高二(17)班《激情青春,放飞梦想》主题班会课件(24张ppt)
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激扬青春放飞梦想主题班会PPT
明确目标
拥有梦想能够帮助我们明 确人生目标，使我们在面 对选择和决策时更加清晰 和坚定。
提高自我认知
追求梦想的过程中，我们 需要深入了解自己的兴趣 、能力和价值观，进而提 高自我认知。
如何设定梦想
实际可行
梦想应结合自身实际情况 ，既要有挑战性又要在可 实现范围内。
具体明确
梦想应具体明确，包括时 间、目标、步骤等细节， 以便于实施和跟踪。
坚持努力，不断进步
实现梦想需要付出努力和坚持， 只有不断地努力和进步，才能够
走向成功。
制定明确的目标和计划，分阶段 实现自己的梦想，不断调整自己
的方向和策略。
保持学习的态度，不断学习和提 升自己的能力，让自己更加具备
实现梦想的实力和信心。
04
班会活动安排
主题演讲
总结词
主题演讲是班会的重要环节，旨在引导学生深入思考青春和梦想的意义。
灵活调整
随着时间和环境的变化， 我们应对梦想进行适时调 整，以保持其现实性和可 行性。
实现梦想的途径
制定计划
为实现梦想，我们需要 制定详细的计划，包括 目标、时间表、步骤和
措施等。
坚持不懈
在追求梦想的过程中， 我们需要坚持不懈，克 服困难和挫折，保持积
极的心态。
学习与成长
在实现梦想的过程中， 我们需要不断学习新知 识、新技能，提高自身
青春的意义
强调青春是充满活力、激情和创 造力的时期，是实现梦想和追求
成长的重要阶段。
梦想的重要性
阐述梦想是人生前进的动力，是激 发潜能和创造奇迹的源泉。
行动与实践
强调将梦想转化为实际行动，通过 不断努力和拼搏，实现个人价值和 社会价值。
对未来的期望与展望
《放飞梦想》主题班会PPT课件
成功的经历和经验可以激 励他人
梦想成真可以成为榜样和 引领者
成功可以带来更多的机会 和可能性
传递梦想的火种
激发梦想：鼓励孩子们勇敢追 求梦想，不怕失败
传递梦想：让孩子们明白自己 的梦想是可以传递给他人的
分享梦想：让孩子们分享自己 的梦想，互相激励
实现梦想：让孩子们通过努力 实现自己的梦想，感受到成功 的喜悦
自我激励， 保持动力
克服困难， 不放弃
付出汗水， 收获成果
克服困难与挫折
面对困难与挫折，保持积极心态 寻找解决问题的方法，不断尝试和调整 接受失败，勇敢面对挫折，积累经验 学会坚持，相信自己的能力，不断激励自己前进
坚持与拼搏的勇气
面对困难不轻易放弃 付出努力和汗水 坚定信念勇往直前 坚持不懈追求梦想
添加标题
老师指导：获得学习辅导、心理疏 导
社会资源：参加社会活动、参与公 益事业
实现梦想的策略
制定计划与目标
明确目标：清楚自己想要 什么
制定计划：制定可行的计 划和步骤
坚持执行：落实计划，逐 步实现目标
适时调整：根据实际情况 及时调整计划
寻找资源与机会
寻找资源：利 用网络、社交 媒体等途径获 取实现梦想所
放飞梦想的力量
积极向上的心态
面对困难不轻易 放弃
勇于接受挑战和 尝试
对未来充满希望 和信心
在挫折中不断成 长和进步
自我激励与鼓舞
坚持不懈追求目标
积极面对挫折与困难
发掘自身潜能与优势
增强自信与勇气
寻求帮助与支持
家人支持：获得家庭背景、资金支 持
朋友陪伴：共同成长、互相鼓励
添加标题
添加标题
添加标题
坚持梦想， 努力奋斗
激扬青春放飞梦想课件-高中主题班会
激扬青春放飞梦想
1
•每个人心里都有一个最初的梦想，一 个远大的梦想。但是在现实的中学生 活中，很多同学却迷茫了，迷失了自 己。
2
•探究其原因，主要是没有了前进 的目标，失去了学习乃至个人成 长方面的动力。
3
•此次班会，旨在帮助大家托起梦想， 为自己的未来绘制一幅梦想蓝图，为 自己的梦想而努力奋斗，同时增进班 级同学彼此之间的了解，增强班级的 凝聚力。
9
10
11
•青春是一生中最辉煌的阶段，是生命 中最令人痴迷的华彩乐章，是年轻的 心编织未来梦幻的彩丝。
12
•而梦想，则是我们人生中最大的 追求。 •我们的梦想，也许是二十岁的春期的迷茫与冲动；也 许只是一份平淡的渴望：渴望掌 声，渴望成功。
15
•梦想与青春，仿佛是磁铁的两极， 互相吸引，彼此靠近。青春的脚 步来去匆匆，人生的梦想靠我们 主动追求。
4
5
•同学们认识到梦想对于自己人生的重 要性，进而寻找到自己的梦想，并为 之努力奋斗。
6
•父母为之骄傲的辉煌过去。即使今天， 我们都还坐在相同的教室为着相同的 目标共同努力着！
7
•著名作家柳青说过：“人生的道路虽 然漫长，但紧要处常常只有几步，特 别是当人年轻的时侯。”
8
•同学们，我们正处在最要紧的一 步！激扬青春，放飞梦想的关键 一步！
16
•一个人的成功离不开明确的目标与梦 想，但在实现梦想的路途中，我们难 免会遭遇挫折，很多人往往因为感觉 梦想太遥远而放弃了梦想。
17
1
•每个人心里都有一个最初的梦想，一 个远大的梦想。但是在现实的中学生 活中，很多同学却迷茫了，迷失了自 己。
2
•探究其原因，主要是没有了前进 的目标，失去了学习乃至个人成 长方面的动力。
3
•此次班会，旨在帮助大家托起梦想， 为自己的未来绘制一幅梦想蓝图，为 自己的梦想而努力奋斗，同时增进班 级同学彼此之间的了解，增强班级的 凝聚力。
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•青春是一生中最辉煌的阶段，是生命 中最令人痴迷的华彩乐章，是年轻的 心编织未来梦幻的彩丝。
12
•而梦想，则是我们人生中最大的 追求。 •我们的梦想，也许是二十岁的春期的迷茫与冲动；也 许只是一份平淡的渴望：渴望掌 声，渴望成功。
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•梦想与青春，仿佛是磁铁的两极， 互相吸引，彼此靠近。青春的脚 步来去匆匆，人生的梦想靠我们 主动追求。
4
5
•同学们认识到梦想对于自己人生的重 要性，进而寻找到自己的梦想，并为 之努力奋斗。
6
•父母为之骄傲的辉煌过去。即使今天， 我们都还坐在相同的教室为着相同的 目标共同努力着！
7
•著名作家柳青说过：“人生的道路虽 然漫长，但紧要处常常只有几步，特 别是当人年轻的时侯。”
8
•同学们，我们正处在最要紧的一 步！激扬青春，放飞梦想的关键 一步！
16
•一个人的成功离不开明确的目标与梦 想，但在实现梦想的路途中，我们难 免会遭遇挫折，很多人往往因为感觉 梦想太遥远而放弃了梦想。
17
放飞梦想-主题班会ppt
01
大家在本学期的梦想什么呢？
02
大家对将来有什么梦想？
制定了梦想就应该付诸实施，同学们谈
谈你们怎样实现自己的梦想，又得怎么
做呢？
01
02
03
学习，学习别人现有的经验，学习书本上的知识，尤其那些有利于实现理想的知识。
其实，我们想要实现自己的梦想也不难，不过“千里之行始于足下”，只有脚踏实地地做起才行。下面是实现理想的各个步骤。
一视同仁；
2
认为事物不必分新旧，好不好要看价值如何；
4
只接受新的事物，旧的一概不要。
STEP 03
STEP 01
STEP 02
拟定一年的计划，在一年之中又按月拟定具体的工作和学习目标；
请他人为自己安排，或者依照他人的生活计划；
认为过一天算一天，不必做什么安排。
你对生活的安排是采取：（ ）
唐朝著名学者陆羽，从小是个孤儿，被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中，却不愿终日诵经念佛，而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学，遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽出难题，同时也是为了更好地教育他，便叫他学习冲茶。在钻研茶艺的过程中，陆羽碰到了一位好心的老婆婆，不仅学会了复杂的冲茶的技巧，更学会了不少读书和做人的道理。当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时，禅师终于答应了他下山读书的要求。后来，陆羽撰写了广为流传的《茶经》，把祖国的茶艺文化发扬光大！
同学们，在你们的心目中，梦想像什么？
理想像满天繁星,驱散夜空的黑暗;理想像猎猎劲风,鼓起生命的风帆;理想像灰姑娘的水晶鞋,展现生命的光华……
01
02
关于梦想的测试题
每题a记5分，b记2分，c记0分。各题得分相加，统计总分。
高二《激扬青春放飞梦想》主题班会课件
A 陈景润 B 华罗庚 C 童第周 D 钱学森
在《2006年的胡润中国百富榜》上，她是 中国第一个上榜的女富豪。十年前，她拥 有一个梦想：成为全国废纸回收、加工、 出口的大王。于是，她开始白手起家，回 收废纸后再进行加工和生产，仅仅用了10 年时间就达成了当初的梦想，并成功创造 了270亿人民币的财富。十年后，她又提出 了一个新的梦想：在中国实现年生产包装 纸产量100万吨，成为中国的牛卡纸大王。 现在她的这个梦想再度成为了现实。她是 谁呢？
复旦大学是中央部属、教育部与上 海市共建的首批全国重点大学，是 国家 “六五”、“七五”、“八五” 重点建设、全国首批7所211工程、 9所985工程重中之重建设的名牌大 学，也是被纳入国家首批“珠峰计 划”、“111计划”和中国顶尖学 府“常青藤联盟”（C9联盟）的重 要成员。“复旦”二字选自《尚书 大传·虞夏传》中“日月光华，旦复 旦兮”的名句，旨在自强不息、兴 学救国；作为中国人自主创办的第 一所高等学府，百年复旦厚积薄发， 现已发展为一所国际著名的综合性 研究型高校，并朝着建设“世界一 流大学”的宏伟目标而努力前进。
清华大学 简称"清华"，地处北京西 北郊繁盛的园林区，是在 几处清代皇家园林的遗址 上发展而成的。清华大学 的前身是清华学堂，始建 于1911年，曾是由美国 退还的部分庚子赔款建立 的留美预备学校。1912 年，清华学堂更名为清华 学校。1925年设立大学 部，开始招收四年制大学 生。1928年更名为国立 清华大学，并于1929年 秋开办研究院。
A 鲁迅 B 毛泽东 C 周恩来 D 邓小平
理想能让人成功 下面让我们来看一个故事
比塞尔人的迷茫
有一个流传很广的真实故事，在非洲西撒哈拉沙漠里，有一个名 叫比塞尔的小村落，不为人知，与世隔绝。当地的人没有一个走出 过村庄。
在《2006年的胡润中国百富榜》上，她是 中国第一个上榜的女富豪。十年前，她拥 有一个梦想：成为全国废纸回收、加工、 出口的大王。于是，她开始白手起家，回 收废纸后再进行加工和生产，仅仅用了10 年时间就达成了当初的梦想，并成功创造 了270亿人民币的财富。十年后，她又提出 了一个新的梦想：在中国实现年生产包装 纸产量100万吨，成为中国的牛卡纸大王。 现在她的这个梦想再度成为了现实。她是 谁呢？
复旦大学是中央部属、教育部与上 海市共建的首批全国重点大学，是 国家 “六五”、“七五”、“八五” 重点建设、全国首批7所211工程、 9所985工程重中之重建设的名牌大 学，也是被纳入国家首批“珠峰计 划”、“111计划”和中国顶尖学 府“常青藤联盟”（C9联盟）的重 要成员。“复旦”二字选自《尚书 大传·虞夏传》中“日月光华，旦复 旦兮”的名句，旨在自强不息、兴 学救国；作为中国人自主创办的第 一所高等学府，百年复旦厚积薄发， 现已发展为一所国际著名的综合性 研究型高校，并朝着建设“世界一 流大学”的宏伟目标而努力前进。
清华大学 简称"清华"，地处北京西 北郊繁盛的园林区，是在 几处清代皇家园林的遗址 上发展而成的。清华大学 的前身是清华学堂，始建 于1911年，曾是由美国 退还的部分庚子赔款建立 的留美预备学校。1912 年，清华学堂更名为清华 学校。1925年设立大学 部，开始招收四年制大学 生。1928年更名为国立 清华大学，并于1929年 秋开办研究院。
A 鲁迅 B 毛泽东 C 周恩来 D 邓小平
理想能让人成功 下面让我们来看一个故事
比塞尔人的迷茫
有一个流传很广的真实故事，在非洲西撒哈拉沙漠里，有一个名 叫比塞尔的小村落，不为人知，与世隔绝。当地的人没有一个走出 过村庄。
主题班会课件：放飞梦想主题班会
02
梦想的认知与理解
梦想的定义与意义
梦想是个人内心的期望和追求，是人生目标的具体体现。
梦想具有激励作用，能够激发人们的积极性和创造力，使人不断追求进步和发展。
梦想对于个人成长和社会发展都具有重要意义，能够促进个人成长和推动社会进步 。
不同年龄阶段的梦想特点
01
02
03
儿童时期的梦想
天真烂漫，充满想象力和 好奇心，往往与玩具、游 戏等有关。
家庭资源
家庭提供的资源和支持， 如教育、旅行等，可以拓 展孩子的视野，激发他们 的梦想。
学校教育对梦想的引导
教育理念
学校的教育理念是否注重培养学 生的创新思维和独立思考能力，
影响他们对梦想的追求。
课程设置
丰富的课程设置可以帮助学生发掘 自己的兴趣和潜力，引导他们追求 自己的梦想。
教师引导
教师的鼓励和引导，可以帮助学生 明确自己的目标，坚定追求梦想的 信念。
家长代表分享对孩子的期望和关爱
01
家庭期望
家长代表可以分享自己对孩子的期望，包括学业、品德、能力等方面的
期望。
02
关爱与支持
家长代表可以分享自己在孩子成长过程中给予的关爱和支持，以及如何
帮助孩子实现梦想。
03
互动环节
家长代表可以与同学们互动，回答他们的问题或分享自己的经验和建议
。同时也可以与老师和其他家长交流，共同探讨如何更好地帮助孩子实
阐述“放飞梦想”主 题的意义和价值
强调梦想的重要性， 鼓励学生追求自己的 梦想
引导学生思考自己的 梦想和目标
班会目标与期望
明确班会的目标
引导学生树立正确的价值观，激发学生的学习动力，培养学生的团队合作精神
《放飞梦想》主题班会PPT课件
梦想”，让同学们探讨梦想的重要性，并分享如何实现自 己的梦想。让我们一起踏上这个激动人心的旅程吧！
背景与目的
背景
介绍为何选择“放飞梦想”作为主题班会，并与学 生分享主题的重要性。
目的
明确班会的目标，即激发学生的梦想意识，帮助 他们了解梦想的力量。
什么是梦想
1 向往的愿望
解释梦想是一个人内心 深处向往的愿望，可以 是个人、职业或社会层 面上的。
2 热爱与追求
强调梦想需要激情和执 着，需要付出努力去追 求。
3 激发的力量
说明梦想有巨大的激励 作用，可以驱使人们超 越困难和挫折，实现自 己的目标。
成功的人士的梦想故事
乔布斯
分享乔布斯如何通过激情和 冒险精神，将苹果公司从无 到有，成为全球科技巨头。
放飞梦想的重要性
总结班会内容，再次强调梦想的重要性，并鼓励同学们为实现自己的梦想努 力奋斗。
3
积极行动
鼓励学生勇敢迈出第一步，坚持努力，不断进取。
制定个人梦想计划
激发梦想
教导学生如何探索自己的激情和兴趣，以激 发个人梦想。
制定行动步骤
帮助学生制定实现目标的详细计划和行动步 骤。
设定目标
引导学生设定明确、具体的短期和长期梦想 目标。
鼓励与支持
强调学生需要寻找支持和鼓励的人，并向他 们寻求帮助。
玛丽·居里
介绍玛丽·居里如何以她的科 学梦想，发现放射性元素， 并成为历史上第一个获得两 次诺贝尔奖的女性。
埃隆·马斯克
探索埃隆·马斯克如何通过勇 敢的创新，将太空探索和电 动汽车推向新的高度。
梦想实现的步骤和技巧
1
明确目标
帮助学生了解设定清晰、可行的目标是实现梦想的第一步。
背景与目的
背景
介绍为何选择“放飞梦想”作为主题班会，并与学 生分享主题的重要性。
目的
明确班会的目标，即激发学生的梦想意识，帮助 他们了解梦想的力量。
什么是梦想
1 向往的愿望
解释梦想是一个人内心 深处向往的愿望，可以 是个人、职业或社会层 面上的。
2 热爱与追求
强调梦想需要激情和执 着，需要付出努力去追 求。
3 激发的力量
说明梦想有巨大的激励 作用，可以驱使人们超 越困难和挫折，实现自 己的目标。
成功的人士的梦想故事
乔布斯
分享乔布斯如何通过激情和 冒险精神，将苹果公司从无 到有，成为全球科技巨头。
放飞梦想的重要性
总结班会内容，再次强调梦想的重要性，并鼓励同学们为实现自己的梦想努 力奋斗。
3
积极行动
鼓励学生勇敢迈出第一步，坚持努力，不断进取。
制定个人梦想计划
激发梦想
教导学生如何探索自己的激情和兴趣，以激 发个人梦想。
制定行动步骤
帮助学生制定实现目标的详细计划和行动步 骤。
设定目标
引导学生设定明确、具体的短期和长期梦想 目标。
鼓励与支持
强调学生需要寻找支持和鼓励的人，并向他 们寻求帮助。
玛丽·居里
介绍玛丽·居里如何以她的科 学梦想，发现放射性元素， 并成为历史上第一个获得两 次诺贝尔奖的女性。
埃隆·马斯克
探索埃隆·马斯克如何通过勇 敢的创新，将太空探索和电 动汽车推向新的高度。
梦想实现的步骤和技巧
1
明确目标
帮助学生了解设定清晰、可行的目标是实现梦想的第一步。
【最新】高二(17)班《激情青春,放飞梦想》主题班会(24张ppt)
就本身而言，高考，毫无意义。意义，是你创造 出来，最后带给它的。就像是一张白纸，如果你 不拿起笔来画些东西上去，白纸将仍是一张白纸， 但是你画了，情况就不同了。即使天空什么都没 有，你也可以画上星星，画上月亮，将黑暗中的 人照亮。 高考这场大雨，不足以倾覆冗长的人生，它只是 人生雨季里的一滴水，滋养着我们跋山涉水的前 程。我们以破茧成蝶的疼痛，蜕变出一双梦想的 翅膀。奋斗几经辗转，热情始终不灭，沉默的坚 持、滚烫的汗滴、灼热的期望，终会幻化成不可 阻挡的力量，终会让梦想照进现实，终会感谢那 个一直不曾放弃的自己。
好好复习，认真、细心、勤学，改变心态，改变 学习态度。乐观学习，上课不跑神，早读背书不 说闲话，自习不打瞌睡，抓紧时间，讲究效率， 不以物喜、不以已悲, 吃得苦中苦，方为人上人。 要在有限的时间内提升更多的分数，有一个良好 的时间安排，早睡早起，保证良好睡眠，培养良 好好的习惯。不死学， 讲方法，作好思想工作， 保持个人卫生，处理好杂事，人际关系, 与老师 的关系，合理休息，要有上进心，羞耻心，还要 包容羞耻，负重前行，自己给自己找事做，不盲 目学习，培优补差，均衡并稳步提升个人成绩， 最后就是：不说空话!
• 平常多请教同学，询问一些学习方法 • 树立一个目标，慢慢朝着目标前进 • 上课集中注意力，最近很少பைடு நூலகம்课打瞌睡了 • 要加油了，还有一年
• 提升计算能力，提高做题速度，认真读题，把 握关键信息
• 及时复习，不让之前的努力白费 • 下课后也认真学习，不放过每一丝学习的时间
• 虚心求教，求知若渴 • 脚踏实地，安步当车 • 生于忧患，不辱使命 • 1年后的我，也许正在狂欢，也许心静如水，
但无论怎样，只要尽力而为就好 • 青春易逝，珍惜
黎明即起，兹兹为善。做题练习中善思，善问，勤总结。 高考的号角已经吹响，这一年，抛弃所有的懒惰和懈怠， 既仰望星空，又脚踏实地。 刻苦，刻苦，再刻苦；勤奋，勤奋，再勤奋；坚持，坚持， 再坚持。 一心向着梦想前进的人，全世界都会为他让路。 给人生一个梦，给梦一条路，给路一个方向。 大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。 含泪播种的人，一定也会含笑收获。 In me the tiger sniffs the rose.
中学主题班会之励志系列 放飞梦想课件
第二，培养自信。在平时学习的时候，老师 就鼓励大家要树立必胜的信心，班里所有同学也 都在考前相互鼓励。最后，他们创造了一个奇迹： 班级所有同学都考过了重点大学录取线。
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32
课堂巧做笔记
在课堂上要保持旺盛的精力、敏捷的思
维、敏感的捕捉信息的能力。语文、英语，、
化学、生物这些全都要做笔记，你要跟住老
师。老师都富于经验，他知道哪里容易出题，
哪里是重点，以前的学生在哪容易出错，他
会在讲课时一一渗透出来。所以你要时刻
“警惕”，老师很不经意的一句话可能就是 症结所在。而且一定要记老师的板书。
（2006年吉林理科状元 薛蓬博 ）
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33
语文：多揣摩高考题 大阅读很灵活，并不是文章读懂就一定能拿
高分，需要一定的答题技巧。高三时，我找出历 年高考题中阅读的部分，先把文章读熟读通，然 后自己组织答案，不需要用笔写出来，再和标准 答案进行对照，看自己的语言组织和思考的线索 方面和参考答案有什么区别，让自己的思维逐渐 接近命题者的思维，这样在考场上，就比较容易 答出和参考答案相近的答案，并且可以让自己的 语言组织和思路更清晰。
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36
化学：总结规律 别把化学当作化学来学，而应把它当作数学
或物理来学，也就是说，不要将化学看成是死记 硬背的科目，其实化学中也是有许多规律的，很 多同学抱怨化学方程式难记，其实根本不用记， 给出确定的反应物，利用学过的知识分析反应物 的化学物理性质，再结合原子守恒，氧化还原等 规律，很容易就能写出。
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厦 门
大 学
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课堂巧做笔记
在课堂上要保持旺盛的精力、敏捷的思
维、敏感的捕捉信息的能力。语文、英语，、
化学、生物这些全都要做笔记，你要跟住老
师。老师都富于经验，他知道哪里容易出题，
哪里是重点，以前的学生在哪容易出错，他
会在讲课时一一渗透出来。所以你要时刻
“警惕”，老师很不经意的一句话可能就是 症结所在。而且一定要记老师的板书。
（2006年吉林理科状元 薛蓬博 ）
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语文：多揣摩高考题 大阅读很灵活，并不是文章读懂就一定能拿
高分，需要一定的答题技巧。高三时，我找出历 年高考题中阅读的部分，先把文章读熟读通，然 后自己组织答案，不需要用笔写出来，再和标准 答案进行对照，看自己的语言组织和思考的线索 方面和参考答案有什么区别，让自己的思维逐渐 接近命题者的思维，这样在考场上，就比较容易 答出和参考答案相近的答案，并且可以让自己的 语言组织和思路更清晰。
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化学：总结规律 别把化学当作化学来学，而应把它当作数学
或物理来学，也就是说，不要将化学看成是死记 硬背的科目，其实化学中也是有许多规律的，很 多同学抱怨化学方程式难记，其实根本不用记， 给出确定的反应物，利用学过的知识分析反应物 的化学物理性质，再结合原子守恒，氧化还原等 规律，很容易就能写出。
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大 学
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高二放飞梦想主题班会PPT演示课件
不起父母吗？ 问题7：学习上遇到困难，你会抱怨父母不帮你或没
有给你聪明的脑袋吗？ 问题8：你知道父母的最大的烦恼是什么吗？ 问题9：你为父母洗过衣服或者做过饭吗？ 问题10：你知道你的父母最喜欢的东西吗？
6
父母赋予我们血肉之躯，养育我们长大，教 会我们认识自己、认识世界，让我们成为 对世界，对人类有用的人
@浪费宝贵时间，来到学校只想着谈天讲笑话；
@明明是自己不努力，却总是找老师和父母的原因，就 是不肯虚心接受批评；
@肆意挥霍父母的血汗钱，一味追求物质享受；
游戏一 猜猜我是谁
1、每位同学在纸上写出自己的特征，可以是 外貌特征，也可以是性格特征
2、每组选出三名同学抽出纸张并念上面的内 容，给两次机会猜出纸张的主人，三名同 学之间可以帮忙。需要在20秒内完成，如 答错，纸张主人站起承认
@同学有不懂的问题请教你，不予理睬或干脆给作业本别人 抄； @不认真做作业，讲闲话甚至影响别人；
@考砸了，就灰心丧气，不敢正视问题；
@本班同学参加比赛，在旁漠不关心甚至不想别人关心； @同学被老师表扬，不加以鼓励反而起哄；
@歧视同学甚至戏弄同学； @不关心集体甚至做出损害集体荣誉的事 (如跑操、值日等）；
23
游戏三 疯狂猜成语
1、每组派出三名同学，一人背对黑板，另外 两名同学可轮流做动作，由背对黑板的同 学猜成语。
2、计时3分钟，每组共5个成语，答对1个得 1分。
3、可以发出声音，但不能说成语中的字
24
第一组
1、摇头摆尾 2、笑里藏刀 3、坐井观天 4、小鸟依人 5、马不停蹄
25
第二组
1、画地为牢 2、无中生有 3、水中捞月 4、龙飞凤舞 5、打草惊蛇
没有一个人的生活道路是笔直的,没有岔道 的.有些岔道口,比如政治上的岔口,事业上的岔口, 个人生活上的岔口,你走错一步,可以影响人生的 一个时期,也可以影响一生.
有给你聪明的脑袋吗？ 问题8：你知道父母的最大的烦恼是什么吗？ 问题9：你为父母洗过衣服或者做过饭吗？ 问题10：你知道你的父母最喜欢的东西吗？
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父母赋予我们血肉之躯，养育我们长大，教 会我们认识自己、认识世界，让我们成为 对世界，对人类有用的人
@浪费宝贵时间，来到学校只想着谈天讲笑话；
@明明是自己不努力，却总是找老师和父母的原因，就 是不肯虚心接受批评；
@肆意挥霍父母的血汗钱，一味追求物质享受；
游戏一 猜猜我是谁
1、每位同学在纸上写出自己的特征，可以是 外貌特征，也可以是性格特征
2、每组选出三名同学抽出纸张并念上面的内 容，给两次机会猜出纸张的主人，三名同 学之间可以帮忙。需要在20秒内完成，如 答错，纸张主人站起承认
@同学有不懂的问题请教你，不予理睬或干脆给作业本别人 抄； @不认真做作业，讲闲话甚至影响别人；
@考砸了，就灰心丧气，不敢正视问题；
@本班同学参加比赛，在旁漠不关心甚至不想别人关心； @同学被老师表扬，不加以鼓励反而起哄；
@歧视同学甚至戏弄同学； @不关心集体甚至做出损害集体荣誉的事 (如跑操、值日等）；
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游戏三 疯狂猜成语
1、每组派出三名同学，一人背对黑板，另外 两名同学可轮流做动作，由背对黑板的同 学猜成语。
2、计时3分钟，每组共5个成语，答对1个得 1分。
3、可以发出声音，但不能说成语中的字
24
第一组
1、摇头摆尾 2、笑里藏刀 3、坐井观天 4、小鸟依人 5、马不停蹄
25
第二组
1、画地为牢 2、无中生有 3、水中捞月 4、龙飞凤舞 5、打草惊蛇
没有一个人的生活道路是笔直的,没有岔道 的.有些岔道口,比如政治上的岔口,事业上的岔口, 个人生活上的岔口,你走错一步,可以影响人生的 一个时期,也可以影响一生.
高二放飞梦想优秀课件
我生来应为高山，而非草芥。 我放眼未来，勇往直前。
完
路，在脚下
你要怎么走呢？
生当盛世，血性的我们岂能没有梦想？爱因
斯坦说过，没有理想的生活，那是猪栏的生活。 愿我们每一位挺起腰板，远离猪栏。如此，数十 年后，当我们回首往事时，我们可以无愧无悔地 说：从公元2012年9月23日起，我以一个直立的 人行走至今。
你要考取心中的大学，需要……。
重要任务
我的宣言书 从今天开始，我决不浪费每 一天，因为时光一去不复返。失 去的日子将不再来临。
我要珍惜自己的身体，因为 在这个世界上，没有第二个人和 我的头脑、身材、相貌、心灵、 耳朵一模一样。
但我的头脑、心灵、耳朵若不 再加以合理的开发，将随着时 光的流逝，而迟钝、腐朽，甚 至死亡。
我要用勤奋摧毁懒惰的习性； 我要用信心驱赶怀疑；我要用真诚 埋葬虚伪；我要加倍努力。我的潜 力无穷，只要稍加开发，就能超越 以往任何的成就。
全班：没有了梦想我只是一个酒囊饭袋
全班：没有了梦想我只是一具行尸走肉
全班：没有了梦想我只是一个孤魂野鬼
全班：没有了梦想我只是一朵落花 随波 逐流
全班：没有了梦想我只是一个风尘浪子 游手好闲
男： 如果没有了梦想 人生还有什么希望 女：我在苦苦地寻找 我的青春梦想 我在 艰难地跋涉 我的人生梦想 男：我在逆水行舟随波逐浪 足迹踏遍千 山万水四面八方天涯海角
因为，人在任何时候都需要：勇敢地去面 对，坦然地去接受。
真正奋斗一
年半后，我们将 会在哪里？
我 要 上 大 学
山东师范大学
校本部
北京大学
浙江大学
复旦大学
北京师范大学是教育部直属重点大学，是一所以教师教育、
教育科学和文理基础学科为主要特色的著名学府
完
路，在脚下
你要怎么走呢？
生当盛世，血性的我们岂能没有梦想？爱因
斯坦说过，没有理想的生活，那是猪栏的生活。 愿我们每一位挺起腰板，远离猪栏。如此，数十 年后，当我们回首往事时，我们可以无愧无悔地 说：从公元2012年9月23日起，我以一个直立的 人行走至今。
你要考取心中的大学，需要……。
重要任务
我的宣言书 从今天开始，我决不浪费每 一天，因为时光一去不复返。失 去的日子将不再来临。
我要珍惜自己的身体，因为 在这个世界上，没有第二个人和 我的头脑、身材、相貌、心灵、 耳朵一模一样。
但我的头脑、心灵、耳朵若不 再加以合理的开发，将随着时 光的流逝，而迟钝、腐朽，甚 至死亡。
我要用勤奋摧毁懒惰的习性； 我要用信心驱赶怀疑；我要用真诚 埋葬虚伪；我要加倍努力。我的潜 力无穷，只要稍加开发，就能超越 以往任何的成就。
全班：没有了梦想我只是一个酒囊饭袋
全班：没有了梦想我只是一具行尸走肉
全班：没有了梦想我只是一个孤魂野鬼
全班：没有了梦想我只是一朵落花 随波 逐流
全班：没有了梦想我只是一个风尘浪子 游手好闲
男： 如果没有了梦想 人生还有什么希望 女：我在苦苦地寻找 我的青春梦想 我在 艰难地跋涉 我的人生梦想 男：我在逆水行舟随波逐浪 足迹踏遍千 山万水四面八方天涯海角
因为，人在任何时候都需要：勇敢地去面 对，坦然地去接受。
真正奋斗一
年半后，我们将 会在哪里？
我 要 上 大 学
山东师范大学
校本部
北京大学
浙江大学
复旦大学
北京师范大学是教育部直属重点大学，是一所以教师教育、
教育科学和文理基础学科为主要特色的著名学府
《放飞梦想》主题班会PPT课件
同学间梦想交流与碰撞
梦想交流的意义
通过交流，同学们可以互相了解 彼此的梦想，增进彼此之间的了 解和友谊，同时也可以从别人的
梦想中获得启发和灵感。
梦想碰撞的形式
可以采用小组讨论、角色扮演、 辩论等多种形式，让同学们充分 交流和碰撞彼此的梦想，发现共 同点和不同点，互相学习和借鉴
。
梦想碰撞的内容
同学们可以就彼此的梦想进行深 入探讨，包括梦想的可行性、实 现梦想的困难和挑战、如何克服 困难和挑战等，以便更好地理解
THANK YOU
感谢聆听
时间管理
合理安排时间，确保有足够的 时间和精力投入到实现梦想的 过程中。
现场实践：制定个人梦想实现计划
分享梦想
邀请同学们分享自己的梦想，激发彼此的共鸣和 支持。
制定计划
引导同学们根据自己的梦想，制定具体的实现计 划和步骤。
互相鼓励
鼓励同学们互相支持、互相鼓励，共同为实现梦 想努力。
展示计划
邀请部分同学上台展示自己的梦想实现计划，接 受大家的建议和祝福。
班会主题背景
简要介绍当前时代背景下，学生面临的机遇与挑战，以及“放飞 梦想”对学生成长的重要性。
班会目的和意义
目的
通过本次班会，旨在引导学生树 立正确的价值观和人生观，激发 他们的内在动力，为实现梦想而 努力奋斗。
意义
阐述本次班会对促进学生个人成 长、班级凝聚力和校园文化建设 等方面的积极作用。
班会流程安排
04
个人梦想展示与交流
学生个人梦想展示
80%
梦想的定义与重要性
阐述梦想对于个人成长和实现自 我价值的意义，引导学生思考并 明确自己的梦想。
100%
梦想展示形式
放飞梦想主题班会演示课件
3
一生的志愿 __约翰·戈达德
15岁时写下一辈子想干的大事：到尼罗河、
亚马逊河和刚果河探险；登上珠穆朗玛峰、
乞力马扎罗山和麦特荷恩山；驾驭大象、
骆驼和野马；探访马可波罗和亚历山大一
世走过的道路；主演一部《人猿泰山》那
样的电影；驾驶飞行器起飞降落；读完莎
士比亚、柏拉图和亚里士多德的著作；谱
一部乐曲；写一本书；游览全世界的每一
个国家；结婚生孩子；参观月球……共127
个目标
4
戈达德实现梦想的过程：
戈达?16德岁，实到现乔治梦亚想州的的奥“克费足诺迹基大”沼：泽和佛
罗里达州的埃弗格莱兹去探险。20岁，他已经 在加勒比海、爱琴海和红海的深海中潜过水； 这年他还成为了一名空军飞行员，在欧洲上空 作过33次战斗飞行。21岁，他已经到过21个 国家旅行。此后，他乘筏漂流了整个科罗拉多 河，探察了长达2700英里的刚果河，登上了 阿拉特峰和乞力马扎罗山，驾驶过超音速喷气 式战斗机飞行，写了一本《乘皮艇下尼罗河》 的书；结了婚生了五个孩子......到60岁，他不 仅是一位经历过多次探险和远征的老手，而且 还是一位杰出的电影制片人、作家和演说家。 戈达德就是这样凭着自己坚定的信念，在他一 生的岁月中出色地完成了自己确立的127个目 标中的106个。
不成功的人说：因为我有孩子我才贫穷 （4） 成功人说：贫穷是万恶之源，我要奋斗致 富。不成功的人说：钱财是身外之物，他为不 努力找借口。
7
8
理想像理什想么像什？么有？有人人说说，，理理想无想影无无影形，无 形，无色无臭，什么无也色不无味像，。什么也不像。
我说ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ理想像满天繁星，驱散夜
我说，空理的想黑暗像；满理想天像繁猎猎星劲，风，驱鼓散起夜生命空 的黑暗；理的想风帆像；猎理想猎像劲灰风姑娘，的鼓水晶起鞋生，展命现 的风帆；理生想命的像光灰华呼；唤姑理着娘想生的像命展风水翅暴晶高的翔更鞋的加，海猛燕烈展，。 现生命的光华；对理于今想天像的展我们翅来高说，翔理的想更海像 燕，呼唤着高生悬天命际风的启暴明的星，更占指领加引人我猛生们的烈攻制。坚高克点难。,
一生的志愿 __约翰·戈达德
15岁时写下一辈子想干的大事：到尼罗河、
亚马逊河和刚果河探险；登上珠穆朗玛峰、
乞力马扎罗山和麦特荷恩山；驾驭大象、
骆驼和野马；探访马可波罗和亚历山大一
世走过的道路；主演一部《人猿泰山》那
样的电影；驾驶飞行器起飞降落；读完莎
士比亚、柏拉图和亚里士多德的著作；谱
一部乐曲；写一本书；游览全世界的每一
个国家；结婚生孩子；参观月球……共127
个目标
4
戈达德实现梦想的过程：
戈达?16德岁，实到现乔治梦亚想州的的奥“克费足诺迹基大”沼：泽和佛
罗里达州的埃弗格莱兹去探险。20岁，他已经 在加勒比海、爱琴海和红海的深海中潜过水； 这年他还成为了一名空军飞行员，在欧洲上空 作过33次战斗飞行。21岁，他已经到过21个 国家旅行。此后，他乘筏漂流了整个科罗拉多 河，探察了长达2700英里的刚果河，登上了 阿拉特峰和乞力马扎罗山，驾驶过超音速喷气 式战斗机飞行，写了一本《乘皮艇下尼罗河》 的书；结了婚生了五个孩子......到60岁，他不 仅是一位经历过多次探险和远征的老手，而且 还是一位杰出的电影制片人、作家和演说家。 戈达德就是这样凭着自己坚定的信念，在他一 生的岁月中出色地完成了自己确立的127个目 标中的106个。
不成功的人说：因为我有孩子我才贫穷 （4） 成功人说：贫穷是万恶之源，我要奋斗致 富。不成功的人说：钱财是身外之物，他为不 努力找借口。
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理想像理什想么像什？么有？有人人说说，，理理想无想影无无影形，无 形，无色无臭，什么无也色不无味像，。什么也不像。
我说ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ理想像满天繁星，驱散夜
我说，空理的想黑暗像；满理想天像繁猎猎星劲，风，驱鼓散起夜生命空 的黑暗；理的想风帆像；猎理想猎像劲灰风姑娘，的鼓水晶起鞋生，展命现 的风帆；理生想命的像光灰华呼；唤姑理着娘想生的像命展风水翅暴晶高的翔更鞋的加，海猛燕烈展，。 现生命的光华；对理于今想天像的展我们翅来高说，翔理的想更海像 燕，呼唤着高生悬天命际风的启暴明的星，更占指领加引人我猛生们的烈攻制。坚高克点难。,
青春无悔、放飞梦想主题班会ppt(PPT)
正面思考
在思考问题时，要学会从积极的角度出发，寻找解决问题的方法。
自我激励
学会自我激励，在追求梦想的过程中不断给自己加油打气。
保持激情与毅力
保持热情
01
对于自己的梦想，要始终保持热情和动力，不断推动自己前进。
坚持不懈
02
在追求梦想的过程中，要坚持不懈，不怕失败，勇往直前。
应对挫折
03
面对挫折和失败时，要学会从中吸取教训，调整心态，重新出
创造美好人生
期望同学们通过努力和奋斗，创造属于自己的美好人生，为社会的 发展和进步做出贡献。
THANKS.
自我探索
青春期是一个自我探索的关键期， 年轻人开始思考自己的价值观、人 生目标等问题，逐渐形成独立的个 性和思想。
青春的象征
01
02
03
阳光
青春如同阳光一样灿烂， 充满活力和希望，象征着 年轻人的朝气和热情。
花朵
青春如同花朵一样绚烂多 彩，象征着年轻人的美丽 和生命力。
翅膀
青春如同翅膀一样帮助我 们飞翔，象征着年轻人的 梦想和无限可能。
具体明确
调整与修正
在追求梦想的过程中，需要不断调整 和修正自己的目标，以适应变化的环 境和自身的成长。
梦想应该具体明确，有可操作性和可 实现性，避免过于抽象和模糊。
追逐梦想的勇气
面对困难
在追逐梦想的过程中，会遇到各种困难和挑战， 需要有足够的勇气去面对和克服。
承担风险
追求梦想往往需要承担一定的风险，需要有勇气 去承担可能出现的后果。
坚持不懈
梦想的实现往往需要长时间的付出和努力，需要 有持之以恒、坚持不懈的勇气。
无悔的青春
03
珍惜青春时光
青春是宝贵的财富， 是人生中最美好的时 光。
在思考问题时，要学会从积极的角度出发，寻找解决问题的方法。
自我激励
学会自我激励，在追求梦想的过程中不断给自己加油打气。
保持激情与毅力
保持热情
01
对于自己的梦想，要始终保持热情和动力，不断推动自己前进。
坚持不懈
02
在追求梦想的过程中，要坚持不懈，不怕失败，勇往直前。
应对挫折
03
面对挫折和失败时，要学会从中吸取教训，调整心态，重新出
创造美好人生
期望同学们通过努力和奋斗，创造属于自己的美好人生，为社会的 发展和进步做出贡献。
THANKS.
自我探索
青春期是一个自我探索的关键期， 年轻人开始思考自己的价值观、人 生目标等问题，逐渐形成独立的个 性和思想。
青春的象征
01
02
03
阳光
青春如同阳光一样灿烂， 充满活力和希望，象征着 年轻人的朝气和热情。
花朵
青春如同花朵一样绚烂多 彩，象征着年轻人的美丽 和生命力。
翅膀
青春如同翅膀一样帮助我 们飞翔，象征着年轻人的 梦想和无限可能。
具体明确
调整与修正
在追求梦想的过程中，需要不断调整 和修正自己的目标，以适应变化的环 境和自身的成长。
梦想应该具体明确，有可操作性和可 实现性，避免过于抽象和模糊。
追逐梦想的勇气
面对困难
在追逐梦想的过程中，会遇到各种困难和挑战， 需要有足够的勇气去面对和克服。
承担风险
追求梦想往往需要承担一定的风险，需要有勇气 去承担可能出现的后果。
坚持不懈
梦想的实现往往需要长时间的付出和努力，需要 有持之以恒、坚持不懈的勇气。
无悔的青春
03
珍惜青春时光
青春是宝贵的财富， 是人生中最美好的时 光。
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10
也许可以这样做！
11
12
• 平常多请教同学，询问一些学习方法 • 树立一个目标，慢慢朝着目标前进 • 上课集中注意力，最近很少上课打瞌睡了 • 要加油了，还有一年
13
• 提升计算能力，提高做题速度，认真读题，把 握关键信息
• 及时复习，不让之前的努力白费 • 下课后也认真学习，不放过每一丝学习的时间
8
厌学了，越学不会越不想学，感觉网课拉开差距 太大了。高一上期还没有好好学，下次考试估计 还不中。 不知不觉中变得爱说话了，学习投入不进去，经 常跑神。真的非常爱跑神，非常讨厌学习。 感觉心情不像上学期那样开心了，不知不觉间变 得沉闷了，我不再像以前那样了。感觉脾气越来 越不好了，好难受。上期有一段时间感觉学习很 快乐，虽然那次没进步，现在也找不到那种感觉 了。厌学心理在不断变大，不知道会不会彻底不 学习，现在让我学习的唯一原因就是周围人都在 学。不想学的原因太多了，感觉什么都变得无所 谓了，我只能尽量调整，其它的交给天意。 9
7
当我想在自习看错题时，看到我同桌在做其他， 我发现我也没做，我也想做，就会放弃自己的 计划，感觉自己很盲目，哪一门都想提，可先 从哪一门开始，很混乱。平常同桌做题很快， 我很焦急，于是就看她的。或是看她在补弱科， 我就想，怎么办，她这一门超过我了怎么办？ 于是我就做我擅长她不擅长的学科，这都是效 率低，没方法的体现。
在屡禁不止的情况下，老人想了一个办法：他把孩子们都
叫到一起，告诉他们在他这里吵闹就有零花钱拿，而且规
定“谁叫的声音最大，拿的钱就最多”。
于是，他每次都根据孩子们吵闹的情况给予不同的奖励。
到孩子们已经习惯于获取奖励的时候，老人开始逐渐减少
奖励，最后无论孩子们怎么吵，老人一分钱也不给。
结果，孩子们就觉得受到的待遇不公正，认为“不给钱了
好好复习，认真、细心、勤学，改变心态，改变 学习态度。乐观学习，上课不跑神，早读背书不 说闲话，自习不打瞌睡，抓紧时间，讲究效率， 不以物喜、不以已悲, 吃得苦中苦，方为人上人。 要在有限的时间内提升更多的分数，有一个良好 的时间安排，早睡早起，保证良好睡眠，培养良 好好的习惯。不死学， 讲方法，作好思想工作， 保持个人卫生，处理好杂事，人际关系, 与老师 的关系，合理休息，要有上进心，羞耻心，还要 包容羞耻，负重前行，自己给自己找事做，不盲 目学习，培优补差，均衡并稳步提升个人成绩， 最后就是：不说空话!
刻苦，刻苦，再刻苦；勤奋，勤奋，再勤奋；坚持，坚持，
再坚持。
一心向着梦想前进的人，全世界都会为他让路。
给人生一个梦，给梦一条路，给路一个方向。
大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。
含泪播种的人，一定也会含笑收获。
In me the tiger sniffs the rose.
16
17
高 考 的 意 义 是 什 么 ？
谁还给你叫”，一哄而散，再也不来吵闹了。
5
每个人都力图使自己和别人的行为看起来合理， 因此总是为行为寻找理由。
一旦找到了认为足够的原因，就不会再继续寻找 下去；在寻找行为原因的时候，总是先找那些显 而易见的外在原因。
当外部原因足以解释行为的时候，人们一般就不 再去寻找内部深层次的原因了。
6
我的学习很迷茫
个一直不曾放弃的自己。
23
24
1
2
3
十几年来，你坚持学习的理由是什么？
这样的内容写了很多次，但是成绩仍然没有很 大的起色，自己的执行力不到位，班主任说我 可能考不到前700，我非得给她看看！要稳， 控制情绪，多问题，胆大点。
4
一位老人在一个小乡村里休养，但附近很多十分顽皮的孩
子，天天互相追逐、打打闹闹，吵得老人无法休息。
14
• 虚心求教，求知若渴 • 脚踏实地，安步当车 • 生于忧患，不辱使命 • 1年后的我，也许正在狂欢，也许心静如水，
但无论怎样，只要尽力而为就好 • 青春易逝，珍惜
15
黎明即起，兹兹为善。做题练习中善思，善问，勤总结。
高考的号角已经吹响，这一年，抛弃所有的懒惰和懈怠，
既仰望星空，又脚踏实地。源自有，你也可以画上星星，画上月亮，将黑暗中的
人照亮。
高考这场大雨，不足以倾覆冗长的人生，它只是
人生雨季里的一滴水，滋养着我们跋山涉水的前
程。我们以破茧成蝶的疼痛，蜕变出一双梦想的
翅膀。奋斗几经辗转，热情始终不灭，沉默的坚
持、滚烫的汗滴、灼热的期望，终会幻化成不可
阻挡的力量，终会让梦想照进现实，终会感谢那
18
高 考 的 意 义 是 什 么 ？
19
高 考 的 意 义 是 什 么 ？
20
高 考 的 意 义 是 什 么 ？
21
高考与你而言，意味着什么？
22
就本身而言，高考，毫无意义。意义，是你创造
出来，最后带给它的。就像是一张白纸，如果你
不拿起笔来画些东西上去，白纸将仍是一张白纸，
但是你画了，情况就不同了。即使天空什么都没
也许可以这样做！
11
12
• 平常多请教同学，询问一些学习方法 • 树立一个目标，慢慢朝着目标前进 • 上课集中注意力，最近很少上课打瞌睡了 • 要加油了，还有一年
13
• 提升计算能力，提高做题速度，认真读题，把 握关键信息
• 及时复习，不让之前的努力白费 • 下课后也认真学习，不放过每一丝学习的时间
8
厌学了，越学不会越不想学，感觉网课拉开差距 太大了。高一上期还没有好好学，下次考试估计 还不中。 不知不觉中变得爱说话了，学习投入不进去，经 常跑神。真的非常爱跑神，非常讨厌学习。 感觉心情不像上学期那样开心了，不知不觉间变 得沉闷了，我不再像以前那样了。感觉脾气越来 越不好了，好难受。上期有一段时间感觉学习很 快乐，虽然那次没进步，现在也找不到那种感觉 了。厌学心理在不断变大，不知道会不会彻底不 学习，现在让我学习的唯一原因就是周围人都在 学。不想学的原因太多了，感觉什么都变得无所 谓了，我只能尽量调整，其它的交给天意。 9
7
当我想在自习看错题时，看到我同桌在做其他， 我发现我也没做，我也想做，就会放弃自己的 计划，感觉自己很盲目，哪一门都想提，可先 从哪一门开始，很混乱。平常同桌做题很快， 我很焦急，于是就看她的。或是看她在补弱科， 我就想，怎么办，她这一门超过我了怎么办？ 于是我就做我擅长她不擅长的学科，这都是效 率低，没方法的体现。
在屡禁不止的情况下，老人想了一个办法：他把孩子们都
叫到一起，告诉他们在他这里吵闹就有零花钱拿，而且规
定“谁叫的声音最大，拿的钱就最多”。
于是，他每次都根据孩子们吵闹的情况给予不同的奖励。
到孩子们已经习惯于获取奖励的时候，老人开始逐渐减少
奖励，最后无论孩子们怎么吵，老人一分钱也不给。
结果，孩子们就觉得受到的待遇不公正，认为“不给钱了
好好复习，认真、细心、勤学，改变心态，改变 学习态度。乐观学习，上课不跑神，早读背书不 说闲话，自习不打瞌睡，抓紧时间，讲究效率， 不以物喜、不以已悲, 吃得苦中苦，方为人上人。 要在有限的时间内提升更多的分数，有一个良好 的时间安排，早睡早起，保证良好睡眠，培养良 好好的习惯。不死学， 讲方法，作好思想工作， 保持个人卫生，处理好杂事，人际关系, 与老师 的关系，合理休息，要有上进心，羞耻心，还要 包容羞耻，负重前行，自己给自己找事做，不盲 目学习，培优补差，均衡并稳步提升个人成绩， 最后就是：不说空话!
刻苦，刻苦，再刻苦；勤奋，勤奋，再勤奋；坚持，坚持，
再坚持。
一心向着梦想前进的人，全世界都会为他让路。
给人生一个梦，给梦一条路，给路一个方向。
大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。
含泪播种的人，一定也会含笑收获。
In me the tiger sniffs the rose.
16
17
高 考 的 意 义 是 什 么 ？
谁还给你叫”，一哄而散，再也不来吵闹了。
5
每个人都力图使自己和别人的行为看起来合理， 因此总是为行为寻找理由。
一旦找到了认为足够的原因，就不会再继续寻找 下去；在寻找行为原因的时候，总是先找那些显 而易见的外在原因。
当外部原因足以解释行为的时候，人们一般就不 再去寻找内部深层次的原因了。
6
我的学习很迷茫
个一直不曾放弃的自己。
23
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2
3
十几年来，你坚持学习的理由是什么？
这样的内容写了很多次，但是成绩仍然没有很 大的起色，自己的执行力不到位，班主任说我 可能考不到前700，我非得给她看看！要稳， 控制情绪，多问题，胆大点。
4
一位老人在一个小乡村里休养，但附近很多十分顽皮的孩
子，天天互相追逐、打打闹闹，吵得老人无法休息。
14
• 虚心求教，求知若渴 • 脚踏实地，安步当车 • 生于忧患，不辱使命 • 1年后的我，也许正在狂欢，也许心静如水，
但无论怎样，只要尽力而为就好 • 青春易逝，珍惜
15
黎明即起，兹兹为善。做题练习中善思，善问，勤总结。
高考的号角已经吹响，这一年，抛弃所有的懒惰和懈怠，
既仰望星空，又脚踏实地。源自有，你也可以画上星星，画上月亮，将黑暗中的
人照亮。
高考这场大雨，不足以倾覆冗长的人生，它只是
人生雨季里的一滴水，滋养着我们跋山涉水的前
程。我们以破茧成蝶的疼痛，蜕变出一双梦想的
翅膀。奋斗几经辗转，热情始终不灭，沉默的坚
持、滚烫的汗滴、灼热的期望，终会幻化成不可
阻挡的力量，终会让梦想照进现实，终会感谢那
18
高 考 的 意 义 是 什 么 ？
19
高 考 的 意 义 是 什 么 ？
20
高 考 的 意 义 是 什 么 ？
21
高考与你而言，意味着什么？
22
就本身而言，高考，毫无意义。意义，是你创造
出来，最后带给它的。就像是一张白纸，如果你
不拿起笔来画些东西上去，白纸将仍是一张白纸，
但是你画了，情况就不同了。即使天空什么都没