产品创意设计创新思维 ppt课件

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2、约拿情结
约拿是《圣经》中的人物，他一直渴望得到上帝的宠幸 。有一次机会来了，上帝派他去传达圣旨，这本是一桩 神圣而光荣的使命，助其如愿以偿，但是，面对突然到 来的、渴望已久的荣誉，约拿却莫名其妙地胆怯起来。 他逃避了这一神圣的使命。这是人们心理所固有的内心 冲突，既渴望成功，又害怕争取成功的路上往往要遇到 失败，害怕成功到来的瞬间所带来的心理冲击，害怕取 得成功所要付出的艰巨劳动。人们这种心理表现被心理 学家称为“约拿情结”。
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第八讲 创新思维
• 你开着一辆车。在一个暴风雨的晚上。你经过一 个车站。有三个人正在焦急的等公共汽车。 一个 是快要临死的老人，他需要马上去医院。一个是 医生，他曾救过你的命，你做梦都想报答他。还 有一个女人/男人，她/他是你做梦都想嫁/娶的人， 也许错过就没有了。但你的车只能在坐下一个人， 你会如何选择？
•“黄鼠狼给鸡拜年——不安好心。”这句谚语正确否？
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• 测试题目：一位公安局长在茶馆里和一位老头下棋。 正下到难解难分之际，跑来一位小孩，小孩着急地对 公安局长说：“你爸爸和我爸爸吵起来了。” 老头问：“这孩子是你的什么人?” 公安局长回答道：“我儿子。” 请问这两个吵架的人与公安局局长是什么关系?
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人脑的重量虽然平均只有1360克左右，但它具有人体 最复杂的结构和功能。脑是人体最大的“耗能大户”。 脑的重量只占人体总重量的2%。但是，通过脑的血流约 占心脏输出量的1/6，其耗氧量占人体总需要量的1/5； 脑所需要的能量，也占人体需要总能量的20%。付出的 多，当然需要的也多。
右脑经常不使用，久而久之也会“退废”，从这个角度来 说，你将会成为毫无创新力的人。大脑两半球虽有分工，各 有侧重，但是相互协作，相辅相成。
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顺时针的话，属于是用右脑较多的类型，逆时针属于是用左 脑较多的类型。 顺时针的情况，女性比男性多 逆时针转动的，突然变成顺时针的话，IQ是160以上！！！
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大脑左右半球各有分工。人们早就发现，如果大脑左半球 受到损伤，身体的右半边就会瘫痪；右半球受损，左半边就 会瘫痪。说明大脑两半球对半边身体各拥有生理学方面的支 配能力,对人的智力活动是否也有不同的支配作用呢?美国神 经生理学家斯佩里，通过对人脑的大量实验，发现大脑两侧 半球在功能上显著不同，这一研究成果荣获 1981年诺贝尔 生理医学奖，斯佩里发现：大脑左半球偏重于语言、概念、 数字、分析、逻辑推理等功能；大脑右半球偏重音乐、绘画 、空间几何、想象和综合等功能；正常人的心理活动是左右 脑“分工合作”的结果。
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二、克服创新思维的种种屏障
1、思维定势：
思维定势来自心理学上研究的心理定势。心理定势这种 心理现象，最早是德国心理学家缪勒发现的。他提出在 人的意识中出现过的观念，有一种在意识中再重复出现 的趋势。他曾经通过大量的实验来证明心理定势的存在 。比如，当一个人连续10次到15次手里拿着两个质量不 相等的球，然后再让他拿两个质量完全相等的球，他也 会感知为不相等。心理学上一般把心理定势解释为“是 过去的感知影响当前的感知”。 思维现象也属于心理现象，思维现象是心理现思维”。
有一位思维学家用这个题目对100人进行了测试，结果 只有2人答对。 经验对于需要进行创新思维的人来说就变成了束缚， 变成了框框，是要求我们“只能如何如何”、“怎样 怎样做是不行的”等等。要有所创新，就要在创新过 程中摆脱经验的影响。
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•在荒无人迹的河边停着一只小船，这只小船只能容纳 一个人。有两个人同时来到河边，两个人都乘这只船 过了河。请问：他们是怎样过河的? •篮子里有4个苹果，由4个小孩平均分。分到最后，蓝 子里还有一个苹果。请问：他们是怎样分的。 •抽屈里有黑白尼龙袜子各7只，假如你在黑暗中取袜 ，至少要拿出几只才能保证取到一双颜色相同的袜子?
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既然每个人的大脑神经细胞相差不大，但为什么我 们的创新能力常常被抑制？因为，虽然每一个人都 具有创新潜力，但是这种创新潜力只有通过教育、 训练以及创新实践活动才有可能被开发，并能够得 到显著提高，因此开发自身的创新潜力意义重大， 迫在眉睫。
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人的大脑是脑的高级部位，它很像一个核桃仁，正中有一 道纵沟，把大脑分成左右两个半球，半球的表面有很多皱壁 。大脑两半球的表面层叫做大脑皮层，它含有大量的神经细 胞，不管是天才还是普通人，男人或女人，大人或者小孩， 他们的大脑，大体上来说，大约都有14O亿个脑神经细胞。 可以这么说，每个人拥有的用于创新的物质基础是相当的， 换言之，我们彼此的起点是相同的。
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思维定势不利于创新思考。 思维定势有从众型思维定势、从书型思维定势、经验 型思维定势、权威型思维定势和自我中心型思维定势 等等，如果要有所创新，我们一定要摆脱这些思维定 势的影响。
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一、人人皆可创新（生理学原理）
“人人是创新之人”—揭示出创新力不是极少数 天才所具有的特殊天赋，而是人人都具有的创新潜 力，同学们不必担心自己没有创新力。
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左脑人――左脑属于逻辑的、理性的、功利的、分析的、算计 的大脑。长期奔命于工作、事业、追求功名利禄而忽视娱乐 、生活的人被称为“左脑人”。 右脑人――右脑是属于灵感的、直觉的、音乐的、艺术的，可 以令人产生美感和喜悦。左脑能使人感觉和享受到成功，却 无法使人享受到长久的幸福感。而善于使用右脑的人可以使 人脑分泌更多的内啡肽，从而使人能产生充分的幸福和满足 感。