最新鄂教版四年级科学下册全册练习题

鄂教版科学全册练习题

一、填空题

1、土壤是人类赖以生存的（重要资源）

2、土壤是植物的（家）

3、植物大多是由（种子）发育来的

4、种子内有（胚根）和（胚芽）。（胚根）会长成植物的根，（胚芽）会长成植物的茎和叶

5、植物的根向有水的方向生长的特性，称为植物的（向水性）

6、植物的茎在生长过程中具有向（光）生长的特性

二、判断题（将你认为对的画√错的画×）

1、死亡的生物腐烂后会变成腐殖质（√）

2、土壤中只有空气没有水（×）

3、一粒种子发芽才能长成一株植物（√）

4、植物的根只向有肥的方向生长，不向有水的方向生长（×）

5、植物是靠根来“喝水，靠身体内的导管运送水分（√）

6、人们常说，大地是植物的母亲（√）

7、没有一定的温度，种子也不会发芽（√）

8、随着科学技术的进步，现在有许多植物都可以进行无土栽培（√）

三、问答题

1、土壤里主要有哪些成分？

（有沙、黏土、空气、水分、腐殖质矿物质等）

2、种子的身体一般分为哪几部分？

（种皮、子叶、胚根、胚芽）

3、种子发芽一般需要哪些条件？

（空气、水分和一定的温度）

4、植物的根的生长有什么特点？

（根向有水和有肥的方向生长）

5、向阳处和背阴处的植物的生长有什么不同？

（向阳处的植物长得高大茂盛，背阴处的植物长得矮小稀疏）

6、植物是怎样“喝水”的？

（植物是靠根来吸收水分“喝水”的）

7、根吸收的水分在植物的“身体”里是怎样输送的？

（靠体内的导管来运输水分的）

四、实践技能题

1、认真做教材P2-P3三个实验，回答下列问题

（1）、将采集到的土壤放入盛有水的烧杯中，有什么现象发生？说明土壤中有什么成分？

（水中冒气泡，说明土壤中有空气）

（2）、用玻璃棒搅拌停止后有什么现象发生？说明土壤中有什么成分？

（烧杯内物体分成几层，动植物碎片浮在上面，沙、土等渣滓沉在杯底。说明土壤中有沙、黏土和动、植物尸体残渣等）

（3）、将土壤放在酒精灯上烧会发生什么现象？说明土壤中有什么成分？

（冒烟、闻到一股臭气；说明土壤中有腐殖质）

2、我们应该怎样保护土壤，请你提出几条建议。

（参看教材P4小知识）

3、见教材P6下面对比实验，说一说种子发芽需要什么条件？

（需要空气、水）

4、认真做教材P9的实验，完成表格内的内容，说一说种子发芽后根向上长还是向下长。

（根向下长）

5、做好教材P10-P11的观察实验。几天后，两个盒中的菜豆的根分别朝那边长？说明根有什么特性？

（放棉线的盒中菜豆的根向棉线的方向长，另一盒中的菜豆的根向下长；说明根的生长具有向水性）

6、做一做教材P13的实验，填好表格的内容，通过实验你能得出什么结论？

（植物的茎向有光的方向生长；说明植物具有向光性）

7、认真做好教材P15-P16的实验想一想植物是怎样“喝水”的？

（过一段时间可以看到瓶内的水减少了；切开植物的茎，可以看到茎内有许多被红水染红了的细管；说明植物植物是靠根吸收水分，靠茎内的导管输送水分）

四年级科学下册第一单元（1—6课）

一、填空题

1、土壤是人类赖以生存的（重要资源）。

2、植物大多是由（种子）发育来的

3、种子内有（胚根）和（胚芽）。（胚根）会长成植物的根，（胚芽）会长成植物的茎和叶。

4、植物的根向有水的方向生长的特性，称为植物的向水性。

5、植物的茎在生长过程中具有向阳光生长的特性

6.植物种子的胚由胚根，胚芽，胚轴，子叶组成。

7.土壤的成分有（空气），（水），（粘土），（砂）和（腐殖质）等。

8.植物在生长过程中有向地性，向水性，和向光性。

二、问答题

1、种子发芽一般需要哪些条件？

答：种子发芽一般需要阳光，空气，水，土壤。

2、植物的根的生长有什么特点？

答：植物的根的生长有向地下、向有水、向有肥的地方生长。。

3、向阳处和背阴处的植物的生长有什么不同？

答：向阳处的植物生长的高大茂盛，背阴处的植物长的矮小稀疏。

4、植物是怎样“喝水”的？

答：植物是靠根毛“喝水”的。

5、根吸收的水分在植物的“身体”里是怎样输送的？

答：根吸收的水分在植物的“身体”里是靠体内的导管来运输水分。。

四年级科学下册第二单元

一、填空题

1、学习用品是我们的亲密伙伴。

2、纤维是构成纸的主要成分。

3、我们在拉弹簧等物体时，感觉到它们对手有力的作用，这种力就是弹力。

4、像橡皮筋等物体这样受到力的作用时形状发生变化，取消受力后又恢复原状，这种特性叫弹性。

5、一个物体在另一个物体表面滑动时，在这两个物体的表面会产生一种阻碍滑动的力，这是一种摩擦力。

6、在学习和生活中，我们经常要用到各种各样的纸。

7、写毛笔字最好用宣纸。

8、木材和芦苇等植物是主要的造纸原料。

9、为了减少对森林资源的消耗和对自然环境的破坏，人们利用废纸作为原料生产再生纸。

10、目前，全球每年纸张总需求量为3.25亿吨，人均用纸量为52 千克。

11、森林在调节气候，净化空气，维护生态平衡等方面起到重要作用。

12．物体表面粗糙摩擦力就越大，物体表面光滑，摩擦力就越小

二、问答题

1、弹簧为什么能使笔芯很方便地伸缩呢？

答：因为弹簧具有弹性。

2、生产生活中哪些地方利用了物体的弹性？

答：生产生活中汽车钢板，篮球，足球，气枪等地方利用了物体的弹性。3、笔杆上的橡皮套有什么作用？

答：笔杆上的橡皮增大摩擦，防止笔从手中滑落。。

4、不同物体摩擦力大小不同的原因是什么？

答：物体表面越粗糙摩擦力就越大，反之就越小。。

5、如果我们需要做装东西的纸袋子，用哪一种纸结实一些？

答：用牛皮纸或硬板纸结实一些。

6、各种各样的纸有什么共同的特点？

答：各种各样的纸内都有大量的粗细不等的植物纤维，都有一定的抗拉力和吸水性。

7、为了保护环境，减少资源的浪费，我们应怎样节约用纸？（见书P36上图）答：可以回收废纸，废纸的循环利用，节约用纸。

8、说一说圆珠笔芯内还有许多墨汁却写不出字来的原因。

答：圆珠笔芯内还有许多墨汁却写不出字来的原因可能有 1.墨汁已干 2.笔芯圆珠脱落3.纸上有油很光滑。

9把木板，砂纸，橡胶，玻璃，毛巾按摩擦力大小排个顺序？

答：摩擦力大小顺序为：毛巾——砂纸——橡胶——木板——玻璃

10、举例说说，生产生活中，人们是怎样根据需要，增大和减少摩擦力的

答：增大摩擦力：汽车橡胶轮胎，鞋底橡皮，水泥路面划绳印等；减小摩擦力：车轴上机油，锁孔上油，船体涂光滑剂等。

11、交流一下，卫生纸和餐巾纸有什么特点？

答：卫生纸和餐巾纸的共同特点是：都较柔软，都有很强的吸水性。。

6、做一做P35的实验造再生纸的方法和步骤

答：P35页5条

四年级科学第三单元

一、填空题

1、跷跷板是小伙伴们喜爱的一项活动。

2、吹气球的方法很多，可以用嘴吹也可以用打气筒吹。

3、降落伞主要包括伞面和伞绳。、。

4、中国神舟五号飞船上的降落伞足有1200 平方米，质量仅有90 多千克，伞衣有30多米长，加上伞绳，一副降落伞几乎80 多米长。

5、“潜水艇”就是科技活动中常见的一种有趣模型。