南开社会学考研真题理论

南开大学2004年研究生入学考试试题

科目：社会学

一名词解释（每题5分，共30分）

1反文化 2 先赋地位 3 情境定义 4 初级群体

5 集合行为

6 社会事实

二简答题（每题10分，共60分）

1 试述社会互动的基本形式。

2 简述科层制的优缺点。

3 影响社会化的主要社会环境。

4 历史上的分层制度都有哪些？

5 简述功能论的基本观点。

6 简述标签理论的主要观点。

三论述题（每题20分，共60分）

1联系社会学中的科学主义与人文主义传统，谈谈社会学的学科性质。2联系实际，谈谈越轨行为对社会的实际影响。

3运用所学的社会学理论，分析中国当前的社会变迁。

南开大学2005年研究生入学考试试题

科目：社会学

一名词解释（每题5分，共30分）

1 社会网络

2 相对贫困

3 性别歧视

4 “芝加哥学派”

5 社会变迁

6 科层制

二简答题（每题10分，共60分）

1 试述性别分层的社会学理论

2 试述文化的构成。

3 试述社会运动发展的“资源动员”理论。

4 试述现代化的构成要素。

5 试述社会学的研究范式。

6 简要评价“功能主义”、“冲突论”和“互动论”。

1 结合迪尔凯姆的“自杀论”，谈谈你对社会学这门学科的理解。

2 请结合实际说明社会群体的性质、结构及其运行过程。

南开大学2006年研究生入学考试试题

科目：社会学

一名词解释（每题5分，共30分）

1 内群体

2 地位一致

3 “镜中我”

4 文化堕距

5 社会性别

6 吉登斯（A.Giddens）

二简答题（每题10分，共60分

1 简述社会互动的基本形式。

2 简述西方学者论“后现代”化的主要观点。

3 简述戴维斯（K.Davis）和摩尔（W.Moore）提出的功能主义社会分层观。

4 如何理解“全球化”背景下的文化多样性？

5 试述默顿（

6 简要评述沃勒斯坦（I.Wallerstein）的“世界体系理论”。

三论述题（每题20分，共60分）

1 试比较迪尔凯姆（E.Durkheim）与韦伯（M.Weber）所开创的社会学研究范式之间的区别，并结合自己的理解进行简要评述。

2 试用社会学的集体行为理论，结合我国现阶段社会发展的特点，论述如何对“集体性事件”加以预测、引导和控制。

3 自20世纪90年代以来，由于中国城乡社会的分化加剧，“农业不可持续，农村没法发展，农民过于贫困”的“三农”问题日益突显。试从制度层面对我国三农问题形成的原因和后果作社会学分析。

南开大学2007年研究生入学考试试题

科目：社会学

一名词解释（每题5分，共30分）

1 实证主义

2 炫耀消费

3 托马斯定理

4 文化的反功能

5 社会排斥

6 布迪厄（Pierre Bourdieu）

1 如何理解社会分层中的“地位不一致”现象。

2 简述舆论形成的要素，过程和功能。

3 简述迪尔凯姆（Emile Durkheim）的宗教社会学观点。

4 什么是社会问题？如何识别社会问题？

5 简述布鲁默（Herber Blumer）提出的符号互动论的基本原则。

6 简述经济行为分析的社会学视角。

三论述题（每题20分，共60分）

1 试述20世纪80年代以来西方社会学理论发展的主要特点。

2 试述科塞（Lewis Coser）的冲突功能论的基本观点，并结合我国现实，说明“安全阀”机制对和谐社会建设的意义。

3 试析农民工在我国城市化进程中的地位和作用，以及由于农民工特殊的社会身份所引起的相关社会问题。

南开大学2008年研究生入学考试试题

科目：社会学

一名词解释（每题5分，共30分）

1 社会人假设

2 精英阶级

3 后现代城市

4 集体意识

5 模式变项

6 沟通行动

二简答题（每题10分，共60分）

1 请举例分析亚文化的正反功能。

2 简述我国社会转型时期犯罪现象的主要特点。

3 如何理解贫困问题分析的文化视角和结构视角。

4 简述霍曼斯的社会交换论的基本命题。

5 简述功能主义理论的思想来源。

6 简述科尔曼的理性选择理论的观点。

三论述题（每题30分，共60分）

1 请结合西方社会思想史谈谈古典社会学理论的成就和局限。

2 试用社会变迁的观点阐释我国社会主义新农村建设运动。