扫黄打非教育活动台账(启动仪式签名)

扫黄打非工作台账制度

扫黄打非工作台账制度
为了夯实“扫黄打非”工作管理基础，推动工作深入开展，落实《廉江市教育系统“扫黄打非”进基层站点规范化标准化建设》精神，建立“扫黄打非”台账管理制度。

一、由廉江市第十三小学“扫黄打非”工作领导小组牵头，安排基层站点志愿者来搜集辖区内文化经营企业的基本信息，包括经营许可证、印刷许可证等证件。

二、对较复杂的出版物企业、较模糊的出版物集中销售场所以及较松散的报刊摊点，走访市场，逐一调查统计，摸清出版物企业、报刊摊点主要分布等情况。

三、同时更新过往资料，核实新资料，建立了扫黄打非工作台账。

廉江市第十三小学
2020年5月8日。

(读书月)扫黄打非教育活动台账

xx学校“扫黄打非”教育活动记录2
2019年春季学期
活动内容“读书月”主题系列活动之课间读书活动
活动地点各班教室
活动时间2019年4月
参加人员全体师生
负责人xxx
积极开展“扫黄打非·护苗2019”专项行动，围绕净化文化环活动纪要
境和网络环境，坚决打击非法少儿出版物，彻底清除网上有害信息，
努力推动“扫黄打非·护苗2019”工作深入开展，为师生创造良好
的学习和文化环境，确保我校教育教学秩序的和谐稳定。

活
动
图
片
活动效果通过活动开展，学生不但开阔视野，而且增强打击非法出版物的意识，支持正版读物。

扫黄打非班会记录卡(3篇)

第1篇一、班会背景随着互联网的普及和信息技术的发展，网络不良信息、淫秽色情出版物等问题日益突出，严重危害了青少年的身心健康，影响了社会风气。

为了提高同学们的法制意识，增强抵制不良信息的自觉性，我校决定开展“扫黄打非”主题班会活动。

二、班会时间2023年4月15日三、班会地点学校多功能厅四、班会主持班主任：张老师五、参会人员全校师生六、班会内容1. 主题宣讲（1）张老师首先对“扫黄打非”的概念进行了解释，指出“扫黄”是指打击淫秽色情出版物、信息等，而“打非”是指打击非法出版物、信息等。

强调了“扫黄打非”工作的重要性和必要性。

（2）张老师结合具体案例，分析了网络不良信息、淫秽色情出版物等对青少年的危害，如影响身心健康、价值观扭曲、学习生活受影响等。

2. 互动环节（1）同学们围绕“如何抵制不良信息”展开讨论，提出了以下建议：①增强法制观念，自觉抵制不良信息；②提高自我保护意识，学会辨别真伪信息；③积极参加学校组织的各项活动，丰富课余生活；④向家长、老师反映不良信息，共同抵制；⑤利用网络举报平台，举报不良信息。

（2）同学们分享了自己在生活中遇到的不良信息，以及如何应对的经历，互相学习、借鉴。

3. 专家讲座（1）邀请法制副校长进行专题讲座，讲解《中华人民共和国扫黄打非条例》等相关法律法规，使同学们对“扫黄打非”工作有了更深入的了解。

（2）法制副校长结合实际案例，分析了青少年违法犯罪的原因，教育同学们要树立正确的世界观、人生观、价值观，远离违法犯罪。

4. 班级承诺（1）全体同学在班会上宣读“扫黄打非”班级承诺书，承诺自觉抵制不良信息，为营造良好的校园环境贡献力量。

（2）班主任带领同学们进行宣誓，表示要严守承诺，共同维护校园文明。

七、班会总结1. 张老师对本次班会进行了总结，强调“扫黄打非”工作的重要性，要求同学们将所学知识运用到实际生活中，自觉抵制不良信息。

2. 同学们纷纷表示，要积极响应“扫黄打非”号召，为营造良好的校园环境、构建和谐社会贡献自己的力量。

扫黄打非主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景随着社会经济的快速发展，网络、媒体等传播渠道日益丰富，不良信息、非法出版物等问题也随之增多。

为加强学生的思想道德建设，提高同学们的自我保护意识，我校决定开展以“扫黄打非”为主题的班会活动。

本次班会旨在让学生了解“扫黄打非”的意义，提高防范意识，自觉抵制不良信息，共同营造健康向上的校园文化氛围。

二、班会时间2023年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、班会主持人XX老师五、班会参与人员全体师生六、班会流程1. 主持人开场主持人XX老师首先对全体师生表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。

2. 观看“扫黄打非”宣传视频为了让学生更加直观地了解“扫黄打非”的意义，主持人播放了一段关于“扫黄打非”的宣传视频。

视频中，展示了不良信息、非法出版物对青少年的危害，以及我国政府打击“扫黄打非”工作的成果。

3. 主题讲座由XX老师主讲，主要内容包括：（1）“扫黄打非”的定义和意义XX老师首先介绍了“扫黄打非”的概念，即清除非法出版物、打击淫秽色情、赌博、暴力等不良信息。

随后，阐述了“扫黄打非”的意义，强调这是维护国家文化安全、保障青少年健康成长的重要举措。

（2）不良信息、非法出版物的危害XX老师通过列举实例，向同学们展示了不良信息、非法出版物对青少年的危害，如：影响身心健康、导致价值观扭曲、诱发违法犯罪等。

（3）如何抵制不良信息、非法出版物XX老师提出了以下几点建议：1. 提高自身辨别能力，自觉抵制不良信息、非法出版物；2. 加强家庭教育，引导孩子正确使用网络、媒体；3. 积极参与“扫黄打非”行动，举报非法出版物和不良信息。

4. 学生代表发言学生代表XX同学结合自身经历，分享了自己在日常生活中如何抵制不良信息、非法出版物的做法，并呼吁同学们共同参与到“扫黄打非”行动中来。

5. 互动环节主持人邀请同学们就“扫黄打非”话题进行讨论，大家踊跃发言，分享了自己的看法和感受。

6. 班主任总结班主任对本次班会进行了总结，强调“扫黄打非”工作的重要性，要求同学们在日常生活中严格遵守国家法律法规，自觉抵制不良信息、非法出版物，共同营造健康向上的校园文化氛围。

护苗绿书签进校园活动方案3篇

护苗绿书签进校园活动方案3篇1.护苗绿书签进校园活动方案一、活动背景与目的随着互联网技术的飞速发展，青少年在享受网络带来的便利与乐趣的同时，也面临着网络不良信息、有害出版物的潜在威胁。

为积极响应国家“护苗”行动号召，营造健康向上的校园文化氛围，提升青少年网络安全意识与自我保护能力，特策划“护苗绿书签进校园”活动。

本活动旨在通过一系列寓教于乐的活动，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，远离有害出版物及网络信息，让绿色阅读成为校园新风尚。

二、活动主题“绿色阅读，健康成长——护苗绿书签伴我行”三、活动时间XXXX年XX月XX日至XX月XX日四、活动对象全校师生及家长五、活动内容1.开幕式及主题讲座时间：活动首日内容：邀请知名儿童文学作家或网络安全专家进行主题演讲，讲述绿色阅读的重要性，分享辨别网络不良信息的技巧，引导学生树立正确的阅读观和网络观。

形式：线上直播+线下集会（视疫情防控要求调整）2.“绿书签”设计大赛目的：激发学生的创造力和想象力，设计具有教育意义的“绿书签”。

要求：书签需体现绿色阅读、健康成长的理念，可以是手绘、电子设计等形式。

评选：通过学校公众号、校园网等平台进行展示投票，评选出优秀作品并颁发证书及奖品。

3.绿色阅读角建设内容：在各班级或图书馆设立“绿色阅读角”，精选一批适合青少年阅读的优秀图书、绘本及科普读物。

活动：定期举办读书分享会，鼓励学生分享阅读心得，形成良好的阅读氛围。

4.网络素养教育周时间：活动中期一周内容：通过主题班会、视频课程、互动问答等形式，普及网络安全知识，教授学生如何识别网络谣言、保护个人隐私等。

特色活动：“网络小卫士”挑战赛，通过模拟场景让学生实践应对网络不良信息的策略。

5.家长工作坊目的：增强家长对孩子网络行为的监管意识，共同构建家校共育的防护网。

内容：邀请教育专家开展专题讲座，分享家庭教育中如何引导孩子绿色上网、健康阅读的策略。

形式：线上直播+线下研讨会（视情况而定）6.闭幕式及表彰大会时间：活动最后一日内容：总结活动成果，表彰在“绿书签”设计大赛、读书分享会等活动中表现突出的学生及班级。

绿书签讲话稿3篇

绿书签讲话稿3篇绿书签讲话稿1蓝田县“扫黄打非·绿书签2017”进校园宣传活动议程主题：“护助青少年儿童成长，远离和抵制有害出版物” 时间：2017年9月13日上午10时地点：蓝田县焦岱镇中心学校活动议程：一、县文化市场行政执法队队长、县“扫黄打非”办公室副主任胡海嗣同志解读开展“绿书签”活动的意义。

二、学生代表宣读“远离有害出版物，多读书读好书”倡议书三、向学生代表派发“绿书签”及宣传海报四、领导讲话（宣布蓝田县“扫黄打非·绿书签2017”系列宣传活动启动）参加单位：县委宣传部、县教育局、县文体广电局、县北关小学蓝田县“扫黄打非·绿书签2017” 进校园宣传活动启动仪式主持词尊敬的各位领导、各位老师、各位同学：大家上午好！书籍是人类进步的阶梯，生活里没有书籍，就好像万物缺少阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

健康的读物和绿色的阅读空间能够给我们带来心灵的享受，思想的熏陶。

为传递尊重知识、尊重创造的理念，同心协力营造绿色文化环境，远离和抵制有害出版物，县扫黄打非办特联合县委宣传部、县教育局、县文体广电局在我校举行“扫黄打非绿书签”进校园宣传活动启动仪式。

莅临今天活动的领导和嘉宾有：蓝田县扫黄打非办、焦岱镇扫黄打非办及焦岱镇党委副书记夏建良。

欢迎你们的光临。

首先，请蓝田县文化市场行政执法队队长、县“扫黄打非”领导小组办公室副主任胡海嗣解读开展“绿书签”活动的重要意义。

下面，请学生代表宣读“远离有害出版物，多读书读好书”倡议书。

签”及宣传海报。

最后，请夏书记讲话，并宣布蓝田县“扫黄打非.绿书签2017”进校园活动正式启动。

“绿书签”寓意“有生命力的、纯净的、充满希望的绿色文化环境”，以书签的形式充分传递出人们尊重知识、尊重创意的心声，以及同心协力共同营造一个繁荣健康有序的文化市场环境的意愿。

一枚枚小小的绿书签就像一个个火种，在我校师生的手中传递，指引了健康阅读的方向。

农村扫黄打非活动记录

一、活动背景
农村地区是扫黄打非工作的重点区域之一，为了进一步加强农村地区扫黄打非工作，提高广大农民群众对扫黄打非的认识和意识，我村开展了扫黄打非活动。

二、活动目的
本次活动的目的是通过宣传教育、排查整治、集中行动等方式，提高广大农民群众对扫黄打非的认识和意识，净化农村文化市场，维护社会稳定。

三、活动内容
1. 宣传教育：通过悬挂横幅、发放宣传资料、开展讲座等形式，向广大农民群众宣传扫黄打非的重要性和意义，引导他们自觉抵制不良信息和违法行为。

2. 排查整治：对农村地区的小卖部、网吧、游戏厅等场所进行排查整治，重点检查是否存在涉黄涉非的违法违规行为，并依法进行处理。

3. 集中行动：组织村干部、志愿者等力量，对重点区域进行集中整治，清理非法出版物、淫秽色情信息等，维护社会稳定。

四、活动效果
本次活动取得了显著的效果，广大农民群众对扫黄打非的认识和意识得到了提高，农村文化市场得到了净化，社会稳定得到了维护。

同时，也发现了部分违法违规行为，并依法进行了处理。

五、总结与反思
本次活动虽然取得了一定的成果，但也存在一些问题和不足之处。

例如，部分农民群众对扫黄打非的认识仍然不够深刻，需要进一步加强宣传教育；部分场所存在监管不到位的情况，需要加强日常监管力度等。

针对以上问题，我们提出以下建议和措施：
1. 加强宣传教育：通过多种形式加强对农民群众的宣传教育，提高他们对扫黄打非的认识和意识。

2. 加强监管力度：加强对农村地区的日常监管力度，及时发现和打击涉黄涉非的违法违规行为。

3. 建立长效机制：建立健全扫黄打非长效机制，加强部门间的协作配合，形成合力，共同维护农村地区的文化安全和社会稳定。

学校开展护苗2023绿书签活动工作总结

学校开展护苗2023绿书签活动工作总结篇一：学校开展护苗2023绿书签活动工作总结为深入开展“扫黄打非·护苗”专项行动，营造全社会共同关心关爱未成年人健康成长的良好氛围，进一步引导青少年支持正版、拒绝盗版，开源启智、崇尚知识，为孩子们营造和谐纯洁、有生命力、充满希望的绿色文化环境，根据全国“扫黄打非”办公室部暑要求，区局决定在全区组织开展“护苗20__绿书签行动”系列宣传活动。

现总结如下：01、系统宣传系列宣传活动要以广大未成年人及家长、老师为主要传播对象，通过持续、广泛地宣传，显著增强“护苗”行动社会影响，促进社会、学校、家庭“护苗”协调一致，提升青少年安全意识和法治素养，倡导绿色阅读、文明上网、健康成长。

02、组织活动组织以下3项活动：（1）“护苗20__·绿书签行动”师生签名活动（2）广告制作、张贴绿书签海报（3）印制并向全体学生派发绿书签通过本次宣传活动的举行，积极引导学生参与绿书签活动篇二：学校开展护苗2023绿书签活动工作总结为深入开展“扫黄打非·护苗”专项行动，营造全社会共同关心关爱未成年人健康成长的良好氛围，进一步引导青少年支持正版、拒绝盗版，开源启智、崇尚知识，为孩子们营造和谐纯洁、有生命力、充满希望的绿色文化环境，根据全国“扫黄打非”办公室和区局部署要求，我校根据实际情况开展活动，现将活动小结如下：一、活动目标系列宣传活动要以广大未成年人及家长、老师为主要传播对象，通过持续、广泛地宣传，显著增强“护苗”行动社会影响，促进社会、学校、家庭“护苗”协调一致，提升青少年安全意识和法治素养，倡导绿色阅读、文明上网、健康成长。

二、宣教内容1、我校通过：led、张贴海报，积极推广“绿书签行动”内涵理念，突出“护苗”的使命责任、意义价值和公益属性，让更多的人知晓行动、参与行动。

2、上好1节“护苗”网络素养教育主题班会课，强化未成年人网络素养教育，强化网络道德意识和行为准则、网络法治观念和行为规范，加强未成年人文化权益自我保护意识。

护苗绿书签进校园活动方案

护苗绿书签进校园活动方案一、活动背景与目的随着互联网技术的飞速发展，青少年在享受网络带来的便利与乐趣的同时，也面临着网络不良信息、有害出版物的潜在威胁。

为积极响应国家“护苗”行动号召，营造健康向上的校园文化氛围，提升青少年网络安全意识与自我保护能力，特策划“护苗绿书签进校园”活动。

本活动旨在通过一系列寓教于乐的活动，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，远离有害出版物及网络信息，让绿色阅读成为校园新风尚。

二、活动主题“绿色阅读，健康成长——护苗绿书签伴我行”三、活动时间XXXX年XX月XX日至XX月XX日四、活动对象全校师生及家长五、活动内容1. 开幕式及主题讲座时间：活动首日内容：邀请知名儿童文学作家或网络安全专家进行主题演讲，讲述绿色阅读的重要性，分享辨别网络不良信息的技巧，引导学生树立正确的阅读观和网络观。

形式：线上直播+线下集会（视疫情防控要求调整）2. “绿书签”设计大赛目的：激发学生的创造力和想象力，设计具有教育意义的“绿书签”。

要求：书签需体现绿色阅读、健康成长的理念，可以是手绘、电子设计等形式。

评选：通过学校公众号、校园网等平台进行展示投票，评选出优秀作品并颁发证书及奖品。

3. 绿色阅读角建设内容：在各班级或图书馆设立“绿色阅读角”，精选一批适合青少年阅读的优秀图书、绘本及科普读物。

活动：定期举办读书分享会，鼓励学生分享阅读心得，形成良好的阅读氛围。

4. 网络素养教育周时间：活动中期一周内容：通过主题班会、视频课程、互动问答等形式，普及网络安全知识，教授学生如何识别网络谣言、保护个人隐私等。

特色活动：“网络小卫士”挑战赛，通过模拟场景让学生实践应对网络不良信息的策略。

5. 家长工作坊目的：增强家长对孩子网络行为的监管意识，共同构建家校共育的防护网。

内容：邀请教育专家开展专题讲座，分享家庭教育中如何引导孩子绿色上网、健康阅读的策略。

形式：线上直播+线下研讨会（视情况而定）6. 闭幕式及表彰大会时间：活动最后一日内容：总结活动成果，表彰在“绿书签”设计大赛、读书分享会等活动中表现突出的学生及班级。

2016年9月秋打非台帐doc

2、全镇各校消防设施基本到失效期。有待解决。
校车情况
1、调查各校是否有租用拼装车、报废车和个人机动车接送学生情况。
2、调查各校是否有购买或租用专门用于接送学生的机动车辆
9月~2017年1月
无
食堂食品卫生情况
1、卫生许可证有效期检查，督促快到期学校按时办理。
2、是否定点定人采购
3、是否定点定人采购，留据。
2、学校与学生家长、村居的联系配合措施。
消防安全
1、消防通道、出口存在哪些隐患及整改措施。
2、消防设施、设备情况。
3、消防安全教育培训情况。
4、寄宿生（包括外宿生）宿舍的管理存在隐患及整改情况。
交通安全
1、校车定期检验、维护和监测情况，驾驶员具备合法资质情况。
2、学校创建交通安全文明学校的情况（方案、创建措施）。
检查督查主要内容
学校落实情况
隐患与整改要求
学校安全十项整治
地质灾害
学校建立“一个机构”、编制“二个方案”、落实“三条措施”、完善“四项制度”明确“五项要求”的情况。
校舍安全
1、D级危房数量，是否拆除，暂时不能拆除的采取了哪些措施。
2、B、C级危房情况，采取哪些加固维护措施。
游泳安全
1、学校周边有哪些危险水域（溪河圳池水库等），采取哪些预防措施。
2、司炉工的配备和规范操作情况。
节假日安全
1、节假日师生离校前是否集中进行安全专题教育。
2、是否印发致学生家长一封信。
3、值班护校工作落实情况。
学校名称：督查员：检查时间：年月日
督查项目
检查督查主要内容
学校落实情况
隐患与整改要求
组
织
领
导
学校校长履行第一责任人职责情况。

班会记录扫黄打非(3篇)

第1篇时间：2023年X月X日地点：XX学校XX班教室主持人：班主任XX老师记录人：XX同学一、班会背景近年来，随着互联网的快速发展，网络色情、低俗信息等不良现象日益严重，对青少年的身心健康造成了极大危害。

为了提高同学们的网络安全意识，营造健康、文明的网络环境，我校决定开展“扫黄打非”主题班会活动。

二、班会流程1. 主持人开场班主任XX老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。

她强调，扫黄打非是关系到国家文化安全和青少年健康成长的重要任务，希望同学们能够积极参与，共同营造良好的校园文化氛围。

2. 主题讲座邀请我校法制副校长XX警官为同学们做主题讲座。

警官结合实际案例，深入浅出地讲解了扫黄打非的相关法律法规，使同学们对这一话题有了更深入的了解。

警官强调，扫黄打非工作事关国家文化安全和青少年健康成长，同学们要自觉抵制不良信息，不传播、不下载、不浏览低俗、色情、暴力等有害信息。

同时，还要积极参与到扫黄打非工作中，发现违法行为及时举报。

3. 同学讨论在警官讲座结束后，同学们展开了热烈的讨论。

同学们纷纷表示，要自觉抵制不良信息，做一名遵纪守法的好公民。

以下是部分同学的观点：（1）XX同学：“通过今天的讲座，我深刻认识到扫黄打非的重要性。

作为一名中学生，我们要自觉抵制不良信息，保护自己的身心健康。

”（2）XX同学：“我曾在网上看到过一些低俗、色情的信息，觉得非常不舒服。

以后我一定会远离这些信息，并且向身边的人宣传扫黄打非的重要性。

”（3）XX同学：“我觉得学校和家庭都要加强对青少年的教育，提高他们的网络安全意识，让他们在成长过程中远离不良信息。

”4. 互动环节为了提高同学们的参与度，主持人组织了一个互动环节。

同学们通过抢答、答题等形式，进一步巩固了讲座内容。

5. 班主任总结班主任XX老师对本次班会进行了总结。

她表示，通过本次班会，同学们对扫黄打非有了更深入的了解，提高了网络安全意识。

扫黄打非台帐汇总

实验中学2020年“平安校园”扫黄打非宣传活动实施方案根据《关于开展2018年扫黄打非宣传活动实施方案》的要求，我校决定以学校为主阵地，加强师生法制教育，增强遵纪守法意识，有效地预防违法犯罪，进一步推动师生学法、用法的热潮，以“弘扬依法治教，普及法律知识，共建和谐校园”为主旋律，营造和谐校园、安全氛围。

经研究，决定7月至9月，联合新会经济开发区管理委员会、今古洲派出所在全校开展“平安校园”扫黄打非宣传活动。

为确保活动顺利开展，特拟定本实施方案。

一、活动目的通过开展系列宣传教育活动，在全校营造关注青少年违法犯罪问题、关心青少年健康成长的良好氛围，帮助青少年掌握与自己学习、生活密切相关的法律知识，增强青少年安全自护意识和防范能力，使青少年养成学法、知法、守法的良好习惯，达到预防青少年违法犯罪的目的，将青少年守法、护法教育成为维护社会稳定的积极力量，使广大师生明辨是非，崇礼守法，使法律内化为学校、教师和学生的基本行为准则，提高广大教职工和青少年学生思想道德素质，构建和谐新会做出贡献。

二、活动时间4月1日——11月30日三、活动形式开设安全法制课，举办扫黄打非知识讲座、应急逃生演练等互动活动，参观法制教育图片、扫黄打非图片展览，开展扫黄打非漫画比赛、观看法制电影暨观后感征文活动、法制小品展示分析会等体验实践活动。

四、活动内容重点学习宣传扫黄打非知识、预防未成年人违法犯罪、消防知识、以及禁毒、环境保护、安全使用互联网等相关法律法规知识。

对学生进行法律启蒙和法律常识教育，培养自保护意识，提高分辨是非能力，养成遵纪守法和安全保护习惯。

五、组织领导为确保本次活动的顺利开展、有序推进，切实加强活动的组织领导，决定成立法制宣传教育月活动领导小组：组长：（区人大依法治区办主任）副组长：叶（实验中学校长）张（经济开发区党委副书记）李（经济开发区管委会副主任）陈（经济开发区司法所）谭（实验中学副校长）霍（法治副校长）成员：莫、黄、黄、张、吴、谭、李、李、林、全体班主任六、活动步骤（一）动员部署阶段（4月1日至5月7日）拟定活动实施方案，成立领导小组，进行动员部署（二）活动实施阶段（4月8日至10月30日）1、7月7日下午，联合派出所组织全校师生进行法制安全教育。

小学“世界读书日绿书签进校园”活动启动仪式上的讲话

小学“世界读书日绿书签进校园”活动启动仪式上的讲话尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家上午好！今天我在这里隆重聚会，举行**小学“世界读书日绿书签进校园”活动的启动仪式。

老师们、同学们，今天是第24个世界读书日。

世界读书日全称为世界图书与版权日，又称"世界图书日"，最初的创意来自于国际出版商协会。

1995年正式确定每年4月23日为"世界图书与版权日"，设立目的是推动更多的人去阅读和写作，希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，保护知识产权。

今天也是**小学“扫黄打非，护苗行动绿书签进校园”活动启动仪式。

何为绿书签进校园? 随着孩子们阅读量日渐增大，随着社会上小书店日益增多，面对质量参差不齐的书籍，翻版、盗版、低俗、淫秽、暴力的书刊、音像制品泛滥成灾，我们要做到坚决禁止，提倡多读书、读好书、善读书，用自己的行动传承人类文明，传播善良与美好，释放并传播正能量。

今天，我们举行以爱读书、多读书、读好书读善书为主题的绿书签进校园活动，就是要向大家发出倡议，让大家爱读书、多读书、读好书、读善书，让大家养成爱读书的好习惯，让大家多读有用的书，健康的书，有益于我们健康成长的书。

我们接下来还要举行师生共同签名仪式，向同学们发放绿色书签，通过这样的活动引导孩子们积极参与“绿书签进校园”宣传活动，发挥“小手牵大手”的作用，多向身边的父母、朋友宣传“绿书签”的意义，一起来抵制盗版、翻版出版物，敢向这影响同学们健康成长的有害物品说“不”；远离淫秽暴力等有害出版物，净化我们的精神家园，为绿色阅读筑起一道“防护林”、“防火墙”筑起绿色的天然屏障。

我们响应国家的号召，从我校师生的终身发展着眼，我们学校在这里隆重进行**小学世界读书日和绿书签进校园活动启动仪式启动仪式。

我们将本周通过主题班会、黑板报、手抄报、讲故事等形式进行全员发动。

让这一活动家喻户晓，深入人心，并通过这次活动，在全校范围内形成读书的热潮，并通过我们带动家长，带动身边的人，带动全社会，形成全民读书的良好氛围。