苏教版语文高一《离骚》
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1953年,他被列为世界四大 文化名人之一。(波兰哥白 尼、英国莎士比亚、意大利 但丁)
屈
代表作有《离骚》《天问》
原
《九歌》《九章》等。这些作
的
品揭露了统治集团的腐朽和罪
作
恶行径,表现了自己进步的政
品
治主张,表达了自己热爱祖国
的感情和坚贞不屈的精神。
楚辞
❖ 1 楚辞是战国时期兴起于楚国的一种诗歌样式。 ❖ 在战国中期,随着屈原等人的一系列作品出现于楚国文坛之
血统高贵 气宇不凡
❖ 研读第二部分,讨论体现了屈原的哪些思想品质? ❖ 扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩。 ❖ 汩余若将不及兮,恐年岁之不吾与。 ❖ 朝搴阰之木兰兮,夕揽洲之宿莽。 ❖ 日月忽其不淹兮,春与秋其代序。 ❖ 惟草木之零落兮,恐美人之迟暮。 ❖ 不抚壮而弃秽兮,何不改乎此度? ❖ 乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路。
❖ 哀怨托离骚,生而独开诗赋立。 ❖ 孤忠报楚国,余风波及汉湘人。
——屈原
离骚
屈原
教学目标
❖ 1、学习了解本诗的基础知识。 ❖ 2、品味诵读并能背诵本诗。 ❖ 3、在诵读中体会屈原忧国忧民的思想品质。
屈原(约公元前340——约 前278),名平,字原,战 国末期楚国人,他一生的活 动主要在楚怀王和楚襄王时 期。屈原是中国文学史上第 一个有巨大成就的爱国诗人。
《离骚》是屈原最重要的代
表作。我国古代最长的政治 抒情诗.全诗三百七十二句, 二千四百六十四字. 《离骚》 的题义,司马迁解释为“离 忧”,意思尚不够明白;班 固进而释“离”通“罹”, 遭遇,指遭遇灾难或不幸.以 “离骚”为“遭忧作辞”; 骚,骚乱,指动乱和忧愁.
题义为:遭遇不幸的忧愁.
抒写诗人的身世、政治思 想和忧国忧民的思想。此诗的 写作时间又正是在诗人因受到 谗言第一次被放逐,诗人是被 迫远离故土的,因此,其忧国 忧民的思想随处可感亦在情理 之中。
❖ 扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩。
wenku.baidu.com
❖ 江离
❖ 辟芷
比喻美好的品格
❖ 秋兰
❖ 汩余若将不及兮,恐年岁之不吾与。
害怕时光易逝,担心没有 时间把自己的品格才能献 给楚国,提醒自己抓紧时 间
朝搴陂之木兰兮,夕揽洲之宿莽。
❖ 木兰 ❖ 宿莽
香木,去皮不死 草名,经冬不枯
喻指坚韧不屈,即 使遭遇磨难仍然 坚持自己的信念
后,楚辞于是形成为一代文学样式。楚辞的作者主要是屈原, 他创作了许多不朽作品。在他的影响下,楚国又产生了一些 楚辞作家:宋玉、唐勒、景差等人。 ❖ 2 汉代时,刘向把屈原的作品及宋玉等人“承袭屈赋”的作 品编辑成集,名为《楚辞》。并成为继《诗经》以后,对我 国文学具有深远影响的一部诗歌总集。并且是我国第一部浪 漫主义诗歌总集。 由于屈原的《离骚》是《楚辞》的代表作,故楚辞又称为骚 体诗。
以上4句,作者叙述先辈和自己出生的年月日。
皇览揆余初度兮,肇锡余以嘉名: 翻译:父亲观察和揣测我初生时的容貌气度。开 始把美好的名字赐给我。 名余曰正则兮,字余曰灵均。 翻译:给我取名叫做“正则”,给我取字叫“灵 均”。
以上4句,叙述名字的由来和名字美好的意义。
第一部分
诗人自述家世、出生年月 和名字的由来。
日月忽其不淹兮,春与秋其代序。 惟草木之零落兮,恐美人之迟暮。
美人——喻指贤君 日月匆匆,春秋代序,草木零落,美人迟暮
(时光易逝,韶华不再) (寄托自己的理想—希望楚王能够改变)
❖ 不抚壮而弃秽兮,何不改乎此度? 乘骐骥以驰骋兮 ,来吾道夫先路。
❖ 骐骥——喻指自己 ❖ 来吾道夫先路——引路人,指引正确的方向
志向远大,忠于国君
总结
❖ 屈原的人物形象:
❖ 品格美好
❖ 珍惜时光 ❖ 坚韧不屈 ❖ 志向高远
忧国忧民,正道直行 的形象
❖ 忠于国君
注音
苗裔 Yì 孟陬 zō 揆 kuuí 肇 zhào 搴 qiān
扈 hù 芷 zhǐ 汩 yù
搴阰 qiān pí 骐骥 qíjì
❖ 纷吾既有此内美兮,又重之以修能
第一节
帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。 翻译:我是古帝颛顼的后代,我已故的父亲 表字叫做伯庸。
摄提贞于孟陬兮,惟庚寅吾以降 。 翻译:正好在寅年的夏历正月,我在庚寅日 那天降生。
屈
代表作有《离骚》《天问》
原
《九歌》《九章》等。这些作
的
品揭露了统治集团的腐朽和罪
作
恶行径,表现了自己进步的政
品
治主张,表达了自己热爱祖国
的感情和坚贞不屈的精神。
楚辞
❖ 1 楚辞是战国时期兴起于楚国的一种诗歌样式。 ❖ 在战国中期,随着屈原等人的一系列作品出现于楚国文坛之
血统高贵 气宇不凡
❖ 研读第二部分,讨论体现了屈原的哪些思想品质? ❖ 扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩。 ❖ 汩余若将不及兮,恐年岁之不吾与。 ❖ 朝搴阰之木兰兮,夕揽洲之宿莽。 ❖ 日月忽其不淹兮,春与秋其代序。 ❖ 惟草木之零落兮,恐美人之迟暮。 ❖ 不抚壮而弃秽兮,何不改乎此度? ❖ 乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路。
❖ 哀怨托离骚,生而独开诗赋立。 ❖ 孤忠报楚国,余风波及汉湘人。
——屈原
离骚
屈原
教学目标
❖ 1、学习了解本诗的基础知识。 ❖ 2、品味诵读并能背诵本诗。 ❖ 3、在诵读中体会屈原忧国忧民的思想品质。
屈原(约公元前340——约 前278),名平,字原,战 国末期楚国人,他一生的活 动主要在楚怀王和楚襄王时 期。屈原是中国文学史上第 一个有巨大成就的爱国诗人。
《离骚》是屈原最重要的代
表作。我国古代最长的政治 抒情诗.全诗三百七十二句, 二千四百六十四字. 《离骚》 的题义,司马迁解释为“离 忧”,意思尚不够明白;班 固进而释“离”通“罹”, 遭遇,指遭遇灾难或不幸.以 “离骚”为“遭忧作辞”; 骚,骚乱,指动乱和忧愁.
题义为:遭遇不幸的忧愁.
抒写诗人的身世、政治思 想和忧国忧民的思想。此诗的 写作时间又正是在诗人因受到 谗言第一次被放逐,诗人是被 迫远离故土的,因此,其忧国 忧民的思想随处可感亦在情理 之中。
❖ 扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩。
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❖ 江离
❖ 辟芷
比喻美好的品格
❖ 秋兰
❖ 汩余若将不及兮,恐年岁之不吾与。
害怕时光易逝,担心没有 时间把自己的品格才能献 给楚国,提醒自己抓紧时 间
朝搴陂之木兰兮,夕揽洲之宿莽。
❖ 木兰 ❖ 宿莽
香木,去皮不死 草名,经冬不枯
喻指坚韧不屈,即 使遭遇磨难仍然 坚持自己的信念
后,楚辞于是形成为一代文学样式。楚辞的作者主要是屈原, 他创作了许多不朽作品。在他的影响下,楚国又产生了一些 楚辞作家:宋玉、唐勒、景差等人。 ❖ 2 汉代时,刘向把屈原的作品及宋玉等人“承袭屈赋”的作 品编辑成集,名为《楚辞》。并成为继《诗经》以后,对我 国文学具有深远影响的一部诗歌总集。并且是我国第一部浪 漫主义诗歌总集。 由于屈原的《离骚》是《楚辞》的代表作,故楚辞又称为骚 体诗。
以上4句,作者叙述先辈和自己出生的年月日。
皇览揆余初度兮,肇锡余以嘉名: 翻译:父亲观察和揣测我初生时的容貌气度。开 始把美好的名字赐给我。 名余曰正则兮,字余曰灵均。 翻译:给我取名叫做“正则”,给我取字叫“灵 均”。
以上4句,叙述名字的由来和名字美好的意义。
第一部分
诗人自述家世、出生年月 和名字的由来。
日月忽其不淹兮,春与秋其代序。 惟草木之零落兮,恐美人之迟暮。
美人——喻指贤君 日月匆匆,春秋代序,草木零落,美人迟暮
(时光易逝,韶华不再) (寄托自己的理想—希望楚王能够改变)
❖ 不抚壮而弃秽兮,何不改乎此度? 乘骐骥以驰骋兮 ,来吾道夫先路。
❖ 骐骥——喻指自己 ❖ 来吾道夫先路——引路人,指引正确的方向
志向远大,忠于国君
总结
❖ 屈原的人物形象:
❖ 品格美好
❖ 珍惜时光 ❖ 坚韧不屈 ❖ 志向高远
忧国忧民,正道直行 的形象
❖ 忠于国君
注音
苗裔 Yì 孟陬 zō 揆 kuuí 肇 zhào 搴 qiān
扈 hù 芷 zhǐ 汩 yù
搴阰 qiān pí 骐骥 qíjì
❖ 纷吾既有此内美兮,又重之以修能
第一节
帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。 翻译:我是古帝颛顼的后代,我已故的父亲 表字叫做伯庸。
摄提贞于孟陬兮,惟庚寅吾以降 。 翻译:正好在寅年的夏历正月,我在庚寅日 那天降生。