中国早期政治制度的特点课程标准：了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。
一、夏商政治形势（一）、我国迈入早期国家阶段的突出标志是什么？原因是什么？（P4）1、时间：大约五千年前2、标志：金属工具的使用、贫富分化的产生、文字的成熟、城的出现和礼制的形成3、地域：黄河流域和长江流域4、迈入早期国家阶段的原因：农耕经济的进步（二）夏朝的建立及政治制度的变化(P5)1、地位：第一个国家政权2、政治制度变化：夏禹的儿子夏启以家天下代替公天下，王位世袭制代替“禅让”制，保护私有制和剥削阶级的国家机器产生。
都城阳城。
（三）商朝的建立及政治制度（P5下）1、商朝建立：约公元前1600年，商汤灭夏建商朝。
都亳，后盘庚迁都殷，商朝也称殷朝。
2、商朝的政治特点：①商代贵族以血缘关系为纽带，实行宗法制，各个宗族都是政治实体。
②神权和王权密切结合，一切政治事务都通过占卜进行决策。
3、商朝神权和王权密切结合的原因：①生产力低下，限制了人们的认识能力；②统治者借迷信崇拜，加强对劳动人民和奴隶的残酷统治。
二、西周的建立及其政治制度（P6上）（一）西周的建立：公元前1046年，周武王通过牧野之战灭商建国，都镐京，史称西周。
（二）分封制(P6上)1、含义：分封制又称封邦建国，是在保证周王室强大的条件下，周王将子弟和功臣分封于各地，成为一方诸侯，叫做诸侯国。
（封建和封建社会是没有联系的）2、西周分封制的根本目的：巩固奴隶制国家政权。
（即封建亲戚，以藩屏周）3、概况:（1）分封物：“授土”“授民”，即分封者受封土地和人民。
（2）分封者：周王、诸侯（3）分封对象：姬姓贵族（即周姓贵族，是分封主体）、功臣、商朝旧贵族。
（4）主要受封区域：①召公之子受封于燕，成为深入东北最远的姬姓贵族。
②周公长子伯禽代表周公本人受封于鲁，在姬姓封国中位居最东。
③商朝旧贵族受封于宋地。
4、受封者的权利与义务：①权利：诸侯在封国内享有世袭统治权②义务：对周天子定期朝贡并提供军赋和力役。
高一历史必修一一到八课知识点
高一历史必修一一到八课知识点第一课：古人类与文明的起源1. 古人类的起源和迁徙- 人类起源于非洲大陆，并通过迁徙逐渐分布至全球各地。
- 北京周口店遗址等考古发现证明了中国早期人类活动的存在。
2. 社会的起源与发展- 古人类从原始公社逐渐发展至氏族社会、部落社会以及早期国家。
3. 文化的起源与发展- 古人类通过语言、工具、技术、宗教等手段逐步形成文化，促进了社会的进化与发展。
第二课：古代东亚文明1. 夏、商、周三代的兴衰- 夏代是中国历史上的第一个有文字记载的朝代，商代是商汤建立的封建王朝，周代是中国封建社会的开端。
2. 周朝的政治制度与分封制度的特点- 周朝实行君主专制制度，通过分封制度控制地方诸侯，巩固封建统治。
3. 春秋战国时期的兴起与发展- 春秋战国时期是中国古代历史上一个重要的过渡时期，出现了众多的诸侯国和思想家，如孔子、墨子、老子等。
第三课：古代希腊罗马文明1. 希腊城邦的兴起和多民族文化的融合- 希腊城邦是古希腊的基本政治单位，以雅典和斯巴达为代表。
- 古希腊以民主政治和哲学思想为特点，对西方文明产生了重要影响。
2. 罗马帝国的崛起和扩张- 罗马帝国通过征服和吸收其他民族，建立起庞大的帝国，并取得了大量领土。
3. 古代希腊罗马文化的传播与影响- 古希腊罗马文化通过贸易和征服传播至欧洲各地，对后世文化产生了深远影响。
第四课：封建社会的产生和发展1. 封建制度的基本特征- 封建制度是一种以领主与农民、臣子之间的封建关系为基础的社会制度。
2. 封建社会的组织形式- 封建社会以农业经济为基础，封建等级分明，地主经济和农民经济并存。
3. 中国封建社会的特点- 中国封建社会以家族和宗族制度为基础，科举制度是封建社会的主要特点之一。
第五课：西方中世纪欧洲社会1. 封建主义的危机与改革- 中世纪欧洲出现了黑死病等灾害，封建社会遭受重大危机。
- 文艺复兴和宗教改革是对封建主义的重要挑战，标志着资本主义的兴起。
人民版历史必修1：专题八.二
(2)原因：①客观原因：敌人力量过于强大。
政党 ②主观原因：公社缺乏统一的革命_____的领 导，没有马克思主义理论的指导，更没有前 人的可供借鉴的经验。③根本原因：资本主 上升 义还处在_____时期，还不具备推翻资本主义
制度的条件。
栏目 导引
专题八
解放人类的阳光大道
6．巴黎公社的历史意义 (1)巴黎公社是无产阶级专政的第一次伟大尝
专题八
解放人类的阳光大道
要点探究•轻巧突破
要点一 全面认识巴黎公社
1．爆发的偶然性：巴黎公社起义只是一次特 殊条件下的城市起义。主要原因是民族矛盾 激化引发阶级矛盾尖锐。普法战争失败后巴
黎的形势,即马克思所说的“特殊条件”，而
并非因生产关系阻碍生产力的发展而爆发。
栏目 导引
专题八
解放人类的阳光大道
栏目 导引
专题八
解放人类的阳光大道
(3)组织形式：第二国际组织松散，不是各国 工人阶级政党的上级组织，各国工人阶级政
党是独立自主的。
3．第二国际内部派别斗争：修正主义(伯恩施 坦)与反修正主义(列宁、卡尔· 李卜克内西、罗 莎· 卢森堡)。 4．第二国际的解体：一战爆发后，第二国际
自行解散。
栏目 导引
栏目 导引
专题八
解放人类的阳光大道
经典示例•技法荟萃
典型例题 例 下面两枚邮票分别是纪念国际共产主
义运动中的一位人物和一件大事，对它们之 间存在的联系表述正确的是( )
栏目 导引
专题八
解放人类的阳光大道
A．两枚邮票反映的内容之间没有任何关系 B．邮票上的人物直接指导着邮票上的事件
C．邮票上的事件不能体现邮票上的人物的观
项目 第一国际 第二国际 性质 国际性的组织 同 所处 都处于工人运动从低潮走向高潮的阶段 阶段 各国工人阶级政党和 组成 各国工人团体 组织 活动 活动范围扩大到整个 仅限于欧洲范围 范围 欧洲和北美 异 组织严密，有统一 较为松散，不是各国 组织 的领导机构，是各 工人阶级政党的上级 形式 国工人团体的上级 组织 组织
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
历史必背知识
专题八第一节
1、资本主义经济危机的根源是什么？（10分）
生产的社会化和生产资料私有制的矛盾
2、列举欧洲无产阶级登上历史舞台的三大事件。
（15分）
1831年1834年法国里昂工人大罢工，1844年德意志西里西亚纺织工人大罢工，1836—1848年英国宪章运动
3、列举马克思理论的三大理论来源。
（15分）
英国古典政治经济学，德意志古典哲学，英法空想社会主义
4、马克思主义诞生的历史背景有哪些？（20分）
1、经济基础：资本主义经济迅速发展，基本矛盾暴露。
2、阶级基础：西欧三大工人运动的兴起
3、思想基础：汲取了19世纪人类优秀文化成果
4、实践基础：马、恩的革命实践
5、马克思转变成共产主义者的标志是什么？（10分）
1844年发表的《《黑格尔哲学批判》导言》
6、马克思主义诞生的标志和意义？（30分）
标志：《共产党宣言》的发表
意义：1、理论上：把社会主义理论从空想变为科学；
2、实践上：顺应工人运动发展的需要，推动了工人运动的发展，使
社会主义运动成为不可抗拒的历史潮流；
3、现实上：为建设和谐社会提供理论依据。