屈原的故事 ppt课件
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屈原故事ppt优秀课件
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后世对屈原的推崇
后世诗人、学者纷纷推崇屈原,以他 的诗歌为榜样,进行创作和研究。屈 原的诗歌作品被广泛传颂和研究,成 为中国文学史上不可或缺的一部分。
05
当代价值:传承与弘扬屈原
精神
弘扬爱国主义精神
忠诚于国家
屈原身为楚国重臣,始终 忠诚于国家,为国家的繁 荣富强而努力奋斗。
勇于担当
屈原在面临国家危难时, 勇于担当责任,为保卫国 家而斗争到底。
02 分享方式
每组选派代表上台分享小 组心得,鼓励其他成员补 充发言。
04 老师引导
老师给予适当引导,确保
讨论方向正确、深入。
老师点评与总结
点评内容
针对学生在问题抢答 和小组讨论中的表现
进行点评。
总结重点
总结屈原故事的核心 内容、精神内涵以及
现实意义。
延伸思考
引导学生思考屈原精 神在当代社会的价值 体现以及如何传承和
增强民族自信心和凝聚力
民族自豪感
通过学习屈原故事,激发民族自豪感,增强对中 华民族伟大复兴的信心。
民族认同感
屈原故事传递出的爱国主义精神和优秀传统文化 ,有助于增强民族认同感。
民族团结
通过学习屈原故事,促进民族团结,共同为实现 中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
06
课堂互动环节
问题抢答游戏
规则介绍
屈原诗歌中的浪漫主义元素
屈原的诗歌中,运用了大量的神话、传说、象征等手法,营造出一 种神秘、奇幻、瑰丽的艺术境界。
屈原对浪漫主义诗歌的贡献
屈原的诗歌创作,推动了中国浪漫主义诗歌的发展,为后世浪漫主 义诗人树立了典范。
后世对屈原评价和推崇
后世对屈原的评价
后世对屈原的评价极高,尊称其为“ 诗魂”、“楚辞之祖”,认为他的诗 歌作品具有永恒的艺术价值。
后世诗人、学者纷纷推崇屈原,以他 的诗歌为榜样,进行创作和研究。屈 原的诗歌作品被广泛传颂和研究,成 为中国文学史上不可或缺的一部分。
05
当代价值:传承与弘扬屈原
精神
弘扬爱国主义精神
忠诚于国家
屈原身为楚国重臣,始终 忠诚于国家,为国家的繁 荣富强而努力奋斗。
勇于担当
屈原在面临国家危难时, 勇于担当责任,为保卫国 家而斗争到底。
02 分享方式
每组选派代表上台分享小 组心得,鼓励其他成员补 充发言。
04 老师引导
老师给予适当引导,确保
讨论方向正确、深入。
老师点评与总结
点评内容
针对学生在问题抢答 和小组讨论中的表现
进行点评。
总结重点
总结屈原故事的核心 内容、精神内涵以及
现实意义。
延伸思考
引导学生思考屈原精 神在当代社会的价值 体现以及如何传承和
增强民族自信心和凝聚力
民族自豪感
通过学习屈原故事,激发民族自豪感,增强对中 华民族伟大复兴的信心。
民族认同感
屈原故事传递出的爱国主义精神和优秀传统文化 ,有助于增强民族认同感。
民族团结
通过学习屈原故事,促进民族团结,共同为实现 中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
06
课堂互动环节
问题抢答游戏
规则介绍
屈原诗歌中的浪漫主义元素
屈原的诗歌中,运用了大量的神话、传说、象征等手法,营造出一 种神秘、奇幻、瑰丽的艺术境界。
屈原对浪漫主义诗歌的贡献
屈原的诗歌创作,推动了中国浪漫主义诗歌的发展,为后世浪漫主 义诗人树立了典范。
后世对屈原评价和推崇
后世对屈原的评价
后世对屈原的评价极高,尊称其为“ 诗魂”、“楚辞之祖”,认为他的诗 歌作品具有永恒的艺术价值。
屈原节选ppt课件初中语文PPT课件
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培养爱国主义精神 屈原的忠君爱国思想对于当代青少年具有重要的教育意义, 可以引导他们树立正确的国家观和民族观,培养他们的爱 国主义精神。
勇于面对困难和挑战 屈原在与黑暗势力的斗争中展现出的坚韧不拔精神,可以 激励青少年勇于面对生活中的困难和挑战,不轻易放弃。
关注社会现实和人民福祉 屈原的忧国忧民情怀可以引导青少年关注社会现实和人民 福祉,培养他们的社会责任感和奉献精神。
忠诚于国家
屈原在诗中表达了对楚国的深深 眷恋和忠诚,即使遭受流放和排
挤,也始终心系国家安危。
忧国忧民
他的诗歌中充满了对国家和人民的 关切,通过描绘社会现实和人民疾 苦,表达了自己的忧国忧民之情。
献身精神
屈原为了国家的利益和人民的福祉, 不惜牺牲个人的利益和幸福,展现 了一种高尚的献身精神。
对黑暗势力斗争精神展示
《楚辞》与屈原作品风格
《楚辞》是中国文学史上第一部浪漫主义诗歌总集,相传是屈原创作的 一种新诗体。
“楚辞”的名称,西汉初期已有之,至刘向乃编辑成集。东汉王逸作章 句。原收战国屈原、宋玉及汉代淮南小山、东方朔、王褒、刘向等人辞 赋共十六篇。后王逸增入己作《九思》,成十七篇。
全书以屈原作品为主,其余各篇也是承袭屈赋的形式。以其运用楚地的 文学样式、方言声韵和风土物产等,具有浓厚的地方色彩,故名《楚 辞》,对后世诗歌产生深远影响。
出生于楚国丹阳秭归(今 湖北宜昌)。芈姓,屈氏, 名平,字原;又自云名正 则,字灵均。
楚武王熊通之子屈瑕的后 代。少年时受过良好的教 育,博闻强识,志向远大。
早年受楚怀王信任,任左 徒、三闾大夫,兼管内政 外交大事。 提倡“美政”, 主张对内举贤任能,修明 法度,对外力主联齐抗秦。
因遭贵族排挤诽谤,被先 后流放至汉北和沅湘流域。 楚国郢都被秦军攻破后, 自沉于汨罗江,以身殉国。
幼儿园屈原的故事PPT课件
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爱国之情:屈原在《离骚》中表达了对楚国和人民的深切热爱
04
屈原故事的教育意 义
培养爱国情感
屈原的故事激发幼儿的爱国情感 屈原的诗歌传递爱国精神 屈原的爱国精神对幼儿的影响 幼儿学习屈原的爱国精神的方法
培养良好的品德和价值观
屈原的故事传递了爱国、忠诚、 正直等美德
培养幼儿尊重传统文化的意识
添加标题
制作简洁易懂的文字内容,方 便幼儿学习和理解
● 文字内容简洁易懂:使用简单、清晰的语言,避免使用复杂的词汇和句子结构,以方便幼儿 学习和理解。
● 图片和插图:使用生动、有趣的图片和插图,帮助幼儿更好地理解和记忆故事内容。
● 动画和音效:适当使用动画和音效,增加PPT的趣味性和吸引力,提高幼儿的学习兴趣。
屈原的代表作之一是《离 骚》
屈原被流放后投江自尽
屈原的背景和时代 屈原的出生背景 屈原所处的时代背景 屈原的政治生涯 屈原的文学成就及其影响
屈原的故事简介
屈原的生平和成 就
屈原的作品和思 想
屈原的历史地位 和影响
屈原的故事对幼 儿园学生的启示
03
屈原故事PPT展示
屈原的出生和家庭背景
屈原的出生地:屈原出生于楚国的丹阳 家庭背景:屈原的祖先曾是楚国贵族,但随着时间的推移,家族逐渐没落 屈原的童年:屈原自幼聪明好学,有着强烈的求知欲 屈原的家庭影响:屈原的家庭背景对他的思想和作品产生了深远的影响
● 总之,制作一份简洁易懂的屈原故事PPT课件,需要注重文字内容的简洁易懂、图片和插图的选 择、动画和音效的运用以及互动环节的设置等方面,以方便幼儿学习和理解。
07
屈原故事PPT课件 的使用方法
如何使用PPT课件进行故事讲 解和展示
利用PPT中的图片、动画 等多媒体元素,增强故事 的表现力
04
屈原故事的教育意 义
培养爱国情感
屈原的故事激发幼儿的爱国情感 屈原的诗歌传递爱国精神 屈原的爱国精神对幼儿的影响 幼儿学习屈原的爱国精神的方法
培养良好的品德和价值观
屈原的故事传递了爱国、忠诚、 正直等美德
培养幼儿尊重传统文化的意识
添加标题
制作简洁易懂的文字内容,方 便幼儿学习和理解
● 文字内容简洁易懂:使用简单、清晰的语言,避免使用复杂的词汇和句子结构,以方便幼儿 学习和理解。
● 图片和插图:使用生动、有趣的图片和插图,帮助幼儿更好地理解和记忆故事内容。
● 动画和音效:适当使用动画和音效,增加PPT的趣味性和吸引力,提高幼儿的学习兴趣。
屈原的代表作之一是《离 骚》
屈原被流放后投江自尽
屈原的背景和时代 屈原的出生背景 屈原所处的时代背景 屈原的政治生涯 屈原的文学成就及其影响
屈原的故事简介
屈原的生平和成 就
屈原的作品和思 想
屈原的历史地位 和影响
屈原的故事对幼 儿园学生的启示
03
屈原故事PPT展示
屈原的出生和家庭背景
屈原的出生地:屈原出生于楚国的丹阳 家庭背景:屈原的祖先曾是楚国贵族,但随着时间的推移,家族逐渐没落 屈原的童年:屈原自幼聪明好学,有着强烈的求知欲 屈原的家庭影响:屈原的家庭背景对他的思想和作品产生了深远的影响
● 总之,制作一份简洁易懂的屈原故事PPT课件,需要注重文字内容的简洁易懂、图片和插图的选 择、动画和音效的运用以及互动环节的设置等方面,以方便幼儿学习和理解。
07
屈原故事PPT课件 的使用方法
如何使用PPT课件进行故事讲 解和展示
利用PPT中的图片、动画 等多媒体元素,增强故事 的表现力
屈原PPT课件
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屈原被流放后,仍心系楚国和楚 怀王,写下许多忧国忧民的诗篇
02 屈原主要作品概述
《离骚》创作背景及主题思想
创作背景
屈原被流放至沅、湘流域,他深感国 家政治黑暗、个人遭遇不幸,于是创 作了《离骚》。
主题思想
《离骚》表达了屈原对楚国政治黑暗 和楚王昏庸无能的愤慨,抒发了自己 遭谗言被流放的苦闷和无奈,以及对 国家前途命运的担忧。
对真理和正义的不懈追求,展现出坚定的个人信仰和崇高的道德情操。
对后世影响及现实意义
屈原的作品和思想对中国古代文学和 思想产生了深远影响。
作品中表现出的个人情感抒发和自我 追求,对后世文学创作产生了积极的 影响,促进了文学的发展和繁荣。
其忠君爱国思想成为后世儒家思想的 重要组成部分。
屈原的思想和作品在当今社会仍具有 重要的现实意义,如弘扬爱国主义精 神、追求真理和正义、关注国家命运 等。
04 屈原思想内涵探讨
忠君爱国思想体现
忠诚于楚国,为国家的繁荣富 强而奋斗终身。
在《离骚》等作品中表达对楚 王的忠诚和对国家命运的关切 。
倡导举贤授能,富国强兵,力 主联齐抗秦,遭到贵族子兰等 人的强烈反对。
个人情感抒发与自我追求
在作品中大胆抒发个人情感和理想追求。 《离骚》中运用大量象征和比喻手法,表达自己的内心世界和对美好事物的追求。
对后世文人创作启示
屈原的作品以其独特的艺术风格和思想 内涵,对后世文人创作产生了深远的影
响。
他的诗歌中所表现出的对理想世界的追 求、对现实世界的批判以及强烈的个性 和自我意识,为后世文人提供了重要的
创作启示。
后世文人在创作中常常借鉴屈原的作品 ,从中汲取灵感和启示,创作出许多优 秀的文学作品。同时,屈原的作品也成 为后世文人研究和探讨的重要对象之一
第17课《屈原》课件(共24张PPT)部编版语文九年级下册
![第17课《屈原》课件(共24张PPT)部编版语文九年级下册](https://img.taocdn.com/s3/m/21fd744378563c1ec5da50e2524de518964bd3c1.png)
靳尚与郑詹尹密谋毒死屈原 屈原的内心独白
初读·理清结构
·文中“屈原的内心独白”部分,表达了哪两 个方面的思想内容?
对风雷电的呼唤与歌颂,对光明的礼赞与向往 借指斥神鬼偶象来抨击昏庸腐朽的当权者
再读·合作探究
·第二部分中,屈原呼唤了哪几种事物?痛斥 了哪些神鬼偶像?
呼唤:风、雷、电、光明 痛斥:东皇太一、云中君、东君、大司命、少
司命、湘君、湘夫人、河伯等土偶木梗。
再读·合作探究
·这些事物仅仅是代表了事物本身吗?这里运 用了什么表现手法?结合具体事物加以分析。
象征
再读·合作探究
形象
象征寓意 整体寓意
风、雷、电 土偶木梗
变革现实 的伟大力量
官僚统治集团
借古讽今,展 现光明与黑暗, 正义与邪恶的 尖锐激烈斗争
再读·合作探究
再读·合作探究
·你认为屈原是一个怎样的人?从哪些语句可 以看出来?
屈原是一个爱国爱民,忠贞不屈,有着浩然正 气和英勇无畏的斗争精神的人。
三读·品味语言
这篇文章语言富有感染力,让人如 痴如醉。请从文中挑选你最喜欢的 句子或段落,大声朗读并分析其独 特魅力。
三读·品味语言
风!你咆哮吧!咆哮吧!尽力地咆哮吧!
拓展延伸
·阅读课文中的舞台说明,谈谈其作用。
舞台说明为舞台上屈原的动作、形象外貌做了一个 必要的交代,为读者理解下文的震天撼地的呼喊做 了铺垫。我们可以看到舞台上的屈原是一个坚持真 理的爱国者,是一个受到奸佞残酷迫害的形象。
课堂小结
屈原痛恨黑暗,向往光明,蔑视鬼神,鞭 挞一切污秽,誓与丑恶奸佞们战斗到底。对风 雷电的呼唤和歌颂,表现了他横扫一切邪恶的 顽强战斗精神。虽桎梏加身,但不屈不挠,浩 然正气凛然不可侵犯,充分表现了忠于祖国, 热爱人民的高尚情操和崇高理想。他是正义和 光明的化身,是战斗不屈的战士的形象。
初读·理清结构
·文中“屈原的内心独白”部分,表达了哪两 个方面的思想内容?
对风雷电的呼唤与歌颂,对光明的礼赞与向往 借指斥神鬼偶象来抨击昏庸腐朽的当权者
再读·合作探究
·第二部分中,屈原呼唤了哪几种事物?痛斥 了哪些神鬼偶像?
呼唤:风、雷、电、光明 痛斥:东皇太一、云中君、东君、大司命、少
司命、湘君、湘夫人、河伯等土偶木梗。
再读·合作探究
·这些事物仅仅是代表了事物本身吗?这里运 用了什么表现手法?结合具体事物加以分析。
象征
再读·合作探究
形象
象征寓意 整体寓意
风、雷、电 土偶木梗
变革现实 的伟大力量
官僚统治集团
借古讽今,展 现光明与黑暗, 正义与邪恶的 尖锐激烈斗争
再读·合作探究
再读·合作探究
·你认为屈原是一个怎样的人?从哪些语句可 以看出来?
屈原是一个爱国爱民,忠贞不屈,有着浩然正 气和英勇无畏的斗争精神的人。
三读·品味语言
这篇文章语言富有感染力,让人如 痴如醉。请从文中挑选你最喜欢的 句子或段落,大声朗读并分析其独 特魅力。
三读·品味语言
风!你咆哮吧!咆哮吧!尽力地咆哮吧!
拓展延伸
·阅读课文中的舞台说明,谈谈其作用。
舞台说明为舞台上屈原的动作、形象外貌做了一个 必要的交代,为读者理解下文的震天撼地的呼喊做 了铺垫。我们可以看到舞台上的屈原是一个坚持真 理的爱国者,是一个受到奸佞残酷迫害的形象。
课堂小结
屈原痛恨黑暗,向往光明,蔑视鬼神,鞭 挞一切污秽,誓与丑恶奸佞们战斗到底。对风 雷电的呼唤和歌颂,表现了他横扫一切邪恶的 顽强战斗精神。虽桎梏加身,但不屈不挠,浩 然正气凛然不可侵犯,充分表现了忠于祖国, 热爱人民的高尚情操和崇高理想。他是正义和 光明的化身,是战斗不屈的战士的形象。
屈原的故事PPT课件
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2018/8/27
屈原的故事 5
张仪到了郢都,先 来拜访屈原,说起 了秦国的强大和秦 楚联合对双方的好 处,屈原说:"楚 国 不能改变六国联盟 的主张。"
张仪到了郢都,先来拜访屈 原,说起了秦国的强大和秦 楚联合对双方的好处,屈原 说:"楚 国不能改变六国联 盟的主张。"
2018/8/27
屈原的故事 6
将近秦都咸阳,张仪装作喝醉了 酒,在下车时跌了一跤,推说跌 伤腿,就别了楚使,先进城去了
2018/8/27
屈原的故事 17
楚使住在客馆里,天天 去见张仪。张仪总是推 腿伤未愈不能接见。
直过了三个月,张仪得到六国联 盟确实已经瓦解了的消息以后, 才出来接见楚使。
2018/8/27
屈原的故事 18
当楚使提到交割土地时,张 仪赖得一干二净。他说:" 我说献给楚王的,是自己的 六里俸地。秦国的土地怎么 能够献给人呢?"
2018/8/27
屈原的故事 38
怀王懊恼地向南走,想投奔 魏国去。才到半路,秦兵已 经追到,把他捉住了。
怀王重新被押回咸阳,气得 吐血,生了一年多病,在顷 襄王三年时死了。
2018/8/27
屈原的故事 39
秦国把这副无 用的枯骨送还 楚国。怀王的 灵柩到达郢都 的时候,楚国 百姓个个感到 奇耻大辱,沿 路都有人失声 痛哭。
屈原的故事
屈原痛心极了,站在宫门 外面不忍离开,盼着怀王 能醒悟过来,改变主意, 以免给国家带来灾难。
2018/8/27
11
他从午站到晚看见张仪、子兰、 靳尚等人欢欢喜喜,高高兴兴走 出宫门,才绝了望。他叹着气喃 喃地说:"楚国啊,你又要受难啦 ……"
《爱国诗人屈原》课件ppt
![《爱国诗人屈原》课件ppt](https://img.taocdn.com/s3/m/de1508bd70fe910ef12d2af90242a8956becaaec.png)
对中国文化的影响
屈原的爱国精神对中国文化的影响
屈原的爱国精神对中国文化产生了深远的影响,这种精神激励了后世的文人墨客 ,成为中国文化中不可或缺的一部分。
屈原的文化符号对中国文化的影响
屈原作为中国文化的重要符号,其作品和思想被广泛传承和发扬,成为中国文化 的瑰宝之一,并成为世界文化遗产的一部分。
05
02
屈原关注国家和人民的命运,对楚国的政治腐败和社会不公感
到忧虑和不安,渴望楚国能够实现振兴和强大。
报效祖国的追求
03
屈原积极投身于楚国的政治和文化建设,以才智和品德报效祖
国,为楚国的改革和进步做出了重要贡献。
屈原的浪漫主义思想
丰富的想象力和创造力
屈原在文学创作中,运用奇特的想象和夸张的手法,创造了 许多令人惊叹的艺术形象和意境,为中国文学的发展做出了 重要贡献。
艺术手法
诗歌采用了浪漫主义手法,通过丰富的想象和神话传说的运用, 表现了屈原对理想的热烈追求和不懈探索。
《九歌》的赏析
创作背景
屈原流放于江南期间,深入了解楚地民间文化和风俗,汲取民间文学的营养,创作了《九 歌》等一组楚辞作品。
诗文解读
《九歌》以楚国民间祭神乐歌为蓝本,通过奇特的想象和象征,描绘了一个神秘而浪漫的 世界,表达了屈原对楚国和人民的深厚感情。
《爱国诗人屈原》课件ppt
xx年xx月xx日
目录
• 屈原的生平 • 屈原的思想 • 屈原的诗歌 • 屈原的影响 • 屈原的评价
01
屈原的生平
屈原的生平经历
出生
求学
做官
流放
投江
屈原出生于楚国丹阳, 即现在的湖北秭归县, 属于王族家庭。
屈原从小勤奋好学,精 通历史、文学和哲学等 领域。
《屈原》ppt课件
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韧,对后世产生了深远的影响。
女性形象在诗歌中作用
屈原诗歌中塑造了许多鲜明的女 性形象,如《离骚》中的“众女 嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫”
的弃妇形象。
这些女性形象不仅丰富了诗歌的 艺术表现力,还通过她们的遭遇 和命运反映了当时社会的现实和
屈原个人的情感世界。
女性形象在屈原诗歌中的作用, 既体现了女性在古代社会中的地 位和处境,也表达了屈原对女性
对自然和神话的热爱
屈原的诗歌中大量描绘自然景色和神话传说,表现出对自 然的热爱和对神话传说的浓厚兴趣,为诗歌增添了浓厚的 浪漫主义色彩。
象征手法运用
香草美人的象征
屈原在诗歌中大量运用香草、美 人等象征手法,通过比喻、拟人 等修辞手法,将抽象的情感和理 念具象化,增强了诗歌的形象性
和感染力。
神话传说的象征
命运的关注和同情。
05
屈原诗歌思想内涵及现实意 义
对爱国主义精神传承和弘扬
屈原诗歌中强烈的爱国主义精神
表达对祖国的深厚感情,为国家的繁荣富强而奋斗终身。
传承和弘扬爱国主义精神的重要性
激发民族自尊心和自豪感,增强民族凝聚力。
当代青年如何践行爱国主义精神
关注国家大事,积极投身社会实践,为实现中华民族伟大复兴贡献力量。
屈原的诗歌语言丰富多彩,善于运用各种词汇和句式来表达自 己的情感和理念,形成了独特的语言风格。同时,句式结构灵 活多变,既有长句也有短句,既有整句也有散句,使得诗歌节 奏鲜明、富有韵律感。
音韵和谐、节奏感强
屈原的诗歌注重音韵的和谐和节奏的鲜明。通过运用押韵、叠 韵等音韵手法和排比、反复等修辞手法,使得诗歌读起来朗朗 上口、悦耳动听。同时,鲜明的节奏感也使得诗歌更具感染力 和震撼力。
贵族家庭,从小受到 良好教育
女性形象在诗歌中作用
屈原诗歌中塑造了许多鲜明的女 性形象,如《离骚》中的“众女 嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫”
的弃妇形象。
这些女性形象不仅丰富了诗歌的 艺术表现力,还通过她们的遭遇 和命运反映了当时社会的现实和
屈原个人的情感世界。
女性形象在屈原诗歌中的作用, 既体现了女性在古代社会中的地 位和处境,也表达了屈原对女性
对自然和神话的热爱
屈原的诗歌中大量描绘自然景色和神话传说,表现出对自 然的热爱和对神话传说的浓厚兴趣,为诗歌增添了浓厚的 浪漫主义色彩。
象征手法运用
香草美人的象征
屈原在诗歌中大量运用香草、美 人等象征手法,通过比喻、拟人 等修辞手法,将抽象的情感和理 念具象化,增强了诗歌的形象性
和感染力。
神话传说的象征
命运的关注和同情。
05
屈原诗歌思想内涵及现实意 义
对爱国主义精神传承和弘扬
屈原诗歌中强烈的爱国主义精神
表达对祖国的深厚感情,为国家的繁荣富强而奋斗终身。
传承和弘扬爱国主义精神的重要性
激发民族自尊心和自豪感,增强民族凝聚力。
当代青年如何践行爱国主义精神
关注国家大事,积极投身社会实践,为实现中华民族伟大复兴贡献力量。
屈原的诗歌语言丰富多彩,善于运用各种词汇和句式来表达自 己的情感和理念,形成了独特的语言风格。同时,句式结构灵 活多变,既有长句也有短句,既有整句也有散句,使得诗歌节 奏鲜明、富有韵律感。
音韵和谐、节奏感强
屈原的诗歌注重音韵的和谐和节奏的鲜明。通过运用押韵、叠 韵等音韵手法和排比、反复等修辞手法,使得诗歌读起来朗朗 上口、悦耳动听。同时,鲜明的节奏感也使得诗歌更具感染力 和震撼力。
贵族家庭,从小受到 良好教育
屈原故事ppt优秀课件
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屈原在现代社会的意义和价值
屈原的爱国精神和民族意识对于现代社会仍然具有重要的意 义和价值,他的作品所表达的民族情感和思想观念对于增强 民族凝聚力和文化自信心具有积极的作用。
屈原的作品也具有深刻的人文精神和社会责任感,对于现代 人思考人生、关注社会问题具有重要的启示作用。同时,屈 原的作品也是世界文化遗产的重要组成部分,对于推动世界 文化交流和人类文明进步具有重要意义。
屈原故事ppt优秀课件
目录
• 屈原生平简介 • 屈原的诗歌创作 • 屈原的历史地位和影响 • 屈原故事的演绎和传播 • 屈原故事的现代价值和启示
01
屈原生平简介
屈原的出生和童年
屈原出生于楚国贵族之家,自 幼受到良好的教育,展现出才 华横溢的特质。
屈原的童年时期,楚国正值强 盛时期,文化繁荣,这为屈原 的成长提供了良好的环境。
屈原故事对现代社会的启示和借鉴意义
社会责任感和公民意识
屈原的故事启示我们要有强烈的社会 责任感和公民意识,关注社会问题, 积极参与公共事务,为社会的进步和 发展贡献自己的力量。
追求真理和正义
屈原的故事强调了对真理和正义的追 求,鼓励我们在现代社会中要勇于捍 卫真理,反对不公和腐败,为建设更 加公正和和谐的社会而努力。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
02
屈原的作品充满了对楚国和人民 的深厚感情,表现了强烈的民族 意识和爱国精神,对中国古代文 学和文化产生了深远的影响。
屈原对后世文学的影响
屈原的作品对后世文学产生了巨大的 影响,尤其是诗歌和散文。他的作品 风格独特,语言优美,意境深远,成 为后世文学家学习的典范。
屈原的作品不仅影响了中国古代文学 ,也对世界文学产生了影响,被翻译 成多种语言,成为世界文化宝库中的 重要组成部分。
第17课《屈原》课件(共23页ppt).ppt
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这几句深刻地指出了产生社会黑暗的根源。表现了 作者鞭挞一切污秽、横扫一切邪恶的顽强战斗精神,表 现出他与黑暗势力决斗到底的浩然正气。
合
作
1.文中的屈原是一个怎样的形象?
探
屈原是一个爱国爱民,忠贞不屈,有着浩然
究
正气和英勇无畏的斗争精神的形象。屈原的形象
体现和概括了中华民族的性格。他所坚持的争取
自由和反抗侵略的高风亮节,他为捍卫真理与正
伸
课文节选的是第五幕的第二场,是全剧的高潮。
学
习
目
1.能够在朗读中把握人物情感,揣摩人物性格。
标
2.学会赏析文中运用的修辞手法、象征手法,
体会其表达效果。
3.联系背景资料,能够恰当演绎剧本。
基 础 (1)读准字音 积 雷霆( tíng ) 累 犀利( xī )
污秽( huì ) 鞭挞( tà )
罪孽( niè )
作者对黑暗世界的强烈愤懑和对光明未来的热
烈追求。
随堂活动: 选取文中自己喜欢的段落进行朗诵比赛。
活动要求: (1)参赛者需读出情感,可适当演绎,时间控 制在三分钟左右; (2)评议者需客观公正,合理评价; (3)严肃对待,保持良好纪律和秩序。
拓
展
拓展阅读历史剧《屈原》,全面感受作品
延
的思想内容,写出自己的心得体会。
读
舞台说明又称舞台提示,是剧作者根据演出需要,
感 提供给导演和演员的说明性的文字。
悟
开头这段舞台说明对场景进行了设置。室内空寂昏
暗,室外雷电交加,大风咆哮,为屈原的内心独白——
“雷电颂”提供了自然背景,增添了悲壮的气氛,同时
也推动了情节的发展。
第二部分的舞台说明交代了屈原的外貌、神态和动
合
作
1.文中的屈原是一个怎样的形象?
探
屈原是一个爱国爱民,忠贞不屈,有着浩然
究
正气和英勇无畏的斗争精神的形象。屈原的形象
体现和概括了中华民族的性格。他所坚持的争取
自由和反抗侵略的高风亮节,他为捍卫真理与正
伸
课文节选的是第五幕的第二场,是全剧的高潮。
学
习
目
1.能够在朗读中把握人物情感,揣摩人物性格。
标
2.学会赏析文中运用的修辞手法、象征手法,
体会其表达效果。
3.联系背景资料,能够恰当演绎剧本。
基 础 (1)读准字音 积 雷霆( tíng ) 累 犀利( xī )
污秽( huì ) 鞭挞( tà )
罪孽( niè )
作者对黑暗世界的强烈愤懑和对光明未来的热
烈追求。
随堂活动: 选取文中自己喜欢的段落进行朗诵比赛。
活动要求: (1)参赛者需读出情感,可适当演绎,时间控 制在三分钟左右; (2)评议者需客观公正,合理评价; (3)严肃对待,保持良好纪律和秩序。
拓
展
拓展阅读历史剧《屈原》,全面感受作品
延
的思想内容,写出自己的心得体会。
读
舞台说明又称舞台提示,是剧作者根据演出需要,
感 提供给导演和演员的说明性的文字。
悟
开头这段舞台说明对场景进行了设置。室内空寂昏
暗,室外雷电交加,大风咆哮,为屈原的内心独白——
“雷电颂”提供了自然背景,增添了悲壮的气氛,同时
也推动了情节的发展。
第二部分的舞台说明交代了屈原的外貌、神态和动
爱国诗人屈原完整版PPT课件
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06
总结:学习屈原,弘 扬爱国主义精神
回顾本次课程重点内容
屈原生平及时代背景介绍
了解屈原的生平经历及所处的时代背景,感受其深沉的爱国情怀 。
屈原诗歌的艺术成就
分析屈原诗歌的思想内容和艺术特色,领略其卓越的文学才华。
屈原的爱国主义精神
阐述屈原诗歌中的爱国主义精神,如忠诚国家、关注民生、敢于斗 争等,引导学生树立正确的价值观和人生观。
。
03
屈原代表作品解读与 欣赏
《离骚》思想内涵及艺术成就
思想内涵
抒发屈原对楚国政治黑暗、个人 遭遇不公的愤懑之情,表达对理 想社会的追求和对个人品德的坚 守。
艺术成就
采用象征、隐喻等手法,构建了 一个奇幻的世界,展现了屈原卓 越的想象力和文学才华。
《九歌》中神话人物形象塑造
神话人物来源
借鉴楚地民间神话和传说,塑造了一 系列生动鲜活的神话人物形象。
产生了积极的推动作用。
在世界范围内传播和影响力
传播范围广泛
屈原的作品不仅在中国广为流传,而且被翻译成多种语言,在世界 范围内产生了广泛的影响。
对世界文学的贡献
屈原的作品对世界文学的发展产生了积极的影响,被誉为世界文化 宝库中的瑰宝。
跨文化交流的桥梁
屈原的作品作为中国文化的重要组成部分,在跨文化交流中发挥着重 要的作用,增进了不同文化之间的相互理解和交流。
屈原的诗歌充满了浓厚的个人情感, 通过直抒胸臆的方式表达了对国家、 民族的深情厚谊。
屈原的诗歌表达了对美好未来的向往 和追求,体现了诗人崇高的理想境界 和坚定的信念。
描绘神奇世界
屈原在诗歌中创造了一个神奇的世界 ,充满了美丽的自然景象和幻想色彩 ,展现了诗人的浪漫主义情怀。
屈原的故事ppt课件
![屈原的故事ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/03058ad4f111f18582d05a9a.png)
2021/5/30
字的读音:
睥睨pì nì 污秽huì 犀利xī 迸射bèng 播弄 虐待nüè 雷霆tíng 鞭挞tà 祈祷 罪孽niè 稽首qǐ 脚镣liào 咆哮páo xiào 眩目xuàn 驰骋chí chěng 鞺鞺鞳鞈tāng tà 忏悔chàn 郢yǐng 拖泥带水
词语积累
睥睨:眼睛斜着看,形容高傲的样子。 播弄:摆布。 鞭挞:鞭打。比喻抨击。
屈原:正义和光明的化身。 是战斗不屈的战士的形象。
2021/5/30
痛恨黑暗,向往光明,蔑视鬼 神,鞭挞一切污秽,誓与丑恶 奸佞们战斗到底。对风雷电的 呼唤和歌颂,表现了他横扫一 切邪恶的顽强战斗精神。虽桎 梏加身,但不屈不挠,浩然正 气凛然不可侵犯,充分表现了 忠于祖国,热爱人民的高尚情 操和崇高理想。
这几句深刻地指出了产生社会黑暗 的根源。表现了作者鞭挞一切污秽、 横扫一切邪恶的顽强战斗精神,表现 了他与黑暗势力决斗到底的浩然正气。
2021/5/30
• 周恩来曾说:“……这是郭沫若借屈原 的口说出自己心中的怨愤,也表达了蒋 管区人民的愤恨之情,是向国民党压迫 人民的控诉,好得很!”
2021/5/30
2021/5/30
你认为屈原是一个怎样的人?
爱国爱民,忠贞不屈,有着浩然 正气和英勇无畏的斗争精神的人。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索
2021/5/30
2021/5/30
导入:
同学们,有这样一个人,他身 材魁梧,一张饱经风霜的脸上凝聚 着万般的忧愁,腰系博带,佩陆离 长剑,戴切云高冠,着雪白罗服。 瑟瑟秋风下,踱步远方,似行吟译 畔,似引吭悲歌。
制作:20茜21/草5/30
他,便是屈原,我国第一位伟大的爱国诗人。
2021/5/30
字的读音:
睥睨pì nì 污秽huì 犀利xī 迸射bèng 播弄 虐待nüè 雷霆tíng 鞭挞tà 祈祷 罪孽niè 稽首qǐ 脚镣liào 咆哮páo xiào 眩目xuàn 驰骋chí chěng 鞺鞺鞳鞈tāng tà 忏悔chàn 郢yǐng 拖泥带水
词语积累
睥睨:眼睛斜着看,形容高傲的样子。 播弄:摆布。 鞭挞:鞭打。比喻抨击。
屈原:正义和光明的化身。 是战斗不屈的战士的形象。
2021/5/30
痛恨黑暗,向往光明,蔑视鬼 神,鞭挞一切污秽,誓与丑恶 奸佞们战斗到底。对风雷电的 呼唤和歌颂,表现了他横扫一 切邪恶的顽强战斗精神。虽桎 梏加身,但不屈不挠,浩然正 气凛然不可侵犯,充分表现了 忠于祖国,热爱人民的高尚情 操和崇高理想。
这几句深刻地指出了产生社会黑暗 的根源。表现了作者鞭挞一切污秽、 横扫一切邪恶的顽强战斗精神,表现 了他与黑暗势力决斗到底的浩然正气。
2021/5/30
• 周恩来曾说:“……这是郭沫若借屈原 的口说出自己心中的怨愤,也表达了蒋 管区人民的愤恨之情,是向国民党压迫 人民的控诉,好得很!”
2021/5/30
2021/5/30
你认为屈原是一个怎样的人?
爱国爱民,忠贞不屈,有着浩然 正气和英勇无畏的斗争精神的人。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索
2021/5/30
2021/5/30
导入:
同学们,有这样一个人,他身 材魁梧,一张饱经风霜的脸上凝聚 着万般的忧愁,腰系博带,佩陆离 长剑,戴切云高冠,着雪白罗服。 瑟瑟秋风下,踱步远方,似行吟译 畔,似引吭悲歌。
制作:20茜21/草5/30
他,便是屈原,我国第一位伟大的爱国诗人。
2021/5/30
最新屈原简介PPT课件
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03
屈原思想体系及政治主 张
CHAPTER
忠君爱国思想体现
01
02
03
忠诚于楚国
屈原一生忠诚于楚国,即 使遭受流放和排挤,也始 终心系国家命运。
忧国忧民
他的诗歌中充满了对国家 和人民的深切关怀,表现 出强烈的忧国忧民意识。
以身许国
屈原在《离骚》中表示愿 意以身许国,为国家的繁 荣富强贡献自己的力量。
任逐渐减弱。
宫廷中存在多个政治派别,屈原 所属的派别在斗争中失利,他本
人也受到牵连。
屈原曾多次上书陈述自己的政治 主张,但楚怀王却听信谗言,将
他疏远。
坚守原则不愿同流合污
屈原在政治上坚持自己的原则 ,不愿与腐败的官僚同流合污 ,因此得罪了许多权贵。
他主张改革弊政,选拔贤能, 限制贵族特权,这些措施触动 了贵族的利益,遭到他们的反 对。
人情感和对国家命运的关切。
05
屈原投江自尽事件解读
CHAPTER
投江时间地点及历史背景
时间
公元前278年,五月初五。
地点
汨罗江(今湖南省岳阳市汨罗市)。
历史背景
屈原生活在战国时期的楚国,是楚武王熊通之子屈瑕的后代。他曾任三闾大夫,负责宗庙 祭祀和贵族子弟的教育。然而,由于楚怀王听信谗言,屈原被流放至汉北和沅湘流域。在 流放期间,他深感国家沦亡之痛,最终选择投江自尽。
最新屈原简介PPT课 件
目录 CONTENTS
• 屈原生平及时代背景 • 屈原诗歌创作与成就 • 屈原思想体系及政治主张 • 屈原遭遇流放原因剖析 • 屈原投江自尽事件解读 • 屈原在中国历史文化中地位评价
ห้องสมุดไป่ตู้1
屈原生平及时代背景
CHAPTER
部编版九年级语文下册第17课《屈原》PPT教学课件
![部编版九年级语文下册第17课《屈原》PPT教学课件](https://img.taocdn.com/s3/m/b944102c1fd9ad51f01dc281e53a580216fc50ed.png)
➢ 屈原作品
剧作启幕:
第1部分写靳尚和郑詹尹禀承南后旨意,欲密谋毒死屈原。 他们的阴谋把他们和屈原的矛盾冲突推到了顶点。
剧情高潮:
第2部分是屈原的内心独白,表现了他的忠贞不屈和正气 浩然的英勇悲壮的形象。
剧目收尾:
第3部分是婵娟之死。这一部分是戏剧冲突的高潮,表现 了光明和黑暗、正义和邪恶誓不两立的冲突。
➢ 《屈原》创作历史背景及其写作意图:
屈原是战国时代伟大的诗人和政治家。崇 高的爱国主义思想和忘我的斗争精神是他 的性格特点。他热爱祖国和人民,衷心地 希望楚国能强盛起来,实现统一中国的大 业。
古为今用,借古讽今。用作者的话说当时 是“全中国进步的人们都感受着愤怒”, 作者“把这时代的愤怒复活在屈原的时代 里去了”。换句话说,作者是“借了屈原 的时代来象征我们当前的时代”。借屈原 的悲剧,展示了光明与黑暗,正义与邪恶, 爱国与卖国的尖锐、激烈的斗争。。
➢ 历史上的屈原
屈原 ( 约前340—约前278 ) 我国最早的大诗人。名平,字原;又自云名正则,字 灵均。战国时楚国人。初辅佐怀王,做过左徒、三闾大夫。主张彰明法度,举贤 任能,改革政治,联齐抗秦。后遭谗去职,迭遭放逐。至首都郢为秦兵攻破,遂 投汨罗江而死。后世所见屈原作品,皆出自西汉刘向辑集的《楚辞》。这本书主 要是屈原的作品,其中有《离骚》一篇,《九歌》十一篇:《东皇太一》、《云 中君》、《湘君》、《湘夫人》、《大司命》、《少司命》、《东君》、《河 伯》、《山鬼》、《国殇》、《礼魂》。《九章》九篇:《惜诵》、《涉江》、 《哀郢》、《抽思》、《怀沙》、《思美人》、《惜往日》、《橘颂》、《悲回 风》。《天问》一篇。
并说:“我是有意借屈原的时代来象征我们的时代。”
➢【抛砖引玉】
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• 2005年 • 5年高考全国卷二作文话题“位置与价值”。
• 一腔爱国情,两行辛酸泪
•
云南考生
• 在一个有月的深夜里,我的思想悄悄地起身, 开始了历史中的漫游。
• 穿过世事浮华,走过凄凉无奈,跨过沧海桑 田,来到了一望无边的汨罗江畔。
• “长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!”我好 奇地回过头,见一个身材高大却看似柔弱得弱不
• 您误解了,我无限崇敬您。
• 您被贬,但您的诗作《离骚》却流芳千古, 激励着一代又一代的人;您被眨,但您的心一直 牵挂着国家社稷、黎民百姓,惦念着国家的存亡。
• 您在政治上没有实现价值,但在文学上,您 留下一座高峰,浸透了人格魅力的文学高峰。
• 2005年高考全国卷三作文话题“忘记与铭记”
• 你好傻啊,屈原
走近屈原
作者 简介
屈原
• 名平,字原。战国末期楚国人 • 中国文学史上第一位伟大的爱国
诗人, • 中国最早的浪漫主义诗人 • 开创了新诗体——楚辞 • 1953年,被列为世界“四大文化
名人”之一
家族信息 屈原出生于楚国贵族,和楚王一样,芈(mǐ)姓;楚武王熊通之
子瑕被封在屈地,屈原是他的后代以地名屈为氏,该姓出自黄帝
• 名句
• 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。 (《离 骚》)
• 长叹息以掩涕兮,哀民生之多艰! (《离骚》)
• 亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。 (《离 骚》)
• 指九天以为正兮,夫惟灵修之故也。 (《离 骚》)
• 苟余心之端直兮,虽僻远其何伤? 《九章•涉 江》)
• 与天地兮同寿,与日月兮齐光。 (《九章•涉 江》)
“楚辞”与《楚辞》
“楚 辞”:“楚辞”是屈原等人在楚国民歌的基础 上创立的一种新诗体。“产于楚地,用楚方言,歌楚之 音,记楚之物”,其特点是句式长短不一,多用 “兮” 字。它标志着诗歌由集体创作为主转入诗人独立创作的 新纪元的开始。
《楚辞》:继《诗经》之后的又一部诗歌总集,是西汉 人刘向搜集屈原、宋玉等人的诗作而成集。共有诗歌17 篇,其中绝大多数是屈原的作品。
人口最多)是左右当时局势的两个 重心,统一大业的完成,非秦即楚
屈原
•
屈原出身贵族,又明于
治乱,娴于辞令,故而早年
深受楚怀王宠信:“入则与
王图议国事,以出号令;出
则接遇宾客,应对诸侯。”
•
为实现楚国的统一大业,屈原对内积极辅佐怀王
变法图强,对外坚决主张联合抗秦,使楚国一度出现
了一个国富兵强、威震诸侯的局面。
☆楚辞开启的创作母题:
•香草美人——对《诗经》赋 比兴手法的推进
•悲秋
•士不遇
•忠怨——忠君爱国, 昏君形象的曲折表现
生命已逝 灵魂永存
人格:浮游尘埃之外,可“与日月争光”
才能:气质高丽,雅致清远,后之文人,咸不能 逮
今人评价
梁启超 ——“中国文学家的老祖宗” 郭沫若评价屈原是——“伟大的爱国诗人” 闻一多 ——“中国历史上唯一有充分条件称 为人民诗人的人”
颛顼系统的祝融氏;芈姓族群从商代迁徙至南方楚地,当传到熊 绎时,因功受周封于楚,遂居丹阳(也就是现在湖北省秭归县境 内)。这就是屈原的故乡。
出生
"摄提贞于孟陬兮,惟庚寅吾以降"太岁在寅曰摄提,
屈原的生辰名字被解释为符合《史记》中所说“天开 于子,地辟于丑,人生于寅”的天地人三统。
取名
《离骚》中说:“皇览揆余初度兮,肇锡余以嘉名, 名余曰正则兮,字余曰灵均”。
这四句是说:父亲给我起了个好名字,
“正,平也;则,法也”,“灵,神也;均,调也。言 正平可法者莫过于天,养物均调者,莫神于地。” 所以名“平以法天”,字“原以法地”。
屈原
• 一生经历了楚威王、楚怀王、顷襄 王三个时期,主要活动于楚怀王时 期——中国即将实现大一统的前夕
• “横则秦帝,纵则楚王。” • 秦国和楚国(并吴越,版图最大,
第二次流放
结果楚怀王在其幼子子兰等人的极力怂恿下被秦 国诱去,楚怀王被囚死于秦国。楚襄王即位后, 屈原继续受到迫害,并被放逐到江南。
自尽
公元前278年,秦国大将白起带兵南下,攻破 了楚国国都,屈原的政治理想破灭,对前途 感到绝望,虽有心报国,却无力回天,只得 以死明志,就在同年五月怀恨投汨(mì)罗 江自杀。老百姓听到噩耗很悲痛,争先恐后 的来打捞他的尸体,结果一无所获。于是, 有人用苇叶包了糯米饭,投进江中祭祀屈原, 这种祭祀活动一年一年流传下来,渐渐成为 一种风俗。 现在定农历五月五日为端午节。
禁风的老人,手里端着一杯水酒。杯中酒倒映的,人家靳尚的位置多高啊!自然“价值”也无 法估量啊!哪像屈原你啊,只能在心中默默地等 待,等待艳丽的桃花再开……
• “你说我没有实现价值吗?这要看‘位置’ 了。”不知何时,屈原站在了我身边。
• 我激动地说了下面一段话:
第一次流放
为人性格耿直,却因在修订法规的时候不愿听从 上官大夫的话与之同流合污,再加上楚怀王的令 尹子兰、上官大夫靳尚和他 的宠妃郑袖等人,受 了秦国使者张仪的贿赂,不但阻止怀王接受屈原 的意见,并且使怀王疏远了屈原。公元前305年, 屈原反对楚怀王与秦国订立黄棘之盟,但是楚国 还是彻底投入了秦国的怀抱。使得屈原亦被楚怀 王逐出郢都,开始了流放生涯。
• 贵州考生
• 汨罗江畔,冷风凄凄。
• 一个峨冠博带、腰配长剑的人,缓缓地走着。 他面色憔悴,形容枯槁,但是,他的心在激荡, 激荡如这眼前不息的波涛。
• 你有着贵族的血统,还有出众的才华、挺立 的傲骨,更有拯救天下苍生的雄心壮志和不畏强 暴、为民做主的高尚情操……你始终铭记着自己 的责任,你活得光明磊落,活得心安理得……
生命已逝 价值永存
文学常识
楚辞是在楚地歌谣的基础上创造出的有 浓厚地方色彩的新诗体。
•指楚地的歌辞 •由屈原创建的一种具有浓厚地方色彩的新诗体 •“产于楚地,用楚方言,歌楚之音,记楚之物” •来源:
楚地的原始神话和巫祝的宗教活动 楚地的乐曲和民歌(《越人歌》) “信鬼好巫”是荆楚文化中突出的特征
《中国大百科全书•文学》 ——“中国浪漫主 义文学的奠基人”
鲁迅 ——较之于《诗》,则其言甚长,其 思甚幻,其文甚丽,其旨甚明。
• 何其芳的评论说:《诗经》中也有许多优秀动人 的作品,然而,像屈原这样用他的理想、遭遇、 痛苦、热情以至整个生命在他的作品里打上了异 常鲜明的个性烙印的,却还没有。
• 傅抱石先后至少创作了七帧《屈原像》,显示他 对屈原的敬重。