信息资源管理课件课件讲课教案
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全书教学课件：信息资源管理(第二版)
➢ 这三个方面是相互依存不可分割的。
1.1.1 信息的概念及其发展
➢ 我们把同时考虑到事物存在方式和运动状态的外 在形式、内在含义和效用价值的认识论层次上的 信息称为“全信息”。
➢ 把仅仅考虑其中形式因素的信息称为“语法信 息”。
➢ 把考虑其中内容（含义）因素的信息称为“语义 信息”。
➢ 把考虑其中效用因素的信息称为“语用信息”。 ➢ 认识论层次的信息乃是同时考虑语法信息、语义
1.1.2 信息资源的内涵
➢ “信息源”（information sources），即信息的来源，它的 含义很广泛，在不同的学科领域有不同的内涵。
• 在通信领域，信息源被简称为信源。研究者认为：“信源 也就是消息的来源，可以是人、机器、自然界的物体等”， 也可以是一个事件；
• 在传播领域，研究者认为：“传播的来源是指生成、制作 和发送信息的源头或起点。传播的来源可以是个体——即 某个具体的制作、传递信息的人，也可以是群体——指发 生信息的部门或机构”；
第1章 绪 论
在人类漫长的发展历程中，有三种不可缺 少的要素始终支配着人类最基本的活动，那 就是物质、能量和信息。只是在人类社会发 展的不同时期和不同阶段，这三种要素分别 具有不同的地位和作用。
信息，作为事物存在和运动状态、方式以 及关于这些状态和方式的广义知识，在当代 高度发展的信息技术支持下，通过一系列的 流通、加工、存贮和转换过程作用于用户时， 就可以为人类创造出更多更好的物质财富和 精神财富，成为人类社会重要的资源，即信 息资源。
1.1.2 信息资源的内涵
➢ 另一种观点是广义的理解，认为信息资源是人类 社会信息活动中积累起来的信息、信息生产者、 信息技术等信息活动要素的集合。也就是说，信 息资源包括下述几个部分：
1.1.1 信息的概念及其发展
➢ 我们把同时考虑到事物存在方式和运动状态的外 在形式、内在含义和效用价值的认识论层次上的 信息称为“全信息”。
➢ 把仅仅考虑其中形式因素的信息称为“语法信 息”。
➢ 把考虑其中内容（含义）因素的信息称为“语义 信息”。
➢ 把考虑其中效用因素的信息称为“语用信息”。 ➢ 认识论层次的信息乃是同时考虑语法信息、语义
1.1.2 信息资源的内涵
➢ “信息源”（information sources），即信息的来源，它的 含义很广泛，在不同的学科领域有不同的内涵。
• 在通信领域，信息源被简称为信源。研究者认为：“信源 也就是消息的来源，可以是人、机器、自然界的物体等”， 也可以是一个事件；
• 在传播领域，研究者认为：“传播的来源是指生成、制作 和发送信息的源头或起点。传播的来源可以是个体——即 某个具体的制作、传递信息的人，也可以是群体——指发 生信息的部门或机构”；
第1章 绪 论
在人类漫长的发展历程中，有三种不可缺 少的要素始终支配着人类最基本的活动，那 就是物质、能量和信息。只是在人类社会发 展的不同时期和不同阶段，这三种要素分别 具有不同的地位和作用。
信息，作为事物存在和运动状态、方式以 及关于这些状态和方式的广义知识，在当代 高度发展的信息技术支持下，通过一系列的 流通、加工、存贮和转换过程作用于用户时， 就可以为人类创造出更多更好的物质财富和 精神财富，成为人类社会重要的资源，即信 息资源。
1.1.2 信息资源的内涵
➢ 另一种观点是广义的理解，认为信息资源是人类 社会信息活动中积累起来的信息、信息生产者、 信息技术等信息活动要素的集合。也就是说，信 息资源包括下述几个部分：
《信息资源与管理》课件PPT：2信息资源管理基础
2.1.2信息资源管理的产生 信息资源管理的产生与发展既是信息社会的必然产物，也 是多种因素融合的结果，产生的背景是：
1)知识经济的崛起 2)信息观念的更新，表现在： 将信息视做一种重要的经济资源，信息资源观在全世界迅 速兴起；
必须对信息资源加以管理才能使信息真正发挥应有的作用。
3)信息技术的发展：技术的发展要求管理的思想和方式得到 更新。
2)企业管理领域
企业的生存和发展依赖于各种信息的获取， 大量的信息推动了信息资源管理的产生和发展。
2.1.3 信息资源管理的发展过程
1 主要观点
见p40 表2.1 表2.2
2 阶段划分
1)传统管理阶段：时间跨度大，管理对象多为纸载信息 及相关设施，管理手段主要是手工。
2)技术管理阶段：管理手段主要是计算机和通信技术， 信息技术的发展加快了信息处理、传递的速度。
3)资源管理阶段：在知识经济年代，信息资源的开发和 利用对国民经济的主导作用，必须体现在用先进的管理 思想和信息技术去改造原有的组织结构与管理模式。因 此，在技术管理的基础上，融合人文因素、组织环境等 内容，形成了具有集成信息管理的信息资源管理。
2.2信息资源管理的内容和意义
2.2.1 信息资源管理的目标和类型 目标：
通过人们的计划、组织、协调等活动，实现对信息资源 的科学开发、合理配置和有效利用，以促进社会经济的发 展。 1）社会或国家的目标（见P43) 2）组织的目标(见P43) 类型：涉及的经济活动类型来分
1）信息资源生产与创新管理 2）信息资源分配与流通管理 3）信息资源配置与运用的管理 4）信息服务的管理 从信息资源管理的目的来分 1）面向一般社会组织的IRM 2) 面向信息产品生产与信息服务业的IRM 3）面向政府部门的信息资源管理
《信息资源管理》课程辅导讲义
《信息资源管理》课程学习讲义课程作业：（第1周～第12周）以小组为单位，选取你所熟悉的企业或组织，围绕以下问题开展调查与研究：（1）当前信息资源管理现状（目的：信息资源在企业中是否充分高效发挥其价值和作业）①当前业务流程（业务过程和业务活动）现状②信息资源应用系统现状（信息资源化的解决方案）③基础设施现状（信息平台方案，包括:硬件、网络、安全）④ IT组织现状（信息资源管理配套）⑤人员现状（2）分析与诊断（3）解决方案：选取合适的理论或方法，进行粗略的方案设计。
1第1章信息资源与信息资源管理1.1课前：阅读材料1（见教材P24-28）课上需要小组代表回答的问题：（1）透过该材料，我们可以获得哪些有价值的信息？（2）我们可以有哪些手段或措施来进一步完善“微博信息”管理？1.2信息资源1.2.1 概念理解（1）狭义信息资源：有序化的有用信息集合。
此观点：缺乏系统的特性，不能体现出信息对象、信息工具、信息专业人员三者之间的相互联系和相互作用的本质。
（2）广义信息资源：信息+信息生产者+信息技术+其他（信息设施、设备、经费）小结：（1）信息成为信息资源的充分条件：有序化后的真实、准确的信息；信息要达到一定的富集度。
（信息要经过加工才可以成为信息资源）（2）信息要成为信息资源的必要条件：可以创造信息的价值；通过人类活动，可以被识别和检测到的信息。
1.2.2 信息资源的类型信息资源从不同的角度可以有多种不同的分类方法。
不同类型的信息资源有不同的特点、价值和用途。
信息资源的分类是识别和开发利用信息资源的基础。
23图1 信息资源的类型1.3 信息资源管理 1.3.1 概念理解信息资源管理也有不同角度的认识，我们不用去探究其确切定义，只理解其基本内涵。
（1）狭义信息资源管理：对信息本身即信息内容实施管理的过程。
信 息 资 源按信息资源的运营机制和政策机制划分政府信息资源商业性信息资源公益性信息资源按信息增值状况划分按信息资源所有权划分按信息资源开发利用的角度划分基础性信息资源增值性信息资源公共信息资源私有信息资源个人信息资源记录型信息资源实物型信息资源智力型信息资源零次型信息资源（2）广义信息资源管理：对信息内容及与信息内容相关的资源（信息人员、设备、设施、技术、投资）进行规划、组织、控制以实现信息资源的充分开发和有效利用，从而有效满足社会信息需求。
《信息资源管理》课件
融入企业战略
探索如何高效地将信息资源 管理融入企业战略的制订和 实施过程中。
总结与展望
1
未来的发展趋势
展望信息资源管理领域未来的发展趋业变革和创新
探讨信息资源管理对企业变革和创新的推动作用，以实现组织的竞争优势。
3
高效实施信息资源管理
提供决策者高效实施信息资源管理的建议和方法，以最大程度地利用信息资源。
技术
例
探讨保护信息安全的常见
了解信息资产管理的常用
技术和工具，如访问控制
通过实际案例了解信息资
工具和技术，如信息分类
和加密。
源管理工具和技术在组织
和信息价值评估。
中的应用。
信息资源管理与企业战略
影响企业战略
探讨信息资源管理对企业战 略的影响，以及如何将其融 入决策和规划中。
地位和作用
了解信息资源管理在整个企 业架构中的地位和作用，以 实现组织的长期目标。
基本要素
探索信息资源管理的基本要素，如信息资产、信息流程和信息安全等。
信息资源管理体系
构成和层次结构
深入了解信息资源管理体系的构 成和层次结构，如信息资产管理 和信息安全管理。
组成要素
探索信息资源管理体系中的组成 要素，如信息策略、组织结构和 流程。
实施流程和方法
了解信息资源管理体系的实施流 程和方法，以确保高效的管理和 利用信息资源。
信息资源管理与信息安全
1
安全性和保密性
探讨信息资源管理的安全性和保密性，以保护组织的核心信息资产。
2
风险评估和风险治理
了解如何进行信息资源管理的风险评估和风险治理，以确保信息安全性。
3
应急预案和恢复措施
探索信息资源管理中的应急预案和恢复措施，以应对各种潜在的安全事件。
5.1 信息资源管理.ppt
FL Y
要求：处理给定excel表格
填写李柳叶家庭住址为文卫路48号 查询学号为1010113的同学姓名 统计各班级男女生的人数
考虑：如果人数为上千人，当前的操作简单吗？
特点：主要针对数值方面的资源，管理规范。 缺点：统计功能麻烦。
FL Y
要求：体验学籍管理系统的各个功能
填写李柳叶家庭住址为文卫路48号 查询学号为1010113的同学姓名 统计各班级男女生的人数
• 17、Do not, for one repulse, give up the purpose that you resolved to effect. ----Willian Shakespeare ,British dramatist不要只因一次失败，就放弃你原来决心想达到的目的。 20.8.520.8.511:01:1911:01:19August 5, 2020
• 10、Life is measured by thought and action, not by time. ——Lubbock 衡量生命的尺度是思想和行为，而不是时间。8.5.20208.5.202011:0311:0311:03:1011:03:10
• 11、To make a lasting marriage we have to overcome self-centeredness.要使婚姻长久，就需克服自我中心意识。Wednesday, August 5, 2020August 20Wednesday, August 5, 20208/5/2020
• 18、There is no absolute success in the world, only constant progress.世界上的事没有绝对成功，只有不断的进步。2020年8月5日星期三上午11时1分19秒11:01:1920.8.5
信息资源管理 ppt课件
信息资源管理
科学管理信息
本课主要内容
一、管理身边的信息资源 二、信息资源管理的必要性 三、信息资源的管理方式及发展历程 四、数据管理初步 五、数据库管理深入我们的生活
一、如何管理身边的信息资源
提问： 在你的生活中，有哪些信息资
源需要管理？你是怎么管理的？
作业文件夹？MP3音乐？照片?桌面？ 网址？个人财务？通讯录？
●《人民日报》上一幅有钻台手柄的照片。
王进喜 制服井 喷，用 身体搅 拌水泥 的图片。
王进喜 头戴大 皮帽， 身穿大 皮袄的 图片。
日本人从这些文字及图片中得出的信息
（1）通过画报封面铁人王进喜身穿的大皮袄样式，以及 下着鹅毛大雪的照片，推断出大庆可能位于东三省的结论；
（2）通过《人民日报》一条新闻报道中“王进喜到马家 窑，说了一声‘好大的油田呀！我们要把中国石油落后的 帽子甩到太平洋去！’”推断出马家窑就是大庆的中心；
杂
乱
无
章
的
收
藏 如何整理收藏
夹
夹？
应用资源管理器进行文件管理
❖总结 使用资源管理器管理文件，实
际上是使用细分文件夹的方式进行 分类管理，主要是为了方便自己的 存取和查找、编辑等进一步管理。
二、我们为什么要学习科学管理信息 ❖科学管理信息对我们有什么影响？
从大量的信息中发现真正有价值的信息？
资 料
（3）从报刊报道的大庆的设备全是肩扛人抬，又得到 一个推断：马家窑离火车站不远，远了就抬不动了；
（4）通过王进喜参加中央委员会的报道，推论大庆已经 大量出油；
（5）根据《人民日报》一幅照片上钻台手柄的架势，计 算出了油井的直径；
（6）根据中国国务院的工作报告推算，把全国石油产量 减去原来的石油产量，剩下的就是大庆的产量。
科学管理信息
本课主要内容
一、管理身边的信息资源 二、信息资源管理的必要性 三、信息资源的管理方式及发展历程 四、数据管理初步 五、数据库管理深入我们的生活
一、如何管理身边的信息资源
提问： 在你的生活中，有哪些信息资
源需要管理？你是怎么管理的？
作业文件夹？MP3音乐？照片?桌面？ 网址？个人财务？通讯录？
●《人民日报》上一幅有钻台手柄的照片。
王进喜 制服井 喷，用 身体搅 拌水泥 的图片。
王进喜 头戴大 皮帽， 身穿大 皮袄的 图片。
日本人从这些文字及图片中得出的信息
（1）通过画报封面铁人王进喜身穿的大皮袄样式，以及 下着鹅毛大雪的照片，推断出大庆可能位于东三省的结论；
（2）通过《人民日报》一条新闻报道中“王进喜到马家 窑，说了一声‘好大的油田呀！我们要把中国石油落后的 帽子甩到太平洋去！’”推断出马家窑就是大庆的中心；
杂
乱
无
章
的
收
藏 如何整理收藏
夹
夹？
应用资源管理器进行文件管理
❖总结 使用资源管理器管理文件，实
际上是使用细分文件夹的方式进行 分类管理，主要是为了方便自己的 存取和查找、编辑等进一步管理。
二、我们为什么要学习科学管理信息 ❖科学管理信息对我们有什么影响？
从大量的信息中发现真正有价值的信息？
资 料
（3）从报刊报道的大庆的设备全是肩扛人抬，又得到 一个推断：马家窑离火车站不远，远了就抬不动了；
（4）通过王进喜参加中央委员会的报道，推论大庆已经 大量出油；
（5）根据《人民日报》一幅照片上钻台手柄的架势，计 算出了油井的直径；
（6）根据中国国务院的工作报告推算，把全国石油产量 减去原来的石油产量，剩下的就是大庆的产量。
信息资源管理完整版ppt全套教学教程(最新)
1.1 信息、信息资源和知识
一、信息 1.信息的定义 (1)日常用语：信息经常是指“音讯、消息”的意思； (2)通信领域：信息是指有新内容、新知识的消息，信息是
用来减少随机不确定性的东西; (3)控制论：信息就是我们在适应外部世界，并把这种适应
反作用于外部世界的过程中，同外部世界进行 交换的内容的名称； (5)信息论：信息是反映事物的形成、关系和差别的东西， 它包含在事物的差异之中，而不是在事物本 身；
1.1 信息、信息资源和知识
4.信息资源分类
(1)按信息资源的运营机制和政策机制划分 政府信息资源 、企业信息资源、公益性信息资源
(2)按信息增值状况划分 基础信息资源、增值信息资源
(3)按信息资源的所有权划分 公共信息、私有信息、个人信息
1.1 信息、信息资源和知识
5.信息资源的功能
(1)经济功能 (2)管理功能 (3)决策和预测功能
1.2 信息资源管理的发展
4.知识管理阶段 知识管理（Knowledge Management, KM）是网络经济时代 的新兴管理思想与方法，是对一个组织集体的知识与技能 的捕获，并将这些知识和技能分布到能够帮助组织实现最 大产出的任何地方的策略与过程，其目标是将最恰当的知 识在最恰当的时间传递给最恰当的人，以使他们做出最好 的决策及实施。
1.1 信息、信息资源和知识
(6)本体论：事物运动的状态以及它的状态改变的方式； (7)认识论：主体所感知或者主体所描述的事物运动的状态
以及状态变化的方式。
2.信息的特征
(1)普遍性和客观性 (2)时效性和无限性 (3)传递性和共享性 (4)可加工性
1.1 信息、信息资源和知识
二、信息资源 1.信息资源的定义 (1)狭义的概念
第五章信息资源管理PPT课件
2021
22
例题
1、下列属于数据库管理系统的是（ C ） A．Flash B．WinRAR C．Access D．CuteFTP
2021
23
二、建立数据库的基本过程
具体事物到计算机数据的转换
现实世界：存在于人们头脑以外的客观世界 信息世界：现实世界在人们头脑中的反映 机器世界：信息世界的信息在机器世界中以数 据形式存储
组织和存储信息 维护和备份信息
提供信息查询和统计功能
开发新的信息资源
2021
15
二、使用数据库应用系统的优势
①能够存储大量数据，且占用空间少,减少数据冗 余
②管理操作方便、快捷 ③检索统计准确、迅速、高效 ④数据应用共享性能好
2021
16
例题
1．使用数据库管理信息资源的主要优势有 （ )
①能够存储大量数据
2021
21
一、认识数据库
1、 数据库（Database）：就是指一个长期存储 在计算机内有组织的、可共享的、统一管理的数据 集合。它是一个按一定的数据结构来存储和管理数 据的计算机软件系统。
2、常用的数据库软件：
Access、VFP（visual foxpro） SQLServer、Foxpro等
现实生活 认识现象 信息世界 转换
计算机 世界
2021
24
例题
从具体事物到计算机数据的转换过程是（ ）A A.现实世界→信息世界→计算机世界 B.现实世界→计算机世界→信息世界 C .信息世界→计算机世界→现实世界 D.计算机世界→信息世界→现实世界
2021
25
建立数据库的过程
收集相关信息
分析信息特征
②占用大量的存储空问
教科版高中信息技术必修一课件：第七章 信息资源管理(共26张PPT)
本章重点介绍给定信息资源的存储和管理。
信息资源管理概述信息资源管理的过程
①采
传 统
途径：购买、定购、交换、赠送 “采”为积累图书做基础，是图书馆开展工作的物质基础。 要求：有目的、有重点性、有针对性、有系统性
图 ②分（依据图书分类法，把图书分为若干类，以便于管理和使用。）
图书分类法——按照一定的思想观点，以科学分类为基础，结合图书资料的内
一 ⑤用（图书馆向读者提供各种服务） 般 方式：借（外借服务）、阅（阅览服务）、咨（参考咨询）、制（ 制文摘索 过 引）、印（资料的复印）
程 方法：卡片索引查询、卡片记录借阅、归还信息 ⑥剔（注销管理）
需要制定规章制度和相关标准
信息资源管理概述信息资源管理的过程
1.信息资源的分类组织
2.信息自愿管理中的标准化思想和意义 标准化包括以下四个方面： ①标准化属于、②标准化技术、③标准化设施、
网上高考报名系统（志愿填报系统）
……
利用数据库管理大量数据 认识数据库管理
数据库系统
数 据 库
+
数 据 库 管
+
管 理 员
+
数 据 库 应
+
用 户
理
用
系
系
统
统
利用数据库管理大量数据 认识数据库管理
是为满足特定用 户需要而设计的 应用程序系统。
数据库应用系统
应用程序1 应用程序2 … 应用程序n
计算机中的文件
信息资源管理概述身边的信息资源管理
通过以上图片，我们发现，对于同样的信息，由 不同的人，进行不同的管理，效果是不一样的。
这个就是今天我们要讲的信息资源管理。
信息资源管理概述信息资源管理的过程
信息资源管理概述信息资源管理的过程
①采
传 统
途径：购买、定购、交换、赠送 “采”为积累图书做基础，是图书馆开展工作的物质基础。 要求：有目的、有重点性、有针对性、有系统性
图 ②分（依据图书分类法，把图书分为若干类，以便于管理和使用。）
图书分类法——按照一定的思想观点，以科学分类为基础，结合图书资料的内
一 ⑤用（图书馆向读者提供各种服务） 般 方式：借（外借服务）、阅（阅览服务）、咨（参考咨询）、制（ 制文摘索 过 引）、印（资料的复印）
程 方法：卡片索引查询、卡片记录借阅、归还信息 ⑥剔（注销管理）
需要制定规章制度和相关标准
信息资源管理概述信息资源管理的过程
1.信息资源的分类组织
2.信息自愿管理中的标准化思想和意义 标准化包括以下四个方面： ①标准化属于、②标准化技术、③标准化设施、
网上高考报名系统（志愿填报系统）
……
利用数据库管理大量数据 认识数据库管理
数据库系统
数 据 库
+
数 据 库 管
+
管 理 员
+
数 据 库 应
+
用 户
理
用
系
系
统
统
利用数据库管理大量数据 认识数据库管理
是为满足特定用 户需要而设计的 应用程序系统。
数据库应用系统
应用程序1 应用程序2 … 应用程序n
计算机中的文件
信息资源管理概述身边的信息资源管理
通过以上图片，我们发现，对于同样的信息，由 不同的人，进行不同的管理，效果是不一样的。
这个就是今天我们要讲的信息资源管理。
信息资源管理概述信息资源管理的过程
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
证。 • 有助于提高信息的使用率。 • 通过制订质量标准提高信息资源的质量，保护消费者利
益。 每本书都有一个ISBN号（国际标准书号） ISO（国际标准化组织）
练习1、信息资源的管理方法
下列不属于信息资源管理的是（B ）
A 个人藏书
B 信息交流
C 计算机文件管理 D 网页制作素材库
简析：我们的课本、报刊、个人藏书、图书馆藏书、音 像资料、计算机文件、因特网信息等都是非常丰富的信 息资源，所以需要通过有效的方法来管理信息资源以提 高资源的利用效率。“个人藏书”是属于手工管理信息 资源方式，而“计算机文件管理”和“网页制作素材库 ”就属于使用计算机管理信息资源。
方法：卡片索引查询、卡片记录借阅、归还信息 Ⅶ 统计
1、信息资源的分类组织
(1).对信息资源分类存储。
信息资源可以采用标准的或约定俗成的分类方法 进行分类，广为使用的：
– 学科分类（权威机构发布） – 主题分类（具有一定随意性）
(2).对信息资源进行综合整理，编制目录索引， 供检索时使用。
以信息资源不同的属性特征建立索引，可以产生 不同的索引方法，从而编写出多种索引目录
相同的
简析：信息资源管理的目的就是为了确保信息资源的有 效利用，但每个人对信息的实际需求和使用目的是不尽 相同的。
Ⅳ 藏（上架管理） 图书馆按照顺序排架方法对图书进行整理，最好是按“学科排 架”→“分类排架”→区号排架
Ⅴ 剔（注销管理） 除去架上老化无用和破损不能使用的图书，需要制定规章制度
和相关标准 Ⅵ 用（借阅信息管理）
方式：借（外借服务）、阅（阅览服务）、咨（参考咨询）、 制（ 编制文摘索引）、印（资料的复印）
为了能更好的检索自己的信息； • 学校管理信息资源的目标：提高教学效率和教学质量； • 信息服务机构管理信息资源的目标：更好的满足公众对
信息的需求，做好信息的共享工作； • 企业单位管理信息资源的目标：做到正确决策，提高生
产效率。
二、信息资源管理过程 （重点）
(1).管理的目光集中在对给定的信息资源管理的存储和 管理上。
练习2、信息资源的管理方法
以下关于信息资源管理中说法不正确的是（ D ）
A 不管哪种信息资源管理方法，其目的都是为了提高信息资源的有 效利用
B 信息服务机构，如公共图书馆、电视台和电台等，对信息资源的 管理目标是更好地满足公众的需求
C 学校对教学信息资源的管理，是为了提高教学效率和教学质量 D 不同的单位或组织进行信息资源管理的具体目标和使用目的都是
Ⅱ 分（书刊分类） 图书分类法——按照一定的思想观点，以科学分类为基础，结 合图书资料的内容和特点分门别类组成的分列表。 常用：《中国图书馆图书分类法》（《中图法》、《科图法》）、 《中国人民大学图书馆图书分类法》（《人大法》）
Ⅲ 编（编著目录） 包括：书名目录、著者目录、分类目录 管理方法：分类标引、主题标引、目录卡片、索引卡片
第7章 信息资源管理
信息技术组
7.1信息资源管理概述
• 了解信息资源管理的一般过程。 • 了解信息资源管理的标准化思想。
去“乐购”购物，你觉得要找自己需要的商 品，方便吗？
乐购的购物导航图
一、身边的信息资源管理
• 每天整理课本、学习资料 • 定期更新家里电话号码 • 剪贴报纸、杂志上的新闻 • 对家中藏书、音像资料以及因特网上信
提取属性→如：图书书名、作者、出版社等等
2、信息资源管理中的标准化思想和意义
标准化：国际、国家、地方或某行业通过制定和实施标
准，统一规定社会活动中重复性的事物和概念。
意义：获得最佳秩序和社会效益。 作用：
• 缩短了信息资源开发周期，提高了劳动生产率。 • 使信息产品开发与使用等环节的技术衔接和协调得到保
(2).信息资源管理的环节 ①从具体需要出发 ②对各种信息资源管理活动按照一定的方法和程序 进行上 ③提供方便的信息服务，与此同时还要不断进行维 护。
(3).以图书馆为例说明信息资源管理的一般过程 ①从什么具体出发 为读者答疑解惑，指引文献线索，提供咨询服务。
②管理过程
Ⅰ 采（采购图书） 途径：购买、定购、交换、赠送 “采”为积累图书做基础，是图书馆开展工作的物质基础。 要求：有目的、有重点性、有针对性、有系统性
息的管理 • 建立网站前整理素材等等
(2).信息资源的特性：
可共享性、时效性（动态性）、生产和使用中的不可分性、 无穷尽性。
(3).信息资源管理
即是一种管理思想，又是一种管理模式。
兴起时间：20世纪70年代末至80年代初
兴起国家：在西方发达国家（首先是美国）
实质：将信息看作一种重要的资源，对其进行规划、预算、 组织、 协调、控制和开发，以实现最大效用。
本章所述的“信息资源管理”主要是从社会 和个人的角度出发，从学生的发展需求出发，以 社会现实生活中的实例为依托来理解信息资源管 理。
Hale Waihona Puke 2、信息资源管理的目的总的来说，信息资源管理的目的就 是为了确保信息资源的有效利用。
不同的单位和组织对信息资源管理的目标可能各不相同 • 个人管理信息资源的目标：提高自己工作和学习的效率，
益。 每本书都有一个ISBN号（国际标准书号） ISO（国际标准化组织）
练习1、信息资源的管理方法
下列不属于信息资源管理的是（B ）
A 个人藏书
B 信息交流
C 计算机文件管理 D 网页制作素材库
简析：我们的课本、报刊、个人藏书、图书馆藏书、音 像资料、计算机文件、因特网信息等都是非常丰富的信 息资源，所以需要通过有效的方法来管理信息资源以提 高资源的利用效率。“个人藏书”是属于手工管理信息 资源方式，而“计算机文件管理”和“网页制作素材库 ”就属于使用计算机管理信息资源。
方法：卡片索引查询、卡片记录借阅、归还信息 Ⅶ 统计
1、信息资源的分类组织
(1).对信息资源分类存储。
信息资源可以采用标准的或约定俗成的分类方法 进行分类，广为使用的：
– 学科分类（权威机构发布） – 主题分类（具有一定随意性）
(2).对信息资源进行综合整理，编制目录索引， 供检索时使用。
以信息资源不同的属性特征建立索引，可以产生 不同的索引方法，从而编写出多种索引目录
相同的
简析：信息资源管理的目的就是为了确保信息资源的有 效利用，但每个人对信息的实际需求和使用目的是不尽 相同的。
Ⅳ 藏（上架管理） 图书馆按照顺序排架方法对图书进行整理，最好是按“学科排 架”→“分类排架”→区号排架
Ⅴ 剔（注销管理） 除去架上老化无用和破损不能使用的图书，需要制定规章制度
和相关标准 Ⅵ 用（借阅信息管理）
方式：借（外借服务）、阅（阅览服务）、咨（参考咨询）、 制（ 编制文摘索引）、印（资料的复印）
为了能更好的检索自己的信息； • 学校管理信息资源的目标：提高教学效率和教学质量； • 信息服务机构管理信息资源的目标：更好的满足公众对
信息的需求，做好信息的共享工作； • 企业单位管理信息资源的目标：做到正确决策，提高生
产效率。
二、信息资源管理过程 （重点）
(1).管理的目光集中在对给定的信息资源管理的存储和 管理上。
练习2、信息资源的管理方法
以下关于信息资源管理中说法不正确的是（ D ）
A 不管哪种信息资源管理方法，其目的都是为了提高信息资源的有 效利用
B 信息服务机构，如公共图书馆、电视台和电台等，对信息资源的 管理目标是更好地满足公众的需求
C 学校对教学信息资源的管理，是为了提高教学效率和教学质量 D 不同的单位或组织进行信息资源管理的具体目标和使用目的都是
Ⅱ 分（书刊分类） 图书分类法——按照一定的思想观点，以科学分类为基础，结 合图书资料的内容和特点分门别类组成的分列表。 常用：《中国图书馆图书分类法》（《中图法》、《科图法》）、 《中国人民大学图书馆图书分类法》（《人大法》）
Ⅲ 编（编著目录） 包括：书名目录、著者目录、分类目录 管理方法：分类标引、主题标引、目录卡片、索引卡片
第7章 信息资源管理
信息技术组
7.1信息资源管理概述
• 了解信息资源管理的一般过程。 • 了解信息资源管理的标准化思想。
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乐购的购物导航图
一、身边的信息资源管理
• 每天整理课本、学习资料 • 定期更新家里电话号码 • 剪贴报纸、杂志上的新闻 • 对家中藏书、音像资料以及因特网上信
提取属性→如：图书书名、作者、出版社等等
2、信息资源管理中的标准化思想和意义
标准化：国际、国家、地方或某行业通过制定和实施标
准，统一规定社会活动中重复性的事物和概念。
意义：获得最佳秩序和社会效益。 作用：
• 缩短了信息资源开发周期，提高了劳动生产率。 • 使信息产品开发与使用等环节的技术衔接和协调得到保
(2).信息资源管理的环节 ①从具体需要出发 ②对各种信息资源管理活动按照一定的方法和程序 进行上 ③提供方便的信息服务，与此同时还要不断进行维 护。
(3).以图书馆为例说明信息资源管理的一般过程 ①从什么具体出发 为读者答疑解惑，指引文献线索，提供咨询服务。
②管理过程
Ⅰ 采（采购图书） 途径：购买、定购、交换、赠送 “采”为积累图书做基础，是图书馆开展工作的物质基础。 要求：有目的、有重点性、有针对性、有系统性
息的管理 • 建立网站前整理素材等等
(2).信息资源的特性：
可共享性、时效性（动态性）、生产和使用中的不可分性、 无穷尽性。
(3).信息资源管理
即是一种管理思想，又是一种管理模式。
兴起时间：20世纪70年代末至80年代初
兴起国家：在西方发达国家（首先是美国）
实质：将信息看作一种重要的资源，对其进行规划、预算、 组织、 协调、控制和开发，以实现最大效用。
本章所述的“信息资源管理”主要是从社会 和个人的角度出发，从学生的发展需求出发，以 社会现实生活中的实例为依托来理解信息资源管 理。
Hale Waihona Puke 2、信息资源管理的目的总的来说，信息资源管理的目的就 是为了确保信息资源的有效利用。
不同的单位和组织对信息资源管理的目标可能各不相同 • 个人管理信息资源的目标：提高自己工作和学习的效率，