平抛运动(14张ppt)

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平抛运动ppt课件

5.4 课时1 平抛运动
1.掌握平抛运动的一般研究方法。
2.掌握平抛运动的速度与位移。
4.掌握平抛运动的规律，会用平抛运动的知识处理实际问题。
在排球比赛中，你是否曾为排球下网或者出界
而感到惋惜？如果运动员沿水平方向击球，在不计
空气阻力的情况下，要使排球既能过网，又不出界，
需要考虑哪些因素？如何估算球落地时的速度大小？
和滑板可视为质点，g取10 m/s2.求：
（1）该同学落地点到平台末端的水平距离；
答案：2 m
（2）平台离地面的高度.
答案：1.25 m

tan θ =

= 14.1/10=1.41 即： θ=55°
物体落地时速度与地面的夹角θ是 55°
知识点二：平抛运动的位移与轨迹
1.平抛运动的位移
(1)根据前面的分析，可以知道平抛运动在水平方向得分位移： x v0t
1
2
y

gt
(2)根据前面的分析，可以知道平抛运动在竖直方向得分位移：
从y轴上沿x轴正向抛出的三个小球a、b和c的运动轨迹，其中b和c是
从同一点抛出的。不计空气阻力，则( BD )
A．a的飞行时间比b的长
B．b和c的飞行时间相同
C．a的水平速度比b的小
D．b的初速度比c的大
3.如图所示，从地面上方某点，将一小球以 5m/s 的初速度沿水平方向抛出，
小球经过 1s 落地. 不计空气阻力，g 取 10m/s2，则可求出（ A ）
解：以抛出时物体的位置 O 为原点，建立平面直角坐标
系，x 轴沿初速度方向，y 轴竖直向下。
落地时，物体在水平方向的分速度vx ＝ v0 ＝ 10 m/s
根据匀变速直线运动的规律，落地时物体在竖直方向的

《平抛运动》人教版必修高一物理精选PPT课件

And Concise Do Not Need Too Much Text
主
讲
人
：
时间：2020.4.4
故答案为：(a-b)(a-2)(a+2)．
课堂测试
2．分解因式：a2﹣1+b2﹣2ab＝(a﹣b+1)(a﹣b﹣1)
_____．
【详解】
解：a2﹣1+b2﹣2ab
＝(a2+b2﹣2ab)﹣1
＝(a﹣b)2﹣1
＝(a﹣b+1)(a﹣b﹣1)．
故答案为：(a﹣b+1)(a﹣b﹣1)．
课堂测试
a(2x+y)(2x-y)
1.将多项式构建成两个数的平方差形式，再通过a2 - b2=（a+b)(a-b)分解因
式。当系数是分数或小数时，要正确化为两数的平方差.
2. 字母a,b可以是数、单项式或多项式。
3.分解因式，必须进行到每一个多项式因式都不能再分解为止。
4.在因式分解时，若多项式中有公因式，应先提取公因式，再考虑运用平
a2 - b2 =(a+b)(a-b)
2)(x+p)²-(x+q)²= (x+x+p+q)(x+p-x-q)
将这两部分看做一个整体
= (2x+p+q)(p-q)
探究
对照平方差公式将下面多项式分解因式
（3） 4 − 4
（4） 3 −
【解题关键】将多项式构建成两个数的平方差形式，再通过a2 - b2=（a+b)(a-b)分解因式。
（2）只受重力
二、平抛运动
3、平抛运动的性质：
①平抛运动是
匀变速曲线运动

5.2平抛运动PPT资料19页

= (V0t)2+(1/2gt2)2
v 0
S
x
y
x y
P
方向： tan
y =x
=1V/20gt t2
=
gt 2V0
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小结
退出
二、平抛运动的规律
研究方法
得出分运动的规律再合成
2、速度 vx v0 ,
vy gt
v
0
S
合速度：
vv x 2 v 2 yv 0 2 (g t)2 y
2
t=
2y g
讨论2:平抛物体的水平距离取决于什么?
x v0t
v0 初速度
t 决定下落高度
上一页
下一页
小结
退出
【例1】如图所示，在45m 高空以60 m/s 的速度水平飞行的轰炸机，要击中地面上A 处的目标，需在离目标水平距离为多远时提前投弹（空气阻力不计）？
解：炸弹做平抛运动,其下落
时间由有y决定
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小结
退出
小结提纲:
1、何为平抛运动？其研究方法是什么？性质又是什么？
2、平抛运动的两个分运动的v,s,a 的规律表述及合运动的
关系是什么？两分运动的联系又是哪个量？（即相等的量） 3、平抛运动中的其他规律表述有哪些？
小结: 1. 平抛运动的研究方法是先先分分解解后后合合成成,把较复杂的曲线运动简化为简单的直线运动.
先分解
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下一页
小结
退出
一、处理的方法：
复杂运动的处理方法平抛运动的处理方法
分
竖直方向
解
的
猜
想
水平方向
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高中物理实验(6)平抛运动 (共15张PPT)

=
��
=
0 .1 10
s=0.1 s,
1
=
2×0.1 0 .1
m/s=2 m/s。
��
(3)小球做平抛运动,在竖直方向上有 y=2gt2, 水平方向上有 x=v0t,解得 y=2�� 2 x2, 则 y-x2 图象的斜率 k= 解得 v0=
6.注意事项 (1)实验中必须调整斜槽末端的切线水平(检验是否水平的方法是将小球放在斜槽末端任一位置,看其是否能静止)。 (2)方木板必须处于竖直平面内,要用重垂线检查坐标纸竖线是否竖直。 (3)小球每次必须从斜槽上同一位置由静止滚下。 (4)坐标原点不是槽口的端点,应是小球出槽口时球心在木板上的投影点。 (5)小球开始滚下的位置高度要适中,以使小球平抛运动的轨迹由坐标纸的左上角一直到达右下角为宜。 (6)在轨迹上选取离坐标原点O点较远的一些点来计算初速度。
考点1
考点2
考点3
考点2实验数据处理典例6
某物理兴趣小组做“研究平抛运动”实验时,分成两组,其中一个实验小组让小球做平抛运动,用频闪照相机对准方格背景照相,拍摄到如图所示的照片,已知每个小方格边长10 cm,当地的重力加速度g取10 m/s2。其中C点处的位置坐标已被污迹覆盖。
考点1
考点2
考点1
考点2
考点3
(2)图乙是利用图甲装置拍摄小球做平抛运动的频闪照片,由照片可判断实验操作错误的是。 A.释放小球时初速度不为0 B.释放小球的初始位置不同 C.斜槽末端切线不水平
乙
丙
(3)图丙是利用稳定的细水柱显示平抛运动轨迹的装置,其中正确的是。
考点1
考点2
考点3
解析: (1)题干中指出用铅笔标注小球的最高点作为小球轨迹的记录点,所以坐标原点也应选为球的上端,选B。斜槽轨道不必光滑,A错;记录的点适当多一点,以便更准确地描出平抛轨迹,B对;为比较准确地描出小球运动的轨迹,将这些点平滑连接起来,C错;用重垂线确定y轴方向,D对。 (2)由题图可知,小球做斜抛运动,所以斜槽末端没有水平放置,选C。 (3)A没有水流出,C随着液面降低,压力减小,水柱流速不断减小,C错,只有B 瓶内能维持相对稳定的气压,水柱流速稳定。选B。答案: (1)B BD (2)C (3)B

物理必修2人教版平抛运动(25张)-PPT优秀课件

a＝gsinθ 水平方向的位移 s= a = v0t 沿斜面向下的位移 y= b = ½at2， v0＝a· g s i n
2b
课堂练习
1、做平抛运动的物体，每秒的速度增量总是
(A )
A．大小相等，方向相同 B．大小不等，方向不同 C．大小相等，方向不同 D．大小不等，方向相同
2．在海边高45m的悬崖上，海防部队进行实弹演习，一平射炮射击离悬崖水平距离为1200m，正以10m/s 的速度迎面开来的靶舰，击中靶舰（g取10m/s2）试求：（1）炮弹发射的初速度
物理必修2人教版 5.2平抛运动 (共25张PPT)
照相机通过多次曝光，拍摄到汽车在经过最高点以后
的三副运动照片如图所示，相邻两次曝光时间间隔
相等，均为Δt，已知汽车的长度为l，则：（
）ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
A. 从左边照片可推算出汽车的水平分速度的大小
B.从左边照片可推算出汽车曾经到达的最大高度
C.从中间照片可推算出汽车的水平分速度的大小
和汽车曾经到达的最大高度
D.从右边照片可推算出汽车的水平分速度的大小
11:如图所示，为一平抛物体运动的闪光照片示意图，照片与实际大小相比缩小10倍.对照片中小球位置进行测量得：1与4闪光点竖直距离为1.5 cm，4与7闪光点竖直距离为2.5 cm，各闪光点之间水平距离均为0.5 cm.则 (1)小球抛出时的速度大小为多少? (2)验证小球抛出点是否在闪光点1处，若不在，则抛出点距闪光点1的实际水平距离和竖直距离分别为多少? (空气阻力不计，g＝10 m/s2)
sA =6.73m
物理必修2人教版 5.2平抛运动 (共25张PPT)
8、两质点在空间同一点处同时水平抛出，速度分别物理必修2人教版5.2平抛运动(共25张PPT)

人教版高中物理必修2平抛运动(24张)-PPT优秀课件

说明：
h 1 gt 2 2
x v0t
❖平抛运动的时间 t 仅由高度h决定，与v0无关！
❖平抛运动的水平位移x由高度h和v0 共同决定。
人教版高中物理必修2 5.2平抛运动(共24张PPT)【PPT优秀课件】-精美版
人教版高中物理必修2 5.2平抛运动(共24张PPT)【PPT优秀课件】-精美版
vx v 0
x P ( x,y)
θ vx
vy v
v vx2 vy2
tan y gt
y
x 2v0
v02 (gt)2 tan2tan
人教版高中物理必修2 5.2平抛运动(共24张PPT)【PPT优秀课件】-精美版
人教版高中物理必修2 5.2平抛运动(共24张PPT)【PPT优秀课件】-精美版
2、分类
v0
v0 v0
竖直上抛运动
平抛运动
斜抛运动
二、平抛运动
初速度沿水平方向的抛体运动叫平抛运动。
思考：
❖如果你是研究者，对并不了解的平抛运动，你应当如何着手去研究?
❖你准备研究关于平抛运动的哪几个方面的问题?
科学研究的一般过程：
观察与猜想与实验探总结与 …… 思考假设究与验理论提
二、平抛运动
理论探究二：平抛运动物体在竖直方向做什么运动？
条件:竖直方向的初速度为0 受力分析：只受重力
竖直方向加速度为g
结论:竖直方向做自由落体运动
二、平抛运动
实验验证：做平抛运动的物体
在水平方向做匀速直线运动在竖直方向做自由落体运动
比较法、频闪照相法等
二、平抛运动
其它验证实验：
落球实验——比较法
人教版高中物理必修2 5.2平抛运动(共24张PPT)【PPT优秀课件】-精美版

高中物理平抛运动实验ppt课件

ppt课件
14
5、计算初速度：取下白纸，以O点为原点画出竖直向
下的y轴和水平向右的x轴，用平滑的曲线把这些位置
连接起来即得小球做平抛运动的轨迹。
在曲线上选取A、B、C、D、E、F六个不同的点，
用刻度尺和三角板测出它们的坐标x和y。
用公式x＝v0t和y＝gt2/2
x
计算出小球的初速度v0，
最后计算出v0的平均值，
⑵若只有米尺，将玩具手枪子弹从某一高度处水平射出，用米尺测量射出时离地面的高度h和水平射程s，则子弹初速度
线，先以重锤线方向确定y轴方向，再用直角三角板画出水平线作为x轴，建立直角坐标系。
⑸每次小球应从斜槽上的同一位置由静止开始下滑。
⑹要在平抛轨道上选取距O点远些的点来计算球的初
速度，这样可使结果的误差较小。
ppt课件
16
例1.(1998年上海)在做“研究平抛运动”的实验时，
让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画出小球做
解析：由平抛运动规律
Δy=gT 2= l
x=v0 T
∴ v0 = x/T=2l /T= 2 gl
代入数字 l = 1.25cm=1/80 m
得到 v0 =0.70m/s
a b c
d
ppt课件
24
练习6. 如图(a)“是研究平抛运动”的实验装置图，(b)是实验后在白纸上作的图 (1)在(a)图上标出O点及OX，OY轴，并说明这两条坐标轴是如何作出的．答：_利__用__重__锤__线__作__O_Y__轴__，__再__垂__直__于__O_Y__作__O_X_轴_． (2)固定斜槽轨道时应注意使 _______________斜__槽__末__端__切__线__水__平_______． (3)实验过程中需经过多次释放小球才能描绘出小球平抛运动的轨__迹__，__实__验___中_应__注__意____每__次__都__从__同__一__高__度__处__无__初__速__度__滚__下__．

人教版物理必修二 5.3 平抛运动课件(共13张PPT)

分49秒下午12时20分12:20:4921.11.16
二、平抛运动规律 1、抛出后t 秒末的速度
zxxk
水平分速： Vx＝V0 竖直分速： Vy＝gt
y
x θ V0 Vy Vt
二、平抛运动规律
2、抛出后t 秒内的位移
x α
x
水平位移： x=V0t
y
S
竖直位移：
y
合位移：
推导: ①位移方向与速度方向不同
o )α v0 s
y
x
X
)θ v0
vy
v
Y
tanθ=2tan
②轨迹方程:
X V0t
Y

1 2
gt
2
消t
y
g 2V02
x2
a 2V g02
y
ax2
轨迹是抛物线,顶点在原点,开口向下
3、平抛运动的加速度
任意时刻:水平加速度: ax 0
竖直方向加速度: ay g
合加速度: a g 竖直向下
推导: 速度变化公式:
V at gt
6、“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞”。2021年11月下午12时20分21.11.1612:20November 16, 2021 ❖ 7、“教师必须懂得什么该讲，什么该留着不讲，不该讲的东西就好比是学生思维的器，马上使学生在思维中出现问题。”“观
察是思考和识记之母。”2021年11月16日星期二12时20分49秒12:20:4916 November 2021 ❖ 8、普通的教师告诉学生做什么，称职的教师向学生解释怎么做，出色的教师示范给学生，最优秀的教师激励学生。下午12时20
x
中学学科
v0 小球竖直下落？

平抛运动优质课ppt课件

平抛运动优质课ppt课件
contents
目录
• 平抛运动基本概念 • 平抛运动规律探究 • 平抛运动实例分析 • 实验设计与操作指南 • 数据处理与误差分析 • 知识拓展与应用前景
01 平抛运动基本概念
平抛运动定义及特点
定义
物体以一定的初速度沿水平方向抛出，如果物体仅受重力作用，这样的运动叫做平抛运动。
平抛角度越小，物体的水平分速度越小，垂直分速度越大。
典型例题解析与讨论
例题1
一物体以初速度v0从斜面顶端水平抛出，求物体落地时的速度大小和方向。
例题2
一物体以初速度v0从水平地面抛出，经过时间t后落地，求物体抛出点与落地点之间的距离。
04 实验设计与操作指南
实验目的和原理介绍
01
02
03
04
研究平抛运动的规律
掌握平抛运动的基本概念和公式
了解平抛运动在日常生活和工程中的应用
加深对曲线运动的理解
实验器材准备和布局规划
平抛运动实验仪钢球（或小球）
光电门计时器
实验器材准备和布局规划
坐标纸实验数据记录表
米尺电脑和投影仪（用于展示实验过程和结果）
操作步骤详解及注意事项
1. 将平抛运动实验仪放置在水平桌面上，并调整其水平。
粗大误差
由于操作不当、记录错误等原因引起的误差，可以通过加强实验规范、提高实验技能等方法来避免。
06 知识拓展与应用前景
平抛运动在日常生活中的应用举例
体育运动
如铅球、铁饼、标枪等田赛项目，运动员通过平抛运动将器械投出，争取更远的距离或更高的高
度。
航空航天
在导弹、卫星等飞行器的发射和运行过程中，平抛运动原理被广泛应用，以实现精确的轨迹控制

平抛运动PPT【共39张PPT】

B
A
(1)水平方向
观察如下实验,两小球具有相同初速度V0,B球在一光滑平板上. V0
B
A
(1)水平方向
观察如下实验,两小球具有相同初速度V0,B球在一光滑平板上.
V0 B
A
(1)水平方向
观察如下实验,两小球具有相同初速度V0,B球在一光滑平板上.
V0 B
A
(1)水平方向
观察如下实验,两小球具有相同初速度V0,B球在一光滑平板上.
2、特点: 初速度沿水平方向
只受重力
3、平抛运动是匀变速曲线运动
如何研究平抛运动？
3、研究方法
轨迹是曲线
研究思想：
化曲为直
采用运动的合成和分解 ----将其分解为两个方向的运动
4 平抛运动的运动性质
（1）从受力情况看：
a.水平方向不受外力作用，是匀速运动
v0
b.竖直方向受重力作用，没有初速度，
是自由落体运动
6m高处水平抛出的物体，落地时速度为25m/s，求这物体的初速度．
小球在竖直方向做自由落体运动，
观察如下实验,两小球具有相同初速度V0,B球在一光滑平板上. 将物体用一定的初速度沿水平方向抛出去，不考虑空气阻力。不同的石子，不计空气阻力，下面说法正确的是：
2.平抛运动的运动性质：观察实验:A,B两球开始在同一水平面,重锤敲击后, A球获得一水平初速度,B球自由下落. y = x2 （1）从受力情况看： 2、速度方向的反向延长线与 x 轴的交点O ′有什么特点？因为 Fx=0 平抛运动在空中的飞行时间仅与下落的高度h有关，与初速度v0 无关。 a. 竖直的重力与速度方向有夹角，作曲观察如下实验,两小球具有相同初速度V0,B球在一光滑平板上. 2、速度方向的反向延长线与 x 轴的交点O ′有什么特点？

新版人教版高一物理必修二第二节平抛运动(共14张PPT)学习PPT

具有初速度而且不受力
自由落体运动
平抛运动可分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动。
匀速直线运动
Just for Jas @-8-
3、探究平抛运动的规律
v0
1 （1）定义：以一定的初速度将物体水平2抛出，如果物体只受重力的作用，这时的运动叫平抛运动。
竖直方向 y gt v gt 在空中任何时刻总在飞机正下方排成竖直直线；

Just for Jas @-8-
水平方向运动规律
速度
v x v0x v0cos
位移
xv0cost
Just for Jas @-8-
在空中两相邻炸弹间的距离逐渐变大
动物管理员在树林里寻找到了一只逃脱笼子的松鼠，立即用麻醉枪水平地射击，设子弹从枪口水平射出的瞬间，松鼠便从静止开始自
竖直方向运动规律由下落．请问松鼠能躲开麻醉枪的射击吗？
②忽略空气阻力，只受重力（在1空）中定任义何：时以刻一总定在的飞初机速正度下将方物排体成水竖平直抛直出线，；如果物体只受重力的作用，这时的运动叫平抛运动。
把物体以一定的初速度v斜向上或斜向下抛出去，物体只在重力作用下所做的运动叫做斜抛运动。
的作用。把②物忽体略以空一气定阻的力初，速只度受重v斜力向的上作或用斜。向下抛出去，物体只在重力作用下所做的运动叫做斜抛运动。
y
0y
0
（1）定义：以一定的初速度将物体抛出，如果物体只受重力的作用，这时的运动叫抛体运动。
【例题二】轰炸机以v机=80m/s的速度，在距海面h=45m高处水平飞行，尾随一艘v机=15m/s的速度逃逸的敌船，采用老式炸弹轰炸敌船，
不计空气阻力。
1 1 在空中任何时刻总是排成抛物线；

第一章第四节平抛运动PPT课件

步骤 (1) (2)
观察到实验现象：轨道A的小球始终在轨道B的小球的上方。
初步判定是：平抛运动水平方向是匀速直线运动。
证据是：轨道B的小球匀速运动，轨道A的小球
2020年10月2日
水平方向也是匀速运动。
5
三、初探平抛运动
实验与探究(看看实验情况) 1、研究水平方向上分运动性质。是匀速直线运动。 2、研究竖直方向分运动的性质。
平抛运动经过时间t
0
X
两个分速度公式：
水平方向分速度Vx =V0
竖直方向分速度Vy =gt y
vx vy v
大小 V Vx2 Vy2 V02 (gt)2
202怎0年1样0月求2日平抛运动合速度：方向tanaVy gt
11
Vx V0
演讲完毕，谢谢观看！
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建坐标系，水平方向x轴，初速方向为正方向。
竖直向下方向为y轴，抛出点为原点。如图。
平抛运动经过时间t
0
X
两个分位移公式：
a
x V0t
A(x,y)
y 1 gt 2 2
y
大小 S x2 y 2
怎样求平抛运动的合位移
2020年10月2日
方向 tan a y
10
x
六、平抛运动的规律：
建坐标系，水平方向x轴，初速方向为正方向。竖直向下方向为y轴，抛

高中物理高一必修《平抛运动》教学课件(共14张PPT)

思维启迪
提示： (1)①离开斜面后，A 球做平抛运动，B 球做匀速直线运动。 ②说明 A 球与 B 球水平方向位移相同，A 球在水平方向做匀速运动。 (2)①A 球平抛运动，B 球自由落体。②听小球与地面的撞击声是一次还是两次。若撞击声是一次，两球同时落地；若撞击声是两次，两球不同时落地。 ③说明 A 球在竖直方向做自由落体运动。
走进教材
平抛运动的速度和位移 1．平抛运动的研究方法
走进教材
2．速度
(1)水平方向：vx＝_v_0_。
(2)竖直方向：vy＝_g_t_。
大小：v＝ (33．)合位速移度方向：tan
vx2＋v2y＝____v_02_＋__g_t__2 ___。 θ＝vvxy＝__vg_t0__
(1)水平方向：x＝_v_0_t_。 ((23))竖轨直迹方：y向＝：__y2_＝gv_20__x__122__g，_t2_式。中 g、v0 都是与 x、y 无关的常量，所以其轨迹是一条_抛__物__线___。
2.平抛运动
THIS TEMPLATE DESIGNED FOR DAXIA SUCAIPU 老师：docer独秀
1 2 3 4
学习目标
[目标定位] 1.知道什么是抛体运动，知道抛体运动是匀变速曲线运动。2. 理解平抛运动及其运动规律，会用平抛运动的规律解决有关问题。3.了解斜上抛运动及其运A、B 两球离开斜面后做什么运动？ ②无论两轨道的间距多大，A、B 两球总能相碰，该实验现象反映出了什么规律？
思维启迪
(2)如图乙所示，用小锤打击弹性金属片，A 球沿水平方向抛出，B 球自由下落，观察两球哪个先落地。改变小球距地面的高度和打击力度，重复实验，观察两球哪个先落地。
①在乙图中，A、B 两球分别做什么运动？ ②在乙图中，如何判断两球是否同时落地？ ③在乙图中通过实验我们发现两球同时落地，这说明什么？