部编人教版四年级数学上册《亿以上数的认识和读法》【精品】PPT教学课件
合集下载
小学四年级数学优质课件精选亿以上数的认识ppt课件
300000000 =（ ）3 亿
1276270000 ≈（13）亿
20897000000 ≈（209 ）亿
不是整亿数的用“四 舍五入”法省略亿位 后面的尾数。
6、把下面各数改写成用“亿”作单位的数。
2000000000 ＝（ ）2亿 0
50500000000 ＝（ ）50亿5
8020000000 ≈（ ）8亿 0
“亿以上数的读法”方法
1、分级。 2、读亿级或万级的数时，要按照个级的 数的读法来读，再在后面加上“亿”字 或“万”字。
3、每级末尾的0都不读，其它数位有一个 0或连续有几个0都只读一个“零”。
3、读出下列各数
92 0000 0000 读作:九十二亿 267 0500 0000 读作:二百六十七亿零五百万 5080 4000 0000 读作:五千零八十亿四千万
例2、试写出下面各数
3 0 000 0000 40 8 000 0000 70 03 0 020 0000
说一说：亿以上的数又该怎样写？
“亿以上数的写法”方法
1、找出“亿”和“万”字，按个级的 写法写每一级的数。 2、哪个数位上一个单位也没有， 就在那个数位上写0。
4、写出下列各数
①七亿八千六百万 写作:7 8600 0000
987764000 ≈（ ）亿1 0
7、读出下列各数
3 0020 0000 读作:三亿零二十万 6203 0040 0000 读作:六千二百零三亿零四十万 46 0080 0000 读作:四十六亿零八十万
8、写出下列各数
三千零六十亿零二十万 写作:3060 0020
0000
二十五亿
写作:25 0000 0000
六千零八十万零七十 写作:6080 0070
1276270000 ≈（13）亿
20897000000 ≈（209 ）亿
不是整亿数的用“四 舍五入”法省略亿位 后面的尾数。
6、把下面各数改写成用“亿”作单位的数。
2000000000 ＝（ ）2亿 0
50500000000 ＝（ ）50亿5
8020000000 ≈（ ）8亿 0
“亿以上数的读法”方法
1、分级。 2、读亿级或万级的数时，要按照个级的 数的读法来读，再在后面加上“亿”字 或“万”字。
3、每级末尾的0都不读，其它数位有一个 0或连续有几个0都只读一个“零”。
3、读出下列各数
92 0000 0000 读作:九十二亿 267 0500 0000 读作:二百六十七亿零五百万 5080 4000 0000 读作:五千零八十亿四千万
例2、试写出下面各数
3 0 000 0000 40 8 000 0000 70 03 0 020 0000
说一说：亿以上的数又该怎样写？
“亿以上数的写法”方法
1、找出“亿”和“万”字，按个级的 写法写每一级的数。 2、哪个数位上一个单位也没有， 就在那个数位上写0。
4、写出下列各数
①七亿八千六百万 写作:7 8600 0000
987764000 ≈（ ）亿1 0
7、读出下列各数
3 0020 0000 读作:三亿零二十万 6203 0040 0000 读作:六千二百零三亿零四十万 46 0080 0000 读作:四十六亿零八十万
8、写出下列各数
三千零六十亿零二十万 写作:3060 0020
0000
二十五亿
写作:25 0000 0000
六千零八十万零七十 写作:6080 0070
人教版四年级数学上册第一单元《亿以上数的认识》ppt课件
板书设计
亿以上数的认识
千百十亿千百十万千百十个 亿亿亿 万万万 位位位位位位位位位位位位
8000000000
10040002000
400305000000
读作：八十亿 读作：一百亿四千万两千 读作：四千零三亿零五百万
作业布置
教材练习三第3、4题。
教材第4页做一做第2题
（8140）个万组成的。
读作：_四__千___四__百__二__十___四__亿___
读作：_三__百__亿__四___千__万____
读作：_二__千__一___百__零__三__亿___一__千__万__
读作：_一__百___亿__三__千__零__二___十__万____
用6,3,2,9,4,8和4个0组成一个十位数。
（1）一个“0”也不读出来：_____6_3_2__9_4_8__0_0_0__0_____； （2）只读出一个“0”：____6_0__3_9_0_4__8_2_0__0______； （3）读出两个“0”：______6_3__2_0_0__4_8_0__9_0____； （4）读出三个“0”：______6_2__3_0_0__4_0_9__0_8____。
每级末尾不管有几个0，都不读， 其他数位上有一个0或连续几个0， 都只读一个0。
怎样读出全球 人口的数量？
先在数位顺序表 中标出这个数。
千百十亿千百十万千百十个 亿亿亿 万万万 位位位位位位位位位位位位
8000000000
可以按照亿以内 数的读法来读。
读作：八十亿
先分级，再从亿级读起，然后读万级，最后读个级。 读完亿级或万级的数，要加“亿”字或“万”字。
读（ 个 ）级。
1 亿级和万级数的读法和（ 个 ）级数的读法相同， 2 读完亿级的数在后面加一个（ 亿 ）字，读完万级的数在后面加一个
人教版四年级上亿以上数的认识课件(18张PPT)
万 位
千 位
百 位
十 位
个 位
3
0
0
0
0
0
0
0
0
三十亿九千万写作：
0
9
0
0
0
0
0
0
0
3
0
3
0
0
2
0
0
0
0
0
0
7
七千零三亿零二十万写作：
三亿写作：
思考：亿以上的数该怎么写？
例2
教学新课
例2
教学新课
例2
教学新课
1、从高位起，一级一级地往下写．
2、哪个数位上一个单位也没有，就在那个数 位上写0．
复习巩固
3、在数位顺序表上中，右起第九位是（ ）位，它属于（ ）级，亿级都包括（ ）位、（ ）位、（ ）位、（ ）位。
数位、数级
教学新课
1、回答下面各题：（1）个级、万级、亿级各有哪些数位？（2）从个位起，第几位是万位？第几位是亿位？（3）和亿位相邻的两个数位是什么位？
例1、
千亿位
多位数的写法法则
教学小结
写出下面各数。（先自己写，再小组间互相说说）二十五亿 写作：25 0000 0000四百九十亿零六十万 写作：480 0000 0000伍千零四亿零七百万 写作：12 7600 0000
练一练
写出下面各组数。1、三十 三十万 三十亿2、一百零七 一百零七万 一百零七亿3、九千二百 九千二百万 九千二百亿
教学新课
1、从高位起，一级一级地往下读．
2、读亿级或万级的数时，要按照个级的数 的读法来读，再在后面加上“亿”字或“万”字．
3、每级末尾的0都不读．其它数位有一个 0或连续有几个0都只读一个“零”．
千 位
百 位
十 位
个 位
3
0
0
0
0
0
0
0
0
三十亿九千万写作：
0
9
0
0
0
0
0
0
0
3
0
3
0
0
2
0
0
0
0
0
0
7
七千零三亿零二十万写作：
三亿写作：
思考：亿以上的数该怎么写？
例2
教学新课
例2
教学新课
例2
教学新课
1、从高位起，一级一级地往下写．
2、哪个数位上一个单位也没有，就在那个数 位上写0．
复习巩固
3、在数位顺序表上中，右起第九位是（ ）位，它属于（ ）级，亿级都包括（ ）位、（ ）位、（ ）位、（ ）位。
数位、数级
教学新课
1、回答下面各题：（1）个级、万级、亿级各有哪些数位？（2）从个位起，第几位是万位？第几位是亿位？（3）和亿位相邻的两个数位是什么位？
例1、
千亿位
多位数的写法法则
教学小结
写出下面各数。（先自己写，再小组间互相说说）二十五亿 写作：25 0000 0000四百九十亿零六十万 写作：480 0000 0000伍千零四亿零七百万 写作：12 7600 0000
练一练
写出下面各组数。1、三十 三十万 三十亿2、一百零七 一百零七万 一百零七亿3、九千二百 九千二百万 九千二百亿
教学新课
1、从高位起，一级一级地往下读．
2、读亿级或万级的数时，要按照个级的数 的读法来读，再在后面加上“亿”字或“万”字．
3、每级末尾的0都不读．其它数位有一个 0或连续有几个0都只读一个“零”．
人教新课标数学四年级上册《亿以上数的认识及读写》PPT课件
亿以上的数该怎么读？
亿以上数的读法法则
1、从高位起，一级一级地往下读。 2 、读亿级或万级的数时，要按照个级 的数的读法来读，再在后面加上“亿” 字或“万”字。 3、每级末尾的0都不读．其它数位有一 个0或连续有几个0都只读一个“零”。
你 能 读 吗 ？ 10040002000 读作：一百亿四千万二千 400305000000 读作： 四千零三亿零五百万
5300003800 110406030 2080000000 508000600000
地球海洋总面积是三亿 六千二百万平方千米。
土星外面有一圈美丽的 光环，宽二亿米。 我国每年生产和丢弃的 一次性筷子达四百五十 亿双，需要砍伐二千五 百万棵树。
写出上面各数
把下面的数改写成用“亿”作单位的数。（不是整 亿的，用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数。）
3050000000
28300080000
6520980000
3080050000
65322000000
802000000000
本节课我们主要学习了哪些 内容？同学们分组总结一下！
全球人口约 6100000000人
我快背不动了！
试着读一读！
千百十亿千百十万千百十个 亿亿亿 万万万 位位位位位位位位位位位位 六十一亿 6 1 0 0 0 0 0 0 0 0 读作：
一百亿四千万二千 1 0 0 4 0 0 0 2 0 0 0 读作： 四千零三亿零五百万 4 0 0 3 0 5 0 0 0 0 0 0 读作：
下面的数你会写吗？
千百十亿千百十万千百十个 亿亿亿 万万万 位位位位位位位位位位位位
三亿： 3 0 0 0 0 0 0 0 0 三十亿九千万： 3 0 9 0 0 0 0 0 0 0 七千零三亿零二十万：7 0 0 3 0 0 2 0 0 0 0 0
四年级上册数学 亿以上数的认识及读法 精品PPT人教新课标
四年级上册数学 亿以上数的认识及读法 精品PPT人教新课标
四年级上册数学 亿以上数的认识及读法 精品PPT人教新课标
做一做 读出下面各数 92 0000 0000
读作：九十二亿
267 0500 0000 读作：两百六十七亿零五百万
5080 4000 3000 读作：五千零八十亿四千万三千
3 0070 0400 读作：三亿零七十万零四百
亿以上数的读法
二、自主探究
1
地球人口：7000000000人
我快背不动了
看了这幅图片，你有什么看法？
四年级上册数学 亿以上数的认识及读法 精品PPT人教新课标
试读出下面各数
千百十亿 亿亿亿 位位位位
70
100
4003
千百十万 万万万 位位位位
0000
4000
0500
千百十个
位位位位
0000 2000 0000
（2）4075 4075 0000
读作：四千零七十五 读作：四千零七十五万
4075 0000 0000 读作：四千零七十五亿
四年级上册数学 亿以上数的认识及读法 精品PPT人教新课标
四年级上册数学 亿以上数的认识及读法 精品PPT人教新课标
（3）3500
读作：三千五百
3500 0000
读作：三千五百万
数学四年级 上册
第1单元
大数认识
第8课时 亿以上数的认识及读法
一、创设情境
1.回顾学过的数位顺序表，它有几级，每级有哪些 数位，计数单位各是多少？
百十亿 …亿 亿 亿
位位位位
千百十万 万万万 位位位位
千百十个 位位位位
2.怎样读亿以内的数？
3.在日常生活中，有比亿更大的数，这节课我们来认 识亿以上的数。
四年级上册数学 亿以上数的认识及读法 精品PPT人教新课标
做一做 读出下面各数 92 0000 0000
读作：九十二亿
267 0500 0000 读作：两百六十七亿零五百万
5080 4000 3000 读作：五千零八十亿四千万三千
3 0070 0400 读作：三亿零七十万零四百
亿以上数的读法
二、自主探究
1
地球人口：7000000000人
我快背不动了
看了这幅图片，你有什么看法？
四年级上册数学 亿以上数的认识及读法 精品PPT人教新课标
试读出下面各数
千百十亿 亿亿亿 位位位位
70
100
4003
千百十万 万万万 位位位位
0000
4000
0500
千百十个
位位位位
0000 2000 0000
（2）4075 4075 0000
读作：四千零七十五 读作：四千零七十五万
4075 0000 0000 读作：四千零七十五亿
四年级上册数学 亿以上数的认识及读法 精品PPT人教新课标
四年级上册数学 亿以上数的认识及读法 精品PPT人教新课标
（3）3500
读作：三千五百
3500 0000
读作：三千五百万
数学四年级 上册
第1单元
大数认识
第8课时 亿以上数的认识及读法
一、创设情境
1.回顾学过的数位顺序表，它有几级，每级有哪些 数位，计数单位各是多少？
百十亿 …亿 亿 亿
位位位位
千百十万 万万万 位位位位
千百十个 位位位位
2.怎样读亿以内的数？
3.在日常生活中，有比亿更大的数，这节课我们来认 识亿以上的数。
最新人教新课标数学四年级上册《亿以上数的认识及读写》PPT课件学习资料
• 哪一位上一个数也没有就在那 一位上写0。
这个数太大 了，写起来 好麻烦！
我们可以把它 改写成用亿作 单位的数。
300000000 ＝ 3亿 1276270000 ≈ 13亿 20897000000 ≈ 209亿
你能把上面的 数改写成用亿作 单位的数吗？
不是整亿的 用“四舍五入” 法省略亿位 后面的尾数。
①地球到太阳的平均距离是149600000千米。
②我国平均每月生产和丢弃的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ次性筷子大
约是3700500000双。 ③2002年我国出口总额约325600000000美
元。 ④截止到2003年一月，我国青少年上网人数
约为102000300人。
下面的数你会写吗？
千百十 十 十 十 十 十 十 十十个
126500000
读
出
5300003800
右
面
110406030
各
数
2080000000
508000600000
地球海洋总面积是三亿 六千二百万平方千米。
土星外面有一圈美丽的 光环，宽二亿米。
我国每年生产和丢弃的 一次性筷子达四百五十 亿双，需要砍伐二千五 百万棵树。
写出上面各数
把下面的数改写成用“亿”作单位的数。（不是整 亿的，用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数。）
4 0 0 3 0 5 0 0 0 0 0 0 读作：四千零三亿零五百万
亿以上的数该怎么读？
亿以上数的读法法则
1、从高位起，一级一级地往下读。
2、读亿级或万级的数时，要按照个级 的数的读法来读，再在后面加上“亿” 字或“万”字。
3、每级末尾的0都不读．其它数位有 一个0或连续有几个0都只读一个 “零”。
这个数太大 了，写起来 好麻烦！
我们可以把它 改写成用亿作 单位的数。
300000000 ＝ 3亿 1276270000 ≈ 13亿 20897000000 ≈ 209亿
你能把上面的 数改写成用亿作 单位的数吗？
不是整亿的 用“四舍五入” 法省略亿位 后面的尾数。
①地球到太阳的平均距离是149600000千米。
②我国平均每月生产和丢弃的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ次性筷子大
约是3700500000双。 ③2002年我国出口总额约325600000000美
元。 ④截止到2003年一月，我国青少年上网人数
约为102000300人。
下面的数你会写吗？
千百十 十 十 十 十 十 十 十十个
126500000
读
出
5300003800
右
面
110406030
各
数
2080000000
508000600000
地球海洋总面积是三亿 六千二百万平方千米。
土星外面有一圈美丽的 光环，宽二亿米。
我国每年生产和丢弃的 一次性筷子达四百五十 亿双，需要砍伐二千五 百万棵树。
写出上面各数
把下面的数改写成用“亿”作单位的数。（不是整 亿的，用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数。）
4 0 0 3 0 5 0 0 0 0 0 0 读作：四千零三亿零五百万
亿以上的数该怎么读？
亿以上数的读法法则
1、从高位起，一级一级地往下读。
2、读亿级或万级的数时，要按照个级 的数的读法来读，再在后面加上“亿” 字或“万”字。
3、每级末尾的0都不读．其它数位有 一个0或连续有几个0都只读一个 “零”。
新人教版四年级数学上册《亿以上数的认识及读写》精品课件.ppt
写出上面各数
把下面的数改写成用“亿”作单位的数。（不是整 亿的，用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数。）
3050000000 28300080000 6520980000 65322000000 3080050000 802000000000
好好想一 想哟！
你能写出最大的 九位数和最小的 十位数吗？
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/142021/1/142021/1/142021/1/14
谢谢观看
。2021年1月14日星期四2021/1/142021/1/142021/1/14
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年1月2021/1/142021/1/142021/1/141/14/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/1/142021/1/14January 14, 2021
本节课我们主要学习了哪些 内容？同学们分组总结一下！
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/142021/1/14Thursday, January 14, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/142021/1/142021/1/141/14/2021 1:13:24 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/142021/1/142021/1/14Jan-2114-Jan-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/142021/1/142021/1/14Thursday, January 14, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/142021/1/142021/1/142021/1/141/14/2021
四年级上册数学课件-第1单元 亿以上数的认识 ｜人教新课标(2018秋) (共14张PPT)
7200000000 ＝ 72亿 5270230000 ≈ 53亿 49692000000 ≈ 497亿 26900800000 ≈ 269亿
学习目标
这节课你有什么 收获？有什么感 受？
三千五百万
65 0000 0000
六十五亿
4075 0000 0000
四千零七十五亿
3500 0000 0000
三千五百亿
用自己的方法，又快又准地读出下面各数。
206410000 二亿零六百四十一万 110403060 一亿一千零四十万三千零六十 60702010000 六百零七亿零二百零一万 625000000 六亿两千五百万 2080000000 二十亿八千万 309000500000 三千零九十亿零五十万
亿以上数的认识
学习目标
123.使通学过生学掌习握，亿培 以养上学的生数的改数的写感成。法。 亿为单位的数。
万 亿
千亿
千万
4 千万
亿
1亿
十万
2 十万
读出下面每组数字。
(1) 65
六十五
(2) 4075
四千零七十五
(3) 3500
三千五百
65 0000
六十五万
4075 0000四Biblioteka 零七十五万3500 0000
读出下面横线上的数。
一亿四千九百六十万
一亿三千五百四十七万九千六百
一亿四千九百万
写出下面各数。
240000000 506200000 3080050000
84093000000 60420000000 206000090000
写出下面各数。
用最大的天文望远镜至 少可以看到十亿颗星。
1000000000
学习目标
这节课你有什么 收获？有什么感 受？
三千五百万
65 0000 0000
六十五亿
4075 0000 0000
四千零七十五亿
3500 0000 0000
三千五百亿
用自己的方法，又快又准地读出下面各数。
206410000 二亿零六百四十一万 110403060 一亿一千零四十万三千零六十 60702010000 六百零七亿零二百零一万 625000000 六亿两千五百万 2080000000 二十亿八千万 309000500000 三千零九十亿零五十万
亿以上数的认识
学习目标
123.使通学过生学掌习握，亿培 以养上学的生数的改数的写感成。法。 亿为单位的数。
万 亿
千亿
千万
4 千万
亿
1亿
十万
2 十万
读出下面每组数字。
(1) 65
六十五
(2) 4075
四千零七十五
(3) 3500
三千五百
65 0000
六十五万
4075 0000四Biblioteka 零七十五万3500 0000
读出下面横线上的数。
一亿四千九百六十万
一亿三千五百四十七万九千六百
一亿四千九百万
写出下面各数。
240000000 506200000 3080050000
84093000000 60420000000 206000090000
写出下面各数。
用最大的天文望远镜至 少可以看到十亿颗星。
1000000000
人教版(部编版)四年级数学上册 亿以上数的读法 名师教学PPT课件
动人们去努力达到即定的目标。
1 坚强意志是行动的强大动力
意
志
有
什
每做一件事，免不了要遇到困难，克服困
么
难需要有坚强的意志。无论做什么事，总
作
是只有少数人成功，多数人失败，这并不
用
是上帝掷骰子的结果，因为在面对困难、
危险、不公平的时候，只有少数人能扛过
去。
2 坚强意志是克服困难的必要条件
面对一件事情，可以想象成艰苦的爬山，也可
提示：每级末尾的0都不读。
534980000 读作：五亿三千四百九十八万
（答案不唯一）
课堂小结
通过这节课的学习，你有什么收获?
课后作业
完成《新领程》或《学练优》 本课时的习题。
励志主题班会PPT
专业：xx 班级：xx
每个人都会有早晨赖床、没有力气起床的情况发生。
起床、穿衣的力气并不是什么纯物理学上的力，而
206410000 读作：二亿零六百四十一万
11040 3060 读作：一亿一千零四十万三千零六十
607 02010000 读作：六百零七亿零二百零一万
6 2500 0000 读作：六亿二千五百万 20 8000 0000 读作：二十亿八千万 3090 0050 0000 读作：三千零九十亿零五十万
以看作是轻松的游戏，但无论怎样，你是否具
意 志 有
备必胜的信念、坚定的信心、坚持的毅力和勇 敢面对结果的态度是根本。
什 么 作
苏轼说，古之成大事者，不惟有超世之才，亦 必有坚韧不拔之志。世界上没有任何东西能够
用
代替“坚强的意志”，即使才能也不行，这个
世界上挤满了受过教育而一事无成的人，只有
毅力与决心才是万能的！
四年级上册数学-第1单元 亿以上数的认识及读法 人教新课标(共12张PPT)
四年级上册数学课件-第1单元第9课时 亿以上数的认识及读法 人教新课标（2014秋）(共12张PPT)
四年级上册数学课件-第1单元第9课时 亿以上数的认识及读法 人教新课标（2014秋）(共12张PPT)
800000 （
）
800000 （
）
六百零七亿零二 百零一万
每级中间连续几个0都只读一个0
四年级上册数学课件-第1单元第9课时 亿以上数的认识及读法 人教新课标（2014秋）(共12张PPT)
26705000000 二百六十七亿零五百万
508040003000 五千零八十亿四千万三千
300700400
三亿零七十万零四百
四年级上册数学课件-第1单元第9课时 亿以上数的认识及读法 人教新课标（2014秋）(共12张PPT)
四年级上册数学课件-第1单元第9课时 亿以上数的认识及读法 人教新课标（2014秋）(共12张PPT)
1
你能读出全球人口的数量吗？
新知探究
全球人口7000000000人。 为什么不读70万呢？
说说你是怎么读的？ 读作：七十亿
数 亿级 万级 个级
级
数位为什千亿位么所百亿位有十亿位的亿位0都千万位不读百万位？十万位
万 位
千 位
百 位
十 位
个 位
四年级上册数学课件-第1单元第9课时 亿以上数的认识及读法 人教新课标（2014秋）(共12张PPT)
四年级上册数学课件-第1单元第9课时 亿以上数的认识及读法 人教新课标（2014秋）(共12张PPT)
拓展训练
用自己的方法，又快又准地读出下面各数。
206410000
二亿零六百四十一万
110403060
一亿一千零四十万三千零六十
最新人教版小学四年级上册数学《亿以上数的认识及读法》精品课件
206410000
二亿零六百四十一万
110403060
一亿一千零四十万三千零六十
60702010000 六百零七亿零二 百零一万
拓展训练
用自己的方法，又快又准地读出下面各数。 625000000 六亿二千五百万
2080000000 十亿八千万
309000500000 三千零九十亿零五十万
学习方法指导
1
你能读出全球人口的数量吗？
新知探究
全球人口7000000000人。 为什么不读70万呢？
说说你是怎么读的？ 读作：七十亿
数级 亿 级
万级
个级
千百十亿千百十万千百十个 数位 亿 亿 亿 万 万 万
位位位位位位位位位位位位
7000000000
为什么所有的0都不读？
新知探究
7000000000 读作：七十亿 为什么“70”后面要加一个亿字？为什 么所有的0都不读？
300700400
三亿零七十万零四百
课堂小结
亿以上数的读法
➢ 先分级，再从最高级读起，一级一级往下读。 ➢ 读亿级或万级的数，先按照个级的读法读，再在
后面加上一个“亿”字或“万”字。 ➢ 一个数的末尾或每级末尾的0都不读, 其他数位
不管有几个“0”,都只读一个零。
拓展训练
用自己的方法，又快又准地读出下面各数。
新知探究
亿以上的数怎么读？
先分级，再从 最高级读起。
读完亿级或万级 的数，要加“亿” 字或“万”字。
还要注意什么位置上的0 不读，什么位置上的0要 读，读几个0。
巩固练习
读出下面各数。
9200000000 九十二亿
26705000000 二百六十七亿零五百万
2024-2025学年人教版四年级上册数学《亿以上数的认识》(课件)
你能说说如何把它们改写成“亿”作单位的数吗？
整亿数的改写，先分级，直接去掉亿 位后面的8个0，再加个“亿”字。
可以先分级，找到 亿位，再改写。
200000000 = 2 0000 0000 = 2亿
1000000000 = 10 0000 0000 = 2亿 530500000000 = 5305 0000 0000 = 5305亿
同学们，再见！
思考：亿以上的数该怎么写？它与亿以内的数 的有什么不同？写法相同吗？
让我们一起来探讨一下吧！
探究பைடு நூலகம்知
三亿： 三十亿九千万： 七千零三亿零二十万：
你能说一说“亿以上的数的写法”吗？
1. 先分级，再从最高级写起，一级一级往下写； 2. 哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。 3、把写出来的数再读一遍，看是否写对。
大数的认识
亿以上数的写法
复习导入
一、读出下面的数：
这些数你都会读吗？
52 0000 0000 208 0040 0000
3 0000 8000
读作：五十二亿 读作：二百零八亿零四十万 读作：三亿零八千
1、先分级，再从高级读起； 2、亿级和万级的数都按个级读法来读；读完亿级和万级后， 要加“亿”或“万”字。 3、每级末尾的0都不读；其他数位上有一个0或连续几个0， 都只读一个0；万级全是0，千位不是0时，万级要读作零。
固定练习
将下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。
300000= 30 万
3000000000= 30 亿
1020000= 102 万
10200000000= 102 亿
45000000000= 450 0000 万= 450 亿
人教版四年级数学上册《亿以上数的认识》课件(共19张PPT)
2.亿以上数的近似数 （1）说一说下面数的近似数 65108≈___7____万
运用“四舍五入”法
1296951≈__1_3_0___万 42091356≈_4__2_0_9__万
例4：省略下面各数亿位后面的尾数，求出它 们的近似数。
1034500000≈__1_0____亿 9876540000≈__9_9____亿
亿以上数的认识 —改写、近似数
做一教做学目 标
二十五亿
写出下面各组数 写作： 25 0000 0000
四百九十亿零六十万 写作： 490 0060 0000
五千零四亿零七百万 写作： 5004 0700 0000
导教入学新目课
标
还记得怎样写亿以内数的步骤吗？
⒈、 先写（ 万）级，再写（个）级；
一个单位也没有
-----
1034500000≈__1_0____亿 3小于5，3以后数省略
亿级 万级 个级
千万位上的数小于5，把亿后面 的尾数都舍去，添上“亿”字。
运用“四舍五入” 法
-----
7大于5，7进1，8成9 9876540000≈__9_9____亿
千万位上的数大于5，向亿位进1，再省略 亿后面的尾数，添上“亿”字。
亿级 万级 个级
省略万级、个级的0， 写上“亿”字
（1）.根据例1填空
把整亿的数改写成用“亿”作单位的时，先将 数（分级），找到“（亿）”位，省略亿位后 面的（八个0），写上一个“（亿）”字。
（2）.把下面各数改写成用“亿”作单位的数。
46000000000=__4__6_0____亿 70500000000=__7_0_5_____亿 120600000000=__1_2__0_6___亿 5800000000=__5_8______亿
四年级上册数学- 亿以上数的认识及读法 人教新课标(共11张PPT)
400305000000
4075 0000 0000
（1）65 地球人口：7000000000人
3500 0000 0000 5080 4000 3000
读作：六十五
3500 0000 0000
65 0000 0000
位位位位 位位位位 位位位位
65 0000 读作：六十五万 在日常生活中，有比亿更大的数，这节课我们来认识亿以上的数。
看了这幅图片，你有什么看法？ 5080 4000 3000 5080 4000 3000 位位位位 位位位位 位位位位 5080 4000 3000
千百十亿 千百十万 千百十个
亿以上数的读法 位 位 位 位 位 位 位 位 位 位 位 位
400305000000 267 0500 0000 400305000000 400305000000 回顾学过的数位顺序表，它有几级，每级有哪些数位，计数单位各是多少？ 这些数的读法和亿以内数的读法有什么异同？ 5080 4000 3000 3500 0000 0000 65 0000 0000 3500 0000 0000 400305000000
这些数的读法和亿以内数的读法有什么异同？
做一做 读出下面各数 92 0000 0000
读作：九十二亿
267 0500 0000 读作：两百六十七亿零五百万
5080 4000 3000 读作：五千零八十亿四千万三千
3 0070 0400 读作：三亿零七十万零四百
三、实践应用
读出下面每组数 10040002000
4075 0000 0000 读作：四千零七十五亿
（3）3500
读作：三千五百
3500 0000
读作：三千五百万
四年级上册数学 亿以上数的认识精品PPT人教新课标
四年级上册数学 亿以上数的认识精品PPT人教新课 标
四年级上册数学 亿以上数的认识精品PPT人教新课 标
大 0000
声
读 一
0000
读
3000
0000
四年级上册数学 亿以上数的认识精品PPT人教新课 标
92 267 0500 5080 4000
3
四年级上册数学 亿以上数的认识精品PPT人教新课 标
写出下面各数（先自己写，再在小组内批改）
二百零六亿零五百八十万 写作：206 0580 0000 十二亿七千六百万 写作：12 7600 0000 一千零四十亿零五百万 写作：1040 0500 0000
四年级上册数学 亿以上数的认识精品PPT人教新课 标
四年级上册数学 亿以上数的认识精品PPT人教新课 标
复习导入
1. 数位顺序表有几级？每级有那些数位？
千百十 亿 亿亿亿
千百 万万
十万 千 万
百十个
位位位 位 位 位 位 位 位 位 位 位
2. 读出下列各数：
234 6890 4060
2030
4000 0004
4004
0000
请说出亿以内数的读法？
2000 4000
90 0000
0007
人教版四年级上册数学
四年级上册数学 亿以上数的认识精品PPT人教新课 标
四年级上册数学 亿以上数的认识精品PPT人教新课 标
省咯下面各数亿位后面的尾数，求出它们的近似数。
• 1034500000≈10亿
千万位以上的数小于5，把以为后面的尾数舍去。
• 9876540000 ≈99亿
千万位以上 标
亿以上数的认识
全球人口： 7000000000人
四年级上册数学 亿以上数的认识精品PPT人教新课 标
大 0000
声
读 一
0000
读
3000
0000
四年级上册数学 亿以上数的认识精品PPT人教新课 标
92 267 0500 5080 4000
3
四年级上册数学 亿以上数的认识精品PPT人教新课 标
写出下面各数（先自己写，再在小组内批改）
二百零六亿零五百八十万 写作：206 0580 0000 十二亿七千六百万 写作：12 7600 0000 一千零四十亿零五百万 写作：1040 0500 0000
四年级上册数学 亿以上数的认识精品PPT人教新课 标
四年级上册数学 亿以上数的认识精品PPT人教新课 标
复习导入
1. 数位顺序表有几级？每级有那些数位？
千百十 亿 亿亿亿
千百 万万
十万 千 万
百十个
位位位 位 位 位 位 位 位 位 位 位
2. 读出下列各数：
234 6890 4060
2030
4000 0004
4004
0000
请说出亿以内数的读法？
2000 4000
90 0000
0007
人教版四年级上册数学
四年级上册数学 亿以上数的认识精品PPT人教新课 标
四年级上册数学 亿以上数的认识精品PPT人教新课 标
省咯下面各数亿位后面的尾数，求出它们的近似数。
• 1034500000≈10亿
千万位以上的数小于5，把以为后面的尾数舍去。
• 9876540000 ≈99亿
千万位以上 标
亿以上数的认识
全球人口： 7000000000人
第1单元 第5讲 亿以上数的认识、读法、写法 课件 人教版数学四年级上册
2020年某城乡居民存款约为二千七百四十八亿三千九 百万元。 写作： 2748 3900 0000
三、分层练习 [基础练习]
2 写出横线上的数。
含有三级的数，可能是九位数、十位数、十一位 数或十二位数。
三、分层练习 [提升练习]
1 想一想，连一连。
三亿零七百八十万零九百
三十亿七千八百万九千
307800900 3078009000
位 位 位位 位位 位位 位位 位位
最三高亿九位分位是3个数亿数位级 三亿：
3 00000000
三十亿九千万： 3 0 9 0 0 0 0 0 0 0
七千零三亿零二十万： 7 0 0 3 0 0 2 0 0 0 0 0
一、知识梳理
千 百 十亿 千百 十万 千百 十个
亿 亿 亿 万万 万
位 位 位位 位位 位位 位位 位位
一、知识梳理
①先分级，再从最( 高 )位读起。 ②读完亿级的数，要在后面加( 亿 )字；
读完万级的数，要在后面加( 万 )字。 ③一个数(末尾或每级末尾 )的 0 都不读,( 其他 )数位
不管有几个“0”，都只读( 一 )个零。
一、知识梳理
千 百 十亿 千百 十万 千百 十个
亿 亿 亿 万万 万
教材P20 做一做
二、易错点睛
2 写出下面每组数。
教材P20 做一做
先分级，再从最高级写起；关键要找到“亿”字 或“万”字，确定数的最高位和位数。
三、分层练习 [基础练习]
1 想一想，填一填。 (1)三个亿、六个千万、八个十万、五个千和三个十组成的数是
( 360805030 )。 (2)一个十位数，它的最高位是( 十亿 )位。 (3)与千万位相邻的两个数位是( 亿位 )和(百万位)。 (4)4230005000这个数是(十)位数，“4”在(十亿)位上，表示(4个十亿)。 (5)最小的九位数是( 1 0000 0000 )。
三、分层练习 [基础练习]
2 写出横线上的数。
含有三级的数，可能是九位数、十位数、十一位 数或十二位数。
三、分层练习 [提升练习]
1 想一想，连一连。
三亿零七百八十万零九百
三十亿七千八百万九千
307800900 3078009000
位 位 位位 位位 位位 位位 位位
最三高亿九位分位是3个数亿数位级 三亿：
3 00000000
三十亿九千万： 3 0 9 0 0 0 0 0 0 0
七千零三亿零二十万： 7 0 0 3 0 0 2 0 0 0 0 0
一、知识梳理
千 百 十亿 千百 十万 千百 十个
亿 亿 亿 万万 万
位 位 位位 位位 位位 位位 位位
一、知识梳理
①先分级，再从最( 高 )位读起。 ②读完亿级的数，要在后面加( 亿 )字；
读完万级的数，要在后面加( 万 )字。 ③一个数(末尾或每级末尾 )的 0 都不读,( 其他 )数位
不管有几个“0”，都只读( 一 )个零。
一、知识梳理
千 百 十亿 千百 十万 千百 十个
亿 亿 亿 万万 万
教材P20 做一做
二、易错点睛
2 写出下面每组数。
教材P20 做一做
先分级，再从最高级写起；关键要找到“亿”字 或“万”字，确定数的最高位和位数。
三、分层练习 [基础练习]
1 想一想，填一填。 (1)三个亿、六个千万、八个十万、五个千和三个十组成的数是
( 360805030 )。 (2)一个十位数，它的最高位是( 十亿 )位。 (3)与千万位相邻的两个数位是( 亿位 )和(百万位)。 (4)4230005000这个数是(十)位数，“4”在(十亿)位上，表示(4个十亿)。 (5)最小的九位数是( 1 0000 0000 )。
《亿以上数的认识及读法》人教版小学数学四年级上册PPT课件(第1.3.1课时)
课堂练习
教材P19 做一做
读出下面各数。 9200000000 26705000000 508040003000 300700400
读作：九十二亿 读作：二百六十七亿零五百万 读作：五千零八十亿四千万三千 读作：三亿零七十万零四百
课堂练习
教材P22 练习三 T3
（1）
65
650000
6500000000
1. 在办公资源出售的PPT模板是免版税类(RF: Royalty-Free)正版受《中国人民共和国著作法》和《世界版权公约》的保护，作品的所有 权、版权和著作权归办公资源所有,您下载的是PPT模板素材的使用权。
2. 不得将办公资源的PPT模板、PPT素材，本身用于再出售,或者出租、出借、转让、分销、 发布或者作为礼物供他人使用，不得转授权、出卖、转让本协议或者本协议中的权利。
7000000000
10040002000
400305000000
读作：七十亿 读作：一百亿四千万二千 读作：四千零三亿零五百万
亿以上的数应该从哪读起？每级怎么读？每级上的“0”怎么读？
探索新知
千 百 十亿 千百 十万 千 百十 个 亿 亿 亿 万万 万 位 位 位位 位位 位位 位 位位 位
7000000000
人教版小学数学四年级上册
第一单元 大数的认识
1.3.1亿以上数的认识及读法
MENTAL HEALTH COUNSELING PPT
讲解人：办公资源 时间：2020.6.1
复习引入
读出下面各数。 30706900 7000543 61000000
（要想读得又对又快，需要先做什么？） 读作：三千零七十万六千九百 读作：七百万零五百四十三 读作：六千一百万
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
7000000000
读作：七十亿
二、合作探究
7000000000？为什么 所有的0都不读？
亿级上的数表示的是多少个亿，读的 时候在后面加一个“亿”字；不论哪一 级的末尾有一个或几个0，都不读。
二、合作探究
读出下面的数。
数级 数位
亿级
万级
个级
千百 十亿 千百 十万 千 百 十个
三、自主练习
自己试着读出下面各数。
92 0000 0000 5080 4000 3000
267 0500 0000 3 0070 0400
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！
谢谢观赏！
60200400
从右往左数，亿位在第几位？
二、合作探究
问题1：你能读出全球人口的数量吗？ 问题2：生活中有比亿更大的数吗？请举例说明。 今天我们就一起来认识这些亿以上的数。
二、合作探究
全球人口：7000000000人
我快背不动了！
数级 数位
亿级
万级
个级
千 百 十亿千百十万千百十个
亿亿亿
万万万
位 位 位位位位位位位位位位
亿亿亿
万万万
位位 位位 位位 位位 位 位 位位
1 00 40 00 2 0 00 40 03 05 00 0 0 00
读作：一百亿四千万二千 读作：四千零三亿零五百万
二、合作探究
总结方法：亿以上的数怎么读？
先分级，再从 最高级读起。
读完亿级或万级的 数，要加“亿”字 或“万”字。
还要注意什么位置上的0不读， 什么位置上的0要读，读几个0。
再 见！
第一单元 大数的认识
亿以上数的认识和读法
一、复习导入
1.下面这几个数你还会读吗？
30706900 7000543
七百万零五百四十三 三千零七十万六千九百
61000000
六千一百万
一、复习导入 2.请你对照数位顺序表说出各级的读法。
级数 数位
亿级
万级
个级
亿千百十万千百十个
……
万万万
位位位位位位位位位