动名词
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动名词
一、概说:动名词是非谓语动词的一种,它由动词原形加-ing构成,形式上与现在分词相同。动名词除具有动词性质外,还具有名词的性质。动名词在句中可用作主语、表语、宾语、定语、宾语补足语等,但不能用作谓语(故称动名词为非谓语动词)。
二、动名词的句法功能:1. 用作主语Finding work is difficult these days. 现今找工作可不容易。
注:动名词作主语时,有时可用it作形式主语。如:It’s hard work climbing mountains. 爬山是费劲的事。
用it代替动名词作形式主语的两个常用句型:It’s no use saying any more about it. 再谈这事没有用。
Is it any good trying to explain? 试图作些解释有用吗?
注:这些句子的主词都是「动作」,而在英语中,若主词是「动作」,则该「动作」中的「动词」须改为「动名词」,当主词是动名词时,它的动词是第三人单数。
2.用作表语My favorite sport is swimming. His job is looking after sheep. 他的任务是看羊。
注:不定式和动名词均可用作主语和表语,两者的区别是:动名词多指笼统的、抽象的概念,而不定式则多表示具体的、一次性的动作。
3. 用作宾语Excuse me for coming late. 对不起我来晚了。
Most students enjoy asking questions in English. 多数学生都喜欢用英语提问。
注:动词用作介词宾语时,通常只用动名词形式,而不用不定式形式,典型的例外是表示“除外”的except
和but(它们后接动词作宾语时通常用不定式)。
注:当做部分动词的受词:「以子句为单位,若同一子句中有第二个动词出现时,则该第二个动词要改为『不定词』」。但在英语中,有些动词则有不同的用法,这些动词后若有接第二个动词时,则须改用「动名词」(V-ing)形式,这种动词迄今有enjoy/finish/keep/practice 等。
4. Good learners enjoy learning English.(好的学习者,喜欢学习英语。)
有些动词后则可接「不定词」和「动名词」,这类的动词有begin/start/try/like/love/hate (hate: 恨)等,「开始尝试爱恨」
8. He started learning to surf the Internet last week.(他上个礼拜开始学习上网。)
He started to learn to surf the Internet last week.
当作介词的受词:放在「介词」后面的动词,也是需要用V-ing 的形式。在此之前,我们已学到了How about ...? (= What about ...?),虽说当时并没有用来接V-ing,但也可以用这个句型做为例句说明。
11. How about collecting baseball cards?(收集棒球卡如何啊?)
这种「介词」后面加「动名词」的现象,常见于如be afraid of, worry about, talk about, be careful about 等的「介词词组」中。12. I worried about speaking English.(我担心要说英语。)
有些动词既可接动名词作宾语,也可接不定式,但在语义上却有很大差别。如:
⑴chance to do 碰巧去做某事chance doing 冒险试一试做某事
⑵forget to do 忘记要去做某事forget doing 忘记曾做过某事
⑶go on to do 接着又做另一件事go on doing 继续做同一件事
⑷remember to do 记得要去做某事remember doing 记得曾做过某事
⑸stop to do 停下来去做某事stop doing 停止做某事
⑹try to do 努力做某事try doing 试一试做某事
⑺regret to do 对将要做的事表示遗憾regret doing 对做过的事表示遗憾
⑻mean to do 打算/想做某事mean doing 意味着/意思是做某事
4. 用作宾语补足语Can we call this serving mankind? 这能叫为人类服务吗?
I call this robbing Peter to pay Paul. 我管这叫做拆东墙补西墙。
注:动名词用作宾语补足语时,主要动词通常是call。
5. 用作定语We need a new working method. 我们需要一种新的工作方法。
The doctor told me not take sleeping pills. 医生叫我不要服安眠药。
注:与不定式和现在分词作定语不同,动名词作定语不以短语的形式出现,而且总是位于被修饰名词之前(在许多情况下构成合成名词),用以表示被修饰名词的用途、目的和场合:
reading room 阅览室operating table 手术台swimming pool游泳池singing competition歌咏比赛
drinking water饮用水washing machine洗衣机
有些动名词作定语,与所修饰的名词关系比较复杂。
boiling point=a temperature point at which something begins to boil 沸点
a walking tractor=a tractor which a driver can operate while he or she is walking behind it 手扶拖拉机
动名词作定语时和形容词的功能是相似的。动名词可以单独作定语,如:
a smiling face 笑脸a leading figure 领导人物
动名词还能构成合成词作定语,如:easy-going man 好说话的人swimming pool 游泳池
当分词短语做后置定语时,可以转换成定语从句。
She went on board the train leaving for Shanghai. = She went on board the train, which was leaving for Shanghai. There are two roads before us, one leading to the beach, the other to the park.
= There are two roads before us, one which leads to the beach, the other to the park.
5) 动名词作状语动名词作状语表示在进行一动作的同时所进行的另一动作,它对谓语动词起修饰和陪衬的作用。动名词作状语可以表示时间、原因、条件、让步、结果、方式或伴随情况。
Having cleaned the rooms we began to weed the garden. (时间)
打扫完房间,我们开始在花园里除草。
Being ill, he couldn't go to school. (原因) 因为生病,他不能去上学。
Working diligently, you will certainly succeed. (条件) 只要刻苦学习,你会成功的。
Granting the achievements to be great, there is still something to be desired. (让步)
(尽管)成绩是巨大的,(但)仍有一些要求改进的东西。
My car was caught in a traffic jam, thus causing the delay. (结果) 我的车被交通拥挤堵住,所以延误了。Traveling by train, we visited a number of cities. (方式) 我们坐火车访问了好多城市。
Mary sat by the window of the classroom, reading a book. (伴随) 玛丽坐在教室的窗户旁,正在读一本书。
介词后面接动名词。
insist on、count on / upon、set about、be successful in (succeed in)、good at、、等
三、动名词的时态与语态
动名词根据语义的需要有主动语态和被动语态之分,同时根据所表示动作与谓语动作的关系有一般式和完成式之别。现以动词do为例将动名词的时态与语态归纳如下
主动语态被动语态
一般式doing being done
完成式having done having been done
注:动名词没有进行式和完成进行式。
1. 动名词一般式的用法:动名词的一般式所表示的动作可以与谓语动作同时,也可谓语动作之前或之后,有时可能没有明确的先后关系:
(1) 与谓语动作同时发生We had a good time in dancing with them. 我们同他们跳舞玩得很开心。
(2) 发生在谓语动作之后:She is considering changing her job. 她在考虑换个工作。
注:动名词所表示的动作发生谓语动作之后,通常与相关动词或介词等的含义有关。如表示“建议”的动词advise, suggest,表示“推迟”的动词delay, put off,表示“考虑”的动词consider,等等,由于动词本身词义的原因,它们后面用作宾语的动名词所表示的动作通常都发生在谓语动作之后。
(3) 发生在谓语动作之前:After reading your letter I knew what had happened. 看了你的信后我就知道出什么事了。
注:动名词所表示的动作发生谓语动作之前,通常也与相关动词或介词等的含义有关。如动词forget(忘记),